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关于写青春的作文汇集20篇

青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;指10~24青少年时代的年龄范围的定义;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正在茂盛时期。关于写青春的作文,我们来看看。接下来就是开学吧给你们推荐的一些关于写青春的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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有关青春的作文高三

全文共 749 字

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彼时的少年,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖早已繁花盛开。

——题记

青春"是什么?我认为是拥有特殊人生的那段时间吧。在那段懵懂的时期,可以做你想做的事情,感受着青春的美好,当长大回忆起来时却不由得傻笑,感慨当初的幼稚,都是我们成长的经历。

相信大多数的人在青春里都免不了要过学习这一关。的确,它陪伴我的时间最长,每一次的喜怒哀乐大多都是因为它,很像我情绪的控制器。

学校是每个人值得纪念的地方,他承载着太多的梦想和回忆,当我走进它,许多的往事涌上心头。还记得每个晚自习我们埋头学习,即将下课时候,抓起小说就开始读;课上与同学窃窃私语被老师点名;放假与同学商量着去哪里玩;课间操时喊着激情的口号;在与朋友回宿舍时,分享今天好玩的事和不懂的题……这是我们十六七岁的青春。

青春教会了我许多,每当出现困难,他总在用它的方式帮助我,也让我明白,它是个好老师。有人会觉得迷茫不知如何走下去,是因为你没有方向,没有目标,我们现如今拥有着大好年华,不能浪费。”人生一路赏阅风景,看遍花开花落。“青春不是让你去做傻事,而是给你时间来积累自己,沉下心来,洗尽铅华,迎接更好的自己。

谁的青春不迷茫,其实我们都一样。所谓青春,并不是有着光亮的直路,它是迷茫,是叛逆,是崩溃,更是跌跌撞撞,在这里不断碰壁,直到找到属于自己的那条通往理想的梦之路,在磕磕碰碰中,我们学会了坚强、坚韧、也让我们似乎不在那么迷茫,因为我们知道生活的悲欢离合外,我们能找到自己的未来,看清方向,当你一步一个脚印走下去,青春的意义便显而易见。看似不起波澜的每一天,会在某天让你看见坚持的意义。青春恰似火,正逢扬帆,我们都是青春途中的赶路人,着急的奔向下一个属于自己的未来。

我相信我们每一个人定不负韶华,披荆斩棘,在青春这个美好的时间发光发亮,一路向前。

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篇1:青春因苦难而精彩作文

全文共 734 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”利剑因历经火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削铁如泥的锋芒;梅花因经历寒冬飞雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样,苦难是人生宝贵的财富。

“自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。”中华五千年,有少康历人世之苦,成年后纠集部众复立大夏,使夏室兴隆;有越王勾践,会稽被围,囚于吴地,卧薪尝胆,十年复仇;有布衣韩信,寄养漂母,受胯下之辱,后成汉室名将,助高祖而取天下;有大将军卫青,早年身世悲凉,通民间疾苦,功成名就后礼贤下士,关爱百姓,其名望千古传颂。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。他们从人生的苦难中积累了宝贵的经验,了解了人世间的疾苦与成事的不易,是苦难激励着他们,并给予了他们世人所不常有的人生体验,终使他们成就功名与事业,改写了历史。如果说功名与事业是物质上的富有,苦难则更能成就人精神上的富有。

天才音乐家莫扎特,早年出身贵族,条件优越。可成年以后,他不愿为责族作曲,从此生活困顿,疾病缠身,33岁便不幸逝世。但莫扎特正是从苦难中悟出了音乐的灵感,他把生活的痛苦留给了自己,把音乐的快乐留给世人,莫扎特的音乐被世人称为“泣血的微笑”,千古而不朽。

“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”贝多芬30多岁就双耳失聪,这使他脾气暴躁,遭受众人的不解。然而苦难可以带走他的一切,却带不走他对音乐的热爱,他创作的《命运》给同样在苦难中的人们带去生的希望。

是苦难,让音乐家创造了真正的音乐,创造了人类精神的财富。从绝望中寻找希望,人生终得辉煌。从苦难中走出的人们。才能理解人间疾苦,产生奋进的动力;从苦难中走出的人们,才能看破世事红尘,感悟生命的真谛。苦难是一种无价的财富,人生因苦难而富有。

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篇2:青春因苦难而精彩作文

全文共 766 字

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神奇的造字者造出了苦字,它与生命如影随形,藏匿于人生百态。从呱呱坠地的第一声啼哭,似乎就是生命对苦的迎接礼,及之后的一切行为举动皆为承受苦难埋下伏笔。苦只是匆匆略过生命里的几分钟,却令我们用余下的所有时光来回忆。

