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积极分子考察情况(汇集20篇)

在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。下面是小编整理的积极分子考察情况,仅供大家参考阅读!

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丁文广:积极扶贫济困,支持乡村建设

全文共 436 字

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面对仍处于贫困落后的农村地区,丁文广毅然放弃优越海外生活,回到条件艰苦的家乡,借助公益力量,发挥专业所学,积极扶贫济困支持乡村建设,努力践行服务社会、报效祖国的人生理念。

自加拿大留学归国后,丁文广便长期关注甘肃省农村贫困地区发展,立志将最新科研成果转化为贫困地区公益项目服务。他先后带领项目团队,对传统沼气池的重大缺陷进行了改造,并把获得国家知识产权局发明专利的改造成果无偿提供出来,手把手指导3000多位农户如何使用这些新型专利技术,为提高农村能源使用效率打下了坚实的基础。同时,为了使更多人从中受益,他还将这项技术成功经验推广到发展中国家,在经利比里亚等非洲国家使用后,效果非常显著,获得了当地农民和政府的高度评价,为我国的气候外交赢得了声誉。针对农村易发多发的泥石流、沙尘暴等灾害,他还创新性地在我国首次提出了“灾害风险管理—生态恢复—生计改善耦合模式”,在预防农村灾害气候方面发挥了重要作用。

几年来,他累计从各个基金会申请资金2820万元,用于贫困地区公益项目。

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篇1:中学生压岁钱消费情况调查报

全文共 1745 字

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调查背景:近几年来,中国经济的发展速度很快,人民生活水平也提高了,这是有目共睹的。而其中春节期间中学生压岁钱消费问题也成为社会舆论的焦点话题。很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,尽管是高消费,最后还是给钱。而有些人虽然不富,也许是受周围的人的影响,也向父母要钱去买高档的东西。春节期间,压岁钱频频而来,那么我的同龄人的消费也是这样吗?为此,我开始展开关于中学生压岁钱消费情况的调查。

调查过程:在调查中,我遇到最大的问题,就是很多被访人都不太合作。用调查纸调查时,他们大多都是应付的,随随便便填完就算,可能不如亲自访问好,所以我又采访了几位中学生。在这次过程中,我又发现了很多同学都是避而不答的,也许他们怕我问到他们的家庭情况或心理上的情况,所以不好意思说,只有少部分人乐意而热情的接受了我的访问。为此,我为了确保调查的真实性,要多访问些人,从中找出多一些认真回答我的问题的人。以下纪录的是其中四位同学的回答:

问:请问你有压岁钱吗?大约多少?

答:(1)有。每年几乎都在1000元以上。

(2)有。大约7、8百吧。

(3)有。也就是1000多元。

(4)有,可是不多,2、3百元吧。

问:那么,这些钱都用来做什么呢?

(1)买衣服啊。有时去买书,买漫画,剩下的存起来。

(2)请同学大吃一顿。剩下的交学费。

(3)买衣服、游戏或点卡。这几年我准备存起来,以后好上高中啊。

(4)存到银行。

问:你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容?

答:(1)想过。

(2)没有。但是我想过给同学办个生日会。

(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有时就用来旅游了。

(4)没有。但我经常用它交学费。

调查分析:经过调查,我发现,现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、娱乐三个方面:

1、衣着消费大约占了总消费的一半。为什么会出现如此现象呢?据分析调查得出,这些学生他们互相攀比,追求名牌,例如:一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块,多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。

2、娱乐消费大约占总消费的1/4。有些人总是追潮流,赶时髦,佩带随身听,甚至手机等。这些都是一些高消费品,

3、用于饮食的消费大约也占总消费的1/4。有些人每当有节日都去庆祝,每当有同学生日、也都去开生日派对,还有诸如此类的派对。

以上三点是绝大多数消费方式。然而,用于其他消费的只有那么一点。在这一点中,有的用于学习的,剩余的是用于搭车。这样高的消费,花费这样多的压岁钱,到底他们的钱是来自何方呢?经多方调查,他们的钱的主要来源是来自他们的长辈。

在这次调查当中,我还对同学的节俭态度的问题,做出了调查,其中的80%表示想过节俭,在这其中,只有不到一半的落实了。

调查建议:通过这次研究性的调查,我对初中生的压岁钱消费情况和对节俭的态度问题有了初步的了解,从中也得到了一些建议,希望同学们能根据自己的实际情况,择善而从之,建议如下:

1、多用来买有用的书。这一点是我推荐认为最好的,因为有益的书,你从书中学会了知识,知识就是你的了。

2、用于储蓄。把钱存起来,积少成多,等以后有用时再用。

3、少买零食等。吃零食不仅浪费,还不利于健康,为什么要买呢?

