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关于幸福为话题的作文(合集20篇)

如果没人相信你,你会觉得自己幸福吗?如果你说什么,别人都相信你,你是不是觉得很幸福呢?今天小编就来分享作文:被人信任也是一种幸福,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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以幸福为话题的作文2000字

全文共 1020 字

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春日,早晨,阳光透过窗户懒懒地泼酒过来。幸福的本真,究竟是什么?我迷茫地发呆。蓦然,瞥见窗外几只白蝶飞舞,我起身,寻着它们走向隔壁的小院。

“连英奶奶!”我在栅栏外朝里屋叫道。那位沐浴在阳光下戴着大号方框眼镜的老人,本在认真缝补一双旧得掉毛的黑手套,听见我的叫喊,忙迎出来给我开门。

“哟,小顽童来了,我给你沏茶,等着!”她爱叫我小顽童,似乎还是不忘我幼时摘她的柿子呢。老人满头银发,蓬松地系了一个发髻,八十多岁,大笑使得脸上沟渠般的皱纹更加可爱、慈祥。说毕,她踏着小碎步,缓缓移着身子,去厨房捣鼓起来。

我在小院看花。四月末,牡丹已谢,粉色花瓣洒了一地,留下盛大繁多的绿叶,遮住了满园碧色,芍药却是开得正好,丛丛枝叶间盛放出巨大的花苞,齿轮似的花瓣重重叠叠,饱满鲜艳;摆放着几盆君子兰,虽不全部开花,但开放的橙色骨朵则是尽显清幽、雅致。还有小巧的夹竹桃,纤细的文竹,青翠欲滴的滴水观音,蜿蜒而上的葡萄藤……我深知,连英奶奶是个爱花的人,自老伴去世,她便一人服侍这些小院的花儿,尽心尽意。

“小顽童,茶好了!”我走进里屋,这是旧时的装潢,圆木桌,木凳,木式老床,靠墙的木架上整齐摆着许多旧时的书。见我目光停留,她应道:“这书,我也时常翻翻呀。对了,小顽童,今天我数了一下,我的小院一共来了三个七只白蝶,还有啊,芍药又开了两朵……”她递给我茶,瓷杯,画着青色图案,我听她说道生活的琐事,却又是极其趣味的生活琐事,很专心。

“你幸福吗?”我突兀地打断。

她停下手舞足蹈的手,看我一眼,目光甚是温和,“我很幸福,小顽童。有花,有书,有茶,有家,有——回忆,这些,够了。”

我不知该答什么,只是心被狠狠地触过,下意识地抿了一口茶。我明白连英奶奶的话,饥荒、战争、大跃进、文革,她都经历过,而今沉淀下来,竟是对生活,对幸福的满满爱意!

茶入口,涩,却是值得品味,这茶里,有连英奶奶的爱,宽容、乐观、淡然和她快要递出的幸福。我欲言又止,没有对她说考试失利的事,她似乎明白,也没有问。

原来,幸福可以是这样!可像连英奶奶这般简单、淡然、又浓厚!我恍然大悟:幸福,不在忙碌中,不在追赶中,在简单的生活中。如今多少人感叹幸福感缺失,优异的成绩、名次、地位,都不会让人满足,而这样的一个迟暮的老人,教给我的不仅是对生命的感悟,同时是对幸福的另一种诠释。

近午,阳光直直地洒在我们身上,铺上一层明丽的温度。我与连英奶奶静静地品茶,院中的白蝶快乐地飞舞。我明白,幸福,原来可以是这样。

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篇1:以人性为话题的作文600字

全文共 785 字

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每个人的人生都是诗意的,因为每个人的心中都有花一般的天使,彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国的最年轻的人物,他说“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己。因为他们的心中都有一个爱的天使,心存责任之心的天使。”是的,他们用爱之天使感动了人民,彰显出人性的美丽。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是你人性的美丽,是一种对社会报恩的责任感,你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山。纵然你个人的力量不能让孩子们铺满阳光,但是你那用爱点燃的火把,刺激了人们的眼,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富。那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因你人性的美丽。

是谁走在田垄间行医,是谁一心拯救人民?那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕,是什么驱动着你奔走在田野间?你无怨无悔地为人民服务,你是一个如花一般美丽,如火一样灵动的女子,人们记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁在无声处展现生命的蓬勃?生活如一杯水,淡淡地,我们没有卑微,没有骄傲。你用爱心去雕琢心中的天使,千手观音,你是我心中的最美。丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的心绽放的花儿是那么娇艳动人,你的人性中散发着坚韧的美丽,不是吗?

