作文迎春花左右(热门20篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家精心整理的作文迎春花左右,希望对大家有所帮助。
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6876作文
1000让梦想开花九年级优秀
全文共 606 字
+ 加入清单我有很多个梦想,小时候的梦,是想能多玩一会,能够希望自己考试成绩能更好一点,长大了,是想作业留少点,现在变成熟了,开开心心过完美一天就好了。
我的梦,希望不用上学,每天可以躺在床上睡懒觉,不起床,不用7点就起床洗漱准备上学,不想那么早就走路上学,可以在床上多呆一会,不想离开温暖的床,让自己伸个懒腰,再睡一会,想得到自己心爱的玩具,想得到好吃的东西,这都是我的梦想,可惜,现实是残酷的,现在只希望一家人能团团圆圆的在一起。
生活多姿多彩,在学校,希望能早点下课,能少留点作业,早点放学。在家,希望能快点写完作业,下楼玩一会,晚点回去再呆一会。放假,希望家长不在家,让自己为所欲为,想干什么干什么,乃是我的黄金时段。
每个人都有梦想,有人想一夜成名,有人想腰缠万贯,有人想一人之下万人之上,还有人希望自己成为万众瞩目的人,也有一些爱国人士,希望国家辉煌,不过,他们的梦想都没成功,因为他们只是凭空想,并没有实际行动,我想写完作业,我就拼命的写,不到20分钟,我就写完了。
我想考高分,我就拼命的复习,哪怕是死记硬背,我也要记到脑子里,上课的内容不会?下课也要厚着脸皮问同学,老师说过,作文不会的要来问,不要自己在这瞎写一切,不会的要问,幼儿园希望自己快上小学,小学时却想回到幼儿园,或许每个年龄段的梦想都不同,长大的时候可以的找到一份好工作,可能我想得太长远了。
这就是我的梦想,可能你们不相信,但是这就是我的梦,不要质疑。
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篇1:白兔和花豹
全文共 589 字
+ 加入清单白兔侥幸在赛跑中夺冠,从此便目中无人。
“我是兔子中的战斗兔,动物界中,属我跑得最快。”白兔到处吆喝,十分傲慢。
兔子们看着白兔趾高气扬,对他很不满。黑兔带头说:“跟兔子比,赢得冠军算不上什么,要是你能赛过花豹,那才叫真本事。”
“花豹?那家伙无非就是个子高点,腿长点,有机会我一定和他比一比。”白兔胜券在握,自信满满,“身为赛跑冠军的我,难道会跑得比他慢?”
黑兔乐了:“有本事你现在就去找花豹!”
小兔子们听后惊恐万状,议论纷纷。
“大家都别怕,豹子并没有我们想象中那么可怕。一旦遇到危险,我就会立刻溜之大吉。再说了,我在动物界中跑得最快,花豹一定追不上我。”说话间,白兔昂起头,挺起了胸。
天蓝草绿,风轻云淡。不远处有只花豹正悠闲地趴在草地上晒太阳。
黑兔瑟瑟发抖,打着哆嗦说:“别去惹花豹了,我相信你是跑得最快的动物。”
“那可不行,我得证明给你看呢。”白兔不顾黑兔的阻拦,阔步向花豹走去。
“喂,花豹子,你有我跑得快吗?”白兔挑衅道,并以居高临下的姿态瞟着花豹。
“就凭你?嗯,这样吧,我让你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨,反正这会儿有点饿了,先吃个“点心”也不错。
“我要让你输得心服口服!”白兔站起身,“唰”的一声,冲出了几米开外。
豹子慢悠悠地从地上爬起来,一蹬,一蹦,一跃快速追上白兔。接着他加足马力,将锐利的爪子往前一伸,直接扣住了白兔的脖子。
白兔虚荣又自负,最终成为花豹的口中之物。
篇2:朝花夕拾读后感400字
全文共 477 字
+ 加入清单朝花夕拾,就像是早晨的花朵,芳香扑鼻。到了晚上,再去拾起这朵花,这花肯定已经枯萎了。这一定非常让人感到这花在早晨的美好吧!鲁迅先生的朝花夕拾,和书名一样。童年的往事,老了再回忆,也一定有情趣吧!
