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学会分享,快乐和谐作文精彩20篇

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分享知识的快乐作文500字

全文共 504 字

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把美食分享给朋友是一种快乐,而把知识分享给朋友也是一种快乐!

这让我想起前一段时间开运动会时的情景。记得那几天,天气很好,阳光很明媚,同学们都很高兴,我的心情像天空一样好,因为老师允许不参赛的同学可以带本心爱的书过来看。于是,我高兴地把一本?时间简史?塞进了书包,兴奋地向学校跑去。

我们班每人都带了一个小凳子和一瓶水,坐在了指定的区域里。同学们有的在兴奋地为参赛队员喝彩,有的三五成群聚在一起玩游戏,有的在静静的看书,我一直在津津有味的看我的?时间简史?。

正当我看的入迷时,有个脑袋凑了过来,他盯着我的书问道:“你看的什么书啊?”我抬头一看,是王漾晰,我就给他介绍了这本书。我不但详细介绍了这本书的作者,还把这本书的精华部分讲给他听。他听得很认真,我讲的也很开心,不知不觉的又有其他同学也过来听我讲。

最令我激动地是,正当我在看另一本有关太空知识的书是,坐在一旁的张老师微笑着把我喊过去,让我给她讲讲关于太空的知识,我心情很激动,把我看到的有关太空的知识给张老师做了详细的介绍,张老师夸我知识渊博,我的心里美滋滋的。这时,有位同学的妈妈还用手机拍下了这一幕给我留作纪念。

在这次运动会中,我体会到了分享知识的快乐。

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篇1:分享真快乐小学五年级作文

全文共 639 字

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哲学家培根说过一句话:“一个人得到快乐,讲给一个朋友听,将得到两份快乐。”事实正是如此,那还得从上个星期六说起。

那天下午,阳光明媚,天气很好。我正在写作业,突然,门铃响了,原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心,因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮,拿打火机烧纸;拿纸折飞机,弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑,把钉子埋进去,在刨出来;把我书架里的书全弄乱……对了!弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这,我不禁害怕起来:上个礼拜天,我刚买了一本《疯了!桂宝》,还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来,和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所,回到房间。

一进房间,我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去,一把把书夺过来,看看有没有损坏。哦,还好没弄坏。弟弟恳求道:“姐姐,我不弄坏,你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神,我心软了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常开心,接过书坐在椅子上津津有味地看着,还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐,你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神,一个小脑袋就伸了过来:“这只小狗多可爱!”“是啊,弟弟你看,这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时,婆婆听到笑声推开门好奇地说:“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的,让我们一起和别人分享自己的快乐吧!

[分享真快乐小学五年级作文

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篇2:我们快乐,和谐成长

全文共 1032 字

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独木不成林,只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛,一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色,滴水不成流,只有千点万点长相聚,才有那万顷碧波。在广大世界中,只有和谐相伴,才能有那伟大的奇景壮观。生活中,其实也是如此,我们和谐相处,快乐生活,共同成长

学习篇

“你做错了,这道题的答案是X,才不是Y呢。”“什么呀,明明是你做错了好不好。”“我对的,你错的。”“我是对的,你的才是错的。”……不用说,咱们班的班长大人和学习委员又吵起来了。这样的戏一天能上演好几回,而且还是成群的在那争论。常常结果没争论出来,就上课了。答案揭晓的时候,一般都是一家欢喜一家愁。也许有人会认为这样的争论影响同学之间的友谊,其实呀,这样的争论不但没有让我们的友谊减退,反而增进了我们的友谊。使我们更加团结,更加和谐。