苦是最杰出的艺术家,雕刻着每一个灵魂,或懦弱,或坚强,或胆怯,或无所畏惧国学大师文怀沙,曾被癌症折磨于病床,一天他疼得不得了,可他又突然笑起来,他想这个痛苦可以承受想我还活着,后来,他悟到我最大的幸福就是能够尝到你们所认为的痛苦,还说幸福就是对痛苦的认识并写下这样的诗句难得此生为苦行。在病痛痛苦面前,文怀沙磨练出了乐观积极的意志,心态。拥抱苦难,以飞蛾扑火般的勇气,换得永恒的光明。

苦是永不褪色的回忆录,记录着大大小小的琐事。回忆过去,或许会发现,停在记忆深处最清晰的往往不是那些美好日子,而是所谓的苦日子。第一次摔倒,第一次被责骂,第一次被怀疑当时觉得无所适从,怨天尤地的时间,难熬的每一分钟,现在何尝不是最珍贵的记忆?其实又有什么大不了,拥抱苦难,才能看见它身后散发的万丈光芒。

苦是最懂人心的智者,它不发一语,却能触发人心底最大的勇气。高考,进职考,人生看不清的勇气。被考试充斥了的人生,在这连往日人们最不屑的服务员一职都需要竞争的社会,如何不让人感叹一声苦?但无苦何来甜?没有竞争怎会有凌于他人之上的自豪感?没有付出怎会有年老后回顾一生的欣慰?上帝说:人生来有罪,人生来便应受苦。而人生本就是一场关于苦的修行。孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。苦是成功的奠基石,你永远不知道下一秒会发生什么事。所以,拥抱痛苦,以盼望的心态,笑对痛苦,直面人生。

不经历风雨,怎么见彩虹。没有付出过的人,根本没有资格忧叹生活带来的种种困境。敢于拥抱痛苦,乐于拥抱苦难,最终你会发现,那不过尔尔。

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篇3:享受青春

全文共 482 字

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青春不需装潢,,不需“东施效颦”,更不能禄禄无为,而应到生活中去磨练,去奋斗。

青春如蝉,以坚韧和耐心为劲道,以沉默和泡养为伟大,于是,当岁月尘埃拉出闪光的亮色是,久蛰的黑暗变为耀眼的光明,生命之力量变能喷涌而出,势不可当。要使人生显出闪亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦难,经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫。

青春,使我们矫健轻盈地跨步前行,用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘,让微笑时刻洋溢在脸上,让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽,我们付之淡淡一笑;面对坎坷,我们也决不缩头缩脑;面对失败,我们重整旗鼓,准备背水一战,决不垂头丧气。年轻的我们,就是早晨八九点钟的太阳,冲破了血染的红霞,正在冉冉升起,撒下万道光芒,为了驱逐黑暗,大步直奔前程。

一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回,才能被永远禁止?我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?这答案飘在风中,答案飘在风中……

享受青春,这美好的人生。

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篇4:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇5:这才是青春作文800字

全文共 846 字

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我泛一叶扁舟,在生命的源头起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成长的过程,带走了许多,也留下了许多。——题记

时光静走,青葱岁月,弹指间,昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得,恍若两世。落日余晖,我整理好心情,带走青涩,带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆,留下青春,在明天继续谱写人生的剧本。

三年时光,说长不长,说短不短,脸上的汗水,眼角的泪水,挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习,堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想,青春年少,当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带,飞扬我的青春。

留下的青春是热爱,是对梦想的追求,桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比,这又是我不散执念,与不消的热情。考后的错题成堆,对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格,炼就刚毅的勇气与体魄,在青春正年少时去追逐梦想。

留下的青春是拼搏的,挑灯苦读至半夜,灯下奋笔疾书的背影,被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔,以知识为路,谱出青春拼搏的篇章,那也是我们对待青春的认真。

留下的青春是奋斗的。“人若有志,万事可为”,这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫,唯有奋斗,用最坚强的心去面对眼前的挫败,让最纯真的自己,脚踏实地,在岁月辗转里,活出最好的自己。

青春是最意气风发的时光,我们此时天真又执著,可青春又像是一江春水向东流,一去不复返,所以我要用激情去开创,用拼搏去展现认真对待,珍惜美好青春时光。当我蓦然回首,“那留下的青春”走过的青春年少时,可以感叹它是那样精彩,那样的刻骨铭心。

人生短暂,青春也匆匆,但他也承载着太多美好的回忆,它记录着我们奋斗拼搏的样子,也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书,编写着成长路上的精华。当我们反复品读时,坚毅的心让我们充满力量,整装待发,只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的,看着那来时的青春道路,我也渐渐走向成熟。

三年来留下的青春是那样的明艳动人,走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌,让留下的青春不负韶华。

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篇6:热血青春作文

全文共 547 字

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热血是什么?是你心中的一种能量,它不是肉质上的问题,而是精神上的之一。无热血,不青春,没有心中的正能量,就不会再青春了。原因可以这么说吧,能量是精神上的最关键的一点。可以说能量就是精神的“充电器”没有了这“充电器”,那精神就不存在了。