每个人都有自己的童年,在童年有苦也有笑。但都可以留下无限的回忆。这就像《朝花夕拾》的文章一样,是一条回忆的长河。
这条回忆的长河里,眼前仿佛看到了鲁迅被他爸爸逼着读书的样子,十分的令人着急。且小鲁迅为了背书,连五昌会怎么盛大都没有写。只写了父亲叫他背书和自己背书的情景,甚至连父亲为什么要叫他背书也没写。
鲁迅的童年也让我想起了我的童年,我的童年也是这样有些欢乐和无奈;既快乐又写涩味。七岁以前,是我最欢乐的时代,有时会被批评,但也非常的有花样,每个周末都过的不一样,非常的快乐。可一到小学,便有了补习班与作业,时间就少了,批评就多了。每次作业都会有错。这样,我就会开始向往小时候的时光。我那段快乐的时光已经一去不复返了。
童年的快乐,就让我想起了这本书。这本书,也让我想起了我那快乐的时光。这朝花啊!就像这五昌会的快乐。那么,这快乐也就像那甜酸味,让人回味…………
篇3:描写花的作文[]
全文共 682 字
+ 加入清单9月,是蔷薇花开的季节,也是我们踏入校园的季节,那年的九月,我们意气飞扬,随着蔷薇花的脚步,我们走进这个有欢乐,有誓言的地方。
6月,栀子花开的季节,也是我们踏出校园的季节,这年的六月,我们成熟稳重,随着栀子花的脚步,我们将走出这个有留恋,有不舍的地方。
蔷薇总在新生来的时候开放,而栀子花却总在老生走的时候开放,仿佛看到那棵树上又写着谁与谁的名字,仿佛看到那条小路上又有谁手拉手畅谈着彼此的心事,仿佛听到那棵树下又有谁承诺着“我们的友谊天长地久”却还不知道一辈子的约定是多么奢侈,可能终还是免不了提着背包一个向左一个向右。
一片栀子花落在我的掌心,有多少秘密还没有说?有多少歌还没有一起听?有多少面孔还没有记住,有多少古诗还没有默写?随着“咔”的一声,毕业照上一张张不舍的笑脸却已经为这一切画上了并不完美的句号。
此刻,只有一片栀子花瓣静静的躺在我的手心,再一次走进教室,站在并不宽阔的讲台上,曾经在老师眼皮底下的恶作剧,此刻想来却是那么可笑,厚厚的书墙埋葬了我们多少操场的梦想,当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否在也叫不出你的名字。
骂了三年的饭菜如今想来却是那么美味,是否还可以为吃那么一点点鸡肉去插队?随着一阵喊声人群逐渐散开,食堂的阿姨还会蛮横的对待下一届学生吗?为何此刻我的脑海里却浮现出他们多给一点菜汤的微柔呢?又听到广播里传来了“卓玛”为何烦了三年的预备铃,此时听起来也是那么悠扬?
炊烟总会飞远,但它的源头却留在了屋里。气球总会飞远但他的线头却留在了我们手里,我们总会飞远,但我们的欢笑却留在了母校的剧场。
栀子花开了,我们了却还留恋那个蔷薇花开的季节。
篇4:托物言志写花作文
全文共 663 字
+ 加入清单我们家有一盆花,说它是花,但是我从来都没有见过它盛开,若不是爸爸的坚持,我一定会把它扔了的。不会开花,那还算是花吗?可是爸爸不这么认为,相反,这花可是他的宝贝呢!每天下班,即使再累,也要先把它细心照顾一番,才去休息。每天只要一有空,他就会搬把椅子坐在花前,和它说话。我问过爸爸这花的名字,爸爸说它的名字叫昙花,只是我从来也没听说过。于是认为这花肯定是野花。
有一天下午,我在家里写作业。爸爸匆匆忙忙地从外面跑进来,边跑边喊:“要开了!要开了!”我奇怪地问道:“什么要开啦?”爸爸没有回答我,只是捧着那盆花,呆呆的看着,眼神中却流露出抑制不住的狂热和欣喜。“莫不是这花要开了!”我讶然,连忙跑过去和爸爸一起等待,时间分分秒秒的过去了,天色也渐渐的黑了下来,但是花还是没有一丝要开的迹象,我不禁失去了耐心,和妈妈先吃了饭。
不知过了多久,我被爸爸的欢呼声从睡梦中惊醒,我连忙跑出去。只见客厅里……竟是昙花开了!
