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师恩久难弃作文(20篇)

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感谢师恩作文800字

全文共 819 字

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感谢父母,赋予了我生命,并给了我无微不至地照顾;感谢同学,给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师,老师教给我们知识,让我们变得充实起来。

“老师”这个词,既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”,一点也没有错,老师就像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己,这无私的奉献,令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵。

当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候,就是老师教会我们语言;当我们不懂得感恩的时候,是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血,兢兢业业,辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡,是您——为我们指点迷津,让我们找到正确的方向;每一次当我们走上偏路时,是您——为我们指引航向,让我们回到正确的大道上。

您在教学上是令人尊敬的老师;在生活上却是亲密无间的好朋友,和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱,太阳一般温暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师,您是一个我们能永远依赖的人。

感恩,是人的一种本性,是一种美德,也是做人的根本,人人都应该怀有一颗感恩的心,这样,心才能真正快乐。感谢您,我的老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田里;感谢您,我的老师,您像春风,驱散我们心中的阴霾;感谢您,我的老师,您像清泉,给我们注入了无限生机。

没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您,把我们从一个幼稚的孩童,培养成一个成熟稳重的学生,谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您,教给我们知识,教给我们做人的道理,给了我们勇气。老师,我们永远感谢您。

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篇1:感谢师恩作文

全文共 418 字

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教师节,对于老师们来说,是个神圣的日子,对于我们学生来说,是个无法用语言来诉说,却对老师们充满情感的日子。老师是园丁,我们是花朵,是老师们不厌其烦地灌溉,我们才能够茁壮的生长。但,岁月不留人,不知不觉中老师那嫩滑的脸开始有了几条皱纹,乌黑发亮的黑发也添上了几根银丝。现在的我,因为身为学生而无法送到贵重的礼物给老师您,我只能用言语来述说我的心情。

感恩

我想对所有教育过我的老师真诚的说声“谢谢”。而我印象最深刻的就是教会我感恩

陈老师是我小学的启蒙老师。那时的我太小了,所以比较好玩,而且经常顶撞父母。父母也不骂我,所以我的脾气越来越不好。三年级的时候,老师来我家家访,我当着老师的面骂父母粗口,只见老师对我说:“我想跟你单独谈谈。”

在房间里,老师语重心长地对我说:“小杏,你知道么?老师想你这么大的时候已经会做饭洗衣服了,而且老师也会尊重父母,从不会这样对父母说话的。你明白我的意思吗?做人要怀着一颗感恩

教诲

说起教诲

启迪

老师,你对我的启迪

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篇2:我努力读懂师恩作文600字

全文共 643 字

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沐浴着夏日的晨风,走过校园里的亭台楼阁,青石小径,看着几株满天星正搔首弄姿,有着淡扫蛾眉的妩媚,空气中溢满草木的清香,令人心旷神怡,古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景,又使我想起素雅的她,在这片灵秀的土地上,她轻轻到来,让我读懂新的感触。

她饱读诗书,满腹经纶,她带我看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟,带我感受“无意苦争春,一任群芳妒”的凄惨,带我领略“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽,带我品味“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁绪,带我陶冶“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外,带我遨游“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。

她可爱而童真,贪吃而讲究,她带我走过星棋罗列的小吃店,带我品味廉价却美味的小吃,薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和,再配上她津津乐道的的话语,简直恰到好处。她爱与学生交谈,愿与学生嬉闹,细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。

她公正严明,对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时,面对良莠不齐的我们,她恩威并施,用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她,心有学生,用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。

她就像一本干净又不失本色的书,带我读懂诗词歌赋,带我读懂世间百态,带我读懂人情冷暖。我努力读懂她,读懂难溟于心得师恩

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篇3:感谢师恩作文300字

全文共 314 字

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我在上三年级的时候,在上体育课;老师选了几位女生,其中就有我,我不知道要干什么,过了几天,一个阳光明媚的中午,上完操,要准备回教室的时候,老师说,上体育课时;点的几位同学先留一下。

