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关于写青春的作文(通用20篇)

青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;指10~24青少年时代的年龄范围的定义;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正在茂盛时期。关于写青春的作文,我们来看看。接下来就是开学吧给你们推荐的一些关于写青春的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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青春的我们

全文共 314 字

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青春的我们就如一朵朵怒放的.花朵一根根青草在风雨中接受命运对我们的考验,考验有酸甜苦辣,真正懂得去体验它的人阳光的前程就在他的前方招手,可也有些时候有些人因为受到黑暗中那种“美”的诱惑而走上了不归路。

吸毒、打架、等不良的行为习惯就如一条条寄生虫一样寄生在一朵朵鲜花一根根青草上,日复一日的侵蚀那血红的善良单纯的心灵!

我们是父母老师祖国的希望,我们的任务是学习,学习能给我们带来丰富的知识,为了自己与养育我们的祖国和父母,我们应该不断攀登科学技术的高峰,不断地增长才干,长大建功立业,报效祖国,报效父母。可就是因为他们无知、不懂法,生在优越的环境中,追求享受,心中只有一己私欲,把国法一股脑儿丢了。酿成悲剧,使家长、老师痛心疾首。

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篇1:有关青春爱情的诗歌

全文共 256 字

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【我的姑娘】

我有一个喜欢的姑娘,

她温柔、干净、善良,

她像一只欢快的百灵鸟,

夜夜歌唱,

教人太难忘。

我从不夸张,

她就是那副模样,

只默默做好自己该做的事,

不争不抢,

我相信她以后会有万丈光芒。

她向往远方,

她从不提自己多思念家乡,

我喜欢的姑娘啊,

孤傲如骄阳,

“一起走夜路吧” 她看向月亮。

她这一生潇洒恣意,

自由漫过她眼底山河川江,

我曾梦见她策马扬鞭,

独自一人,

踏尽长夜破碎星光。

我有一个喜欢的姑娘,

她勇敢,坚毅,坦荡。

她谈她想去瞧瞧远方的极光,

我祝她前程似锦,

她说我们来日方长。

如果我有幸遇见我的姑娘,

我会说,

你是我的光。

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篇2:高二青春奋斗作文大全

全文共 678 字

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人生就像一匹小马驹,突然跨越了一个缺口。时间的价值在于它是不可逆转的,青春的价值在于它永不停息的奋斗,在奋斗中梦想与欢乐并存。——铭文

有人说,青春是陶醉于诗人对案件的吟诵;有人说青春是画家画笔下的瑰丽;另一些人说青春是歌手喉咙里歌唱的激情。在我的心里,我觉得青春是包裹在绿色的衣服,但与丰富多彩的梦想。每个人都坚定在自己的脚步上,用甜蜜或苦涩的旋律,走在内心最澎湃的角落。我们都经历着人生的起起落落,学习和工作,有时困惑,有时痛苦,但只有通过努力奋斗,我们才能在青春的岁月里留下最真诚的笑脸!

青春不是激情。

但青春是充满激情的。当清晨的第一缕阳光照在身上,青春被赋予了新的活力和无穷的奋斗力量;穿梭于奔命的人群中,虽小,却是提升青春不可或缺的一部分;当沉浸在文字与数据的主题板中,新奇与幻想在作品的旋律中积极跳跃;当快乐是在观光山川和田园诗之间,大声。呼喊吧,我的青春是我的主人。此刻,梦想正在奋斗的路上。无论是面对工作还是生活,青春都是要有激情和梦想去燃烧的时代。

青春不是炫耀。

但年轻人需要被宣传。青春确实是一种资本,让我们每个人都能共存,一种与生俱来的资本。但是,亲爱的,我们必须记住,请不要浪费这短暂的青春,更不要刻意炫耀。其实,梦想和现实只是一步之遥,关键在于我们是否用我们的奋斗来迈出这一步。在这个世界上永远不会有天才。每个人都是一个普通人。别说为什么别人成功了,可我还是原地踏步?首先,我们应该对我们做的每件事都有绝对的自信,相信努力实现我们的梦想,永远不要否认我们的能力。当我们珍惜我们的理想,鼓吹和宣战时,你们已经迈出了第一步。

