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师恩久难弃作文【实用20篇】

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感谢师恩作文800字

全文共 938 字

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老师,一个多么伟大的字眼啊!

老师,你就像一只蜡烛,点燃自己,照亮你、我、他;老师,就像一位园丁,哺育着我们这些花朵;老师,就像一只牧羊犬,守护着我们这些小羊。

老师,你犹如春风一般,轻轻地抚摸着我们。一年四季,都是您这股风在陪伴着我,让我在夏季感受凉爽,在冬天感受温暖。总的来说,在我的人生路上,都是您在我最需要的时候,默默地支持我、鼓励我。让我在最沮丧的时候,重新,恢复自信。您在我的生活中是缺一不可的,少了您,我的生活就像少了一把金钥匙。

记得有一次,我生病了。那时,我忘了请假。是您自动打电话问候我、关心我,问我病情。那时,我的眼睛湿润了,老师,为我付出这么多……想到这,我真感到惭愧。有时,我忘记写作业,您批评了我,可我却不当一回事。现在想起来,还真觉得我很对不起老师,辜负了老师的教诲,也浪费了老师的心血。可老师却不计前嫌,主动打电话。这让我非常感动。正所谓“桃李天下、师恩似海。”是啊,老师的情,就像茫茫的大海一样,说也说不完。

还有一次,我上体育课不认真。老师知道了,当面批评了我。还让我写保证书。我很不服气,心想:写就写,怕你不成。我马马虎虎地写了一篇。可老师看了,满脸不高兴,可却没有当面批评我。我很高兴,以为老师奈何不了我。谁知,天有不测风云。老师也有高招,竟然通过校讯通告知我的家长,害我被我爸训斥了一通。当时,我怀恨在心,认为老师专门找我麻烦。直到有一天,我才明白老师的苦心。老师在桌面上贴了一张便利贴,上面写着:需要辅导的学生,没想到,竟然有我。我这才知道,老师是关心我的成绩啊!从此,我每天认真听课,不再给老师找麻烦,成绩一路上升。老师也从校讯通上重点表扬我了,这是我心花怒放,更加好好学习啦。

现在,我已是一位比较优秀的学生了。想想老师为我的付出是多么孜孜不倦啊。我是多么想对老师说一声:老师,您那辛勤劳碌、呕心沥血的付出,是我最宝贵的回忆。感谢师恩

老师,您辛苦了!

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篇1:感谢师恩

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我的姜老师虽然长着一张瓜子脸,但是非常憔悴,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴,高高的鼻梁上架着一副近世眼镜。

姜老师您辛苦了,您歇歇吧!每当夜深人静的时候,别人家的灯早灭了,只有您家的灯还亮着,您还在为我们埋头备课,聚精会神地查资料,让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题,我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后,如果我们上课时有什么没听懂的,您也是细心地给我们讲,直到我们弄懂为止,从不厌烦,也从不抱怨。

记得有一次,外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了,脸色非常难看。您见了十分着急,像热锅上的蚂蚁,抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透,在医院里跑来跑去,又是挂号,又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了,才带她回学校,然后又把那个同学的家长请来,让他们把那个同学带回家休息。第二天,那个同学好多了,您却被雨淋病了,但是您还坚持为我们,不想让我们拉下课。同学们都关心的说:“姜老师,您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说:“我没关系,要是你们拉下了课,会赶不上的。”

姜老师您就是这样一位好老师,在工作岗位上默默地奉献,为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流,我们会努力学习,将来报答您对我们的恩情。

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篇2:感谢师恩作文

全文共 484 字

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真的太快了,下学期就要毕业了。曾经在这个校园里张扬过青春,留下过欢笑,躺下过泪水,而马上就要走了。曾经怨恨过您、咒骂过您,现在却来不及珍惜和您度过的每一天;曾经漠然的对待您,现在却又对您充满眷恋……五年,改变了您和我之间的关系。您从敌人变成朋友“从老师变成了母亲……

人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中,平淡无奇,并不引人注目。总是在要分手的时候,才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了,我只知道,他们已经融入到了我的思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了,我只知道,它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时,曾有过无数关于毕业的遐想,现在快体验到了,却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊!想起您给我们上课时的情景:想起了您的妙语连珠,在课堂上让我们开怀大笑的情景;想起了您的宽容:想起了您的随和:更重要的是,您还有一颗不老的童心。回想起有一次,我的作文写的很少,只有两三百字,您便耐心的教我写作方法,一遍不够再说一遍,您不厌其烦,一次又一次的修改。

老师,这是的语言是无力的,文字也是虚幻的,只有这一声——“老师,谢谢您!”才是真实的。

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篇3:有关感谢师恩的作文

全文共 1838 字

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窗外雷声,雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着,拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛,并用打火机点燃了一个微弱的光,这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步,小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。

二十年前我还是一个童心未泯的初中生,早晨在操场上晨练,中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业,就拿着手电,在被窝里偷偷写着日记。

“日记”!我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光,打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来,从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来,我把那本极厚的牛皮日记本,从盒子里拿出来放在桌上,盒子放到一边。

翻开本子的封面,首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字,还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁,翻阅着。

2013年10月28日,天气小雨星期一:期待了许久,终于有正规的音乐课了!今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩,名叫韩芳。她很美,一个大框眼镜,架在鼻梁上。樱桃小嘴,笑起来,总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼,一头乌黑亮丽的长发将要及腰,身材高挑。啊!真期待她明天的课。

