心灵的船（实用20篇）

邻家有一聪慧小女，酷爱古筝。她的琴声动人，如同放飞风筝一般牵动着我的内心。

一日，闲暇之时，耳边传来了婉转的琴声，时而如流水潺潺，时而又波涛汹涌，时而犹如亲切的呼唤，时而又给了我极大的震撼……

可这弹琴之人，却不同于想象中的温婉可人。她是一个脾气暴躁，动不动就对人大吼大叫的“小公主”。以至于我每次都避着她走，免得琴声响起时，我脑海里全是她丑陋的面容。

夕阳如血。随着我单车“铃铃”声，我已经拐着无数道弯，在这条狭窄的小径中来回穿梭，终于来到了番薯摊前。买番薯的是一个老奶奶，年近花甲，身子却很硬朗。满面沟壑，毛发稀疏而凌乱。但她的眼睛却炯炯有神，手青筋缕缕却十分灵快。“给我两个番薯，谢谢！”我的话音尚未落地，两个热腾腾的番薯便出现在面前。我转身，数了数她找的钱。咦，多找了我十元钱。我暗自欣喜。

我哼着小曲儿，回到楼道，钥匙还没插进孔，手上的番薯便被立马夺走了。我一脸愤怒，邻家小女却不以为然，得意地说：“本来就是要买给我吃的，不然你妈妈干嘛给你那么多钱啊？”她说着还瞟了一眼我手上的钱，神情一变。我急忙掩住，跑回家里。

等我坐到沙发上，隔壁又响起了琴声。我沸腾的心冷却了下来。琴声如开闸的水，一段接着一段流淌出来。先是轻缓的声音，犹如蜻蜓点水一般，敲击着我的心灵。琴声越来越激昂“猛浪若奔”，冲刷走了我内心的泥土。回归宁静，我在也按耐不住，夺门而出。

一出门，只见邻家女站在对门，倚门而立。她的笑容似绽放的百合，绚烂又不失纯洁。她自信地说：“我就知道你会做出正确的决定的。”此时，我竟觉得她的人忽然和琴声十分般配，仿佛只有她这般人才配得上这美妙的乐器。

“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”之时，我已返回，耳边响起一首欢快的曲子，寓意着收获。

在你眼中，书会给你的人生带来怎样的惊喜？是如那醇美的香茗，让你回味无穷；还是如那神圣的阶梯，引领你攀登上至高无上的宝座？在我看来，它们像一盏盏光芒四射的指路明灯，引导我走向远方。

小时候，总爱看一些天马行空，充满幻想的童话故事，那时候识字不多，便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中，做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候，就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了，以我的理解能力完全看不懂古代的话本，渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书，静下心来慢慢阅读和理解，我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏，一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事，神机妙算的诸葛亮，情怀宽厚的刘备，谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引，我神往“明月松间照，清泉石上流”的意境，我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮，我期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我也会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时，翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，也是明天的希望。

老师是孩子的心灵工程师，这句话一点不错，我们班上的吴老师就是这样。

吴老师她一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，雪白的牙齿，便凑成了吴老师这美丽的脸颊。

吴老师她性格温柔，还教育有方，记得上次陈子楠和程刚打架了，教室弄得一团糟，还打碎了一个花瓶，我们安静的教室，被一触即发，转眼间便成了热闹的菜市场。

吴老师这时踏入了“菜市场”，发现了这一幕，他俩打架，男生都去劝架了，但这些水依然浇不灭两团熊熊的火焰。

吴老师也是一位心理咨询师，她知道，我们孩子的心中最渴望、最迫切想得到的东西是什么。便和大家说：“反正他俩那么爱打，那么就要他们打个痛快。”

这时，我心里跳了一下，吴老师平时那么爱我们，如今为何说出这番话？

但是，这句话好像却真的烧灭了两团大火，拳头伸到一半就不动了又缩回去了，吴老师这句话我又细心推敲了一番，发现这是一句反话，是在用另一种语言告诉了他俩别打架了。

这场景怎不看出是吴老师的教育是多么有一套她独特的方法吗？如果这场合让别的老师看见，非不把他俩劈头盖脸的骂一顿，那也真是算好运的了。

还有一次，因为吴老师发现了，一半的男孩子对待朱佳慧很恶劣，也许是因为朱佳慧太胖了，而且学习成绩也在班上的“第一”“第二”（此处说的是倒数的），身上有些脏。

但，吴老师很喜欢朱佳慧，因为她大气，不会斤斤计较，而且乐于助人，时时脸上洋溢着灿烂的微笑。虽说她这一笑，不能沉鱼落雁，闭月羞花，也不是一笑倾城的那一种，但也能让人感到温暖。

因为我们男生看东西的肤浅，吴老师又用这种方法让我们喜欢上了朱佳慧，从此她的“肥猪1号”的外号也消失了。

吴老师就是这么的柔，就算是阴雨天，我们也感觉到教室里充满阳光，充满温暖。

你是不是早上出门就为了与名和利见面？是不是坐着宝座还在抱怨拥挤的时间？还是开口闭口半句不离钱？最令人恼怒的是不夜天的霓虹灯带来的头晕目眩？

那么，请打开快乐的伞，踏上幸福的路，给心灵放个假吧！

给心灵放个假，让心灵去体味长城的雄伟、故宫的磅礴、兵马俑的壮观，金字塔神秘的狮身人面在呼唤你，古罗马斗兽场在翘首期盼你。于是，在人类历史的古迹面前，你忘掉了摩天大楼的高耸、立交桥的回旋，心灵完全被震慑，只感到历史的沧桑，忘掉迷茫。