青春没有界限。

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篇3:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇4:青春收获时

全文共 318 字

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我的青春收获。还记得去年的那一天,那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排,抑或是缘分的注定,我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。

从几年前的年幼无知,每天追逐打闹,一起闯祸,一起写检查,到如今我们学会了安静,学会了珍惜,学会了给他人留下最真的笑容。

暮然回首,离开的老师和同学都已在灯火阑珊处,但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油,给我们鼓劲。青春路上,我收获了亲情,收获了友谊,收获了坚强。

我是一只为梦想而生的蜗牛,我要鼓足勇气,一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年,我要战胜挫折,用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路!

山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英

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篇5:关于我的青春话题

全文共 1208 字

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青春——是一只含苞待放的花蕾,那挡不住的勃勃生机……

岁月总是那样无情地在我身边静静地流淌着,带走了我的欢笑,带走了我的伤感,也带走了我的无奈。然而我的青春也在这条河流着慢慢地离我原来越远

不知在何时,我已匆匆步入了十六岁的人生旅途,还未来得及告别那似懂非懂﹑半梦半醒﹑那如花般美丽的十五岁﹑十四岁……

十六岁,这呆着雨点的季节没有通知一声就降临。

我漫步在花丛中,风儿向我招手,它们的吻轻轻滑过我的脸颊;云朵为我遮阳,它们的笑让我格外欢快,太阳沐浴着我,浑身暖洋洋的,我是如此幸福,听说,拥有回忆的人才是最幸福的人。

所以,我的青春,我张扬。青春是人生的舞台,我在舞台上大释靓彩。我要张扬我青春的个性﹑青春的风采,舞出青春的色彩。伴随着青春的旋律,那是一颗花苞在蓝天下尽力展示自己最美的姿态。在青春的舞台上,我不用掩饰﹑不要过多的玄虚,只是直率的表达我内心的感受。

成长的路坎坷崎岖,路上的回忆像是一串串深深的脚印印在每一处的里程碑上,尽管我时常会把成长的车慢慢向前开去,可那毕竟不是公交车,走过的路无法再返回。

所以,我的青春,我自信。一条崭新的﹑从未涉及的路,我对此充满了好奇与感知,我相信,在这条路上,会留下属于我的清新风景。于是,我怀着一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光对待每一件事物,吸取阳光雨露,因为——花儿要仰头开放才美。

徜徉在青春的海洋中,偶尔会感到一丝忧伤,但时间是忘忧的,一些事情会随着时间的流失而被带走。

所以,我的青春,我感受。我的生活,必须要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”来点缀,与其把时间用在“疗伤”上,还不如用来品味书香﹑领略文人风采。书——青春升华的步骤,透过书,才发现世界如此浩瀚,自己却是如此渺小,至于渴望去涉足﹑去倾听伟人的声音,我还要欣赏,那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢头的几只黄莺在清啼、大千世界的奇观异景……大自然的美,同时是安抚人心灵创伤的良药。欣赏山川之美,修身养性,还是欣赏那黄昏下的金字塔、黎明破晓时的紫禁城、屹立在英国的神秘巨石柱……这些古文明,充分彰显了世界古人的辛勤和汗水,品位和欣赏。就好比一只彩笔,为青春的花苞绘上可人的内涵。

但青春也是彷惶的,在被动与主动之间抉择,在微笑与痛苦的边缘挣扎,但毕竟这会过去的。

青春在成长,任性少年若无其事的一个呼哨,轻描淡写了青春,其实我们也有过。

告别缠绵的絮语,没有太多时间去留念,我们匆匆赶上时间的脚步,却在一处令人驻足的风景上又被时间落下,我们永远都是追赶时间的人。

只有在生命的最后一刻,回忆青春的“喜、怒、哀、乐”然后带着一丝淡淡的微笑,渐渐的沉睡过去……永远的沉睡过去……

我的青春,我的风采,青春就像是一张纸,一张洁白的纸,只有我们自己才能准确无误地画出自己脑海中的东西,每个人都有属于自己不同的青春。

尽管时间总是离我远去,但是我的青春我做主,在我眼中我的青春却依旧是那朵含苞待放的花蕾。这就是我的青春,那个只是属于我一个人主宰的青春。

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篇6:关于青春梦高三作文

全文共 819 字

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要知道拥有青春的含苞未放的灵魂,实在是一种无限的幸福啊!