2013年10月29日,天气大雨,星期二:今天我一早来到学校与同学们商量,如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字,欢迎韩芳老师,可是没敢。

我望了望窗外,闪电时不时照亮我的视野,我努力想起了韩芳老师的模样,然后笑了笑。

下一面。2013年10月30日,天气阴,星期三,今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了,我主要工作是——为开头部分朗诵。

“唉”我叹了一口气。我声乐不好,所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过,到现在我还记得一些歌词

永定河出西山

碧水环绕北京湾

卢沟渡摆渡船

渡走春秋渡秦汉

金中都烟云散

留下古桥写江山

元明清七百年

卢沟晓月照大川照大川

2013年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演,我成功朗诵了诵读部分,可我回队时,我不敢大声唱。话筒我有,但我唱的不好,我心想干脆对口型吧,可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时,我奇迹般违背了了原来的想法……

2014年6月20日天气多云星期五现在我六年级了,比起五年级更喜欢看书,今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。

“校图书馆”想起来,也真是缘分,后来每个周五我都会去看书,我与韩老师渐渐的多了一些话。

2015年3月4日新学期开始了,韩老师成了我们班的班主任,我很是高兴。

2015年3月6日今天很高兴,因为今天中午看了很长时间的书,韩老师还说,我们可以每周的学习日中午去看书。

韩老师在我读书这件事,有着极好的推力。不对,应是我们,因为他不只教了我一人。

2015年6月24日星期三,天气小雨,我们要毕业了,我给了韩老师一张同学录,拿来时文体优美,就像他的人一样,语言活泼,就像他的性格一样。窗外,雨声大起来了,雷声连绵,电光四闪,我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去,再见一见韩老师,我又从铁盒中拿出从前的同学录,第一张就是韩老师的。

也就是这张同学录,让我了解韩老师很多很多。很巧,他生日是11月3日,我的生日是11月4日,和我一样,她喜欢听音乐看书……

虽然我们只做了两年师生,但他给我的印象最深,对我的影响最大,他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格,难道不是一个极为合格的老师吗?

成长中,过去的一秒只能说是曾经,而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等,韩老师对我的记忆应该是上上等。

雨不在那么猛烈,蜡烛到快要烧完时才开始明亮,雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多,我躺在床上,慢慢回忆,时不时轻轻一笑。看一下手表,才知道现在已是凌晨一点。

雨滴滴答答又大了,雷声轰轰电光闪闪。

今天是11月4日,昨天是11月3日。成长,让我的年龄又加了一岁,我33了,从那次小学毕业,我就再也没见到韩老师了,他从我成长的经历中消失了吗?

这时,明亮的烛光越来越暗,周围也一点一点的暗下去。最后,干脆脆连光都没有了,我沉默了,周围都是雨声,雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子,潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了,一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。

其实我只是想说谢谢您——韩老师。

[有关感谢师恩的作文

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篇4:师恩作文:师恩如山

全文共 1231 字

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师恩永难忘黑龙江省齐齐哈尔市 李艳玉25年过去了,往事淡如烟。

25年过去了,往事醇如酒。25年前,在我的生活里有一个难忘的她。每天,她站在讲台上,向我们讲述着的变化。她和我们一起激动,一起愤懑,一起赞叹,一起欢笑,为了那美好的梦想,为了那希望的未来。

您博学的演说,您谆谆的教诲……总在我心中闪烁。她就是我的恩师--刘云老师。 她对人和蔼可亲,平易近人,讲课时风度翩翩,妙语连珠。她教学独特有方,常常把语音、语法和成语等清清楚楚地用一张大白纸写好,还把汉语拼音的元音和辅音的口型画出来,挂在教室内,让内学们一目了然,同学们按画上的口型发音。刘老师还告诉我们回家自己对着镜子练发音,纠正口型不正确的情况,我们很快就掌握了发音要领。

刘云老师还把鲁迅、巴金、老舍和郭沫若的诗,赵树理的长篇小说等文学经典著作讲给我们听,把唐诗三百首的故事背给我们听,他朗诵的诗,那种抑扬顿挫的韵律和风格博得同学们的阵阵掌声。刘老师还把新文学作品的内涵和写作特点,以及书中的经典词汇进行细致透彻的讲解,让同学们记得扎实,学得有趣。在语文教学当中,作文课当属重点、难点。刘老师告诉我们,写作最忌讳假大空,有真实的感受,才能写出好文章。

为了让我们体会到这一点,刘老师让每名我们从家里带一个生鸡蛋,从早到晚做一天“蛋保姆”,看看谁能把这只鸡蛋保护得最好。有的同学在上学的路上就把蛋打破了,有的在课间玩耍时把它弄碎了,有的同学精心保护着自己的鸡蛋。之后刘老师让我们写下了这一天的经历。因为有着真实的体验,我们都写出了感受。刘老师让我们做这件事其实还有一个目的,那就是引导我们对人际关系的一种反思。他对我们说,对一只小小的鸡蛋的呵护,就如同你与别人的关系,不论是对同学还是老师、家长,亲情、友情都要用心地去经营才能长久地维系下去。

她说:“教育也是一门艺术,要用心去开采、挖掘。” 初中的时候,我喜欢看书,也幻想写出篇篇美文。在同学妙笔生花之时,我束手无措。是老师您的鼓励,鼓励我练笔,耐心地为我批改练笔作文,指出不足,是您领着我走入文学的殿堂,让我知道文学的神圣,了解文字中的乐趣。记得我的一篇小新闻介绍学校开展第二课堂的事情,是在老师您的指导下完成,也是老师您的鼓励成为今生第一篇铅字的作品。握着2元稿费,我是何等的激动,一份感激,一份永远的感激涌满我的胸口,由于嘴笨没有向老师您说出星星点点的谢意,只是把这份感激埋藏于心底成为记忆的永恒。

