幼儿园毕业感谢学校和老师的话【精彩20篇】

导语：对于幼儿，各位教师有哪些寄语呢？下面是小编整理的幼儿园老师寄语，欢迎各位阅读与借鉴。

1.在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。

2.每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!

3.尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

4.我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

5.做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。

6.走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

7.我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长

8.用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

9.以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想!

10.用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

11.用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。

12.我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。

13.让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真、直率，引导他们走向成功的彼岸!

14.以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长!

15、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

16、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

17、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

18、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

19、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

20、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

21、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

22、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

23、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

24、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

25、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!

26、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。

27、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!

28、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。

29、三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

30、告别幼儿园意味着你们已长大，是你们成长岁月中大一个标志，真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和美好的回忆，我将如同珍宝一样深藏在心底。希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美好的未来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你翱翔!”

31.你是一名人见人爱、花见花开你是一名人见人爱、花见花开，活泼好动、聪明伶俐的小美眉哦

32、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。

33、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

34、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

35、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

36、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

37、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

38、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

39、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

40、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

41、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

42、还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

43、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!

44、年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱?我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们，因为在你们身上有我们年的爱。

45、开学喽!开学喽!终于等到开学了!回到熟悉的幼儿园,看到熟悉的小伙伴,感觉真亲切!愉快的暑假过去了,小朋友们,你们过得开心吗?经过老师们假期中的辛苦工作，家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化，知道吗?老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?你们又长大了，长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。

46、又开学了，现在的你们可不是过去的小弟弟小妹了，我们大家都已经长大成为大班的哥哥姐姐,老师希望每个小朋友在新的一学期里，在日常生活的各个方面能取得更大的进步，给弟弟妹妹们做一个好榜样!同时非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助。在新的学期里，希望你们一往如既地支持我们，让我们共同努力，使孩子的明天更美好!

曾经，我像是一只迷茫的小鸟，虽然前方一望无际，我却不敢展翅飞翔。但是，自从我遇到了您，我亲爱的老师。我的生活中就有了动听悦耳的歌声和炫丽的色彩。

那时，我遇见了您，您熟读古诗宋词；您细说古今中外；您钦佩文人墨客；您感叹人间悲欢离合，您教会我们“适者生存，物竞天择”的道理。

您的举手投足，让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神；您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命，懂的健康和美好的生活。

迷茫时，您给我一盏灯；摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信！给我力量！

您平凡，像一颗小草，甘愿默默无闻；您无私，如“春蝉到死丝方尽”一般；您勤奋，像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。

春风吹乱了头发的时候；夏雨滴答滴答落下的时候；秋叶飘然落下的时候；冬阳普照的时候，令我怦然心动的是您。您，生动了我的世界，点亮了我的前程。

我相信，在成长的道路上，我会飞得更高·更远·更自信！

感谢您，我亲爱的老师！

今天是教师节，是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。清晨，同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时，张老师象往常一样面带微笑来到教室，同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸，手捧鲜花的张老师啊，!您就是这花园里辛勤的园丁!，这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的汗水浇灌的啊!多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业，岁月让您的青丝变(得)的花白。我们知道：我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正“开小差”今天目不斜视，课堂安静(得)的掉根针都能听见声音，我们要用行动给您送上一份最好的礼物。老师，有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日，让我们发自内心的道一声：“老师，你们辛苦了，老师们节日快乐。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。

珠珠：

今天你幼儿园毕业了，爸爸妈妈真的非常高兴，为你高兴，为我们自己高兴。

记得那年12月10 日，你刚刚来到我们家的那天，爸爸妈妈第一眼看见你，就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝，有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的，护士们都说你像是个肉肉的面包，看着就想咬一口。

第一天你眼睛没有睁开，只是向着爸爸妈妈挥了挥手，就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特，仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着，随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动，有一点小心翼翼，又有一点不太熟练。像是个外星人，或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了，睡了。你不知道，当时爸爸妈妈的心情真是无法形容：惊喜自己得到了上天的礼物，不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你，对你好，又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕，既急切、又畏缩的情绪，以后你一定会知道的。

很快，你适应了我们的家，爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时，你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光，爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音，爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人，爸爸妈妈看见你笑了。