在这寂静的深夜中,在爸爸的期待下,小小的一朵花毫无预示的开了,小小的那么一朵白色的花瓣,夹杂着一丝丝暗香。就这样闯入了人的眼帘。看着爸爸那带笑的眼睛和神情中的满足。我忽然懂了,这花对爸爸的意义之大。这里面应该含有他的坚持,他的信念甚至他的梦想。想起妈妈说过爸爸最近在生意上出现了一些问题。最近心情一直很不好。我想现在爸爸应该从中得到了无穷的信心和力量了吧!
这一个夜晚,让我铭记,因为它让我学会了做任何事都不能轻言放弃。对于自己所坚持的信念应该要努力的去实现。即使是没有结果的付出。但是从付出的过程中,依然会有意想不到的收获!
篇5:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 1067 字
+ 加入清单细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。
篇6:朝花夕拾优秀读后感400字
全文共 457 字
+ 加入清单《狗。 猫.鼠》 读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三。一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先 生的写作背景,就不详细解释这一点了)。二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。
我对鲁迅先生的 文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐 尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。
鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。
篇7:朝花夕拾读后感200字
全文共 290 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。
藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。
篇8:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会
全文共 630 字
+ 加入清单《朝花夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆,比喻说在中的一句话:“哥儿,有画的经我给你买来了!”
我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的,我的第一本宝书,但也像鲁迅先生一样不知道哪去了,但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事,如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性,行为,写出了那些正人君子的真面目;《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷;《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”;《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐,与在三味书屋乏味的学习生活,体现出儿童追求自由快乐的心理,揭露了封建庸医害人的本质。
在这些读物中,我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗,还能与朋友们一起游戏,但在上小学时却只能像鲁迅先生一样,ade我的小鸡,和小鸭们,ade我的好朋友们,ade……从此以后我并没有像平常那样能天天见天天玩。
鲁迅先生写的都是真理,生命诚可贵,真理价更高,追求真理是人的最高信仰,拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说,鲁迅先生这种希望,像达芬奇这样的旷世奇才,在人间就是少有的,达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》,那么鲁迅先生,是他创造了现在的社会,创造了现在的真理和人们。
篇9:写去看花海的小学生
全文共 386 字
+ 加入清单大年初三,我们一家快快乐乐地踏上了前往十里蓝山的路上。
今天,太阳公公相当给力,一大早就露出了灿烂的笑容,高高地挂在万里无云的蓝天上向我们招手。我的心情自然而然也跟着热情洋溢!
经过了一个多小时的车程,我们来到了目的地——十里蓝山。走进游览区映入我眼帘的是一片一望无际五颜六色美丽的花海。红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的各种各样我一时也叫不出名字的花朵。看得出来这些花朵被园艺工人修饰得有模有样的。漂亮整齐的花儿像穿着美丽花衣裳的小朋友们在宽阔的大草地上欢乐地唱着歌、跳着舞。沿着花海我们来到了一片金黄的油菜花地,看见了漫山遍野黄澄澄的油菜花,好多游客都在花丛中拍照呢!我忍不住也要妈妈帮我拍了几张。
美丽的景象总是使人流连忘返,就在我还沉醉在这美丽的景色中的时候,妈妈走过来跟我说我们要走了,准备出发下一站桃花岛。使我不得不跟这美丽的花海道别,别了十里蓝山,别了美丽的花海!
