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学会分享,快乐和谐作文(经典20篇)

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分享快乐

全文共 529 字

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去年春天,我们学校举行了一年一度的运动会。

那天,在去学校的路上,阳光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花儿在向我微笑,似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。

来到体育场后,首先抽签。接着,一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时,我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮,而且还是五年级,我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我,根本没有把我放在眼里。我想:切,别得意,咱们赛场上见。

终于轮到我们了,只听裁判员手中的枪声一响,我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负,几乎都一样快,但慢慢地,三位五年级的高手冲在我的前面,即将冲刺时,我使上全身的力量冲去,最终,我以第二名的好成绩成功进入决赛。

此时我已累得气喘吁吁,但听到我们班同学喜悦的笑声时,我又显得精神了。

到了下午,决赛更加激烈,完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时,心跳得比上午更快。

站在跑道上时,我想:完了,我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励,我又下定了决心——一定要进入前三名。

开始跑了,所有的人都在加速、变快,我使劲地跑着,感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终,我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺,他们传看着奖状和奖品,分享着我的成功,好像比我更快乐!

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篇1:分享的快乐500字作文

全文共 534 字

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嗨!你们好。你们与别人分享快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。

记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。

到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”

从那以后,我才懂得分享的乐趣。

以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。

原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

[分享的快乐500字作文

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篇2:分享快乐

全文共 674 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中,有喜有忧,可是,你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我,就和家人分享过快乐。

“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分,这次又是一百分,这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!

“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了,心里却暗自窃喜:她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时,我又幻想着把试卷拿回家,爸爸妈妈那目瞪口呆的神情,我“扑哧”一声笑了。于是,我便迫不及待的等待着放学的到来。

终于,“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭,飞似的冲出教室,向家跑去。一路上,小鸟仿佛在为我歌唱,花儿仿佛在为我微笑,小草仿佛在为我跳舞……

回到家,气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊:“妈妈妈妈,我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问:“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖,妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看,翻了又翻,兴奋地说:“不错,不错,表现可嘉,但还是要努力,争取更优秀!”我听了,高兴的手舞足蹈。这时,爸爸回来了,他看了看试卷也表扬了我,我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子,一改喜悦,语重心长地对我说:“这次考得好,但是不能骄傲。你要知道‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话的道理啊!”听了这一番话,我渐渐冷静了下来,对呀,学习就像一场新版的龟兔赛跑,我可能上演那样的悲剧!

但是从妈妈干活的速度、说话的神情,充分体现了她内心的喜悦,原来,快乐是可以传染的!

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篇3:因为分享,所以快乐_800字

全文共 682 字

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快乐是手心向下。——题记

6月3日天气晴

她抱着膝盖,坐在那个不显眼的角落里。把头埋在身子里,蜷曲着。阳光洒在她的头发上,发丝变得浅黄。她的爸爸在不久前的意外车祸中离开了,身体薄弱的母亲靠着自己会杂些衣服养活着她和弟弟。她似乎察觉到我站在那里,抬起头望着我,细嫩的小手搓了搓红肿的眼睛."别难过了,在这样下去,你会生病的,”我把她扶了起来。的确,对于一个七岁大的女孩这是一个多么大的打击呀,只有让时间去消磨它。今日的阳光是柔和的,透过玻璃照向课桌上的那两个女孩,一滴从眼角流出的水滴闪耀着光芒……

6月10日天气雨

雷声轰隆,天气阴沉沉的,狂风卷集着乌云,肆虐这马路上的行人。夏季总是这样,暴风雨,无情的暴风雨!来去匆匆,无影无踪。豆粒大的雨滴无情的打在残留的花瓣上,娇嫩的花朵是经不住暴风雨如此折磨的。“咚咚咚,”是谁在这种鬼天气来呢?打开门,我不禁愣住了,是她,全身湿淋淋的狼狈不堪的站在门外。“来,来,快进来,怎么弄成这样?〃我把她扶到桌边,端了杯热茶。“妈妈让我给她买线,回来的路上就下起了大雨,”她的声音是那样柔弱。我们俩个交谈起来,茶香弥漫了整个客厅……

6月17日天气晴

我们两个趴在桥边,望着桥下的水。水水皆漂碧,千千丈见底,游鱼细石,直视无碍。莲花亭亭玉立,中通外直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容,我也感觉放松了很多,她走出了阴影,定了定神对我说:"谢谢你,在这几天里一直陪着我,让我与你分享幸福,我很快乐。”我笑了笑:“都是朋友,应该的。”两个幼小的身影映在水里……

分享,是一种快乐;

分享,是一种温情;

分享,是一种关爱;

分享,是一种幸福!

