乐于助人的作文怎么写二年级二班（汇编20篇）

刚到美国时，学校特地派了专车到机场接大一国际新生。当我提着大包小包走下校车，已是午夜时分。还没从初来乍到的新奇与不安中缓过神来，就已经有留校的学姐们迎上前来帮我搬运行李了，这于我无异雪中送炭。而后在美国的日子里，我持续不断地接受着来自陌生人的帮助与善意。

首先引起我注意的是一个再平凡不过的小细节。出国前只道是西方社会的绅士都会为女士开门，扶着门待她走过了自己再跟上。到了美国才发现这根本就是日常基本礼仪，所有人在公共场所通过一扇门后都会迅速地回首，见后面有人就伸手将门扶着，后来者亦心领神会地紧步跟上，提前伸出手去接住门，笑着说一句谢谢，前面人也就继续走自己的路。这背后原委亦简单，谁都不想被前人打开的门甩个正脸，不单心里不高兴，指不定还会出伤害事故。推门时手在门上多停留几秒，似乎已融入血液成了这里人的天性，甚至会有人老远见到我朝建筑物走近，就把门扶住等着我。我不好意思地小跑过去，她还会笑着说不用急。

如果说“扶门”是一个润物细无声般的习惯，那么问候与赞美则是如阳光般更显眼的存在。走在校园里，迎面相遇的两个陌生人不会慌忙低下头或移开视线，而是自然地给对方一个温暖的笑容，有时再加一句亲切的问候。而比问候更不期而至的则是赞美。最简单最常发生的当然是关乎外表的：“我喜欢你的眼镜”，“我喜欢你的牛仔裤，后口袋上的花纹很好看”，“我喜欢你今天的头发，弯曲得很自然”……凡此种种，可以从任何人口中说出。而当朋友做完课堂演讲，或是要上台演出之前，美国人更是毫不吝惜地喝彩尖叫鼓掌。一开始每回听到这些热烈的言辞，我都会有些不自在，毕竟从小受着“谦虚即美德”的教育长大，任谁都不会习惯这般赤裸的正面评价吧。慢慢我终于学会不再尴尬而是回以感谢，也学会了适时赞美他人。大概在他们看来，表达喜爱之情、鼓励肯定他人，是再正常不过的事。

所以我们应该学习美国人的这种乐于助人的精神和行为。

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”外表美不代表心灵美，心灵纯净的人才是最美的人。

周末的早晨，阳光灿烂，天气晴朗，花儿姹紫嫣红，街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然，一辆自行车把老奶奶绊倒了，我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来，但是老奶奶的腿扭伤了，我又没有手机，慌忙之下便四处张望，看看有没有人向我们走来，结果一个人也没有，我准备自己扶老奶奶去医院的时候，一位高大的叔叔向我们走来，笑着对我说：“小妹妹，再等等吧。”

那位叔叔说完就走了，我心想：那位叔叔也不像是坏人啊，但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字？到底该等还是不该等呢？我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最后我选择了“等。”突然，一辆救护车映入了我的眼帘，“难道那辆救护车是那位叔叔叫的？”我自言自语道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后，让我去问医生一共要用多少钱，但医生说钱已经付过了。听到这句话，我不由得产生一种想法：难道钱也是那位叔叔付的？我在回家的路上又见到了那位叔叔，急忙跑过去说：“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱，真的非常感谢您，叔叔！”叔叔微笑着对我说：“不用客气，这是我应该做的！”道完谢后，我兴高采烈地回家了。

外表美的人不代表心灵美，心灵美的人才是最美的。

我今年10岁，属龙，长得虎头虎脑。我喜欢大海，因为它包容万象、胸怀博大，因此，我的名字里有个“海”字。

我喜欢笑，一笑两颗大门牙就很显眼。我性格开朗，爱帮助同学。今年运动会下了大雨，我们班有24个同学去参加入场式。眼看他们的书包就要淋湿了，我就穿着雨衣，打开别人的书包，拿出雨衣，盖在他们的书包上，如果没有找到的，我就撑开自己的雨衣帮忙挡雨，结果自己的裤腿淋湿了，但我觉得这是应该的。像别的男孩子一样，我喜欢动手、动脑和体育。