我很紧张老是说从明天开始,我们一起来走方块队。

第一天早晨我怕迟到,所以就早早的来到学校。正好,校门刚开,我们排着整整齐齐的队伍来到学校。

第二天我不是太紧张,但是有些同学走错了,老师说了几句;但是老师心里是关心我们的。

已经第五个早晨了。老师温馨的对我们说,明天我们就要去比赛了。我们要早早的到校。

第二天妈妈6:30把我送到学校后给我加油,到了大操场,里面有好多个学校,各个学校走完了,该我们了,我们的朗读声铿锵有力,走完以后,我们带着成功和希望走了。

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篇4:师恩难报作文800字

全文共 929 字

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他,眼若流星,可明辨是非;他有着清脆的歌喉,犹如一只百灵鸟;他中等偏瘦身材,宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来,老师对我们的恩情太重,太重!

林老师那一副表情,和天气一样难以捉摸。笑就是晴,平时多云,当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴,开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别:小雨,中雨,大雨,暴雨,大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了,晴空万里,但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了,引得全班开怀大笑,林老师也顿时云开雾散,跟我们笑了起来。

林老师上课有声有色,说话也滔滔不绝。上课的时候,林老师总会引用一些古诗名句,用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂,林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完,也总会说:“写得太好了!”然后,深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷,哀吾生之须叟”,什么“山,快马加鞭未下鞍,奔腾急,万马战犹酣”,很多很多。也正是这样,我也从中得到了许多知识。

林老师平和时像慈父,严厉时像猛虎。让得五年级,期中考后的前几天。大家期待已久的考试成绩终于出来了。有的兴高采烈,有的面无表情,有的垂头丧气……我也算是“垂头丧气”的一员吧。——因为我的作文考砸了。这次作文考,能顺利通过的,也没几个人,正所谓“七八个星天外,两三点雨山前。”考砸了的人都知道后果如何。大家赶紧有佛拜佛,无佛求天。都保佑自己不要成为被老师训斥了的目标。我才刚刚双手合拾,就听见“邱炳贤!”林老师第一个叫了我,那声音虽不大,但铿锵有力,一听就知道来者不善。我胆战心惊地上了台,林老师先训斥了我一顿,然后对我的作文指指点点,原本以为完美无缺的作文变得漏洞百出。顿时我感到自己的脸如火烧了一般。接下来的几十位同学也难逃噩运。这时,林老师又要将这次好的作文拿出来给大家念一念,念之前还不忘说:“一篇佳作,就是一壶陈年的佳酿,一杯溢香的绿茶。”说完,原本扳着面孔的林老师露出了微笑热情地朗诵着。这笑如一弯新月,如一叶扁舟,更像“三军过后尽开颜”。

这就是我们的林老师,三年来对我们恩重如山的林老师。此时此刻,“待到山花浪漫时,他在丛中笑”,“一日为师,终身为父”,这些语句都代表不了我一句简单的问候——“老师,您辛苦了!”

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篇5:教师节作文:心系师恩

全文共 597 字

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教师就像灯塔一样,给予我们这些在海上漂泊的学子们以希望,让我们可以在茫茫大海中找到前进的方向;老师就像蜡烛一般,为我们奉献所有的光和热,直到生命的尽头。

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让我们为敬爱的老师们送上属于他们的节日祝福,祝愿他们,教师节快乐,谢谢老师!

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篇6:师恩作文700字

全文共 718 字

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“一日为师,终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。

您就像太阳,用金色的阳光洒在每一位学生身上,使每个学生都感受到温暖;您就像园丁,栽培着我们每一株花朵,让我们茁壮成长;您就像粉笔,缩短了自己的身躯,却为我们开拓了知识的长路;您就像春雨,用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了,您的教育之恩让您的学生永生难忘。

还记得去年冬天吗?那一天正下着鹅毛大雪。中午放学后,我一个人走在校园里,不停的咳嗽着。“铃铃铃……”一阵清脆的车铃声传来,我回头一望,啊,老师,原来是您!只见您从自行车上下来,对我说:“上车吧!最近感冒了吧?天气这么冷,你怎么受得了呢?快上车吧,我赶紧送你回家。”我怪不好意思的说:“不麻烦您了,我自己可以走回家的。”可您却说:“跟老师还客气什么呀,听话,快上车!如果你执意不让我送,那可就是跟老师见外啦!快点!”我不好推辞,只好上了车。但是,您知道吗,仅凭您几句关怀的话语,就已经流露出您对学生的无限关爱。