地承万物,心有爱意天使,方能成就美好人生;寸心载世,心存人性之美,方能书写诗意人生。他们,用他们的人性之美诠释了生命的意义,以责任之心感动了中国,他们托起了中国的明日之阳,是中华民族精神的守望者。

风定落花香,永怀信念,用心去雕琢自己心中的天使,绽放人性的美丽,诗意人生在落香飘落之间彰显悸动的神韵。

让我们在自己的人生道路中绽放自己美丽的人性,舞出一个美丽多姿的人生。

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篇2:以幸福为话题作文

全文共 750 字

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幸福是什么呢?

幸福有多种形式,也有多种颜色,毕淑敏前辈在《幸福的七种颜色》的序言中写道:“只要你认真寻找,幸福比比皆是。幸福不是一种颜色,也不是七种颜色,甚至也不是一百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多,幸福是无限的。”

对呀!幸福有时候被友情、亲情、爱情的纱衣遮住它羞涩的面目悄然而至。

比如早晨起床,妈妈递来的一杯热热的牛奶,虽再平凡不过,可也深深的温暖了我的心,再比如,病好后返校,同学们对我表达的关心让我心中温暖一阵,原来我也有人重视。

幸福很简单,有时是一句关怀的问候,一个鼓励的眼神,一个安慰的微笑,都会让你感悟到幸福的真谛!

幸福不是物资可以去衡量的、金钱买来的,金钱买来的幸福不是真幸福。如果你不幸福,那么你,也强求不来!

平淡即幸福,只要你幸福,可以没钱,可以没权,可以没外表,钱没了,可以挣,权力没了可以再争取,但是幸福不能!

其实,说白了,幸福就是没有苦难,风平浪静的一时,它出现的频率并不像我们想象得那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。

幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。

幸福的时候,我们要对自己说请记住这一刻!幸福就会长久地伴随着我们。

幸福并不是财富与友情的化身,它就是它,世界上只有一个它,它不会因为财富来追逐你,也不会因为友情而在你周围停留片刻。

当我们从天涯海角相聚在一起时,请不要去想片刻后的离别,珍惜在一起的每一分每一秒,让这片刻幸福留下的回忆,深深的印在我们脑海里,让此时的幸福彼时的痛苦,快乐平淡地过完此生,让此时欢聚的喜悦冲散彼时分别的伤心知足常乐地品味人生中的酸甜苦辣。

我在这里提倡大家珍惜眼下的幸福,以积极乐观的态度面对人生中的挫折与失败,把有限的生命活出无限的精彩,把短暂的生命散发出有限的光芒!

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篇3:以幸福为话题中学生

全文共 496 字

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常常在迷惘中探索幸福的真谛,常常在不经意中感叹幸福如风,来去匆匆。而你又怎真正的了解,幸福是什么?

幸福是当窗外大雪纷飞时,你能呆在温暖的壁炉前读你心爱的小说,你面前的桌子上放着一堆零食和一杯香浓的热咖啡,你身边卧着一只浑身雪白的假寐的牧羊犬,周围的空气弥漫了温馨,幸福是你在外边受到挫折时,回家能有一张可哭泣的小床,有一缸可洗去伤心的热水,有家人的亲情滋润,有朋友打来的电话问候,幸福还是卖火柴的小女孩,在除夕夜飞向慈爱的奶奶时的笑脸与愉悦。

幸福夹杂着五味,它不是枯燥单一的,而是丰富多样的。拥有亲情是幸福,它像一幅永不褪色的画卷,让人铭刻于心。拥有友情是幸福,它如一坛芬芳的老酒,越陈越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克号》中凄美爱情一样,有带泪的微笑中留下淡淡的酸楚。人世间还有种幸福,是为人民服务的情怀,是“青蚕到死丝方尽”,蜡炬成灰泪始干”的情操。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“幸福,在于创造新生活。”幸福是神圣的。生活是一条奔腾的河流,幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮点吧,不要让幸福如流水般从指缝间悄悄滑过,但也不要刻意去追求,不要枉费心机去攫取。只要用心去浇灌,幸福自心底油然而。

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篇4:幸福为话题中考

全文共 713 字

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幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自己埋进题海,在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自己埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……

“怎么又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步——雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!

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篇5:幸福在我身边八年级话题

全文共 782 字

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最近总是做些奇怪的梦,我不是什么有太多正义感的人,可是朦胧的梦里总是在扮演英雄的角色,让我云里雾里,不明所以。不过英雄注定是悲剧的,幸好梦注定只是梦,做英雄很累的吧,姑且这样认为吧!所以还是现实的告诉自己,梦里的一切是飘渺的,我这一辈子可能皮毛的关系都没有的吧,平凡又何尝不是一种幸福呢?

