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珍惜美好时光小学作文汇编7篇 作文大全【实用20篇】

每个人物的形象,一般是由他的外貌、动作、语言、心理活动等等构成的。而要了解到这样,都需要在日常生活中仔细观察才能知道。那么在小学生的认知里,人的形象是什么样,他们又会用什么样的语言去描写人物?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于珍惜美好时光小学作文汇编7篇 作文大全,希望可以帮助到大家!

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与小学同学一起度过的时光作文700字

全文共 705 字

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转眼间,我已毕业。小学校里的桂树也已增添了六个年轮。现在回想起在小学的日子,那可真是快乐啊,因为那时候的我们童言无忌,天真无邪。

一年级,我们踏入校门,你们和我互不相识,我们却坐在同一个教室里,是缘分使我们坐在同一个教室里,让我们互相成为同学

二年级,我们已经互相认识,并成为了非常好的朋友。我们开始用幼稚的语言来说笑,调皮时还扮鬼脸。

三年级,那时候的我们不知道团结是什么,也不知道班集体是什么,更不知道班级荣誉是什么。但是,一次拔河比赛让我们知道了这些。

班主任告诉我们要拔河比赛,我们没把它放在心上。那时候我们心中只有玩,除了玩还是玩。我们看见其他班级努力训练的时候甚至还说:看他们好傻之类的话。直到我们拔河比赛的时候,因为平常不努力,所以我们班是倒数第一名。当我们走在操场上时,听见其他班的同学在说:“看,那就是某某班。”

“哦!那个班啊,就是拔河得最后的那个班啊”顿时我们觉得颜面无存,也终于明白了班级荣誉,明白了落后就要挨打,努力才会强大。

六年级了,大家都在为小考准备着。紧张的考试气氛,看同学们“书到用时方恨少”的样子。同时,有些同学也在搜集其他同学的具体信息。生怕,一别不再见,在考完小考,拿成绩时不管同学们考得好的,或考得不好的都在哭,是啊,就要分别了。以后就各奔东西了,以后就见不到了。以后就不能在一起说笑,一起学习,一起玩耍了。失去了一个知心朋友就很痛心了,更何况是一批!

和小学同学在一起的时光,那些日子真是快乐,真是开心,但是到如今却见不到了,我是多么的痛心!

总之,与小学同学在一起的日子,是非常快乐的,非常开心,是我们由幼稚变得成熟,由无知变得有智慧啊!

我的小学同学们啊我是多么的想念你们啊!

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篇1:那段美好的时光作文400字

全文共 379 字

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小时候,我们全家去旅游,那段美好时光,在我的记忆里永远抹不去。

大约在我六七岁的时候,妈妈打算我们全家去大连两日游。说走就走,我们拿好要带的东西,出发!

来到了大连,我们先去吃饭。我坐在爸爸的腿上,大家边吃东西边聊天,那个画面十分温馨,直到现在我还没有忘记。

吃完了饭,爷爷带我来到了大连的商场,商场里东西特别多,我和爷爷看得眼花缭乱。爷爷给我买了一个中国结,我不解的问:“爷爷,为什么给我买中国结呢?”“因为它是中国人的血脉。”爷爷说。然后,爷爷又给我讲起了许多关于中国结的故事。

接下来,就该游山玩水了。我们全家登上了山,登山可真麻烦,当我们大家都累得快要不行的时候,奶奶鼓励大家:“不要放弃,加油!”听了奶奶的话,我们又坚持不懈的往山上爬。我们又去看了很多名胜古迹,爷爷又给我讲了讲许多知识。

现在一想起那段美好的时光,我就特别难忘。真想再和大家一起去玩一次。

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篇2:上山种树的美好回忆小学作文

全文共 608 字

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童年总是美好的,最令我难忘的就是小学时候上山开荒种的过程。

那时候,阳江阳东兴起开荒种果树的大潮。不知道是响应号召,还是看到当时荔枝龙眼能卖个好价钱什么的,反正那时候,无论是自个家里还是学校组织,都会买树苗去自个家里的地里或是租个山头来种,我们小学学校也加入了这个浪潮中。

记得,那时学校租了一个小山丘,一切都是原始的,什么都没有。我们每个星期都有一天或两天的下午都要上山去劳动。最开始,同学们就要从自个家里拿来锄头,每人一把,两个人组成一组,任务是挖一个直径一米,深一米大树坑。大家都知道,山里的泥土都特别硬,对于小学生来讲,也是有一定难度的。所以,一个下午就真的只能挖一个,多都不能承受的。老师规定,一定要完成任务,不然不能放学。如果放到现在来讲,这算不算体罚呢?

经过几个月同学们的辛勤劳动,终于小山丘都被我们挖好了好多的树坑。然后就要种树了。学校买的也是荔枝和龙眼树。一颗小树苗,要平整的放到坑中央,然后一个同学扶好,一个拿铲子盖上树苗直到和地面平行。然后在撒上一些农家肥,保证树苗的营养。最辛苦的是,因为山上没水,要想给什么浇水,同学们就要跑下山脚,去到很远的小河流或小溪边去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完劳动,全身都是腰酸背痛的!

