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师恩久难弃作文(合集20篇)

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感谢师恩

全文共 1225 字

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童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。

我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。

如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。

难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。

我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。

董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。

我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!

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篇1:感谢师恩

全文共 645 字

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至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”作文

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“范欣雨,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。作文

当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“范欣雨,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您,老师!

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篇2:感谢师恩二年级作文

全文共 368 字

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有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的一生奉献给了教育事业,为了学生而呕心沥血。他们不需要太多的回报,他们只需看到我们健康快乐的成长。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事。

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。我们感恩有您在身边!

[感谢师恩二年级作文

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篇3:感谢师恩作文

全文共 838 字

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“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”

今晚的微风夹杂的栀子花的味道,让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……

“你就是新来的同学啊?怎么落了一个月的课?”“我受伤要住院。”“你渴不渴?”“我有水,不用了,谢谢。”“告诉你哦,我们班主任可有趣了,虽然有时候很凶。”“是吗?”我的心忐忑起来。

“行啦,还不去上早读,别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒,他们渐渐散去了。“你不用害怕,他不凶的,很和蔼。”她说着解释道,我半信半疑地点了点头。

铃声闹了一遍又一遍,老师终于来了。我伸长脖子看她,一双炯炯有神的双眼,像两片带露花瓣的双唇,干净利落的发型。好精神啊!这是我那时的赞叹,她将目光望向我,那是一双都会说话的眼睛啊!眼里写满了慈爱。微微一笑,她走近我:“你坐这不方便,坐那行动方便,坐那好不好?”我木讷地点点头。等我坐好,她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑,瞬间让我喜欢上了她。

昨天是今天的回忆,明天是今天的梦。时间很快来到了运动会,操场上的人如同正泛着红的石榴,一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子,我们班跑步名将,跑错了赛道,为此,最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气,咧着嘴笑:“今天跑错了跑道,明天上课不要走错班哈!”他挠挠头,嘿嘿笑着:“好。”

一晃到了初三,她还是我的班主任,很幸运也很开心,每月的月考让我们压力骤然加重,她上课为了让我们释放压力,讲课一日比一日有趣。一次月考后,我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般,她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处,让我多下功夫。语气里充满着关心,没有责备的味道。至此之后,我便愈来愈努力。

2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光,几载冬夏,我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离,心中多有不舍。三年来她给了我太多关心,能忘记吗?谢谢您,班主任,您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您,教了我许多知识,让我受益匪浅。谢谢您,让我有了面对未来的勇气。

班主任,谢谢您!

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篇4:书怀师恩

全文共 712 字

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一砚清寒,守望真的阳光;两鬓积霜,书写善的诗行;三尺天地,高擎美的旗帜;四季如一,酿造爱的芳香。 ——题记

一粒小小的种子,依偎在大地母亲的怀抱里。渐渐地,她心中萌生了一个愿望——接触外面的世界。这个愿望越来越强烈,于是,她挣出了母亲的怀抱。可她迷茫了。她太稚嫩。一个悦耳的声音说道:“让我帮你吧。”是雨露。自此,雨露日日滋润种子,使种子生根发芽,抽出枝叶,日渐茁壮,逐渐了解世界。

一颗初生的星星,孤单地躲在天际,不知去处。她哭泣着。一个慈爱的声音在她耳畔响起:“跟我来吧。”是月亮。于是,浩瀚的宇宙中,又多了一串串欢快的笑声。

一叶孤独的扁舟,迷失在无垠的汪洋大海中。她绝望了。突然,后方传来一声亲切的呼唤:“快过来!”是航标灯。小舟转身向航标灯游去。明亮的灯光静静地泻在海面上,指引着小舟找到了正确的方向。

老师,您是雨露,我是那粒小小的种子。是您,用知识滋润我,使我茁壮成长。

老师,您是月亮,我是那颗初生的星星。是您,引领着我,令我在知识这个浩瀚的宇宙中能够尽情的遨游。

老师,您是航标灯,我是那叶孤独的扁舟。是您,指引方向,使误入歧途的我重新走上正道。

老师,您是春蚕,您是蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”最贴切地形容了“老师”这个崇高的职业。

忘不了,忘不了老师的句句叮咛;忘不了,忘不了老师的耐心讲解;忘不了,忘不了老师那双会说话的、透彻的眼睛;忘不了,忘不了十三年的春花秋月,更忘不了老师十三年的淳淳教诲……任凭岁月的流水怎样冲刷,也磨没不了老师在我心中留下的深深烙印。

一支粉笔,启迪蒙昧的心灵;两袖清风,荡涤前进的航程;三尺天地,播种希望的种子;四季晴雨,浸润智慧的山峰。

高山不移,碧水长流;我师恩泽,在心永存!