比赛篇

作为学校的强班,为了集体的荣誉,为了自己的面子,怎么说也得努上一份力,不然让老班那老脸往哪搁啊!比赛项目是拔河,对手都不是怎么强,我们没费什么力气就拿到了决赛的通行证。决赛的对手是80班,第一轮因为太过于轻敌,加上被胜利冲昏了头脑,我们输了。唉,班脸被我们丢光了。此时好在大家马上清醒了过来,不再自负,明白了团结合作才是胜利的关键。第二轮,大家都咬紧牙关,使劲拉扯着那根麻绳,一步一步往后退着。“78班加油,加油!加油!”听到大家呐喊的声音,我们感觉全身的力气都汇聚在手上,手背上的青筋一根根突起,额头上的汗珠一滴滴滴落,心脏跳动的速度愈来愈快。绳终于被我们拉过来了。第三轮,我们士气如虹,闪电般地结束了比赛。同学们欢呼雀跃着,拥抱着。这一切都彰显出和谐,展示了我们快乐的生活。

玩耍篇

好不容易老班同意举行成语接龙比赛,说什么都得灭灭那群大呼“男子主义至上”的男生的威风,让他们不敢再用眼睛斜视我们女生。女生们在生活中经常分成几堆,各讨论各的,互不来往,但这次却统一战线,一致对抗“外敌”。看着男生抓头挠腮、愁眉不展的样子,女生们都洋洋得意起来。好景不长,轮到我们“卡壳”了,士气瞬间跌落到了低谷。等到我们士气高涨时,该死的“猴子们”居然说:“女生不如男生——男尊女卑。”气得我们学着泼妇骂街的架势,指着男生的鼻子叫道:“你们男生真卑鄙——卑鄙无耻。”结果一不小心把老班的“狮毛吼”给惹了出来,吓得我们够呛。

大千世界中,树林因为和谐相伴,所以创造了一片森林;花朵因为和谐相处,所以带来了满园春色;水滴因为和谐相依,所以汇聚成一滩汪洋。而我们,因为和谐相处,所以快乐成长!

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篇3:分享的快乐作文800字

全文共 818 字

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谁都有过快乐,但和别人分享郭快乐,一定很少人做过吧。今天,我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学到了很多。

第二节课开始时,老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字,并同时打开了话匣子:“今天,我和大家一起来分享快乐,分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法,这是我在电视上学到的。”

老师在黑板上写下了“2×9=”,我们一看,快速地喊出了答案:“18!”老师笑着说:“这样虽然快,但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌,掌心向着自己,从左手开始数,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此类推。”老师介绍完,说:“现在,你们看哪根手指代表第一个乘数,就把那根手指屈下来。”我们都照做了,突然,有个同学大声叫起来:“你们看,2是食指,把食指弯下来以后,拇指是1,后面竖起来的手指加起来是8,这不就成了18吗?”我们恍然大悟。

老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。

“89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来,就有了答案,即9×9=81。

“86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数,即(8+1)×8=72,再让两个乘数的个位相乘,即6×4=24,连起来读就是7224、

“68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数,即6×4+8=32,两个数的个位相乘,即8×8=64,连起来读就是3264,是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆,哇,真神了。

后来,老师还叫我们分享生活中的小窍门,我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门:先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口,就能很轻易的撕开海报。同学们说时,有的人埋头苦“记”,有的人很认真听,想把知识都“装”进大脑,方便自己的生活,有的……

这节课使我获得了许多新知识,大家的收获也不小,我们都十分快乐。这,就是分享的快乐!

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篇4:学会分享

全文共 924 字

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有一天,上帝对一名教士说:“来,我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间,那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着,他们眼睛直呆呆地望着大锅,又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺,因为汤勺的柄太长,所以食物没法送到自己的嘴里。

“来,现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样,也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着,他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是,这里的人又吃又喝,有说有笑。

教士看完这个房间,奇怪地问上帝:“为什么同样的情景,这个房间的人快乐,而那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说:“难道你没有看到吗,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”教士恍然大悟。

这个故事生动地告诉世人,人活在这个世上,一定要学会分享与给予,养成互爱互助的行为习惯。我们在地狱里看到的那群吝啬鬼,他们宁愿自己饿死,也不愿去喂对方。正像英国诗人白朗宁所说的:“把爱拿走,地球就变成一座坟墓了。”