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篇4:快乐是可以分享

全文共 653 字

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每天清晨打开窗户,呼吸一下新鲜空气,享受一下温暖的阳光,心里满满的快乐。每一天,我们都应该快乐,每一刻,快乐都可以分享

沐浴在清晨的阳光中,听着鸟儿清脆的歌唱,享受着温柔的微风。我们就在分享这清晨的快乐。快乐其实很简单,但是,分享更简单。08年的奥运热着实地让中国人快乐了一回。我们的胜利,我们的欢呼,我们的热情,无不动容。汶川地震后的再去人民都在盼着能否看看奥运,能否在电视上分享中国人的快乐。而现实也是美好的,我们都是中国人,中国人的快乐就应该一起分享。灾区人民也在期盼中如愿了,大家都那么开心,听着激昂的国歌,看着我们的鸟巢,感受着祖国渊博的历史,分享着奥运的快乐。

分享快乐可以从身边的每一件小事做起,与家人一同游玩,与同学一同歌唱,与老人一同谈天,我们都可以分享生活中的点滴快乐。

记得在一次圣诞节,我只能在宿舍里与舍友一起度过。以往父母的祝福和礼物都消失了,在惆怅之余,同学的热情促使我加入她们送圣诞卡的行列中。我们都精心地准备了精美的圣诞卡,上面描绘的是一句句美好的祝福和令人心动的话语,如跳动的音符般让我们快乐、兴奋。到了送圣诞卡的时候,我们互相祝福,互相道谢,整个宿舍都洋溢着幸福、美好的气息。每个人都有满满的收获,每个人都在分享快乐。这简单的话语包含了我们心中的憧憬和希望,每一张卡都写满快乐与分享。

快乐简简单单,分享更让人快乐。奥运赛场上运动员与观众的热情欢呼,是分享快乐;节日的互相祝福也是分享快乐。打开心灵的窗户,让心灵去感受阳光的魅力,让心灵去聆听鸟儿的歌唱,让心灵去体会分享快乐。

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篇5:分享是快乐的

全文共 566 字

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一位名人培根说过这样的一句名言:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你就会得到两份快乐,而如果你把你的一份忧愁告诉一个朋友的时候,你将被分掉一半的忧愁。每当我得到一份快乐的时候,我就会把我的快乐分享给好朋友。

记得有一次的星期天的早上,我在扬州的姑奶奶到我们家来做客,她带一个箱子,只见上面写着又小又好吃的橘子,只听姑奶奶说:这是采的小橘子,可甜了。我一听连忙把箱子拆了下来,只见满箱子又小又黄的橘子,我分分钟寳开了一个橘子,又甜又嫩,直到咽了下去,嘴里还有一股甜味呢。

我连忙拿了一个包,装了一些橘子在包里,然后背上包去公园玩这一路上,我边玩边吃,一直吃到手指甲都变成了黄色了,这时,我在一棵树下看到了好朋友李振园,只见他今天穿了一件T恤衫,穿了一条长长的牛仔裤,可是一向威风的他竟然在哭,我问他怎么了,他边哭边说:我刚刚。和别人打架。结果我输了被他们揍了一顿。之后还羞辱我。说完又埋头哭了起来,我想,我来让他快乐,我说了一些我在学校遇到的笑话,上体育课时,我和小伙伴们快乐地游戏。说着说着,我偷偷看了一眼李振园,只见他正在聚精会神的听着,我更津津有味地的讲,原本无精打采的李振园终于被我逗笑了。这时我想起了背包里有一些橘子,于是我拿出来了,和他共享剩下的几个,我感觉这些橘子比刚才还甜。

这一天,我不仅吃到了美味的橘子,也知道了分享的快乐!

