我喜欢的声音作文九篇 作文（经典20篇）

你一定听过声音，一定喜欢一种声音的，每一个人，都和声音交过朋友，伴着快乐，伴着收获，迎接美丽的未来！

我喜欢夏天，更喜欢春的声音。小河慢慢醒来，弯曲着自己的身子，风儿拂过我的脸夹，风儿正对我说话：“你要天天向上，收获多多，好好学习”……这些声音都是春姑娘的信，告诉我们春天来了！

我喜欢风声，更喜欢雨的声音。小雨嘀嘀哒哒从屋檐上落下来，大雨沙沙的下着，狂风大雨伴随着闪电直直垂下，雷声响彻云霄、震耳欲聋……雨的声音是那么的美妙、欢快！

我喜欢校园，更喜欢小朋友的声音。下课了，小朋友们有的跳绳，有的跳格子，小朋友的欢笑传遍校园，发出快乐的声音，让我们的学校更温暖、快乐！

那些声音你一定听过的，那些声音伴着春、夏、秋、冬制造不同的（声音）奇妙景象，让我们去发现！

世界上的声音有很多种，我也喜欢听这种美妙的声音。

我喜欢“轰隆隆”的声音，因为那是雷公公告诉我们要下雨了，快回家吧，不然你们就被淋成落汤鸡了。

我喜欢用笔写字“沙沙沙"的声音。因为那代表很认真，很工整，仿佛现在我就是一位小作家。

我喜欢“噼里啪啦"的鞭炮声。因为那代表要过年了，我又长大了一岁，又能得到压岁钱。过年真快乐，听着那鞭炮声，我仿佛长高了。

我喜欢公鸡的打鸣声，因为那代表天要亮了，仿佛听见公鸡给我们唱了一首起床号。

我喜欢大自然的声音，比如‘轰隆隆，沙沙沙’等，这种声音带给大自然无穷的乐趣，让我觉得世界真美好。

张依琴

我最喜欢的声音：河水、柳树、小草、青蛙、小鸟的声音。

每天上学，我都会听到小鸟在树枝上欢快地歌唱，它的声音是：“喳喳喳、叽叽叽”，可好听了，好像在对我说：“小朋友，我新学的歌是不是很好听呀？”

放学回家，我听见了河水的哗啦哔啦的声音，就像弹奏乐曲一样。

我看见一棵柳树摇来摇去，被风吹动得好像在跳舞一样。

我看见小草在地上，被春天的风吹绿了，吹得它弯了腰，好像在对我说：“走这边，走这边。”

我看见小草的旁边有一只青蛙蹲在木头上，它的舌头伸得老长老长，在抓蚊子吃。如果我走到它旁边碰ー下它，它就会跳来跳去，像个小弹球似的，一边跳，一边呱呱呱叫个不停。

这就是我喜欢的声音，是不是很好听？

你听过气球飞上天空的声音吗？你听过小草喝水的声音吗？你听过小花开放的声音吗？

你一定会听的见。当微风拂过树梢，像一个妈妈的手在抚摸着孩子的头。当清风掠过明月的时候，使我好像听到了月亮仙子说：“好舒服呀！”

你一定可以听的见。当春雨滑落的时候，发出沙沙的声音，使我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗：“隨风潜入夜，润物细无声。”当大雨砸向屋顶，噼里啪啦、噼里啪啦……使我想起了春节的鞭炮声，可真厉害呀！

你一定听的见。当上课铃响的时候，同学们异口同声向老师问好的声音。当我答对一个问题的时候，同学们会发出哗哗哗的鼓掌声，在一阵阵的彭励声中，我变的“勇敢了，坚强了。”

别让你的耳朵关闭，多听一些别的声音，在声音的世界里我们逐渐成长。

那细腻而温柔的声音还在耳边回荡，心间涌上一泓清泉。那声音仿佛是黑暗中的一线光亮，无助中的一丝安慰，它一直不断滋润着我的心田，触动着我的心灵。

她说话时那真挚深切的声音弥漫在空气中，令人怦然心动。我静静倾听着她的声音，她所说的每一句话都是在告诉我一个道理：“人生道路曲折而漫长，要自己用心去体会。”每当听到她说话的声音，我便会放下手中的一切，凝神谛听，那声音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心倾听你会感觉到那声音饱经风霜，充满对人生的感悟。丰富的内涵，让它变得悦耳，时时牵动着我的心。随着岁月的流逝，很多事情在不断变化，而惟一不变是妈妈的声音，这柔情似水的声音好像一根红丝带，飞越崇山峻岭，飘过江河湖海，穿过春夏秋冬;好似一缕阳光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分，它是我情感的“催化剂”，它在我心灵最深处，时刻温暖着我的心。这就是妈妈的声音。