长大后我也成了你,也成了一名语文教师。由于在初中打下了良好的写作基础,我对文字的驾驭能力很好这给我的工作、生活带来了很大方便,这都是您的功劳,这些我怎能忘记。有人说:“师恩如,因为高山巍峨,使人崇敬,师恩如海,因为大海浩瀚,难以估量。”是呀 !在人生的旅途上,我的物质生命是父母给的,而我的社会生命是老师给的。

我每一步的成长和进步都有老师的心血和汗水,在人生最关键的时刻,老师都会出现在我的身边。

老师是我的灯塔,是我的太阳;老师是我的恩人,师恩如山永难忘。

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篇5:感谢师恩的散文500字

全文共 788 字

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在时光中,我看见一场似水流年;在一场似水流年中,我看见如风般逝去的回忆;在如风般逝去的回忆中,我看见了你们,我人生中的亮光,我人生的转折点……

时光倒流,回到几年前,我仍旧是一个小孩子,希望考好却又考不好的孩子。心里十分沮丧,可你们并没有像其他老师一样只看重成绩走在拔尖上的学生,而是挺关心我的。我隔在云端中看不见的希望又再一次透过云彩来到了我的面前。于是我的人生不再黯淡了。有了这一束亮光,我可以毫不犹豫,坚定的走下去。从此以后,我开始更加得努力,也更加的勤奋。终于,天道酬勤,皇天不负有心人,我终于成功了,在那次期末考试中,我去的了最理想的成绩,可惜你们却已不再教我了,但在人生的第一束亮中,我由衷感谢,感谢你们。

再在时光的流逝中,我的成绩略有些不稳,成绩像第一次函数图一样上下起伏,经过几轮的打击洗礼后,我略有些灰心了,一次考试过后,我四处和朋友走走,您正在改刚刚测试过的卷子,我以为您会对我失望但您没有,您只是对我说,依照你的水平不应该是这个分数的,我心中希望逐渐上升,自此后,我更加努力学数学了,也比以前稳定了,感谢你,我的好老师。

在似水流年中,我上了初中,一开始对语文并不是特别的喜欢,因为我成绩并不算好,但是您却针对我在写作方面渐渐流露出的特长而给我讲了许多关于散文的事,我从内心喜欢上了写作,也渐渐语文比以前好了一些,我并未太过在意因为我科学不好,但是,老师偶尔说的一句话,都能够在我敏感的心上荡起一阵又一阵小小的涟漪,让我逐渐喜欢上了科学这门我学得并不好的科目。时光又飞快的流逝了,语文老师换了,我心里还是蛮高兴的,因为曾经见过了她,而且也教了我一些我从未学过的东西。我很庆幸,在人生中,能遇见这样让我值得一辈子去怀念,去铭记,去感恩的老师。

在繁华盛世中,我寻得了叫老师一辈子去感恩感念的人,在一场似水流年中,我感念师恩,感恩我人生中的亮光,幸福——我的老师!

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篇6:感谢师恩作文

全文共 908 字

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人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗,而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的崇敬。

老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

由此,我想到了我的启蒙老师。老师,记得七年前,我怀着忐忑不安的心走进了您的教室,用着一种很害怕的望着您,您却用一种很和蔼可亲的目光望着我,顿时,我那种紧张、害怕的心情没有了。

老师,您是一个关心同学的老师,记得三年前,我起了水痘,只能在家里面待着,错过了一次期中考试。老师,您亲自到我家里看我,告诉我考试卷不用着急写,还给我讲我没有学到的功课,给我讲一遍,告诉我不要着急。

老师,你还是一位很有耐心的老师,不管是好学生问你问题,还是差学生问你问题,你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。

老师,你也是一位严厉的老师,不管是对学习好的还是学习差的,您都一视同仁,只要有谁犯了错误,您都会批评我们,用很严厉的目光望着我们,给我们讲道理。老师,也许这些您都已经忘记了。可是,我永远都不会忘记,您的教诲使我终身受益。

老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意,你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻,又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同,我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人,您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露找遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开户学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献去熏陶学生的心灵。

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篇7:颂师恩作文500字

全文共 379 字

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我一生遇到的人有不少,

可我永远忘不了了您的容貌。

不是倾国倾城也并非年少,

却充满了知识与爱的曲调。

三尺讲台一间教室一生度过了,

不为名也不为利只为把书教。

国家栋梁知识人才造就有多少,

甘愿献身平凡之中境界多崇高。

岁月沧桑催人老可激情永不少,

一生之中起起落落困难可不少,

早起晚归两点一线劳苦又功高。

有人想您受苦受累工资还很少,

您的心里想着什么我们最知道,

您对我们亲如儿女如父母再造,

做人道理经验心得传授可不少,

无私奉献倾囊尽授言传又身教。

啊!老师!

您对我们恩情如山永远忘不了,

良师益友人生向导明灯心中燿,

谆谆教导浓浓真情脑海常萦绕。

贾老师如山岳一般厚重不可摇,

六年时间形影不离宛若忘年交,

周老师如臂如指心已一同交,

水乳交融不可分离如同有架桥。

啊!老师!