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篇6:分享,让快乐传递作文

全文共 1079 字

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一朵小花悄然绽放,她将盛开的喜悦与同伴们分享,便收获了满园芬芳;一缕清风微微拂面,它将醉人的凉意与同伴们分享,便得到了徐徐秋风。分享,是一种传递快乐的力量,人们正是因为懂得分享,才创造了无尽的快乐,也收获了无边的喜悦。

培根说过:“将你的快乐与别人分享,你便得到了两份快乐。”诚然如此。当我拿着满分的考卷,或是捧着鲜红的奖状给爸爸妈妈看时,笑意便荡漾在他们脸上。于是,我将自己的快乐传递给了他们,一份快乐,换来了三分喜悦;当好友在课间拿出好吃的点心与大家一起品尝时,她将自己的快乐传给了我们,于是,一份点心,收获了无数笑声;当我把自己的书捐给其他需要帮助的同学时,在无形之中,也在书墨飘香中,我把一份希冀延续。

生活中,无数事物需要一双美的眼睛来欣赏。一滴再普通不过的水珠,如果带着无色眼镜,你会觉得它如芸芸众生般平凡。但是,倘若你有双快乐的眼睛,你会发现,小水珠也折射了大智慧,一滴露珠,润泽草木。于是,在不经意间,水珠将快乐传与你,你也在霎那间明白了“滴水藏海”……

时光荏苒,光阴如白驹过隙,瞬息而已。作为初中生的我们早已告别了稚嫩与童真。课业的小小压力下,若想让自己轻松快乐,就必须学会分享,学会传递一份快乐。与好友交流学习心得,分享学习经验,可以收获无穷趣味,可以得到无尽宝藏。不是吗?分享,想来便是分担与享受,我们可以分担同伴们的烦恼,亦可以享受无穷逸致。而在我看来,分享更有一种传递快乐的巨大力量。

一而十,十而百,百而千,千而万。也许你看过《让爱传递》。主人公小男孩为了向老师证明笑与爱是可以传递的,便制定了一个计划。他站在大街上,对每一个匆匆行人都投以最诚挚的微笑。于是,一股笑意迅速蔓延开来,这些得到小男孩微笑的人又将喜悦传递给他们所碰到的人……于是,不久之后,小男孩成功地让微笑传递。由此可见,分享是一种巨大的能量,它能让一切美好的事物传递。

偈语曰:投之以木瓜,报之以琼瑶。今天你将自己的快乐与十个人分享,明天,他们就会回报你更多的快乐。

漫漫蹉跎岁月流淌的尽是此去经年的芳华,但我们却无法将这些逝去都牢牢握住,可是,心中总会有一片净土固守那些曾经美好的回忆,而这些回忆中定会有分享的快乐,定能够永驻心间。就让自己为别人创造快乐吧,因为这可以让你在日后的回忆中平添一份微笑……

相信分享,相信快乐,更要相信,有一股力量将会把分享的快乐传递。只有你每时每刻把“分享”二字牢记于心,别人才会像你一样,与你分享一切。一个良好的氛围和群体需要的是欢声与笑语,传递快乐是我们每个人的职责,分享每个人不可或缺的一部分……

分享,让快乐传递。

[分享,让快乐传递作文

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篇7:中学生作文:学会快乐

全文共 485 字

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看着天空,我不再哭泣,我答应你的,要学会快乐

——题记

说好的,要学会快乐

小手指,拉过的勾,我记得

“妈妈!!!”彤彤又一次在梦里清醒了,白色的窗帘,白色的床单,撒了几滴鲜红色的血,一切如常,枕头上也依旧地湿了一大片。妈妈那雪白色的连衣裙,就跟这床单一样的颜色啊!可是,为什么再也感受不到母亲的温柔了呢?

“彤彤,没有妈妈也要快乐,说好的要学会快乐。”妈妈那哽咽的话语还在耳旁萦绕着,“属于妈妈的星星,会一直看着彤彤,一直一直。”彤彤忘记了,在妈妈的裙子上沾满血迹的时候,彤彤忘了要学会快乐,她只懂得一遍又一遍地哭,一次又一次的从梦中惊醒。

直到那天夜晚,彤彤看到了那明亮的星星,她想到了妈妈,想到了手指拉过的勾勾,想到了一切一切。她坚强地擦干了如雨下的泪珠,仰望星空,一定要让妈妈那颗星星看到自己的坚强!女孩摆出了最灿烂的微笑,笑着笑着,眼泪滴答滴答地侵袭着床单,很重很重,重得让人的心也被打碎了,很痛很痛,可是彤彤不怕的,小手拉过的勾,彤彤会一直地记住。