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篇5:感谢师恩作文

全文共 651 字

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提起老师,大家都不会陌生。自幼儿园开始,直到大学结束,除了父母的爱,还有老师的关怀。

当幼儿时因一件小事而哭哭啼啼,是老师扮着鬼脸,和着安慰,直到你破涕为笑;当渐渐长大,成绩波动起伏,是老师耐着性子,指导你,帮你分析失败的原因,直到你稳步提升,名列前茅;当你即要步入社会,为工作未来做打算时,是老师用他的人生经验告诉你,怎样才能少走弯路,步步升高。但是,他做了这一切,不求任何的回报,只想让你比他生活的更好,只想让你明白,他爱你。

夜深人静之时,一片漆黑,只有老师还在微弱的灯光下评改作业;酷暑之日,是老师仍挺着腰板站在讲台上,随那豆大的汗珠肆意流淌;严寒之时,是老师仍拿着粉笔在黑板上写出一个个苍劲的字,而老师的手红肿一片,布满冻疮。

当一个个意气风发的少男少女们迈上讲台,他们将会告别乌黑的亮发,换来满头银丝;告别纤细的双手,换来了粗糙的茧皮。甚至因为常年吸入粉笔尘灰,而患重病。难道老师们不爱惜美好的青春吗?不爱惜乌黑的亮发,纤细的双手,健康的身体吗?但他们更爱惜“老师”。

小时候,我们会因为老师的见多识广而对老师顶礼膜拜,渐渐的,我们也会长大,也会渐渐的对老师感到质疑,不在听老师的,甚至疏远老师,排斥老师,但老师依然不会减少对我们的关心,疼爱,因为,爱是没法被疏远,被排斥的。当我们步入社会,经历世道沧桑,岁月磨洗之后,回首往事,才会突然明白老师的良苦用心。

老师是一盏灯,照耀着我们前进的道路;老师是一架梯子,任随别人能够踩着他上去。但老师他不会求回报。他只是希望后来人能够明白,记住他的良苦用心。

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篇6:中学生优秀作文:感谢师恩

全文共 657 字

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金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。

我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!

人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。

岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。

谢谢您,老师!

[中学生优秀作文:感谢师恩

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篇7:感谢师恩

全文共 639 字

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至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您,老师!

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篇8:感谢师恩作文900字

全文共 974 字

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为了方便初中同学的学习,小编今天整理出一篇写感谢师恩作文900字,希望你们喜欢。

《红烛·枫叶·燃烧》

曾经,我问过您,枫叶为什么红似火?您说它告诉我们生命应像红烛一样燃烧……

——题记

清晨,学校是那么安静,没有学生的朗朗书声,也没有老师谈论的话语,只有鸟鸣,只有风声,只有您用手捧树叶的声音。我知道您喜欢坐在枫树下,用双手拾捡美丽的枫叶,把它放在您最爱的书里,您总是与上学来的同学,分享那最美得枫叶,把枫叶轻轻别在他们的衣领上。

正午,烈日当空,树的影子为您铺出一条小道,通向那枫树。学生们总爱与您挤在那不大的枫树旁,听您讲故事:从前,在一位富人的书桌上,有一盏台灯和一个烛台。烛台上有一支火红火红的蜡烛,很受富人喜欢,而台灯却很高傲,看不起蜡烛,总是嘲笑它不会发光。一天,富人打开台灯看书,台灯抬起它高高的头,冷嘲热讽到:“小蜡烛,你真没用,一点光也没有,看看我,可以为主人照亮整个书桌,你可以吗?”小蜡烛不回答它,只在心里默默鼓励自己,不要听它的,我一定有自己的作用。有一天,夜晚一个闪电掠过,富人的宅子停电了,他却有一份重要的文件要写。于是,主人点燃了火柴,把红烛点燃了,美丽而火红的光,照亮了整个屋子,它终于发光了,却燃烧了自己,连台灯都很同情它,但红烛很快乐,即使自己化作灰烬,也还在笑着,火红,火红的光……这个故事您告诉我们做人应像红烛一样默默奉献自己。

