小学毕业感受作文（推荐20篇）

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。以下是小学毕业班学生寄语，欢迎阅读。

NO1、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学生的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

NO2、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

NO3、六年了，陪我走过多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……

NO4、好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……我们都会更好的，坚信。

NO5、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

NO6、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

NO7、在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。

NO8、共同生活了六年，一起奋发了六年，继续共勉！

NO9、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

NO10、这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。也不曾忘记，那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆，最终勇夺桂冠？又是谁在长跑途中不幸岔气，以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上，许久都站不起来？

NO11、时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

NO12、在小学里的欢声笑语，只能用回忆去看，脑子里浮现出的那些画面，会给我们带来快乐和悲伤，你们给了我最宝贵的礼物，我会永远保存。再见！朋友，我会永远记得你们，再见，兄弟们！

NO13、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了，而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情，飘洒着我们的梦想。

NO14、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！

NO15、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

NO16、难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老师，谢谢您们！

NO17、难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的文明气息……难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远……伟大的母校，谢谢您！

NO18、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

NO19、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

NO20、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

NO21、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

NO22、记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们，是你们和我一起走过了五年的岁月。

NO23、欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上…。母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧！

NO24、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。

NO25、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

NO26、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

NO27、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

NO28、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

NO29、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

NO30、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

NO31、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

NO32、虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

NO33、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

NO34、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

NO35、我们童年的记忆留在校园中，我们挥手告别时，请记住我们真诚的友谊。

NO36、我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见！

NO37、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

NO38、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

NO39、六年同窗，共沐一片阳光；六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！

NO40、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

NO41、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

NO42、同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田！

NO43、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

NO44、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

NO45、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

NO46、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

NO47、看着你明媚的笑，我真舍不得道出那声再见！暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时，要记住，你的身边有一条线——它叫友谊，它叫思念。

NO48、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

NO49、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

NO50、我们在一年级开始，便是并肩长大的朋友，我们曾经有矛盾，但有如伤口一般和好，我们曾是游戏中的“战友”，又是生活中的朋友，我们曾是学习上的敌人，又是课间的冤家。可现在，学业要将我们分开，但是，我们的友谊是分不开的，是天长地久的！

NO51、曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始——

NO52、还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗？至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀；我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助；我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸；我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

NO53、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

NO54、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

NO55、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

NO56、母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮！这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华！

NO57、天下没有不散的宴席，这宴席将要结束。一场经过了六个春秋，数个风雨的宴席。曾经的记忆，难忘的过去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，犹如画龙点睛般在这一抹色彩斑斓，回味无穷的小学生活中添上一丝，像糖果里的苦涩样的添加剂。回忆小学日出似的开始，纪念，小学樱花四溅的结束。

NO58、你和我的情谊永不遗失，会长久下去！直到永远。

NO59、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

NO60、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！

今年的春节，节日的气氛特别浓。街边的路灯早早地挂起了红灯笼，一派祥和的景象。

过年的前一天，我没有上课在家中休息，哥哥他们要回老家与她

的奶奶过年，因此不能陪我度过这个喜庆的新年。可我并不觉得遗憾，因为有父母再身边陪我迎接兔年。除夕那天我没有像往年一样起来的很早，今天的长沙显得格外热闹，坐在家中都能听清四周鞭炮啪啪作响。我自然也不会闲在家中，晚上吃完晚餐后，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悦确实无法表达，每年过年对我们小孩子来说放鞭炮算是头等大事，一年也就一次意义非凡。礼花在空中不断绽放，我的心情如同五彩斑斓的烟花一样心花怒放，异常高兴。虽说我已经不小了，可还像一个6，7岁的小朋友一样童心未泯。因为在我的眼里，不放烟花的新年不能称为完整的新年。

新年眨眼就要过去，就如空中那闪过的烟花，终会在浩瀚的夜空中消失，再见了20xx，欢迎20xx，新年一个新的篇章，新年一个新的跨越，新年一个新的开始，它即将过去春天即将到来，在这最后的严冬里我想说一句：春回大地，中原又是一片生机，新年一过；

来年在回首，过往旧事，随风而去。再见了新年，除夕。再见了20xx！

小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻，我们带走的是胜利，留下的是完美、难忘的记忆；小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。

小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学习。

六年前的我，是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，然后还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。