还有一次,我放学回到家,写完作业、吃完晚饭已经是8点多了。我从家里走出来,忽然发现邻居思雨家(也是我的同学家)门前停着一辆自行车。我走近一看,原来是您的车子。我又仔细一听,思雨家传来一阵熟悉的声音:“思雨呀,以后再做这方面的题呢,要先……”原来您在家访,可是都这么晚了,您也该回去了吧!更何况,您也有自己的家庭呀!您不顾及自己的一切,一心为了学生,这也说明了你对学生的无限爱意。

恩师啊,正是因为有了您,花园才这般美丽;正是因为有了您,大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉,润育者我们情操的美果。恩师,如果没有您,枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢?啊,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

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篇7:感谢师恩作文500字

全文共 534 字

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是谁?像一位辛勤的园丁,把一块又一块荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老师一王老师。

有人说:“老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”有人说“老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向。”老师,虽有子女,却把更多的精力放在我们身上,谈起每一位老师的经历都会使人心动。

记得有一次,我在踢足球时被踢飞的足球砸在我的腿上。由于当时我在奔跑,所以足球绊倒了我,我的腿上擦破了皮,鲜血对时从我腿上流出来,我忍着疼痛,坐在操场的石阶上。这时跑去叫老师的同学和老师也一起急匆匆的赶过来。老师看到我的情况后,立刻跟妈妈打电话,可是妈妈过来还需要有一段时间,老师马上拿纸巾为我止血,但是这时教室却乱成一团。你又行色匆匆的跑回教室,叫班长领读课文。这时妈妈来了,您陪着我们到医院,医生说没有什么大事儿,您才舒了一口气,先走了。就因为这件事,才让我感动。

还有一次,我在写作时思路不清晰,您给我讲解思路,告诉我从哪下笔为我点评作文。我有一次请假没来上课,您单独把我叫到办公室为我补课。老师,您为我付出了多少心血呀!

老师就像严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标,黑暗中的光明。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果。用心灵的清泉滋润理想的花朵。

我想真诚的说一句:“谢谢您,老师。”

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篇8:感谢师恩作文

全文共 796 字

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俗话说的好:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。可是,谁来教育我们呢?不用想都知道,那除了父母、亲人,就是老师了。

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都是显得那么从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师是辛苦的。

每天,老师和我们一样,早早就来学校了,00年后的我们,没有主动性,所以,只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读;还有陪我们在操场上排队型队列;在夜深人静的时候,路过办公室,就会看到老师认真备课的身影,认真备好每一堂课,有时候还要钻研很多资料。

别人有八个小时的工作制,而老师的工作又何止八小时!别人有两天休息日,而老师又何曾有过真正的周末!老师的奉献是无私的,根本无法用“工作”来衡量;老师的工作是无限延长的,根本无法用时间来衡量。

每个老师都会有烦恼,那些烦恼不外乎就是家庭和事业,当他们将近麻木的时候,他们还是坚持了,他们坚持带着微笑走进课堂,因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

每个老师心目中都有他的好学生,可是,他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力,但他们心中的压力一定是来自学生的期盼;每个老师也都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱来衡量。

没有当过老师的人,都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说,父母是我们第一任老师。那么,老师将会是我们第二任。所以,我们要向感恩父母那样感恩老师。

感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,都证明了自己的全身投入你在专心地听课,那便是感恩。下课后,在走廊里看到老师,一抹淡笑、一声问候、一句玩笑,这也是感恩。

让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧!

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篇9:感谢师恩作文

全文共 377 字

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李老师,教师节到了,我想对您说:“节日快乐!”