这么多年过去了,我也好久没回去看看那片我们同学曾经劳动过的地方!不知现在是否小树苗已经长成大树,或许都已经开花结果了吧!想在回想起来,也是一种难忘的回忆,永远值得珍藏!

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篇3:那段美好的时光

全文共 745 字

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那一段美好时光,和着鸭汤的浓香,在我心中一点点渲染开来。

鸭汤是姥姥的拿手菜,小时候每次姥姥做鸭汤,我总是特别高兴。姥姥的鸭汤很有讲究,鸭必是亲自挑选。我总是同姥姥一起挑鸭。

市场上人来人往,热闹非凡。姥姥轻车熟路地来到一家较为偏僻的家禽店,同老板笑着打声招呼,显然是相识已久。挑好鸭子,交给老板,又把东瞅西瞧的我牵过来,一只温暖的、布满皱纹的手轻轻抚上我的眼睛,眼里全是一片红色的光晕,耳边传来了鸭子惊慌失措的叫喊,接着,就是一片足以溺死人的寂静,我忽然无比感激眼前的这只手,给我筑起了一道美好的屏障。那只手终于放开了,四周好像什么也没发生,只不过我的手上多了只光滑的鸭子,姥姥的面庞上多了一丝悲戚。

做汤是最关键的,姥姥用的锅必是砂锅,绝不用普通的锅来草草了事。细长翠绿的大葱像一只只碧玉笛,在翻煮的锅里忽上忽下,奏出一曲美妙的乐章,奇形怪状的大块生姜在姥姥的手下也变成了一条条细长优雅的姜丝。因为我爱吃菇,姥姥便把鸡腿菇切成椭圆的片放进锅里,擦擦头上的汗,思索一会儿,仿佛是想到我学习的劳累,又利落地剥开一个冬笋,切成片,放进锅里,要给我再加些营养。阳光淡淡地投在姥姥身上,照出额间那细碎的汗滴,厨房里暗暗流动着鸭汤的香气,与阳光交揉在一起,组成一幅多么温馨的画面。

加入黄酒后,姥姥就离开灶台去忙别的事了,但一小时后,不论有多么要紧的事都会先回到灶台旁。鸭汤的香气已盈满整个院子,揭开盖子,放上几段水葱,泡上几枚鲜红的枸杞,色、香味在这一刻发挥到了极致。姥姥微笑着看我狼吞虎咽,还不忙嘱咐我:“慢点儿吃,多喝点儿汤。”氤氲的水气,湿润了那美好的时光。

可后来姥姥病重,吃着妈妈做的鸭汤,心里却空落落的。因为那一段盼望着姥姥鸭汤的时光已经一去不复返了,那一段美好的时光也只能用来期待和思念了。

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篇4:珍惜自然资源的小学

全文共 519 字

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今天,我在语文书上看到了一幅漫画,使我感触很深,那幅漫画的内容是这样的:

在一个枝繁叶茂的森林里,高大,挺拔的树葱葱郁郁。有个正在砍树的人,嘴里叼着一根香烟,全身穿得破破烂烂,边砍还边说:“嘿呦!嘿呦!”从他的装扮中来看,他不像是伐木工人,以为伐木工人深知:烟是不可以在森林里抽的。显然,那人是不法分子。当他在砍树时,一只啄木鸟飞过来,在他那个像木头的脑袋上啄了起来,心想:“这段木头一定有虫,一定有!”

我想:啄木鸟说的虫应该是贪心和自私吧。但是,在今天的地球上,我们的绿色屏障——森林,已平均以每年4000万公顷的速度消失。森林的减少也使其涵养水源的功能受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

而且,因为人类对森林的不断破坏,使许多土地变成沙漠。全国的陆地占60%,其中沙漠和沙漠化面积就占600万公顷的土地变成沙漠,是经济损失每年423亿美元。

这就是自私的后果!让我们一起行动起来吧!多植树,少伐树。在日常生活中也是这样。把水利用起来,让它循环使用,这样,我们的生活会更美好,地球也会变得更加美丽壮观!

如果我们再这样乱砍滥伐,终有一天你会得到报应!所以,我们要珍惜自然资源,这样才能共营生命绿色!

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篇5:那一段最美好的时光作文1200字

全文共 1184 字

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行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。 以下是小编给大家整理的最美好的时光作文的内容,欢迎大家查看。

六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。

害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~

一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……

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篇6:童年那美好的时光作文

全文共 1675 字

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童年有一个遥远又清晰的轮廓,它有最香甜的味道,最美丽的色彩,它天真烂漫,又五彩缤纷。