滴水之恩当涌泉相报,

在今天这个特殊的日子里,

我想对您说:老师有您,真好……

谨以此情,敬于那些无法割舍的人生向导们。

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篇8:感谢师恩作文400字

全文共 511 字

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一说到“老师”这个词,就会想起一句话:“老师是辛勤的园丁。”是啊,老师就像一位勤劳的园丁,给我们这些祖国的花朵浇水、施肥,她们教会了我们很多,让我们了解世界,在知识的海洋遨游。也许,老师对我们抱的期望不是很大,只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。

幼苗不扶正,长大变歪木。每当我犯了错误,老师会严厉地批评我,每次我表现好,教师也会亲切地表扬我。有一次,我上课不认真听讲的老毛病又犯了,拿着笔玩,老师瞪了我一眼,我不好意思地放下笔,开始认真听讲。

老师不但教我们知识,还给学生做榜样。有一次,我在上楼时看见一个小同学,脚受伤了,走路不方便,一位老师热情地说:“小同学,我来扶你上楼吧!”我很感动,那以后,我开始关心同学,热爱集体。

感谢老师,教我们学会保护自己。

感谢老师,教我们学会关爱他人。

感谢老师,教我们学会孝敬父母。

感谢老师……

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篇9:感谢师恩作文

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你给我一句话就打开我一扇窗;你给我一个微笑我就浑身是力量;你给我一个眼神我就找到了方向;你放开双手让我遨游知识的海洋……

人们总是在夸大其辞地讲述师生情,其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽,学生同老师一起读书破万卷,活到老学到老。师生情的本质就是友情,过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩,你可否记得某一方面的启蒙老师呢?

从小到大的学习生活中,我接触过多少老师?真是一个巨大的数字啊,搜索深处的记忆,依稀回想起一些往事,将那些碎片拼接起来,舞蹈启蒙老师的身影显现出来,成为童年美好时光的重要人物之一。

刚满四岁我插班到了舞蹈班,走到门边,就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看,一张张陌生的面孔,一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的,眼里闪出了泪花,再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我,轻声说:“快去吧!”便狠心的扭头走掉,消失在楼梯口,我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方?小小的心里充满愤怒和委屈,忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪:“你最坚强了,对不对?”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的,十分柔软,好像妈妈!我不由自主跟她走了进去,我惊讶地发现大家的水平参差不齐,我不是唯一一个插班进来的,心里好受了些。

过了几个月,我们要去电视台参加比赛了,老师把我们几个个头差不多的集中起来,发放演出服,告诉我们要排练一个节目去比赛,大家回家练练下腰。顿时,我手上的衣服有千斤重,还是滚烫的。由于年纪小,练基本功很容易,然而我才刚开始学,许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学,我就在床垫的保护下不断下腰、起来,不知疲倦地循环着。正因如此,我进步最大,受到老师的表扬最多,心里自然美滋滋的。

比赛前夕的最后一次排练,在拥挤不堪的后台,我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤,老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头,我感觉浑身酥酥的,一点儿也不疼了。刺眼的灯光下,我看不清评委和观众的面容,却找到了老师鼓励的目光,四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致,赛后老师却哭了,她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……

只要短短几个月的学习,老师可能忘了我,但这是一个孩子金色的记。老师,我想您了。

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篇10:未报的师恩作文1200字

全文共 1452 字

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在我的心中,埋藏着一段关于师生之间的往事,我一直不愿提起,因为它是我心中一个永远的痛。之所以今天提起它来,是要告知那些莘莘学子们,在自己成长为栋梁之后,不要忘了及时对自己的恩师表下心中的感恩之情。不然的话,也许会为时已晚。

我是一个来自贫困家庭的子弟,为了供我和弟弟妹妹上学,父母操劳了大半生,但却仍然无法负担日益繁重的开支。我不忍看他们如此辛苦,就提出辍学出外打工,挣钱补贴家用。父母虽不同意,但看着日益贫困的家最后不得不答应了。当我流着泪把这个决定告诉自己白发苍苍的班主任老师闫欣时,他说我是一个考大学的苗子,这样放弃太可惜,就亲自到我家说服我父母,并承诺说他可以资助我。就这样,我重又有了读书的机会。

幸未失学的我格外珍惜这来之不易的机会,每天都苦学到深夜。闫老师看在眼里,疼在心上,经常在夜深人静的时候到班里赶我回宿舍睡觉,有时还为我带一点吃的。看我过意不去,他就说:老师爱喝酒,这是我吃剩下的一点下酒菜,你不要觉得不好意思。

我知道,闫老师爱喝酒是真的。无论日子多苦,他都喜欢买一瓶廉价的酒,每天吃饭时喝二两。那种酒才两块多钱一瓶,但他却喝得很惬意。他也经常对我们说:等你们考上大学了,给老师买一瓶好酒喝,就是对我最大的报答了。

然而不久,我却有一种老师为我戒了酒的心理感应。因为很久,我没见他从校门外的小卖部里拎着酒哼着小曲回家了。那时我就发誓:一旦考上大学,参加工作挣到钱,第一件事就是要为他买几瓶家乡能买到的最好的酒,让他痛痛快快地喝个够。在这种精神动力的支配下,我学习格外刻苦,最终以优异的成绩考入了一所着名的学府。得知这个消息,闫老师高兴极了,逢人就夸我是一个好孩子,并且亲自到我家送去了100块钱,让我买一身好衣裳穿体面点去报到,说不能让大城市的人小瞧了咱穷乡村的孩子。就这样,带着闫老师的殷切期望,我告别贫瘠的家乡,去大学深造。

一晃,4年过去了,我毕业分配到了广州工作。为了站稳脚跟,买房结婚,我不得不努力工作,拼命攒钱,一连3年没有回过家乡,更没有实践当初给闫老师买好酒的诺言。去年春节前夕,实在抑制不住自己想家的心情,我才买了一张返乡的车票。

下车来到村口,还没进家门,迎头就碰上了急匆匆出门的父亲。他一见我就说:你可回来了。快,闫老师病了,你快跟我看看去!