那天你躺在床上，认真地四处看着。爸爸在你的面前，做着一些夸张的动作，希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸，然后你就笑了。仿佛一朵花，时间到了，太阳一照就开了。原本就会发生的事情，就这样发生了。没有预告，不仓促、不矜持，甚至不能说从容。你想着她什么时候来，她就来了。可是，你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身，你迫不及待地挣脱爬过去抓周，你扶着凳子站立着看世界，你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索，你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开，一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。

你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸，然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久，爸爸妈妈也能陪你玩很久。

你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前，没吃过糖葫芦的你，还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要，没有说吃，没有任何表达，甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦，直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里，摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后，你一定更加相信自己的直觉了。

你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候，爸爸只想给你更多的机会，告更多的状。

上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边，独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手，哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的眼泪也止不住地流，妈妈的世界也让你揉碎了。现在，你已经知道了，世界没有坍塌，她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈，还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜，还有图书、音乐、上学和郊游。现在，你放学以后会传达老师的消息，和妈妈分享同学之间的秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾，学乒乓球。你整天想划船、想野餐，想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子，但一定比你想像中的精彩。

转眼之间，你迎来了你第一次毕业。以后，你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试，对小学充满期待的样子，爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生，时间就是这样一天一天地过去，未来就是这样一天一天地到来。她不会提前，也不会延后，她在她该来的时候来了，从你身边经过，头也不回地过去了。

珠珠，你别着急长大，因为你会长大的。

此致

敬礼!

写信人：___

日期：20__年_月_日

感谢父母赐予我生命，让我来到这个世界，体验到人世间的真善美；感谢朋友，在我灿烂的童年里抹上了一道绚丽的色彩；感谢风雨，让我发现了天晴后最美的彩虹；感谢挫折，让我明白了成功的意义与价值；感谢缘分，让我在茫茫人海中能认识许许多多的朋友，感谢老师，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教育我要做一个正直的人。感谢命运，让我的生活变得多姿多彩!

时间过得好快，弹指间六年的小学生活即将过去了。当我望着操场，同学们正在打篮球。猛然间，心中掠过一丝伤感：这个场面曾在我生命中出现过无数次，但再过一个多月就要面临毕业考了，也许今后就再也看不到相同的场面了。顿时，我茫然了，毕业就意味着六年小学生涯的结束？我静静地观察着生活了将近六年的学校。结束？但何尝不是一个崭新的开始？我默默地安慰自己。不过心中充满了感激，我很感谢命运，让我结识了这一切。当我刚跨入松柏小学的时候，就注定了我的童年将是五彩缤纷的。那时，我是怀着一种恐惧与好奇感走进教室的，面对这么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，经过交流渐渐认识，才形成了一个班级体。我总觉得我似乎生活在童话故事里，充满了快乐与美丽。也许在老师眼里，我们这个班是自由散漫惯了，全都懒懒散散、无精打采。可是，如果没有同学们的嬉皮笑脸以及一系列的搞笑动作，又怎么能开心、快乐呢？感谢缘份，让我的生命充满奇迹。

六年的小学生活在嬉戏中流逝，这六年，老师为我们付出了太多太多，在生病、喉咙沙哑的情况下，坚持给我们上课。现在是毕业班，老师更加辛苦了，每一次下午的课都要上到晚上六点，学生抱怨连连，却没有在意到老师比我们更加疲倦。老师们常说教我们这个班很累，虽然嘴上这么说，但是依然加倍地付出，而不求回报。其实，我们都知道，我们即使全班成绩都100分，老师的工资不会增长一分一毫。反之，我们即使都考0分，老师的工资也不会因此而减少。可是，老师还是不知疲倦地为我们讲解，我一直都认为，能碰上这么好的老师是我三生有幸。我常常会杞人忧天，遇到什么事总是把后果想到最坏。然而，老师的一句话让我明白了许多。那是一堂语文课上，语文老师在给我们上课，接着就讲到了一些跟上课没关系的事：“凡事不要想太多，也许一会儿之后突然发生地震，我们就全完了，还想以后干嘛!”那时老师刚说完，班上很多同学哈哈大笑。其实仔细想想，语文老师说的是对的，生活其实随便一点，会活得更快乐一些。我很感谢老师，是老师让我明白了生活的道理。感谢老师，教育我走上正确的人生道路。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……