李老师,我们在学校里生病的时候,您总是像妈妈一样关心我们,又是慌着给我们测量体温,又是跑诊所给我们拿药。李老师,我想对您说,如果不是您课堂上幽默的讲课风格,我们学不到这么多的知识,也享受不到学习的快乐。课下,如果没有您的教导,我们就不懂得拾金不昧、助人为乐的高尚品德。

暑假开学后第二天,您虽然生病了,但仍然坚持给我们讲课。班长说:“李老师,您现在不舒服,就别讲课了吧,我们上自习……”不管同学们怎么劝,您依然坚持讲课。可就在快下课的时候,也许您真坚持不住了,突然趴在了讲桌上。我们赶快把您扶到了校外的诊所里,医生诊断后说,“放心吧,你们老师没有大碍,只是有些贫血,没休息好,以后多注意休息就行了。”李老师,以后一定要多保重身体啊。

李老师,我想对您说:谢谢您的教导和帮助,我们一定努力学习,用优异的成绩回报您。

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篇10:教师节:师恩深似海作文

全文共 1830 字

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我们的老师总是像蜡烛一样燃烧着自己的能量,为我们照亮着前方的道路。他们是永不熄灭的明灯。

教师节师恩深似海作文】

蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。

老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!

老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。 老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!

我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。

时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

【教师节:师恩深似海作文】

您还记得那天吗?亲爱的李老师。

那是一个多风多雨的下午。有一大批同学没带雨衣,大家心里很着急,都纷纷议论着。有的说:“这可怎么办呢?”,有的说:“咱俩披一件吧。”还有的说:“我没有雨衣咱俩打一把伞吧。”

这时,您说:“安静!带雨具的同学出来站排。”接着又说道:“咱们分两批走,在班里的同学等我回来,我先把他们送走再来接你们。”这下我们没带雨具的同学可放心了。

不久,您就拿着一大堆的雨衣和雨伞回来了。原来您是把其他同学雨具拿回来了。他们都和家长打一把伞回家了。可是没带雨具同学太多了,这些雨具还是不够用,没办法,我们只好两三个人用一把伞,顶一个雨衣。这时我看到您的衣服已经湿了,您还得和我、郭佳欣打着一把伞走,您一大半的身体都露在外边,为了不浇到我们您还得在外边淋雨。我听到您咳了一声,我知道您为了我们着凉了。不知道您会不会感冒,我很担心她。那时已经五点多了,全校的师生都走了,我们班还有五个人没人接,这时妈妈把我接走了。我听到有人问:“李老师你还不走吗?”您说:“我得等最后一个孩子走了我才走,要不我不放心。”听了您的话,我的眼泪已经在眼眶里打转了。我想:李老师呀!您还穿着湿衣服呢您都咳嗽了,要是着凉了,晚上发烧怎么办呀?

您的话使我永远都忘不了,已经深深地刻在我的心里。我要对您说:“老师您辛苦了!”我会努力学习,报答您的深恩!

【教师节:师恩深似海作文】

“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".

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篇11:感谢师恩作文

全文共 450 字

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亲爱的王老师:

您好!

王老师您已经教两年了,您一直不断地给我们传授知识,当我们做错事的时候,您耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,您也会奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。王老师您无时不刻地为我们奉献着爱。我也喜欢您严中有爱的工作态度和对工作认真负责的精神。每次上您的语文课,都能让我觉得是一种享受,您可也把课文课讲的栩栩如生,让我们觉得四十分钟是一种享受,让我们每一个人都喜欢上语文课。您用知识的甘泉浇灌着我们的心田,您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,让我们看到了智慧光芒在知识的海洋中的闪烁。当我们摔伤时,您会亲自带我们去医务室;当我们做事取得成功时,您会告诫我们不能骄傲;当我们遇到困难伤心时,您和蔼可亲地哄我们开心。感谢您一直鼓励我们,当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。

王老师您是不灭的火种,点燃同学们心中的理想,点燃同学们心中的希望,您爱我们,我们也会更加的学会感恩您!

