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悄然绽放作文指导【汇总20篇】

既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。——题记这里小编给同学们整理了一些关于悄然绽放作文指导优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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初三作文指导

全文共 529 字

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生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活,往后看是品味生活。在忙碌的生活中,是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐,渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离,生活中总是少不了计较,勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容,少一点计较呢?给别人一片天空,添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上,我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生,无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎,期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活,对生活失去了希望和憧憬,但只要我们意志坚定,定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想,如果我们没有身处寒冷风霜,又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折,我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹,不经挫折,又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨,意志坚定,思想、人格更成熟。

哦,喜怒哀乐,酸甜苦辣,这就是生活。

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篇1:英语写作指导:如何写通顺的英语作文_1200字

全文共 1073 字

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如何写通顺英语

英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写出通顺生动的文章来。

总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么,究竟怎样才能写好作文呢?

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次,要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。

了解英语写作格式

还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。

总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成。

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篇2:让生命之花绽放作文800字

全文共 894 字

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生命只有一次。有的人的生命,如飞逝的流星,虽然短暂却震撼心灵;有的人的生命,如角落的泥土,不起眼甚至肮脏。而美好的生命之绽放,应是前者。

时间如白驹过隙,只有那一幕印在我的脑海里。三年级时,我总是被人偷东西,于是,我告诉我的朋友,她们和我一起抓到了“罪犯”。那是一个阳光明媚的下午,我站在一旁看朋友不顾自己的面子,不顾和“罪犯”的交情,只想着为我伸张正义,站在阳光中质问“罪犯”。她们阴沉着脸,眼里充满气愤,一脸替我打抱不平地问“罪犯”:“你是不是偷拿了‘馒头’的东西?”起初“罪犯”不肯承认,在朋友的威胁和质问下,终于把偷了我的东西交出来。阳光正好为拿着尺子质问“罪犯”的朋友镀上金边,她们好像上天派来为人类伸张正义的天使,神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行举止让她们正义的生命之花绽放。

步入初中,我遇见了一位常常拨动我心弦的同学。她在考试前,经常准备一个面包,当作晚饭,边吃边复习,争分夺秒;下课时,教师十分吵闹,她也时常能静下心来“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,每每看到,我都觉得她就是一位不小心落入红尘的仙女,超脱世俗;不知何时,她养成了课前预习,课后复习的习惯,课上课下,她都不曾懈怠。这样的努力,让她刻苦的生命之花绽放,也使得她总有一天会攀登到一个可望而不可即的高度,亦让我的敬佩之情油然而生。

结业典礼上,前桌时不时骚扰我一下,我被气到差点不顾老师存在发飙。然而,袁老师的到来,让我心头的怒火一点点消散。她穿着长裙,款款走进教室。随着她的走动,精致的裙子在晃动着,她像是一个即将翩翩起舞的精灵。她的美,使我的愤怒消失得无影无踪。我从未想过,会有那么一个人,能轻而易举地抚平我的怒火,让我的心立刻静下来。这是一种能净化心灵的美,只有她驾驭得了,是这样的人,让能使人静下心来的生命之花绽放。

生命之花绽放的美,是震撼心灵的,是绚烂夺目的,是多种多样的。生命之花,要用珍贵的精神品质,或美好的性格、气质去滋润,如此,它就会悄然绽放,美得勾人魂魄,夺人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好,不同的人,就会使不同的生命之花绽放,那你为何不去让属于你自己的、独一无二的生命之花绽放呢?

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篇3:美悄然绽放作文600字

全文共 686 字

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即便你刚开始并不是那么美丽动人,一阵春雨之后,美,便会悄然绽放……

——题记

又是一个下雨天,天空阴沉沉的。我撑着伞,走入了楼下的咖啡厅,咖啡厅内空无一人,只有那杵在吧台的收银员,还有那面无表情正在打扫卫生的员工。厅里异常的安静,静得似乎连一根针掉在地上都能听见。我点了一杯咖啡,静静地坐在椅子上,观望着这座雨中的美丽城市……

喝着咖啡,抬头一望,一个五彩斑斓的身影映入我的眼帘,那是一个乞丐,衣衫褴褛,袖口处还有许多补丁,有红的,蓝的,黄的……我看他四肢健全,又何必来行乞呢?为什么不靠自己的双手来打出一片蓝天?真是最讨厌这样的人了,给我的印象就是丑陋加上罪恶。我低头抿了一口咖啡,避免这样的人的出现来影响我的心情……