童年有快乐的记号,是幸福的摇篮,让我畅游在它宽广的怀抱,无忧无虑。

童年是一幅画,是幅多姿多彩的山水画,画中是我们最亲近的大自然。一座座绵延起伏的山,一块块纵横交错的田,还有那一条条涓涓细流的小溪,都是我们最好的玩伴。

山水之间的孩子,与山水朝夕相伴,山是我们的父亲,高大,宽容,又威严,水是我们的母亲,美丽,温柔,又多愁善感。

夏天,秋天,是我们最迷恋的乐园。我们三五成群地跑到小溪边,那清澈见底的溪水立刻勾了我们的魂,鞋子往边上随意一扔,光着脚丫就迫不及待地下河了。溪水欢腾顽皮地穿过指缝,凉气顿时驱散了整个夏天的炎热。我们捉螃蟹,摸贝壳,抓鱼虾,一不小心,手指会触碰到一些可恶的小虫子,于是吓得哇哇大叫,不知所措,更有甚者,还会大哭一场,哭着哭着就笑了,继续无畏无惧痛快地玩起来。

累了,就找块平整干净的石块坐下,休息的几分钟,我们也绝不会安静。双手拨起一朵朵一阵阵美丽的水花,或是捧起一捧水,泼向天空,那些大大小小的珍珠就随着我们的手指欢快而又有节奏地飞起又落下。我们喜欢仰起头,透过晶莹的水珠,看太阳七彩的颜色。有时,也会恶作剧一下,把水泼到小伙伴身上,小伙伴不服气,也出击了,于是你泼我,我泼你,狼狈而又快乐地泼着,这一天,又成了有趣的泼水节。

奔跑,是童年自由的命题。童年大多在奔跑中度过,奔跑中,留下了不可磨灭的记忆。田间,草地,森林,溪边,到处都是我们奔跑的足迹,跑不动了,我们就惬意地躺下,让泥土和青草亲吻自己,让大自然芬芳扑鼻。悠然自得地躺着,等待精力再次充沛,找根弹性好的小枝条,弯成圆弧形,插到一段竹竿里,到处捣毁蜘蛛的家,不多一会儿,一个自制的,质量可保的捕捉网就做成了,相当结实。我们带着网,四处追赶着蝴蝶,蜻蜓,蜻蜓和蝴蝶就和我们周旋,偶尔飞过头顶,还藐视一下我们,仿佛在说:“笨小孩,你休想捉到我们。”我们可不气馁,继续奔跑,追逐,经常摔得鼻青脸肿,伤口还是疼,不过只要能爬起来,我们又继续奔跑,直到捉住为止。即便捉到它们,我们也不会伤害它们,逗逗,然后就放飞,看着它们重获自由以后的飞翔,很享受。

山里的孩子心爱山,在群山的怀抱中享受恩赐。山里的孩子是野孩儿,猴孩儿,爬山,爬树,准是他们的拿手绝活,当然,像我这样属笨熊类的除外。每到杨梅,弥猴桃成熟的季节,孩子们就像猴般一波波上树,一颗颗美味,先吃饱了,再装兜里。我们也会提个小竹篮上山采蘑菇,我们哼着歌,蹦着,跳着,那感觉不像去劳动,却像是去一个游乐场,是的,一个游乐场,一个天然的游乐场。我们尽情地享受着森林的馈赠,偶尔还能听到画眉在山林里愉快地高歌,那歌声清脆悦耳,如天籁般动人……

乘着轻快的步子,我们迈进了学校的大门。上课了,我们全神贯注,屏息凝神,争先恐后地回答老师的问题,下课了,我们常常又不写完作业就风一样跑出教室,嬉笑打闹。我们是老师眼中的好班干部,同学眼中的黑老大,我们是小主,是霸王,我们追赶着那些调皮捣蛋爱欺负女生的男生,通常,那些男生无处躲藏,就会跑到厕所避难,只要不上课,他们也就不敢出来。我们是天使与恶魔的完美结合。那时的上课铃,还有一种特别的作用,它是救人的神铃,因为也只有听到上课铃,我们方可善罢甘休。我们偷偷地乐着,骄傲地笑着,疯狂地闹着,这一闹,就是七年。也不知什么时候,我们学会了那首至今也还广为流传的“童年”,就这样,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊,盼望长大的童年。

看倦鸟西去,我们幻想着它们的家是否在天空的尽头;看流水悠然,我们追随的目光早越过了它们与大海汇合的那端;那美丽妖娆的姑娘,西装革履又帅气的小伙,仿佛就是多年以后的我们,我们期盼着,期盼着长大,期盼着飞翔,飞上高高的蓝天,飞到白云之巅……

那些年,仿佛只轻轻弹指一挥间,我们就告别了,心爱的童年。

我们依旧青春,依旧在奔跑,只是这种热情,这种不羁,这种无惧,再也无法超越童年时肆无忌惮的天真。我们在渴望中长大,也终将在渴望中老去。

别了,我心爱的童年,别走,我满腔热血的青春,我挚爱的青春。

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篇7:小学生优秀作文:珍惜

全文共 556 字

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我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗的小小星辰。而这些小小的星辰,谁都不知道什么时候就会暗了,再也找不到了,我们所能做的,只有好好的珍惜

我们来到这个世界上,是数亿分之一的可能选择了我们,面对陌生的世界,我们感恩能被选择,成为一个独立的个体是我们的运气,或者说是福气,面对这个世界,作为万物之灵的人,我们不得不感恩,也不得不珍惜,珍惜这份福气,珍惜这运气。