小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？

在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。

六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。

我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望

我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里

我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。

诗人卢仝好茶成痴，诗风浪漫;白居易是一位品茗行家，他对自己的爱茶、烹茶十分自信;杜甫的“落日平台上，春风啜茗时”成为千古绝唱;苏轼也是一样爱茶至极的人，诗云：“酒困路长睢欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”;郑板桥清廉刚正，对茶情有独钟，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶。白菜青盐米见子饭，瓦壶天水菊花茶”……

在我看来曹雪芹不愧是一位见多识广，才气纵横，琴棋书画件件皆能，诗词曲赋无所不精的小说家、诗人和画家。他的百科全书式的文学巨著《红楼梦》就以茶与酒而言，小说中言及到竟有几百处，咏及茶酒的诗词有几十来首;小说所载形形色色的饮茶喝酒方式、珍奇精美的茶具酒具及丰富多采讲究非凡的名茶名酒是我国历代文学作品中记述与描绘得最全的。由此可见曹雪芹是酒茶的千古知音。《红楼梦》读后感300字小学篇7 "Dream of Red Mansions" after reading 300 words primary school 7

早听说《红楼梦》有一百二十回，只是看了越剧的表演，不过是林黛玉、贾宝玉两情相悦，宝玉却偏偏娶了个薛宝钗，黛玉忧愤而死。

现在啃着《红楼梦》，有时候不禁要问：她到底写了些什么?怎么读了好几回都没有眉目?不是写荣府，就是写宁府，似乎很平淡，顶多也只有几个小波澜，这使我这个急性子有些着急了。

一本好书，总会有高潮的，我想应该认认真真、耐心地读下去，如果读了几回就去看结局，未免太吃亏了。

在小学的思想品德课里，关于美与丑的论述，有两个例子：贝多芬双目失明，仍然热爱音乐，谱出不朽之作;王熙凤貌若天仙，蛇蝎心肠。

《红楼梦》的头几回，本来安分守己的王熙凤，果然有了“动静”，她明知贾瑞对她有心，故作顺从的样子，让贾瑞上了钩，结果一命归西。

世上的人，有好有坏，没有坏人的衬托，怎么知道好人的“好”呢?那么，王熙凤这个坏人也“坏”得值得了。

今天的天气真好，连太阳都出来了!其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了!

昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。

今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了!幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢!

这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊!放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都11点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊!

真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨了!我可真的是受不了啊!

转眼间，我们已经升入了毕业班。回顾四年小学生活，我很荣幸遇到了一位位兢兢业业的好老师，认识了许多同学，交到了很多朋友。有过成功也曾经历过失败，有无数次的开心也有过小烦恼。在自己的努力下，收获了稳定的成绩，最重要的是我变得自信起来。

曾经的我，胆小、不擅言表。在主题月活动中，担任小小解说员，使我得到了锻炼，逐渐自信起来。一次公开课上，成功地进行了新闻演讲，又是对我的一次锻炼，我更加自信了。

四年级时，我被评选为升旗手，要给全校师生演讲。接到这个任务时，我既紧张又兴奋。回到家里，认真地编写演讲稿，写完后又反复朗读，把自己的情感融入到稿子当中，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。“读得真好，讲得很有感情！”听到爸爸、妈妈的夸奖，我对这次演讲充满了信心。

早晨，我怀着紧张的心情来到了学校，虽然已经做好了充分的准备，但是心中仍十分忐忑。上完两节课后，升旗仪式即将开始，我连忙前往演播室，几分钟的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走进演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。

升旗仪式正式开始了，唱国歌、校歌后，马上就要轮到我演讲了，虽然看着稿子，但是脑子里却一片空白。演播室里没有人，就当是平时在家讲得那样就行。我不断地安慰自己。《演说家》那个节目里的演讲者，在面对成千上万观众时，都毫无怯色，让我深深佩服。难道我真的演讲不好吗？不！别人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力让自己的心情平复下来。主持人的一句，“请吴朋霖同学进行演讲。”我立刻投入到演讲中，“我的梦，中国梦……”情感不由自主地随之酝酿出来，声音也自然地铿锵有力。我终于顺利地完成了演讲，回到班里，受到了老师、同学们热烈的掌声……那时的我，充满了自信。