我擅长的科目是音乐、英语、科学，语文的作文我还要努力。我的缺点是上课有时会讲话和马虎，但一定会改正。我就是这样的男孩子，你想和我交朋友吗？

有一天，在一个风和日丽的下午，一只小黄狗出门去散步。路上他正好碰见了弟弟小白猫。小黄狗对他说:“今天我要一边散步一边欣赏风景。你愿意和我一起去吗？”“这的确是一个好主意。我们现在就去，走，出发！”小白猫回答道。于是，他们便出发了。

过了一会儿，他们便用力往山顶上爬。当爬到半山腰的时候，小白猫一不小心滑了下去。幸好小黄狗眼疾手快，一把抓住了小白猫的手。于是兄弟俩继续往山上爬。最终，他们爬到了山的最顶端，向下望去——“哇！好高呀！我都能看见整个动物小村庄呢！”于是，小黄狗和小白猫便一起欣赏了美丽的风景，还快乐的地做起了捉迷藏的游戏。

天色渐渐暗了下来，等他们玩儿累了，小白猫突然说:“小黄狗，现在马上就天黑了，咱们的家离这儿很远很远。咱们既没有带帐篷、生活用品，也没有带食物。这可怎么办呀?”正在他们发愁的时候，从远处传来了救命的声音。于是兄弟俩飞奔过去，去看看发生了什么事情。到了跟前，才发现哆拉A梦不小心滑进了一个坑里。此时，哆拉A梦全身都是泥土，头上的竹蜻蜓已经摔坏了，力气也没有了，正在愁眉苦脸地想办法逃出大坑。兄弟俩马上展开了救援工作。小白猫的爪子扒在地上，小黄狗一只手拽住了小白猫长长的尾巴，另一只手抓住了哆拉A梦的手，两个好兄弟齐心协力地往上拉。过了一会儿，哆拉A梦终于被救了上来。

这时，哆拉A梦看见了小黄狗和小白猫垂头丧气的样子，就问:“你们为什么发愁呢?”“我们没有带帐篷、生活用品和食物，家也离这儿待别远。”哆拉A梦又说:“很简单!我先画一个能到达任何地方的任意门。接着你对这扇门说你们想去哪里，再钻进这扇门就到你想去的地方了!”

于是他们三个钻进了这扇门，一起来到了小黄狗的家，度过了一个既愉快又温暖的夜晚。

As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

(参考答案) One possible version

So it is necessary for us to help those who are in trouble. I still remember I helped one of my classmates with his English when we were in the first term of Junior Eight. Li Hua, one of my classmates, was not good at English while I did well. One day, he asked me to help him. So from then on, whenever he had problems, he would ask me, and I was patient to explain them to him. Slowly, his English improved with my help. At the same time, I found my English improved too.

Actually, helping others is helping ourselves.

朱国梁

早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。”就这样，小花继续去上学。

我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。

我有一个好朋友，她叫廉紫月。她是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，她就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。

廉紫月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。

星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，廉紫月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，廉紫月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。

廉紫月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸廉紫月，我们都笑了。

这就是我的好朋友——廉紫月，一个助人为乐的人！

人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。

今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。

其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！

我有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人的手。

星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些，我们英语班有40多人坐车，所以就会有很多人坐不上座。由于我家离英语班上课的地方远一些，车子是从远处接起，这样，我总能在车子上有坐的位子。

我虽然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半个屁股坐在座子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着，听到他们有的不耐烦地说：“这个破英语班连个车都坐不上，我以后再也不来了。”我看到他们这样，我想，他们肯定是因为没有座位不想上的，我给他们让座吧，于是我把座位让给了他们。

有一次，我一个人坐两个座子，我看见他们站着很累，就让他们来坐，我站着。刚开始我还欢声笑语，过了一会儿，我开始站得不那么直了，我渐渐地越来越累，可是我努力地坚持着，我终于坚持到了最后。

在班级里，我也会帮助他人。

我的同桌的钢笔找不到了，他很焦急地找着，头上的汗珠不由自住地流了下来。我看他那么着急，就把自己的钢笔借给了他。他说：“那你用什么?”我说：“没事，我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真心地说。