给心灵放个假，让心灵去饱览世界的山水美景：壶口的奔腾不可阻挡，桂林的山水婉约秀丽，塞外的明月孤寂凄凉。你找到了阿尔卑斯山顶雪松的冰球，找到了夏威夷的椰林遍布。于是，在引人入画的景色面前，你心情平静，再不想城市上空那灰色的天，心灵完全被感动，敬畏大自然的神奇无比，忘掉忧伤。

给心灵放个假，你并非到处旅行，简简单单的安排，也会让心灵感到痛快。

给心灵放个假，就在今天，你决定晚起几分钟，直到那一缕清澈的阳光流过你的耳旁，你决定做一只阳光下肆意挥洒的蝴蝶。在阳台上，坐在地上，给海棠浇浇水，为茉莉剪剪枝，就这样在花香中忘掉忧伤，细心生长心灵的翅膀。你也总盼着能飞向远方，但此时此刻，你的感觉是甜甜的。

给心灵放个假，偶尔把自己发黄的记忆拿出来晒晒，你会碰到许多心灵的事情。爸爸曾为我买的小红帽被弄丢了，我坐在门口大哭；和邻居家的小孩子打赌，输了给她买巧克力冰淇淋；还有后来毕业时唱的歌，离别时朋友挂着晶莹泪水的笑脸……原来这些过去了的人，流过的泪，唱过的歌，简单的曾经这样美好。心灵一阵悸动，原来是感到了幸福。

给心灵放个假，烦恼时，拿起几本美文，品一品汪国真、林清玄，吟一吟唐诗宋词的古典，你方能明白：读书是人最高贵的生活。于此，你收获了宁静。

季羡林说：“我们的人生就是一首诗，你的行为，你的性情，便幻化成其中的点点诗情、片片诗意。”

就让我们给心灵放个假，去点缀心灵的诗意。

生活中的墙，是为了分隔空间，而我们心中的墙却阻碍了我们彼此的沟通和友谊。

当心墙无情地阻挡我们前进时，有的人选择逃避，而有的人选择了跨过去。在我身边也发生过许多类似的事。那是五年级的期末期间，也许是寒假接近，班里的同学，心里都在默默地激动起来，在周末约几个特别要好的同学出来玩。这很快就成了班里的“流行风”，在班里人缘还不错的我，平时和大家都相处的很好，处在这段“风波”之中，我自然也想尝尝这个味道，来跟个“风”。

于是，我就计划周末和我的朋友们去外面浪一浪。也许是我的心情很愉快，这上课的时候，我不顾一切地抢答了我好闺蜜的问题，害得她站了大半节课，让她特别难堪，我虽然知道这样没有礼貌，但是，我想她是我的好闺蜜，这点小事儿，她不会介意的。

好不容易熬到了下课，我把好朋友们都找来了，围着桌子商讨我的计划，当然她也在其中，同学们你一言我一语，发表着自己个的看法，顿时炸开了锅，唯独只有她，将嘴巴紧紧的闭着，沉默的看着我们。“怎么了？有心事？”“没事。”“那你说我们什么时候去那里呢？”“我觉得还是下次吧，放寒假了再说吧，现在我们应该要复习迎考才对。”面对好朋友的拒绝，我实在觉得有点扫兴，但是看着大家都谈上了，我耐着性子劝她，“就这次吧！班里有好多关系好的同学都去了，咱们也去吧！”许多同学也劝她，但她还是坚决不动摇：“不了，你们去吧！”话音刚落，我的火气“噌”地窜了上来，这不是拆我台吗？我把她当自己最好的闺蜜，她却当众拒绝我，不就是上课抢她问题了吗？现在，我只觉得她是一个小心眼，虚伪的人，没必要和她交这种朋友。

从那时起，我们之间隔了一堵高大的墙。放学了，回家的路上，原来两个人有说有笑的走在一起，而现在就只有一个人的身影，甚是孤独。突然间，我就感到有点儿失落，想想我们的友谊也有三年时间了，难道要就此破碎了吗？心里还是有些不舍，刚才我眼中的她是个虚伪的，可那也许是愤怒，但给我的错觉。她说不去，可能是真的要备战期末，反倒是我处处记“仇”。头脑一冷静，就知道自己错了，第二天我就去向她道歉，从此那条路上又闪出了两个人打打闹闹的身影。

墙，让我们的生活多姿多彩，拆下一堵墙，可以让我们遇见真正的友情。

“我曾经跨过山和大海，也跨过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼就飘散如烟……”一首《平凡之路》，激起了每个人的少年情怀。曾经的梦想，都谱写在了这首歌里，它承载着我们多少个日日夜夜的梦，展现出了我们想要的生活，可是，这真的是你想要的吗？

“放下”听起来是一个多么简单、轻松的词啊，可是又有多少人能真正做到呢？你对那梦想的向往，仅仅是三分钟的热度吗？仅仅是因为年少太轻狂吗？那么还是因为你的浮躁？每个人做错事时，都会为自己找一个冠冕堂皇的借口。可能“放下”才是一个正确的选择。

“放下”你的年少轻狂，为自己选一条风平浪静的路，你做得到吗？有时候可能你觉得自己可以放下一切，可能正真到了关键时刻，就将你所谓的“放下一切”都表现得淋漓尽致。“静以修身，德以养性”，心静下来了，还有什么做不到呢？

我无法给“放下”拟一个完整的定义。俗话说“拿得起，放得下”，真正的放下在于“静”。当你下定决心说：“我要好好学习，不让老师，不让父母失望。”可是当同学们的欢声笑语萦绕在你耳畔时，你的决心彻底“崩塌”了。