我还在观望着街道,一个小女孩的身影映入我的眼帘,这小女孩长得眉清目秀,让人一看就觉得心旷神怡。这个小女孩跟着母亲过马路,母亲离她三四米,绿灯亮了,母女二人一起过着,不知是绿灯时间太短还是女孩走路速度太慢,母亲已成功抵达路口,而女孩还停留在路中央,车行道绿灯亮了,汽车们纷纷摁起喇叭,母亲也紧张地大声喊着,小女孩因是受到了惊吓,站在原地一动不动,还哭了起来……这时可怕的一幕出现了,一辆红色汽车飞速开出,眼见那车就要撞到那小女孩了。那车像一个夺命的死神,目观全程的我,心也提到了嗓子眼,却无能为力。这时,一道斑斓的身影冲了出来,救下了那个女孩。我定睛一看,原是那个乞丐,不,应该称他为英雄,他不再那么讨人嫌并且还愈发的帅气……

生活处处都有美,所以你需要一双善于发现美的眼睛,要知道,这个五彩斑斓的世界,美,一直存在……

在那一阵的春雨之后,美,必将会悄然绽放……

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篇4:初一作文指导

全文共 2072 字

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“叮叮,小王起床了,小王起床了!”我不由得打了个哈欠,“怎么回事?这才六点,”“哎呀,对了!我要去一趟济南,听说它的变化挺大的。”我三下五除二地穿好了衣服,解决掉机器保姆早已给我作好的美味,就急急忙忙的奔出家门。来到车库,经过一番红外线扫描,我的车被自动推了出来。我立刻拉开车门驾驶着小汽车在马路上飞奔起来。

“咕咕”,小话筒传来:“注意,前方有堵车情况”。哎呀!怎么会……这下可糟了!我急中生智,按了一下起飞按钮,“哗”的一声,我飞向了天空,车轻轻地落在了一片洁白无暇的云朵上,它自动行驶着,漫游其间,仿佛到了仙境一般,我闭上眼睛,尽情享受着高科技带来的无尽欢乐。

不一会儿,车慢慢降落在大地上,我迫不及待的下了车,刚想走,忽然被什么东西抓住了,我回头一瞧,惊出一身冷汗,只见一只机器手从地下伸了出来,把我拉到车前,指了指车,又给了我一张济南停车场的地图,原来是禁止停车!我红着脸低下了头,把车缓缓开走了……按着地图上的地址我果真到了一个豪华的停车场!哇!眼前的一切把我惊呆了!

一辆辆玩具似的小汽车顿时映入我的眼帘!它们被五光十色的泡泡包着,飘在半空中。是不是我走错了?正在我怀疑地图是不是出错时,一位工作人员笑眯眯的朝我走来!彬彬有礼的说“您好!欢迎来到空间停车场,有什么需要帮助的地方吗!”“哦!你好!我想问一下怎么停车呀?”工作人员显然有些吃惊,但还是回答了我的问题!“所谓的空间停车场就是为了节约空间!想停车的话您可以把车开到变换泡泡机那里,这样您的车就会被泡泡包围起来,并且会把车自动变小然后飘起来!”“那怎么把车开走呢?”我不假思索的问。

“只要碰一下泡泡您的汽车就会安然无恙的降落下来!”“那它还会再变回来吗?”我急不可待的问。“当然会!”我这才把一直悬挂着的心放了下来!

把车停到了空间车库后,我便信步走向了大明湖的方向,走呀走呀,不知道走了多久,令我奇怪的是,别说大明湖了,连一点水滴都没有看到,真是心急如焚呀!正当我不知所措时,我眼睛忽然一亮,救星来了,一台自动指路器!我马上钻了进去,输入了大明湖几个字,刹那间,感到一阵阵的震动,哎呀,我正在飞往大明湖的途中,蓝天,白云,小鸟……可还未等我欣赏完这美好的景色,机器骤然下降,我吓得捂上了眼睛,挣开眼睛的时候,我已经到了大明湖的门前了。

眼前的一切把我惊呆了,平静地镜子一般的湖面上荡漾着象水晶似的波纹,透过清澈见底的湖水可以看见湖底的沙石和畅游其间的小鱼们。无边无际湖面给我带来了画一样的美感,真是四面荷花三面柳,一城山色半城湖呀!大明湖的水不再是碧绿碧绿的翡翠,而变成了一面晶莹剔透的水晶。

坚固的石壁也不再象士兵那样为大明湖站岗放哨,而是化为了芬芳扑鼻的花朵净化器,游船也不会再停留在湖面上,取而代之的是几台潜水观景的仪器,我静静的感受着大自然……我环顾四周,突然发现一个阿姨弯下腰用一个杯子喝湖水,便赶紧把阿姨拉了起来说:“您也真是的,怎么喝湖水,不怕生病吗?”或许是感到莫名其妙,她看了我好一会儿才说:“这湖中有净化机和营养机,湖水不仅干净而且还很有营养呢!”我听后心想:“大明湖真是旧貌换新颜,点缀了我们美丽的泉城。”

走出大明湖,我尽情游览着大街小巷,这地方好熟悉,嗷!原来是泉城路。柳树、杨树、樟输在路边排成一队,打眼一望郁郁葱葱,让我把一切事情都抛到了九霄云外!各种各样的鲜花一簇簇、一丛丛,真是绚丽无比,让我看的心旷神怡,如痴如醉。花花绿绿的小汽车飞奔在水洗过般洁净的马路上,原来排气管中排出来的是清水,所以马路才如此的干净!忽然感觉嗓子有点痒,感冒还没好呀!随着一阵咳嗽声,一口痰落到了地上。

一个机器人一下子从地下冒了出来,把地清理干净,同时给了我一张纸,上面写着:请不要随地吐痰。我看后,脸羞得通红,撒腿就跑开了。多么有爱心的机器人呀!

