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珍惜美好时光小学作文汇编7篇 作文大全【20篇】

每个人物的形象,一般是由他的外貌、动作、语言、心理活动等等构成的。而要了解到这样,都需要在日常生活中仔细观察才能知道。那么在小学生的认知里,人的形象是什么样,他们又会用什么样的语言去描写人物?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于珍惜美好时光小学作文汇编7篇 作文大全,希望可以帮助到大家!

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怀念小学的时光

全文共 1086 字

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结束了六年的小学生活,六年的时间里面是充满快乐,美好的!

从一年级入校时,一个伙伴也不认识,到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学,还有其他班的。小的时候,很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福,记得是3年级的时候,早上上学,要到学校了,突然降温下雨了,当时还是穿的短袖短裤,一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住,还毫不犹豫的脱下了外套,给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫,但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁,那位好心的姐姐就说,小妹妹,天气预报说了今天要下雨,你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答,其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂,反正老师讲的什么就是什么,也不会思考什么,老师怎么讲就怎么做。现在不同了,虽然也只是一个小学文化的我,但是我学会思考了,我会把难题解决出来,不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳,在这里也谢谢我的启蒙老师了,谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了,您就像我们的妈妈一样,无微不至的照顾我们,那份温暖,那份幸福我们终生难忘!

小学中也有很多有趣的事情,那时因为我们很幼稚,因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧!

每一个星期的星期四,有一节平常的班队课。有时候我们写作文,对于有些同学来说太没有意义了,但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会,有些同学不太喜欢说话,就不愿意上台辩论,但他们在下面听的那个是津津有味,我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会,他们就觉得快乐!有的时候我们还组织一些文艺活动,虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实,真切!打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束,都无比的开心快乐。

慢慢的长大了,到了4年级。我们换了班主任,开始当我们知道了是以为男老师,都以为我们“完”了,男老师很凶吧。但是我们的直觉错了,虽然有时候对我们严格,但有时候对我们亲切,对我们很好。有时候放我们到操场放松放松,有人认为这是玩的好机会,但是我认为这是一个美好的回忆,让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活,记住认识的每一个人,让我们在以后的日子一起加油,加油!

最终六年就这么结束了,但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼,但是我们也是在欢笑中结束的,我们没想哭的感觉!也许我们这个班的同学就是这样的吧!不过这样很好。

再见了,龙都小学!我会永远记住你!

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篇1:小学生作文:珍惜生命

全文共 428 字

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什么东西是最宝贵的呢?有人说是金银财宝,有人说是时间,还有人说是健康。我说是生命,因为人只有一次生命,是最宝贵的,也是最脆落的。

为什么说生命是最脆落的呢?草,烧了还能重生。树,砍断所有树枝还能重生。可生命,许许多多的意外事故都有可能失去生命。

桑兰就是个爱护自己的生命典型人物。桑兰在美国奥运会排练的时候,不幸摔伤,造成高位截瘫。发生类似的事情很多,但他们一般放弃自己的生命,生命自然而然放弃了他们。可她偏偏没有放弃自己的生命。经过不懈努力,她考上了北京新闻学院,后来,就在北京奥运会的开幕式上,桑兰虽然不是一个运动员的身份进入北京奥运会开幕式现场,可她以记者的身份来到这。桑兰在那里开启了她的体育记者之路。

成瑞龙就是一个糟蹋生命的典型人物。有无数的人死在他的刀刃下。后来,他因故意杀人罪,被。

我们要像桑兰一样好好的使用生命,不要想成瑞龙一样白白的糟蹋生命。我下定决心,一定要好好的使用生命,不要白白的糟蹋生命,是自己活着更加光彩有力。

[小学生作文:珍惜生命

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篇2:生命中的美好时光作文600字

全文共 633 字

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一天,我正在整理着箱子。突然有几张照片出现在了我的面前,我情有独钟,看着这些照片心里不由的浮现出了一幅又一幅的画面。