曾经读到这样一篇文章，一个名叫大将的人迷上了游戏，挥霍着父亲的血汉钱，当他得知父亲挣钱不易时，决定不上网，后来因抵不住诱惑而又开始上网，最后父亲那“墙角的爱”感动了他。文中的他放下了那颗经不诱惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？

如果“三分钟的热度”是你的代名词，那么请你放下它吧，如果“年少太轻狂”是你的座右铭的话，那么请你将它回逐吧。“放下”，成就一切。

船外，风声呼啸，碧蓝的天空让我怀疑它的真实，坐在周郎的船上，双桨划动，带我驶入历史长河。今夜，乃决胜之夜，千万赌注汇集于此，只怕那东风不与周郎情面，将那二乔双双锁入铜雀台中。

余光散落于舱中，每个人的脸上，或眉头紧锁，或摇扇深思，或怒目圆睁，或低吟浅唱。我，一脸苍白。想曹操此时是玩乐，是深思，是谋划。船越行越缓，脚下的水透过船底传给我一丝悲凉，但愿这悲凉不要预示深夜的战争。正想得出神，忽听人惊呼：“小乔不见了！”我蜷在船中，看着周郎突然紧锁的眉头，诧然。接下来，他疯狂地寻找，却再也没有找到她动人的微笑，白纸黑字散落在地上。我小心翼翼地拾起，生怕扯坏了这历史长卷的一角。小乔一人只身探曹营。我放下独木小舟，顺着她的船行于水上留下的痕迹，紧紧跟随。曹营中，沙尘漫天，一群孩童在踢蹴鞠，里面则是一脸沉默的曹操，他惊讶小乔的到来，难以掩饰内心的喜悦，仗事已忘三分。小乔善茶道，煮了一碗又一碗，不知是茶苦，还是她离开周营的心苦，我轻端一碗，不知是为曹操悲哀而苦，还是为这残缺的历史而苦。

夜色降至，忽然间，天色大变，黑色的乌云压满天空，压满我沉郁的心。风向，转了，东风从周郎的耳边呼啸而过，周郎内心一阵狂喜。而此刻，小乔则向曹操“耐心”地讲着茶道。时机到了，天空全部黑沉下来，伸手不见五指。那碗茶，我一直捧在手心，凉了，碗碎了。随行的军师不断提醒曹操，风向大变，却被小乔一句“这茶最难的便属煮水”挡住。

曹操出了军营，来不及了，漫天的孔明灯燃烧，燃烧着曹操的雄心壮志，燃烧着他的梦想与希望。铜雀台下，小乔站在那里，一脸悲凉，等待着她心中的周郎。

走出影院，我想，这历史结束了，结束了曹操的大业，结束了征战的步伐。闭上眼睛，只见杜牧行于船上，摇扇，捋须，浅吟：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝；东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

这悲壮的历史，深深触动我的心灵。为了两个美女而发动战争，深深地，刺痛心脏。这是一个王者的悲哀，时代的悲哀，历史的悲哀。此刻，悲伤与寂寞在曹操心中沉淀。

秋风渐紧，残阳老去。

略带伤感的画面，却透出一份平静，选择的黄昏，静谧与凄美氤氲；这样的黄昏，有一种思慕，似香甜的奶茶又带着薄荷的清新。

我们常常渴望生活中发生一些悲壮或轰烈的事，但是生命中似乎永远只有时间缓慢移动的幻影。没有人愿意平平凡凡，亦没有人愿意被淹没在人海，可是，轰轰烈烈、潇潇洒洒又谈何容易？阳光将岁月揉碎在空气里，在我们精心编制的梦中，一切都绚丽多姿，可是梦境总是那样短暂而虚幻，甚至让人来不及剖析、回味。

其实，世上本来就没有尽善尽美的人生，我们能够拥有的不过是一种对美好的希冀，抑或是一种心灵的寄托。如同喜欢唯美的童话，相信王子最终与灰姑娘过着幸福的生活，相信一切兜兜转转终会美满幸福。可是童话的唯美敌不住现实的真相，再多的激情，最终也会归于平淡；再多的华丽，最终也会走向初始。生活依旧在日升月沉中前行。

是谁说过，所有的忧伤只因为我们奢望太多？似乎，我们总是决绝地处理自己，忧伤只是其中的方式，总是为生活的平淡忧伤，总是为梦想的遥远忧伤，可是生命中总会有悲伤，有快乐，平平凡凡抑或轰轰烈烈，只是生命存在的不同形式，我们身边总会有我们爱的人和爱我们的人，而我们，到底还奢望什么呢？

回首是梦！当一切走向终结时，才会发觉虚虚实实的年华里，我们拥有的不过是一份心境，恬淡而真实的心境。

倚一份恬淡，捧一杯香茗，当年华老去，安静地细数时光的印迹，幸福也罢，悲伤也罢，一切都成为积淀的沙石。在岁月的波流中，有些事注定成为过往，平凡的人生如此，轰烈的人生亦如此。而心灵，只有在一份恬淡的真实中，才能获得满足与慰藉。

只有心知道岁月不宽容，浓烈黯淡终成过往，时间尽头，谁来替记忆守住原始的模样，谁来替生命守住曾经的华美？

这些，都已不再重要。

多年以后，岁月静好！

阳光在空中尽情的展示它的本领，风儿已带着云朵躲到树林里去歇凉了。小草无精打采的低着头，恳求大地能够滋润一下它。一切都显得那么无精打采，只有那不知疲倦的蝉在树上尽情的吼着它那嘹亮的嗓音。