几年的小学时光，让我从一个腼腆的孩子，成长为一个充满信心的少年。以后，我要更加自信地去面对一切，踏踏实实努力，认认真真学习，一步一个脚印地走好自己的人生道路。

又是一年毕业季，今年我毕业了，我即将步入初中的大门，心里又激动又伤感。激动的是我马上就要上初中了，伤感的是我要与朝夕相处的同学和老师分别了。一想起，心中便涌起深深的眷恋之情。

回忆六年的生活，从刚刚从幼稚园出来，满怀对小学的憧憬，进入这个温暖的大家庭。

在操场上，同学们挥洒着汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的队伍为自己的班级的荣誉而努力。六《1》班同学体形都很强壮，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班赢了，果然不负所望。六《2》班似乎在商量对策。第二局开始了，只见六《2》班排成一字形，拉了一会儿六《1》弯弯扭扭，一下子跌倒了，接着连败二局，最终六《2》班获胜。结尾不可思议，更令人思索。是啊，我们做任何事都应该用脑子，不能一味用蛮力。

接下来，我们来到了美丽的教师，班级里可热闹了，同学们有的玩弹子、有的玩牌、还有的看书，不亦乐乎。这时，一位同学跌倒了，大家纷纷赶来，有的拿来了创可贴，有的去喊老师……大家比自己跌倒了都着急。班级处处洋溢着友情。

现在我们来到了办公室，老师们都在认真的批改我们的作业，有的老师连渴了都没时间倒茶。还有的，在百忙中抽空找学生谈心。有这种好老师，我们怎么好意思不认真学习呢。

我永远忘不了我的母校，它是我梦中的摇篮；它是养育我们的一方水土。我深爱着我的母校。

缘分，让我们一起度过了这美好的六年生活。可是，光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活转眼间就结束了，我们将踏上新的旅程，成为一个初中学生。在这分别之即，我既兴奋又有太多的不舍……

在这六年的小学生活里，我要感谢我的母校，在这里，我养成了“遵守纪律，团结友爱”的好作风，是母校让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在这里，获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

我最想感谢的人，那就是我的老师。您们就像是“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，无声地滋润着我们这些小树苗，让我们这些树苗不停地吸收着春雨的甘甜，生长成苍天大树，成长为翩翩少年，是您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的、园丁是怎样照顾树苗的、春雨又是怎样染绿世界的……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您！

我还要感谢陪我度过六年的好同学，在这六年里，我们有过开心、有过悲伤、有过失落。有福同享，有难同当，我们是一个集体，不分你我，一起哭一起笑。我们以后可能见面的机会极少了，但是，我们之间的友谊将永远的种在我的心里，永不磨灭，天长地久，我一定不会忘记你们的！

再见了，我美丽的母校；再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学们；我将珍惜在母校的一分一秒，给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!

相处很久的同学们：

我不知道，我们之间还剩多久能待在一起?能说几句话?过去的日子就像风一样，一吹就吹散了，到最后连影都不剩，留个念想恐怕都会在繁杂的琐事中淡忘，我到现在依然是朦胧胧的，几乎不敢相信六年就这么过去了。

遥见初入学时，脸上都是稚嫩的笑容，我们彼此相识，相知。一起争议过数学题，一起看过同一本书，吵过第一次架，说过第一次绝交……我们之间经历的事太多太多，就如漫天星辰一样，有的虚无缥缈，有的盈盈闪烁，那是记忆的最深处，难道我们不也正如那些一般吗?

有过最好的朋友，有过最恨的敌人。可能在这几个月里，无一不是一笑泯恩仇，希望我们都能在彼此的心里，留下一道不会消逝的星光，即便迟早有一天会淹没，只要时间长一些，长一些就好，那样我会有更多的时间去记住你们，去回想我们的过往，哪怕就只是一点点，一点点都好。

不知道这次小升初过后，你们，我，会去往哪里?我一直不懂什么叫离别时的伤心，而今这件事真正降临在我身上时，我才恍然大悟，只是不舍吗?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的时光。

小时候期盼长大，长大后又想回到幼时。人生就是这样，反反复复，辗辗转转，到头来才会后悔为什么没有好好珍惜。白驹过迹，到头来浮梦一场，惭愧惭愧。

还有啊，以后上初中后，男生们，不要再说什么‘保护女生人人有责’的话了，虽然这时候让人眼泪都快滴出来了……还有什么编花篮啊，丢手绢啊，虽然这已经是一年级时候做的事，不过还是感觉好好啊!