逛了一会,我突然想起来,好久没有看见趵突泉的美景了,也不知道它有了什么变化?我怀着忐忑不安的心情走进了趵突泉的大门,忽然感觉到脚底一阵凉爽,低头一看,眼前的一幕让我欢欣鼓舞,原来是地缝里在冒水!再看看期盼以久的趵突泉,三股泉眼一齐往上冒仿佛一朵朵含苞欲放的水晶荷花,水几乎要冒到了护拦外!

趵突泉怎么会有如此大的变化?这在我心中产生了一个大大的问号。一位游客好像看透了我的心思,对我说:“趵突泉之所以恢复了以前的面貌是因为现在每家每户都安上了神奇节约机,只要谁用水量过大机器就会发出警报信号,并且会自动把水量自动放小,所以现在趵突泉才恢复了以前的样子。”我听了惊讶的半天说不出话来!科技技术真是越来越发达了!

生我养我的家乡济南母亲,你真得让我大吃一惊!你不再是那个乌烟瘴气的城市,也不再拥有那尘土飞扬的街道;澄清的湖水是你的首饰,整齐的树木是你的外衣,先进的科技让你哺育的每一个儿女都拥有健康的身体、快乐的灵魂。梦里我呼唤着你的名字,你是我今生永远的依恋。无论何时,无论何地,我的心永远在为你祝福。

作为一名新世纪的泉城小学生,我将用我每天脚踏实地的努力让你变地更加光彩夺目。最后,请接受一个少先队员的队礼:“我爱您!我的母亲!”

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篇5:高考往年作文指导

全文共 496 字

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天地玄黄、宇宙洪荒,中华文化的源远流长以典籍为依托,生生不息的精神以文字为载体,一个个方块字,融汇着我们的古老,我们的文明。

现如今,一些著名作家和学者会在作品中出现语言文字和文史知识的差错,被指出后积极改正固然安好,但事情不该就此结束,这反映出的文化缺失理应被进一步揭示。有一个词,

叫国学,国学之与我们,到底意味着多少?

当晚清的暮钟与新时代的歌声同时响起,有这样一些人,给了中华文化自由和希望。辜鸿铭留学11年归乡,将四书中三书译成英文传播中国文明,他推崇西方的先进,却不改对中华传统文化的守护;王国维瘦弱的身躯,独自挺立在北大国学研究的讲台上,他用自杀的方式来捍卫自己的清洁,捍卫他对国学不易的信仰;而刘文典的激愤与刻薄,却是对传统文化最绝望的保护,当他骂沈从文不值四毛钱的时候,已经依稀看到一种文明渐行渐远的背影。胡适之和陈独秀等人的新文化运动带来了人们的思想解放,但又在不经意间,把国学生生撕出一个缺口。

曾看到过一个访谈节目,叫民国范儿,正如王学斌曾言的民国底气,而这股孤傲的气,在当今已很难找到,因为文学褪色,文化走远。没有了文字,我们就是漂浮一族,是王开龄所言的从石头缝里蹦出的人。

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篇6:精选往年高考作文指导

全文共 668 字

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一直在想那记忆中的容颜是否如莲花的开落,残了,淡了;一直在想,那一抹鲜艳的鹅黄,是否随人间四月,散了,远了。四季变迁,那个曾经一直害怕失去的我,渐渐学会了选择性遗忘,学会了做无心之人。

“谢工东山三十春,傲然携妓出风尘”,李白这句满是风尘味的佳句,却将一个无心的谢安展现得淋漓尽致。他的一生宛若春上花开,明光晓映,叫旁人无端做了路人。无心乱世,无心被年轻君王猜测,他一挥衣袖,成为东山名隐,也得菊花树枝,淡酒两盏,闲话桑麻,鹭子云伴。待这个天下需要他时,他一脸悠然,走下东山。无论是苻坚投鞭断流之时,还是桓温将刀斧手埋于帐后之时,这种种或明或暗的风险,他都从容应对。别人济世安民,心思惴惴,他却因缘际会,游戏人间罢了。苻坚做了一辈子的霸王梦,遇到风流儒雅,无心得失的谢安,却再也抹不掉“风声鹤唳,草木皆兵”这两道耻辱的印记。面对风险,无心得失,谢安成为绝代风流人物,成为乱世中最美的春光。