刚进门，我就向奶奶抱怨这天气热，好久都不下雨。奶奶一听，从床上跳了起来，惊喜地说：“不下雨，龙泉沟里的水才更甜呢！我和你去用车运点回来烧水喝。”没办法，在这烈日炎炎的夏日，我被奶奶拖到了远在几里外的龙泉沟。

龙泉沟是几块大石头拼在一起的，在最底处有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在沟底等泉水流出，她便舀入桶内，由我负责把桶从沟底搬到沟顶。沟底到沟顶的路十分不平坦，而且很陡峭，又有水，也很滑。

我搬着一桶冰凉的泉水一步一步的向前迈进，一只手抓紧旁边的石头，生怕掉下去。稍微一不留神，脚一滑，手一松，身子向后一倒，眼看就要掉下去。

就在这一霎，后面一位五、六十岁爷爷推了我一把，把我扶住了。我连忙回头看，只见他黝黑的脸上露出了一排泛黄的牙齿。他向我点了点头，我回了一个微笑，心中却如江水般翻腾不息。

终于到了沟顶，我松了一口气。再到沟底准备拿另一个桶时。耳后响起他那如泉水般的声音：“那是你奶奶吧，这桶太重路又太难走，来，给我，我来帮你向上搬。”听完这话，我犹如被甘露滋润般生机。

随后，他弯下腰，伸手拿起桶，掂了掂，一使劲，把桶往后一甩，桶就听话的落在了他的肩上，像一个受了惊的孩子，乖巧的趴在母亲的背上。然后把手一甩，直起腰，迈开脚步，一步一步的向上攀着，身子颤颤微微的向上移动着。

我望着他愈来愈远的身影，舀起泉水喝了几口，一股清凉甘甜的感觉滋润着我的全身。像在沙漠中的植物得到了绿洲。天上飘下了毛毛雨，小草被灌溉，直起了腰，抖了抖身子，昂起头，尽情地享受着甘露。

那几口泉水在我体内流动，滋润着我的每一寸肌肤，随后与他带给我的心灵的甘露汇聚在一起，来滋润着我的心灵。

啊！在危机时的一扶，在困难中的帮助，是他，在我干枯的心灵上添了沁人心脾的甘露！这，就是滋润我心灵的甘露！

鱼的记忆只有七秒，看见，转身，遗忘。

你的脚步，你的声音，你的呼吸，我都如此熟悉。每天放学看见的是你，做一桌子菜肴也是你，你我虽相距千里，心，却依然紧紧连在一起。你总是留着碎碎的胡渣，刺得我的小脸蛋痒痒。每每看在你的怀里，享受着你举起我转圈圈的狂喜，你亦用温暖的大手拉着我的小手，一步一步往前走。你的身影，无论何时都那么高大，在你的身后，整个世界都如此绚烂多彩，在你的保护下，我永远像一个无忧的小公主。有你的世界，永远安定绚烂，爸爸。

“咯咯咯”，银铃般的笑声荡漾田头山间，一双布满皱纹的大手紧紧握着我的小手。走在田野上，脚丫早已沾满泥巴，不知何时，我也早早被您举得高高的，靠在了您的肩上，暖暖的，汗水滑过您的脊背，浸湿您的背心，隐约的透出了斑斑汗渍……每次我回到老家，你盛满爱意的眼睛装满了我，而我一直是您最顽皮的孩子，嚷着让您带我去田野上摘瓜，回回您总是对我有求必应。如今，在回到老家，您像往年那样牵着我的手走向田野，恍惚间，发现了您白发又多了一半，气色也不如往年，步伐开始颤颤巍巍了。一瞬间，惊觉老了，而我变高了。两人来到田野边，您慈祥和蔼的声音飘过：“妞儿，爷爷给你摘瓜吃，摘一个最大的，最甜的，给我的大孙女儿吃个够！”此刻，您拿起锄头的动作如此缓慢，仿佛锄头有千斤重；弯下腰的动作如此吃力，仿佛从此就直不起来。一切一切，我的眼眶润湿了，泪水模糊了我的双眼。时光，请你走得慢些吧，再慢些，别再让您变老了，有你的世界，永远快乐多彩，爷爷。

咚咚咚，哈哈，是拨浪鼓的声音，是他来了！我拿出备好的零钱，飞速下楼，冲出家门，把零钱塞在他的手里。“老样子！”他会意地点点头，拿出小锤子，打开一个用粽叶包好的饼，里面是一个晶莹剔透，夹杂着芝麻粒的糖饼，薄荷香味儿，早已飘入我的心中，扎得我心痒痒。他用小锤子敲下小小的几块，包在一片粽叶中，递给了我。我像拿着什么珍贵的宝物，小心翼翼地捧回家中，向小伙伴们炫耀：“我买到白糖，香香的白糖哟！”不多时，那一声声清脆的，熟悉的拨浪鼓声渐渐远去，消失在小巷尽头……我从不知其姓甚名谁，来自哪里，如今也再也没有见过他出现了，但是，有他的世界，永远香醇甜蜜。

现如今，我知道了，人鱼各异，人有情有义，转身，记住，怀念。不同的人，为心灵着上色，就能拥有一个斑斓多彩的世界。

人的一生，总是会发生许多事情，这些事情好比一颗颗灿烂的珍珠。

拾起一颗灿烂的珍珠

人生好比一场游戏一场梦，在这场梦中有着喜怒哀惧。

在这场梦中，就以一件事来说明。

这件事要从我的小学三年级说起，我在和同学玩的时候，被推到墙上，因此牙也被撞掉了半边。当初，他虽然满不在乎，但可以看出他内心的恐惶，因为这种恐惶十分明显，所以也隐瞒不了。