当我们开始步入学校的时候,首先得面对的便是同学,或者说是朋友。这是我们一生的开始,却是最重要的环节。朋友的存在是我们快乐的保证,他们带走我们的真心,还给我们感动,一生中总有那么一两个朋友会让你难以割舍,你们之间的往事会被雕刻进岁月的模子,被时光所牢记,被将来所感慨,被一生所珍惜。

人就这么活着,很多的事都会被铭记于心,刻在骨子里。也许将来我们会后悔,也许我们会庆幸。更多的时候,那些过往都无法割舍,在对未来的想象中虚度光阴的不乏少数,我们不甘如此,所以我们大步的向前走着,珍惜每一次的开始与结束。

[小学生优秀作文:珍惜

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篇8:珍惜永恒的时光

全文共 397 字

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花儿凋谢了,草儿枯萎了,叶儿黄了,可六年小学生活,不会凋谢 、不会枯萎 、不会黄了;橡皮能轻易的擦到笔迹,流星虽美但一闪而过,可六年小学生活不会擦拭掉,不会一闪而过。

在小学生活中处处都围绕着一个“ 情”字,友情、 师生情……

纯洁的友谊像一条白纱,无色素,没有任何防腐剂,六年积累的友情,风一吹就散了平时,常常与同学们打打闹闹,甚至会记恨同学,可真要分别起来,却不自觉的想起同学们的好,心里莫名的涌起伤感,舍不得分离。可是太晚了,六年过去了,有的东西可以挽回,可是过去的时间无法挽回。

有一种爱,比母爱更无私,比父爱更伟大,那就是师爱。加减乘除,算不尽你做出的奉献。诗词歌赋,颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;用心灵的清凉,孕育我们情操的高尚。

燕子去了,有在回来时,桃花谢了,有再开的时候,柳树枯了,有再绿的时候,可是,六年的小学生活走了,再也不会回来,珍惜吧!珍惜着永恒时光

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篇9:珍惜时间的小学生作文

全文共 509 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开日,人无再少年”、“光阴似箭,日月如梭”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言,让我感到时间很珍贵,过得很快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒,不要浪费时间。

平时我星期二下午要去学跳舞,放学后,我直接来到跳舞班,那时,只有我和老师两个人。我拿出作业本,坐在老师的桌子旁写作业,等其他同学来的时候,我的作业已经写完了,只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了,我们一起跳舞,一起玩耍,一起练习。跳舞没有耽误,作业也写完了。

星期天的下午,我早早地来到了画画班,我推门一看,老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹,认真地画着……,下课了,我利用课间的时间向老师请教一些画画的技巧,提高自己的画画水平。

妈妈也经常对我说;“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”。我平时也很注意在一些短暂的里,做一些小事情。比如:写作业累得时候,可以在院里散步,眺望远方,休息休息眼睛。也可以拿起水壶,装满水,浇浇花草树木,再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛,也锻炼了身体,让身体更健康、强壮。

让我们从现在开始,趁着“一日之计在于晨,一年之计在于春”的大好时光,好好珍惜时间,努力学习!天天向上!

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篇10:诚信让生活更美好作文小学生

全文共 751 字

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诚信,一直是世界各国人民公认的美德。孔子的弟子——子思曾经说过:“有其言,无其行,君子耻之。”这句话的意思就是说:“你许下了诺言,却无行动这个人就非常的可耻。”诚信待人是一个人最基本的品行和道德。

《韩非子·外储说左上》中有这样一个小故事,故事的名字叫《曾子杀猪》

曾子是孔子的学生。有一天,曾妻要到街上去玩,孩子哭着闹着也要去,曾妻说:“孩儿你别哭待娘回来给你杀猪吃。”孩子听说有猪肉吃便不在吵闹了。可是等曾妻回来后看见曾子真的准备杀猪时忙说:“你干嘛呢?我这不过与孩子说着玩的,你怎么能当真呀。”没想到曾子却说:“你怎么能骗孩子呢?人最重要的品质就是讲诚信你总不会不守诚信吧!”曾妻被曾子说的哑口无言只好将猪给杀了。这真如俗话所说的“言必行、行必果。”

有一天一位顾客走进了一家汽车修理店,自称是某运输公司的汽车司机。他对店主说:“老板,请你在我的账单上多加一点零件行吗?这样我就能报销出更多的钞票,到时我会分点给你。”但是店主说:“不,我不能这样做。”但这位顾客仍在纠缠着说:“我的生意不算小,我会常来你这儿的,你可以赚很多很多的钱,这一切,不过只需要你多写两个字而已。

”店主说:“不行,这事我无论如何也不会干的。”那顾客说:“我没见过你这么傻的人,这种好事谁多会干的。”店主也火了喊道:“你给我马上离开这儿,去别的地方谈你那鬼生意去。”这时那位顾客却露出了微笑说:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一家固定的、信得过的维修公司,你还让我去哪儿谈这笔生意呢”面对诱惑,不怦然心动,不为其所感,虽平淡如云,质朴如水,却会让人领略到一种山高海深。这就是诚信的量力。