可能以后再回想自己小学时做的啥是，可能尴尬的没脸见人，眼睛忽然也就湿湿的，反正，挺好的。

我不太会面对面表达自己的情感，正好在信上说了：我特别不舍的你们，我其实，很希望我能多和你们待一会儿，就像当初认识的时候一样，笑一笑，我叫孙兰玮，你叫什么啊?

“时光荏苒，白驹过隙”

六三班孙兰玮

__年五月十四日书

(一)

我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

(二)

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

(三)

小学毕业

带着我的梦

带着朋友的祝福

带着对学校的留恋

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想，与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

亲爱的同学们：

你们好，时间如白驹过隙从指缝间悄悄溜过，距离第一次给你们上课已有两月之久，而你们也快要小学毕业了，就要踏上新的求学之路，去沐浴新的朝阳，迎接新的挑战，亲爱的同学们，你们可否准备好了?

仿佛还是昨天发生的事：第一次登上讲台的我，与你们初次见面，自然是要做自我介绍的，你们对我这位“新”老师充满了无限的好奇，并且试图去探探我的脾气，为了缩小我们之间的距离感，我们做了一次“谈判”：我从黑板上出两道题，如果做对的人数超过一半，我就可以满足你们的两个要求。早就听闻你们的底子薄，基础差，跟我斗，下辈子吧!心中暗自窃喜。但是，结果却令我大吃一惊，没做对的只有那们几个人，可谓自己给自己挖了一个大坑，这下可完了，认栽，只能让你们提要求喽。但你们并没有提什么过分的要求，只是问了我的姓名和手机号，那时我感到非常欣慰，至少在你们的心里，我至少是被尊重的。谢谢你们，我亲爱的同学们!

六年级，是小学的终点站，自从开始教你们就总想着帮你们多学点东西，黎明不会失约，付出必有回报，我在想只要我努力了，学习成绩一定可以行，可谁曾想，你们的学习成绩不禁让我费心，更让我忧心：第一单元的数学测验，43个人的大家庭竟然有20个人不及格，这可让我傻了眼，本以为一向乖巧的你们会考得不错，可结果令人堪忧。于是，我让你们每个人都写了一份反思书，虽然是反思书，但你们每个人的反思书上都有一句：“老师，您辛苦了!”谢谢你们，我亲爱的孩子们!

还有一个月，你们就要毕业了，首先，我应该祝福你们，你们就要通过自己的努力进入初中去继续深造，你们也即将告别童年步入青春，去开创自己更光辉的人生里程。但想到你们即将离开这所小学，我的支教生涯也马上结束，我不禁怅然若失。

岁月如梭，光阴似箭，小学这本多姿多彩的书，你们即将翻到最后一页，但天下没有不散的宴席，我会将我们在一级的回忆珍藏，小学是你们求学路上上的第一驿站，以后的路还很漫长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望你们在新的学校里学有所成，记住我跟你们说的：黎明不会失约，付出必有回报!

加油!

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！

一直以来，在我的心里沉淀下了太多太多想要对你们说的话，我曾无数次想过如何来面对你们并且诚挚地表达我内心对你们的愧疚和无限爱慕。现在，我决定以这封信的方式来跟你们聊聊我的真实内心以及迫切希望对你们说的话。

我从出生的那一刻开始，便在你们的细心呵护下开始慢慢成长，我和所有的小朋友一样，是你们掌心的一块宝，得到过作为父母的你们的爱护和教育。当然，在我很小的时候，也不乏你们偶尔对我的溺爱。尽管你们非常清楚溺爱孩子是非常不可取的，但你们溺爱我的时候，也是在我表现出极度叛逆的时候，为了能够让我更听话，这曾经是你们唯一能够降服我的一招。

渐渐地，我长大了，叛逆的性格没有消逝，却演变成了另一种意义上的叛逆。进入少年时期，我开始有了一定的自我意识，我看上去天真烂漫，却变得越来越不属于自己，你们不懂星座、不懂偶像，不理解为什么现在的孩子成绩总是不好也满不在乎，更不懂现在这个阶段的我心里到底在想什么，是否有自己的理想，是否会根据兴趣爱好而想要努力让它成为自己的一个特长。就这些，我想你们也非常想揭开这些曾经困扰你们的谜底，这些问题并非可以用简单的“是”和“否”来回答。其实我也承认处于这个阶段的我心理极其的复杂，我很难准确的向你们描述我真实的内心。尽管你们是这个世界上最了解我的人，但我想某些时候也会让你们觉得想搞懂我会显得很无奈。要让你们更好地明白我，我就说说曾经我们都感触深刻的时刻和事件。