朴实无华是幸福的吧,如陶渊明种豆南山下,尽管草盛豆苗稀,也乐得其所,我想幸福的感觉来源于内心吧,心是暖的,就算再冷也觉得舒坦,所以一旦拥有,就希望把幸福的滋味一直延续,延续......幸福归根结底是平淡吧,经历了太多的悲欢离合,我们又何尝不想拥有一份恒定的温度,让心一直觉得有所依靠,仅是冰山火海,极寒至冷,也会无所畏惧。

我想在华丽的辞藻也修饰不出幸福的滋味的吧!幸福是很简单的吧,孤独的人感觉不到是由于太少了关注身边的人吧,倘若不用心,何谈幸福呢?古人云:既来之,则安之。不是没有道理的吧,当离开熟悉的人熟悉的土地,新鲜的气息总是能关注魔力似的勾住异乡人的思绪,只是那一点点的好奇心所维持的时间转瞬即逝,思念会油然而生吧,对亲人,朋友,兄弟。

甚至曾经吵得不可开交的对头,丝丝的幸福感伴随着不可名状的思念慢慢的累积,然后升华。不知道一个孤独的人是多么的渴望幸福,所以拥有幸福的每一个人都是幸运的吧,这个词或许不恰当,但是,如果因为你的不用心而失去了,那只能是不幸。不管你是谁,请你用心的滋润来之不易的幸福,因为可贵,所以更需要用心的投入,然后让幸福扩大,在扩大,感染身边的每一个迷茫的人。

平平淡淡的语言,朴朴实实的词汇,幸福和用心因为平淡朴实连在一起,用心滋润幸福,很简单,平衡付出和收获,世界很大,但是幸福的定义很简单,太复杂了,会玷污幸福的,不要在幸福上划上道道伤口,把握住每一次感动,小小的感动是幸福的缩影吧,不需要太多的表达,心与心紧紧靠着,下一个就是你,狠狠的幸福。

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篇6:在路上的话题

全文共 610 字

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我走在路上,什么也不想,没有尽头地放逐着自我的心。我让眼睛平视前方的那一片,那一片尘土。风在我耳边,象是幽灵,好想把它捉住,轻轻地揉进我心里那最平静的角落。依恋它在我脸上掠过的美妙,不着一丝痕迹。一向不懂,为什么它要跑那么快,等等我不行吗?好想追上它,却又无能为力。我真的累了,好累,好累。我想我的脑子停止运转,可是我不能。

今夜,星光如此灿烂,却不属于我,我只能远远地领略着那点点微弱而刺眼的光亮。突然间好想飞。白天的天空是如此蔚蓝,夜晚的天空看起来是否如表面那般黑暗。微笑再美,也只能是一丝夏风吹落的绿叶,一朵黛玉埋葬的落花。渴望着奇迹的出现,或许那能划出一条美丽的弧线。冰雪风霜,会扰乱红日的灼热吗?对于幸福,早已没了信仰,那就好象一朵漂浮着的白云。以前有着好多好多的设想,可都已经被现实无情地打破,似乎是习惯,失败与成功在就成了意料之中。一个人的哭泣,我学会了在人前如磐石般的坚强。不笑不是我的错,我不幸福,我为什么要勉强自我去挤出笑容来?我找不到理由。我独自品尝自我的沉默,我活在自我的天空下,我把自我束缚在我自我的城堡里。我不想去多说些什么,只想维持我自我心里的平静。在我眼里,离别是美丽的,相遇也是美丽的。拥抱着两种美丽,我又该怎样去寻找美丽的转折点?可是没关系,我没曾想过,那种会让我厌恶的生活,对我来说是一种解不开的枷锁。

已经走了好远好远,没有尽头,也没有永远,风停了,我没有停。我不会怕,我还有我自我。

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篇7:以幸福为话题的

全文共 536 字

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幸福的颜色是什么?

是蓝色?是绿色?是白色?是黑色?还是红色?

其实,每个人对颜色都有自己的见解,每个人也都有自己的幸福颜色。

我的幸福颜色是什么呢?

我的幸福颜色是彩色的,它包含了蓝色、绿色、白色、黑色还有红色!