篇10:朝花夕拾读后感500字
全文共 331 字
+ 加入清单家长,以他多年的经验,往往想把自己所经历的,自己所没能办成的,都传递给自己的孩子,让自己的孩子能够高人一等。
不是有人说过吗,如果人都从五十岁开始活,那么将有百分之八十的人将成为哲人或伟人。
鲁迅先生的父亲,一个接受了封建教育的家长,我不知道他为什么在孩子满怀信心准备去观看五猖会时,突然地让儿子去背书。但我只知道孩子对大人的做法很少是认同的,因为学习本不是一件轻松的事,更不好玩。如果不是这样的话,那人就不会有等级之分了。
有人批判说,封建的教育埋没孩子的天性,我看未必,鲁迅先生没有因为背了很多的书而迂腐,他的兄弟们,也没有因为他们背了很多的书而迂。
这一方面归功于三味书屋的功劳,更重要的一个原因,是因为他们有一个封建家长。逼他们背书,用更高标准一要求他们的父亲。
篇11:鲁迅的朝花夕拾读书笔记大全
全文共 1892 字
+ 加入清单鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。鲁迅和我们的童年青年都是美好的。《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆,里面有他对童年生活的回忆,也有他对老师和朋友的记忆。很早以前我就读过里面的《藤野先生》一文,对他描写的那个又黑又瘦,教学严谨的老师印象深刻。
读书的时候就读过鲁讯先生的文章,这篇文章里“大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但不收学费,几个职员还为我的食宿操心”,对这一段我印象深刻从这篇文章里学习鲁讯先生的写作方法。
这一篇是叙事散文,从文中充分表现出鲁讯先生的爱国精神,因为无法苟同于当时中国人的态度,为了唤醒、拯救当时已经麻木的中国人,他也在此时改变了学医救国的初衷,虽然从此与藤野先生分别,但藤野先生严肃认真的教学态度和真挚无私的爱给了鲁讯先生极大的鼓舞。“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽又良心发现,而且增加了勇气,于是点上一支烟,又继续写此为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
鲁讯先生是一位伟大的文学家、思想家和___家,也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但可以学到文学写作技巧,还可以从中学习,他的高风亮节情操和那无畏的___精神。
我喜欢的中国作家,除去三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且!可恨!读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世……
藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。
但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。
其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!
《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,难道这不是中国的弱点所在吗!鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本(朝花夕拾),虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端。
在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为国家未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?
暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥___前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活,让我们更加了解了旧社会。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。
朝花夕拾是一篇好文章,值得每一个人去看,去品味。
篇12:2024朝花夕拾读后感心得
全文共 748 字
+ 加入清单有一位作家在中国历史最黑暗,思想最愚昧的时候用他的一支笔唤醒无数人,奠定了中国白话文文学的基础。他就是被称为民族魂的鲁迅。
他之所以被称为民族魂不单单是因为他引领无数中国人走出愚昧,唤醒他们的意识,也因为他的精神,品质被后人称道。所以有一位诗人说过“有些人死了,可他还活着”。从他的文章里可以看到当时社会的动荡,思想的封闭。在《二十四孝图》这篇文章中不难看出,里面有关于一些孝道故事,作者用小时候的视角批判了这种违背人性的孝道故事毒害儿童的后果。作者着重分析了“卧冰求鲤”,“老莱娱亲”,“郭巨埋儿”等故事,写法上也详略得当。从《猫鼠狗》中也可以看到作者表面上写自己讨厌猫的原因,实际上是写像猫一样的人,作者讽刺,批判他们的行为,从中也可以看到当时的历史背景。所以也有人评价《朝花夕拾》是一部当时的历史百科。
还有很多故事,如:《琐记》衍太太心术不正,怂恿鲁迅干坏事,事后装好人到处乱说话,《五猖会》中鲁迅兴高采烈地去看戏,却被父亲叫来背书,还有《从百草园到三味书屋》,鲁迅儿时在家门后园观察生物再到寿镜吾先生的私塾就读。这些都是鲁迅童年所经历的一些事。还有《父亲的病》,《藤野先生》,《范爱农》,都是鲁迅以青年的视角写的:《父亲的病》中作者压抑住内心的愤怒,用讽刺的写法批评当时的江湖骗子,骗钱而忽视人命,《藤野先生》中作者在日本学医却遭到歧视,文中写了作者弃医从文的原因和赞美藤野先生没有民族偏见的品质。这些文章中有批评有赞美,展现出一幅波澜壮阔的历史画卷。叶圣陶曾说过:“与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长。”
《朝花夕拾》是鲁迅回忆一些往事的散文集,里面内容丰富,不仅有一些鲁迅的往事回忆,也有他对当时社会的不满。这就是我对《朝花夕拾》的一些感受,希望你们也喜欢这本书。
篇13:写去看花海的小学生
全文共 352 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“花海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!
我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。
我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。
我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!