来不及放下行李,我就跟着父亲来到镇上,父亲说:闫老师爱喝酒,你就给他买两瓶酒去——也不知他还能不能喝!我的心里更加难受,赶紧到商店里一下买了四瓶酒,提着就跌跌撞撞地冲了出去。

来到镇东头的医院,发现这里已经聚了很多当年的同学。向他们打听,这才知道闫老师因积劳成疾,患了癌症,此刻已危在旦夕了。

当我提着酒,来到闫老师病床前的时候,他刚刚从昏迷中醒过来。见到我,他露出了和往昔一样慈祥的笑容。他用微弱的声音说:召仔,你回来了?你在外面的几年,我常和你爹念叨你呢,不知你过得怎么样

我眼里含着泪,把手里的酒提起来给他看:老师,我在外面过得不错,但千不该万不该,忘了请您喝我的谢师酒啊!瞧,我为您买了几瓶酒,等您病好了,好好喝吧!

见到酒,他眼里闪过一丝喜悦的光芒。我哽咽着说:老师,等您病好了,我再为您买几箱,让你痛痛快快地喝个饱!有你这句话,我比喝一百箱都高兴啊!但遗憾的是,闫老师的病最终没能好起来,没多久,他就因病情恶化医治无效去世了。得知这个消息,我不禁悲从心来:闫老师啊闫老师,您为何这样匆匆,连我为您买的酒都没喝就走了,是不是您嫌我回来晚了。如果时光能够回头,我情愿抛掉一切,从头再来,只要能够让您喝上我亲手为您斟的满满一杯酒。

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篇11:感谢师恩的散文500字

全文共 1673 字

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抚今追昔,不知道是由于岁月的研磨,还是心灵的感召。一丝丝,一缕缕,脑海里,视线中,感念师恩的思绪竟排山倒海般纷至沓来。一幕幕,一件件,我和我的启蒙老师那难忘的过往之事,顿时溢出笔端。

说起我的这位启蒙老师,和我们家还真是有着很稀奇的渊源。老师姓袁,就在我们邻近的村子里居住。更为特殊的是,袁老师曾经是我爸爸、还有我哥哥和我共同的老师,袁老师刚从师范毕业分配到我们村小学教书的时候,正好赶上教我爸爸。然后,过了二十多年,正好又赶上教我们兄弟俩。正是由于这层特殊的关系,在听说下一年袁老师要教我的时候,我兴奋得一夜都没睡好觉,缠着爸爸、哥哥给我讲一讲袁老师:她究竟是一个什么样的老师?要求严格吗?会骂学生打学生吗?当听说袁老师是一个很和蔼可亲的女老师之后,我悬着的心悄然落了地,转而又盼望着,暑假赶紧快点结束,我要到底看一看爸爸哥哥眼中这么好的老师究竟是个什么样儿?因为,虽然在学校里也见过这位袁老师,可是我从心里一点也不了解她。

转眼,一个长长的暑假宣告结束。久盼上学的我,就像忐忑的小鸟,早晨随便吃了几嘴饭,就兴冲冲的背着书包早早奔向学校(学校就在村子的东头,离我们家很近,穿过两条街就到了)。果然,在三年级的教室里,其他的学生还没有到,我只看到了正在忙着扫地、洒水的袁老师。“老师好!”头一次看到新老师,怯怯的我不觉得有点心虚。可当袁老师冲我亲切的一笑:“赶紧找座位先坐下吧!”听了老师亲切的话语,我心里的胆怯顿时消掉了一半。当我看到忙得直出汗的袁老师,赶紧抢过老师手里的水壶,“我来洒水吧!”就这样,袁老师一边擦着桌子,一边和我聊起了家常。当听说我是谁谁家的孩子时候,更是会心的笑了,勉励我一定要好好学习,别给你爸爸丢脸。就这样,我轻松度过了开学后的第一天。

其实,小孩子总归是小孩子。当时的我,幼稚的很天真,心里想:袁老师连我爸爸、哥哥都教过,如果我要是哪些地方做得不够好,总会睁一只眼闭一只眼吧!可是,后来发生了一件事儿,可算让我知道袁老师的一丝不苟了。记得有一次,我由于周末太过贪玩,竟然忘记了做作业。爸爸晚上问我的时候,我只好假装说老师根本没有留。当第二天来到学校的时候,袁老师问我怎么没有交作业?我顺嘴就编了个瞎话,脸不红心不跳的说:“作业写完忘家里了,明天我一定带来!”看到袁老师半信半疑的眼神,但还是听到老师说:“明天一定带来交给我,下次可要注意啊!”看到老师低头继续判作业时,我悬着的心才可算落了地。心想:总算逃过一劫啦!