说它是蓝色,是因为在每次饱读诗书,遨游在知识的海洋里,我总能像哥伦布那样对知识像对海洋那样解读、发现、拓野,使自己更壮实、渊博,那种幸福是充满向往的蓝色。

说它是绿色,是因为我可以像袁隆平爷爷一样在题目、试卷、练习中开垦出知识的田野,那种幸福是希望的绿色。

说它是白色,是因为我们作为一名学生,一直以来受到国家、社会、家庭、学庭的关心,他们给予我们高度的责任感,也因为他们,使我们的使命变的伟大而圣神,那种幸福像南丁格尔的白大衣一样洁白。

说它是黑色,是因为在每个夜晚,我都必须得为自己的前途、家长的期望而学习,不正像海伦·凯勒一样在黑暗中为了理想前行吗?尽管眼前是茫茫的黑色,但脚步从未停止,那种幸福是不屈而又奋发的黑色。

说它是红色的,是因为中考在即,我努力三年就为这一刻的爆发,它是我的敌人,是我要推翻的政权。现在我正在为这最终一刻准备着!这种力量像列宁的口号一样经久不衰,幸福的颜色是火红火红的。

幸福的颜色来源于对学习的真实感受,我的幸福颜色是彩色的。那么,你的呢?

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篇8:国际劳动节话题

全文共 737 字

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一年一度的“五一”国际劳动节又到了,我们全家三口人早已约好“五一”小长假期间去盐渎公园游玩。

刚进门,就看见“盐渎公园”四个大字在阳光的照耀下显得格外灿烂。啊!放风筝的人可真多呀!有的叔叔阿姨边放风筝边说说笑笑;有的小朋友手里拿着风筝嬉笑打闹;有的爷爷奶奶边看着天空中美丽的风筝边在桥上自由自在地散步……望着各式各样的风筝,我不禁赞叹:“风筝真美呀!”

紧接着,我们来到了喷雾石阵。在这么优美的环境里,再加上路旁目不暇接的景色,还有美妙的音乐伴随,怎能不令人心旷神怡呢?

走着走着,我们来到了“八桥小趣”。我先来到了钢丝桥,我紧紧地抓着两旁的钢丝一步一步小心地往前走。只要风一吹,我整个身子就左右摇摆,有时还会倒退几步。生怕掉下去似的,经过不懈的努力总算走到了终点。然后,我又向其他七座桥发起挑战。我又勇敢地走过了剩余的七座桥,我觉得我又增加了一份自信。

我们不知不觉地来到了划船售票处。在那里,两人脚踏船和三人脚踏船整整齐齐地摆在岸边。我很想划船,爸爸妈妈看出了我的心思,便对我说:“儿子,我们去划船吧!”我一听这话,爽快地答应了。我们买了票,穿上了桔红色的救生衣,坐上了一条三人脚踏船。我们分工合作,爸爸妈妈踩踏板,我操控方向。我们在这清澈湖面上自由自在的游荡着,转眼间就过去了半个小时。爸爸看了看表,已经17:55了,到了上岸的时间了我们只好向岸边划去。上了岸,夕阳西下,人们三三两两地离去,只有水鸟还沐浴着夕阳的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。我、爸爸和妈妈告别了盐渎公园,离开了这景色让人美不胜收的生态公园。

我从这个欢乐的“五一”假期中学到了很多、玩到了好多、感悟到了许多…....虽然我没有到外地旅游,也没有去亲朋好友的家里去玩耍,但我的收获依然不比他们少。

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篇9:高中劳动话题作文800字

全文共 1056 字

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每个人都要学会劳动,就像格言中所说的“镜子不擦起灰尘,人不劳动成废人”。告诉你一个小秘密:劳动会开出美丽的花朵。这可不是开玩笑,因为我亲眼看到过美丽灿烂的劳动之花。不信?那就听我慢慢道来!

这话首先要从我在我家的地位说起:我是家里的孩子,说是孩子,其实是个只手遮天的小皇帝。只要我一声令下,家中哪个人不为我着忙。所以,我过着衣来伸手,饭来张口的生活。不过,那也不是我的本意,只是父母们总是不要我做这个,不要我做那个,说是只要把书读好了,就算报答他们了。平日里,看着吗妈妈忙忙碌碌的身影,却没办法给她帮上一丁点儿的忙,心中实在不是滋味。学校里老师教育我们要为父母分担家务,要帮长辈排忧解难。可我总是逮不到这样的机会。