正因为这件事，我和他从此不合了。但他也诚恳地向我道歉，但我也还是不理他，但有一天体育课，他又向我道歉，这一次我被感动了，但还是狠下心，又把他给打走了。

到现在，我再也听不见他的道歉，但他的那一次道歉却是一颗十分灿烂的珍珠。

拾起一颗温暖的珍珠

在六年级时，有一次，我因为一次数学作业没有认真而被老师留下来，一直订正完才回家。

在订正时，我十分后悔没有认真做作业，内心十分的沉重，因此，我十分烦躁，也想不出来，这时老师走了过来，并帮助了我，耐心给我解答，这使我感觉十分温暖，心情又平静了，很快就订正完了，在出校门的路上，我发现老师正在目送我离开，这件事好像一颗温暖的珍珠，温暖着我的心。

人的一生，必定会有一些事，有喜，有怒，有哀，有惧。不说了，就让这些事温暖、提醒我们的心。

那年盛夏，我选择了机器人，一条熟悉而又陌生的路……一年后，我踌躇满志地踏上赛场，见证了我记忆中第一次，也是唯一一次惨败。

梦想碎裂成片片乌云，把希望击碎成冷冷的雨滴，砸在脸上，撞在身上，钻进心里，刺骨的凉。凉到深处是冷，冷到极致是僵。

我无言地回到家住的小区，走在清冷的小路上。夏天的风，也这么的凉。我忍不住地打了个喷嚏，顺势低头后，看到了不寻常的一幕。

几十只蚂蚁，黑压压的一片，绕着中间的几只毛毛虫移动着，像层层的八阵图，有进无出。有一只毛毛虫显然已死，身上爬满了蚂蚁，有两只还在蠕动着吃力地抵抗着。终于，有一只毛毛虫再也无力抵抗，无助地趴在那里，颤抖着，在蚂蚁们的攻击下抽搐着，最后停在那里，不再动弹，像绿色的，带着青草与生命的小丘，终被腐败与死亡吞没。

我叹了口气，只见一群蚂蚁开始打道回府，似乎心中得意地想着“杀鸡焉用牛刀”。

仅剩的几只毛毛虫还在挣扎。放弃吧。我说，命运是残酷的，不管对人，还是对虫。可它却挣扎得越来越猛烈，我不禁绷紧了心弦，为它感到惋惜，就当我想离开，逃避这场屠宰时，那一幕，触动了我幼小而又脆弱的心灵。

猛然间，毛毛虫抖落了身上几只蚂蚁，然后奋力向蚁群的边缘撞去，撞开了几个张牙舞爪的屠夫。但后面的蚂蚁又咬了它一口。它一震，剧烈地向后一缩，又被包围。何必呢？可那毛毛虫又奋力地撞上去，撞出一个缺口。周围有几只蚂蚁乘机跳上它的身体，不断撕咬。我清楚地看见那只毛毛虫停住，抽搐一下却又用力控制住向后退缩的本能，颤抖着向面前最后一个敌人爬去，用力撞了上去。那只蚂蚁被撞到一边，无力爬起。蚁群识相地退开，只见一只负伤的毛毛虫，蹒跚的蠕向远处。

我的心震颤了。连虫子都这般不屈，何况高傲的人类。毛毛虫可以冲出蚁群的围攻，我难道还惧怕困难的洗礼？一瞬间，拨云见日，破碎的梦想又重新拼凑起来。我有了继续坚持梦想的勇气。

望着远处的毛毛虫渐渐消失在草丛中，我知道，从此以后，我要和它一样勇敢、一样坚强……

虽然你是不起眼的人，但是你的微笑，让我懂得了什么。

——题记

那是发生在我九岁那年。

“叮铃铃”。放学了，我迈着步子走出校门。路上，我不知不觉感到肚子饿了，忽然我闻到了个诱人的香味。我一看，原来有人在卖臭豆腐。于是，我向那摊子走去。

走到摊子前，我正想开口，抬起头发现那人脸上全是皱纹，乌黑的头发里有几根银色的白发，眼睛里还有几条血丝。再看他的一衣衫褴褛，不怎么起儿。我开口道：“来一点臭豆腐。”“哦，不好意思，材料不够了，我回家去拿，我家离这里很近。”那人对我微笑了一下就向自己的家走去。

可是，我突然发现那人不仅仅是衣衫褴褛，还是一个残疾人！我又想起他刚才还对微笑都是苦着脸的吗？只见他的右腿是用一个假腿代替的，所以走路时只能一瘸一拐。突然，我听到一个尖锐的声音：“喂！乡巴佬，给我让开。没看到人家在开车吗？”我一看，原来是一位开着宝马车的女士。再看看那个残疾人，他并没有生气，或者大骂。而是对女士微笑一下，说：“这位女士，对不起。下次我会注意的。”最后，女士“哼”了一声，开走了。

拿了材料，残疾人又一瘸一拐地走回来，一丝不苟地为我做了臭豆腐，拿了一个袋子把臭豆腐装进去，又对我微笑了了一下，把臭豆腐给了我。我拿了臭豆腐，想了想，对他说：“谢谢你。”残疾人也微笑着对我说：“不客气！”