还有一次，放学了，我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服，不小心把前位的笔盒给带到了地上，她的笔盒里的笔撒得满地都是，这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说“谢谢”，可是我从她的表情上知道，她在心里是感谢我的。

我平常也很努力。

在上一年时，我上了美术班，学起来后感到很难，我真的不想学了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲，我想，人家能学，我为什么不能学，说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢，于是我也坚持往下学。没多久，我就感到很有乐趣了。

我长大以后，想做一份能多为人们做点事情的工作。

[乐于助人的我_作文

大家好，我叫王浩东，今年11岁。我是一个性格内向的男孩。我乐于助人，经常帮助同学解决问题。

记得有一次，数学课上，老师让我们做题，我没过多久就做完了，便开始东张西望，看一看谁不会，找到目标了，那就是我和蔼可亲的同位，看着他抓耳挠腮，不时地挠一挠手，看着他那般痛苦的 样子，便决定伸手去帮一帮他。我先问：“你怎么了，是不是这道题不会呀，用不用我教你呀！”他先是点了点头，又摇了摇头，我又问：“你到底会不会，不要害羞，我不会笑话你的。”他微微的点 了点头，小声的说：“好吧！”他这时的性格又变得格外活泼。

他先给我指了指哪道题不会。于是，我又把这道题所用的公式、做法等，都教给了他，他还是不会，我又做了详细的回答。我见他的书上并没有做任何笔记，我又把我上课时写的笔记给他抄。他不 好意思的说了一声：“谢谢。”我又问：“你都学会了吗？”他兴奋地回答：“都会了。”这时，下课铃响了，我们俩又高高兴兴的下楼了。

还记得有一次，同学在篮球场上摔倒了，我见状，就立刻跑了上去，迅速的把同学扶了起来。我看到他的腿上有血，就问他：“你哪里受伤了呀？”他回答说：“我也不知道，就感觉腿有点痛。” 于是，我把他扶到了医务室，那里的老师把他的伤口清理了一下之后，说：“没事了，只不过是皮外伤，敷点药就好了。等老师把药敷上之后，我又把她送回了教室。

你们说一说，我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。

前几天的体育课都是在练习跑接力，因为跑步是我的弱项，总怕不卖力跑给小组丢脸，所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就开始腿疼，晚上关了灯躺在床上腿就像被人打了似的，翻身都疼，好久都睡不着。

第二天早上起床后疼得更严重了，腿打不了弯，走路拖着走，这周还是我们级打扫卫生。我可怎么办呀？唉！妈妈送我到学校门口，我一瘸一拐的到了班里，向卫生组长请假，她一开始不相信，让我走给她看，我一撑桌子，腿疼得起不来，再试一次还是疼得没站起来，她才同意了我的请求。

下午第二节课是信息课，我想：可不能再像残疾人一样了。于是我请薛志凯帮忙，让他扶我到了信息教室，下课后他又把我扶回了教室，然后拿上书包一起下楼到了校门口。走出校门，我们碰到了罗一明，我以为他今天又要跟我闹玩打我呢，我还有点害怕，结果，我错了，他竟然上前来扶我，我简直不敢相信自己的眼睛，我试着说：“我能行，你们别管我了，我自己走吧。”谁知罗一明竟然说：“那不行，看你多疼呀！”扶的走到石凳那里，他们就让我坐下等着，跟我说了声再见就上补习班去了。

我为有这么好的同学感到高兴，能在别人困难的时候出手相助，我要在这里衷心地谢谢他们！

下午放学后，我一回到家，像往常一样扯着嗓子大喊着："奶奶，奶奶，我回来啦！"咦，那你怎么没应答呢？要是往常呀，奶奶总是笑盈盈地摸着我的头说："你回来了呀，来进来吃碗面条。"

我轻轻的推开了门，咦？奶奶没有在客厅，那奶奶就是在卧室了，于是，我到了奶奶的房间里看，咦，也没有在这。难道奶奶在厨房？

于是我又跑到厨房去看，奶奶也没有在厨房呀，奶奶去哪了呢？我心想奶奶该不会出什么事了吧？然后又想：我胡思乱想什么呀，奶奶怎么可能出什么事呢？没事，奶奶可能跟朋友去哪里玩了，过一会儿就回来了吧！