分享,是一种境界,是一种智慧,是一种升华,是与人方便自己方便。分享爱,分享劳动,分享喜悦乃至分享痛苦,这都是我们所需要的。有些人做人往往总是斤斤计较,干什么事情总怕自己会吃亏,更怕让别人得了便宜。这样的人就是没有领悟到分享的真谛。其实,从古至今,奉献的意义包含了两层含义,一层是你付出的并让他人从中受益的,另一层就是你从你的付出中所得到的回报。当然,这种回报,有时候是你看得见的,有时候则是你看不见的,看得见摸得着的回报自然好,而看不到的回报更可能是一种你精神上的丰富财产。

人们总是幻想能够过上天堂里的美好生活,正因为是幻想,所以我们总是觉得天堂离我们很遥远,而其实,天堂离我们并不遥远,只要我们懂得分享,快乐和幸福往往便会“不请自来”。

分享的要义来自于我们自己的所作所为,来自于我们每个人的所作所为,来自于我们是不是可以摈弃那种宁愿自己饿死,也不愿为他人做出付出的“地狱般的行为”。

天堂里能看到什么?那位教士已经告诉了我们,他看到的是“施恩与人共分享”,是“献花者手中留余香”。正像俄国伟大的作家托尔斯泰所说的:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人共享一个幸福,却有两个幸福。”

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篇5:关于学会分享的高一

全文共 713 字

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分享,一个简简单单的词语,却蕴藏着许多的奥秘,正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份,传递给他人,让他人也能够品尝到爱的滋味。

在数学上,一加一只有等于二。可在生活中,却不是这样,一份快乐加上另一份快乐,就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次,我去杭州参加英语比赛,我练习了好几个星期也练不会,因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练,我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后,我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家,大家也为我高兴。是不,一份快乐就这样变成了无数快乐。

快乐可以分享,悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时,烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人,别人也来为我分担烦恼,那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友,现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课,我告诉妈妈,妈妈耐心地指教,让我爱上语文。现在,每一堂语文课,都会见到我举手的身影。

还记得这么感人的一幕,在汶川地震的废墟上,温总理饱含深情地说:“一点爱心,乘以13亿,便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着,有的人妻离子散,有的人遍体鳞伤,有的人失声痛哭......温总理鼓励人们,振作起来。人们在他的鼓励下,振作起来,投入到了救助灾民的过程中。

只要大家团结起来,坚不可摧,再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了,我们大家一起集思广益,解决难题,没过多少时间,我们的难题就迎刃而解了。

分享,就是传递爱心,传递快乐,传递幸福;分享,就是化解忧伤,化解灾难,化解困难。

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篇6:分享快乐小学生作文

全文共 657 字

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曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。

其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。

从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。 白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。

朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。 也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

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篇7:分享,是一件快乐的事作文

全文共 366 字

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分享是一件快乐的事,分享快乐可以得到双份快乐,分享痛苦可以减除半份痛苦。

不知道是从跟姐姐一起分苹果,还是与弟弟一起分享新玩具开始,我学会了分享。

记得一次,弟弟放学回来,给了我3颗糖,还趴在我热耳朵边神秘的样子,小声告诉我,这是我同桌给我的,我没舍得吃,留给你的。看见那边写字的姐姐,心里好纠结,我想给姐姐,可是······。一个我说;"不要给,千万不要给,给了你就没得吃了,不要给!"另一个我说:“给姐姐。姐姐吃什么都想到我,给她吧,分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落,我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗,打开自己吃了个,弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗,大家一起分享,对,弟弟,姐姐我异口同声的说,一起分享,一起快乐。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。

弟弟跟我一起分享,我们很快乐!

我跟姐姐一起分享,大家都快乐!