4、资助贫困山区。把多余的钱资助给需要帮助的人。

5、不要与人攀比。如果这样,会使家庭富有的孩子感到优越,会使家境贫穷的孩子感到自卑,两者都有坏处。

6、这一点是针对于家长的。在平时中,有许多孩子的压岁钱大多由家长保管。如果孩子向家长要压岁钱当作零用钱,而家长既不想拒绝孩子的要求,又怕孩子拿到钱以后乱花,常会感到左右为难,不知所措。那么,家长到底要怎样对待孩子的这种行为呢?我这里就有几个好点子,不如说出来吧。家长首先应区分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如买书、买练习本,家长就应适当满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣,一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求,家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理。总之,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应,纵容孩子花钱。否则,让孩子从小养成好逸恶劳,花钱大手大脚的坏习惯,到头来会后患无穷。

“节俭本身就是一个大财源。”最终,我提醒大家,学会节俭吧!你会受益无穷……

××年×月×日

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篇2:培养考察人意见转正

全文共 212 字

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_________同志在本季度能用党员标准严格要求自己,认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想工作和学习体会。在群众中起到了模范带头作用,受到同志们的好评。学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。

考察人:__________

_____年_____月_____日

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篇3:2024乡镇党代表候选人考察意见

全文共 393 字

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李xx,男,汉族,1955年9月出生,武胜县白坪乡人,1978年7月加入中国共产党,2014年1月至今担任庙坝村村主任,初中文化程度。

李xx同志能积极发挥共产党先锋模范作用,认真执行党的决议和政策,始终和党中央保持高度一致,带领村两委一班人,使全村经济快速发展。个人具有较强的农村实际工作能力,凝聚了村两委的战斗力,经常深入到群众中调查研究,能够从群众反映的热难点问题抓起,坚信群众利益无小事,切实稳定大局。该同志廉洁自律情况良好,严格遵守各项法规制度。高质量、高标准、尽职尽责完成组织交给的任务。日常生活中,该同志时刻以一名党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,积极团结同事,热心帮助他人,注意宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,敢于对一些消极思想和不良倾向作斗争。在领导、同事、群众中有较好的口碑。

考察意见:经考察,推荐该同志为党代表初步人选。

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篇4:积极应对挫折让生命更精彩

全文共 613 字

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在咱们的生涯中每个人都碰到功挫折吧!每集体的毕生只有阅历挫折才干使人生完全。一个没有经历过挫折并且意志单薄的人在经历了一次挫折后,必定会蒙到繁重的打击,对我生失去信口;而经历过挫折并且意志动摇的人,在经历了一次又一次的击击后不仅没有被挫折击倒,反而变得更添顽强,对人生充斥信念。因而性命因挫折而出色。

迷信野霍金果疾病被夺往了谈话、举动的权力,齐身只有三个手指能够动,本人的衣食住言皆不能从理,可他不被挫折击倒,而是刚强乐观的点对。由于他全身都动不了,他让己助他购一部望书机,看完一页就主动翻一页,霍金就是靠着这台瞅书机读完了一利又一标的书,并撰写了驰名世界的《时光简史》挫折成绩了霍金。

中邦体操运发动桑兰,因在一次练习时手涩,制成了下半身残疾,这对一个活动员来说是如许大的打击,可桑兰没有灰心丧气,乐观坚强的面对挫折,仍怀着对体操的酷爱,缺席有关的体育运动,快活的生活着。

国内残疾总会的会长弛海迪在大家经历了一次次的挫折后并没有倒下,反而持续勉励这些残疾人坚强英勇的活下去,恰是她的激励,使很多残疾人看到了生活的美妙,坚强伏去,大胆的面对他们的人生。

从这些例子可以看到他们都经历了人生中的挫折,可他们没有被打倒,而是坚强勇敢乐观的面对,我们应当教习他们身上的这些长处。

挫折是人走向胜利主要的一步,它可以磨难人的意志,辅助人走向成过。挫折并不恐怖,只是看你有没有勇气去战胜。所以该我们逢到挫折时,把它应干一讲厚味,佳恶的品味吧!

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篇5:积极的生活态度作文范本

全文共 1043 字

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在漫长的人生道路上,我们是不可能一路顺风的,相反的,更多时候我们都是在面对困难,跨越荆棘,翻山越岭。因此,我们需要时刻保持一种积极乐观的心态,在我们失落失望失败的时候能像普希金说的那样“在愁苦的日子里心平气和”始终相信“幸福的一天终究会来临。”

保持一种积极乐观的心态,因为它能点亮我们生活。我们都知道,痛苦是永恒的,快乐是短暂的。我们要如何在永恒的痛苦里制造出不那么短暂的快乐全靠一种积极乐观的心态。这种心态会让生活变得明媚,变得绚丽,变得美好。你会全面的看待一件事,会积

极地去处理身边所有不如意不顺心的事情,换的角度去考虑,去获得不一样的感受。

保持一种积极乐观的心态,因为它是成就非凡人生的前提。家喻户晓的大音乐家贝多芬在失聪后没有陷入无尽的悲伤,而是以乐观的态度去直面命运的不公,勇敢的“扼住命运的咽喉”。他的世界的宁静铸就了他的性情,也正是这种不被打扰的宁静带给他如同井喷的灵感。凭着他的坚韧意志和积极乐观的心态,最终他创作出一曲震憾人心的《命运交响曲》。只有走过了那些崎岖,听过了那些质疑,见过了那些荆棘,才能遇水为龙。如果他没有这种积极乐观的心态,又如何让他的汗水心血凝结成今日永垂不朽的传奇。