“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,所以,便不去想这些了。周云蓬,一个默默无闻的民谣歌手,即使没有名,没有利,他也不管,他只是用心创作民谣,传递他那悲天悯人的情怀。品味他的歌,仿佛微醺时行走于开满丁香的路上,步步流光溢彩,一回头,这世界安静祥和。面对风险,无心名利,周云蓬成为了一个传递爱与安静的艺术家。

苏子说:“云来云去了无意,道隐无名万物荣。”无心之人,早已与这世界契合,不计较得失,不计较名利,不回避风险,不去想价值,自然心无旁骛,乐得其所。

记忆里的容颜其实从未走远,四月天里的鹅黄也未曾消逝,唯有我学会了做无心之人,懂得了此时无心胜有心。

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篇7:最美青春在战疫一线绽放学生精选作文心得

全文共 404 字

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枞阳县会宫镇庆华村的方星、方凯姐弟一早便站在村口的劝返点,这个工作已经成为了他们的日常生活。

自从姐弟俩主动向村组织报名参加疫情防控工作后,他们便承担起值守村口“第一道防线”工作,这项工作看似简单,实则繁忙且重要。面对来访车辆,姐弟俩要及时劝返,有时遇到不理解的村民,两人还要耐心解答。“这些日子,他们不怕苦、不喊累,每天都坚守在岗位上,这两个孩子真是好样的!”村民对此赞不绝口。

方凯说:“我是一名大学生,更是一名新时代青年,应该敢于担当,勇担时代重任。积极参加疫情防控工作,正是我们贡献青春力量的方式!”

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”每一代青年都有自己的使命和责任,光荣与梦想。在团县委的号召下,全县团员青年、基层团干、青年志愿者、大学生们正积极投入到疫情防控工作之中,做好前期宣传、防控值守、信息摸排、舆论引导等方面工作,充分发挥青年的生力军和突击队作用,在抗击疫情阻击战中绽放青春光彩。

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篇8:绽放作文600字

全文共 657 字

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暑假,姐姐从瓶子中挑出几粒浑圆的种子,埋在了湿润的土壤中。我在一旁兴高采烈地帮忙,心中默默想到:愿花开后,我能有一个好成绩步入初中。

我和姐姐种下花,互相鼓励。她即将升入大学,而我即将进入初中,谁都有人生中更大的目标待完成。

每天,我们都坚持给花浇合适的水量,给她充足的阳光沐浴……几天后,我仿佛听到一些种皮清脆的爆裂声——它们接二连三地露出嫩绿的芽尖。我和姐姐也有了许多收获:我不断复习,巩固了小学所有的知识,掌握了几乎所有的做应用题的方法,姐姐更是将许许多多的雅思单词熟背。

一天、两天、三天……时光如流水一般逝去,一个多月过去了。当初满怀激动种下的种子早已不见,长成了几片蕴含磅礴生命的嫩叶儿,它们是那样温柔。一如既往地,我和姐姐在悉心照料她的同时,也坚持着更努力地学习;姐姐背了大半本单词书,而我把所有科目的错题都刷了一遍,并继续巩固错题。

两个月了。花儿越长越快,更粗的茎上有着许许多多可爱的芽尖。姐姐的单词书已经翻毛了边,而我则开始复习新的知识。我们的开学姗姗而来,对于当时的愿望,我坚信,一定会实现。

9月份,我迈入了初中的大门。我为着我的学业而奋斗着。认真作业的同时,我依然殷勤地照顾着花儿……

那天,被朦胧的日光笼罩着,我似乎看到了一些小小的花苞儿,隐在叶子中闪烁着。藏了那么久的美,终于要展现出来了。

紧接着,我迎来了接连不断的第一单元练习,结果不出所料;四门主科,三科第一。

白色的满天星,在我的精心照料下,她满载着我的期望,我的努力,9月竟也微微开出了一条缝儿。我的初中生涯,也如同这洁白的花儿,微微绽放

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篇9:美悄然绽放记叙文

全文共 614 字

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再有几天,语文老师就要退休了,我们不知道她会不会把我们带到期末考试。

为了挽留她,我们全班费尽心思,就连班主任也出手相助。在音乐课上,我们学习《长大后我就成了你》这首歌,班主任让我们把黑板画成“欢送老师光荣退休”这一主题。同学们纷纷买了礼物,全班同学还发自内心地为关老师写了一句最真诚,最真实的话。

到了周四下午,一切准备就绪。上课前所有人坐在教室里,商讨着怎么样给老师一个惊喜,打动老师。

虽然想法不同,但目的都是一致的——能够让老师留下来。我们的议程是:在老师推开门,踏进教室的时候,全班起立,唱为老师准备的那首歌《长大后我就成了你》。为老师准备礼物的同学把礼物送给老师,把我们最真诚的话整理在一个本子上,作为全班的礼物送给老师,希望她永远保存,成为最珍贵的回忆。