就当你去做某一件事情,一而再再而三的失败,让你失去了做那件事情的动力,也可以说是活力吧,当然这个时候,你就需要能量了--热血,因为嘛你把这件事做砸了,原来充沛的动力的血液一下子变成了一滩死血,所以肯定要把死血去掉换上热血。热血就是能量,就是精神上的之一,在我失败的时候,就需要别人的安慰,以及自己反复的思考。这样就充满了能量了。可以继续做那件事,努力达到那个目的。

青春呢?没有热血为什么就没有青春?两者之间存在了什么关系?那我想让你认真思考一下。没有了心中的活力的热血,怎么可能去奋斗,不去奋斗,你有现在的青春吗?就拿老人和青年做对比吧,因为随着年龄之间的变化的问题,老人不能再有青春了,这是无疑的,但是青年们还有很长的路要走,因为他还年轻,可以用大把的时间花费在做去创始的事情,然而这就是青春,加以热血。所以这就是没有热血就不青春,只能像老人一样,一点青春感都没有。毕竟年龄上的差距。

所以无热血,不青春。如果你可以把握好你少年时期,那应该就不会再留遗憾了吧。

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篇7:享受青春

全文共 420 字

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青春真的很短,我们真的需要享受青春,把握这美好的时光,享受这美好的时间。青葱岁月,如此的美好,再多不开心的事情都让风吹走了吧。每一天的生活都充满了乐趣,生活就是这样多姿多彩,请不要让我们被琐事冲昏了头脑,我们要有一颗清醒的头脑,冷静的心。生活中有那么多的事情都值得我们去笑一笑,因为人生少不了的就是微笑……

青春是什么?是美丽,是怎样的美丽?是的,你既要有外表的美丽,外表的风华绝代,更要有内心的美丽。青春要趁早去享受,中年的时候再去感受青春,再去珍惜岁月吗?青春只是外表吗?不,内心的年轻,内心的斗志,内心那股澎湃的动力,那颗充满了活力与热情的心,这就是青春的代表。只要没有了心,那么青春还有意义。要用心去感受青春,去享受青春吧,青春最美丽!青春的美丽真的不再与外表,在于你的行为,在于你的那颗年轻的心。心,多么庞大的一个词汇,真的包含太多了,用心去感受,用心去努力,用心去奋斗,用心去享受吧……

岁月很短,青春易老。别等老了再去奋斗,晚了。

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篇8:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 616 字

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青春,是一道明媚的阳光,有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价,青春无价。”青春永远是美好的,可是真正的青春,智淑宇这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远有谦虚的心。

青春是一个梦,他想用一切华丽的外表去装饰,像谜一样的迷离,像风一样的扑朔,像我指尖的沙漏一样……

我用文字流过我的青春年华,青春的时节应是流淌着花香的时节,令人心醉。青春的底色应是金色的,夺人眼目,如初升的太阳般令人心动,令人感触。

失去的都能补偿,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就会一去不返。脚步,在黏黏的小路踩过,也许是踩在时光的车辙上,也许是踏进青春的沼泽。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望着,什么也不做,什么也不想,就这样,默数着青春的脉搏。而我,仅是一位过客,前方总是有目标,前方总是充满诱惑感。这里的美,不属于我,我总属于未来,属于那路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。遗憾不知有多少,记忆不知有多深,知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步,骗自己一次,不必那么着急,但踏向前的步子还是把我带到了远方。

青春少年时,我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者,我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去,我们的远大志向是那么可笑,那么的不符实际。奋斗,是我们应该做的。

作为一名青少年,我们应当珍惜青春,把握青春。

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篇9:我的青春高三作文

全文共 605 字

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我们见过凌晨五点钟的太阳,也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”,但我们更喜欢被称为“追梦人”

——题记

我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”;我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书;我们愿意在星斗满天的时候,冲一杯咖啡,开一盏台灯,铺开一本习题;我们愿意把一分钟掰成两分钟,愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间,因为,我们有梦。

我们愿意高举右拳,嘶吼出我们的誓言;我们愿意疯狂背书,背到喉咙都发痛;我们愿意在课堂上永远积极,跟紧老师的步伐;我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃,因为,我们有梦。

我们愿意在最美的年纪,剪去长发,脱下漂亮的衣服;我们愿意离开家庭的避风港,在学校开始我们的寄宿生活;我们愿意压下自己对未来的憧憬,只专心于手中的书本,因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念,因为,我们有梦。

我们愿意抹一把泪水,抬头,仍是微笑面对考砸的成绩;我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题,即使还是铩羽而归;我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起,我们深知,挫折可以置人于死地,也可以使人置之死地而后生;我们不惧困难,因为,我们有梦。