保持一种积极乐观的心态,因为困难失败在所难免。不论是多么伟大的林肯,他也曾饱尝过企业倒闭妻子离世竞选落败等一系列打击:不论是创造颇丰的爱迪生,他也是一次又一次的从失败中站起来,无所谓的抖落身上的灰尘继续执着于他钟爱的研究;不论是多么著名的作家张海迪,她同样是从无情的命运的脚下艰难的“站”起来,在残酷的命运面前,勾勒出生命的圆满;不论是如今社会声名大噪的马云,他也是经历过轻视挫折一路走下来到了今天这个成绩。只有积极乐观的心态才能带来再一次站起来的勇气。

保持一种积极乐观的心态,因为它是成功的指向标。如今纵观历史风云变幻,许多成功的人士都具备这一心态,越王勾践便是其中的一个,他处于最低谷的时候不仅要接受一连串的打击还要受尽屈辱折磨,却始终默默隐忍,他从没有退缩,而是以一颗积极乐观的心去面对这一切。十年备战,卧薪尝胆,最终打败了吴王。如果他没有乐观积极的心态,那么历史上大概就不会有这么一段激励人心的故事了。

人生路,有无数是是非非,免不了大起大落,乐观积极的心态不是让你去面对失败的时候变得麻木无感,而是为了让你更快地从这段失败的阴影里走出来,调整心情,吸取教训,再次奋起。如今的我们,也许有太多的无奈,但时光流转奔向遥远的未来,我们只能怀揣着积极乐观的心态,走属于我们的人生路。

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篇6:培养联系人培养考察意见

全文共 540 字

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_____同学能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上同党中央保持一致,遵守学校纪律,积极起好带头作用,学习成绩优异,名列全班第一,能针对自身的不足,不断加强政治学习,在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好,希再接再厉,起好先锋模范作用。

_____同志入党以来,更加严格要求自己,认真参加组织活动,回报思想,完成组织上交给的任务,积极帮助、引导其他有入党愿望的同学向党组织靠拢,发挥了应有作用,注重发挥模范带头作用,在班级中发挥党员的号召力,积极影响、带动其他同学一起遵守纪律,努力学习,为 促进班级形成良好学风发挥了重要作用。

该同志自_____年_____月_____日入党以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并能在同学中做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,很好的履行一个党员的义务,建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和基本知识,不断地充实自己。

_____同学自批准为预备党员以来,能够严格要求自己,思想政治觉悟不断提高,关心国家大事,自觉学习党的方针政策,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,关心同学,为同学服务的意识不断增强,在同学中的威信进一步增强,但还应进一步加强与同学的沟通,互相学习,达到共同进步的目标。

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篇7:记一次社会考察

全文共 784 字

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暑假,我和小伙伴进行了一次社会考察

记得暑假的一天早上,我和小伙伴两个人高高兴兴地瑞跳着来到南湖边,心想:这次作业太容易也太有意思了,等填完表要在南湖痛痛快快地玩一玩。我们坐在一个木台子上,打开书包,拿出自然考察报告,仔细观察起来,眼前的景象是:水是深绿色的,还透着黑;湖面上漂着垃极,有塑料袋、水瓶、包装纸、破鱼网等,旁边水浅的地方还静静地躺着几条翻着白肚皮的鱼,让人不忍目睹;不时有一股股淡淡的夹味扑弃而来,差点让人把隔夜的饭菜呕出来……

我刚才的兴致被这景象冲别得一于二净,再也高兴不起来了,更不能好好地玩了。好像有什么东西压在我的心里,我沉重得喘不过气来,恨不得自己像孙悟空一样会七十二变,好把所有的脏东西一下子变没。唉!可惜我没有这样的能耐。我举起重如千斤的笔在考察报告上镇道:“颜色:淡黑;表面杂物:水瓶、包装袋等;气味:臭味

回家的路上,我一直在思考着。听妈妈说,南湖曾经是非常清激、明亮的湖,如今怎么变成这样了呢?如果大家都不爱护环境,那么这个世界会变成什么样呢?地球上百分之七十足海,要是江河湖海都漂满了垃级,那地球又是怎样一副模样呢?难道人们喜欢我在南湖看到的景象呜?难道人们喜欢在肮脏、恶劣的环境下生活吗?“非典型性肺炎”的泛滋成灾难道与人类对环境的破坏没有关系吗?大自然不是人创造的,但需要人类把它建得更好。就像电视里说的:“大自然,我们不在这个世界上时它就在希望我们离开时,它还在。

如果天是蓝蓝的,上面权着朵朵白云,还有小鸟在它怀中唱歌;地上芳草等苦,鲜花绽放,风把花香送到四面八方;溪水清清,江河清

清,鱼类自由遨游;森林茂密,树木茁壮,各种动物安然生长……在这样美好的环境下生活,我们每天都会心情舒畅,我们的身体一定会很 健康。那我们为什么不一起创造呢?