你们知道我曾疯狂地追崇个别偶像，然后你们就常常教育我，并跟我说这个时代的孩子们虽然不能和儿时的你们相比，但现在的我们也实在太过于疯狂，什么偶像、早恋、非主流，而且程度让你们几乎难以想象和接受。以前我一味的盲目追随和崇拜偶像，根本克制不住内心的那种狂热，但我也给不出一个真实的理由，正所谓喜欢不需要理由，这种状态的我根本找不到真正的自己。我的所谓的兴趣很多，甚至把它们当成了生活的全部。然而，生活是这样，无论什么时候，作为学生都应该以学习为重，这是生活中的一条主线，其他的任何兴趣爱好或日常休闲生活都只能是生活的调味剂，没有这些，生活会乏味，但这些终究是为我们的学习、真正的人生目标和追求起辅助作用。现在的我渐渐明白了。

在曾经这段时间里，我的个人隐私越来越多，你们就开始越来越对我捉摸不透，出于关心，你们有时候会偷偷翻阅我的日记和手机短信，当被我发现时，我非常的气愤，甚至对你们大发雷，因为当时的我觉得那些信息是无人可以触及的，我的内心逐渐有了私人空间，我害怕暴露一些懂的疯狂的诸如爱恋的一些事情，不管你们看到这些隐私后会有怎样的举动，虽然我知道你们看到后心里肯定会觉得我是异想天开。可父母终究是父母，你们始终是我最忠实的听众，你们不但不会怪我，还要细心为我讲述一些你们的经历，以便让我能够从中受到启发，并且吸取你们的经验，来决定如何具体支配自己的生活。

在学习上，你们对我的关怀也是无微不至。从小学四年级至初二前半段那段时间，我的学习成绩很差，个性强烈，自以为是，爸爸你经常主动找我想了解个究竟，也常常到学校向老师们了解我的学校生活。初中几年，我花费了其他同学几倍的生活费，当我回到家时，爸爸你经常和我聊生活要节俭，告诉我会花钱的学生都读不好书。有时我会显得那么的不耐烦，并且有各种理由说哪些东西都要花钱。妈妈为了激励我，常常跟我说某某同学每年都获奖，电视上哪个孩子不但不费心，反而早早地就扛起了家庭重担。你们教育我的这一切，我都历历在目，至今也仍然记忆犹新。

在生活上，你们始终是我身后最坚强的后盾。记得曾经你们劝我不要随便在外面吃油炸食品、塑料包装食品和冰棍等一些垃圾食品。有时候，因为我喜欢的明星在电视和网络上为某些食品打着广告，宣传这些食品有多好，所以我会毫无疑问地喜欢上这些食品，但你们总会告诉我现在的食品安全越来越不可靠，别随意吃这些东西，这些东西对健康也不利。你们曾经也会定期教我如何提防来自他人的伤害，以及出门在外的各种诱骗和欺诈。你们告诉我如果有人欺负我，第一时间给你们打电话，无论我遇到任何危险和伤害，你们都会放下一切第一时间赶到我的面前，这是一个承诺。你们让我感受到了特别的安全感，并且让我增强了出门在外的信心。

都说大恩不言谢，更何况对你们。但不管怎样，我还是不得不在此对你们说几声可能一生都没机会说的“谢谢！”。感谢你们赋予我生命，感谢你们对我无微不至的关怀，感谢你们永无止境的对我的良苦用心。

亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说，你们真的很伟大，你们才是我心中永远的偶像。在你们心里，只要我能够变得更好，世界都将成为更好的世界。以后不管怎样，我都会把做你们的好孩子作为我始终的目标。

儿子：xxx

日期：xx.xx.xx

小学毕业时给父母的一封信小学毕业时给父母的一封信(四)