老天不负有心人,机会终于来了。妈妈去了平阳,因为走时匆忙,没来得及洗碗。家里那一大堆脏碗就像磁铁一样吸引着我,嘿嘿,大显身手的机会终于来了。说干就干吧,我把碗端到厨房间里,把碗放进水槽里,打开水龙头,开始洗碗。我用手抹了一下碗,结果油渍跑到我手上来撒娇了。这可不妙,碗没有洗干净,手却揩了油。我又把碗放在水龙头下用手抹了抹,还是不管用。好在平时我喜欢眼观六路,耳听八方,知道对付油腻的杀手锏是洗洁精。看来只能请出杀手锏了。我那出洗洁精,倒在水槽里,然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿,果然奏效了,接下来那可就容易多了。洗了好长时间,终于洗好了。这时,滴滴汗水也开始调皮的从额头滑到下把然后跳到地上。我用袖子把这些调皮的家伙处理掉。然后把用洗洁精洗过的碗放到清水里,用另一块抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一叠,端起来想放到碗柜里,就在这时候,脚下一滑,差点就把碗给打碎了,幸好我的下盘功夫扎实,避免了那人倒碗破的悲惨结局。我放下碗,用手拍了拍怦怦直跳的心脏,脸涨得通红通红的。我拿起一只碗,洁白的碗儿似乎在说:“谢谢你!小主人!”

这时,妈妈急匆匆的进门了,看见一叠干净的碗放在桌子上面,惊讶地问:“这是谁洗的碗?”我得意地说:“当然是我了!”妈妈高兴地说:“哟,我的儿子长大了,不再是只会撒娇的小皇帝了!”我故作委屈地说:“我可没有自己要求作小皇帝,那时你们一定要我当的。我一直都觉得自己是男子汉了!只是你们不给我表现的机会罢了!”妈妈做了个愕然的表情:“哦,原来是这样啊!我家的小男子汉可真能干啊!”说完,妈妈和我都笑了,我发现妈妈的笑容是那么灿烂,那么美丽!这可是我第一次劳动浇灌出的灿烂而又美丽的劳动之花哦!我望着妈妈灿烂如花的笑容,暗下决心:以后我要多劳动,让这美丽如花的笑容永远绽放在妈妈的脸上!

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篇10:以珍惜幸福的中考话题

全文共 876 字

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幸福,这个让人费解,用几百字、几千字,甚至几万字也说不清,道不尽的两个字,却被行动屈服,让其体现的淋漓尽致。 Happiness, this is puzzling, using hundreds of words, thousands of words, or even tens of thousands of words.Action yielding to make it reflected to the fullest.

大街上,你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前,环保工人们就带着口罩,拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时,你是幸福的。你没有被臭气熏晕,你迈着那轻快的步伐,走在幸福的路上。环保工人们,用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭,当你伤心欲绝时,一个铃声打破了那单调的哭泣声时,你是幸福的。字里行间,无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀,洋溢着幸福!有时,行动比语言更深刻,更动人,更能让幸福满溢。

忠言逆耳,老师一次次严厉的批评,通常情况,都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们,还是会照着“神经”老师所说,“神经”的去改正,去照做。这样的“神经”,何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见,把你视若空气,或许,那就是你幸福的尽头。幸福,是批评;幸福,是忠言逆耳;幸福,是这样小小的举动。

花开,花落,两个人随着时光的流逝,而慢慢变老,这样唯美的画面,被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁,看着这样相濡以沫的夫妻是,难道不是幸福吗?幸福,就是这样简简单单,但却不平平凡凡。因为幸福,所以不平凡。

幸福,虽然很难用具体的文字给予解释,当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福,虽然从不见他的身影,但却能让我们心尖的那份快乐之芽,茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开,爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱,让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”

小小的行动,大大的爱,深深地幸福。

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篇11:这就是幸福中学生话题

全文共 888 字

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当我们问别人什么才是幸福的时候,一般都会回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其实,幸福就是这个样子的。 When we ask others what is happiness, we generally answer, what we look forward to, and what is happiness is happiness.In fact, happiness is like this.

在一年四季当中,我喜欢秋天,因为它代表着收获,代表着结果。

秋天,正是秋风送爽,硕果累累,瓜果飘香的时候,大地五颜六色,虽不是光彩夺目,也是绚丽多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我们生活在这个幸福温暖的欢乐“大家庭”中,有幸福,也应该有幸福的色彩。也会和四季一样色彩斑斓吗?

我跑到茂密的小树林时克问小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么颜色吗?”小草挠挠头,细声细气地说:“幸福可是绿色!”咦?难道幸福就一种颜色吗?

我又来到美丽的花朵旁,看到月季,赶上前问:“月季姐姐,你知道幸福是什么颜色吗?”月季花头一摆,自豪地说:“当然是高贵的粉色啦!”这……

我越听越稀奇,到底幸福是什么颜色?我忙问蓝天爷爷。蓝天爷爷听后哈哈大笑:“这还不好说,当然是天蓝色的啦!”我心中的疑团越结越大,他们说的都是自己喜欢的颜色啊,那么,幸福到底是什么颜色?