妈妈爱我，她对我总是关怀得无微不至，让我在亲情的海洋里尽享母爱的温暖。当我遇到困难和挫折时，每当我伤心流泪时，都是它赋予我无穷力量，让我勇敢地接受风雨的洗礼，舒心地享受阳光雨露的爱抚。这声音是快乐的源泉，它让我远离烦恼。

我喜欢的声音有很多很多，其中弹琴的声音、唱歌的声音、吹笛子的声音、弹古筝的声音，这些声音都是我最喜欢的声音，下面我就给大家讲讲我为什么喜欢这些声音吧！

琴的声音让人感到这首曲子很优雅，很舒服的那种感觉，弹琴的声音还让人陶醉，我特别喜欢钢琴的声音。

我喜欢的声音还有一种，就是唱歌的声音，有的歌曲非常动听，让人陶醉，唱歌的声音我也特别喜欢。

我喜欢的声音还有一种就是吹笛子的声音了，笛子的声音很悠扬，所以吹笛子的声音我也很喜欢。

我喜欢的声音还有古筝声呢，古筝是古代的一种乐器，我在电视上常常能看到古筝演奏，古筝的声音让人有一种入诗入画的感觉，所以喜欢古筝。

在我们的生活中声音很重要。

我喜欢的风铃的声音，这风铃是我六岁过生日时妈妈的送给我的，这个风铃可漂亮了，上面挂着五个不同颜色的小海豚，下面还挂着好多漂亮的小珠子，我把它挂在窗台上。

每天早晨，清风透过窗户，吹到了风铃，风铃便发出了美妙的音乐，好像在说：“小主人起床了、起床了，新的一天开始了。”

有一次我考试没考好，我回到家里生气的拍打风铃，风铃发出哗啦啦的声音，好像在说：“小主人，没考好没关系，不要灰心我相信你。”听力的风铃的话，我鼓起勇气把卷子又复习了一遍，第二天果然考好了。我高兴的对小风铃说：“谢谢你，小兄弟！”

现在小风铃，陪着我一点点的长大，我已经离不开它，风铃声成了我最喜欢的声音。

大自然的声音，美丽而奇妙。它让我翱翔在无边无际的知识花海中不断地成长，大家都来和我一起仔细听吧！

我喜欢妈妈的唠叨声，因为那声音让我觉得亲切又幸福；我喜欢爸爸的呼噜声，因为这代表爸爸睡着了；我喜欢听爸爸妈妈谈话的声音，因为只要爸爸妈妈谈话我就知道他们要带我出去玩；我喜欢妹妹的笑声，这声音让我觉得快乐；我喜欢妈妈洗衣服的声音，那声音让我仿佛看见了干干净净的衣服；我喜欢听“啪啪”的鼓掌声，因为这表示着我很棒。

我喜欢小狗“汪汪汪”叫的声音，好像在提醒家人客人的到来；我喜欢小猫“喵喵喵”的声音，因为那声音好像棉花糖软软的；我喜欢小牛“哞哞”的声音，因为那声音好像在说：“我是个男子汉！

我喜欢“滴答滴答”的水声，那声音让我想到水滴在盆里欢快的舞蹈，我喜欢“轰隆隆”的雷声，这表示要下雨了，庄稼要解渴了；我喜欢雪花飘落的声音，因为那洁白的雪花将为大地铺上厚厚的棉被。

我喜欢的声音有很多很多，我爱它们，更爱这充满生机的世界。

我并不喜欢妈妈的声音，不喜欢所有亲人的声音，也不喜欢所有伙伴们的声音。他们的声音里有太多关怀，虽然很温暖，但暖的超越了我的极限，太多的爱反而让我接受不起，开心之余还带来丝丝心痛。