篇14:朝花夕拾读后感
全文共 1039 字
+ 加入清单手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。
小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
篇15:描写玉兰花作文
全文共 425 字
+ 加入清单春风再次吹拂着美丽的大地,让溪、河泛起涟漪;春雨再次亲吻着美丽的大地,让花、草换上新衣。在这风雨的滋润下,学校的玉兰花开了。
裹着雪白的衣裳,把花瓣展开在枝头上。阳光下,花朵们发出了泌人心脾的芬芳。哪怕只看一眼、闻一下,就能感到浓浓的春意。天是那么蓝,朵朵白云似乎就是如玉的玉兰花,在花园里争奇斗艳。花瓣里面是迷人的粉红,花蕊有两种颜色——红和绿。花蕊上面有小刺,是那么可爱与艳丽。大大的花朵围成一簇,一树的白,白得那么纯。没有绿叶,它仍是那样娇艳,不需要衬托,也能显出自已的个性。风来了,花朵在风中翩翩起舞,也让花香弥漫在整个校园之中。
几天后,花瓣落了一地,不是那么白了,也不是那么美了。但是,花瓣可以成为肥料,孕育下一个春天。又过了几天,长出了一树嫩芽。是那么绿,那么可爱。
现在满树绿叶的玉兰花树已经与其它树没有什么特别之处了,也不会有人在树下赞美它了。但是,我知道,我们知道,它曾经是多么的美丽与辉煌!
玉兰花,永远都那美丽,那么娇媚,又那么朴实!
篇16:托物言志写花作文
全文共 919 字
+ 加入清单一枝荷花,我把它插在了一个装满水的瓶子里,然后放在了我的书桌上。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红读着杨万里的诗句,思绪情不自禁地飘向美丽的荷花荡。一朵朵粉红的花骨朵,一个个挤在一起,在微风中摇曳,宛如一大群清纯的女子在荷花荡中笑着,闹着
过不了几天,花骨朵就要绽放成真正的花朵。于是,我陶醉在这美好的期待之中,那种温馨的感觉充盈全身
那箭般的花骨朵,争先恐后地舒展自己,慢慢地长大,颜色也渐渐地变红。花瓣张开,翠绿的莲蓬,像极了小酒杯,在阳光的照耀下,煞是美丽。
荷叶还很嫩,像个由翡翠制成的盘子,盈盈可掬,你看了就一定会觉得它十分清爽可爱。要是你把目光往下移那么一点,你就会惊讶:荷叶怎么会生长在这种地方?不错,那可人的荷叶就是从这淤泥里长出来的。淤泥脏,可荷叶却清凉剔透。出淤泥而不染它反是长的剔透,生的芬芳,挺得高傲
有的荷花娇小可爱,像婴儿一般;有的荷花热情奔放,像亭亭玉立的少女;有的荷花超凡脱俗,像持重的贵妇。粉红的荷花就像少女的脸颊,带着一点青涩与娇羞;白色的荷花就像是用洁白无瑕的玉石精心雕刻出来的,是那么的清雅脱俗。
荷花的香味浓郁。如果你去观赏荷花,虽然你还没有靠近它们,还没有见到它们,但是你就已经被一阵阵香味所吸引。当你在通往陈州亭的小桥上漫步时,深吸一口气,更是清香,沁人心脾,令你心旷神怡。
荷花,花中的君子。它从不与别的花争芳斗菲,当百花绽放散发香气的时候,它只是默默守护着自己的纯朴。
赏荷不能只关心它的形态,更重要的是学习它的品质和了解它的功效。自古以来,荷花吸引了不少文人墨客。这位外地前来赏荷的叔叔,在强烈的光照下认真地拍摄着无私奉献,淡泊名利,超凡脱俗的荷花。荷花不会因为杂草缠绕而失落,也不会因为没有蜜蜂采蜜而伤心。只是静静地伫立在紫藤长廊四周,给人带来欢乐和芳香。从紫藤长廊径直往前走,藕粉会令你忍不住停下脚步。藕粉除含淀粉,葡萄糖,蛋白质外,还含有钙,铁,磷等多种维生素,能补五脏,和脾胃,生津清热,喝了之后有非常好的安神入睡的功效。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我不能不爱荷,因为它的质朴,因为它的幽香,因为它的超凡脱俗。所以,我不禁为荷赋诗一首:香荷春苏醒,淤泥出清雅。夏季姿态秋季奉,令我为何不爱荷?