此致

敬礼

您的学生:

xxx

20xx年xx月

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篇12:感谢师恩作文

全文共 742 字

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在生活中肯定有个启迪你的人,这个人或许是你的老师,或许是你的朋友,或许是你的同学,我们都应该学会聆听,多听听别人对自己的意见,要好好的改正坏毛病,不要不听别人对你的意见。

在我上四年级的时候,我的数学在班里是数一数二的,在班里的名字次也是前几名的,不过就是有一个坏毛病,骄傲。

毛主席说过,虚心使人进步,骄傲使人落后,我一直觉得这都是不正确的,一直认为着虚心使人落后,骄傲使人进步。

刚上四年级时,谁没个正经,我是第三的,哈哈,我觉得我是天才,觉得有资格玩儿,在班里上课的时候,总喜欢表现表现自己,让全班的同学都认识认识我,教我的每个老师都说我太骄傲了。

由于这个毛病,班主任不下五次,让我上他办公室里给我讲这个毛病,我呢,总是一个耳朵听一个耳朵扔,觉得无所谓,但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。

那是岳阳举行的第一次越高,我觉得那次的题都非常的简单,觉得考前一名轻轻松松的,可是呀,我错了,我只考了15名,看到这个成绩,我心里特别伤心,觉得特别耻辱,我从来没有考过这么垃圾的成绩,心里非常的烦。

啊,这次考了之后,班主任对我说,你心里可美了吧,傻眼了吧,不听老人言,吃亏在眼前,骄傲是不对的,交兵是必败的,你难道不能理解吗?我低下了头,接着老师又说这次考试失利没关系,以后你就会记得这个教训了。从那次以后,我努力的改掉这个坏毛病。

经过了一段时间,我再也没有炫耀自己了,我变得更努力起来希望到下次考试,名次更高一些。

皇天不负有心人,经过了一个月的努力等到期中考试的时候,成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲,如果把这个毛病改了,你就能将轻松名列前茅。

聆听别人给自己提出的意见,对自己是非常有好处的,学会聆听,可以使生活更加的美好,聆听,其实也是一面镜子,可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。

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篇13:未报的师恩作文1200字

全文共 1452 字

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在我的心中,埋藏着一段关于师生之间的往事,我一直不愿提起,因为它是我心中一个永远的痛。之所以今天提起它来,是要告知那些莘莘学子们,在自己成长为栋梁之后,不要忘了及时对自己的恩师表下心中的感恩之情。不然的话,也许会为时已晚。

我是一个来自贫困家庭的子弟,为了供我和弟弟妹妹上学,父母操劳了大半生,但却仍然无法负担日益繁重的开支。我不忍看他们如此辛苦,就提出辍学出外打工,挣钱补贴家用。父母虽不同意,但看着日益贫困的家最后不得不答应了。当我流着泪把这个决定告诉自己白发苍苍的班主任老师闫欣时,他说我是一个考大学的苗子,这样放弃太可惜,就亲自到我家说服我父母,并承诺说他可以资助我。就这样,我重又有了读书的机会。

幸未失学的我格外珍惜这来之不易的机会,每天都苦学到深夜。闫老师看在眼里,疼在心上,经常在夜深人静的时候到班里赶我回宿舍睡觉,有时还为我带一点吃的。看我过意不去,他就说:老师爱喝酒,这是我吃剩下的一点下酒菜,你不要觉得不好意思。

我知道,闫老师爱喝酒是真的。无论日子多苦,他都喜欢买一瓶廉价的酒,每天吃饭时喝二两。那种酒才两块多钱一瓶,但他却喝得很惬意。他也经常对我们说:等你们考上大学了,给老师买一瓶好酒喝,就是对我最大的报答了。

然而不久,我却有一种老师为我戒了酒的心理感应。因为很久,我没见他从校门外的小卖部里拎着酒哼着小曲回家了。那时我就发誓:一旦考上大学,参加工作挣到钱,第一件事就是要为他买几瓶家乡能买到的最好的酒,让他痛痛快快地喝个够。在这种精神动力的支配下,我学习格外刻苦,最终以优异的成绩考入了一所着名的学府。得知这个消息,闫老师高兴极了,逢人就夸我是一个好孩子,并且亲自到我家送去了100块钱,让我买一身好衣裳穿体面点去报到,说不能让大城市的人小瞧了咱穷乡村的孩子。就这样,带着闫老师的殷切期望,我告别贫瘠的家乡,去大学深造。

一晃,4年过去了,我毕业分配到了广州工作。为了站稳脚跟,买房结婚,我不得不努力工作,拼命攒钱,一连3年没有回过家乡,更没有实践当初给闫老师买好酒的诺言。去年春节前夕,实在抑制不住自己想家的心情,我才买了一张返乡的车票。

下车来到村口,还没进家门,迎头就碰上了急匆匆出门的父亲。他一见我就说:你可回来了。快,闫老师病了,你快跟我看看去!