老师和父母一样，希望我们健康成长。

是老师教给了我智慧，使我遨游在知识的海洋；是老师给了我启迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老师教会了我做人的道理，使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育，使我成为了一个有上进心学生。

在一个漆黑的夜晚，天上的星星眨着眼睛。三更半夜了，老师窗前的灯光依然亮着，我想，那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

在教室里，老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听，教室里传来一阵阵琅琅的读书声，那是孩子们心灵释放出来的声音；看，操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语，那是孩子们欢快的乐章。

老师是辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样，虽然有时候会有调皮的学生捣蛋，但是老师对于这些孩子总会手下留情，不忍心伤害他们。老师啊，你真慈祥。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。感谢有您，我的老师，伴我一生，让我有勇气战胜自己，我会永远感激您，老师！

啊！老师，您真是伟大，您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

尊敬的__老师：

你们好，我是__小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点——升小学了。今天，我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样，在孩子入园前，我也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，入园也将预示着孩子暂时与亲人分离，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是陌生的，在老师的精心照顾和正确引导下，女儿逐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享，这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。

上小班的时候，刚开始一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充满了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们着急得不行，特别是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护，一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特别的温暖。

上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简单的字句、诗句，养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达能力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了，我想应该是有了她喜欢的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。

上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对知识的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》，同时为她购买了一些科普知识类的书籍，如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等，女儿都爱不释手，一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的，并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到__售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时，女儿却和另一边没接待客户任务的.工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙知识，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊讶于孩子的知识储备，她什么时候懂得这么多，这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后，女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听，如，《三字经》的“人之初，性本善“，《弟子规》的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、__岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能可贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

___小朋友的母亲

__年_月_日

敬爱的老师们：

您好！

老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。

老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！

俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！

祝：

身体健康，工作顺利。

你的学生：杨颖滢

我最感谢的老师是熊老师，她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师，也是我们的班主任。

熊老师有很多值得我感谢的地方。首先，我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后，老师便开始培养我们的阅读兴趣，每天的好词、佳句，每天的赏析、仿写，日积月累，五年过去了，我们的阅读能力有了很大进步，写作水平也大大的提高了。

其次，我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时，我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差，容易生病。于是那段时间，熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们，让我们坚持锻炼身体，强健体魄让自己的身体更好。

最后，我还要感谢熊老师对我们很有耐心，即使犯了错误，也不是那么严厉的批评我们。有一次，我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来，我当时气急了，便开始跟他动手动脚，几个回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室，低着头站着，心里忐忑不安，不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我，而是问清了事情的经过，让我想想自己错在哪里，并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光，听着熊老师如春雨一般的声音，我认识到自己的错误，主动道歉，我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。

感谢熊老师几年来为我们付出了那么多，她就像一盏明灯，照亮了我前进的道路！

今天我很高兴可以发表作文了！因为我要感谢我的老师，语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候，孟老师教了我们班。那时候，我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢，就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是；孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下，使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中，孟老师逐渐成了我们大家的朋友，我们并不是那么害怕她了。我们在下课时，互相说笑，聊天。

去年夏天，我走的很晚，隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪，我在学校的厕所旁边在奻雪球，看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧！还有一次是考试完了之后，因为我们没有考好，所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业，冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗？

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样？可爱、幼稚，对于老师又有了一新的感恩之情！感激她们传授给我知识，感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了，人生又要迈出一大步啦！而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在？心里！

孟老师——虽然我们人不在一起了，以后也不知道能不能再见，但是我们之间的师生情谊永远在一起啊！老师谢谢您！

尊敬的老师：

您们好!

孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助!

孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

此致!

敬礼!

每一给人都有老师，我们只是一味的在忙碌着学习，我们都忘记了那个熟悉的目光，和那时时刻刻都在辛勤的工作，备课，抄题的熟悉的身影‘老师’

我要感谢我的新任班主任老师。她比起小学的老师要强得多得多她的管教很严，但是这样的老师是一个负责任值得我们信任的，她的严加管教使我们由小学时的松泄直至提升到了她来了我们一个声音都不会有，但是她的严加管教也使我明白了学习的重要性，也提高了我对学习的积极性。