篇17:生活中的一朵花作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单——题记。
天终于晴了。
今天是我们学校九年级的第二次模拟考试的日子,我开始做每一天必须做的事,突然,好像忘了什么事,我到处寻找着,哦!原来今天少了妈妈的拥抱。
自从上了九年级,我与妈妈之间的冲突不断,我也开始嫌爸爸妈妈烦,不喜欢他们为我安排的一切,我似乎变成了另一个人,我不再是爸妈心中的那个百依百顺的乖乖女了,我想今天看到妈妈,我一定要为我的行为道歉,但是出于青春期的叛逆心理和自尊心的考量,我终于又忍住了,望着妈妈额头上的皱纹因为我的原因不断的加深,往日的青春美丽的面庞不再拥有,我总有一种想哭的感觉。
妈妈还是像往常一样轻轻的走了进来,叹了口气,说:“女儿,今天是考试的日子,集中精力考试,妈妈会为你加油的!昨天的事过去了就不要再想了。”听了妈妈的话,我点点头,终于忍不住了,我冲进了妈妈的怀抱中回忆起了昨天的那件事:
天空灰蒙蒙的,灯下依然有我勤奋学习的背景,刚刚做完了物理题目,我长长的舒了一口气,看到妈妈正好坐在我的旁边专心的看书呢,我便把自己的试卷交给妈妈,让她给评改,我便又辗转到了另一座的书山上了。
妈妈拿到试卷后,还像往常一样认真的批改着,时不时的叫我看看这题不对,那题目又不完整,我来回几次,我当时感觉我妈特烦……
天阴得更厉害了,仿佛将有一场暴风雨……
此后,妈妈再说什么,我一概装得听不见,妈妈发觉后,也就不吭声了,等改完试卷后,妈妈语重心长的说:“骄傲就是失败,别以为你上次考得比较高分,现在练习就不认真,看看今晚的练习非常失水准……
“你不要说了,我知道了”我不耐烦的说。
妈妈生气了,我们母女都不言语,就这样冷战着……
天空阴沉沉的,压的我透不过气来。
……
现在,天空的太阳正对我笑笑,草儿正对我招招手,花儿正对我点点头,我拥有了一株世上买不到的珍奇的花—母爱。
篇18:彼岸花开高二
全文共 544 字
+ 加入清单有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护花’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?
那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……
那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……
18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?
别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。
那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……
篇19:描写花的作文[]
全文共 612 字
+ 加入清单今天,我与郑辰兮和各自妈妈一起去了东坡公园赏牡丹花。牡丹虽没有梅花的坚韧,没有荷花的高洁,也没有樱花的清新,梨花的高洁,但牡丹是花大色艳,气味清香,素有“花王”之称。它芳姿艳质,颈骨傲心,实为我国的传统名花。
在绿叶从中,牡丹花尽相开放:有的含羞待放;有的刚刚绽放;有的全部盛开;有的还是花苞……但各有各的特色,各有各的特点,吸引了蜜蜂过来采蜜。
走进细细观赏,牡丹花的颜色各异,绚丽多彩:红色牡丹,让我想到了火。白色牡丹,让我想到了雪。它们俩在风中摇曳,舞蹈,把自己俏丽的脸庞,独特的神韵,都全部奉献给世界,使世界又有了一片新的美丽。
含羞待放的牡丹花才刚刚绽开几片花朵,向一个害羞的小姑娘。全部的盛开的牡丹花,十分好看,漂亮。碧绿色的叶子衬托着高高在上的牡丹花,使牡丹花别有一番情趣。但粉红的花瓣把黄色的花蕊捧住,活像一位慈爱的母亲,抚摸着她胸前的宝宝呢!当然,牡丹花的花瓣,也让人啧啧赞叹。你瞧,这朵牡丹花,上面呈粉红色,越往下便越红,但也越好看。而花苞的牡丹花虽然很小,像颗粒那么小,但它的紫红色的形态,十分诱人,让我忍不住的去观赏它,去欣赏它。硕大碧绿的叶子上坐着一个像拇指一样大的花苞。
牡丹,以它那淡雅的气质,主宰着春天的神韵。它那淡淡的幽香,那香韵浓而不艳,静而灵动,立身于这飘逸淡雅的境界。
牡丹,“花中之王”,它是祖国人民的骄傲!我爱牡丹,爱她的娇媚,爱她的高贵,爱她的典雅,爱她的多姿,爱她的艳丽,爱她的热情……