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篇8:分享的快乐作文350字

全文共 358 字

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今天是爸爸的生日,我和妈妈买了蛋糕和爸爸一起去饭店吃饭。吃完饭,我们开始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一层厚厚的奶油裹上松软的面包,上面点缀着红红的草莓,看起来美味极了。

我和爸爸、妈妈你一口我一口,吃的津津有味。这时一个声音从邻桌传来,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩。”我朝旁边看去,一个小女孩在跟爸爸说话,还一个劲儿的要往我们这边来。妈妈说:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了。”妈妈挥挥手,把小妹妹叫来和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸妈妈叔叔伯伯爷爷奶奶都一个劲儿的夸我是个好孩子,小妹妹的爷爷还专门来到我们的桌前给我们说了很多感谢的话。

和妹妹一起吃蛋糕,本来是一件很小的事,可是却得到了那么多人的夸奖,我开心极了,爸爸说:“和别人分享快乐,自己就可以得到更多的快乐!”事实证明这句话真的很有道理。以后你们也要学会分享哦!

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篇9:学会分享

全文共 797 字

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生活在林林总总的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物,某些人将其据为己有,那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享,让“快乐花园”得以芬芳千里。

“我把花留在这里,过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然,从某种意义上讲,快乐的本质不在于占有,相反的,学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史,在15世纪中后期,西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体,密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地,他们在将本国的文化传递到各地的同时,也从其他地方带回了各种特色的文化,以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享,形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐,快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见,分享的力量是巨大的。

分享是社会的基石。在我国,每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上,各级人大代表,百家争鸣,积极反映百姓的心声,这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众,群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式,却使我国社会安定、百姓安居乐业,并且,对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台,为人民与政府间的交流成为可能。以上说明,分享创造了人民与政府之间的快乐。

当然,在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头,是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语,父母与孩子间的分享……

花有重开日,人无再少年。牧师对学童说的那句话,我想,对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享,你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

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篇10:学会分享作文

全文共 678 字

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怒放的红梅傲立墙角一隅,静静地吐着生命的芬芳;

涓涓的溪流越过沟壑溪涧,轻快地唱出分享的喜悦;

离不开坚持的主题,爱的苍穹,成为了闪烁的永远。

点亮的心路,照耀着一次又一次的迷茫。他虽然经历了上千次的失败,遭遇了数以万计的不屑,但是他的坚持却换来了成功,换来了他所奢求的光明。然而,他并没有因为欢呼雀跃而忘记将发明推向世界,也没有因为一己私利而将发明成果据为己有。这位伟大的发明大王,将他的所有创造都分享给了世界。他不奢求一句誉美之词,不渴望别人对他的感恩戴德。分享是爱迪生永恒的成功与快乐。学习分享,也就获得了一种博爱的心境,学会分享,也就学会了经营缤纷的生活。

肩负一种责任,给予他人的同时,也就认清了自己。

迷茫的路途,点亮的心灵传递着一次又一次的暗示。纵然命运有不公,却怀着一份坚持在执着的追求,纵然身体的感官已然失灵,却又一颗洗涤的灵魂在奋斗。她用全部的热情去铸就《假如给我三天光明》,用全部的努力去诠释自己对生活的认知,所有的梦,所有的想,都拼凑成了无尽的执着,然而,她并没有忘记把自己对幸福的感悟,将如何乐观的把握希望的方向分享给了世界,分享会成为海伦·凯勒永恒的珍贵与骄傲。分享是一种思想的深度,学会分享,就学会了对梦想的追求。

缠绕着寂寞,独自拥有的快乐是否真正值得高兴,学会分享,不要吝啬你的情感,将美丽分享;

荒芜的寂寞,独自拥有炽热的真诚,是否会让人明白你的心意,学会分享,不要淡漠帮助,将善良分享。

将生活舒缓为一段安然,收集一路相随的感悟,释然化为幸福,化为分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光阴里,莫失莫忘,在遥望的季节里,学会分享……