我们屏息凝神,等着老师到来,等着那伟大神圣的时刻。“咯吱”教室的门被推开了,走来的是我们漂亮高雅,气质脱俗的关老师。我们全体起立,歌声飘起,回荡在教室上空。

关老师茫然地站在那儿,片刻又搂着厚厚的书走向讲台。我们发自肺腑地唱着,但我唱着唱着就不唱了。我想唱但却又不敢唱,因为我怕泪崩。很多同学虽然没落泪,但眼眶已经红了。我装作漫不经心的样子,摇摆着身子,来掩饰我被这场景感动到所控制不住情绪的样子。歌声落乐,我们把准备好礼物送给老师,来表达我们对她的感激之情。

此时,美的花朵怅然绽放,散发出清香飘到我们的鼻尖,这一幕见证着我们的师生情。我们要保护好它,永远不让它凋零!

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篇10:中考英语命题作文指导

全文共 415 字

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命题作文是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点:

一、审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是跑题作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的中心。

二、构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发

展段和结尾句,努力使之新颖,别致。

三、选择材料:这一点很重要,一定要围绕想表现的中心去选择组织材料,所选的材料必须典型精要。

四、表达:就是用最确切明了的语言贯穿材料,表达自己的思想,力争用符合英语语法规则。英语表达习惯,最顺畅自然的词,句,段去表达中心思想,与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看,命题作文分为三种形式:1、记叙文类;2、说明文类; 3、议论文类。

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篇11:作文指导

全文共 1010 字

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这里所说的中心,就是记叙文的中心思想,也有人称为主题或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。记叙文的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。在一篇记叙文中,确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼎说过:“诗文美者,命意必善。”中心思想是文章的灵魂,中心思想确立得好,写出文章才能有神。

记叙文的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,表现一个中心思想。

萧乾先生的《枣核》一文。这篇短文写了一位海外的旧时同窗托付作者从家乡带几颗生枣核的故事。文中写了这位同窗住宅中的种种景物:垂柳、睡莲、假山石、凉亭、白塔,以及他对家乡枣树的怀念、托带枣核的用意。这一切都是为了表现一个中心,即海外华人的思乡之情。文章很短,却非常感人。

杨朔的《荔枝蜜》写了作者对蜜蜂的思想感情上的变化:从小时候见到蜜蜂的“疙疙瘩瘩,总不怎么舒服”;到喝了荔枝蜜后“动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂”;再到听老梁介绍蜜蜂的习性后对蜜蜂的赞叹;直到文末“梦见自己变成一只小蜜蜂”。这一系列的描述和渲染,都是为了突出一个中心——赞美蜜蜂“对人无所求,给人的却是极好的东西”的高尚品质,并通过这一赞美,歌颂了像蜜蜂一样默默无闻做奉献的劳动者。

从以上的例子我们可以看出,文章的光彩首先在于要有发光的思想。一篇感人的记叙文在思想见解上总要有过人之处,也就是“立意”要立得好。有的同学写作文时,往往没有认真考虑中心思想就忙于动笔,结果写出的文章纵然有千言万语,却缺乏明确的中心,这是文章失败的主要原因。

一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外,还要做到新颖深刻。文章,特别是考生的作文,最忌千篇一律。这样的作文,容易使阅卷的人感到乏味,甚至于厌倦,是不会得到太高的分数的。反之,如果在“一律千篇”之中突现出一篇立意新颖深刻的文章,其他方面即使是上等水平,也会得到优良的成绩的。

例如有一年的高考作文,要求考生对圆展开联想。很多人写到太阳、地球,这就不够新颖;有的人联想到“风雨中的小红伞”,又由此写出“圆圆的火红的身躯在雨中顽强前行……”,歌颂不畏困难、顽强奋斗的精神,这就比较新颖深刻;还有人联想到水上的石拱桥,就更加新颖了。

请你想一想,如果你是一名阅卷人的话,在其它条件都接近的情况下,你会给立意新颖深刻的作文高分还是低分呢?

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篇12:让理想绽放作文600字

全文共 661 字

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没有理想,你永远无法品尝“吹尽狂风始到金”的喜悦;

没有理想,你永远体验不到:衣带渐宽终不悔:的执着;

没有理想,“天生我才必有用:就是一个遥远的梦想;

努力吧,让理想绽放

理想是复仇:

在父兄被杀之后,伍子胥平淡的人生瞬间被理想照亮,他一夜白头,他千辛万苦,终于逃到吴国,他奋斗,他战斗,他拼搏,还找到了千古奇才——孙武,他们一起为理想而战斗,他们挥军挺进楚国,在他的梦想指引下,九战九捷,攻进楚都,痛鞭楚平王三百,他仰天长啸,多年来,理想让他功成名就,也成就了千里挺进敌都的唯一战例,理想,让他的人生充满传奇。