一张是我刚学会走路时的照片,只见我在爸爸和妈妈之间走着,走到妈妈那边,又走到爸爸这边。而他们略显皱纹的脸上出现了一个个比灌了蜜糖还开心的笑容。可见他么对我学会了走路这件事是多么得开心,多么的高兴呀!另一张是我在幼儿园时爸爸妈妈特地拍的,只见我双手交叉着,露出了一个英俊帅气的模样。此时我又想起了那时爸爸妈妈对我说的话:“你看这张你照得多不错,一看就感觉是个帅气的小帅哥。”爸爸妈妈对我是多么的喜欢!第三张是我刚上小学时的照片,这张照片上我满脸的不开心。再往旁边看,虽然爸爸妈妈还是和以前一样满脸笑容,却掩饰不住内心的一种悲伤。我渐渐长大了,却和父母越来越远了,父母越来越伤心。

看着这些照片,不知什么时候,泪水爬满了我的眼眶。是呀,都说可怜天下父母心,我想就能在这几张照片中体现吧!我来不及整理箱子,连忙跑到了父母的房间,二话没说便扑到了父母的身上,还发出了一声声的抽泣声。“子航,你怎么了?”妈妈轻声问道。我一边抽泣一边说:“没什么,只是想抱抱你们。”爸爸妈妈好像也哭了,他么抚摸着我的头,从中,我感受到了许多的爱。

第二天,我们全家都出去旅游。路上我们有说有笑。结束后,我们又照了一张全家福,照片上,我们全家人都满脸笑容,父母不仅脸上笑着,同时心里也乐开了花;我努力的配合着父母,终于露出了最开心的笑容。我把这张最珍贵的全家福放在了我的全家福相册中。

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篇3:关于珍惜时间的小学生作文

全文共 543 字

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凡事,都得抓紧时间,有效率地做完。如果只想着玩耍的话,那迎来的,只能是数不胜数的事情--对我来说是数不胜数的作业。

“快写作业,别玩了!”“再等一会,一会儿就写了”“该写了吧,几点了,你能写完么?”“肯定能,放心吧,一会一努力,两个小时就写完了。”“那你快点吧。”妈妈的催促声不断地传来,可我为了多玩一会电脑,不断地拖延时间。看看表,都5点了。什么?五点了?完蛋了,完蛋了,今天要写一本数学寒假作业啊!我看看,恩,总算不是太坏:最起码还写了10页了,再写--三十四页。唉,估计得写到10点了。没事,反正我能凌晨3点睡,可是这么多作业,写完估计我也快困死了,还有心情写么?早知道就提前写了!这个世界如果有后悔药,我一定去买--可是现在有吗?没有·····

“能不能分点作业明天写啊?这么多作业会写死人的!”“该你的,谁让你早上12点起来,然后吃饭,玩电脑,这是哪种动物的生活我就不提了。”这时候,我的脸明显青一块,白一块,紫一块。“行,我写。”我半天憋出句这么句话。接着,就是漫无天日的写作业时光。不管用什么办法,软磨硬泡,就是不能打动妈妈那铁血心肠啊!咦,这个数字貌似忘记了,再次拿起演草纸,痛苦地算起来。唉,珍惜时间,对我们来说是最最重要的。

珍惜时间,就是珍惜生命。这个道理要铭记在心啊!

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篇4:小学时光作文500字

全文共 477 字

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六年的小学时光就这样的要结束了,在六年里,发生的许多事。

六年开始,是觉得那么的遥远,六年结束是觉得那么短暂,光阴弹指流过,你永远回不到六年开始的那一天。

六年的每一天,是平淡无奇的,但是每一天都是要珍惜的,每一天在学校和同学们一起笑,一起哭,一起为了班级荣誉拼搏,一起被老师惩罚…………这些点点滴滴的试枪,都值得我们去珍惜。

六年中,有许许多多咽在喉咙里的话没有说出,这些话可能是说给老师我,是说给同学的,说给哥们的…………但是,话还没有说出口,人却都已经散了。

六年,时光将我们从一群幼稚的儿童变成一位位少年,人总是在成长,以后的日子也是,我想好好把现在的自己和过去的自己进行对比,看一看,自己在这六年中学会了什么,领悟了什么,懂得了什么。

六年前,我们是陌生人,六年后,我们是同甘共苦的朋友,我们大家说要一辈子不分开,可是到六年结束,我们就会各奔东西,谁也不知道何时再能相遇。或许几年相见,或许是几十年,或许是一辈子再也不能相见…………六年结束了,我们虽然分开,但是友情还存在。

六年的时光要结束了,六年的事也快要淡忘了,但是六年却永远地在我的心中,无法抹去。

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篇5:小学时光

全文共 593 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每每想起这句话,我就有些恋恋不舍。我现在已是6年级的学生了,马上就要和母校,以及和我生活6年的同学们说再见了,心情未免有些惆怅。