我想空气到处漂流,经验丰富,一定知道。我就拉着空气问道:“幸福嘛,没有颜色,是透明的……你还是去问别人吧!”

我虽很纳闷,却没有泄气,还是边走边问。我们沉默的大山说,幸福是青色的。我们成熟的稻穗说幸福是金黄色的,我问冬雪,冬雪说幸福是银白色的。

我问了许多,许多,好久好久,他们却说了完全不同的答案。忽见窗户台上有一块三棱水晶,它在阳光下闪耀着不同的`光芒,难道……我明白了,幸福正如水晶一样,也是透明纯洁的,却因为每个人理想不同而折射出不同色彩。这不重要,重要的是我们心中要有幸福感,有幸福就不会寒冷,有幸福便有色彩。

幸福如一年四季,是五彩缤纷的!所以我不单单喜欢秋天的收获,发芽的春天,长成的夏天,我都喜欢,还有那孕育丰盛养料的冬天。

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篇12:其实我也很幸福初中

全文共 738 字

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一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。

所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。

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篇13:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 726 字

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电视中,播音员正用干脆利落的声音播报着:“近期,有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息,我也想去探探险了。

“刘老师,你是经验丰富的探险爱好者,我想去山洞探险,去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说:“可以去附近深山里的山洞,那里我已经事先研究过了,非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强,一听要去探险就大喊大叫着说:“我要去,我也要去,一定要带上我。”无奈,我们只好带上弟弟,组成了一支三人的探险小队。

我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿,我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小,有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓,从洞口往里望,什么也看不见,但我们还是鼓起勇气继续向前走。

我们也不知走了多久,忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音,一双双红幽幽的小眼睛,令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到:“不好,我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落,成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上,并把我们三人团团围住,不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发,一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊,一阵阵的疼痛感向我们涌来,弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道:“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细,只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒,并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把,一边往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我们的眼前出现了一丝光亮,我们定晴一看,原来是快到洞口了。冲出洞口,我们上气不接下气,瘫坐在地,心里默默念叨:好险啊!探险真是刺激!

缓口气后,我们坐车返程,有惊无险地结束了此次探险。探险,锻炼了我的勇气,磨炼了我的意志。快来,我们一起去探险吧!

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篇14:以幸福为话题的作文800字

全文共 1006 字

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幸福之于每一个人都是难能可贵的。八月长安说“曾以为不幸是种巧合,现在才明白,真正的巧合,是幸福。世界上最罕见的巧合。”的确,一个人若一生都处于幸福当中是世界上最罕见的巧合,但我们却可以把不幸也当做一种幸福。

所谓幸福,并没有人给这个词下一个准确的定义,也无法给这个词下一个准确的定义,每个人的幸福都是不同的,这取决于不同的心态。人生本就是一段缤纷繁杂的旅程,任何人都没有资格去判定他人的人生究竟是不是幸福,但我们却有能力让我们自己的人生变得幸福。

当你坐在教室里,徜徉在书海之中,看这书中大千世界,这便是一种幸福;当你立于和煦的微风之中,站于树下,抬头望那蔚蓝的天空,这也是一种幸福。每个人的幸福都各不相同,幸福是多姿多彩的,并不是只有一种模式。

例如对诗人海子来说“面朝大海,春暖花开”便是他的幸福,正如他诗中写的那样,“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界”。对于海子来说幸福便是如此,再无其他奢望。

其实,幸福就是跟随你的本心,随心而行,随性而行。当你了解了自己的心之所向,便会感到无比幸福。

像李白,一枝红梅盛开在浓妆艳抹的盛唐。他张扬,却写下了千古名篇;他不羁,亦成就了一世传奇。他的行为在古人眼中是何等荒唐,可这荒唐正是李白的心之所向,独属于他的幸福。他以酒为知已,以月为情人,遍访青山绿水,且歌且行。李白以手中的羊毫软笔,肚中的醇香佳酿绘就了不羁的盛唐风采,创下了诗歌的辉煌盛世,这是他的幸福。

像屈原,一株香草绽放在混沌污浊的楚国。他清醒,是以挥洒了楚辞离骚;他无奈,故而放弃了治世救国。他身为楚国贵族,大可与其他贵族般沉迷音色,与世同流;更可以如渔夫所说哺其糟啜其离,但奈何屈原之心高洁如玉,受不得一丝玷污,于是她纵身一跃,化为一株香草。屈原香草之本心日月可鉴,他纵身跳江在我们看来是一场悲剧,但于他而言,却是一种随心而行的幸福。