在残疾人对我微笑的同时，我还懂得了一个道理：无论你是什么人，只要你微笑着面对生活，总有一天，你会是人群中最快乐的。

世界上不缺少美唯独缺少那颗发现美的眼睛。

用美好的心灵看世界打开窗户，眼前便是缤纷多彩的世界。用什么样的眼光看世界，世界就会给你什么样的回报用什么样的心灵看世界，就将决定你有什么样的人生。

翻开古今中外的名人录，有哪位成功者没有经历困难？他们都是挑战困难并战胜困难的勇者。

美国著名作家海伦凯勒，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对他是残忍的。但是他凭着自己坚强不屈的意志与老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了心理上的阴影，跨入了哈佛大学。

世界科学巨匠霍金，换算了卢伽雷病，口不能说，腿不能站，身不能动，只能永远固定在轮椅上。可是尽管她蜷缩着脖子，偏着头，但脸上带着的是平静的微笑，用仅有的三根还能活动的手指艰难地在键盘上敲击着，敲出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。对他来说，命运是苛刻的，但他用自己的人不屈，创造着科学的奇迹。

泰戈尔曾说过：“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵，越过困难险阻，前方必将是柳暗花明的一村。

不经风雨，怎能见彩虹？朋友请用美好的心灵看世界，你会发现其实世界上充满真善美。

有那么一瞬间，我听不到周围任何声音，我看到光照在他的脸上，安静而美好……

夏日午后，我冲上楼道，上课铃在铃铃作响，我拼命地想赶在最后一个音节隐身前，走进教室。于是我看到了这样一幕：一个男孩，站在楼道跟他的母亲打手语。那个男孩是我见过的，很安静的一个男孩，很少见他和别人闹，自然也很少见他笑，而此刻，他就站在那里。他身后是一扇窗，他站在窗前，为他的母亲遮荫，他的手不停地变换着，我再也听不见周围的声音，只看到阳光下他的侧脸，像他的性格一样安静，像他的微笑一样美好，或许他是对我笑了，我逃走了。

我很想告诉他，我站在那里看他并不是因为他的母亲无法言语而嘲笑或者同情，是因为感动。是的，感动。我见过很多同学对父母不尊敬，对父母不礼貌，对父母很嫌弃……但我却很少见到，至少现在很少见到，哪个做子女的对父母可以像他那般好，好的习惯，好得自然。他一定会有成就，因为“百善孝为先”，一个人如果连父母都不爱，还会爱谁？

当然，生命中多的是这样的瞬间，多的是能让你感动，让你觉得温暖的瞬间。

去年冬天到外婆家去，外婆从村里请来了一对老夫妇为村里的一个活动表演二胡。那对老夫妇都看不见，老爷爷走在前面，依靠一根黑黑的棍子带着后面的老奶奶。我站在村口玩，远远地看见他们从车上下来。有个叔叔去扶那位奶奶，老奶奶下意识地往老爷爷身旁一躲。老爷爷把手中的棍子那头放到老奶奶手上，一次便放好了，准确得我都以为他看得见。奶奶不好意思的笑了笑。那个叔叔没办法，只有在旁边提醒着。

到了村口，有个小孩突然丢了块石头到老爷爷面前，叔叔来不及开口，老爷爷的脚就磕了一下。没有想象中的怒火，老爷爷回头说了一句“石头”。便带着老奶奶从旁边绕了过去。村口的人都沉默了，大家自觉围绕在老人身边走，为他们清除路上的障碍。到了村里，老爷爷突然开口说了一句“谢谢”。大家都看着他，他又说，“我听得到”。或许这句话的另一个意思是“我的心看得见”。

爷爷和奶奶会弹古筝，会拉二胡，会吹箫，而且每一样都能使人浮躁的心安定下来。大家看天冷了，在他们表演了两首曲后就说算了，不用再拉，谁知二老态度坚决的拒绝了，老奶奶说：“你们给的是四首的钱，那就得拉四首，怎么能让后生（晚辈）吃我们两个老人的亏呢！”最后拗不过他们，两个人都是拉完了四首曲子再下台。

淡黄的光照进到台下每个人的眼里，那是感动的味道。

因为邻村也要表演，老夫妇在七点多就悄悄地走了。天气更恶劣了，雨夹着雪将道路变得泥泞。我在二楼看见那两个单薄的身影，连忙打电话给爸爸。就在我打电话时，我看见老爷爷一脚踩到一个泥坑，然后慢慢爬起来，捡起甩倒前面的棍子，笑着回头，很远，我听到他说“是水”。可能雨吹进了眼睛，眼泪止不住的流。

那路灯下搀扶着前进的身影，给予彼此温暖的语言，那楼道里无声的手势，以及有力度的微笑……每一个瞬间，每一个画面都是一道光，一阵风。照亮生命所有阴暗的角落，吹走阴霾。爱，亲情，都是至美之物，那些令人感动的事，拼接成为生活中一幅绝世的画，画上有你、有我、有我们。

身边感人的故事无时无刻不在上演，爱，流淌在中华儿女的血脉中，代代相传，永世不枯。

偶然翻阅一本杂志，书中向读者推荐《青年文摘典藏》系列六卷书，据介绍，这六卷书几乎浓缩了近年来每一期《青年文摘》的好文。早就听父亲说，《青年文摘》是一本品位较高、可读性较强的杂志。喜欢看书的我，自然不会放过这次机会，便缠着父亲给我买，父亲很是支持，很快六本崭新的书便邮到了我的手中。我自然爱不释手，从此便不离我的书桌。六本书，依据不同的内容，分成成长卷、人生卷、哲思卷、励志卷、温情卷、爱情卷。阅读不同卷类的书，汲取不同的知识营养，沉浸在《青年文摘》那美丽的文字和动人的语言之中，如心灵鸡汤般温暖而滋润。