我那可爱的同学们,我要感谢你们,是你们给了我自信。在这六年的学习生活中,我学到了很多。每每经历挫折后,是你们给我带来了希望,让我从中知道了”从哪跌倒,就从哪里爬起来。”这句话的道理。是你们让我有了自信的笑容,还记得当时我是一位很胆小的女生,不爱说太多话,也不敢说话,那时候就局的说错话很丢人。渐渐地,我长大了,融入到了这个集体当中,交了许多朋友,也知道了什么是友谊,就是这个经过,让我学会了自信,学会了与人沟通,从而使我交到了许许多多的朋友,获得了真正的快乐!现在的一切,还要感谢你们对我的信任以及关心。

我还要感谢我的老师。记得从小学一年级到六年级一共换过四位班主任,她们都是认真、负责的老师。姚老师是我们第一任老师,她是一位特别严厉的老师,我们从来没看见她对我们笑过,但我们喜欢她,因为她做事非常认真,我们都很佩服她的态度。第二任老师是马老师,她是一位老教师,对教学方面有着丰富的经验。在我的印象里,马老师是一位和蔼可亲的老师,她那慈祥的笑容我至今都难以忘却。第三位是赵老师,第四位是刘老师。她们对我的教导我永远铭记在心,谢谢你们的付出。

小学时光一晃而过,马上就要告别母校了,真的有些舍不得,但还要和母校说一声:再见了!

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篇6:小学时光作文

全文共 364 字

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花开无声,岁月无痕,转眼,六年的时间过去了,我们从一个不懂事的小孩变成了即将毕业的少年,小学时光作文。

六年,我们有过悲伤,有过喜悦,有过无奈,有过心痛……

老师,您为我们传授知识,教我们做人的道理,您用汗水哺育我们成长,无论我们犯了什么错误,你总是孜孜不倦地教育我们。您不知疲倦,让我们不仅学会了书本上的知识,还懂得了做人的道理。

同学,在我多少个孤单无助的时候,总是你们,为我伸出了援助的手,温暖我,鼓励我,这六年来,我们一起欢笑,一起伤心,一起品尝友谊的酸甜与苦涩。

朋友,还记得一年级时,当我们戴上红领巾,跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的点点滴滴吗?

六年的生活,无论是喜悦,悲伤还是无奈,无论怎样,一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。

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篇7:美好的小学记忆作文900字

全文共 966 字

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时光飞逝,转眼间五年的小学时光就这样匆匆而去,虽然我将要和朝夕相处的同学、老师分别,但很多发生在班级里点点滴滴还在我的记忆中徘徊,很多美好的时光将会成为我人生记忆中的一个驿站。

记得刚入学的第一天,踏入学校的大门,迎面铺来的不是熟悉的气息,而是一张张陌生的面孔,学校的景物是那样的陌生,在这陌生而又紧张的环境里,我认识的第一个人就是班主任赵瑛老师,在她的引导下,我们逐渐熟悉了学校的环境,逐渐熟悉了那一张张陌生的面孔,也逐渐熟悉了一位位可敬的老师,也从懵懂无知变的理智成熟。从简单的加减乘除到计算分数,从简单的拼音到一个个富有个性化的汉字,从简单的母语到国际通用的英语,处处印记着老师含辛茹苦的见证。我们班的数学老师是一位年轻秀丽,表情严肃但内心很温柔的老师,她为了让我们牢牢掌握数学基础,经常牺牲自己的休息时间,为我们讲错、勾错并严格把关,甚至有时候用换位方式来让我们体验老师的辛苦,认识学习的重要性,在她辛勤培育的见证下,我们一次次用年级第一的成绩交出了合格的答卷。而我们的班主任赵老师是一位脸上时时带着微笑,说话语气总是像妈妈一样温柔。她从不带着严肃的面孔训斥我们,当我们淘气犯错时候,她会用各种方法让我们变的乖巧听话,在赵老师写博的带领下,我们每个人都建立了博客,都有了自己的作品,每个同学都拥有了自己出编的第一本书,我们班也收获了书香班级的称号。五年的时间,我收获的不仅是丰富的知识,更多的结识的很多珍贵的友谊,和同学们一起义务搬奶,一起收发送奶,尽管有些劳累,但我们却很快乐。和同学们一起踢足球,强身健体,尽管满头大汗,但我们依然兴高彩烈。运动会上,和同学们一起大声呐喊,一起为班级加油,一起期盼着同学们的辉煌佳绩,尽管嗓子喊哑,面孔涨红,但我们依然兴奋十足。课间活动里,和同学们一起你追我打,活蹦乱跳,尽管会发生争执,但我们总会转悲为喜,雨过天晴。外出活动时,和同学们一起拥抱大自然,一起认识自然万物,一起采摘丰富饱满的果实,一起为敬老院的老人表演节目,一起倡议节约能源,一起为贫困学生捐赠自己的一份爱,我们力量十足。