人在社会上生活,总要与人交往。诚信待人,真诚的与别人交往,就能使人与人之间更加真诚,世界上就多开出一朵纯洁的友谊之花。诚信让生活更美好

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篇11:六年的小学时光作文

全文共 426 字

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转眼间,六年的时光过了,我上了中学,再回想以前的往事时我都会不禁的笑出了声。

想想跟我们以前在一起的日子,一起玩,一起做游戏,一起去郊游,那日子别提多快乐了。现在,同学们个个都上了初中,都考到了不同的学校,即使考到了同一个学校,但,我们也在不同的班级,接受不同老师上课的方式。再想想以前,我们常常叫王老师叫“王老吉”每当想起这个称呼的时候我都会想起我们在一起的日子。当我们快要分离的时候,我们都把心中的不舍藏在心中,一个都不愿意表达出来,当我们想说的时候,才发觉我们都已经分开了。

今天是八月十五的前一天晚上,我和几个同学来到了我们的母校。自从六年级毕业后我再也没来过了,我把学校的四周都看了一遍,还是没变,还是和以前一样,最后,我把视线移到我们的教室门前,我站在那时,我的心中在想着我们以前上课的样子,想着以前我们和大家一起玩的日子。虽然心中很不舍,但我知道天下无不散的宴席,我相信十年后,十年后我们再回想起我们那时的日子心中肯定会说到:日子过得真快啊!

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篇12:有关美好的时光作文小学

全文共 500 字

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生命如同一条奔流不息的河流,一去不复返。虽然冲走了许多往事,但是很多美好的日子依然留在记忆深处。记忆中的美好时光,定格乡间,那棵大树底下,装满了我童年的回忆和生活。

据奶奶说它已经有七十多岁了呢!到了春天,梧桐树脱下旧衣,换上新衣,绿色的衬衫好像一个特制的空调,永远制冷。初夏时节,梧桐树又换上淡紫色的花裙子。微风吹过,一阵淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。花瓣缓缓飘下来,仿佛仙女将花瓣撒入人间。我们在梧桐树下捉迷藏,过家家……一阵微风吹过,梧桐树的叶子轻轻飘落下,仿佛我们身在童话故事一般。梧桐树记录了我们童年的点点滴滴。

玩累了,品一品村头清澈见底的小溪水。哇!真甘甜,真凉爽,真好喝。荡一条小船和朋友去小河里玩耍,“沐浴”。凉爽的风吹过。哇!真舒服,仿佛一躺就睡着了……

晚上,天空星罗棋布,繁星覆盖大地。小星星像水晶一样,倒映在小溪里,仿佛在开舞会。萤火虫哼着小曲,仿佛在给小星星门的舞会伴奏呢……我们把席子铺在梧桐树下,我们围成圈,在一起讲故事,猜谜语……不知不觉脾倦爬上了我们的眼睛。我们悄无声息地睡着了……

童年是水一般的美好时光。这梧桐树散发着淡淡清香,给我们留下了淡紫色的回忆。

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篇13:怀念童年的美好时光

全文共 1438 字

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我的童年可以轻描淡写,也可以浓墨涂抹。

曾经读了太多别人的“童年”,他们的作品字里行间都流露出无忧无虑的快乐,青涩懵懂地成长。而我,我的童年却“与众不众”。没办法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避属于我的一切。

童年是什么?是童真还是童趣呢?我不知道。但是我所渡过的童年是灰色的。

我的记忆从3岁后开始。3岁前的故事大多由大人嘴里听说。大致是9个月时我被我妈妈判定为脑瘫,为母则刚的她义无反顾带上我背井离乡开始漫长地治疗。所庆幸的是我只是肢体残疾,四肢僵硬,双手翻转,不能走路。3岁前我的生活是在成都妇幼保健院的康复中心度过,但那时的我并不了解事态的严重,只是隐约知道,我不会走路,我和别人不一样。现在说起那段往事,大人们都一致认为,我极不配合,每天训练都是哭闹,坚决抵抗康复医生造成康复效果极差。钱也耗尽,人也倦怠,伤心疲惫带我回到了家乡。

回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的双胎弟弟。那时,我又爱他又恨他,爱是因为只有他能陪我玩耍,恨是因为他能上幼儿园而我却不能,所以我总捉弄他。每次发生争执时抓住他我是又掐又咬,绝不手软,因为我张力很高,力气很大,导致弟弟细嫩的脸上一直是伤痕累累,但他从来不挣脱逃跑,任由我肆无忌惮侵略他。这时,妈妈是最心疼的,责骂谁都是不舍。那段日子,妈妈和外公外婆就成了我的康复医生,按摩锻炼天天不落下。至到我5岁了,社会也开始关爱我们这样的孩子,由“关工委”牵头,联系416医院为我做了spr双下肢矫形手术,然后到成都八一康复中心进行康复训练。