我放心地从书包里拿出作业做了起来，时间过得很快，六点半了，七点，七点半，奶奶还没回来我心里很着急：奶奶到底去哪儿了，平时在这个时候我和奶奶已经在吃饭了。

快到八点时，我的肚子早已饿的咕咕叫，奶奶还没有回来，我的心里忐忑不安，心想：就算奶奶去朋友家玩了，但也不至于那么晚呀？于是我冲出家门，决定要去找奶奶了，我问了王叔叔、李阿姨，还有王大伯，他们都不知道奶奶去哪里了，我着急的快要哭了，我找到张奶奶家，按门铃开门的不是张奶奶，而是一个熟悉的身影，啊！是奶奶，是亲爱的奶奶。

奶奶笑眯眯的对我说："对不起啊，张奶奶她手断了，我过来帮忙，你看她的儿女也没有回来，我们多帮助她不是很好吗？"

我笑着点头，奶奶俯下身子，帮我擦了擦眼泪，对我说："来，我们吃碗面条吧，肚子是不是快饿扁了？"我端着面条大口大口的吃了起来，"嘻嘻，小馋猫，慢点儿吃。"奶奶笑着对我说，说完就去帮张奶奶洗衣服了。我吃完面条，也加入了奶奶的"助人为乐"团队。后来，我和奶奶告别张奶奶的时候，张奶奶对我们感激不尽。

是啊，我亲爱的奶奶，您乐于助人的美好品质，让我永远敬佩。

[乐于助人的奶奶_作文

在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来，“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”

上课后，老师请没有安全标志的同学站起来，全班只有他站了起来，;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。

下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了，说：“你真是一个乐于助人的学生呀!”

进入初中，我认识了不少新同学，给我影响最大的那位同学是一位乐于助人的同学。

她的学习成绩在我们班是数一数二的，考试成绩经常名列前茅，这令我十分佩服，但令我更佩服的，就是她那种乐于助人的精神。我如果在学习上有什么不懂的问题，都会向她请教，她会耐心地回答我的问题。问的问题多了，我都不好意思问了，怕影响她学习。但是，她看我一连好几天都没有问她问题，觉得不对劲儿，便问我：“你最近怎么不太喜欢问问题了，学问，就是要学要问，知之为知之，不知为不知，不懂装懂可不好。”听到她这话，我觉得很不好意思，同时也十分感动。从此以后，我有什么不懂的问题都会去向她请教，她也还是一如既往地耐心回答我所提出的所有问题。慢慢地，受她的影响，上课听讲我也认真讲了，课堂上的知识基本都在当堂弄懂了，问的问题也就变少了，学习效率也提高了不少。

那次，我在街上遇到了她，她没有看见我，因为她正在搀扶一位老奶奶过马路。看着她们有说有笑的样子，我想，那一定是她的奶奶吧。我过去和她打招呼，说：“你和奶奶一起去哪儿呀？”她笑着回答说：“我回家去的，遇到这位老奶奶要过马路，看她这么大年纪，有些不放心，就过来扶一把。”哦，原来是这样！我真是对她佩服地五体投地。她的这种乐于助人的精神，值得我去学习。她平时也一定做了不少这样的好事吧。就像老师突然检查课堂纪律一样，发现谁违返纪律就以一当十了，呵呵，不过性质可是完全不一样的啊！

俗话说：近朱者赤，近墨都黑。这话说得一点都不错。受她的影响，我也变得越来越喜欢帮助人了。说了这么多，这个人到底是谁呢？她就是我的同桌胡蝶。我们班的班长，一个乐于助人的好学生。

春节假期见到的人不少，有一位乐于助人的叔叔，让我终生难忘。

一天下午，我们去买年货，看见三个人，穿着厚厚的羽绒服，顶开棉门帘，从商场里走出来，买了很多东西，拎着大包小包，好像搬运工似的，一个人把车后备箱打开，其他两个人一件一件往里放，可是没发现一包东西，滑到了车底下，他们以为东西放完了，就上车把车开走了，但是那包东西却遗留了下来。这一幕被一位穿红色毛衣和黑色牛仔裤的叔叔发现了。