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

爸爸妈妈谢谢你们把我养大，你们的养育之恩我永远忘不了！爸爸妈妈我有一些心里话想和你们说，但是我不敢说出来，所以在这张纸上写了出来。每个星期天，同学们都很高兴。他们跟父母去看电影，跟着哥哥姐姐去逛公园等等。总之，他们的星期天是轻松愉快的，可我的学习任务大重了。早晨，我还没起床，妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来，还叫我读课本。还说早晨读书是最好的时光。我睁开眼睛，看看表才这么早就让我起床读出，我不愿意，可是妈妈的话不能不听。我只睁开眼睛读起书来。吃了饭后我又投入紧张的学习中。到了下午5点，我的作业完成了。我看了十分钟电视后，对妈妈说让我多看十分钟吧！”妈妈说：“不行，我看你长大一定没出息。”然后我只好不情愿地回书房里看书。爸爸妈妈，你们望子成龙的心情我理解，可是我不能整天学习啊！我也应该有我的欢乐和自由啊！我还是个孩子，我渴望到大自然中去，我渴望和朋友在一起玩儿。爸爸妈妈我已经三年级了，我已经董事，我会把学习放在第一位的。但我不能整天学习啊！爸爸妈妈你们快快放飞这只小鸟吧，让它自由自在地飞翔吧！

祝你们

工作须利！

你的女儿：罗珊妹

20xx年3月29日

五年了！很快就要告别母校了，就剩下那短短的两个月的时间了。突然，好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得用辛勤汗水浇灌我们祖国花朵的老师；舍不得那些朝夕相处的同学，是他们让我们懂得了友情的珍贵。

这一切的一切有太多的不舍，有太多的留恋和回忆……

老师，是你们含辛茹苦的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上，为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是老师用无悔的青春默默地奉献滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的妈妈。五年来我在虹桥小学这个温馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露，吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我的思想自由飞翔，学校的精心培育让我的身心健康成长。

离别可能很远，离别可能就在身边，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木：铭记老师的谆谆教诲；铭记同学们在那操场上一起嬉戏，一起成长的身影吧！这一切我们都不能忘记，也不会忘记，因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我尝到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那一点点我们还能在一起的日子。让我们一起为了我们心中的理想而奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席。总有一天，我们还会再相聚。不管那时候我们身在何处，遇到了怎样的困难。请一定要记得，我们曾拥有过53位同窗了五年的同学、好友。我们永远都会在彼此的身旁，相互鼓励。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。让我们相约着，牢记母校的嘱托；我们相约，等我们学业有成的时候，一定回母校相聚。

走在回家的路上，想着想着，突然感觉脸颊好疼、好疼！不知是寒风太刺骨，还是眼泪太灼热……

[小学毕业有感作文500字

1、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了 ! 我的朋友 !

2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ……

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程 ……

16、有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味 ……

18、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

20、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始;在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“杨峥，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

老师对我的恩情我终生也不会忘记。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友陈心怡扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些!”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了，手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!

时间飞逝，转眼我已经从二年级下到了五年级，也已经从一个不谙世事的小姑娘变成了一个懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年级的学生了，再过几十天，我将会面临毕业。

我想起初入校园的情景，因为我是转学到这个班级的，所以一开始我很胆怯，不敢和老师、同学们接触，甚至连打招呼也不敢。所以我经常在同学们自由活动的时候找不到人玩，孤独地徘徊着。但是同学们和学校老师的热情使我又慢慢变回了那个活泼好动的小女孩。慢慢的，我真正成为了这个大集体中的一员，渐渐的有了知心朋友，这代表我不再孤独。我爱上了这个充满了友爱的母校。

今天的主题教育课，老师给我们看了从入学到现在的照片，三年级的我和现在的我已经截然不同。老师就像一名勤劳的园丁，精心培养我们这些祖国的花儿。我在这里待了3年半，现在要走了，感觉心中万分不舍，现在才感到时间过得好快。姜老师说得对，毕业后不可能再39个人齐聚一堂。我现在才开始珍惜，心中充满了恐惧，因为我马上要离开这个我熟悉的母校，踏入一个新的学校，又会去面对一群陌生人。其实，我最不舍的就是老师和同学们。我记得在我又困难的时刻，你们都慷慨地帮助我，我不会做题你们都倾尽全力帮助我，让我明白，小学时光永留我心。

晨晨我亲爱的儿子：

你好!