感谢您对我们的关爱与管教，我相信这样的事情会长久的。我更相信您不会对我们失去信心，反而会增加我们的自信心。感谢您一直对我们严加管教，您知道吗？我们真心的不想让您生气，相比之下我们更愿意让您天天开心，这样我们的数学课进度也会快一些，但是真的到了那个时候我们就控制不住自己的情绪了。请您原谅，虽然我一上数学课就犯困，可是我不想让自己睡，实在控制不住了，倒在桌上就睡着了。

感谢您！我的七年一班班主任。我们不会忘记您对我们说过的每一句重要的话，我们也不会忘记您，也请您不要忘记我们这一群几可爱，又淘气，有喜欢惹您生气的孩子们吧！

最后，我想真诚的对您说一句：感谢您，我的七年一班班主任老师，您辛苦了！

[感谢老师初中二年级作文

生活中我们会遇到许多困难，同时也会得到了许多帮助。我最想感谢王老师。

我的学习成绩不好，字也写得很乱很难看，不但经常被老师批评，作业也常常被撕。我当时真的很不开心，心想：那么多的作业又要重新写，什么时候才能写完呢？王老师告诉我：“字是学习语文的根本，是态度，见字如见人，字像人的脸面一样重要。”后来还送给我一本字帖，要我每天认真练习。每当我有一点点的进步，王老师就会马上表场我，使我有了很大的信心和前进的动力。慢慢地我明白了，王老师是替我着急，为了我好。

生活中王老师也像妈妈一样关心我。我是回民，学校没有清真餐，午饭我经常只能吃一个素菜，每当这时，她便会把自己的鸡腿夹给我吃，我心里暖暖的。

老师的喜、怒、哀、乐都与我们有关，为我们的淘气生气；为我们的不思进取着急；为我们每一次的成绩而高兴。我要谢谢王老师对我的爱。

在生活中，我有很多要感谢的人，其中最想感谢的人是我的班主任刘老师。

因为刚从加拿大回国，所以我的语文基础非常薄弱。刚开始上语文课，连简单的听说读都还有一些困难，更别说写作文了。我不知道怎么进行描写，也不会把作文写得生动，所以经常要重写。

记得我在学校写的第一篇当堂作文是《第一次爬长城》，当时心里非常紧张，生怕过不了关。可是我很幸运，即使交上去的作文漏洞百出，刘老师也没有批评我，而是耐心地指导我该怎么写作文。她问我：“你觉得这篇作文写得好不好？”我回答：“不好。”于是刘老师又问我：“哪儿不好呢？”我说“我觉得文章里有很多病句，还一点儿都不生动。”刘老师赞同地点点头，和蔼地说：“首先写作文必须语句通顺，不能写错别字。而且文章内容要丰富起来，字数不能太少。你要多进行描写，使用好词好句。”

我一边听，一边心里暗暗地想，“那到底该怎么描写呢？”刘老师仿佛看懂了我的心思，接着说，“你一定在想怎么才能写出好的描写吧？比如你这篇游记，可以使用语言描写、动作描写，还有加一些景物描写，总结出景物的特点。如果写人的文章，就可以添加外貌描写、神态描写还有心理描写。这些内容除了在生活中观察积累，更重要是有意识地从别人的文章里去学习好词好句，然后适当地用在自己的作文里。这样文章才可能写得更加生动，可以让人的眼前出现当时的画面。”

听了刘老师说的话，我紧张的心情变得稍微放松了一点。因为我知道了在写作上我应该努力的方向。课后，我很认真地按照刘老师的要求进行课外阅读和课外积累。后来再写文章的时候，我觉得比以前更有内容可写了，写的内容也更加丰富生动了。刘老师目睹我的进步，也非常高兴，甚至还让我在班里读了我在作文中写得比较精彩的段落。这对我是巨大的鼓励。

我要感谢刘老师为我所做的一切。她严肃却又亲切，严格却又理解，在我最困难的时候，给予了最大的帮助。

1、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

3、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

4、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

5、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

6、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

8、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

9、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

10、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

11、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

12、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

9月10日星期二，太阳公公也亲自出马迎接第xx个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧？

老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐；在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑；在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您，老师！

[感谢老师教师节作文

每当到了9月10日这天，我都会想起我的老师——郑老师。她是我们的第一位语文老师，也是从1年级带到我们3年级的老师……

今天是个开学的日子，一走进校园，就闻到了一股熟悉的味道。啊！是郑老师，还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑，问我：“凌薇来的真早，是来值日的么？”

我羞涩的笑了一下，回答道：“不是啦，是老师让我们早点来学校的，因为老师要讲重要知识点。”

“原来如此啊，那我先走了。对了，一会你去一下二楼的办公室，我有礼物给你。”

“郑老师还给我带了礼物么？那谢谢了。”

“毕竟教过几年，熟悉嘛，去教室吧。”

来到教室，同学们已经都在听课了。老师骂了我几句，还说我根本就不听老师的话，真是堕落！一听到“堕落”这个词，我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。

谢谢郑老师的3年教诲！我永远不会忘记，因为是我的第一位语文老师！

[一年级感谢我的老师优秀作文

敬爱的老师：

您好!