这位叔叔抬腿就去追车，没想到他魁梧高大的身材竟然这般敏捷，可是车已经跑远了。于是他回到原位，等物主回去找。但是左等右等，物主还是没回来。当天天气很冷，叔叔穿得也不多，脸冻得通红，可是他一直等。有人说：“他们丢了东西是他们的事儿，把东西放下吧，他们自己会回来取的。”叔叔微笑着说：“我再等等，没准儿一会儿就回来了。”他的声音听起来是如此坚定。

看到这里，我就随父母就进了商场买年货了，我们在商场里走了一大圈，腿都有点酸了，买了不少东西，于是准备打道回府。等我走出商场大门时，立马打了一个哆嗦，真是寒气逼人。我突然想起叔叔，望向那边，叔叔仍在原地等待。我想如果是我，早就冻得不行了，他肯定冻坏了。

这时，物主终于回来了，当物主看到叔叔在等他的时候，说了许多感谢的话，并从袋子里拿出东西感谢叔叔。叔叔没有收下东西，只是说：“不用谢。”就转身走了，我们望着他的背影很快消失在人群之中。

我觉得叔叔乐于助人，为了帮助别人，让自己受苦受累，让我十分感动。现在，他那高大的身影，还时常出现在我的脑海里。

星期日早上，天气晴朗，碧蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公戴着墨镜，伸了伸懒腰，挥一手就送上了温暖的阳光，照耀着大地暖和极了！

小明乘坐公交车要去奶奶家玩。过了几个站，一位叔叔背着一个沉甸甸的麻袋上了车，他双手紧紧地抓着袋子，双手的关节处都泛白了，大拇指与食指的虎口处开裂了还流着血丝。

小明心想：“这袋子里面的的东西得有多重呀，把叔叔累成这样，我的座位让给叔叔坐，他就不用这么辛苦，用站的。”于是，小明赶紧站起身走到叔叔身前说：“叔叔，您过来我这里坐吧。”叔叔看着小明小小年纪却这么懂事，对小明连连摆摆手，乐呵呵地说：“不用，不用我站着就行了，你坐着就好。”小明只好往回坐。

又过了一个站，叔叔被麻袋里面的重物压弯了腰后背都成了“C”字型，额上不断地冒出汗珠，大腿微微发抖着。小明看不下住了，又站起来对叔叔说：“叔叔，您背着这么重的包都被压弯了腰，时间久了还会驼背的，这样不行的，太辛苦了，您过来我这里坐吧。”话音刚落，又担心叔叔不肯坐，小脑袋一转，还想出一个好办法：“叔叔，您可以抱着我一起坐，这样我们俩都可以坐着，不用站着啦。”叔叔听了这番话，疼爱地抚摸着小明的脑袋感动地说：“小朋友，你真乖巧，还这么体贴，谢谢你。”小明说：“叔叔，不用谢，这是我应该做的，帮助别人我也很快乐！”叔叔坐了下来，抱起小明坐在自己的膝盖上。

这时候，坐前面的老爷爷转过头来说：“小朋友，你真懂事呀，小小年纪就懂帮助他人。”整个车厢里面的人都笑了，大家都为小明让座行为和聪明办法而竖起大拇指，这真是一个乐于助人的好孩子啊！

我有一个乐于助人的小伙伴-顺。她适中的身材，长着一头乌黑发亮的头发，可爱的小脸上嵌着两颗水灵灵的大眼睛，还挺着一个高高的鼻梁。

我五岁的时候，学习了轮滑。但由于身体协调能力差，总是挨摔，因此，总是格外小心。这种挨摔的恐惧也一天比一天大。

一天晚上，我约顺顺去轮滑。到了操场的时候，看见她已经在操场等我了。我做好了心理准备，等着她来嘲笑我滑的不好。结果，她不仅仅没有嘲笑我，还一步步耐心的教我。

“先将身体前倾，双手背后，右脚从前往后一滑，左脚再顺势滑下。”就这样我一直滑，一直滑……学习完轮滑的基本姿势，她又开始教我花样滑法。有一种被我们称之为“飞天猪”花样滑法，就是反复的滑起蹲下，起来蹲下……

轮滑的快乐使我们忘记了时间，让这个晚上在欢歌笑语中结束了。

这就是我的朋友顺，她那乐于助人的品德值得我们学习！我要向她学习，争做优秀好学生！

在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了！记得最初见到她的时候，她的个子高高的，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。