我童年的记忆在这阶段才开始最清晰了。

那时我5岁了,完全能准确表达我的意愿。在这里我才真正从内心接纳了我的最信任的康复医生——我的师傅,苟叔叔。是他倾心陪伴,细心指导,我才开始改善。

我们一起来到“八一”的还有几位同家乡的孩子。早上我们精准地送到训练地点,踢腿,抬沙包,仰卧起坐,牵引,站立……这些在常人眼中简简单单的动作对我们来说却是难于登天,汗水已经浸透了衣裳泪水打湿了眼睛,整个康复中心充斥着的是哭声,嘈杂声,训斥声……嗡嗡嗡。这样的场面和欢快的儿童游乐场呈天壤之别。

那时,我每天除了训练还是训练。成千上万次枯躁练习,我早已厌恶。我妈同样明白这一点。但她却不能表达,因为训练是每天的必修课。除了身体上的训练,我比其他孩子还多了项训练,那就是写字。我妈为了将来能让我上学,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子们都睡了,而我和妈还在灯下一次两次再次无数次的书写,我也记得我妈的巴掌一次两次再次无数次落在我脸上。

那颗幼小的童心是多么脆弱,它已经被折磨的支离破碎。每当想到那机器化的生活,眼泪便不自觉了,泪水流淌着,心痛着。妈妈告诉我要坚强,我不明白,也做不到。

那时唯一的快乐是每天晚上晚饭后,聚在一起看动画片,我仍记得《果宝特工》中的菠萝吹雪。只有这时,笑容才会挂在脸上,笑声才回荡在病房。而我也确实在经历了这炼狱般日子后才能站起来,才能摇摇晃晃涉足世道。

严冬又来临了,寒风刺骨,百草皆折。我有时是多么希望,我可以早一点离开这个世界;有时,我也想过要走下去,可是我的康复之路好似一场没有终点的长跑。没有终点,还有跑下去的意义吗?

岁月匆匆,时间流走。转眼十二载过去了,现在我已经成熟了,已经明白了人生的意义。我的童年是一本完美的“教材”,它教会了我如何去做一个优秀的人。

建全与残缺重要吗?富贵与贫穷重要吗?不重要!重要的是你如何去面对生活,如何去拥抱明天的希望!去感受自身的价值!去体会存在的意义!

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篇14:爱让生活更美好小学

全文共 834 字

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有一首歌这样唱:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当我听到这首歌,便心潮澎湃,感慨万千。爱,像一首旋律,在我们心中荡漾;爱,像一朵花,在我们心中绽放;爱,像一道光,引领我们走向光明。爱,无处不在。同学之间的友谊,师生之间的敬爱,亲人之间的关爱,都令我们向往。

在我身边,也发生了一件事……

俗话说:“远亲不如近邻。”邻里街坊之间,互相关爱,互相帮助,说不定在关键时刻,邻居会为你两肋插刀、赴汤蹈火。

那是一天下午,我放学之后,却没有看到奶奶的身影,我心里十分奇怪:“咦?平时这个时候,奶奶会一如既往的在这个地方等我,今天怎么回事?”突然,天空“轰隆”一声,我抬头看看,只见天空骤然间乌云朵朵,黑乌乌的一片,像几个孩子聚在一起窃窃私语,又像一座座浓淡分明的大山。偶尔,闪出一道道亮光。我惊叹:“哎呀!要下雨了,刚刚还晴天呢,真是‘六月的天,娃娃的脸’,还是赶紧回家吧!”我赶忙拔腿往家跑。“嘀嗒”豆大的雨点滴在我的脸上,果然不出我所料,下雨了。渐渐地,越下越大,淅淅沥沥的。我的衣服已经被雨水和汗水打湿,像只落汤鸡,十分狼狈。“啊,还有几步了。”我大步流星地跑着,心里想着奶奶又该心疼地给我倒杯热水,吹头发了。“终于到家了。”我敲敲门,没动静,心里十分疑惑。又踢了踢门,还是没动静,我从门缝往里看,又听了听声音,从窗户里探了探。“啊?不在家?”我十分失落。坐在门口台阶上,心里像一团麻,燃起了一股无名火。

这时,邻居大婶来了,她出来倒垃圾,正好看见了我。惊奇地问:“咦?你怎么不回家?”我不高兴地回答道:“我奶奶不在家,我进不去。”“哦,你看你衣服都湿了,来,到大婶家来,大婶给你拿吹风机吹吹。”大婶慈祥的笑,让我感到十分感动。“嗯嗯,好的”我使劲的点头。大婶带我来到她家,给我倒了杯热水,拿来吹风机帮我吹起了头发。我一边喝水一边抬头看着头顶的灯,我看到那温馨、温暖的灯光,眼眶湿润了……

这时,我的耳边又想起了那首歌:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇15:那一段美好时光

全文共 665 字

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夏天夜晚,天上无数的星星一闪一闪的。有了这美好的夜景,我便想出去看看那美丽的星星。

每当我看到这美丽的夜空,便会想到儿时妈妈给我讲的故事!每一颗星星,也许就是一个人,那明亮如婴孩儿的眸子的,就是我们漫长的历史长河中那些了不起的人物吧?它们散发着夺人的光芒,亘古不变!