五年的小学时光有些记忆如青烟,会被微风吹散,如薄雾被出阳蒸融了,而有些记忆会像铁块一样石沉大海,永远的铭记在我的脑海里。转眼间,五年来的时光像连环画一样从眼前闪过,美好的小学记忆将陪伴我走向人生新的起。

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篇8:小学400字作文我和爸爸卖鱼的快乐时光

全文共 404 字

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昨天是周五,放学后我便快步走出了校园。

平常都是妈妈来接我,可出去学校后我却一直找不到妈妈的人影,这时却听见有人叫我的名字,咦?这不是爸爸的声音吗?我左顾右盼,看见爸爸的车,车门还是开着的,可却没有爸爸的影子。

我十分着急的喊道:“爸爸,你在哪?”这时,爸爸从车子后面探出了头,“我在这儿!”爸爸回答。我赶紧跑到车后面一看,爸爸的鱼箱里竟然都是鱼。爸爸说一会儿要去罗庄菜市场里,把他钓到的鱼卖给那里卖鱼的人。

我早就已经迫不及待地想去罗庄菜市场那里看看了,因为我从来没有去过。

到了那里,爸爸进了一家正宗鱼业,把鱼给卖了,在那里我看见了生长在水里的蛇,有很多条在一起,像一根长长的绳子放在水里面,还在不停地游着。回家的路上,我数着爸爸卖鱼得来的钱,不禁感叹道:哎!有点特长就是不一样啊!看来以后我也要多掌握一些本领了啊!哈哈哈……笑声在车子里回荡着。

这就我和爸爸卖鱼的快乐时关

[小学400字作文我和爸爸卖鱼的快乐时光

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篇9:珍惜时间的好处小学生作文

全文共 379 字

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昨天下午放学后,因为我和同学在学校打闹,出来得很晚,晚上做作业的时候,我又在那儿开小差,一张卷子就做了一个半小时,结果做完作业都十点了,气得妈妈直跺脚。妈妈和我约定,如果明天上午第四节课能早点做完作业,能早点出来,就给我奖励。

今天中午,我飞快地做完了语文作业,第二个出来了(和第一名只差两三步),妈妈很高兴,夸我是个说话算话的好孩子。我试探地问:“妈妈,我可以吃个雪糕吗?”妈妈很爽快地说:“可以!”(要知道,妈妈管冰箱里那些雪糕可严了,没有她的允许,偷吃雪糕就得挨骂,所以吃雪糕要在合适的天气、合适的情况、合适的理由、合适的心情才能吃啊)。我美美地吃着雪糕,觉得比什么时候都好吃。

回到家后,我只用了半个小时就把中午的作业做完了,吃了饭才一点钟,妈妈又允许我看半小时电视再午休。我开心地看着电视,心里想:抓紧时间真好啊,又能吃雪糕,又能看电视,真是一举两得。

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篇10:美好时光作文600字

全文共 578 字

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每次我的表姐黄依蕊一来我家,妈妈就会做一些好吃的菜,而我就会荣幸地沾沾我表姐的光啦!

在我记忆中,最好吃的就是妈妈做的“意大利面”加上一块全熟的牛排了。其实那意大利面并不是真正的法国意大利面,而是菜市场买来的手打面炒起来,再放上一些小肉块和番茄酱,把它们放在一起全部拌均匀,那样的颜色,如果再加上一把叉子的话,就真的超级像意大利面啦!

妈妈将“意大利面”放在盘子上,牛排又放在盘子的另一边上,我迫不及待地拿着筷子夹着自己的面津津有味地吃起来。哇!那牛排和意大利面简直太好吃了!一点儿也不比那店里的差!