有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！

每当遇到困难的时候，我就会想起她。所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。

[我的朋友乐于助人作文

我们每个人，都要有一颗乐于助人的心，这样，帮助了别人，不但自己快乐，别人也很开心。

在我的生活中，就看到许多乐于助人的事。

有一次，我妈妈在火车站台上等车准备回老家，突然，她手上的身份证和火车票掉到了轨道上，火车马上就要进站，妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转，车站值勤人员也不愿意帮忙。这时，一位老清洁工人直接跳下站台，在火车轨道上把东西捡了上来，送还给妈妈，妈妈非常感激，准备给他钱表示感谢，老清洁工人却坚定地拒绝了，他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

还有一次，我看到一位头发花白的老人拄着拐杖，艰难地向前走着，准备过马路，由于车辆非常多，很难通过，一位阿姨看到了这一幕情景，连忙扶着这位老人，带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

近期，有许多难民无家可归，四处流浪，埃及有一位富翁准备买下一座小岛，给这些难民定居。有人说：“这会耗掉很多财产，你真是傻子。”但是，这位富翁仍然坚持买岛，为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神，值得我们提倡。

生活中，乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手，乐于助人。这样，我们的生活就会变得更加美好，世界就会充满爱。

让我们弘扬乐于助人的精神，集聚更多的正能量，早日实现伟大的“中国梦”。

星期天，阳光明媚，到处都洋溢着温暖的气息。我和妈妈逛完超市，就要坐公共汽车回家。

上了公共汽车，我找了个空位子坐下来。汽车开了，我慢慢欣赏外面的风景。没过一会儿，第一个停靠站到了，上来一位老爷爷。这位老爷爷头发花白，脸上布满了皱纹，应该有七八十岁了吧。老爷爷看看车内，然后身子一拱一拱地走到中间，紧紧拉住扶手，站在那儿。

我望了望四周，公共汽车里已坐满了人，没有空位了。再看看四周坐着的人，有的呆呆地看着窗外，有的兴趣盎然地玩着手机，有的端坐着闭目养神，好像都没看见旁边还有个年迈的老人。我看在眼里，脸热辣辣的，老师曾说过：“小学生要尊老爱幼，做个懂事的少先队员。”我想：我一个小孩子独占一个位置，应该把位子让给老爷爷。刚要开口，话又咽了下去。我不敢跟陌生人说话。

正在我犹豫不决的时候，妈妈拍拍我的肩膀说：“好孩子，把位子给老爷爷吧。你可以到我这儿来，坐我腿上。”有了妈妈的鼓励，我使劲点了点头，迅速离开了位子。我拉了拉老爷爷的衣服，轻声说：“爷爷，坐这儿吧。”老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！”我甜甜地说：“不用谢。我跟妈妈坐。”来到妈妈身边，妈妈紧握住我的手，微笑地看着我，我也娇滴滴地看着妈妈，然后藏进了妈妈的怀中。

到站了，我们一路哼着歌，脸上全是灿烂的笑容，像捡到一大堆宝贝似的。就在这时，我明白了乐于助人也是一种财富。

“立正——稍息——向左看齐”瞧，操场上这个正在整队的就是我们的体育委员——赵智赢。一身运动装，高高的个子，挺拔的鼻梁，像猫头鹰一样犀利的眼睛，笑起来嘴巴微微翘起。

他身上有许多值得我学习的地方，热爱学习，关心集体，我最欣赏他的乐于助人的精神。还记得有一次体育课，我们班的同学们都在外面兴高采烈的玩，随着下课铃声的响起，我快步跑进教室，来到我的座位，我已经满头大汗，赵智赢看见我满脸是汗，不假思索的把他的矿泉水递给了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄湿了，渴了吧！”我接过瓶子，一饮而尽，喝了个底朝天。“这下凉快了吧！”这时我才顾得上看他一眼，天呢！我只顾自己痛快了，忘记我的好伙伴还没来得及喝上一口水，我就先干瓶了。“对不起，我……”“没事没事，我不是太渴。”一句朴实的话，让我更加惭愧了：以后我一定要向他学习，学会关心同学。

怎么样，我的同学招人喜欢吧！如果你和他交往一定会喜欢上他的。