我还总喜欢问您一些问题,关于那枫树的种子,那树上悬挂的虫蛹与红色的枫叶。

您总笑着,喜欢指着枫树来回答。

风悄悄吹起您脖子上那纯色的丝巾,在风中飘啊,飘。太阳用它金色的涂料,把丝巾染得火红火红,就像火焰一样。

下午,您总是喜欢送我们到枫树边,看风带着枫叶与我们一起离去。

但我不想走,我要和您一起种枫树的种子。我总是把种子抛向天空,它就像翅膀一样,在空中旋转,当它落在土里的时候,我们曾许愿希望种子快快发芽。

当我们毕业时,枫叶早已铺满鹅卵石小道,我问您枫叶为什么是火红的,您望着满地落叶,说:“是因为它告诉我们应该像红烛一样,默默燃烧,直到落叶时”。

那是我们分别时,最好的回忆。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在夜晚我曾悄悄看见您在办公室批改作业,作业一叠又一叠,却挡不住您的坚持。外面的风,一遍一遍拂过您窗前的红枫,火红火红的叶子飘进您的窗子,我仿佛看见一支美丽的红烛在黑夜里开始熊熊燃烧。

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篇9:感谢师恩作文400字

全文共 371 字

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我听过这样一首歌:“我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们都爱她,都呀都爱她┅┅”,的确,老师就像妈妈一样,陪伴着我。

想一想,一年级刚入学的时候,我是一个什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一个生字不会写,写了好几遍,也擦了好多遍,我心里很着急,都快哭了,这时,老师走过来说:“这个字不会写吗?”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍,我终于学会了这个字。此时此刻,我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上,老师是严厉的,而在下课后,老师又成为了我们的好朋友,和我们一起开心,一起玩耍,给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,而我们是花园里的小花,老师精心地栽培着我们,让我们长大。老师,我希望您像春蚕一样,但是会有吐不尽的蚕丝;我希望您像蜡烛一样照亮别人,但会是一支燃不尽的蜡烛。

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篇10:感谢师恩作文

全文共 1801 字

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时间过得真快,转眼之际我也成为人师已许多年。在此前挥洒的岁月里,我忘不了老师对我的情深意重,和他们一起走过的日子,是我最美好而纯真的回忆!

上小学时,我从江南而迁移到了江北,在这个我本该熟悉而又陌生的地方,我再一次跨进小学的门槛。和以前相比,好陌生的环境。尽管都一样简简单单的校舍,尽管也都一样有许许多多的伙伴,可是我还是想望在江南的点点滴滴。这时候是好心的老师,让我逐渐得转变了心意,让我也开始把天真与稚气再一次毫无保留得抛给了这儿——江北。

在老师的呵护下,我忘记了我曾经还不只属于这儿!作文课上老师以我做模范;朗诵会上,老师让我去施展;图画课里也留下了许多香甜的记忆。令人难忘的有许多的片段。由于我在江南出生,引起别的孩子老欺负我,他们竟然瞒着老师编起了顺口溜:“小蛮子,贼溜团,穿上线,留我玩”。这清晰的记忆我一直就这么深深得印在心头,是老师让我鼓足了劲,信心十足。也是老师,让我放下重负,去友好得接纳他人!在一次电影院的大型朗诵会上,那个扎着两条乌黑发亮的小辫儿、扑闪着一对大眼睛的小姑娘,是那么得自信与纯真,阳光般的性格,比花还亮丽。这一切不都是老师的赐予吗?感谢师恩

中学时代,是我最难忘最留恋的日子。我的一切希望与憧憬将在这里拉开序幕!老师们,那一个个闪亮的名字,将在心底永垂不朽!我的一生中一位给我人生以重大转折、给我心灵以终身呵护的老师——五河县三铺中学马文平老师,就在这里与我相遇。感谢生命,是生命让我沐浴缘分,是缘分让我们不期而遇!三年的班主任,一位平凡而伟大的女性!像母亲,似姐妹,塞朋友!当我在学习上遇到困难时,当我在生活中有了难处时,她总是第一个跑在我前头,给我春风般的温暖,阳光般的呵护。毫无所取,不求回报,这就是师爱。

记得第一次正面接触,是互相还不算认识的时候。那时候我刚入中学,她代我们班的代数课。第一回代数测试,我考了98分,班里还有一个女生和我同是一个姓,才67分。由于从小妈妈就很偏爱我,老把我打扮成花里花俏的,满头扎的都是小辫子,还戴上耳环,搞得我很不像学生样。老师认定那个好分数肯定不是我,没想到发试卷时才真相大白,让她也恍然大悟。在震惊之余,也加深了她对我的了解。晚自习课上,她把我叫到楼下的大操场上,怕我羞涩,费了好大的劲告诉我作为学生戴耳环很不合事宜,应该把精力都用在学习上。从那以后,直到现在我也没戴过耳环!