——题记

冰心曾在她的《关于幸福》中这样说过:“我不能说幸福是什么,我只能说它像什么。”的确,像幸福这类抽象的东西,我不能说她是什么,但我却敢大胆地说:“青春,就是幸福!”

青春是美好的,她像人生之花,是新生的呼唤,是纯真的结晶。青春具有激流般的热情,雄鹰般的自由,金子般的闪耀。它充满着向往未来的美梦,又带着决不妥协的洁癖。

青春是活力的,她像海洋一样壮阔,又像蓝天一样辽阔;她有岩石般的坚韧,又有涓涓流水般的柔情;她即像红枫一样热烈灿烂,又像流星雨一样绚烂多姿。

青春是无价的,你能用金钱买来华丽的衣裳,昂贵的豪宅,却买不到青春;你能用汗水换来金钱,却换不到青春;你能花几年时光去等待昙花一现,却等不回青春。因为青春,只有一次,唯一的一次。

青春是苦痛的,事实上,即便是在最幸福的社会,年轻本身也是一种苦痛的存在。对未来的不确定充满不安,对学业带来的压抑感到无奈,对无法倾诉而带来的孤单,对前路坎坷的挫折路而感到的恐惧,时时刻刻充斥着洁白的心灵,给青春蒙上一片迷茫,灰蒙蒙。

青春又是公平的,上帝把她等分,均匀地分给每一个人,不论男女,不论贵贫,不论智愚,每一个人都只有一次,因而才有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”的劝勉,才有了“百年容易过,青春不再来”的忠告。

拥有青春,你就可以与众不同。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片美丽的土地:凭着不竭的激情,你可以撑起一起蔚蓝的晴空;凭着强健的体魄,你可以变的出类拔粹。

朋友啊,即使你百般不顺心,万事不如意,你可以有千万种理由埋怨,但却没有一种理由放弃。因为,青春在你手里抓着,这是你的筹码,也是你的筹码,也是你的法宝。青春在你手里,明天的太行就属于你。

拥有青春,就拥有一份潇洒与骄傲;拥有青春,就拥有一份灿烂与辉煌;拥有青春,也就拥有了幸福。

十六七岁的年纪,正当迎来最美好的花季,请好好把握住青春吧!

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篇7:有关青春的作文高三

全文共 985 字

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青春每个人当你的身体和心理趋向老年化的阶段时,都会感慨青春为什么离开自己远去的这么快,青春随时间的不断流失,让你觉得它需要你的珍爱,因为青春是无价的。世上有万般的失却,但有一种失却却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价,你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸,它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。世界有千种的拥有,但有一种拥有最珍贵,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值,随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更替,你在生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有,它不是地位,也不是美貌,而是瑰丽的青春。青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严神秘的大门,由一个门到达另一门,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,人生最重要、最宝贵的阶段,在人们的翘首企盼中姗姗而来,又在人们欢呼欣喜中悄然而逝。青春一去不回,突显出了它的珍贵和无价,那么把握青春,就是彰显自己价值和魅力,用无价的青春书写自己的人生之路,让这条“路”在青春的年龄中得到宽阔和顺畅,要在它日的夕阳下回首昨日的青春时,要深感无悔。青春就像一首激情高昂的歌曲,想把这首“歌曲”唱出它的激情和高昂,就需要你去了解青春的旋律,把旋律中的每个音符,化作为青春的每一个支点,去谱曲、去演奏。青春也像一幅在天空高飞中的“风筝”,在风筝起风时,你就需要牵引着让风筝上天的那轮线,牵引的有力得当,风筝才会升的越高,飘得越有风度。不要作为一个青春的聆听者,不要当做一个时常抱怨青春来也匆匆、去也匆匆的“怨妇者”,聆听只是对别人青春悠扬歌声的一种向往,抱怨只是对自己未能珍惜青春美好时光的一种忏悔。