我的青春,我们的青春;我的风采,我们的风采。

我们这样度过我们的青春,我们也愿意这样度过。

我是不普通的高中生群体中普通的一员。

路在脚下,梦在心中。

追梦之旅,你我都不会缺席。

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篇10:青春的烦恼作文

全文共 545 字

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每个人都有各自的烦恼,我也不例外,现在的我正处于青春期,正是人一生中烦恼比较多的阶段。而我的烦恼,是因为寝室里的事情。

我是住校生,刚开学那段时间,我不是在本班宿舍寝室的,只是在一位同学因一件事不住校才搬过去,心里本来以为这是一个好的开始,但后来发生的各种事情令人哭笑不得。

我们寝室在二楼,同学们相处的也算和谐,但是呢,九点半之前嘻嘻哈哈的时间很短,仿佛一眨眼的事情。但是他们好似没玩够,灯熄了以后继续玩,以至于有几次被宿管抓住了也从来不怕,直到这学期……

那天晚上,他们(除了3号床)都在一块儿玩儿,而作为室长的向╳╳在自己床上叫了他们很多次以后也没有一个人听他的话,只好趴在床上自己睡了,而我呢,充当了一个吃瓜群众,就躺在自己床上听他们讲话。

那个时候他们说的正起劲儿,突然之间,“砰”的一声,外面似乎有一个人,他说:“你们怎么还在闹?不想睡觉了?明天你们会被扣分的!”说完这句话以后便走了,耳边传来脚步声渐渐远去的声音,这非常明显,一定是宿管。

果不其然,第二天早上李老师(我们班主任)把我们全寝室的人叫到办公室,说了一些“怎么又扣分了?”“不会有下次了吗?”等话语便让我们一上午都站在教室后面听课……

现在,以前的室长已经自愿把室长这个职位让给了我,但是,又有什么作用呢?

青春期的烦恼真烦人!

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篇11:致我们终将逝去的青春观后感

全文共 1010 字

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看完这部影片,我就一直在问:人生的意义何在?人生到底由谁来主宰?爱情是什么?爱情要如何守候?

郑薇的回答是跟着自己的心走。若爱,便彻彻底底,若不爱,就毫不勉强。——只爱自己爱的人。爱恨都是我刻骨铭心的。即使最后挣脱了,淡然了,也不过是选择了听自己的心跳声。

陈孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私决定。这到底是自尊还是自私?“不要让自己爱的人跟自己饱受贫贱”,这或许是很好的自辩理由,但他自己知道那不过是他自己为自己找的一个良心理由罢了。“再成功也罢,那是我牺牲了做人的失败换来的。”他永远都只能追悔与怀念他曾经的青春,因为他的一厘不差已错位了他的一切。

而阮莞的回答,更是充满了爱与恨更有伤。即使自欺欺人地把爱情埋葬了,只要那么一丝丝的触动,便又会不顾一切地为爱而活而死。这是在爱情面前懦弱地低了头的赵世勇,永远也做不到的。那么他在一定意义上说是没有资格谈爱情,谈青春,谈人生的,因为他的爱太肤浅,太懦弱了。

就像无解方程式一样,硬要求解,即使求得,也是毫无意义的。在爱情的抉择上,没有理性与感性,没有是非之辩。我们既不能高赞为爱情而疯狂的郑薇、阮莞、施洁……也不能指责为前程背弃爱情的陈孝正或为金钱拒接爱情的李维娟……因为他们的青春,他们的人生都是他们自己选择的,自己负责的。

生命也许会因为爱情的中途绝望,而绝望了以后的整个人生。因为没有可以比一段刻骨铭心的爱情,更能让人成长的了。正如林静给郑薇的是爱情的启蒙,而给郑薇真正的爱情启蒙的是陈孝正,但最终是他们的爱情让郑薇真正成长了起来一样。

“人一辈子那么长,不到最后一天,不知道谁陪你到最后。”是的,陪郑薇走到最后既不是林静,也不是陈孝正;陪阮莞走到最后的不是赵世勇,而是一直默默守候她的“满天星”……

那么我们的青春绝不是只有那段刻骨铭心的爱情,不只是那爱情给我们带来的幸福与痛苦,还有那些伴我们走过青春的风风雨雨的友情。

正处于青春美好时光的我们,或许也在心里深深地爱着一个人。不是因为外貌和家境,只是单纯的爱恋。但考验总是那些未来无知的许多因素,于是让我们迷茫了,不安了,甚至不敢勇敢地去爱一回了,不想为青春疯狂一回了。

“在我爱你的时候,你爱着其他人;而当我爱上你的时候,你却爱上了其他人。”这便是错位。

人生没有彩排,青春没有再来,错过了,就不再,不在。珍惜你所拥有的的吧,爱你所爱的吧,在徘徊的十字路口,坚定下来,选择一个方向就昂首前进吧。不易位,便不错位。

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篇12:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇13:青春奋斗的作文

全文共 577 字

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青春就像一朵盛开的花朵,但是这朵幸福的花来得快,去得也快,所以我们要珍惜好这朵我们一生只开一次的花朵,让它还没凋谢之时展现它的光彩。