和我同睡一铺的同村女孩,有一次破天荒让我和她一起缀学,我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了,结果又被闻讯赶来的马老师给领了回去,真是恨铁不成钢啊!我被好好得教训了一大顿!

一次,我和家里闹了点别扭,硬闹着要回江南去,谁劝也没用,是马老师,又一次千里迢迢得光顾了我,把我给劝了回来。

在之后的日子里,我成了马老师的左右手,如朋友般那么亲密。在生活上,她又是怎样无微不至得帮助我呢!那时候我们住宿学校,农村条件很是艰苦,早晚买馍,中午在食堂蒸饭,为了省钱,就从家里带点咸菜、酱豆下咽。偶尔我被叫到马老师家吃个大饱,好大的鱼块直往我碗里夹!受宠若惊的我,狼吞虎咽!那时候我还很孩子气,对于老师的关爱,还没有成人那么领会。多少次,我从她家拿过大白米去蒸饭,从她家拿过咸菜、酱豆,还有好多好多……就像自己的母亲,是那么得关爱着每一个孩子!如果有什么解不开的心结,我就去找她。只要她在,只要马老师在,我就什么也不怕!

如此快乐的日子飞也似的很快就要结束了,初三的下半学期,我由于学习用脑过度,记忆力急速下降,最后被迫不得不缀学。在家的日子里,我以泪洗面,痛不欲生,精神已近崩溃。是马老师,她没有遗忘我,当她知道了蚌埠师范学院要招收艺术类专业学生时,她兴奋不已,不顾自身辛苦,不怕路途遥远,亲自来我家安慰,让我去尝试、去勇敢地面对!从小我就喜爱绘画,虽然没有经过正规的理论培训和画技演练,但是在马老师的鼓动下,我又重新燃起了希望!我大胆得走出家门,走出校门,到别处去补习、去挖掘艺术的奥秘,最后我终于如愿以尝了,马老师也深深地松了一口气。她终于没有白费啊,她的学生,又一次让她品尝到培育的甘果。感谢师恩!

跨进师范的大门,我呼吸到新鲜的气息,老师们精心地浇灌,让我记住——一直到永远永远!

感谢你们,所有为我付出的老师们!是你们,点燃了我的希望;是你们,成就了我的梦想!让我如今也变得和你们一样坚强:走一样的路,奏一样的曲!让我们携手一道,共谱人类辉煌事业吧。感谢师恩!

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篇11:感谢师恩作文

全文共 864 字

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往事的影子渐渐淡去,好像由鲜红褪成粉白的春联,在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她,我的世界春暖花开。

她是我的班主任,虽相处不到一年,可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高,看上去并不强壮,但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力,语文课上总是回响着她爽朗的笑声,笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。

初识陌生

经过初三分班,我来到一个陌生的环境,面对不熟悉的老师,俨然如离群的大雁,不知所措。在课堂上,大家都能迅速跟着老师的步伐,而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上,亦或是我没有主动积极地融入,我似乎成了一颗微不足道的沙粒。

还记得那节语文课,她,决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬,她却迟迟不叫,目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头,坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来:“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声,她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道:“老师一直都在关注你,大胆地表现自己好吗?”瞬间我心里涌起一股暖流。

相识勉励

初三的考试接二连三,成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后,我掉出了前十,对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力,而对我失望,心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色,感觉渗进了无限的严寒与冷酷。

而她犹如一缕阳光照进了我的心房,把我的大疙瘩融化了。她没有责备我,而是语重心长地给我分析失败的原因,讲述成功的道理。在她的贴心话语下,我先前的失落与自卑化作缕缕云烟,被吹散了。

陪伴感恩

现在距离中考,只有几十天了,她也成为了我们的一员,与我们并肩作战。早晨,她准时到校督促我们晨读;在高强度的体育训练后,她总会为我们烧好一壶开水;在自己身体不舒服的情况下,也毅然上课,尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……