当别人在引领青春时代潮流的那一刻时,你不要袖手旁观,要融入到这种潮流中,让这种青春的潮落去渲染你,在渲染的意境中,去把握住自己的青春,让青春赋有活力与梦想。今天我们站在这年轻的“战场”,就让青春作为我们走向胜利的“武器”,去面对强敌、去迎接困难、用激情的斗志和顽强精神,去揭晓“明天”胜利的曙光。青春一首短暂的“歌谣”,当你在初唱时,觉得它很新鲜,熟悉后就不在有新鲜的存在了,青春一杯醇香的“美酒”,当入口进肚时,留下的是嘴中淡淡的余香。

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篇8:拥抱青春高三作文

全文共 781 字

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青春是一首歌,唱出了成长中的悲欢离合;青春是一首曲,道出了心中的欢声笑语;青春是一首诗,写出了生活的酸甜苦辣。直视青春,放飞理想。

青春,不知道从什么时候起,我开始接触到这个词,然后,便一发不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流泪。它是一个很奇怪的东西,奇怪到有无数作家,诗人来赞美它;奇怪到纯真的我们一直说要珍惜它,却不知,它到底是什么。青春,到底是什么。没人知道,也没人理解,因为,每个人的青春都不同。可我相信,青春终究是给人带来快乐的东西。似乎在我的潜意识里,每天上课捣蛋,下课捉弄人,放学泡网吧的人就是没有青春的人,而那些好学生,每天认真的上课,高效率的完成作业,拿奖拿到手软的人才拥有青春。可现实告诉我,我错了。

谁都有青春,只是对待方式不一样罢了。前者在挥霍青春,他们浪荡不羁,追求自由。后者在找寻青春,他们清楚地知道今天的努力是为了明天的幸福,他们不断追寻着。然而,那么多人拥有青春却很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的却是拥有的时候不懂得珍惜,只有失去了才会后悔。青春,值得每个人用一生的时间去体会,去感受,去拥抱。青春如烟花般易逝,烟花虽易逝,却在空中留下最美的印记,让人无法忘怀,青春亦如此,好好把握青春,不是在一个人孤独时候,才想起写些伤感文字,也不是在华灯初上失眠时,才想起回忆当年的青春,更不是在逝去青春时,才开始后悔。青春,不是个做梦的时间,而是一个创造梦想,并努力向他靠近的时间。在追寻梦想的同时,别忘记,停下脚步看看沿途的风景,我们拼命的努力着,我们值得拥有更好的,梦想的风筝,飞翔吧,春天就要来了。

感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一个破茧成蝶的过程,只有浴过火,才能成为真正的凤凰,一切才刚刚启程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艰难险阻,我都会不忘记今天的梦想,更是最初的梦想,放飞梦想,扬帆起航,青春,我来了。

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篇9:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇10:青春优秀作文400字

全文共 505 字

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周末,一个难得清闲的午后,我悠闲地坐在阳台上看书,秋日温暖的阳光照在我的身上,一切是这样美好,竟让我微微有些醉了。但很快,我发现阳光一点点地从我身上移开了,她悄无声息地移到了我身边的地上。这不禁让我猛然心惊—————我看到了时光的脚步,她就这样缓缓地一点一滴地从我身边流过,那么的快,那么的轻,正如我们的青春

青春,是人生最美好的时光。她是最美的,你可以尽情挥洒五彩斑斓的墨笔;她是最宝贵的,是千金难买的无价之宝;她充满了生机与希望,可以创造无限可能。可,青春又是那么的短暂,她在你不经意的彷徨和犹豫中、无所谓的浪费和停顿间,悄然流逝。任你顿足捶胸、拼命挽留,也不会做片刻的停留。但,青春又是那么的公平,无论贫富贵贱,上天都给了同样的一份,就看你自己如何去书写青春、把握命运。

对于青春,我有最美好的梦,我知道,要想点亮青春梦想,一定要用辛勤的汗水去滋润青春,扬起风帆去远航,尽管我明白难免会有阻挡,有泪水和受伤,但只要有青春作伴,有梦想鼓掌,未来就充满着希望。青春要的就是默默奋斗的努力和风雨无阻的坚强!