青春像一道缤纷的彩虹,其中红色代表着力量,使我们有勇气踏入青春的大门;橙色代表着迷茫。毕竟是“青春之路”的新成员,什么都不懂就迈着前进的步伐走起这条道路;黄色代表着诱惑,走在这条路上,路边时常会有“野花”出现,而正处于迷茫期的我们不懂得“路边的野花不要采”这个道理,都会停下步伐,把我们宝贵的时间浪费在“赏花”上,这时,我们便学会了斗殴,抽烟,喝酒,逃学,讲粗口……

绿色代表着叛逆。在这时,我们经常会跟家人吵架,甚至跟家人大打一场,闹得母亲在一旁哭泣,父亲在角落冷冷的抽着烟,自己却像打了胜仗似的跑出家门外,连夜不回家,让父母为你担心。

青色代表着醒悟。就在这一刻,我们不再彷徨,不在迷茫,经过叛逆期,我们认识到自己的错误,并决定重头再来。

蓝色代表着成熟。反过头去看,我们走过的路弯弯曲曲,我们经历的事许许多多,记得心理老师曾说过:“让人成熟的不是岁月,而是经历”。此时此刻,我们一定会深有体会的。紫色代表着收获。

青春的路会给我们带来一个很大的收获,但这个收获不是所有人都能得到的,它是属于珍惜它的人的。青春是短暂的,但是这短暂的时间是宝贵的,它会影响你的一生,所以我们不要挥霍青春,把握好青春,抓紧它,不要让它白白的跑掉!

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篇14:高三青春作文

全文共 1288 字

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看完了《感动青春》上卷,我就拿起了中卷读了起来,虽然故事短,但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人:

有一个卖火柴的小男孩叫珊迪,一天他在路上遇到了“我”和我的同事,(“我”还不认识珊迪),他粘粘的恳求道:“买一盒火柴吧!先生,只要你一个便士!要不你一个便士我卖你两盒火柴!”为了把它打发走,“我”说:“我买一盒火柴!”结果一摸口袋,糟糕!没有零钱,于是“我”说:“我没有零钱,下次再买你的火柴。”可是小男孩拉住“我”,说:“我可以找您的零钱!”他诚恳的说“您给我几便士?”“十便士,我会在__宾馆等你!”“我”说,他听到后马不停蹄的拿着“我”

的十便士往家的方向跑,过了2个时辰,他始终没有来,朋友说“我”上了他的当,就在这时,一个小孩冲进了“我”的房间,很明显是他的弟弟问:“你就是那个买珊迪火柴的人吗?”“嗯,是的,你是……他的弟弟吧!”“是的,珊迪找来了钱,可是在回来的路上被马车撞了!医生看了后,得出结论说估计命保不住了,珊迪让我带你去见他!”他的弟弟说,于是“我”很快的随着他的弟弟来到了医院,看到了小珊迪,他见到“我”说:“我本来把钱拿了回来,可是没想到在回来的路上,遇到了不测!”然后他艰难的翻了一个身:“可怜的小利比,以后谁来照顾你呢?”“‘我’将永远照顾利比!”“我”说,珊迪微笑着闭上眼睛,他走了!

从前有一对夫妇在一家大企业工作,捧的是金饭碗,可是偏偏这个大企业要辞掉几个人,这对夫妇因为很有善心,总是谦让别人所以最先被辞掉了,由于这对夫妇人缘极好,于是在朋友的帮助下在一个服装商场里成立了一个川味火锅店,刚开始生意冷淡,但是渐渐地,这家火锅店吸引了不少“回头客”人们注意到,每到吃饭的时候,总会有七八个乞丐到这家火锅店来行乞,这对夫妇没有赶走这些乞丐,而是……而是热情以待,而且施舍的时候,表情是那么的自然,有一次由于这个服装商场的老板沉迷于麻将,而忘记了关煤气,结果把煤气罐给烧着了,凡是在服装商城开店的人都遭殃了,这家火锅店也不列外,正好那家的.男店主到昆明寄货,一没力气,二没帮手的女店主只好眼巴巴的看着好不容易支撑起来的火锅店被火焰吞噬,可是以前上门行乞的七八个乞丐不知道从那里冒了出来,在老乞丐的指引下,把煤气罐之类的易燃物品搬了出去,虽然火锅店受到了一点损失,但还是保住了,人们说这时以前夫妇两人经常施舍的关系,否则火锅店的地质都要变成大弹坑,可是那群乞丐好像有翅膀一样不见了,人们说那群乞丐是上天派下来的检测人品的天使,可是男店主在出差的时候碰巧遇到了那群乞丐,他非常感激那群乞丐,现在他们捡垃圾,男店主感激不尽,可是那七八个乞丐说:“在那个小镇里,除了你们,从来没有人把我们当人看,只有你们把我们当人看,虽然现在我们捡垃圾,但我们依然很快乐!