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。

您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。

每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。 友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。

老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。 谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心!

您的学生：xxx

20xx年x月x日

敬爱的老师们：

新学期开学了，教师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信，我觉得非常好。但是，我也在想，老师怎样才能让学生更自信？我女儿上学几天就开始有些害怕上学，我问她为什么，她说，老师太厉害了。我对女儿说，其实每个老师都是非常爱你们的，当他们严肃地看着你们的时候，他心里想的却是：“这个小家伙不错，那个小家伙长大一定有出息，我得多教他们点本事”，女儿问：“真的吗？”我说，“是的，

因为老师太爱你们了，才对你们严格要求。所以不要害怕老师，照老师的要求做就好了，老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到，在校园里，老师们几乎是没有笑容的，有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理，是不是会更好些？如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话？早晨走进校门，当孩子们大声地向老师问好时，老师能不能也大声地愉快地说声同学好？这样，您和孩子都会美好一天的愉快心情

我不是教育专家，更不是心理学专家，我不知道怎样是最好的做法，我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的，爱和鼓励，保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别，但是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的，也许孩子们会更爱学校，更爱老师，更听老师的话。

我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一，尤其是数理化，在中考通考中，我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个，数理化老师经常夸奖我，说我悟性好，我自己也很自信很努力，小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中，这个学校的教学进度比正常的快大半本书，我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天，化学老师提问我当天要讲的新课，我说我还没有来得及看。老师批评了我，说天天在补课都补到哪里去了？

我无声地流着泪，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话，认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心，之后她居然再也没有理过我，我也不再喜欢化学课了。命运的作弄，我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的，一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者，但我很痛心我虚度过的大学时光，痛心我曾经理想的破灭。

我一直记着那个老师的形象，瘦瘦的，表情严肃，据说她是来自上海的知情，是学校里的顶梁柱，是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了，她的不经意的指责，一样打击了我的兴趣和自信，那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象，一个老师对一个孩子的影响是多么的深远！

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通，多一些的爱心和宽容，这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大！您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业！人民教师，这是一个责任重于泰山的职业！

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的责任是重大的！您不再是一个普通人！您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望！

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了！我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意！

孩子家长

20XX年XX月XX日

在生活中，让我感谢的人有很多，如，爸爸妈妈把我养得这么大，老师把我教育成才，清洁工为我们创造出美好的环境----其中，我最要感谢的是老师，因为----

在前一段时间，学校爆发流行性感冒，好多学生都被传染了，我也不幸被传染了。一天上课时，我感觉头晕晕的，很难受，老师见我脸色不对，忙问“你是不是不舒服?”我点了点头，老师赶忙给我量了体温38.4度，见我发高烧，连忙给妈妈打了电话，把我接了回去。一星期后，我再回学校时，老师亲切地询问了我的病情，接着又帮我补习落下的课程，还时不时问我是否有什么不舒服，这时，我真想对老师说：”谢谢你，老师，你像妈妈一样，那么关心我，那么疼爱我，我感谢你。”

在这段时间内，学习变得紧张起来。因为期末考试即将来临，因此习题像小山一样压在我们背上。压得我们喘不过气来。一天上课时，我脑海里一直在想，作业怎么这么多?刚考完又来一张试题，课上，总要抄几十个词语---我一不小心走了神，我希望老师没看见。结果还是被她看见了，她居然让我抄了20个词语，每个4遍。我抄呀抄，终于抄好了。忽然间我发现我的这些词语记得更牢了。从中，我真想对老师说;原来你让我抄这些词语是有原因的，1、是让我吸取教训，下次别再犯了。2、是让我把这些词语记得更牢，我再一次感谢你，老师。

老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……