正所谓“梦想有多大,未来就有多大”。尽管我走得很慢,但我从不后退,我一直走在追梦的前进的路上,有青春为证!

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篇11:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 933 字

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4月19日电 4月17日下午,由北京大学马克思主义学院研究生讲师团、复旦大学博士生讲师团、华中科技大学研究生红色理论宣讲团、西安交通大学学生微宣讲团、兰州大学青马宣讲团共同主办的“青年聚,齐战疫”五校联合宣讲在线举行。2500余名学生通过腾讯直播平台观看学习。

复旦大学博士生讲师团团长李斌介绍了五校战疫系列联合宣讲建设情况。本次联合宣讲共五门课程,以五所大学附属医院援鄂医疗队事迹为主要内容,展现高校援鄂医疗队坚定理想信念,继承医学前辈们的仁心仁术,不畏艰险,冲锋在前,用青春的蓬勃力量扛起新时代中国青年的责任担当。李斌表示,希望以此为契机,推动高校间开展常态化的优秀讲师跨校宣讲工作,他呼吁各校宣讲团精诚合作,共同策划更多高质量的宣讲,把制度讲明、把理论讲清、把成绩讲够。

包丽雯:那不是逆行,而是向心而行

复旦大学附属华山医院心内科主治医师、2017级博士生、博讲团荣誉讲师包丽雯讲述了她随医疗队成员先后支援武昌方舱医院和接管同济医院危重症病区的故事。寒冷的天气、不安的情绪和极大的收治压力下,医疗队成员们积极克服困难,共谋方案,相互支持,35天内累计收治患者1124人,治愈出院患者833人,让方舱医院成为了爱的方舟。简单修整后,他们中的一些人又再次投身重症院区的抗疫一线,与死神抢患者。最终,5例ECMO病人中4例脱机,1例顺利转院,接收患者近80人,出院近20人。在谈及这些常人难以想象的经历和傲人的成绩时,包丽雯说:“都说我们是逆行者,但只有我们自己知道,这是向心而行。”

徐显亮:和平年代,白衣天使坚守岗位治病救人;战争到来,白衣战士执甲逆行以命相许

西安交通大学医学部徐显亮讲述了西安交通大学援鄂医疗队在此次战疫过程中的医者担当和强大力量。西安交大二附院援鄂医疗队队员罗花南医生才下高原又战武汉,哪里有需要,就到哪里去;西安交大援鄂医疗队主帅施秉银医生为了早一点加入一线战斗,坐绿皮火车前往武汉;巩守平医生提出“交二方案”,用首例新冠患者颅脑手术的成功交上了一份答卷;杨慧云护士精心护理患者,在患者心理干预、患者呼吸康复方面做了大量卓有成效的工作……徐显亮说,这些医务工作者们用实际行动诠释医者仁心,同时也用青春和汗水谱写了影响几辈西安交大人的“西迁精神”。

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篇12:高三与青春有关的作文大全

全文共 943 字

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你为了成长,付出了什么。你还有什么放不下,还有什么值得你流泪?