回忆生活的点点滴滴,才发现她不仅是我们的班主任,更像我们的“妈妈”。

有了她的关爱与陪伴,初三的日子显得没有那么枯燥乏味,忘不了她的笑容,以及带给我内心的深深感动,而这一切都将化作感恩之情,在我的记忆中永存,让我的世界春暖花开。

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篇12:感谢师恩作文

全文共 707 字

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那年,身边的小朋友们纷纷择校,我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来,我常常感叹,自己真的是太幸运了!我有幸分到了二班,遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

感谢高老师!她不仅教会我们书本上的知识,而且还教给我们不少做人的道理;我喜欢她笑中略含羞涩的模样,喜欢她的冷幽默,喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉,但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮,在学校算是小有名气,但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校(区)先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

感谢毛老师!她思维清晰、逻辑性强,在她的教导与鼓励下,我爱上了数学。像大多数老师一样,毛老师看起来也很严肃,但我知道,其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,喜在心头。其实,课余时候的毛老师一点儿都不严肃,她会跟我们不时地开着玩笑;走进她的办公室,她会像变戏法似的,掏出一些小点心给我们吃。我开心极了,常常是捂着小点心,回到家还不舍得吃一口。

感谢MissYu!她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时,她的声音时而激昂、时而婉转,把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师,教学任务很重,但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学,在课余时间,她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

感谢励老师!因为她的信任,我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日!

我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们,我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们!

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篇13:关于老师的作文:感谢师恩

全文共 1337 字

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人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘

多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:孩子,冷不冷?要不要穿老师的?您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了自信的天空中,带进了坚强的海洋里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

最后说一声:谢谢您,我的老师

[关于老师的作文:感谢师恩

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篇14:感谢师恩作文800字

全文共 819 字

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感谢父母,赋予了我生命,并给了我无微不至地照顾;感谢同学,给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师,老师教给我们知识,让我们变得充实起来。

“老师”这个词,既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”,一点也没有错,老师就像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己,这无私的奉献,令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵。

当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候,就是老师教会我们语言;当我们不懂得感恩的时候,是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血,兢兢业业,辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡,是您——为我们指点迷津,让我们找到正确的方向;每一次当我们走上偏路时,是您——为我们指引航向,让我们回到正确的大道上。

您在教学上是令人尊敬的老师;在生活上却是亲密无间的好朋友,和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱,太阳一般温暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师,您是一个我们能永远依赖的人。

感恩,是人的一种本性,是一种美德,也是做人的根本,人人都应该怀有一颗感恩的心,这样,心才能真正快乐。感谢您,我的老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田里;感谢您,我的老师,您像春风,驱散我们心中的阴霾;感谢您,我的老师,您像清泉,给我们注入了无限生机。

没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您,把我们从一个幼稚的孩童,培养成一个成熟稳重的学生,谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您,教给我们知识,教给我们做人的道理,给了我们勇气。老师,我们永远感谢您。

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篇15:感谢师恩作文

全文共 669 字

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鲜花要感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感恩长空,因为长空让它飞翔;高山要感恩大地,因为大地让它高耸入云。我要感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右。

唐朝诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。怪不得有人说老师是春蚕,是蜡烛,的确如此。

六年了,我从一个牙牙学语、一无所知的顽童,慢慢地变成了一个见多识广的少年,这些都离不开您的付出和关怀。为了我们的健康成长,您付出了太多太多的心血。作业本上一个又一个的对号是我进步的阶梯;作文本上一句又一句激励的话语,是我前进的动力;课堂上,你一个又一个别具匠心的提问,把我带向了知识的海洋,去探索科学的奥秘。

六年了,我亲眼见到了您的头发由青丝变成了白发,光滑的脸上增添了许多皱纹,挺拔的脊背逐渐变得弯曲。老师您为我们的成长付出了太多太多,我发自内心的感激您。我的老师,感谢您为我做的一切。

六年了,一桩桩往事历历在目,如在昨天,记得四年级时,马广涛从楼梯上摔了下来,摔断了左腿。是您把他送进了医院,经过医生的救治,他的腿接好了。从此,在家卧床三个月,是您每天下班后,给他辅导功课,才使他没有落在其他同学的后面。我还记得,那次您感冒了,脸烧得通红,嗓子干哑地说不出话来,可是您仍然带病为我们上课,上完课您才回到办公室休息。我还记得……