我吃得可欢了,一边说着好吃,好吃,一边又把面往嘴里送,有时面不挂在我嘴巴上,像个有长长的胡子的老爷爷呢!每当我的嘴巴上有红红的油渍,我表姐就会笑话我,而我也不会任凭我表姐说,我也会使劲儿地找她嘴巴上的油渍。可惜,我表姐吃得也太斯文一点了吧,几乎没有一点油渍,我嘻嘻地笑了,说:“表姐,你也太淑女了吧。”表姐微微一笑说:“我哪像你啊,女汉子。”我听了,也跟着呵呵笑,只好默默地吃自己的面。

我不一会儿就吃完了自己的面,可还是吃不够,又向妈妈要了点。等我把面全部铲除后,就开始挖掘起牛排了。我看着我表姐和弟弟已经在客厅看电视了,桌子上已只剩下了我和妹妹,所以我就抓着牛排往客厅走……

现在回想起这些事,我好想再吃一次“意大利面”啊!其实我更想念和表姐在一起的美好时光

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篇11:什么让生活更美好小学

全文共 849 字

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每当夏季悄然而至,心中总会燃起一股如长明灯般恒久不灭的小火苗,直让人心痒痒,关于运动的心痒痒。

运动对我来说是一剂兴奋剂,提到就会两眼一红,肌肉无征兆地绷紧,呼吸也会渐渐加重;运动对我来说是一种乐趣,当打篮球时出其不意地进了个球,打羽毛球时极限拍回,成就感便在心中鼓起;同时,运动也是转换心情,消除负面情绪的良药。

“这个字怎么这么差,连笔画都观察不清楚……”上午的事情历历在目,我不断地长吁短叹,简直是郁闷到了极点,连进球场时都黑着脸。

开始的三步上篮与郁闷各占一半心思,天气的炎热让人烦躁不堪,向前迈步,右手随球上下来回,眼睛缓缓向上,盯住篮框,双手随之抓紧,向上一掷,终于进了。

成就感像水中的气泡浮上心头,脑中的烦闷似乎与一股清流相撞,中和起来,淡去不少。

嘴角弧度终于回归正常,手上也有劲不少,动力开始被发动,心中的大石块削去了一半,汗水也出现了。

在赛场上,双方都摩拳擦掌,剑拔弩张的气氛动人心魄。当你手中接到球时,会绕开一切障碍,细心观察四周,以防被人抢去;当你陷入困境重重包围之时,队友会给你鼓劲或冲破人群,大喊一声“我在这儿!”,让你传球;当你方失去球权时,会盯紧对手每一个细微的动作,寻找漏动,抢夺会球权。

汗水在赛场上挥洒着,烦恼也随之而去,挥洒的还有看得见的努力,一点点的进步都会让你惊喜万分。友谊在潜移默化中建立,相互之间的配合与默契就是最好的见证。

我们一起同仇敌忾,防守着敌人的每一次进攻,努力突破敌人的防御,每一次成功的盖帽、传球、进球都让人信心倍增。在这个赛场上,大家都尽着自己最大的努力,不论肌肉有多酸痛,呼吸有多沉重,伤口有多严重,在这个赛场上,我们的目标都是一样的——赢!当我们赢了,成就感随之而来,我们运动的脚步更加坚定了;当我们输了,虽然士气会低迷下去,但是我们的组员更加团结了。虽然辛苦,但是快乐,因为我们一起努力过,一起欢笑过,那些瞬间都充满了种.种美好,那种滋味是不可比拟的,是团队凝聚力的象征,那时的一切会汇集成自己独特的记忆,是那么美好……

运动,让生活更美好。

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篇12:美好的童年时光作文600字

全文共 585 字

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童年是一阵清风,吹开了幸福之花;童年是一缕阳光,照耀了快乐之树;童年是一汪清泉,倒映出美丽的世界……童年的脚步一串串,童年的趣事一筐筐,下面我给大家分享那个最甜的童年蜜果!