夜已深了，窗外的细雨夹着温暖而略带咸腥的海风拍打着窗户，沙沙的呢喃把夜带向深处。此刻，爸爸一个人静坐在海滨之城——青岛的单人宿舍里，对着电脑给你写信。异地孤寂中的爸爸想你和妈妈了，想必你和妈妈已经熟睡了，爸爸多想把你拥入怀中，轻抚你，对你说出我心里的声音：儿子，我爱你!但为了一家人更加美好的生活，为了实现自己的理想，为了给你创造一个较好的家庭条件，在千里之外学习的爸爸，此时只能把思念埋在心里。

十一年的光阴，恍忽一瞬间，今天，你已成长为懂事的少年，十一年间点点滴滴的小故事，记载着你成长的历程，也孕育着爸爸妈妈的心血和希望，想起来，真是感慨万千。

一九九九年一月二日，这是一个永远值得纪念的日子，因为这一天，在爸爸妈妈的期盼中，你诞生了。那天护士抱着小小的你从产房出来，嘴里不停地说：“我接生了很多孩子，从没看见这么帅气可爱的小宝宝”。爸爸忙不迭地跑过去，小心翼翼地把你接过来，抱在怀里，等在门口的爷爷奶

奶也都围过来争着看你抱你。你是那么娇嫩，嘴角带有笑容，安静地睡着觉，全然不知道你给家庭带来的兴奋与激动。

你从小就是一个聪明机灵的小子。你还不满三岁时，一名工人来帮我家灌液化气，当他扛起空瓶准备出门时，只见小小的你，箭一般飞奔，抓住那人的手说：“不准拿我家的东西”。你可爱的主动，把我和妈妈都惹笑了，奶奶也在旁边笑的合不拢嘴：“余晨，人小鬼大，现在就会看家了，真精明”。你从小就很机智。小时侯你最喜欢放炮竹，那时外婆开一间小店，经营日常百货，有一年春节到外公家拜年，为了你的安全，外婆把柜台锁好，并把钥匙藏起来，但你总能找到钥匙，打开柜门，拿出炮竹燃放。外公开玩笑说：你拿炮要给钱。你却说：“一家人还要给钱，那不就见外了吗?”，你幽默的回答让外公开心地说：“这小家伙，聪慧伶俐，头脑灵活，能言善辩”。

光阴似箭，你很快就到了上幼儿园的年龄。你活泼好动的天性在幼儿园里表现得淋漓尽致。在课堂上，你敢在教室里随意跑来跑去，在座位上，不是拍前面同学的脑袋，就是回过头来同后面的同学说话聊天，以致张老师上公开课时，不得不专门派一个老师坐在你身旁，负责按住你的肩膀，因你随时都会蹦起来。但你好动的天性也给你带来了荣誉，在大班举行的“兔跳”比赛中，你充分发挥善动的特长，力挫群雄，获得了第二名的好成绩。

日月如梭，一转眼你已经是小学六年级的学生了。每天清晨，看着你迎着朝阳，背着书包匆匆上学的背影，看着你拉着有点近视、辨别方向能力不十分强的妈妈的手过马路，认真地保护妈妈的神情，我深深感到：晨晨，我的儿子，你长大了，已经是一个小小男子汉了，我仿佛已经看到几十年后你用双肩承担起属于你的生活重担的情景，你坚定而沉着，成熟而内敛，我在为你鼓掌，为你自豪!

为此，我经常向我的同事们炫耀地说：我的儿子非常懂事，也非常睿智!我现在同样自信地论证着我的说法。

爸爸的自信和欣慰，来自对你的了解：你的聪明，你的记忆力令人折服，你的反应能力和适应能力特别强。自进入小学后，你的优点，不断显现。你很快改变了上课好动的缺点，认真听课，积极举手发言，按时完成作业，成绩一直名列班级前茅;在学校敢于展现自己的才能，主动参与班级干部的竞选，积极参加集体活动。你的行动和结果证明了你是一个资质很高、发展潜力巨大的好学生，六年来一直是班干部的你，每学年都被评为三好学生，你获得的奖状、荣誉证书比爸爸小时后的多多了!爸爸妈妈因此非常自豪和骄傲：我的儿子是好样的!儿子你真棒!