谁知,下周班会课正好开新学期家长会,本以为没啥事儿的我一如既往地回了家。可是当看到爸爸阴沉的脸,我就顿时感到暴风骤雨黑云压城似的恐惧:出了啥事儿了?我没有拆人家墙头啊!更没有撵人家的鸡、折人家的树啊!(我小时候很淘气,经常干一些可笑的勾当)难道是上次……我的心里七上八下的就像锣鼓槌在不停的敲打着。经过一番盘问之后,我终于承认了自己说谎骗老师的经过。心想,这回可要挨一回饱打了。没成想,脾气暴躁的爸爸一反常态,压住内心的怒火,缓缓地说道:“下次注意了,记着一定按时完成作业。”当时,我一直纳闷爸爸出奇和气的态度。直到后来过了一段时间,爸爸才不经意的告诉我:“袁老师早知道你那天没做作业,但是没有直接揭穿你。只是告诉我平时一定要检查督促我完成作业。并且一再叮嘱我,不要回家打孩子。要不是看在袁老师的面子,看我不打烂你的屁股才是。”

经过了这么一场事儿之后,我再也不敢贪玩了,每次都是按时完成作业,学习成绩如芝麻开花,节节攀升。说真的,我打心眼里尊敬袁老师,不但没有让我当场下不了台,还能真正保护我幼小的心灵不受到一丝一毫的伤害,就连回家后的事情也细心的考虑得周全。直至今日为师多年的我,才真正的深深理解了袁老师的良苦用心:作为老师,理解孩子,尊重孩子,严格要求孩子,才能让孩子健康茁壮的成长。我真的庆幸儿时遇到了这样一位懂得真教育的好老师。与袁老师相比,我需要学习的真是太多太多。但是,袁老师一切为了孩子的成长的教育理念,早已在我的教育实践中深深埋下了可贵的种子。

感念师恩,感念袁老师带给我一生享用不尽的心灵财富。

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篇12:感谢师恩作文1000字

全文共 1000 字

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时间如白驹过隙,转眼小学都毕业了。其间遇到许多老师,她们教我知识,指点我做人,让我从懵懂的孩童慢慢成长为沉静有思想的女孩。其中最令我难忘的是六年级班主任—周老师。

周老师留着利落的齐耳短发,她不管说话做事都十分干练泼辣,同学们私底下都称她为“辣椒老师”。学习上,周老师要求非常严格,作业格式书写都有明确规定,字如其人,首先要端正作业态度。私下对同学们十分友好,关爱备至。她干练的样子,温和的笑颜都深深印在我心里。

六年级上学期,省里评选"江苏省四好少年",周老师采取公正公平公开的方式,让全班同学投票选举,我得票最高,为自己赢得这个机会。在准备材料其间,周老师给了许多建议与帮助,因为需要的材料很多,还要不停麻烦老师,周老师都很有耐心,从旁指导,仔细审视。最终,我当选了首批"江苏省四好少年"。领奖的那一刻,我满心喜悦和自豪,我想对周老师说:“谢谢您,老师。”因为羞涩,直到毕业时才说出口,周老师拍拍我的肩,笑眯眯地说:“这有什么,应该的!”客观公正公平处理班级每一件事,让人心服口服,所以同学们都很信服周老师。

同学犯了错误,不管你成绩好坏,周老师都一事同仁,批评起来毫不客气,绝对没有特殊可言。六年级毕业考在即,有一天上课,同桌和我悄悄说了几句话,被周老师看见,她厉声点了我和同桌的名字,以示警示,我赶忙闭嘴,低下了头。周老师让我站了起来:“吴雨珂,你看看你,身为班委,怎么能无视课堂纪律?想说话就说话啊?就算是你同桌和你先说话,你也不能被他带动吧?明显你对自己放低了要求……”听着老师的批评,我羞愧难当,难受极了,眼泪在眼眶中打转。同学们也用同情又复杂的眼光看着我,因为这是老师第一次为课堂纪律对我发了这么大火。下课后,周老师找我谈话,老师说:“刚才的批评重点并不是因为你违反课堂纪律,而是老师发现你最近学习状态不佳,心不定,会影响毕业考试的。老师对你期望很高,所以借此向你敲个警钟。考试在即,你得找回好状态!”我这才明白老师的良苦用心。

面子不是别人给的,必须自己去挣,犯了错必须意识到自己错在哪里。我的自由散漫,不受约束的性格,在周老师一年的锤炼中,变化很大。她发现问题立刻指出,让你及时知道自己错在哪里,怎么改正,说到就要做到。这些做人的道理,处事的方法,会伴随我成长一直一路走下去……

鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中,每个人都有美好的记忆,师恩深似海,教诲如春风,谢谢您,周老师!

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篇13:感谢师恩作文900字

全文共 974 字

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为了方便初中同学的学习,小编今天整理出一篇写感谢师恩作文900字,希望你们喜欢。

《红烛·枫叶·燃烧》

曾经,我问过您,枫叶为什么红似火?您说它告诉我们生命应像红烛一样燃烧……

——题记

清晨,学校是那么安静,没有学生的朗朗书声,也没有老师谈论的话语,只有鸟鸣,只有风声,只有您用手捧树叶的声音。我知道您喜欢坐在枫树下,用双手拾捡美丽的枫叶,把它放在您最爱的书里,您总是与上学来的同学,分享那最美得枫叶,把枫叶轻轻别在他们的衣领上。