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篇11:我学会了分享小学六年级作文

全文共 467 字

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从小到大,我们被教育着要学会分享

假如你有一份东西,分享给n个人,同时有很大的概率,你可能会得到n份东西的回馈。

其实,很多时候,分享本身就是一样快乐且幸福的事。

当你获得一份好成绩,你肯定会很乐意与家人,朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐,幸福感默默地弥漫着。

突然会这么有感触,只是因为生活中一件小事。

今天,我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我,觉得好奇又兴奋。

活动举办的很成功,大家情绪高涨,我也博得一些可观的奖品。

从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交,我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。

我迫不及待地回家,想和他们分享。

可因为时间有点晚,回到家中,大家都已经休息了。

急于分享的情绪没能释放,心里竟失落起来,即使知道明天也可以分享,但好像时间被拉长就是一种煎熬。

我把东西,一样一样地从纸箱中拿出,整整齐齐地摆放在一个角落,想像着他们明天看到时眼中的惊喜。

我这才真切地明白,分享,与其说是分享给他人,还不如说是自己内心的需要。

分享得当,真的是很美好的一件事。

[我学会了分享小学六年级作文

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篇12:学会分享作文600字

全文共 592 字

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秋天到了,天气秋高气爽、凉风习习,果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果,又大又甜,让人垂涎三尺。

正好走过来两只老鼠,它们分别是:鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气,原来它们去偷人家家里的粮食,所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来,它们已经一整天没有吃东西,肚子饿得咕咕直叫。

兄弟俩正走着,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树,鼠弟弟口水都流下来了,它迫不及待向那苹果树跑去,结果一踩空,差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧,到处都是悬崖峭壁、万丈深渊,鼠弟弟不禁失望起来。

鼠哥哥眼珠一转,想出了一个好办法。它扛了一块木板,搭在悬崖上,因为木板太短,所以鼠哥哥只好压着木板,让鼠弟弟去摘苹果。

鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大苹果。

鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑,它得意洋洋地想:“这个大苹果是我自己摘的,所以我要自己吃。”

鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说:“就不给你,就不给你。”

哥哥气急败坏地拍了拍地板,怒气冲冲地说:“你不给我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡,它们一齐摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。

学会分享很重要,要是兄弟俩知道这个道理,就不会摘不到苹果,最后还把性命也搭上了。

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篇13:分享是快乐的

全文共 902 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的。的确,书籍中蕴含着无穷的奥秘,我作为一名爱书者,真想不出没有书的世界会是什么样子。

很巧,昨天一上牛通社网站就看到了一个令我心动的活动:“六一邀你制作巧克力,参加图书分享会”。太棒了!一看到标题,我马上报了名,要知道巧克力的甜蜜加上书的芬芳,那将是怎样的一次盛宴呀!

本次分享会的主题“充满爱的书”。晚上,我的手在书架上游走探寻。对于我这样的书迷来说,选择一本心爱的图书交流是一件快乐又为难的事情:看看这本,不错;看看那本,也不错。看看这本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的目光锁定在王巨成的《震动》和张之路的《非法智慧》上。这两本书都是我称之为百看不厌的书,相信一定会大受好评的!

天下着丝丝细雨,是个凉爽的好天气。到了预定的地点,迎接我的是米奇和米妮,他们牵着我的手,温柔地说:“六一快乐!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走进已满是激动的小记者的现场。

活动时间到,大家纷纷走上讲台推荐自己的书。很快轮到我了,我走上了台“大家好,我是采荷二小606班的潘浙瑜,我要给大家介绍的书是《震动》。震动共有3本,但对我感触最大的还数我手中的这第3本《哭泣的玫瑰》,它讲述了一个小姑娘…...最后大家的爱感动了她……”我从书的内容,书的作者,还有书的主题去介绍,我讲得声情并茂,下面的小记者听得津津有味。当记者姐姐问谁要与我分享这本书时,几乎所有的小记者都举手了。当我把书送给一个跟我一样痴迷书籍的小记者时,我的内心感到无比快乐,之前选书的不舍全化作满足了。原来分享的感觉是这样的,给予是快乐的!后来,我也听了其他小记者的介绍,选中了自己心仪的两本书。