来不及放下行李,我就跟着父亲来到镇上,父亲说:闫老师爱喝酒,你就给他买两瓶酒去——也不知他还能不能喝!我的心里更加难受,赶紧到商店里一下买了四瓶酒,提着就跌跌撞撞地冲了出去。

来到镇东头的医院,发现这里已经聚了很多当年的同学。向他们打听,这才知道闫老师因积劳成疾,患了癌症,此刻已危在旦夕了。

当我提着酒,来到闫老师病床前的时候,他刚刚从昏迷中醒过来。见到我,他露出了和往昔一样慈祥的笑容。他用微弱的声音说:召仔,你回来了?你在外面的几年,我常和你爹念叨你呢,不知你过得怎么样

我眼里含着泪,把手里的酒提起来给他看:老师,我在外面过得不错,但千不该万不该,忘了请您喝我的谢师酒啊!瞧,我为您买了几瓶酒,等您病好了,好好喝吧!

见到酒,他眼里闪过一丝喜悦的光芒。我哽咽着说:老师,等您病好了,我再为您买几箱,让你痛痛快快地喝个饱!有你这句话,我比喝一百箱都高兴啊!但遗憾的是,闫老师的病最终没能好起来,没多久,他就因病情恶化医治无效去世了。得知这个消息,我不禁悲从心来:闫老师啊闫老师,您为何这样匆匆,连我为您买的酒都没喝就走了,是不是您嫌我回来晚了。如果时光能够回头,我情愿抛掉一切,从头再来,只要能够让您喝上我亲手为您斟的满满一杯酒。

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篇14:感谢师恩的教师

全文共 909 字

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9月10日,就是第20个教师节了。在这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识,每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高,班上的纪律一天比一天好转,同学们都被感动了,都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中,我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。

每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

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篇15:忆师恩,我最难忘的老师作文

全文共 1374 字

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九月,怀念恩师

XX区育英西垅小学 张 君小时候我读书较早,五岁多一点就读一年级了。妈妈说是因为看到哥哥背书包上学,我就吵闹着要一起去。家里拗不过我,只好同意让我去试试。就这样我成了班上年龄最小的学生。就这样我认识了我的启蒙老师——李维升。二十多年过去了,如今我只记得老师个子特别高,大概有1米8左右,脸上总是笑眯眯的,说话不急不慢,永远像父亲一般慈祥。

我们的学校叫高家村小学,是座落在高家村村头的一所孤单的平房。一间较大的房子,是我们一年级和哥哥他们二年级共用的教室。连着的一所较小的房子是李老师的住房。前面一个不大的晒谷场就是我们的操场。这就是学校的全部了。印象深刻的是教室房檐下挂着一块不大不小的铁片,那是我们的校钟,上课下课都由李老师来敲响它。“当当当——当当当”。这对于来自高家村和几里地外的白市圩的二十多个孩子听来声音是那么地清脆悦耳,这对于在田里劳作的高家村的村民们听来应该是特别的踏实与幸福吧。

记得教室的黑板是很大的,因为老师在为我们讲课文时,黑板的另一边是给二年级同学出了许多的数学题。当老师在为二年级同学讲题时,而我们又在静静地写字。当年李老师讲了些什么我早已不记得,但至今还清楚地记得两个年级的同学在一个教室里认认真真写作业的那一幕情景,那一种和谐融洽的氛围。记忆里李老师没有“戒尺”,也从没有大声训斥过我们,他似乎总是笑眯眯的。多年后,我考入师范学校学习才知道老师当年的教学模式叫“复式教学”。