作业之余，走进《青年文摘典藏》，细细揣摩每篇精华般的短文，摩挲每个浮在泛黄书页上的文字，心中总有不同的惊喜与收获。不知怎的，每展现一个新的故事，我总是满怀欣喜，在期待中印证自己的猜想。每个故事，几乎都融入了生活，或是作者寻求工作时的遭遇，或是作者追求理想的打拼。自是不用解说，每篇文章题材都来源于现实生活，浅显而简洁，结尾处才揭示一个深刻的道理，读来意味犹尽，感触良多。《青年文摘》使人倍感亲切，贴近生活，感受生活，深入生活的文笔不求华丽曲高，处处显得朴实平淡。翻开书，细细品味，目光触到优美感人的文字，内心不禁与作者相融相通。本开始初读《青年文摘》，只是想提高自己的语文修养，当随着感人的情节逐渐深入，翻完最后一页，我的心已和她连在了一起。喜欢《青年文摘》那浓缩的文字，感人的情节，深刻的哲理，睿智的为人…，有《青年文摘》的陪伴，每一天都阳光灿烂。

夏夜，不免有些寂寥，唯有蝉的呢喃可以帮我消除孤独。只因父母外出散步，将我一人留在家中，我便捧起带着墨香的《青年文摘》，孤独的我读着素颜的她，感受这偌大的孤独中的微幸福，相依心灵鸡汤温暖的她，白纸黑字的她，诉说着红尘凡事的悲喜忧乐，却又如莲花般的宁静淡雅。孤独夜晚有她陪伴不再孤独，闲暇之时，捧着《青年文摘》，嗅着淡淡的书香，收获人生的智慧。阅读中，我曾为执着的坚强感动过，为勇敢的追求鼓舞过，为悲剧发生流泪过，也为励志的人生感动过，她如一位睿智的老友，源源不断地给我生活的启迪。

《青年文摘》朴素的封面掩映下，是那短小精炼的好文，是那平实通俗的语言，诠释着深刻的哲理，能带给人们醍醐灌顶般的顿悟。

那天，其实也过去很久了，可那件事我却永远忘不了。

那天，是一个星期天，我独自一人乘着8路公交车去参加同学聚会。车上有的人说话，有的人独自看着手里的书，也有的人坐在窗户边吹着风，闭目养神。

车子到文化城的时候，上来了一个妹妹和一个哥哥。哥哥眼睛不好，妹妹腿有残疾。一哥一妹分别坐在了我的旁边。

这时候，售票员走了过来，妹妹赶忙拿出证件。售票员快速地瞟了一眼后说：“这证件不能用了，早该换新的了。”妹妹赶紧解释说：“今天我看天气好，想带哥哥来散一散步，这证件我不知道换新的了，回去就去补办。”妹妹笑嘻嘻地说。

“不行，快给我下车，等你的证件办好了，再来搭车吧！”“您能不能……。”“不能，快给我下车！”售票员大声叫道。“快下车啊！别浪费我们的时间啊！”司机也在一旁附和道。

这时，突然有一位老爷爷站起来说：“你没看见他们是残疾人吗？现在叫他们下车，他们怎么办？”见售票员还不松口，紧接着又有几位小伙子和几位阿姨说：“他们可是残疾人，你这样赶他们下车，你的良心过得去吗？”

售票员脸有些红了，终于松口说道：“这证件赶紧补办！”“谢谢你。”妹妹说。

到了一哥一妹下车的时候了，妹妹搀扶着哥哥，轻声说：“哥，我们下车了，来，抬脚。”车上的乘客用手搭起了一座“爱心桥”，都纷纷扶着他们兄妹俩。

因为这件事，我晚了聚会的时间，可同学们也没有责怪我。

事后，我想：这虽是一件小小的事，但它点亮了人们的心灵之灯。

“请大家排好队，一个一个走，不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着，下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上，就像一位调皮的小孩，清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头，目光在人群中焦急地寻找着，不是明明说好学农回来接我的吗？可是现在连爸爸的人影也看不见，看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍，还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧？像一片乌云遮住了太阳，我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰，发出了“沙沙沙”的声响，就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间，我的耳畔又响起了爸爸的声音：婷婷，学农回来爸爸来接你。

唉，三月的天气就像是一张娃娃的脸，说变就变。刚才还是蒙蒙细雨，转眼间，黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨，一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼，爸爸说话不算数，下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声，我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候，不远处，一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人，挺着啤酒肚，向我这个方向走来。前额，被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面，皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安，像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸，”听见我的喊声，爸爸一溜小跑到我的身边。身后，水花溅到他的裤脚上，留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸，额头上湿嗒嗒的，分不清是汗水还是雨水，脸上还挂着歉意的笑容，爸爸的背上竟然也湿了一大块，雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔，浸湿了他的鞋子。

“爸爸，你怎么才来？你是不是忘了我们的约定？”爸爸虽然来了，可是我还是不依不饶，一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起，我的宝贝女儿，爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李，一边弯下腰，细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时，我心里真是后悔不已，真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨，爸爸继续说道：“答应女儿的事，不要说下雨，下铁我都一定会来！”我的爸爸真逗，怎么会下铁呢？爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来，可下一秒，只觉心里一颤，一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田，有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中，大喊一声：雨，你下吧，尽情地下吧！不管你下得多大，我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说：“你是我爸爸，真好！”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱，它深深地感动了我。