“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我知道无论如何我都无法报答您的恩情。我只有在您的指引下,学好科学文化知识,回报社会。饮水思源,怀师感恩,在此,我真诚地向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

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篇16:未报的师恩作文1200字

全文共 1452 字

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在我的心中,埋藏着一段关于师生之间的往事,我一直不愿提起,因为它是我心中一个永远的痛。之所以今天提起它来,是要告知那些莘莘学子们,在自己成长为栋梁之后,不要忘了及时对自己的恩师表下心中的感恩之情。不然的话,也许会为时已晚。

我是一个来自贫困家庭的子弟,为了供我和弟弟妹妹上学,父母操劳了大半生,但却仍然无法负担日益繁重的开支。我不忍看他们如此辛苦,就提出辍学出外打工,挣钱补贴家用。父母虽不同意,但看着日益贫困的家最后不得不答应了。当我流着泪把这个决定告诉自己白发苍苍的班主任老师闫欣时,他说我是一个考大学的苗子,这样放弃太可惜,就亲自到我家说服我父母,并承诺说他可以资助我。就这样,我重又有了读书的机会。

幸未失学的我格外珍惜这来之不易的机会,每天都苦学到深夜。闫老师看在眼里,疼在心上,经常在夜深人静的时候到班里赶我回宿舍睡觉,有时还为我带一点吃的。看我过意不去,他就说:老师爱喝酒,这是我吃剩下的一点下酒菜,你不要觉得不好意思。

我知道,闫老师爱喝酒是真的。无论日子多苦,他都喜欢买一瓶廉价的酒,每天吃饭时喝二两。那种酒才两块多钱一瓶,但他却喝得很惬意。他也经常对我们说:等你们考上大学了,给老师买一瓶好酒喝,就是对我最大的报答了。

然而不久,我却有一种老师为我戒了酒的心理感应。因为很久,我没见他从校门外的小卖部里拎着酒哼着小曲回家了。那时我就发誓:一旦考上大学,参加工作挣到钱,第一件事就是要为他买几瓶家乡能买到的最好的酒,让他痛痛快快地喝个够。在这种精神动力的支配下,我学习格外刻苦,最终以优异的成绩考入了一所着名的学府。得知这个消息,闫老师高兴极了,逢人就夸我是一个好孩子,并且亲自到我家送去了100块钱,让我买一身好衣裳穿体面点去报到,说不能让大城市的人小瞧了咱穷乡村的孩子。就这样,带着闫老师的殷切期望,我告别贫瘠的家乡,去大学深造。

一晃,4年过去了,我毕业分配到了广州工作。为了站稳脚跟,买房结婚,我不得不努力工作,拼命攒钱,一连3年没有回过家乡,更没有实践当初给闫老师买好酒的诺言。去年春节前夕,实在抑制不住自己想家的心情,我才买了一张返乡的车票。

下车来到村口,还没进家门,迎头就碰上了急匆匆出门的父亲。他一见我就说:你可回来了。快,闫老师病了,你快跟我看看去!

来不及放下行李,我就跟着父亲来到镇上,父亲说:闫老师爱喝酒,你就给他买两瓶酒去——也不知他还能不能喝!我的心里更加难受,赶紧到商店里一下买了四瓶酒,提着就跌跌撞撞地冲了出去。

来到镇东头的医院,发现这里已经聚了很多当年的同学。向他们打听,这才知道闫老师因积劳成疾,患了癌症,此刻已危在旦夕了。

当我提着酒,来到闫老师病床前的时候,他刚刚从昏迷中醒过来。见到我,他露出了和往昔一样慈祥的笑容。他用微弱的声音说:召仔,你回来了?你在外面的几年,我常和你爹念叨你呢,不知你过得怎么样

我眼里含着泪,把手里的酒提起来给他看:老师,我在外面过得不错,但千不该万不该,忘了请您喝我的谢师酒啊!瞧,我为您买了几瓶酒,等您病好了,好好喝吧!