那一群最亮的一颗,应该就是大笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白。他傲视群星,独步天河。似是孤独求败,又似是骄傲自大。在他的身边,那些光芒万照的星星都好像暗淡下去了。

在看这一颗,应该是放歌“大江东去,浪淘净。”的苏轼吧?他潇洒行吟,漫游天宇,随遇而安有桀骜不驯,他的星光随不亮但光长,跨越几万光年的距离然击中了我的心房。

那颗是冷峻犀利的鲁迅,那是傲骨铮铮的朱自清,这是谦逊的大师,那是出色的精英……他们都是星河中不可缺的一部分,都有自己与众不同的光辉。望着他们,我想到了自己。我将来会是那一颗星呢?是哪一个缩在角落里的?还是那个只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界会不会因我而改变。我不由得迷惘叹息,像我这样一个普通人,生命的意义究竟是什么?这时,一只大手服在我的肩头,是爸爸。他问我又在想些什么呀,我吧我的疑惑告诉了爸爸。爸爸想了想对我说:“银河中有那么多星星,又亮又圆的总是那么几颗,而这浩瀚的银河仅有他们是远远不够的,还要每一个小星星也努力发光,才能汇聚呈灿烂的星群。是啊!小星星也要发光,哪怕只是一粒尘埃,只要相信自己,为自己的理想而努力奋斗,我也是灿烂辉煌的星!

那个夏天的夜晚,是一段美好的时光

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篇16:初中初中的美好时光作文

全文共 958 字

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踏在通往校园的林阴路上,正是深秋,午后的阳光慵懒地透过枯黄的叶子,投下斑驳的暗影。三年前,那些浓绿的枝叶见证着我与初中校园的第一次邂逅;而今,叶子又开始新一季生命的轮回,计数着过往的年华。

叶零落,年华落地般的感觉,悠悠然让我忆起它伴我走过的初中时光

那年,我们都很无知,仿佛就是懵懵懂懂地过着一年又一年。那年,我们总是笑着,仿佛一切事情都离我们很远,喜欢在下课时在教室门前玩耍,追逐、打闹。那年我们不懂成长,没有过多需要考虑的事情,在“象牙塔”中安静地享受每一天平淡的阳光。

那年,我们喜欢上学校的小树林。林间给人的是清幽雅致的感觉,旁边更有一方浅浅的池塘。风起时,树影婆娑,波光粼粼。早晨会从这里传出琅琅书声,沙沙叶响。初升朝阳,是记忆中难以抹去的清朗。有时,大课间不回家,我会一个人跑来,不为别的,只是静静坐着,看落日,或者会信手翻着喜欢的杂志。低头,是曼妙的文章;抬首,是诗意的夕阳。俯仰之间,那宛如洇了水的胭脂饼一样的落日,就已然直直地坠入一溜蓬松的青云中去了。这样的岁月,简单而纯净,带着淡淡的风的痕迹。

那年,喜欢上写文章。可爱的语文老师将那些枯燥的文字组织成优美的旋律。他旁征博引,谈古说今,时而娓娓道来,时而慷慨疾言,打破了我脑海中固有的单调模式,打开了灵动的大门——原来,语文也可以这样。“我笔写我心”,发现自己也可以写出赏心悦目的文字来,可以藉它们表达我的喜乐愁苦。

那年,开始变得彷徨。时间逼着我们成长,面临初三,面临渐趋紧张的课程。我们恍然大悟,原来成长,就是做自己不明白为什么的一切。渐渐习惯,我们无法注定所有的开始,无法像游戏中的躲藏一样,逃避一切的束缚,没有情愿与不情愿,不管接受与不接受,就像一道沿袭的公式,毋庸置疑,没有人能够改变其中的任何一个数字或符号。

那年,我们渐渐长大。在这座静谧而喧闹的校园里,有兢兢业业、和蔼可亲的师长:有一起哭过、笑过的朋友;有三年青春飞扬的初中时光,镌刻着我们美丽的记忆。

回忆是残酷的,因为它无法修复i回忆是珍贵的,因为那些美好不能重播,更不能改变。如生命花瓣上的美丽花粉,风一吹就消逝了。思念像一扇关不紧的门,空气里有幸福的灰尘,行走在思念中。那些人那些事,伴我走过三年的美好时光;那些记忆,打包到人生之旅的行囊,陪我一起迈向远方。

[初中初中的美好时光作文

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篇17:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇18:中秋与家人共度美好时光作文

全文共 698 字

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秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了!

盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!

中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

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篇19:美好时光作文600字

全文共 578 字

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每次我的表姐黄依蕊一来我家,妈妈就会做一些好吃的菜,而我就会荣幸地沾沾我表姐的光啦!

在我记忆中,最好吃的就是妈妈做的“意大利面”加上一块全熟的牛排了。其实那意大利面并不是真正的法国意大利面,而是菜市场买来的手打面炒起来,再放上一些小肉块和番茄酱,把它们放在一起全部拌均匀,那样的颜色,如果再加上一把叉子的话,就真的超级像意大利面啦!