正午,烈日当空,树的影子为您铺出一条小道,通向那枫树。学生们总爱与您挤在那不大的枫树旁,听您讲故事:从前,在一位富人的书桌上,有一盏台灯和一个烛台。烛台上有一支火红火红的蜡烛,很受富人喜欢,而台灯却很高傲,看不起蜡烛,总是嘲笑它不会发光。一天,富人打开台灯看书,台灯抬起它高高的头,冷嘲热讽到:“小蜡烛,你真没用,一点光也没有,看看我,可以为主人照亮整个书桌,你可以吗?”小蜡烛不回答它,只在心里默默鼓励自己,不要听它的,我一定有自己的作用。有一天,夜晚一个闪电掠过,富人的宅子停电了,他却有一份重要的文件要写。于是,主人点燃了火柴,把红烛点燃了,美丽而火红的光,照亮了整个屋子,它终于发光了,却燃烧了自己,连台灯都很同情它,但红烛很快乐,即使自己化作灰烬,也还在笑着,火红,火红的光……这个故事您告诉我们做人应像红烛一样默默奉献自己。

我还总喜欢问您一些问题,关于那枫树的种子,那树上悬挂的虫蛹与红色的枫叶。

您总笑着,喜欢指着枫树来回答。

风悄悄吹起您脖子上那纯色的丝巾,在风中飘啊,飘。太阳用它金色的涂料,把丝巾染得火红火红,就像火焰一样。

下午,您总是喜欢送我们到枫树边,看风带着枫叶与我们一起离去。

但我不想走,我要和您一起种枫树的种子。我总是把种子抛向天空,它就像翅膀一样,在空中旋转,当它落在土里的时候,我们曾许愿希望种子快快发芽。

当我们毕业时,枫叶早已铺满鹅卵石小道,我问您枫叶为什么是火红的,您望着满地落叶,说:“是因为它告诉我们应该像红烛一样,默默燃烧,直到落叶时”。

那是我们分别时,最好的回忆。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在夜晚我曾悄悄看见您在办公室批改作业,作业一叠又一叠,却挡不住您的坚持。外面的风,一遍一遍拂过您窗前的红枫,火红火红的叶子飘进您的窗子,我仿佛看见一支美丽的红烛在黑夜里开始熊熊燃烧。

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篇14:感谢师恩作文400字

全文共 371 字

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我听过这样一首歌:“我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们都爱她,都呀都爱她┅┅”,的确,老师就像妈妈一样,陪伴着我。

想一想,一年级刚入学的时候,我是一个什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一个生字不会写,写了好几遍,也擦了好多遍,我心里很着急,都快哭了,这时,老师走过来说:“这个字不会写吗?”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍,我终于学会了这个字。此时此刻,我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上,老师是严厉的,而在下课后,老师又成为了我们的好朋友,和我们一起开心,一起玩耍,给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,而我们是花园里的小花,老师精心地栽培着我们,让我们长大。老师,我希望您像春蚕一样,但是会有吐不尽的蚕丝;我希望您像蜡烛一样照亮别人,但会是一支燃不尽的蜡烛。

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篇15:关于感谢师恩的作文

全文共 858 字

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【正文】:

在我小时候,我就认为老师是那么的伟大,那样的完美!在我的心中老师是神圣的!

儿时,一直憧憬长大后做个老师,在我的心目中,老师是无暇的,犹如天使一般。我一直敬爱老师,在与老师共同的学习生活中,我感受到了一份父母般的爱,那种爱如冬天温暖的阳光,春天柔柔的细雨,夏天繁茂的树荫,秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说,每一位老师都是爱学生的,而且他们是最伟大的。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师把自己的青春奉献给了学生,把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作,而老师呢?他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神,他笑了!

我真的好庆幸,真的!我也好幸福!因为上帝给了我太多的爱,有父母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱,我长大了。我被爱滋润着。

生病时,老师无微的关心,让我感动之至。是老师喂我吃药,替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候,是老师第一个看出我的心思。关切的问候我,他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐,承担着我的忧愁。

冬天,看到讲桌前老师那微红的鼻头,还有那红肿的手指;夏天,看到老师那被汗水浸湿的衣衫,我的心都被触动着,他是那样平和的站在讲台上,望着我们的眼神,他又笑了。几年后,我们离开了他的视线,但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上,他却还在那间温馨的小屋中,继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福,对我们期待着。

我被爱温暖着,被爱呵护着,被爱滋润着。

老师,千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲,我有了进步;因为您的鼓励,我有了自信;因为您的期待,我有了追求!您给我的太多太多了,老师,谢谢您!

长大后,我也要做个老师,把我的爱给学生,让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长,让我们的师生情永久的传递下去!

祝愿所有老师教师节快乐!老师,谢谢你们无私的爱,我们都很爱你们。谢谢你们!

[关于感谢师恩的作文

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篇16:感谢师恩的作文500字

全文共 843 字

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有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路…..我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.

当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师".老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来."我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.

谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

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篇17:教师节作文:心系师恩

全文共 597 字

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教师就像灯塔一样,给予我们这些在海上漂泊的学子们以希望,让我们可以在茫茫大海中找到前进的方向;老师就像蜡烛一般,为我们奉献所有的光和热,直到生命的尽头。

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让我们为敬爱的老师们送上属于他们的节日祝福,祝愿他们,教师节快乐,谢谢老师!