十年后的街道上,出现了一张电影海报,一个小女孩看着星空,名字叫《学会快乐》。

说好的,要学会快乐

小手指,拉过的勾,我记得。

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篇8:分享的快乐

全文共 421 字

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武汉市武昌区复兴路小学二年级 谢婧怡

这是风和日丽的一天,一对好姐弟一起出来散步。突然,一阵香味窜进姐姐可可和弟弟乐乐的鼻子里,哇!原来是块儿金灿灿的奶酪!这奶酪馋得它们眼放金光,口水直流三千尺。“哇,看上去好美味啊!”它们齐声赞叹道。

只见,可可和乐乐谁也不让谁。乐乐说:“这块儿奶酪是我的!”可可说:“谁说是你的,明明是我的!”争了不久,可可和乐乐便打起来了。

“呜呜呜”可可一屁股坐在地上哭了起来。而乐乐呢,坐在地上撅起了小嘴巴。过了一会儿,它们冷静了下来,可可心想:我是姐姐,应该让着弟弟。乐乐想:我是弟弟,应该像孔融一样才对。这时,小蚂蚁美美和丽丽有说有笑地走过来,它们一边抬着一条毛毛虫,一边还唱着《我去上学校》呢!

可可对乐乐说:“对不起,我不该不分享的!”乐乐说:“嗯,这事我也有错!”

瞧,它们向美美和丽丽借了一根藤蔓,高高兴兴地抬着奶酪回家了。

可可和乐乐的故事告诉我们,对朋友、对兄弟姐妹应该有福同享,有难同当。因为分享是最快乐的!

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篇9:分享快乐与悲伤作文600字

全文共 639 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小。——题记

分享,可以把一份的快乐无限地扩大数倍,变成许多的快乐传递下去;分享,也能把一份的悲伤分成许多份,每一份都很渺小……可见能与别人分享我们的快乐和悲伤将是多么重要的一件事呀!

还记得那天回奶奶家,和爷爷聊起最近的考试,我自豪地告诉爷爷数学考了100分,爷爷高兴地合不拢嘴,直拍着手夸奖我很棒。然后爷爷又把这事告诉了奶奶、婶婶和小叔,一家人都不停地夸奖我、鼓励我。我听了美滋滋的,心里真的是比喝了蜜还要甜,别提有多开心。看着家人真诚的笑脸,难道这不是分享所带来的一种快乐?

当你把快乐拿出来与别人分享的同时,就拥有了多份的快乐。你会发现分享快乐其实很简单,你一句我一句,遍地是快乐。

那天上课,明明我没有乱说话,是我前面的同学转过来借资料,可是老师却批评了我,当我辩解的时候却被老师当成了犟嘴,我真是哑巴吃黄连-有苦说不出。我郁闷、委屈极了,好想找个人诉一下苦呀!正好一个好朋友课后来找我,我就将事情的经过告诉了他。奇怪的事情发生了,刚才明明自己还委屈的情绪此刻全都没了,堵在心口的怨气也全都消了,就连吸进来的空气也格外的清新多了。这难道不也是分享所带来的特效吗?

当你把悲伤拿出来与别人分享的时候,此时你所拥有的悲伤已经在一点一点地消失。分享悲伤其实也很简单,你一句我一句,悲伤变成了愉快。

所以生活中,无论快乐还是悲伤,只要你愿意与身边的亲人、朋友分享,结果都会是好的,因为分享是人生中的一个宝,让我们体会给予及被给与所带来的快乐吧!

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篇10:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

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很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

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篇11:分享快乐

全文共 1128 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

作文三:分享2快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

[有关写分享快乐作文

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篇12:学会分享作文500字

全文共 453 字

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我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导,好的吃的不能自己一个人独吞,要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长,那份分享的理念我们现在是否还记得呢?