见到酒,他眼里闪过一丝喜悦的光芒。我哽咽着说:老师,等您病好了,我再为您买几箱,让你痛痛快快地喝个饱!有你这句话,我比喝一百箱都高兴啊!但遗憾的是,闫老师的病最终没能好起来,没多久,他就因病情恶化医治无效去世了。得知这个消息,我不禁悲从心来:闫老师啊闫老师,您为何这样匆匆,连我为您买的酒都没喝就走了,是不是您嫌我回来晚了。如果时光能够回头,我情愿抛掉一切,从头再来,只要能够让您喝上我亲手为您斟的满满一杯酒。

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篇17:感谢师恩作文

全文共 576 字

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时间如白驹过隙,转眼3个春秋已不复回路,从我感受老师第一次关注到今,往日的风风雨雨便在记忆深沉浮现……

——题记

这天,是班主任的生日,我们要在今晚给班主任一个惊喜,来祝老师生日快乐。

这晚,我们将教室装饰了一番,黑板上"祝您生日快乐"六个方方正正的五彩大字,后方的黑板上"老师您辛苦了"。色彩斑斓,课桌上只有一个大蛋糕。

月色朦胧,星光灿烂。晚自习的教室出奇的安静。同学们蹲在课桌下,等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那,“嘭”!全班沸腾——“祝老师生日快乐”。说着已把满脸的惊喜的班主任围个水泄不通。一个香香的大蛋糕上,点着48根跳动的蜡烛,还有48颗炽热的心。

在闪烁的烛光下,老师晶莹的泪珠,幸福的哽咽,我的心猛地为之一颤,三年来,他为我们操碎了心。不经意间,我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝,岁月的痕迹在他的脸上。

是啊,三年来,他为我们付出太多的汗水,每天晚上为我们批改作业,整理作文到深夜;每天早上早起,陪我们早读;晚自修结束还要到寝室,等大家都睡了,在自己离开……

老师,是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只要消儿口就使你神清气爽。

老师,是挫折中的阵阵清风,当你惶恐伤心事,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

老师,你是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

今天,在你的生日上,我真诚地说声:“老师,谢谢您!”

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篇18:感谢师恩作文

全文共 377 字

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李老师,教师节到了,我想对您说:“节日快乐!”

李老师,我们在学校里生病的时候,您总是像妈妈一样关心我们,又是慌着给我们测量体温,又是跑诊所给我们拿药。李老师,我想对您说,如果不是您课堂上幽默的讲课风格,我们学不到这么多的知识,也享受不到学习的快乐。课下,如果没有您的教导,我们就不懂得拾金不昧、助人为乐的高尚品德。

暑假开学后第二天,您虽然生病了,但仍然坚持给我们讲课。班长说:“李老师,您现在不舒服,就别讲课了吧,我们上自习……”不管同学们怎么劝,您依然坚持讲课。可就在快下课的时候,也许您真坚持不住了,突然趴在了讲桌上。我们赶快把您扶到了校外的诊所里,医生诊断后说,“放心吧,你们老师没有大碍,只是有些贫血,没休息好,以后多注意休息就行了。”李老师,以后一定要多保重身体啊。

李老师,我想对您说:谢谢您的教导和帮助,我们一定努力学习,用优异的成绩回报您。

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篇19:铭记师恩作文1000字

全文共 1197 字

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他只教了我一年,但是却足以让我感激,让我铭记

我六年级的数学老师姓赵,四十几岁依旧很青春。

他像是太阳,热情地温暖他人,虽然相处时光短暂,但却让人印象深刻。

演讲的记忆

我明白自己是个害羞的人,当着很多人的面演讲会让我紧张、忘词。可有一次,他让我上去讲题目。虽然那道题我会做,但是班上四十几个人目光紧紧地地盯着我,等候我的发言,我顿时大脑一片空白,什么也想不起来。面前的电脑显示器在嗡嗡地运作,上面的字在我眼中糊作一团,手里的试卷被手汗打湿,留下几道因紧张用力捏紧的痕迹。我猛地回过神来,结结巴巴地讲述着。

“接着要把x移过去,然后……”我卡住了,盯着题目怎么也想不出下一步。赵老师发现了我的尴尬,也没有打断我,只是静静地等着。我悄悄往旁边看了一眼,发现他也在看我,眼里没有我想象的不耐烦,只有满满的期待和鼓励。我受到鼓舞,不再慌张,冷静地去回忆,终于讲完了这道题。回到座位上,我一下子松了口气。可之后,赵老师却时不时让我去讲题目,锻炼我的信心。