你不仅聪明，而且还是一个有爱心、乐于助人、善于交际的好孩子。爸爸跟你逛街时，经常看到你给行乞的老人施舍零用钱。你善于交结好朋友，你知道好朋友对你的一生大有帮助。你的“铁三角”、徐恩平、周胜东等同学，还有小区里的周正坤等朋友，都是正直的、积极向上的朋友，或是成绩不错或性格很好的孩子，这一点让爸爸很是高兴。

望子成龙是每位父母的心愿。亲爱的儿子，你是一个非常聪慧的孩子，爸爸妈妈希望你无论是学习上还是其它方面的表现上都去追求卓越，争创第一。爱迪生的名言，希望你永记心中。“天才，那就是一分灵感，加上九十九分汗水”，为了取得更好的成绩，你要克服有时粗心马虎，浮躁应付的缺点，克服了这些缺点，你会很出色的。

儿子，十一岁的你，是一株正在茁壮成长的小树，爸爸和妈妈愿用双手给你这株小树去浇水、施肥和剪枝;我们会用热切目光时时关注着你去历经风雨，终成参天大树。你要尊敬你的老师，老师是你的第二父母，他们会像爸妈一样疼你、爱你，培养你长大成人、成材。

时间飞逝，日月如梭。儿子，再过几个周，你生命的航船又要驶入新的航程——初中。爸爸坚信你是好样的，你只要发扬你的优点，努力冲刺，一定会在毕业考试中给爸爸妈妈和老师带来可喜的成绩。

请记住：爸爸永远是你的好朋友!再几天就是“六一”了。爸爸在青岛祝你节日快乐!学习进步!

儿子，加油!你是最棒的!

永远爱你的爸爸

我叫张怡悦，今年八岁。我长着一张苹果脸，有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发，看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫，辫子甩起来就像马的尾巴一样，摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗，同学们都很喜欢和我一起玩。但是，以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼，太黑了，让我害怕。想起那些鬼的故事，我内心充满着恐惧感。

不过，我有个优点，那就是吃药片不怕，从小吃药我就显得很勇敢，药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我，每天有着不一样的烦恼的我!

尊敬的各位来宾，老师们，同学们：大家好!

今天，我们借中学的宝地，举行我校2015届小学毕业典礼，在此，我谨代表学校，向以优异成绩圆满完成小学六年学业的135名同学表示热烈的祝贺!向辛勤付出，成绩卓越的六年级老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!向六年来一直默默支持和理解我们的各位家长朋友表示衷心的感谢!并借此机会感谢中学的领导和老师们为我们这次活动付出的辛勤努力!

亲爱的同学们，六年前，你们带着一身稚气，怀着几许好奇走进小学，开始了人生中第一阶段的学习生活，成为小学的一名小学生，在老师们的呵护下开始学习生活的知识、生存的本领，了解生命的意义和价值。在小学这个乐园中，你们快乐着，成长着，从此，你们知道了学习的艰辛与快乐，你们懂得了人生的价值与感恩。六年来，学校和老师们享受着你们进步的喜悦，也烦恼着你们的无知与顽皮，更见证了你们在小学的校园里生命成长的经历。是母校和老师们的辛勤培育，使你们由一个懵懂无知的幼童，成长为有知识、能独立、懂感恩的健康少年。

同学们，记得在你们临考的前一天，我对你们讲了“自信、自强、感恩”六个字，这次你们能考出自己最理想的成绩，足以证明你们的自信和自强，你们用你们最优的成绩回报了父母的养育之恩、老师的教育之恩，为母校争得了荣誉。在这次升学考试中，我们135名同学中有49名同学以全优的成绩升入中学，你们是母校的光荣和骄傲!今天，我还要特别表扬受表彰的几位帮扶同学，是你们不服输的自强精神收获了你们的硕果，这些足以证明你们是最优秀的。现在，你们已经圆满的完成了小学六年的学习生活，即将告别见证你们生命成长的母校和辛勤培育你们成长的恩师，走进中学的大门，去迎接你们新的学习征程，进入你们第二个阶段的学习生活，我相信在中学这块沃土中你们会更加努力拼搏，创造明天的辉煌!

在此，我代表母校的全体师生，并以我个人的名义希望你们有远大理想和良好习惯，心怀感恩之情，用刻苦学习，不断进取的实际行动感谢党和政府为我们创造了很好的生活和学习的环境;感谢父母给予我们生命和良好的生活基础;感谢老师让我们的生命更精彩;感谢同学和朋友，让我们的生活更丰富多姿!

同学们，父母给予我们生命，老师给予我们智慧，我们自己应该赋予自己勇气和力量，在人生的旅途中不畏艰险，勇往直前!在新的起点上扬帆起航!

最后，再一次感谢各位家长多年来对我们的大力支持，也衷心祝您身体健康，一切顺利!祝全体同学学习进步，幸福快乐!祝各位领导工作顺利，生活幸福!