致行走——我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

致行走——我们还年少,彼此行走彼此牵挂。从未孤独。

我们就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,当我们累了、倦了,总渴望回到家这个安全的港湾,让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候,远方的呼唤,又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心,于是,我们又留下他们守候的背影,再度起航。

我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码,梦想是我们的动力。蓦然回首,时间让记忆的画面变得朦胧却又美好,像一张发黄的老照片,在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念变得浓烈,像一杯陈年老酒,散发着诱人的清香。记忆中,你们,那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的呼唤,此刻,一一活跃在我的心中。

想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”,还有自己以前的“豪言壮志”,虽然现在看起来有点幼稚,但以前的自己,确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在,是成熟了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样,我还是希望自己,还是和以前一样,傻傻的,对于这个社会和未来充满着追求,即使遇到挫折,也会笑着去战胜,因为这种追求深深扎根在心中,不断地给我前行的力量;还是和以前一样,别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志,每天嘴角挂着发自内心的微笑……

我想,做你们的骄傲,对着你们说我的点滴进步,然后我们一起加油去争取更大的进步。

我想,继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活,即使站着,手酸了脚酸了,那也是一种无法比拟的快乐。

我想,振作起来,寻找以前的自己,不管未来怎样,依旧快乐地走下去,因为身边有你们的陪伴。

好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊,想想自己拥有这么多的感动,是应该学会感恩了。

感谢你们,所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励,谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语,千言万语尽在不言中……

是时候该继续出发了,满载着感动和鼓励,满怀着感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的险阻,向着远方,前进!向着未来,努力。

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篇13:高三我们的青春作文大全

全文共 1047 字

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亦是此间少年青春是一趟苦旅,他们都在里面忍受着难以忍受的折磨。——题记

豆蔻年华,我们笑得肆意;正值年少,我们勇追梦想;昭华依旧,我们不负众望。我们恰是此间少年。

听父亲说,他的青春充满着叛逆性,那个时候的他正值青春年少,义气正刚。家道不济,哥哥姐姐早早的辍学仿佛注定了他也将早早辍学。那个时候的父母不似现在,只要你说一句,爸我不想上了,父母不会说什么第二天的你就不用出现在学堂。那个时候的他年少轻狂,早早步入社会幻想着自己将来的出人头地,可事与愿违,直到现在他都碌碌无为。他独自踏上征程,沿着茫茫大山,穿过人山人海,看过日升月落。他仿佛找到了他梦中的地方,那个可以供他一展身手的地方。他做过很多工作,在这个地方他见过人情冷暖,体验过社会不好混,感受过人世嘲讽。但他没有后悔,他依然决绝他坚信他的目标。他后来认识了我的母亲,他们开始轰轰烈烈但却又普普通通的爱情,很快他们开始结婚生子,婚后他又开起了洗车行,他喜欢车,一直梦想的是去参加沙漠深处的那个英雄联盟哪怕只是参加就好。但随着我的出生,他的梦想变了,他只希望他的妻子可以幸福。他开始努力赚钱,努力养家,他渐渐褪去了年少轻狂,磨平了年少时的棱棱角角。渐渐担负起了这个家。

他曾告诉过我如果能重返十七岁他断不是这般模样。我崇拜他,他的青春肆虐的放荡,但他却勇于追求自梦想,他现在也经常向我们提及他的梦想,他也经常回忆他那些年的往事,带着悔意。

而我亦是此间少年。且风华正茂,血气方刚。小小年纪的我,也似当年的他。在学校花着他给的钱,牵着小男生的手聊着天聊着地。那个时候的我完全没想过你的感受,我只是不想听你们那些语重心长的教诲,什么这样不好那样不好,在你们的眼中什么都不好。总是把我和那些别人家的孩子比有什么好比的。渐渐的我学习开始落后,成绩开始下滑,上课变得不听讲,上课睡觉,下课跟着一群染着异于常人发色的孩子们鬼混。渐渐的中考迫近,周围人都在努力我却一脸茫然,那个时候的我有些无措了,我开始感觉到我的未来一片茫然,不知道接下来的我该何去何从。最后半个月我试图挽回,夜以继日,披星戴月,我的中考成绩正正提升了一百分。但看着朋友们一个一个上了优异的中学,我独自一人屹立原地,孤独无助充斥着我的心灵。结局已经注定,挽回是无助的,那个时候的我发誓从此以后我定不这般任性,步入高中一个三流中学我坚信着未来的的一个不会辜负现在的我,而现在的我仍在努力,努力给未来的我一个满意的答复。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

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篇14:关于青春英语年级

全文共 743 字

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Youth has been praised by many people. They believe that it is the most

precious time of ones lifetime, because youth stands for young age and energy.