75分的故事

期中考试之前,学校举行了一次计算比赛。题不难,我信心满满,骄傲的苗头从我心间冒出。没有检查就交了卷。

赵老师没过多久就把我叫了上去。他没说话,只是停下批改,抽出我的试卷放在我面前,醒目的“75”分在我面前飞舞,仿佛狰狞地嘲笑着我。“你看看,别人怎么考到了一百呢?”我看见一个平时成绩不如我的同学,耀眼的满分试卷,心中的懊悔和羞愧一涌而上,心虚地低下头。他叹了口气,看着我,意味深长。我说不清那一眼的情绪,是失望?无奈?还是……

午休结束后,他开始报成绩。“刘星雨……”他没有将我的成绩报出来,而是深深地看了我一眼,将试卷反扣在我桌子上,隐约可见的红笔印似乎是在给我一个提醒。我想到这不堪的75分,还有老师那情绪复杂的眼神,都化为一把把利剑刺向我,我心里乱极了。周围同学好奇的询问声在我耳中不断放大。赵老师用手敲了敲我的桌子,将我一把从复杂的情绪中拉出来。

即使是生气、失望,他也没有过多责备我,只是让我下次认真考,甚至给足了面子,不会因为我的一次失利就大肆批评。他像太阳,光明、温暖、炙热。

玻璃渣中的提醒

“啪——”杯子碎了。

不知道是谁的玻璃杯摔在地上,大家来来往往却视若无睹。赵老师从后面进来,看到这一场景。他默默拿出扫帚将玻璃渣清理掉,还蹲下来看看有没有剩余的渣子,防止大家踩到。他用大半节数学课跟我们讲了些道理,让我们知道文明不一定是轰轰烈烈,有时动一动手也是文明。只有付出了善意,才会收获善意。同学们听了心生羞愧,又默默点头,心里种下了文明与责任的种子。

他就像一盏灯塔,照亮了我们“航行”时的道路,为我们指明了前进的方向。

人与人的相遇,最终的目的地都是分别。

一首《童年》结束了六年的小学生活,一个拥抱向一年的师生情义说了再见。

其实我想说,活力是您,尽职是您,严厉是您,温暖是您;火柴是您,蜡烛是您,太阳是您,灯塔是您,照亮我前方道路的依旧是您!

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篇20:师恩,无怨无悔的奉献作文800字

全文共 806 字

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茫茫花海中,是否有人曾记得,园丁们在背后辛勤地浇灌;高楼大厦中,是否有人曾记得,工人们在背后努力地付出;莘莘学子中,是否有人曾记得,老师们在背后倾尽心血地培育着……

每每你酣然入睡,有一个人,不辞辛苦地为你批阅作业;每每你偶遇难题,有一个人,专心致志地为你解答难题;每每成绩公布,有一个人,不厌其烦地为你分析原因。或许,他在世界万物中微不足道,但是,你是否曾记得他对你的恩情?这恩情——师恩,源于学习,源于生活,源于细微。

师恩,或许只是一份鼓励。

每当“一塌糊涂”的试卷令你深度自卑;每当父母的责骂令你委屈至极,每当挫折不断是你步入深渊……每每你彷徨无助时,他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓励,声声安慰使你重拾信心。

师恩,或许只是一次陪伴。

会考的钟声即将敲响时,他同你们并肩作战了两年,在你紧张的复习里,他也不曾安闲自在,他在为你们筹备着,不辞辛劳地为你们准备考试工具,学习资料,一遍又一遍的叮咛,一次又一次的提醒,他那忙碌的身影,你们是否至今未忘?

师恩,或许只是一次指引。

“人无完人”,你可能会犯许多错误,拥有许多的缺点。在学习上,在生活中,在你上课分神时;在你待人冷酷时;在你错误屡犯不鲜时;在你需人指引,需人教导时,他毫不犹豫的站了出来,他的谆谆教导帮助你认识“自己”。他犹如你的父母,犹如一根红烛,就犹如一把金钥匙,把无知的你领进知识的宝库。

所谓“粉笔天涯,讲台春秋”,老师把他的青春奉献给了我们,师恩,是这世上最无私的奉献。老师,给予了我们丰富的经验;给予了我们无限的关爱;给予了我们充满细心的叮咛,师恩是最值得我们去敬重,去回报的恩情!至今你们还会忘记老师给予的这份恩情吗?

一日为师,终生为父;插柳之恩,终身难忘。老师啊,我们永远不会忘却你这无怨无悔的奉献,就算时光流逝,我们也会把这份恩情埋藏在心中,永生难忘。正是因为你们的鼓励,你们的欣慰,你们的叮咛与汗水,才是我们迈过每一个阶段,步入灿烂。

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