陶潜隐于南山,回归自然;嵇康不屈权贵,已绝广陵散;谢安东山再起,才盛谢家门;他们随心而行,找到了属于自己的幸福。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,向着心之所向,无问西东。

随心而行,你便会发现原来你是如此幸福,而我们之所以感到不幸,往往是奢求太多,于繁华现世中忘了本心。倘若换个方式,随心而行,多想想自己拥有什么,也许你会幸福的多。

对我而言,幸福便是品一杯热茶,捧一本好书,坐于阳光下,细细品读。所谓幸福,便是如此简单。幸福是随心而行的旅程,不是拥有的多,而是计较的少。

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篇15:以对手为话题初中

全文共 765 字

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当驯良的羊开始自己生活的时候,它就有了狼这个对手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很难想象,没有对手的一个人,他将是在生活中苟延残喘,最终死亡;没有对手的民族,将是受人百般欺凌之后趋于灭亡。

没有对手,就好比船没有了风帆,失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差,他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展队伍,终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力,促使了勾践奋起直追。

没有对手,就如断线的风筝,没有目标,随风逐流。中国清政府统治时期,面对强大的西方国家,他们闭关锁国,没有对手,他们感到很安逸,做着天朝上国的美梦,可最后当西方列强的炮火轰开国门之时,火烧圆明园,把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到,没有对手的民族,它将失去前进的方向,似一只无头的苍蝇,最终被人灭亡。

没有对手的世界,社会将停滞不前。纵观人类社会,如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽,也许原始人就不要为自己的生活而忧愁,那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中,实行原始的平均分配。我们和电脑将无缘,我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人,他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习,他将如井底之蛙,自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时,发现自己原来是那么渺小,那么微不足道。你会忽然悟到:原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之,无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手,那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手,我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰,没有核威胁,没有霸权主义,更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手,又没有了巨大能量的核电站,没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族,将是一个落后的民族,没有对手的世界,将是一个空洞的世界。

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篇16:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇17:以劳动为话题的作文500字

全文共 949 字

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当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。[-找文章,到]水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种.种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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篇18:秋天的景色话题作文

全文共 1181 字

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秋,雨似她的乐章,仙乐飘飘,交错于天地之间;落叶似他的妆颜,贴近入肤,妖娆祸于天地间。秋,万物谢;百花残;绿树枯。只是无人观望那早已滑落的泪,朦胧如纱。 autumn, rain like her movements, fairy music fluttering, staggered between heaven and earth; fallen leaves like his makeup, close to the skin, enchanting between heaven and earth in the heavens and the earthEssenceAutumn, all things thanks; all flowers; green trees.It was just no one watched the tears that had been slippery, as hazy.

秋,,宛如美人如斯月如虹,眼中带丝苍凉和落寞。挥手间,舞尽所有纠缠,树树枯;一眸间,带走所有缠绵,百花残;一颦间,抚尽,魅尽,万物谢。这一舞,祭奠那来不及的时间,这一世,只能不在相见。银杏树又如君子,好求美人,也不禁摆到石榴裙下,怏怏挫败

校园的银杏树,挥手间,依旧绿意盎然;一眸间,摇摇欲坠,宣布臣服;一颦间,随风飘落,漫天飞舞,完全败北,谁又能说?美人不及江山呢?每次走过,都有种想要跳出心的那种说不出的感觉,可却唯独,那次!久久不息

夕阳欲颓,最后为大地披上一件红装,照在那银杏树上,照在那树叶上,反而为他们添上了朦胧而又耀眼的光辉。呼,一阵风扫过,树上的叶子掉了,一片,两片呼。又是一阵风,将那即将落地的树叶再次捧上天,与又掉落的一批撞在一起,漫天飞舞,竟有打起了旋。每当想起,那种美徘徊心头。

乐停舞毕,她倾城而立,孤傲的冷视迎接她的冬,华丝飘飘,一摆,一落,一拖,有意,有华,有美。我们,驻视她的背影,回味良久。

夜,给人的感觉很迷茫,仿佛有一层纱隔在你面前。就连炫丽的彩灯所发出的光芒也显得那么凄凉。薄薄的雾也在不停的诱惑这你,让你迷失在那无尽的黑夜中。夜幕悄悄降临了,但留给人们的却是那深不见底的迷茫。昏黄的路灯照着,仿佛把人们笼罩在一个阴沉的环境中,让人们渐渐迷失,无法自拔。