至今还仍然记得,当年家人本来只是让我跟读试试,结果是李老师把我教得特别好,就一路读起上了,再没有降级。仍然记得,有时李老师会带所有同学到附近的山上捡柴禾,二年级的同学和一年级的同学分组结对子,老师说捡多少没关系,但一定要互相帮助。仍然记得,我们家是住在几里外远的白市圩上,放学路上要经过高家村的一片坟场,我们是会害怕的,而每天李老师会把我们送过那段路,目送 我们远去再离开……后来,因为爸爸工作调动,我们家搬离了白市圩,我和哥哥也就离开了高家村小学,离开了李老师。几年后,听说李老师坚守的高家村小学被撤并到了社门小学,李老师也随调到那上课。高家村和白市圩的小孩子也就要早早地像大孩子读书一样走更远的路了,也要学会带饭菜去上学了。

我参加工作后,为人师了才更真切地体会到李老师当年的辛苦与伟大。有一次我说想去拜访一下李老师。可爸爸告诉我李老师因为身患癌症已经过世。我的心里说不出的难受。呜呼,李老师的记忆将永远定格为儿时的“个子特别高,脸上总是笑眯眯的,说话不急不慢”。而我是多么想和老师坐下来,一起聊聊小学的美好往事;多么想向老师敬一杯茶,表达自己的敬意;多么想作为一名同行,向李老师讨教一些经验方法。作为曾经的领导,爸爸评价李老师说“他是一个顾大局,识大体的人”。我想,一个大男人,独自坚守在简陋的乡村小学近十年,毫无怨言,这是怎样的一种胸怀与境界。

如今,每当我在烦忙的工作中对学校有怨言时,每当我在班级管理中对学生大声呵斥时,我就会想起李维升老师。想起他的微笑,想起他的不急不慢。我的心就会慢慢平和,处理工作就会更淡定。我想,将来我的学生长大高飞后,也许他们不一定会回来探望小学老师,但是希望当他们回忆小学时光时,心里是充满美好与温暖的,他们会在心里记得我,就像我在心里永远记得我的启蒙老师——李维升。

[忆师恩,我最难忘的老师作文

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篇16:数学家华罗庚:修炼成名不忘师恩

全文共 213 字

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华罗庚,世界著名的数学家,中国现代数学之父。在他成名之后,不止一次说过:"我能取得一些成就,全靠我的教师栽培"。1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个"伯乐":王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。

由于青年时代受到过"伯乐"知遇之恩,华罗庚对于人才的培养格外重视,他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。

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篇17:感谢师恩作文

全文共 526 字

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老师的爱,就像各种各样酸甜可口的饮料,有的像可口可乐,有的像脉动,有的像橘子汁……

先说说语文老师——温老师。我觉得她就像一杯可口可乐,一口喝下去,清清凉凉的。就像她平时给我们讲故事、讲笑话。在课堂上,她常常把一些难记的字、词、句子编成一些搞笑、有趣的故事和笑话,让我们对字词更了解,印象更深。也让我们更喜欢她,更爱上她的课了。就像可口可乐一样,越喝越想喝,越喝越上瘾。

再说说数学老师——张老师。每当我考砸的时候,她总会耐心地安慰我,让我别难过,下次努力考好。遇到不懂的题目,也是她一遍又一遍地为我讲解,直到我弄明白为止,给了我再次出发的信心。她就像运动型饮料——脉动,开始喝的时候只感觉一点点酸,但当你想退缩的时候,她会带给你前进的能量,让你去品尝胜利的味道。

Miss樊是我们的英语老师,她每天给我们讲课时都是笑眯眯的,每一节课都会加入一些生动幽默的英语小故事,逗得我们哈哈大笑。她有时候还会跟我们玩“躲猫猫”的游戏,先把一张英语单词表藏起来,然后请一个小朋友来找,全班配合,我们玩得可开心了!在她的课上还有许多有趣的游戏呢!我觉得她就像一杯可口的橘子汁,喝上一口,马上感觉甜甜蜜蜜的。

如果把这些味道混在一起,会是什么味道呢?我想那一定是——爱的味道!