大家看看,这些故事多么感人,善良、守信的小珊迪却被马车撞?!同样都是人,为什么只有火锅店的店主把乞丐当人看?为什么只有火锅店不会损失惨重变成一个大弹坑?

帮助别人就是在帮助自己,如果火锅店店主不施舍乞丐,火锅店就会像那些人说的一样最终变成一个大弹坑,所以我们一定要做一个乐于助人、善良、诚实守信的人!

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篇15:属于高三的青春作文

全文共 974 字

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郭沫若有言:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有。”青春就如车窗外一闪而过的风景,匆匆而过却无比珍贵。青春的日子,我们在书海中遨游汲取知识的精华,在运动场上奔跑挥洒拼搏的汗水,当然我们也会偶尔站在高处眺望远方,偶尔感到迷茫。无论如何,这段五彩缤纷的青春,将是我们终生难忘的记忆。

青春·充实

自从踏进高中校门,我们便明白想要在花季中绽放就要付出加倍的努力。每天清晨伴着天边火红的朝阳,我们也充满热情地投入学习中。课上,我们聚精会神,贪婪地汲取知识;课下,我们积极讨论,激情澎湃。夜深人静,当星星们也进入梦乡,灯下还有我们苦学的身影。

因为青春,所以我们要用知识去充实年轻的生命。不苦不累,高中无味。带着对远方的向往,我们以书为友,并肩作战。青春之所以幸福,就是因为它有前途,果戈里如是说。诚然,我们为自己的梦想努力,才能拥抱光明的未来。

青春·汗水

“加油!加油”观众席上,同学们的呐喊异常热情。运动场上,运动员们在烈日下激烈地比拼,汗水经阳光的照射闪烁着青春特有的光芒。在这个难忘的盛夏,运动场上留下了我们努力过的痕迹。结果并不重要,只要是以最好的状态跑完全程,只要过了终点线,战胜了自己,那就是赢家。

因为青春,所以我们要洒下拼搏的汗水。不为胜利而沾沾自喜,不为失败而垂头丧气,始终拼尽全力,热血沸腾,这便是青春最好的姿态。

青春·迷茫

青春路上,我们也难免会感到前途的迷茫。同学间的矛盾,与家人间的误解,有时会如一块大石头,压在我们的心底,使人喘不过气来。高中学业繁重紧迫,容不得丝毫的懈怠,我们也许会感到力不从心,甚至长时间处于压力大的状态,可能生活中的琐碎小事都会令我们焦头烂额。在这个多愁善感的时期。我们可能会感到孤独,苦于无人理解。但当到我们独自走过那些艰难的岁月时,才会发现孤独并不可怕,我们在孤独与迷茫中褪去稚嫩,逐渐成长。

因为青春,所以我们穿过迷茫拔节成长。谁的青春不迷茫,其实我们都一样。我们只有用心中的勇气去拨开迷雾,坚定前行,才能谱写华丽的青春乐章。

在青春这个辽阔的战场上,我们不应该做任命运驱使的牛羊,而应在战斗中做一名战士。我们要用知识武装灵魂,用拼搏证明自己,永远怀着理想和希望。与其叹息青春易逝最后碌碌无为,倒不如趁着青春年华奋斗,追寻人生的精彩。让我们始终怀着一颗灼热的心,对未来充满希望,让梦想更加清晰,去舞动我们的多彩青春!

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篇16:青春梦想高三作文

全文共 514 字

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青春畅想

纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,青春与梦想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着,这是都市中一道靓丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,这是何种神奇之物呢?你不要疑惑。这就是你自己,拥有美好青春的自己。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每天的太阳都是新的。

也许,爱情春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱成人的功名。机遇需要自己来把握,竞争需要自己来体验,成功需要自己来创造 。青春的魅力就在于此。

朋友,拥有青春只有一次,尽情享受青春吧!

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篇17:不负青春作文

全文共 1319 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!我是1206班的周洁,很荣幸今天能作为复读生代表在这里发言。其实我和下面很多人在过去的一年有相同的经历。

20xx年6月8日,我完成人生中第一次高考,走出考场,我深深呼吸,以为梦想马上就要实现,可现实却在对我微笑之后泼来一盆冷水。20xx年6月25日,当我满怀欣喜却又忐忑不安的接到高考成绩单时,冰冷的数字让我顿时绝望。无情的现实像一场大雨浇灭了我关于未来,关于梦想的所有热情。我陷入对未来的迷茫。当同学、老师、亲人询问成绩时,我强忍泪水,沉默不语。黑夜,寂静的黑夜,让我有足够的理由释放自己的一切情绪。泪水在黑夜里放肆的流淌,对未来的迷茫,对梦想破碎的失望。十年的执着,十年的努力,如今被几张试卷残忍的撕碎,我不知道明天我将怎么办,我不知道我的路该怎么走?难道要去一个听着还可以的学校,读一个听着还不错的专业,从此跟自己梦中的大学说再见。虽然这样我就不用再经历一年没有假期,没有自由,充满压力的高三。可是好强的我怎么能向现实妥协呢?不,我绝不!