小时候,我不喜欢上幼儿园,每当看见妈妈在日历上指指画画时,每当看见日历上周末及法定假日的日期是红色时,我都会想:如果日历上的日期都变成红色的,那……我就不用上幼儿园了,哈哈!但我一直没敢动手。今天晚上,我一定要把日历改了,于是我趁妈妈不注意时,悄悄地把家里的日历拿进自己房间,迅速地锁上门,飞快地抓起红彩笔,迫不及待地在日历上把上学的日子都涂成了红色,“大功告成!”我的心里快乐地喊了起来,我心满意足地去睡觉了。

第二天,我早早地起床,打开电视,扑向沙发,潇洒地吃着各种各样的零食,过了好一会,妈妈走过来,看见我还在看电视,生气地说:“快去吃饭,上学都快迟到了?”我得意地笑了笑,说:“妈妈,今天放假。”妈妈疑惑地说:“啊?我记得今天是星期四呀?”说着她走到日历旁边,看着那被我涂成红色的日历,不禁笑得前仰后合,她捂着肚子说:“傻孩子,日期是不能改变的,就算你改了,日期也不能随你的改变而变化的!”我听了,摸了摸头,也跟着笑起来。

童年是一支笔,画出了五彩斑斓的世界;童年是一只鸟,唱出了清脆悦耳的歌声;童年是一根针,织出了丰富多彩的画卷;童年是一串珍珠,每颗珍珠闪亮着,串在一起,就成了童年美好时光

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篇13:我最美好的时光作文

全文共 697 字

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淋浴着午后的暖阳,像一只家猫般慵懒地趴在阳台上,在急促的生活旋律中寻找那一份闲适,阖上的双眸,细览记忆的影集,有的片段时隔未久却泛黄老旧,而有的,在岁月长河中漂泊已久却依然色彩鲜亮。

蓝天碧海背景下,那个带着稚嫩笑容的我站一块岩石上,那时的我真的很快乐。

那好像是我第一次来到海边,带着无限的好奇与期待。还未看见海,便能听到阵阵海浪扑打岸边礁石的声音,一阵接着一阵;很快到了沙滩,由于退潮而空出百米余长的细沙滩,我迫不及待地向海边奔去,却没有注意到身后留下的一串浅浅的脚印。

亲眼见到的海却与我想象中的不同,近岸的海水是浑浊的,卷着绿肥藻与沙粒,打在脚上凉凉的,很舒服。海风徐徐,夹着淡淡的腥咸,那是大海的味道吗?远处偶尔可以隐隐看见海船的轮廓,但汽笛声都被海风清晰地带到了我的耳边。

沙滩的另一边是海水退潮后显露出的大片礁石,歪歪斜斜地插在沙滩上。我拽着爸爸,在他的帮助下攀上了一块礁石,然后手脚并用地向着靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪状,在海浪长年累月的冲刷下,有的变得一侧扁平,一侧尖利,有的像是人工故意搭好的木板架在两块礁石之间,光滑平整。我一面判断着哪边更方便走,一面慢慢地挪动着自己的位置,海浪的拍击声越来越清晰。终于,我到达了目的地,这块礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里,望着远处海岸线,不禁舒了一口气。再往回看,我都不敢相信,这块地方,是我自己爬上来的。

从此,我便喜欢上了大海,这个总能让我分外放松的地方。每个暑假,我都会在不同的地方看海,在海边,我度过了假期最美好时光

午后的暖阳依旧,我的慵懒依旧,我的记忆影集同样依旧,心中最美好的时间不论岁月的流逝都永远依旧。

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篇14:过去的的时光_小学五年级作文

全文共 460 字

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这一年,我常常忧伤;这一年,我常常让自己迷失在人的海洋;这一年,我常常燃起希望,可是梦不曾远航;这一年,我常常感受人情冷暖;这一年……悄悄结束。直到看见了圣诞老人的红鞋子,才恍然知道,走过 !

回首总是漠然,站交接的地方,我用一颗平淡的心看着这一程。泪水,欢笑,失去与得到,一切都是那样的让人感到平静。难道?成长真的就是在无知的过程完成了吗?下一次,再失去还会有暂时的堕落吗?心真的就不会再次迷失了吗?