这次社会考察,让我觉得非常的有意义,我觉得,我们这个社会的每一个人都应该进行一次社会考察。

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篇8:积极的态度

全文共 1806 字

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Recently, I have seen an impressive film –Precious, which tells the growing experiences about a pretty fat black girl, Precious Jones, a girl living in the Harlem. The film reveals the poor and miserable life in the Harlem, but at the same time, it encourages people to take a positive and optimistic attitude to face it, no matter how difficult it is.

最近,我看了一部印象深刻的电影——《珍爱》。这部电影讲述的是一个生活在哈勒姆区的美丽胖女孩珍爱琼斯的成长经历。它揭露了哈勒姆区贫穷痛苦的生活,但是,它也同时鼓励了人们不管遇到什么样的困难都要以积极乐观的态度去面对生活。

Precious is so undereducated that she can not read and write formally. What’s worse, she is usually knocked around by her irascible mother. Worst of all, she is sexually assaulted by her stepfather and has two children before the age of seventeen. Owing to the situation she gets involved, she has to leave school and is introduced to alternative school. After waging many struggles and overcoming many difficulties, she finds the goals of life again with the help of her teacher and classmates.

珍爱受到很少的教育,所以她不能正常地读书写字。更糟的是,她经常被她母亲暴躁的脾气逼得四处流浪。最糟的是,她被继父强奸,未满17岁就有了两个小孩。鉴于她所遭遇的情况,她不得不辍学到替代学校学习。在经历了一些挣扎,克服许多困难后,在老师和同学的帮助下她重新找到了生活的目标。

In the film, Precious insists on keeping her children all the time though she gets involved in trouble. She has a firm belief that she can get rid of the past life and start the new one and she really makes it finally. Her insistence tells me that keeping positive and optimistic would make a great contribution to achieve dream.

在电影中,尽管遇到很多困难,珍爱仍然坚持抚养她的孩子。她坚信她能够摆脱过去的生活有全新的开始,最终她做到了。她的坚持告诉我们,保持积极乐观有助于实现梦想。

In life, many people are easy to feel frustrated by meeting a bit of setback. As far as I am concerned, we need to learn to keep positive and optimistic when facing difficulties so that we have more power to keep and pursue our dreams.

在生活中,很多人遇到一点挫折就容易觉得沮丧。在我看来,遇到困难的时候,我们应该学会保持积极乐观的态度,这样我们就有更多的力量去维持和追逐我们的梦想。

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篇9:老师赴外地考察学习心得体会

全文共 2700 字

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江南,虽说早已过了烟花三月的最好时节,但却到处洋溢着江南水乡的风情。

2014年1月教师外出考察学习心得体会。6月11日,延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学,开展为期两周的考察学习交流活动,此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份,既是取经者,又是探索者。

当天下午,周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室,热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况,并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里,我校老师将随堂听课,全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动, 学习高效课堂教学经验,全程参加教育教学活动, 如升旗仪式,备课组会,教研会,专家讲座,班主任会议等等。日程安排详细周到,每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间,他们的每一次微笑都是那样的真诚,每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒,还是驾车送我们返回的真情,以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情,他们的深情,像一杯美酒,醇香在口,温暖在心。给我留下深深的记忆,这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课,交流,研讨,听取报告。虽然只有短短的两周时间,但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响,无论是校园环境的典雅沉静古朴之美,还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美,抑或是课堂中充盈的教学艺术之美,都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座,内容广泛,有跟英语课改有关的内容,也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。教师外出考察学习心得体会范文由精品信息网整理!

就英语学科为例,经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13 位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授,徐忠宪教授的两个讲座。13 位老师分别是高一的谈红芬老师, 高二的邓静漪老师, 高二的郑路芳老师(高二英语备课组组长), 高一的谢隆艳老师(高一英语备课组组长), 高二的黄艳杰老师, 高二的吴荣铭老师( 江苏省特级教师),高二的庄晓波老师( 教务处副主任), 高二的张娟老师, 高二的李进老师, 高一的何梅老师, 高一的周婷老师,高一的安贤婷老师, 高一的陈红老师。 听了这些优秀教师的课和教授的讲座后,使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,更加明确了自己作为市一中的一名青年教师,肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会:

他们讲授的课以习题课为主,充分展现了高中英语课堂教学方法,目睹了老师们先进的教学设计,流畅的教学环节,感受了启发式教学,问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课,内容是一节习题课,谈老师是一位做事麻利的,充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神,一种鼓励学生笑对考试,战胜考试的意气风发的态度,

同时,他更是睿智的引领者,他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼,方能百战不殆。课前的单词默写很扎实,面对英语中的长难句,他首先从解读考纲做起,将考纲细化到每一个考察角度,每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境,在讲到完型填空题时,谈老师注重技巧的点拨,对于错误率高的习题重点讲解。

江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课,内容是倒装句,通过学生观察,发现,总结,通过读句子,从中发现不同情况倒装的用法及特例,教师提示相关问题,学生回答,教师补充,拓展用法,链接高考。讲练结合,学生通过读句子体验语法现象,深入浅出,吴老师用简洁的语言解释语法,课堂上学生参与课堂活动的面广,运用多媒体辅助教学,教师的课堂语言抑扬顿挫,生动形象富有激情,总之,吴老师的教学智慧,教学研究能力值得我学习。