首先,我不得不承认,我们每个人都是有私欲的,我们都是自私的普通人,但这并不等于我们就不会分享,相反,我们应该要学会分享,正如托尔斯泰所说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”学会分享,能够使我们的很多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。

或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事,同样是一样的情景,地狱中的人只能看着食物却吃不到,天堂中的人就是因为学会分享,通过给对方互相喂食物,既品尝到了美食,又能够体会到分享的幸福。

我们经常会向往天堂的美好生活,其实没必要天天祈祷,只要我们学会分享,幸福和快乐就会不请自来。我们的分享有时候不一定能够立刻看到什么效果,但是并不是没有,或许你得到的是陌生人来自心里的感激和祝福,或许是精神上的一种享受。

总而言之,学会分享,你就会感受到不一样的生活。

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篇13:我学会了分享三年级作文

全文共 867 字

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现在,我学会分享。分享是个令人很快乐的东西,不管是苦还是乐都可以向朋友分享,这样你就会没有忧愁……

苦——助人却被骂

那天放学,和平常一样,我在等公交车回家。这时,有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹,一不小心把停在路旁的一辆自行车碰倒了。两个小同学全然不顾,又嬉皮笑脸地扬长而去。我伸手去扶那辆自行车,心想路边的人看到了还会夸奖我。我一边美美地想着,一边扶起了那辆自行车。突然,一个叔叔走过来,看见我就不分青红皂白地说:“谁家的小孩这么没有教养,好好的把我自行车推到,你爸妈怎么管你的?”“我……我……”我想解释,可是不妙。很多人围在这里,都在附和叔叔的话:“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语,我只好灰溜溜地躲了起来。不一会儿,和我一起坐公交车的一个同学来了,他看着我说:“别老是板着脸,你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过,他安慰我:“没事,你无私的做好事不可能总被骂,一定会有好报的!”啊,我感觉一股暖流从我心里流过,心情一下子舒畅了很多,有时候,与朋友分享烦恼也很愉快!

乐——功夫不负有心人

这天是植树节。一大早,我问妈妈:“今天我们也去植树吧?”妈妈答应了我。到了买树苗的地方,妈妈允许我挑三棵树苗。我一看,哇,琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后,和妈妈回家种树去了。我家有院子,院子里有泥土,可以种各类树和蔬菜。院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。妈妈让我自己种,我想:种树那还不简单!我就先种我心爱的樱桃树吧,我刨了一个坑,把树苗根部放进坑里,再把土填上。种一棵树苗花了我半个小时,我想过放弃,又克制自己不要放弃,告诉自己努力才会有收获。中途几次想放弃,但都没有放弃。经过两个小时的努力,我成功种了三棵树。晚上,我和小伙伴说了今天的收获。小伙伴是个小馋猫,他期待地说:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”

是啊,正如培根所说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”我们只有学会分享,生活才会快乐。

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篇14:分享快乐

全文共 441 字

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在我们漫漫人生长路上,有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如:快乐

清楚地记得有一年过生日,我为一个问题左右为难了好久。那就是:要不要请同学来家里庆贺生日呢?请吧,肯定会将家里弄的乱七八糟,惹的爸爸妈妈不高兴,回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢!想来想去,我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番:我们高声叫喊着,嬉闹着;我们唱着卡拉OK,熄灯许愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛,每个人的心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。

过后,我一边打扫整理房间,一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿,房子又干净如初了!我这才意识到,快乐原来可以使人淡忘一切,所有的事情都更加顺利了。此刻再想,一个人过生日的话,哪来如此喜悦?

分享——这是一个人们常常提到的话题,但是,真正能做到的并不多。不过,只有当你做到了,才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋!

懂得分享的人,才会真正得到快乐。

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篇15:分享是快乐的作文450字

全文共 450 字

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分享快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以……

记得有一天,我带了一袋很好吃的糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的同桌给我的。”

然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。

我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。

第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。

这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。

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篇16:快乐分享的春游

全文共 356 字

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今天是我最开心的一天,因为我要去春游了。我很早就起床了,匆匆地吃完早饭,就赶去了学校。过了一会儿,老师来了,我们准备出发了,可是郑知丞没有来,原来他生病,实在太可惜呀,他没法参加春游了。我们终于出发了,一路上我们大家嘻嘻哈哈的笑着,很快就到了花圃。

一下车,一阵春风就吹上了我的脸,太阳暖暖地洒在我的身上。花圃很美,我看见了小草探出了头,地上铺着一层绿油油的地毯。梅花也开了,有白色的、红色的、粉色的。我还看到了郁金香,也很漂亮。我们大家坐在草坪上画画,放风筝。我们一起吃午饭,我刚拿出了自己的食物,就被别的同学要走了,我想一定是我的东西太好吃了。我们好多同学都互相分享了零食。

快乐的时间总是短暂的,时间很快过去了,我们就要回家了。我真舍不得离开,多想再玩一会,今天真是快乐的一天!这是我经历过的最快乐的一次春游!