So we should cherish youth and do whatever we like. In my opinion, when we are

young, the first thing we need to do is to fight for our future. So we spend a

lot of time studying and gain much knowledge. The store of knowledge helps us

solve all kinds of problems. When we have enough ability, we are no longer

afraid of meeting difficulties. The second thing we need to do is to broaden our

vision. As we are young and full of energy, it is the best time to see more

scenery. Dont wait for retirement to explore the world. What we see will make

us mature and stronger. Lets enjoy the beautiful youth.

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篇15:青春电影观后感

全文共 457 字

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昨天观看了大片《飞扬的青春》,这部电影很感人也很励志。

剧中讲两位志愿者去农村当支教一男一女,男的是一位教育处的处长他放下了一切东西,只为完成自己的梦想去帮助那些农村里的孩子,另一位也一样。农村的环境远远不如城市,每天孩子们去上学不知要走多长的路,有的还要过河。教室也非常的差,房屋也不结实。但两位老师也在努力的适应这里的环境,有一次下大雨,许多同学在厨房帮忙做事,房子不踏实,眼看房子就要倒了,所有人都竭尽全力的往外跑,突然那位女教师奋不顾身的冲了进去,房子全塌了,所有人都冲了过去寻找娇娇老师,只看见在木头下的娇娇老师抱着个孩子,娇娇老师冲进去的那一刻没有思考犹豫,只想救出危险中的孩子!

这种勇气和精神的确值得我们学习,老师也把同学们当成自己的孩子,几年一次的唱歌比赛同学们也努力的获得了冠军,可在片尾那个值得大家尊敬的王校长却得了癌症死了,校长一生都为那个学校做事,尽到了所有责任,每一位同学都是她的儿女,都得到她的关爱,电影里的所有与学校有关的人,他们都有着一颗善良的心和吃苦耐劳的精神,他们的爱都是无私的。

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篇16:青春的高中作文

全文共 935 字

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青春

什么是青春?

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静,我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠,我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道,是的,新的一天已经来临。

青春是什么?

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来,呼唤我们从童年的美梦中觉醒,去走入匆忙的新的一天,呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战,呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中,迈入青春,就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知,生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步,总是跳着跑着,总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事:

一些人到非洲去推销鞋子,发现那里的人不穿鞋子,赤脚。回来后,乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会,因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的两种观念吧?那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊!两种生活方式,两种人生态度,两种青春的选择!一种是光明的,阳光灿烂的,一种是潮湿的,就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春,就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫,生机勃勃,一种是腐烂发霉,软弱易枯。你又会选择哪一种态度,哪一个季节,哪一堆果实呢?

你见过箭吗?箭飞出去那一刹那是什么样的呢?——只要射出去,就沿着一个方向前进,飞去,而绝不返回来。是的,只有一个方向,毫无改变,只有一次机会,从不悔改。

青春是什么?

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择,一个方向,一种态度,是箭啊,飞去而不再归来。高飞、奔跑,这才叫青春,从不回头,从不后悔,这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界,永远潇洒自然。到处是箭,它不会射伤你,只是再三地提醒你:跑起来吧,像我一样,充满干劲儿,珍惜我吧,因为日月如梭,光阴似箭。

也许,也许,也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念,也许青春只不过是盛开短暂的鲜花,也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉,也许青春只不过是手表上的三跟指针,也许……

我终于想起一首歌,于是我知道,原来每一个生命,每一种青春,每一次属于我们自己的机会与选择,都是如此:“我的青春,小鸟一样,不回来……”。

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篇17:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇18:不负青春作文

全文共 517 字

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“苦心人天不负,破釜沉舟二百秦关终属楚”;我的青春“有志者事竟成,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”;我的青春“十年饮冰,难凉热血”。少年强则国强,少年富则国富,感谢十二年的寒窗,让我品味“一蓑烟雨任平生”的超然,朝则闻鸡起舞,暮则凿壁偷光。