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篇18:六年级作文难忘的师恩

全文共 516 字

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刚上小学的时候,遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时,她就严厉地批评我。久而久之,我就产生了自卑心理,认为自己很笨,天生就不是读书的料,并由此对学习产生了厌倦的情绪。

这种状况一直持续到读三年级,我变得沉默寡言了。就在这时,学校调来一位老师,担任我们班的班主任,教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察,她好像对我格外关注,上课常常喊我回答问题,批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激,便认真听老师讲课,努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了,在一次测验中,我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分,我开始感受到学语文的快乐。

测验过后,她把我找到办公室谈话,教导我要努力学习,并帮助我更正错题,把我不懂的地方认真地讲给我听,直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞,更让我对学习增强了信心。

她不但给予我学习上的帮助,在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次,我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后,给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下,我的感冒好了。

小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来,给予我信心、力量,使我有勇气迈上成功的路。她既是我的良师,更是我的挚友。

[六年级作文难忘师恩

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篇19:感谢师恩作文

全文共 707 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

一双有神的大眼中总是流露出关爱,两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这,就是我的班主任谢老师。

语文课上,您总是给我们带来精彩的课堂,那些精心准备的教案,课件,都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先,人苦心美的老王,技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里,一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格,“欲知后事请听下回分解”的结束语,都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般,将最好的课堂呈现现在我们面前。

晚自习结束走过教师办公室,即使不是您坐班,也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改,每一篇作文的点评,每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门,说自己喜欢来班巡察时不被我们发现;您时常会找我们谈心,化解学习中的压力,传授好的学习方法,引导我们全面发展;冷天提醒我们增添衣物,热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节,你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛,带给我们光明与温暖。

不仅在学习生活中充满了您的关怀,体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛,您精心挑选了十四位运动员,教我们选择鞋底粗糙的运动鞋,运动员左右交插站位,数着口号一起拔,重心放低……比赛前,您更是教导我们要团结一心,友谊第一,比赛第二,安抚我们紧张的心理。比赛前,您也卖力地喊着“一二,一二”的口号,喊着“七(9)加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们,最终竟夺得了第一!那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天,回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

谢谢您,谢老师!有幸成为您的学生,初中三年,有您陪伴,真好!

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篇20:感谢师恩作文

全文共 614 字

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您的谆谆教诲改变着我的人生理想,今日的进步是您对我未来的指点,明日的成功是我们共同的期盼。您的教书生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把他们珍藏在心底,却只是注视着一方待开拓的园地。

亲爱的老师,我谢谢您。谢谢您的负责与辛勤。我的作业上几乎每一页都有您留下的痕迹。这些红色的痕迹不论是对号还是错号,都渗透着您的心血和汗水。每次经过办公室时,我都会看到您低头批改作业的身影。

亲爱的老师,我谢谢您。谢谢您对我们的严格要求与耐心呵护。我总会时不时地就听到你严厉的声音:“这道题无论如何都要掌握!”“明天谁都不许迟到!”“这些作业必须都完成!”……虽然这都是我们该做的,可是习惯了懒了的我有时候很不情愿。就是因为您的严厉,我现在不仅养成了好习惯,做任何事我都要求自己一定要尽最大努力。课堂上严厉的您还在背后默默关心着我们。当我成绩好时,您会鼓励;成绩差时,您也会为我担忧;我生病时,您还会吩咐多喝水,按时服药……

以前的我,很骄傲。有一次小考试我栽了跟头,当时我还觉得这只是一次小考,考不好也无所谓。直到听了您的谆谆教诲,我才意识到自己错了。您说,每一次考试都是对自己的测验,不应该无所谓,而是要认真对待,改正错误。在以后的考试中,我不再抱着应付的态度,而是“严阵以待”。虽然没有拔尖的成绩,但仍然有不小的进步。

亲爱的老师,您工作在今朝,却期待着明天的栋梁;您教学在课堂,却成就着学生的未来。

敬爱的老师,在教师节来临之际,向您道一声节日快乐!

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