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篇17:小学生分享的快乐

全文共 354 字

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分享就是和别人一起享受快乐、幸福、和别人分享了就能得到双倍的快乐和幸福。

快过年了,妈妈请沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去农庄吃晚饭,下午2时左右我们就出发了,因为妈妈说要给我体会一下钓鱼的乐趣。老爸在鱼杆上装好鱼勾,米粒和浮标,放下鱼杆,没过多久,浮标向下一沉,老爸连忙的鱼杆提了上来,呀,钓上来一条小鲫鱼,钓了老半天,我一条鱼都没钓到,老爸则一共钓了十多条。爸说晚上用钓上来的鱼烧鱼汤给我喝。

吃晚饭时,一碗热烘烘的鱼汤端了上来,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看着我,我连忙叫服务员阿姨拿来了几只碗,分给小朋友们一起吃,因为他们的老爸下午没有钓鱼,让他们分享一下我的快乐。

分享是快乐的,分享是幸福的,它可以让人感受到爱、关怀和温暖。让我们一起学会分享吧,分享你我的喜悦,幸福,成就和荣誉。

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篇18:分享的快乐作文500字

全文共 523 字

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如果你有一个苹果,而你的朋友有一个橘子,你会怎么做呢?你假如分一半苹果给你的朋友,你的朋友也分一半的橘子给你,这样你既品尝了两种水果,又得到了分享快乐

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

这个暑假,我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后,我的好朋友用羡慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便让她来到我的座位上,我开始和她说起了,“我们先从德州开车到了济南,济南七十二泉可是闻名天下,一会儿,我们到了趵突泉公园,那里的泉水清澈见底,其中数趵突泉的游客最多,我们站在趵突泉的中间的石头桥上,只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒,在泉池的一边,还有一块大石头,上面写着天下第一泉。继续往前走,有个小溪叫做晴雨溪,在晴天的时候,小溪就会像下雨一样。往前走,有许多孩子在那里玩耍,我和弟弟两个人一起玩,脚刚到水里冰凉,可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿,又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友,她正沉浸在我的话语中,叫了叫她,她才回过神来,我说:“怎么样?”“听了你的介绍,我都不用去了!”她兴奋地说。听了她的话,我比她更快乐,更高兴。

现在,我正如培根所说的,我收获到了两份快乐,这快乐正是分享所得来的。

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篇19:互评互改,分享童年的快乐

全文共 316 字

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这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文,师生结合板书的要求,也就是本课的教学目标进行评价,激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改,共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分,交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以,在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法,并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享,使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享,开拓思路,互为补充;同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通,不仅提高了习作水平,也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享,自己的情感被朋友理解,也会真切的体会到习作的价值,真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

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篇20:成长快乐和谐作文450字

全文共 478 字

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我生活在一个不穷也不富裕的家庭,一天天的长大,一步步地走上成长的里程,每当我长大一岁,爸爸、妈妈就会对我严历一些,教我做人的道理,遵老爱幼,团结同学、认真学习等等;尤其是在我的学习方面,我是需要有人压着我去学,为什么呢?因为没有人管我,我就会放松自己,不爱学习,我就会长出一双金黄色的翅膀,自由自在的在天空中飞翔,这样我就有好多方面的知识是学不到的啊!所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊!现在感到学习知识还是快乐的一件事啊!

感到最快乐的还是在学校读书,我认识了许许多多的朋友,她们给我带来了很多的欢声笑语;在她们身上学了不少知识,其中谭凯文就是我学习的朋友,他好多方面都比我强,当我与他玩的不开心时,有时我就想与他绝交的时候,我会感到无比心痛和伤心,就像人生后悔一样痛苦,虽然不过多长时间,我们又合好了,但我总是感觉没有以前那么亲密无间了,有时老师看见我俩在一起玩耍,老师有时也有一点意见的啊!可我们怎样都要在一起玩。

在我成长学习的过程中,使我不断增长了知识,更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖,成长中还存在着友谊。

[成长快乐和谐作文450字

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