20xx年8月,在僵硬的微笑下我掩藏内心的酸楚,送走一个个背着行囊,远离故乡,奔赴梦中学府的同学。曾无数次想象分离的场景,却没料到主角是别人。我又回到了原点,拾起高中课本,开始一段一样又不一样的路途。

20xx年9月8日,同升湖第一次月考落下帷幕。看着成绩榜上的名字,我知道战争的号角已经吹响,又一次战役开始了。十几天的时光,让我逐渐习惯同升湖三点一线的生活。没有了对未来的迷茫,没有了对明天的忐忑,我坚定自己的目标和方向,每天在同升湖操场上一圈又一圈的奔跑,那是我追逐梦想的决心,更是我与过去决绝的勇气。高四的生活一如既往的枯燥乏味,日复一日的无尽重复,上课,做题,模拟考成了生活的全部。但当我认真听完一节课,写完一次作业,顺利答完一次模拟考时,我又特别的高兴,我又离我的梦想近了一步。梦在彼岸,我在路上!

20xx年11月19日,我们又站在了高考200天的门口,距我的梦想还有200天。200天、4800小时、二十八万八千分钟,是一个破茧成蝶的过渡期。200天更是冲破黑暗,追逐梦想,证明自我的最后期限。

最后两百天,我会坚定自己的理想,没有理想,人生必然平庸。有了远大目标,随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉,最终拥有风光无限的人生境界。来同升湖3个月我没有忘记自己的初衷,没有忘记我对梦想的渴望有多么的强烈!我慢慢喜欢上为梦想执着的感觉。每天依旧努力学习,每天在心里默念梦想,不一样的是,对于明天,对于考试,我已不再畏惧。我学着在每一次的错误里寻找正确的学习方式,我学着在每一次的考试里弥补自己的弱科。梦想就像是长在树上的苹果,我唯有扎进泥土,努力汲取营养,成长成长再成长,直到梦想唾手可得!

高四是自己的选择,接下来的200天我会坚定自己的方向,勇往直前,不为别的,只因为既然能在开始时有勇气选择,那么就有本事承担一切后果。前事不忘后事之师,从现在起,让我们用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来,让我们不负重托,不负青春梦想,全力以赴创造辉煌,用一年的青春,拼一个精彩未来!

接下来的200天我要向全世界宣告:高考来吧,怕你我就不是高四人!

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篇18:热血青春作文

全文共 647 字

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当清晨第一缕阳光抚摸你额头时,你在做什么;当夜晚的光芒填补世界的空虚时,你又在做些什么?

闹铃响了,也许早已有人抵达学习的殿堂,也许有人还在抱怨昨晚没能做个好梦,或是极不情愿地坐了起来。我觉得,点燃生命火炬,让血液沸腾的,应是我们,而不是生活。就比方说,我们宿舍,我们班的“学霸”,总是要比别人多上一节自习课。为何?他们赢在了时间上,早早让血液,让生活“热”了起来,开启一天的“新征程”,人生的“追梦之旅”。

操场上,你是整装待发的那一个,还是在唉声叹气的那一个?跑步是很累,但真的没有丝毫收获吗?有人说:“我宁愿穿着肥大的衣服抱着蛋糕。”那么你可以理解为:“我在用我的青春开玩笑。”青春,不是嘴上说着,身体不动,而是挥洒了自己的汗水,充满热血与激情。看着运动场上一个个“明日之星”,他们点燃了自己的青春,挥洒着、享受着青春热血。

现在的天气——一日热胜一日。焦躁的,早已不只是你我了,但学习的脚步哪能停止?是热,但你准备屈服吗?这是,这也只是青春路上的一道小坎坷,终能度过!天公不是与你对着干,而是在考验你,你的耐力。困难,在坚持面前只是浮云,努力,让困难更是“不堪一击”。天气炎热只是一只“纸老虎”,若是肯“迎战”,定能取胜。无所畏惧,天气的炎热终不敌青春的热血。

生活的安逸,“造就”明日的迷茫;热血的青春,渲染他日的辉煌。青春,犹如昙花,转瞬即逝,可最美的一现,记忆可以珍藏,热血,是夜中凝视花开的双眼,更是花的肥料,别放弃栽培,花开真的很美,真的很美。

青春,沸腾的热血,燃烧吧,不负青春韶华!