理想是尽忠:

为报刘备三顾之恩,诸葛亮的理想瞬间被尽忠充满,他不畏艰险,排八阵,擒孟获,六出祁山,呕心沥血一生书写蜀汉传奇,但终魂散五文原,但在理想的指引下,智慧化身独绝于世,呕心沥血,千古传奇。

理想是一首战歌,激励人们在昂扬中奋进;

理想是一部史诗,振奋人们在亘古中前行;

理想也是一盏灯,让人们在黑暗中摸索着前行的道路……

曾经对门的小男孩,隐患先天性腿疾,不能正常行走,然而想飞奔在田野上的梦想不断激励他前行,他日复一日的练习,终于在一个柳暗花明的清晨,他终于飞奔在了田野上,我仿佛看到了,小男孩的人生在理想的点亮下终于大放光芒。

保尔。柯察金说过,“当一个人在回忆往事时,他不应该因虚度年华而悔恨,也不应该因碌碌无为而羞愧”。我也有理想,那就是在中国最高学府安静的度过四年时光,而且,我也正在为理想而战斗,拼搏,我想,在我回忆我的人生时,我不会因虚度年华而羞愧与悔恨,因为我也有过理想,我也奋斗过。

人生,因理想而照亮!

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篇13:花开绽放作文600字

全文共 637 字

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文明犹似一朵,他会因我们而改变,花开花落掌握在我们之手。它没有华丽的外妆,也不懂得包裹自己,他会透露出一个人的基本素养与国家的人文素质。

谈吐之间你是否在吐痰,中国的字型演变蕴含了文化与当今的文明。至于谈吐即为语言交流,亦是人与人之间的沟通,而谈吐间的吐痰那是无需语言就可以照出你心中的黑洞及房室之中的阴暗,吐痰与否更是关系了国家层面。

大伙在赶忙新春,家人重逢、老少团聚,不亦乐乎!大年初一走街串巷,叔叔也相继拜访,当时叔叔的一个微小举动牵引我,他就是在吐痰时用纸巾包住了,当时是麻烦了些。原来一张纸就可以挽留住生命,叔叔一语惊醒梦中人,叔叔说他看到一些报道,在人吐的痰中是牵杂了无数病毒、细菌,他们会随空气飞沫上升到空中进入的呼吸道,所产生的负面影响更多于一张纸。这在我们这些在场人的心中也是烙下了一个印子。

是呀,若每个人都这样,人间的正能量也传递在我们的血液中,这么做不仅为了他人,其实更多为了自己和祖国。这样的温暖也渗透在我们的心头。

不仅仅是个人文明,这也有赖于国家的响应与号召,使这股能量如血液般循环于每个人的身体中。

春节的文明也在一片锣鼓喧嚣声中伴随我们,不单单是“吐不吐”,还有烟花爆竹的燃放。烟花只是刹那间的美,轻划过天空,留下的是一抹挥不去的阴霾;因此人们也少放它,还家园一片纯真。

文明之花绽放在我们心上,绽放的更是人的美性。花开花落只因我,它不炫烂,却发出最耀眼的光,抚触这我们的心灵,犹如花般悄然绽放。花开绽放,让文明撒播大地,照耀——绽放在我们的心上。

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篇14:日本大学院志愿理由书写作指导方法

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日本学院修士申请,一般分为两种途径,国内直申和通过语言学校过渡到日本。后一类同学,大学院志愿理由书的填写需要特别指导一下。下面针对最近学生在志愿理由书上提出的问题,还是做了一个简单的整理。

在填写志愿理由书的时候首先要掌握自己的志愿及动机。比如:为什么要申请大学院。如果有明确的事情或原因,就提出来,如果没有特别明确的人,可以好好想想。不一定必须是特别的事情或原因。为什么要申请这间学校或专业科目的问题,也是尤为重要的,尤其是转系的同学,选择学校的理由很重要。

那么入学之后想要学习什么呢?这个也必须跟自己的经历或者申请原因有相关联才好。比如:在7-11打工的时候产生了经济史学习的念头,这个是完全都不正确的。

关于自己毕业后的打算,不能讲太多空话,或者不现实的话,只会让导师觉得你是在说谎,切忌。

所以,志愿理由书的填写是必须要注意连贯性和一致性的。

具体到填写理由书时候的注意事项:

第一, 要使用「~である」。

第二, 确认报考之学校是否有自己想要学习的专门科目。其实,很多学生在报考学校的时候,会以为此学校一定有自己所要学的科目,或者从某个科目课程里学到的知识与自己想象的已知。但事实上并非如此,比如学校的专业科目是环境战略,很多学生以为是学习生态环境相关的,但是这个科目是学习经营管理的,主要是讲经营环境的改变会给企业带来的影响。所以在拿到每所学校的申请资料之后,一定要确认清楚,或者全面的查找一下相关资料,不能马虎。