到了大家都期待的做巧克力时间了。台子早就打好,材料也已经齐备,一看,其实并不是我想象中那样做巧克力,而是让我们用果酱或彩砂以及台子上的各种材料进行创意设计。很快我就完成了作品,内心一直非常得意。但当我把目光投向其他小记者时,我才真正被他们的创意震慑了:他们有的以六一节为主题,让孩子插上了天使的翅膀;有的以童话情境为背景……我不由地细细欣赏并与小记者分享智慧。呵,我笑了,分享是快乐的!

六一的雨还在下,心中的太阳早已升起!

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篇14:关于学会分享话题满分

全文共 871 字

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天下起了小雨,鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔,练习捕食的本领。 There is a small rain in the world. Birds mother let her daughter Lingling and Huahua fly in the rain and practice the ability to prey.

她们冒着小雨在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子,于是她立刻飞过去,趁小虫子在树上栖息时,一下叼住了它。

花花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。

花花非常伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!”

玲玲想着:如果我自己吃了,就会大饱口福;如果分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀时,又是谁帮你找来医生?”

是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂的笑容。

从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐!

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篇15:分享快乐初中作文600字

全文共 627 字

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“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,(.)也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

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篇16:学会分享作文

全文共 520 字

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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧;人亦忧其忧。

——题记

正如白居易所说。其实我们应该懂得分享。以前,我并不懂的分享的真正意义是什么,但是,我现在明白了。

其实分享二字很简单,就是和别人分着享受。

直到那一个故事,我才真正理解:

两个旅行者在沙漠中行走,他们在沙漠迷失了方向。其中一个人,把自己所带的水喝完了。他想着自己一定会永远的留在沙漠里。可是,他想错了,另一个把自己仅剩的一些水分了他一半。在我眼里这就是分享吧。后来,他们成为了最好的朋友。

另一个人把自己的水分享给自己的伙伴时,也犹豫了,但他最终战胜了自己。只因为当时的一些水,给予了那个人生命,还让自己收获了友谊。他的正确选择,也帮助了他走出了沙漠。如果当初他没有选择分享,我想就不会有这样的结局。他们两经历了生死,也一起面对了困难,最终成为最好的朋友。

分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是传递爱心、传递快乐、传递幸福;分享就化解忧伤、化解灾难、化解困难。在生活中分享很简单,就是把自己的快乐和痛苦分给别人分享。别人多了一份快乐,自己少一份痛苦。

“一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲,这就是分享的真谛。”这是一位名人曾说的,但也是我喜欢的。

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篇17:分享是快乐的

全文共 499 字

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今天中午,妈妈准备做饼给我们吃。做饼比较麻烦,得买面粉和用来做饼馅的材料,要揉面团、剁馅,要把剁好的馅个个包进面团里,然后擀成圆饼,再放进锅里烙。

妈妈用来做饼馅的材料跟外边买的饼不大样,外面买的饼馅般比较单,什么冷饭饼、土豆饼、菜干饼、肉饼、葱饼等。妈妈做饼用的馅的材料比较丰富,她会把很多东西剁好后拌在起,有肉、豆腐、鸡蛋、虾皮、米饭、咸菜、香葱等,还 会在馅里拌上些猪油、黄豆酱,再放适量的盐和糖。

因为妈妈觉得做饼比较麻烦,所以平时很少做饼;因为很少做饼,所以每次都会非常精心地做;因为非常精心地做,所以每次做得都特别好吃,而且都会多做几个,让我们吃个够。

今天中午,妈妈做就做了八个,我们每人分配吃个任务后,还 多出了两个。妈妈说:“饼要趁热吃才香,冷了就不好吃了。”我连忙说:“那我们把余下的两个饼拿去跟人家分享吧。”妈妈说:“好的。”于是我就把这热乎乎的饼个送给了林子翔,另个送给了蒋智雄,因为我和他们是同班同学,又住在同个小区里,是近邻。

送完饼后,我回到家继续吃饼。我感觉中午的饼特别特别地好吃,真是越吃越香,比任何时候,任何山珍海味都要好吃,因为我还 吃到了另种香味──分享的快乐之香!