庄晓波老师的一节语法课值得称赞,她教授的内容是强调句,用今年2013年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课,导入很具有时代气息,与高考接轨,课堂气氛轻松,在学生回答问题的过程中,庄老师始终鼓励学生,错了,重来,学生参与面广,这节课学生明白了怎样去表达强调,并不只是强调句型,还有多种表达方式。

吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中, 提到关于外语教学的质量问题,他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的 “1个公式”,教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]x教师,这个公式中括号内4者相加是10分,相对来说是固定的,而“教师的素质”分值越大,乘积越大,则教学质量就越高。由此可见,提高外语教学质量,外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型,一般的教师照本宣科;优秀的教师释疑解惑;杰出的教师引路示范;伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下,英语教学面临着许多新的情况和新问题,只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶,达到一个新水平,就必须:从经验型转向科研型,从随意性转向规范性,从零散性转向系统性,从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题,“敢问英语教师的专业发展路在何方”,“路在自己脚下” “已”有所欲---专业发展的动力,“读”有选择---专业发展的前提,“想”有创意---课堂教学的基石,“做”有实效---课堂教学的宗旨,“说”得圆满---教学研究的前奏,“写”得精彩---教学研究的成果。 特别是在谈到高中英语阅读教学时,提倡的模式R-O-A-D,的英语阅读教学模式, Read-- 指教师要研读教材。Organize--表示教师要有效组织教学内容。Activate--指教师要激活学习背景,调动学生学习热情。Develop--表示教师要设计教学活动发展,学生的知识与能力。并且他强调,如何把自己的教学赶上去? 首先自己要有知识, 要想学生有一碗水,自己先要有一桶水, 而且作为老师,在自己的教学上也应该有毅力,坚持每天读书学习,思考并且不断地总结反思教学。 听完吴老师的讲座后,我对号入座,想到了自己目前的状况,自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大,作为一名青年教师,我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标,也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足,以取得更大的进步。

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篇10:2024乡镇党代表候选人考察意见

全文共 413 字

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一、基本情况

xx,性别男,汉族,1974年8月出生,1994年7月入党,现任新发村谢蔡党支部书记。

二、主要德才表现

1.政治立场坚定,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场。

2.工作能力强。工作中注重以身作则,注重民意,关注民生,对上能够较好地完成各项工作任务。 工作上扎实苦干,是一名群众信赖的党员干部。

三、推荐提名及考察情况

2016年3月2日,经党员和群众推荐,xx为我村出席镇第十四次党代会代表候选人初步人选。

3月7日,我们组织考察组,从德能勤绩廉等方面对xx同志进行了全面考察,重点考察了xx同志在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向。在考察中,分别找了有关党员群众10名进行谈话了解,均对其德才表现进行了肯定,并提出了主要不足及希望建议。

根据考察情况,经镇党委讨论决定,推荐该同志为第十四次党代会代表候选人初步人选。

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篇11:初一信心作文1500字:勇气·信心·积极

全文共 1425 字

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勇气·信心·积极

——读《边城》后有感

她等他用尽了一生的悲伤,而他眼里却有她所不懂得凄凉。它(《边城》)沉淀了恢弘沧桑,沉寂凄婉的悲壮……其实,该来回来,该走会走。强留,无用。

——题记

本应该是圆满美好的家庭,在母亲与父亲的相继离世下,翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活,他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中,还有更为不幸的是,大老在水中淹死;二老离家出走;与翠翠朝暮相处的爷爷,也在雷鸣的夜晚中悄悄离世……这一切,的确发生得如一场玩笑,在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。

作者在整本书中的笔调清新隽永,但字里行间却透露着满满的忧伤,就像这里有亲人的离别与去世;有满满的期待却未能实现的悲剧;还有懵懂、朦胧,却又无疾而终的爱情……

《边城》的结局模糊而悠远:到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来……那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了,似乎是在告诉着读者,虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了,但风雨过后,活着的人还是要继续生活的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们(读者)一点怀古的幽情,或者只能给他们一次苦笑,或者又将给他们一个噩梦,但同时说不定,也许尚能给他们一种勇气同信心!”