第三, 入学后打算学习的方向一定要明确。作为志愿理由书,什么都想学的态度非常要不得。把自己想研究的领域更加具体化一些较好。当然,这是针对大学院的志愿理由书,如果是申请大学的同学,方向不具体也没有关系。

第四, 不能有错误。仔细检查,一定不要有文字上或者专业知识上的错误,在志愿书上也不能留太多空白。

第五, 千万不要借助书本,杂志或者网络文章的内容作为志愿书的主体。

第六, 表志向的时候,不能表达跟大学院无关紧要的学习方向,比如会计师证,教师资格证为目的读大学院的同学,其实不去大学参加考试也是可以取得的,这个不会讨喜导师的。

那么,具体应该写一些什么呢?

主要的志愿理由书书写格式,分为想要申请入学的契机,在学校想学什么,入学后要学习专业科目是什么?想要进入这所大学的理由,将来的计划等等。

从自己平时的生活经验入手,比如大学时候学过相关知识,或者打工时候,参加社团活动时候萌生了对此研究要点的兴趣。接下来就要详细书写对这所大学此专业科目具体学习的内容,以免出现偏差,还是要跟前面一致。入学理由的话,一定是非这所大学不可的申请理由,比如自己想研究的课题,在这所大学设置相对丰富的课程,这个时候就需要在大学的简章以及官网上找到学校的特色与方针,找到它的魅力所在。

最后可以使用「大学(院)で勉强したことを最大限に生かして卒业後は△△△をしたいと思う」。「以上の理由で贵学○○学部○○学科を志望した。」来做结尾。加油吧!

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篇15:温暖在心中绽放作文800字

全文共 789 字

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当阳光拂过指尖,一丝温暖透过了眼眸。那么心中的温暖又去何处寻找呢?

那次为了满足一个吃货的欲望,我不惜顶风冒雪冲进了那家熟悉的面馆。面很快就端了上来,我看到那肉丁少得可怜的牛肉面无奈地摇了摇头,但仍就狼吞虎咽地吃了起来。窗外凛冽的寒风裹挟着大雪。风雪中一对父子也走进了面馆,大家的注意力都集中到了他们身上,因为那个走路颤颤巍巍,稍有些驼背的父亲是个盲人,而年轻的儿子穿着军绿色的棉衣已被洗得泛白了。他们走到墙角处坐下,儿子给父亲倒了一杯热茶。然后抬头看墙上的报价表,牛肉面:3。5元/碗。他看了很久,然后很大声地向老板喊道:“给我们来两碗!”接着对身边的父亲说:“您等一下,我去交钱。”话落,便走到帐台前,小声对老板说:“麻烦您帮我把一碗牛肉面换成白面汤,我付四块五,可以吗?”老板很愕然地接过钱。小伙子没有说什么,只是很窘迫地笑了笑。过了一会儿,热腾腾的面端上来了。儿子给父亲拿了筷子。父亲拿起筷子却不着急吃面,而是对儿子说:“你把肉丁都夹到你的碗里吧,天冷了就多吃一点,我的牙不好,咬不动了。”儿子也没有推让,用筷子在父亲的碗里挑了挑,但是并没有夹走一块肉。就这样过了一会儿,儿子对父亲说:“好了,你自己吃吧,我这儿多得都塞不下了!”父亲便笑呵呵的满意地说:“这家面馆真厚道,里面放的全是肉。”“是啊,爸,你快吃吧,多香啊!”说着儿子挑起“面”咕噜咕噜地吃了起来。等他们吃完,儿子又对父亲说:“爸,您要是觉得这儿好,咱们下次还来,怎么样?”瞬间,老人爬满皱纹的脸上绽开了笑容。在大家崇敬的目光下,儿子扶着父亲走出了面馆,消失在了风雪中。

画面虽平常,却又很真实。以至于每每想起,心中就会泛起一道道波澜般的感动。

它不仅是一个故事,而且在讲述着生活的朴实、人间的真情和那寒冷中的温暖。其实温暖就在我们身边。这温暖足以抵御寒风暴雪,足以让人周身舒畅,足以让你从心底绽放出一朵幸福之花!