莫欺少年穷!一代青莲诗仙——李太白,可不是在青年时代悟道铁杵磨成针?浪子回头金不换,一位纨绔子弟终成诗仙。五四运动让红色思想深入人心,这一切的所做所为,可不是先进的青年人所为吗?杜甫在青年时代发出“会当凌绝顶,一览众山小”的千古感慨,他凭什么?就凭他年轻,所以他血气方刚。

我的青春愿做一只忍受独孤寂寥的北冥之鲲,漫漫严寒使我越发强壮,如今我飞而化鸟,已为鹏,扶摇直上九万里,给世人留下一只仰慕的背影。

噫吁嚱,危乎高哉!我将用这青春攻克这座险恶的蜀山,老师传导的知识化作矛与盾,刺破这长蛇与猛虎,守护我所在意之人,人生路漫漫吾将上下而求索!俗语有云:活到老,学到老。我愿撑一支长篙,向青草更青处漫溯。

我愿所有青年人不必在意丧气者的诱导,不忘初心,方得始终,青春如夏花般绚烂,也如夏花般短暂,它是我们人生最美好的时代,她是一个敢做梦敢追梦的年代,去拼!去追逐!去搏这辉煌人生!,莫等闲,白了少年头,空悲切!

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篇19:青春追梦高中

全文共 856 字

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相信每个人都有自己的梦想,我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富,现在我发现,成为富翁并不美好,钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后,我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》,更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式,分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大:怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”,“阿里巴巴网”,总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”,不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的,是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂,变成了残疾人,但是他们内心还强大,还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂,但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后,他失败了,因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁,没有自卑,而是重新步入了阔别已久的学校,三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业,杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩,收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴,他的梦想是成为杰出的钢琴家,但他没有双臂,怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下,学会了用脚趾按琴键、弹曲子,一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌,他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力,难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去,要么精彩的活着”简单的话语,诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想,并努力实现梦想,从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了,只有追梦,坚持梦,不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现,最终一定能成为一个成功的人。为了梦想,从今天开始,我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习,打好了基础,实现梦想的日子还会远吗?

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篇20:以青春为话题的作文

全文共 624 字

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青春是每个都要经历的时节,我也不例外。青春对我们来说是珍贵的,是无可替代的。青春流年。梦,从青春开始出发。追寻。青春代表我们的成熟。可是,他却带着危险性来到了我们的身边。你无法阻挡。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回忆。歌舞飞扬。

有人问过我你最美好的记忆是什么?我说是青春。清楚代表我们的成熟,飞扬的个性。你还记得在一起讨论八卦,在一起欢笑吗?青春是一个青涩的时代。让我们不得不去面对他,记得有一次。我的同桌被别人传出他喜欢新来的女生。我笑了笑,谁没有喜欢的人呢?我的同桌,总是偷偷地看着她。冲着她笑。我的同桌非常自恋。他坚信她有一天也会冲着他笑。过了三个星期。新来的女生座了我的后桌。我的同桌在说话的时候总是瞟一下那个女生。直到第四个星期,女生忍不住了。对他说。你很烦。,你很恶心,不要再没事找事,你很令人讨厌。青春总是残酷的,我的同桌非常的伤心。上课的时候总像是丢了魂似的。青春是美好的,是残酷的。他再也没有跟她说过话。我看了之后,觉得非常好笑,为了一个女孩子,把学习放弃了。不是太可笑了吗?她不喜欢你,你就放弃你自己了吗?青春总是在和你开玩笑,青春教会了你不要自暴自弃。喜欢一个人,没有什么大不了。我也曾喜欢过一个人。随着时间的追流渐渐淡忘了。喜欢一个人并不是什么很可笑的事情,放在心里,不是只有说爱她才是真正的青春,放在心里也许更美好。青春就是这样,变幻莫测,让人无法琢磨,让人痴迷,让人回忆。青春是美好的,打开你的心扉去感受一下吧!

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