也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极,多一些勇气、信心与积极吧!我想这也正是《边城》这本书,在我的理解下,所带给我的人生意义吧。

合上书的那一刻,我心潮起伏,久久凝望着封面上的“边城”二字,心中却在回味着在我的成长路上,“勇气、信心与积极”为我带来的那些絮絮的笑容。渐渐地,我就步入了那尘封已久的流年回忆中——

就是去年的那个暑假,我去参加了“火炬金奖挑战营”。对于我来说,那是一次非比寻常,也是非常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中,我一次又一次地历练了自己。

初到那个活动地点的时候,我感觉到很紧张,因为我面对的全是一群互不相识的同龄人。这也让我意识到,我必须先交几个朋友,才能在接下来的活动中不紧张,不尴尬。尽管我已经意识到了这一点,但我仍旧无动于衷了好久。因为,我平时就是非常不善于交际的,交朋友,这对我来说是很难的。

终于,一个特殊的环节打开了我的心门。

辅导员跟我们说,接下来要进行一个需要两人配合完成的沙盘创意大赛。当时,我很无奈,心情也变得越发紧张了,可是有什么办法呢,我总要去面对的。慢慢地,一股交朋友的劲儿就从我的心地涌出:是啊,我来这里,就是要接受挑战,来突破自己的,要是我连“交朋友”这点都不能突破的话,那我来这里干嘛呢?嗯,此时,我鼓足了信心,为了比赛,更为了自己。于是,我就轻轻地向我前面那个同学说:“要不,我们两一组吧!”我当时的心紧绷着,生怕她会拒绝我。可是事情真的没有我所想得那样糟糕,只见她笑了笑,说:“好啊~”。

此时,我紧绷的心放下了,也渐渐舒展了,开阔了。一种无法言说的喜悦心情在我的心中绽放了。我想,这就是突破的滋味,当然,它背后少不了信心与勇气的鼓舞。

就这样,我结识了在这里的第一个朋友,当然慢慢地,我也就有了第二个,第三个……这些朋友,让我在后面的活动中表现自如,不矜持了,她们当然也是我后来能取得“金奖”挑战成功的一个重要因素。

这样的一个经历中,有我的内敛与消极,也有我的勇气、信心与积极,我想它也足以诠释我对《边城》一书的理解,与深深感慨。

该来回来,该走会走。强留,无用。真的,我想它也只是一种突破而已。

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篇12:遵守党的政治纪律情况

全文共 296 字

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坚定政治立场,自觉遵守党的政治纪律,始终坚持党的政治路线、政治纲领和奋斗目标不动摇。自觉做到坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本路线不动摇,在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,自觉树立全局观念、大局意识,在大是大非面前保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑,自觉增强政治敏锐性和政治鉴别力,在突发事件中站稳政治立场,经得起各种风浪在考验,同时,以中央八项规定和市委七条实施意见为出发点和落脚点,从严要求,务求实效的原则,不断改进自己工作作风,提高办事效率,多到基层深入了解真实情况,坚持厉行勤俭节约,严格遵守廉洁自律各项规定。不足的是主要是对严守政治纪律的严肃性、重要性认识不足。

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篇13:工作情况

全文共 456 字

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(1)学校中的工作经历:学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里戴斌老师需要强调的是,如果面试的考生在学校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面试中获得高分。

(2)勤工助学的工作经历:可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这方面的经历,应该是可以获得不少的印象分。

(3)其他工作经历:要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之,一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强,但团队合作不行,在集体协作的情况下能力不突出。

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篇14:一个臭氧分子的自述作文500字

全文共 500 字

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大家好,我是你们的忠实好朋友——一个臭氧分子

我生活在距离地球表面15-25公里的高空,因为受太阳紫外光线照射的缘故,所以我才诞生了。虽说我的名字难听,但是作用可大着呢!可以吸收大部分对人体和其他生物有致癌和杀伤作用的紫外光线和X射线等短波辐射,从而使人类免受其伤害。

但近年来,由于人们把我的天敌——氟利昂大量使用,害得我几乎每天都要与氟利昂交战,搞得我们家族支离破碎,死得死,伤得伤,已所剩无几了!在我残喘之际,我一定要告诉人们,呼吁人们:请不要再使用氟利昂了,它是我的天敌。

在绞尽脑汁之际,我想出了一个不是办法的办法,躲避天敌氟利昂,使得我们家族臭氧层出现了一个个“洞”,让对人体和其他生物有致癌和杀伤作用的紫外光线和X射线等短波辐射直射地球。嘿!这方法果然灵,这样一来,地球上的生灵受到了伤害,人们开始意识到了问题的严重性,明白了:“再使用氟利昂,我们臭氧层家族就要灭绝了,而地球上的生灵就要直接受到紫外光线和X射线等短波辐射伤害。”,于是开始禁止使用氟利昂了。

看到人类的举动,我们臭氧层家族开心极了,表示一定要保护好地球,让人们健健康康,福寿双全。从此以后,我们将和人类成为形影不离的好朋友。

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篇15:生命需要积极对待作文450字

全文共 475 字

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生命,是那一阵阵有规律的跳动,它是神奇的,也是脆弱的。一场疾病或是身体的器官受损,生命可能就会被夺走。疾病固然可怕,然而,比疾病更加可怕的是惧怕疾病,向疾病投降。下面,我们就来看看两个人面对疾病截然不同的态度。

有个农民去医院看医生,医生告诉他已患上癌症,只能再活一段时间。农民一直住在乡下,根本就不清楚什么是癌症,所以他没有什么恐惧,还是每天去干农活,保持乐观的生活态度。几周后,农民去医院复查发现癌细胞消失了许多。农民回家后,还是像往常一样生活。再过一段时间,那些癌细胞竟然奇迹般地消失了。无独有偶,在另外一座城市里,住着一个富翁,同样被确诊患有癌症。富翁听完后,痛不欲生,觉得自己只剩下一点毫无意义的时间了。接下来的日子里他自暴自弃,最后决定自杀,结束了自己的生命。