妈妈将“意大利面”放在盘子上,牛排又放在盘子的另一边上,我迫不及待地拿着筷子夹着自己的面津津有味地吃起来。哇!那牛排和意大利面简直太好吃了!一点儿也不比那店里的差!

我吃得可欢了,一边说着好吃,好吃,一边又把面往嘴里送,有时面不挂在我嘴巴上,像个有长长的胡子的老爷爷呢!每当我的嘴巴上有红红的油渍,我表姐就会笑话我,而我也不会任凭我表姐说,我也会使劲儿地找她嘴巴上的油渍。可惜,我表姐吃得也太斯文一点了吧,几乎没有一点油渍,我嘻嘻地笑了,说:“表姐,你也太淑女了吧。”表姐微微一笑说:“我哪像你啊,女汉子。”我听了,也跟着呵呵笑,只好默默地吃自己的面。

我不一会儿就吃完了自己的面,可还是吃不够,又向妈妈要了点。等我把面全部铲除后,就开始挖掘起牛排了。我看着我表姐和弟弟已经在客厅看电视了,桌子上已只剩下了我和妹妹,所以我就抓着牛排往客厅走……

现在回想起这些事,我好想再吃一次“意大利面”啊!其实我更想念和表姐在一起的美好时光

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篇20:时光流逝中的美好作文

全文共 1230 字

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一天又一天阳光从床的这头光顾到床的那头,洒下绚烂的笑容;一月又一月窗前的树叶由新绿到枯黄,变换着四季的色彩;一年又一年,燕子来了又去,去了又来,而我们在慢慢长大。

我觉得,每一天其实是相聚与告别反复上演而已。与父母相聚,与父母离别;与同学相聚,与同学离别;与老师相聚,与老师离别。相聚与离别一同构筑我们的生活。每逢与亲人相聚,我们都会由衷地产生充实之感,而离别时却不可避免地感受到无名的空虚,这微妙的心理变化,使我们自然而然地在相聚时喜悦,离别时悲伤,而随着时光流逝,这心中的坎儿会被慢慢地抚平;而这种心理感受会在逢年过节时放大。

我外婆家有个哥哥,年龄与我相仿。多年来,我们彼此看着对方长大;他一直都比我高,以至于现在我要仰着头,才能看到他的眼睛。他比我魁实多了,每当我站在他面前,我总是不由得生发出几分安全感来。

我至今仍十分清楚地记得年少无知的我们常常干一些让人匪夷所思的事情,但这些事情却着实给我们增添了无尽的快乐,我们干的这些难免会败露,这时哥哥总是先护着我,说:“这事是我干的,跟我弟弟无关。”

比如,某一年的一个夏天,在外婆的家中,我们不知是怎么想的,竟然在楼上放柴火的地方点起蜡烛来。我在楼上看蜡烛,哥哥则蹑手蹑脚从楼下厨房里偷拿了一罐糖和一只勺子。我们默不做声地把糖倒进勺子里熬糖稀,将细木棍放到里面,冷却一会儿后拉出糖丝来。糖丝甜滋滋的,我们的眼睛里跳出了少有的欣喜和激动,我们咂巴着嘴,觉得这甜味,甜进心头,玩够了,吃够了,我恋恋不舍地将蜡烛吹灭,为了避免这件事被大人发现,我们就将这些东西都藏在一个偏僻的角落里。可是这些东西在第二天,舅伯清扫地面时就被发现了。我们哥俩当即就遭到了舅伯一顿劈头盖脸地臭骂。是啊!在放柴火的地方玩火实在是太危险了,但哥哥为了让我少挨骂,竟主动承认这事是他干的,并且让舅伯不要责骂我,我也向舅伯“求情”,不要骂我哥。后来,哥哥让我与他一同去承认错误,说出事实真相,舅伯最终原谅了我们。

我们那时却不长记性,仍是再犯。

每当到了临别时,哥哥总是送给我点什么,或是一块水晶石,或是一件他自制的工艺品,或是一把自制的弓箭,当他给我时,这就如同一个仪式一般,他将这些东西按到我的手心,抓紧我的手,说:“下次再来啊!”我突然就意识到了时光的流逝——我该回家了,坐在去镇上的三轮车,我一一向外婆家的人道别,唯有哥哥久久地伫立在前院的菜畦边,夕阳投下他颀长的影子。我在车上向他招手,他顿了一下,回过神来,也向我招手。

车开动了,哥哥的身影越来越小,直到变成芝麻大小的黑点,后来就看不分明了。每当这时,泪水常会润湿我的眼眶。

我始终相信,之所以每当我与亲人离别时会发生伤感之情,是因为自己是对亲人寄予了深情的。我们也只有抓住与亲人相守的时光,才能不给自己在这一段时光留下遗憾。倘若我们都能够在离别时像相聚时一样互相问好,这就是再好不过的告别了。于是,我们能够感受到生活的真情和美好,学会承担生活中离别的悲伤,让成长之路开满五彩斑斓的鲜花。

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