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篇18:感谢师恩作文400字

全文共 467 字

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一看见“老师”这两个字,我的脑海里就浮现出一个人:中等的个子,一头柔软的头发,慈爱的眼里透露出岁月的沧桑。她就是我小学的语文老师兼班主任——王老师。

时光飞逝,六年的小学生活结束,年近40的王老师也送走了我们这班毕业生。在一起相处了五年,真的有点舍不得,但真如歌中唱的那样:“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园.”这个“将来”已经到来,这个现实已经面对。但王老师那和蔼可亲的背影,我永远也忘不了……

就在两个月前,临近毕业。各班都在做最后的冲刺,我们班自然也不例外。为了我们能考出好成绩,王老师放弃了周末舒适的休息,到处找资料扩充我们的课外知识。尽管作业如山一样多,但同学们心中都知道老师用心良苦。王老师每天讲作业,讲得连水都没时间喝,嗓子很快受不了。但紧张的复习使王老师顾不得自己的嗓子,依旧坚持用嘶哑但响亮的嗓音为我们讲课。

直到毕业考后的第二天,我打电话去问毕业考成绩,电话那头王老师的嗓子沙哑得几乎听不出声音来。那时,我真的很感动。

教师节即将到来,在此,我真诚的向王老师说一声:“谢谢您!”

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篇19:师恩作文800字

全文共 878 字

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我滞留于山中,绮丽的景色使我望而却步。远望山峰悠然,瀑布于两缝之间溢出,涛声阵阵,云烟缭绕,一池碧水,云遮月丽秀更美,水落三千似银河。我舍不得眨眼,这仿佛是最后的净土,心中最后的世外桃源。

两行泪齐落下,舍不得,忘不掉,得不到,弃难舍。

晨间,铃声突然响起了,我从梦中惊醒,摸着凌乱的头发,又将去往学校。

紧张与压力,希望与未来,压在所有人的肩膀,没人能喘过气。班上难得的安静,一个个昏昏欲睡的脑袋,一双双坚持不懈,奋笔疾书的手。寒风下,有人的手不再像一个十四五的少年一般,更像是在田间劳作的双手。眼睛微微起了红肿,哈欠一连不断。我坐上了那个终日无光的座位,阴冷的寒风吹到我的脸上,生疼。老师在讲台上讲着课,手也从未停下。咔嚓,粉笔断了。她捡起半截粉笔继续书写着,咔嚓,又断了,她红肿的手上又多了几道老茧。没有人有怨言,因为所有人都一样。

下午了。暮光垂落在窗外的空地上,暮色染红了天边的白云,落雨了。雨滴滴落在窗外的银杏树上,微溶了那树叶枝干间的皑皑白雪,天空深不见底,仿佛有万层般厚重,一眼望不到尽头,仿佛是我们的未来,一言难尽。教室里弥漫着考试的紧张氛围,老师坐在最前面的小桌边,刷刷地批改作业。时而蹙眉,时而莞尔,时而平静,时而焦急……她的心因为我们的成长而悸动。终于,太阳落山前的最后一缕光线冲破了阻碍,现于大地,那微弱无比的光芒仿佛成为了那迷茫路上指路的明灯,回首一人走过的路,好像没那么漫长,因为始终有她在一边陪伴。从头再来,仿佛不是期望。

雪白的月光,洒落在老师的头顶,月光落满头,也好似白首。那个我们一直讨厌的人,却突然显得瘦小而伟大。难道只有我们苦于应试吗,我们身边还有她,那她呢?我是否有那三两句的关心,哪怕只是无心之施。惭愧让我低下了头。再回想,她对我们的每一个欢笑,每一句关心,我又仔细聆听了吗?我更羞愧地难以自容。若学校是我的第二个家,那她又何尝不是我们的第二个母亲呢?

窗外的美景,淡淡弯月,淙淙水声。人们总寄情山水,渴求在山水中求得一方自在。我却希望山水寄情于您,望您笑颜常在,白首不再。

剪不断,理还乱,是离愁。舍不得,忘不掉,是师恩

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篇20:师恩常伴我心作文600字

全文共 660 字

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老师是神圣的存在,他们是哺育我们成长的园丁;是为我们点燃希望光芒的举灯人;还是带领我们遨游知识海洋的撑船者。老师总是用温柔的目光注视着我们前行。在我的学习生涯中,就有一位如母亲般慈祥和蔼的老师一直陪伴着我,教诲我从一个不懂事的孩子学会感恩明理。她有一头乌黑发亮的头发,双鬓斑白,精神利索。她就是我的数学老师—孙老师。

记得一次数学课上,我被一道数学难题“困”住了,我先是把老师所教的解题方法复习了一遍,可是我还是不知道这个难题要如何解答。这时,孙老师来到了我的身旁。看我一副疑惑不解的样子,问到:“这道题目,你是不是有疑问?”我低下了头,小声地说:“是的。”于是,孙老师望着我的本子。笑了笑,说:“这道题目其实不难,你仔细想一想今天老师讲的解题方法,相信你很快就会找到答案。”听了老师的话,我心里仿佛涌进了一股清泉,一下子感到自信了许多。我重新静下心来,一步一步地进行解答。终于,我解出了这道数学题,我高兴极了!我迅速地把我的手举得高高的,希望让孙老师看看我的答案是否正确。孙老师看到了我,微笑地走了过来。她看完我的练习本,笑了笑,摸着我的额头,说:“对,真棒!你通过自己的努力,找到了答案。你真是个聪明的孩子!”我心里高兴极了!

经过这件事后,我慢慢地长大了,也越来越明白老师当时的用心良苦。,老师不仅是教育我们成才,更是希望我们成人!老师之所以不告诉我答案,一定是想锻炼我的解决问题的能力,想让我学会思考。在人生长河中,老师不可能永远时时刻刻陪在我们身边。所以只有我们学会独立自主,拥有良好的人格,才能面对未来新的挑战!

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