两种人对待生命的态度,对比非常的鲜明。农民积极乐观,富翁自暴自弃;农民战胜病魔,富翁一命呜呼。人的生命是脆弱的,在生命面前,人人都是平等的。小小的病毒可不会因为你是亿万富翁而对你手下留情。人的生命又是神奇的,如果你抱着一颗乐观向上的心,或许也能创造生命的奇迹,活出生命应有的光彩。

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篇16:推优对象考察期间情况

全文共 283 字

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该同志思想积极先进,积极向党组织靠拢,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素养,加强理论方面的学习,并在实践中不断完善和超越自我。

对学习态度认真,刻苦努力,有着明确的学习目标,在学好自己专业课程的同时,不断拓展自己的兴趣爱好,全面完善的发展自己,在同学当中树立了良好的榜样。在生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,及时关心身边的同学。同时在学习工作中做到能够全面平衡提高,做到学习工作两不误,既做好学生的本职工作,又积极参加社团的活动,为社团出谋划策,不仅锻炼了能力,也成为了老师同学的好帮手

同意推荐该同志入党考察

考察人签名: 年 月 日

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篇17:关于积极乐观向上的名言警句

全文共 2590 字

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1、乐观本身就是一种成功。

2、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

3、愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。

4、真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。

5、我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。——高尔基

6、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。——威尔科克斯

7、以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人,才有能力轻松地克服恶运,排除随之而来的倒霉念头。

8、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。——勒柏辛斯卡娅

9、生活,就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰

10、人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

11、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克

12、乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

13、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。——勒柏辛斯卡娅

14、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓

15、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

16、要知道,悲观不是天生的。象人类的其它态度一样,悲观不但可以减轻,而且通过努力还能转变成一种新的态度:乐观。

17、如果乐观态度使你成功了,那末你就应该相信这样的结论:乐观是成功之源。

18、一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿

19、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。——威尔科克斯

20、不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特

21、真实的、永恒的、最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作、自我克制和爱。——罗曼·罗兰《托尔斯泰传》)

22、静默是表示快乐的最好的方法,要是我能够说出我心里多么快乐,那么我的快乐只是有限度的。——莎士比亚

23、以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人,才有能力轻松地克服恶运,排除随之而来的倒霉念头。

24、使你自己有更多更多工作,使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。——罗曼·罗兰

25、愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。

26、凡笑者,就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

27、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。——盖叫天

28、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基

29、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰

30、人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天

31、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

32、只有利害关系和出众的才干,才能帮你出起主意来,才认真细到,眼光透彻。——巴尔扎克

33、只有含辛茹苦,才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》

34、在美好的景色、悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的愉快当中,我不会紧锁住自己感官的大门。——《泰戈尔评传》

35、打消了一切忧虑,卸下了一切担子,一时不由感到满足,真好比心里搬开一块大石头。——马克·吐温

36、不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花,能赐人以力量。

37、不管我到什么地方去,我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦,因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上,我才会痛苦。——狄更斯

38、人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天

39、理解生活而且还要热爱生活。——罗曼·罗兰

40、艺术是生活的点缀,是引向生命的一种诱惑。——《托尔斯泰传》

41、生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就不断地充实它。——高尔基

42、既不要被逆境困扰,又不要幻想出现奇迹,要脚踏实地,坚持不懈,全力以赴去争取胜利。

43、在你的闲暇时间,努力接近乐观的人,观察他们的行。通过观察,你能培养起乐观的态度,乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。

44、越担惊受怕,就越遭灾祸。因此,一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。

45、即使处境危难,也要寻找积极因素。这样,你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观,你克服困难的勇气就越会倍增。

46、不管多么严峻的形势向你逼来,你也要努力去发现有利的条件。不久,你就会发现:你到处都有一些小的成功,这样,自信心自然也就增长了。

47、愿一年比一年快乐,但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。——《狄更斯评传》

48、不管我到什么地方去,我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦,因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上,我才会痛苦。——狄更斯

49、欢乐是希望之花,能够赐给她以力量,使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。——巴尔扎克

50、天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事,让他们心情受用,而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。——雨果

51、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,相信吧,快乐之日就会到来。——普希金

52、悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。——马克·吐温

53、不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花,能赐人以力量。

54、你失败了,但你要想到,你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果10个问题,你做对了5个,做错了5个,那未你还是完全有理由庆祝一番,因为你已经成功地解决了5个问题。