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篇18:学会分享600字

全文共 453 字

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今天是2015年的元旦,天气格外晴朗。早上,爸爸买来一袋葡萄,又大又紫,好似一颗颗闪亮的紫水晶。

我看到那些“紫水晶”,好像它们是我久违了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,实在抵挡不住诱惑了。于是,我就一颗颗不停地往嘴里塞,只一会儿的工夫,一大袋葡萄就被我消灭了大半,所剩无几了。唉,肚子实在撑不下了,还是先剩下一点吧。我这样想着,就暂时把余下的葡萄放在桌子上,进了自己的房间。

可不知怎么的,只要还有葡萄在,我就是静不下心来做点事,一心只想着吃,真可谓“肚饱嘴不饱”啊!于是,我干脆来个一不做二不休,来到厨房把葡萄消灭个精光。

不多久,爸爸来到我身边,问我:“女儿,你看见我买的一袋子葡萄了吗?”“我……我……”我支吾了半天,终于说出了实情。爸爸的表情一下子变严肃了:“你怎么能这样,好吃的东西就应该大家一块儿分享。你想呀,如果我们有什么好东西买回来只顾自己吃,一点儿也不给你,你又是什么感受?”听了爸爸的一番话,我深有感触,羞愧地流下了眼泪。

这次过元旦,我竟无意间收到了一件虽无形但无比珍贵的礼物。

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篇19:学会分享500字

全文共 496 字

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如果问你:“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说:“因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!

一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心。

这就是——分享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊。

记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!

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篇20:以学会分享为题的

全文共 890 字

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20**才会来到,而我们却觉得明天就是此日。因为在2014夏天,中国南京将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会。

在时间一秒秒逼近的时候,南京也在一步步改旧貌,换新貌。而我们身为祖国的新一代,又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献! 在说这个问题时,了解了青奥会,才知道自己要为青奥会做些什么。那么,青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。很好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是为了将世界的青年运动员们都集合起来,并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会,想必大家都有自己的想法了吧?是不是想马上行动起来,为南京的方方面面做行动了?但是别急,在这里啊,我有几个也许大家想不到的妙点子。

1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解,也可以制作图片、视频上传至网上,让世界上每个人都好好地了解南京,了解第二届青奥会。

2、文明。我们要文明起来,让现在南京的外国友人知道这个六朝古都,等他回家乡,告诉他的亲朋好友,也来南京游玩。

3、环境。说实话,南京的环境实在有些说不过去,但只要我们以身作则,不开车,多种树,再带动亲朋好友行动起来。

4、交通。在已经开工的新地铁,公交车班次还需增加,计程车方面也应该大减价。在大桥、二桥、三桥的收费标准应一致,缓解交通压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。

5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地,经营人员应受严重处罚。

6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语,让外国友人感受到我们的热情。总结起来,六种方法合称为“六奥法”。 另外,我们介时还可以在赛场进行小导游指南,指引观众到指定的位子观看比赛,还帮助赛委会管理秩序的忙呢!

分享青春,共筑未来”,这是20**年南京青奥会的口号。我们也可以这样理解“青春共筑,分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通,会帮助,这就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会,演变成一座有爱的南京城,一个有爱的中华国,一片有爱的亚洲,一个有爱的地球。因为有爱让我们分享青春,分享未来,青奥会期待你的参与,20**共筑青春,南京等着你!

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