当所有的努力都要注定了要失去,当过份的执着演变成了固执,当希望在梦的世界崩溃。我的人生失去了阳光,我选择了放纵,所有的失望注定换不回那颗死去的心,堕落成了我唯一的归宿。一次次,一回回,打击总是蜂拥而至,无法面对,失去的不甘;无法面对,世态的淡凉……活着,只不过是行尸走肉,一切都只有一种结局。埋葬自己所有的悲伤,犹如火中的凤凰,经历了绝望才有重生的希望。惊叹之后才发现所谓的悲伤,只不过是成长的一个试练。而我,一直无法面对的却是自己的理想。随着风,我大笑,笑自己一直以来的无知与软弱,活着。

[过去的的时光_小学五年级作文

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篇15:那一段美好的时光

全文共 768 字

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美好时光总是留不住的,但美好的时光也是无时无刻存在的,不管过去,现在,还是未来,美好的时光中有着欢笑,有着泪水,有着快乐,也有着悲伤。在这些美好的时光中,让我们学会了很多,有人学会了欢聚时的喜悦,有人学会了离别时的悲痛。

回首过去

在我度过的初中时光中,我懂得了友谊带给我的快乐。刚刚入学的一年,我的小学同学都已经分散,没有朋友的感觉一点都不好,我每日都在沉默中度过,在初中的第一次运动会200米接力中,我结识了我的第一个朋友,我又重新获得了友谊。那我们结识的一天,我永远都会记住,直到......永远!

珍重现在

如今,以至新春,我们踏着新年的钟声步入新年,迎接2014。在这仅仅的一天里,我便懂得了亲人的温暖。我们全部围聚在餐桌边、电视机旁,拉着家常,聊着前一年的趣事,我与妹妹玩耍着,大家通过电话、电脑等给朋友们拜着年......亲人,真的必不可少,我拥有这么多爱我的亲人,是我的幸运。

展望未来

未来,对于我们来说,是一个陌生却又熟悉的代名词,我们永远不会预见未来,但我们可以想象未来,充满对未来的希望。我曾经问过父母,问过老师,问过我的朋友们:“你希望未来是什么样的?”

“我希望我的女儿幸福快乐。”

“我希望我的同学们成绩优异,尊师敬友。”

“我希望我的家人身体健康,和朋友的友谊地久天长”

有人也许会问,我对未来的希望是什么?我只想说:“我想要所有人的愿望都实现。”

过去已经成为过去,我只能回首过去;现在永远是现在,我只会珍重现在。

让我们一起珍惜美好的未来!

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篇16:与小学同学一起度过的时光作文700字

全文共 705 字

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转眼间,我已毕业。小学校里的桂树也已增添了六个年轮。现在回想起在小学的日子,那可真是快乐啊,因为那时候的我们童言无忌,天真无邪。

一年级,我们踏入校门,你们和我互不相识,我们却坐在同一个教室里,是缘分使我们坐在同一个教室里,让我们互相成为同学

二年级,我们已经互相认识,并成为了非常好的朋友。我们开始用幼稚的语言来说笑,调皮时还扮鬼脸。

三年级,那时候的我们不知道团结是什么,也不知道班集体是什么,更不知道班级荣誉是什么。但是,一次拔河比赛让我们知道了这些。

班主任告诉我们要拔河比赛,我们没把它放在心上。那时候我们心中只有玩,除了玩还是玩。我们看见其他班级努力训练的时候甚至还说:看他们好傻之类的话。直到我们拔河比赛的时候,因为平常不努力,所以我们班是倒数第一名。当我们走在操场上时,听见其他班的同学在说:“看,那就是某某班。”

“哦!那个班啊,就是拔河得最后的那个班啊”顿时我们觉得颜面无存,也终于明白了班级荣誉,明白了落后就要挨打,努力才会强大。

六年级了,大家都在为小考准备着。紧张的考试气氛,看同学们“书到用时方恨少”的样子。同时,有些同学也在搜集其他同学的具体信息。生怕,一别不再见,在考完小考,拿成绩时不管同学们考得好的,或考得不好的都在哭,是啊,就要分别了。以后就各奔东西了,以后就见不到了。以后就不能在一起说笑,一起学习,一起玩耍了。失去了一个知心朋友就很痛心了,更何况是一批!

和小学同学在一起的时光,那些日子真是快乐,真是开心,但是到如今却见不到了,我是多么的痛心!

总之,与小学同学在一起的日子,是非常快乐的,非常开心,是我们由幼稚变得成熟,由无知变得有智慧啊!

我的小学同学们啊我是多么的想念你们啊!