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篇16:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇17:关于描写景物的作文指导

全文共 627 字

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这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:

一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。

二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。

写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。四、要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。

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篇18:梦想之花悄然绽放作文600字

全文共 645 字

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阳光让美丽之绽放,关爱让幸福之花绽放,奋斗让青春之花绽放,拼搏让梦想之花绽放……

我们每个人的心灵深处,都隐藏着一个属于自己的梦想王国。梦想是我们锐意进取,奋力拼搏的方向和动力之源。在梦想动力的驱使下,无论多么艰难困苦,我们都不会退缩。即使是所追求的梦想无法实现,我们也要敢于尝试,勇于于挑战,誓不言败。

梦想的价值在于努力,而不是急于求成。“只要功夫深,铁杵磨成针。”当我们实现了一个小目标时,就应该为自己下步做打算,一步一步,脚踏实地的干,就有一定的收获。而作为中学生,我们的职责就是努力学好各种文化,利用“知识改变命运。”

追梦之旅,荆棘丛生。尽管每个人的梦想与追求不同,但历经了无数次风风雨雨,就能见到同样炫丽的彩虹!我们经历了人生路上的曲折坎坷,我们的羽翼会逐渐丰满,意志更坚。

很多人在人生低谷时会抱怨自己没有别人幸运,不如别人聪明,但梦想的实现并非是靠天赋和智商所决定的。爱迪生曾说过:“天才的百分之九十九在于努力。”鲁迅先生也曾说:“世界上哪有天才?我只不过将别人喝咖啡的时间用在了写作上。”可见,决定成功的最大因素,取决于自身的努力程度。

梦想是美好的,没有大小之分,同样需要我们付出辛勤的汗水,同样需要我们为之拼搏进取。追求梦想的过程是千辛万苦的,但失败之母孕育出成功之子时,是充满欢欣的。此时,回想所走过的路,一切都应该感谢自己的努力和勇敢地面对,以及坚韧不拔的毅力。

我们正处在人生的花季,多梦的年华,奋力拼搏吧,朋友!让心中的梦想之花悄然绽放,成为青春期里一道亮丽的景色……

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篇19:生命绽放的炫美作文400字

全文共 418 字

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生命,是一个宝贵的东西,有些人虽然活着,但他已经死了。比如:有个人,他不珍惜宝贵的生命,每天光吃饭睡觉,吃了睡,睡了吃,这样的人就是看着是活的,实际上是死的。但有些人虽然死了,但是他还活着。比如:雷锋叔叔就是这样的,雷锋叔叔虽然已经不在了。但他依然活在我们身边。

生命就像是西天取经的唐僧,必须克服全部困难,才能取得真经。人生亦是如此,只有克服全部困难,生命才能真正绽放,才能真正体验生命绽放的炫美。

伟大科学家艾迪生发明电灯的时候,刚开始也是一直失败,但是他不放弃一次接着一次的尝试,一直试了6000多次,终于发明了电灯,给世界带来了光明。

生命是短暂的,在这短暂的生命里,我们要去完成我们的使命,而我们的使命,是不一样的,可是使命,就是梦想,我们要努力去实现我们的梦想,也就是实现了我们的使命,所以,让我们珍惜生命,要用短暂的生命去实现自己的梦想,生命是非常短暂的,不要等到失去才知道珍惜。愿我们一生都能开出美丽的花朵,绽放出炫美的光芒!

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篇20:绽放生命之花作文600字

全文共 676 字

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暴风骤雨之后不一定是鸥翔鱼游的水天一色,舟车劳顿之后也不一定是铺满鲜的康庄大道,但只要在面对挑战时坚韧不屈,生命之花就会在人生路上悄然绽放

翻开厚重的历史典籍,墨香缭绕间一位白发老者缓缓走来,仪态庄严轻吟“三人行必有我师焉”。孔子出身平凡却存鸿鹄之志,他受尽冷眼与轻蔑,尽管一腔报复却也沦为沧海遗珠。他在弹尽粮绝的草地中讲礼法,他在卫国公夫人的鄙夷中坚守初心,他在六国之间穿梭,任何的困难都不曾动摇他坚韧的心。今天我们热泪盈眶,对他是说不尽的尊敬。

大雪在天空中肆虐,寒风在耳边呼啸,你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九载。只为了无愧于国,你受尽酷刑与屈辱,却选择将苦水与冰冷的雪一齐吞下。你冻的发紫的双手死死握住节杖,你如同雪域高原上的雪莲花从不向无边的寒冷低头,后人仰望你的风采,将这千古传奇世世传颂。

历史的河流缓缓流淌,涌现出无数的英雄。可我也盼望时光倒流,我想拉起铁轨上那个落魄的诗人,他会听我讲坚韧不屈的腊梅,积极向上的向日葵,他会重新燃起希望之火,渴望有一所房子可以面朝大海春暖花开。他会拥有一颗新的坚韧的心,他会笑着回到心中的草原,在那悠悠的马头琴声中继续创作。

我想拉回乌江边的霸王,他会回到故乡,吸取教训,重整旗鼓,他会放低姿态招揽贤才,他会铭记那些热血洒江的战士,他会用一颗坚韧的心东山再起。可惜美梦惊醒,到头来却是镜中月水中花。

漫漫人生路,有一天暴雨会如石子一般砸下,狂风会狞笑着卷来。我们步履维艰,脚步却坚定向前;我们摔进泥潭,心中却炽烈如火。我们用尽全身力气向前奔跑,忽然雨停了,风息了,生命的花朵裹着露珠悄然绽放,映红了半个天地。

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