同样的夜,同样的人,为何感觉不同呢?雨随着风轻轻的飘撒在空中,轻轻的飘撒,又静静的落下,落在人们的脸上,唤醒人们那沉睡的心灵。或许在学校能有这些雨滋润我们就算好的了,深夜的雨,寂静的飘洒在空中,月亮悄悄的躲在角落里,星星也悄悄的躲在另一个角落里,都在观看这场由雨和夜主导的表演。一阵风吹过,表演结束了,雨也停止了。

黑夜神秘而寂静,使人不可接近,却又忍不住去接近它。它寂寞时会流下几滴眼泪来抒发情感,当人们寂寞时,它又会吹干人们脸上的泪痕,谁也读不懂它。

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篇19:以影响为话题的初一

全文共 533 字

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自己昨天晚上不是记录了,说小胖发的微博影响到了我自己的心情吗?今天早上起来的时候,发现他把那一条影响我心情的微博给删掉了,可能我们两个人现在就处于相互影响的状态吧,彼此的心情都会相互影响到的。

毕竟我们两个人现在给我的感觉就是彼此在怄气,并没有真正的放下,那么就是不知道应该怎么去维持,虽然说是懒得去维持,但是也多少是会有点放不下的,多少也还是关注到对方的。

就像我的话这么说,我并不想要回到我们之前那样子好好的关系,毕竟那样子的关系真的让我觉得相处起来很累很有负担。但是我又不想要放弃我们那个时候的关系,不想要看到我们现在关系如此僵化,就是觉得可以作为普通朋友,不用再见面的时候感到尴尬就可以了,但是我们现在的关系就是彼此见面的话还是会怄气,还是会感到尴尬,其实这一种状态就是还没有彻底放下的表现,还不成熟的表现之一吧。

毕竟我觉得要是真的彻底放下了,真的对彼此很失望和的话,那是不会去在意对方的某些言行举止的,不会去关注对方的生活,不会因为对方的一两句话就影响了自己一整天的心情,但是我们现在的话还是会因为对方的一两句话影响心情,只会时不时的想起彼此吧,我是会这样子,我不知道他会不会,但是多少他会想起我的时候,带着怨气想起我吧,想起我的时候应该不会有多么温柔的眼神。

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篇20:以金钱为话题的作文600字

全文共 790 字

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你是否见过父母舍不得买一套急缺的地摊西装,却为你花哨的名牌买单?你是否见过父母舍不得吃名贵的菜品,却供你山珍海味?你是否见过父母已经捉襟见肘,还为你准备婚款、房款?

父母为子孙留下一大笔钱财,会有损于子女的志向。

我曾看过对比尔·盖茨的访谈,当他谈及为何只给子孙留一点小钱时,他说:“我固然渴望子女过得很好,但不应是用我的钱。他们都很有志向,我不给他们巨额财富正是给他们实现志向的机会。”他也曾多次让子女体验社会底层的生活,为的是锻炼他们的能力与品性。也许,这才是真正为子女长远谋划的方式。

黑格尔在谈及人时,不只一次地提及了人的惰性。可见,只是一味地满足子女的高消费,并不会让子女们“体面”“自尊”,相反,这只会助长他们的虚荣。为子孙留下的大笔财富,也只会让他们在无人引导的情况下消极、懈怠。

八旗弟子鸟笼中的金丝雀被斩首的哀怨声犹未远去,而曾经盛极一时的西班牙的没落仍令人扼脆叹息。锦衣玉食,磨平了八旗军的斗志;祖辈传下的金矿银矿,让西班牙的年轻一代停歇了探索与创造。

也许很多父母均未曾想,自己的子女究竟需要什么。难道他们仅仅需要一些可以被坐吃山空的物质财富吗?都说“授人以鱼,不如授人以渔”。与其对子女娇生惯养,留给他们大笔的财富,还不如锤炼他们让他们学到成功的方法。

当然,如同许多富家反驳比尔·盖茨一样,“给子女财富,是给子女基金,让他们能更加轻松地成功”。但个人的财富总是有限的,人生是一场长跑,你传给子女的钱,只会让他们早出发几十米的距离,很客易被赶超,所以更靠谱的方法是教他们学会奔跑。

现在的时代是一个变革的时代,各种机遇不断涌现。我们应该做的,是艰苦奋斗,是真抓实干,是改革创新,是独立自主,而不是一味向父母索取,慵懒地躺在父母的金山银山之上。

我知道材料中的父母的拳拳爱子之心,但是,更衷心希望父母传给子女的,是品性与智慧,是才干与学识,而不仅仅是随时可能变为铁钳的金钱

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