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篇17:克服困难,享受美好时光

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当傍晚厨房的炊烟袅袅升起,我们第五天的阳光支教活动就这样结束了。当初刚进这个学校觉得很难习惯这里的生活环境,想不到五天就这样过去了,再没有过多的期待以及激情。最近本人在闲暇之时阅读的一本纳兰容若的他传,感觉充实了我的下乡并丰富了我个人的思想。但是,矛盾问题总是层出不穷。

刚通两天的女生厕所又塞住了,但是,我认为学校方面是有一定问题,但是今日校长过来说要我们全部负责,我就觉得有点不讲人情,虽说我们来此地支教是借用你们的公共场所生活,相应损坏的物品等要赔偿,但是,我们支教的目的是什么,是为了让孩子们见识更宽广的世界。虽说我们要适应各种不好的因素,不好的环境进行支教,但是我认为原则上的问题不能将就。其次,我想说说我对我们此次支教的一些看法。

我觉得此次支教活动并没有获得龙樟小学的支持。无论是从学风还是其他方面,这些都让我觉得此次支教很形式化,并不能贯彻到三下乡最本质的理念。倘若让我浪费这十天美好光阴在这个不能贡献我自己的力量的地方,我觉得无异于软禁我。虽然这话可能不好听,可能也有说不对的地方,但是很多问题是现在很多三下乡存在的问题。很多东西过于形式化,并不能从根本解决问题。希望剩下的五天,我们能克服困难享受跟小朋们度过的美好时光

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篇18:我的美好时光

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时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光。

那一年的早春

窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白。

"起床--"

随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝。

只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门。

这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我。

"走!出去溜溜!"我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去。

轻轻一丢,无论多远,它都能捡回。

我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠。

我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。

看着它吃肠时满足的样子,我也笑了。

那一年的早春,我五岁,有宠物的陪伴,是最美好的时光。

那一年的仲夏

即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来。"乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事。"

也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事。

搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头。

"在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚......"我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。

"王母娘娘不让侄女下凡......"讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,"来,吃柿子。

"呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份。

那一年的仲夏,我七岁,有奶奶的陪伴,是最美好的时光。

那一年的晚秋

秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意。

但秋天却有另一番镜像,就是秋收。

"嘿--"

听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场"战争"。

那一年的晚秋,我九岁,有劳动的陪伴,是最美好的时光。

那一年的深冬

屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人。

"哗,哗......"

是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心。

那一年的深冬,我十四岁,有书籍的陪伴是最美好的时光。

年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光。

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篇19:小学六年级作文:懂得珍惜

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亲情是一杯蜂蜜,苦涩的时候,给你安慰;亲情是一杯黑咖啡,劳累的时候,给你精神……但是,今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试,作文懂得珍惜

随着一曲悲伤的音乐响起,同学们带着好奇开始上课了,老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人,我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于,写下了:爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。

在大家写完之后,老师非常严肃地说:“如果,在这5个人中,有一位将要离开你,而你永远也见不到他,你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去,我看着纸上的5个人,犹豫不决。在最后一秒钟的候,我无奈地划去了爸爸。笔落下之后,我就后悔了。爸爸,我的爸爸,为了这个家,经常加班,早上我去上学时,总会看到他还在床上睡着,一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物,爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍,但是这是游戏规则,我必须遵守。

我还沉浸在痛苦中,老师无情地话语再次向我袭来:“现在,在15秒时间内,划去第二个人。”话音刚落,我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中,笔尖停留在了“外婆”两个字上,外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时,我在心里默默地对外婆说:“对不起。”

老师就像是一位死神,她带走了我一个又一个亲人。可是,残忍的她还是没有放过我们,“接着,在20秒之内,划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中,被无情地吹打着,疼痛难忍。我一咬嘴巴,在“我”这个字上,划过狠狠一笔。泪水流了下来……

游戏结束在我的泪水中,我想对老师说:“谢谢您,因为是您让我明白亲情是不可分割的,而我们也懂得了珍惜!

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篇20:珍惜现在创造未来小学生作文

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,咦?这不是老蔡的儿子吗?他一边说一边给我递话梅,要不再拿两包吧。我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的不能随便的要人别人的东西飞快的跑了。

他追了出去,哎,再拿一包吧!看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?嗯,好的!我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:来,这些话梅也送给你了!不!我回答到,我只再买一包。拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:咦?你哪来这么多话梅?我说:李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!我不情愿的嘟囔着小嘴,不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说谢谢您叔叔,太多了我吃不了说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。不!爸爸回答说,你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在创造未来小学生作文

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