一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢？

早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是——爱。

多久了？多久了？久到连我自己都忘记了。将手上的东西放下，我静静的沐浴在阳光下。

心灵的门，多久没开了？

每个人都会有一扇心灵之门，它终会被敲一敲，可是你打开它了吗？我望着那轮耀眼的太阳，心中的伤便暴露在了这阳光下。到了初中，我的生活发生的变化堪称翻天覆地。作业多了，甚至写不完，老师的精力没有太多顾及到我，生活中能谈得来的朋友也只有几个。但这些算不了什么，困难都会迎刃而解。只是，我的心灵之门不知何时掩闭了，也许是大风大雨来得太猛烈？还是对别人行为的敏感？无从得知。我笑着摇了摇头，起身到了操场。

操场的树叶已经枯落，就连边上的花儿也无精打采地垂着脑袋。是啊！当寒风袭来，就算有这温暖的阳光，又有什么用呢？可是我并不悲伤，蹲下去，轻轻抚摸着快要凋败的花儿，心中似乎有一种与它相似的感觉，可是……花儿的一朵花瓣落在了我手中，我轻轻捻着它，仿佛读懂了什么。

上几周的一个下午。“嘿，我们一起去食堂吧！”我欢快地对室友说。可是室友只是淡淡地瞥了我一眼，没理我。几分钟后，我却见她正拉着一个人的手，笑着说：“走，食堂去！”笑容刺痛了我的眼。我的心在滴血，怎么，怎么可以这样？！自从这件事之后，我便冷漠了。别人跟我搭话，我也只会瞥一眼。手中的花瓣被微风吹得动了一下，我对它苦笑，“你也这么认为吗？眦睚必报？不……”我得到了一定的惩罚，心中的大门便“啪”的一声关上了。

一阵风吹过，将花瓣从我手吹走。“哎……”我的目光追随着花瓣。那深紫色的瓣儿在风姑娘的怀里，最终轻轻地落了下来，在一双黑鞋面前。我抬起头，是我的室友。她似乎也很惊讶，但只是把花瓣捡起来，拂了拂，递给了我。我俩只是一笑。花瓣又被风姑娘带走了，这次它飞向了远方，它随着风姑娘，跟着她笑着飞向了空中。不必再说什么了吧！想必你已经知道了。我又一个人漫步在操场上，听风吹奏动听的乐曲。你有过这样的经历吗？你的心灵之门打开了吗？亦或你的心灵之门有没有人敲？

不远处，一个人在向我招手，我加快了脚步，身后的落叶翩翩起舞。

你要不要试试，敲敲心灵的大门呢？敲敲吧，推开了它，你终会沐浴在阳光下。

你的笑容，是冬日里的一缕阳光，将我从黑暗的世界里拯救出来。

——题记

我一直是一个对自己要求很高的人，不能容忍自己失败。俗话说：“怕什么来，来什么。”当我面临失败的时候，我害怕，我不想也不敢接受。我想逃避现实，可是，你那鼓励的微笑，却让我明白了，我不是一个人在面对失败，还有你陪我。

你那鼓励的微笑，在那一刹那触动了我的心灵。

你的笑容，如一汪清泉，滋润我干涸的心田；你的笑容，如一曲赞歌，安慰我受伤的灵魂；你的笑容，如一缕微风，吹走我心中的忧愁。

还记得，那是一次期中考试。不知为什么，天阴沉沉的，好像预示着今天有什么事要发生。一心准备考试的我，并没有在这件事上纠结。我不害怕考试，相反我还喜欢考试。因为考试过后，就是我们玩耍的时间。再者，我对这次的考试有信心。

那次，我胸有成竹地走进考场。不知不觉时间过去了——

考试已经完了，我们大家都很开心，在操场上嬉戏。

这时我的一个同班好友，悄悄的把我拉到一边，小声跟我说：“歆楠，我跟你说件事，但是你一定要做好准备。”

“什么事，这么神秘。”我不禁莞尔。

“我刚刚听班上的男同学们说：你数学只考了七十九分。”她一脸担忧的看着我。

“他们怎么知道？瞎说的吧！”我表面上装着不在意，其实心里担心得要死。

“不是，听说是他们亲眼看到的，他们还说老师生气了。歆楠，老师会不会找你麻烦呀？”

“我不知道。”希望老天保佑，这不是真的。一定是他们乱传的。

我跌跌撞撞的向前跑去，我想去找那些人，去找他们问个清楚。

可是，刚一见到他们，他们就对我冷潮热讽。“你不是好学生吗？怎么只考这么多分？没想到一向成绩好的你居然也会……”我鼓起勇气看向他们，可是我在他们眼中看到了幸灾乐祸及一丝同情。刹那间，泪水模糊了我的双眼，我的世界已经陷入了黑暗。我独自一人走回教室，趴在位子上大哭起来，发泄心中的情感。

果不其然，当天晚上，老师将我喊到了办公室。我怀着忐忑的心情站在办公室外，不敢想象等待我的将是什么……

我鼓起勇气敲了敲门，“报告。”“进来。”我走了进去。

我把头低着，不敢看老师。我原以为等着我的是一顿骂，可是，等来的却是一阵平静。我抬起头看向老师，老师始终一脸平静的坐在那儿。直到我抬起头来。

您把卷子递给我，说：“自己回去好好看看。”然后对我微微一笑。

您的那一笑，好像对我说：“别灰心丧气，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

我突然觉得，自己的眼前变得光明起来。是啊！从哪里跌倒就从哪里爬起来。“人非圣贤，孰能无过？”谢谢您，老师！

虽然事情已经过去很久，让我仍记忆犹新。如今我已成长为一名初中生，不知道您现在在哪里教书呢？您是否还会记得我——一个平凡的学生。

老师，谢谢你！您的笑容，我会在心里珍藏一辈子。愿您健健康康！