55、笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。——雨果

56、越担惊受怕,就越遭灾祸。因此,一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。

57、不管多么严峻的形势向你逼来,你也要努力去发现有利的条件。不久,你就会发现:你到处都有一些小的成功,这样,自信心自然也就增长了。

58、内心的欢乐是一个人过着健全的。

59、如果乐观态度使你成功了,那末你就应该相信这样的结论:乐观是成功之源。

60、乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

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篇18:傲气与骨气-知识分子的心态1000字文章

全文共 1631 字

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扪心自问,,中外知识分子能有几人真正达到“三人行必有吾师”的境界?剥去谦虚的表皮,深入骨髓的狂傲确为中国知识分子的一大心理特征,更何况这里面还掺杂着刻意标高邀名的自显的心理。唐代李翌当众顶撞武则天,散朝后有人相劝:你仅为小官,理当谨慎,触怒天威会遭不测之祸。李翌对曰:“原不狂,其名不彰。若不如此,后代何称?”你看看,要的就是以狂邀名,就是要通过指责别人来证明自己的高傲。

既然知识分子以博识恰闻见解精深为自身标记,又怎能指望他们自觉自愿与庸众佞臣平起平坐?既然他们认为识高于众行秀于群,又怎么谦虚得下来?既然他们认为自己见解精深方式正确,又怎能不排拒于他人之议?

换言之,知识分子的最后一道“心理防线”,也是阿Q精神胜利法得以砌筑而起的社会基础。由于高傲只能形而上的精神层面,根基不固,故而所谓的高傲也就十分容易一下子滑入卑怯。鲁迅从早年绍兴照相馆的“二我图”、“求己图”中,看出了国人高傲与卑怯的混杂性:“两个自己即或如宾主,或如主仆,名曰‘二我图’。但设若一个自己傲然地坐着,一个自己卑劣可怜地向向坐着的那一个自己跪着的时候,名色又两样了:“求己图……凡是人主,也容易变成奴隶,因为他一面既承认可做主人,一面就当然承认可做奴隶。所以威力一坠,就死心塌地、俯首帖耳于新主人之前了。”(鲁迅《坟》)反映到知识分子身上,这种混杂性,这种临下骄而事上谄者,其可免乎?

既然有傲的一面,字人也就难免以甩脱卑的一面。这卑的根子也很深。季羡老有一段评价:“中国知识分子也是极难对付的家伙。他们的感情特别细腻、锐敏、脆弱、隐晦。他们学富五车,胸罗万象。有的或有时自高自大,自以为‘老子天下第一’;有的或有时却又患了弗络绎德讲的那一种‘自卑情结’。他们一方面吹嘘想‘通古今之变、究天人之际’,气魄贯长虹,浩气盈宇宙。有时却又为芝麻绿豆大的一点小事而长吁短叹,甚至轻生,‘自绝于人民’。”(季羡林:《一个老知识分子的心声》)

从个人成长发展来看,异才成长之初必然早早崭露头角。环顾左右皆等而下之,能把握得住自己“胜而不骄”者,毕竟少而又少。:身行万里半天下,眼高四海空无人“(1933年胡适拟亲家宅中堂对联)既是青年时代特有的气魄,也是人之本性。矫而饰之,非经一定阅历而不能为。更何况异才成长之初还面临一个被社会承认的问题。将大未大之时,木秀于林风必摧之,妒忌四围,怀才者也常愤愤不平,容易激起与俗众对抗的心理。商鞅得重用后曾曰:”有高人之行者,必见非于世;有独知之虑者,必见毁于民;愚者暗于成事,智者见于未萌;民不可以虑始,而可以乐成……论至德者不和于俗,成大公者不谋于众。“《商子。更法》更何况中国士子还有”继往圣绝学,开万世太平“的气魄,不自我扩张一点,行么?

从心理学上,年轻人一般都不太容易看到别人的优点。丁玲说:“我年轻的时候,不太懂事,好像有点孤高自傲,不太容易喜欢人。特别是对一些妄自尊大飞扬浮躁的女人。“她承认自己在上海大学时有些“傲气”,瞿秋白只是“觉得还是可以与之聊天的。”

因此,无论从哪一角度,青年才子之傲实属人生经历必履之阶。对异才者来说,由于其一言一行皆受关注,自然会引来更多议论,稍一自得,激起的反感也更强。一位文人给妻子的信中说:“好大喜功,乃是生命力充足的表现,天下的大事业哪一件不是由好大喜功的人担当起来而获致成功。”“我是一个外和而内傲的人,我决不能向人屈服,我有独立自由的精神,愿用十分努力作独立自由的发展,我决不想沾别人的光,决不想不劳而获,便是傲的原因。傲和骄不同,骄是自己的满足,看不起人家,傲是仗着自己的力量而工作,不依傍人家;不在痛苦时向人乞怜。”这一番话,也向我们提供了多方面理解士子之傲的窗口。

古之有训:“君子群而不党”,也为狂傲者送去一根有力撑柱。群而不党,自然含蓄保持独立的训示。白香山曰:“达则兼济天下,穷则独善其身。”进退穷达都有一份价值,无论如何都有一份骄傲的理由。

看来,知识分子如何拜访自己的心态,确实是一门人生必修课。

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篇19:培养负责人考察意见

全文共 850 字

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第一阶段考察意见

同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“xxxx”重要思想,学习党的xx大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

第二阶段考察意见

同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破.

第三阶段考察意见

同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习xxxx重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。

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篇20:对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救

全文共 278 字

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(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

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