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篇19:青春追梦高三作文

全文共 926 字

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当我闭上眼睛,屏住呼吸,把心思腾空,让大脑一片空白的时候,还能在我脑海里隐隐浮现的,只有它。当我面对危险,濒临绝境,放下了一切,做好了随时离开的准备时,心中唯一舍不得放弃的,只有它。

它的名字叫梦想。

它遥远得像天上的星辰,明亮却触不可及;它美好得像甜美的梦境,美丽却不真实。它常常让人感到或欣慰,或心酸,或迷茫,或无助?可即使这样,还是有许多人为了实现它夜以继日地努力,甚至为了它不惜以自己的一生为代价。我就是其中的一个。

随着年龄的不断增长,知识面的不断扩大,我渐渐明白了梦想的真正含义,同时逐渐增强的自我意识让我开始嫌弃与否认这伟大却荒唐的梦想。因为我发现自己对政治不怎么感兴趣,因为实现梦想的动力是兴趣,所以这个梦渐渐沉没。于是当时比较喜爱和擅长数学的我决定以后成为一名精明智慧的数学家。

这之后,我一直没有吝啬自己的努力,于是得到了平时优秀的成绩和老师的表扬,这使得我不断收获信心与希望。然而,不论看起来多有希望的梦想也逃不过被质疑甚至险些破碎的命运。

那一天我拿着满分的数学试卷回到家,马上开始看电视。电视上正在播一则新闻:一位刚刚读完博士的女学生发生车祸。我看看心头一颤,不禁想到:我以后该不会也发生这种事吧?如果真发生了,我以前、现在、还有未来的努力岂不是完全付之东流?对未来的彷徨使得我无比恐惧,总是担心这个,担心那个。

因此常常在上课时走神,也不像以前那样努力了,因此我的成绩直线下滑,那个曾经清晰的未来变得迷茫,梦想的轮廓越来越模糊。可就在我准备放弃的时候,希望又出现了。

由于我的状态异常,年迈的数学老师邀我谈谈心,于是我毫无隐藏地把自己的顾虑说了个痛快,她微笑着告诉我:没有人知道未来的事,所以付出了努力不一定能实现梦想,但实现梦想必须要付出努力,既然有梦想,就先付出努力,至于能不能实现,留给命运来决定。

我相信到时候就算没有实现,你也一定不会后悔,因为你已经度过了一个有意义的过程,或许还会有更好的结果。心头的阴霾一下子消散了,梦想的轮廓又渐渐明晰起来,甚至比原来更加明亮而充满希望了。

时光终究会带走青春的翅膀,我的青春正悄无声息地流逝,想要不辜负青春,唯有做些真正有意义的事。我相信自己绝没有辜负青春,因为我正大步地在追梦路上拼命奔跑!

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篇20:有关青春的作文高三

全文共 828 字

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悄悄地,一个似乎天真、无暇的时段已经悄然离去,就像有一天,突然发现,我不再属于儿童节,也没有任何预兆,我仿佛是顺理成章的就迈进了青春的生活,青春?这个让我有些懵懂的词,当我第一次和爸爸妈妈聊到这个词的时候,他们脸上似乎浮现出一种我没见过的笑容,就像阴雨连绵的春天看见许久未见的阳光,于是我总是迫不及待的想要长大。

从小到大我最喜欢的就是过生日,因为可以长大,为什么我那么想要长大呢,因为每次我想做什么事情的时候,他们总会说:“等你长大就可以了”。于是我总想着快点长大吧。有时我也会偷偷穿上妈妈的高跟鞋,用上妈妈的化妆品,以为那样我就长的像一个大人了。或许在大人们的眼里那种行为很幼稚,但是我想说的是,那是我的一种宣誓,虽然或许有点可笑,但是我就是想告诉他们我不再是孩子了。

青春是什么?

当作业堆在我边上的时候,当妈妈发出十万伏特的怒吼时,他是一种涩味,一种无可奈何又无法挣脱的宿命。

青春是什么?

当失败到来的时候,哭着对自己说下次一定可以。眼泪的苦,默默地咽了下去,于是暗暗下定的决心……

渐渐地我似乎看到了一丝青春的轮廓。

青春的我们其实很幸福,我的每一次失败都是在为下一次的成功蓄力,每一次的成功都一定会有掌声。深夜挑灯夜战的时候,或许拉开窗帘,见到对面窗户里的另一盏灯和我一样亮起的时候,我知道,许多人与我同行,我并不孤独。偶尔比较糟糕的我,被老师训斥了一顿后,又会被叫住,被晓之以理动之以情,我知道我不曾被放弃。当我有那么一点点进步的时候,父母们恨不得敲锣打鼓,同时当我有那么一点点状态不佳时,他们的碎碎念,也会如期而至。但我更害怕的或许还是他们不理我,不管我。

青春就是这样的,不一定每时每刻都是正能量满满,但是我们不就是这样长大的吗,谁的成长没有些跌跌撞撞呢?但是或许正因为如此,我们变的更加的坚强,我们叛逆但我们充满正义,我们傲娇但是我们有时更清楚自己需要的是什么。我们胆怯,但是有时我们更有直面一切的勇气。

请记得自己努力的样子,愿我们有一个无悔的青春。

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