我喜欢的，不是别人的声音，而是我自己的，是来自我内心坚定又欢快的声音。

两首歌在我心底不断的徘徊，都各自有着吸引力。像棋盘上的黑白两子，每一子都沉重到极点，走错了一步，就会形成一边倒的形势，很难再挽回。但是，那种略带悲伤与忧愁的声音却时时萦绕于心，给我背上一个又一个沉重的箩筐，让我变得多愁善感，对生活的信心渐渐无了。其实真的很想摆脱，希望一身轻盈，便渴望那种果断、爽快、大方的声音。

小时候，我不会控制我内心的声音，总是不自觉地让那忧愁的声音愈加清晰，刺伤心灵，我不喜欢它像龙卷风一样一层层刮起来越来越大，把心中所有的美好希望全部一扫而空。这时候，让快乐的声音长大的，是身边人的鼓励。在他们一次次的呼唤下，忧愁被打垮，快乐的萌芽开始生长，它听见了我们呼唤的声音。于是，便如同挤牙膏般，一点点的将心中仅存的快乐给培养起来。渐渐的，听到了它的声音，越来越清晰，我听见它说：“唉，别听那厮乱讲，其实生活很好玩的，只要你玩的方法正确，通关的人就是你哩！嘿，别怕，我可是游戏高手！”我一听它这么说，信心就来了，连连点头。于是，幼儿园时常听到的哭声没了，变成了还稚嫩的朗读声。在老师的教导下，我走上了高台，成为了一个小小的主持人。想想那时，如果一直被忧愁缠着，我就得不到老师的奖励——那个可爱的芭比娃娃。

我一直带着快乐的光环走进小学，老师说我胆大，爱参赛，我听了得意洋洋的，再多的挫折也没把我打垮。一年级的第二个学期，我因生病住进了医院，住了十天，天天打针吃药，后来的课都没上。但期末考依然考了满分，那个声音总是不停的出现，鼓励我，有时候也会小小的夸赞我一把。

但是，到了三年级，我身边的朋友多了，却也常常为了别人的事情而把自己搞的狼狈不堪，耳边的声音竟变成了两种，那个忧愁又回来了！两种声音一直不停的斗争，搞的我整个人都失控了，成绩也不见得有多好。到了四年级，阅读一下子变得难理解了，两种声音的斗争越来越激烈，我累垮了，上课也只想做个默默的听众，老师看我的目光变得忧伤。

五年级时，我羞涩地来到了大队部，并兼当了扶助员。我发现，这两个新的生活比班里要有趣的多了，我渐渐在忙碌中听到了欢快的声音，年轻又稍带些俏皮的大队老师给我种种发展机会，并不停的鼓励我，于是，快乐它匆匆的跑回来了，我看见它脸上到处都充满阳光，然后大声朝我说：“那厮跳到井里反省去了，

哟西！让我们继续冲锋吧！”

六年级时，我整个人变了个样，学习变得非常积极。我代表学校不断去区里、市里参加比赛，听到老师在主席台上公布我的丰功伟绩，心里那个得意啊！平时的比赛让我得到了不少奖状，堆得高高的。到期末毕业时，我又领回了八张奖状，有五张是第一名的。六年级是我小学生活的高潮，那段日子，欢快的声音一直围绕在我身边，它让我信心百倍，突破了重重障碍。我说，忧愁的声音，我不会让它再回来了，阿欢，你可得一直陪着我啊。

我之所以这么说，是因为我相信我已经能控制自己了，只要喜欢，它就在。我只喜欢这么一种声音。

生活中有各种各样有趣的声音，比如：优美的声音、恐怖的声音、忧伤的声音、欢乐的声音……无论做什么事情，无论走到哪里，都会有各种各样的声音伴着我们每一个人。

当你在打乒乓球的时候，响起了乒乒乓乓的声音，就像专门有人在敲打着乒乓球一样非常有节奏。

当你在拉小提琴的时候，响起了非常好听的声音，有时忧伤、有时欢快、有时优美……当我沉浸在自己演奏的乐曲中，会不由自主的随着音乐摆动起来。

当你在学习桌上认真写作业的时候，窗外会时时响起小鸟的歌声，唧唧喳喳的声音非常动听。

自然界的声音丰富多彩，有我们听到过的声音，也有我们没有听到过的声音。这个世界真是有声有色啊！

清晨，徐徐的微风吹进我的房间，冻得我只打喷嚏。美妙的睡眠时间在喷嚏声中结束了。哆哆嗦嗦地爬起了床，以最快的速度穿好衣服，匆忙去洗漱……唉，忙碌的一天又开始了。可每次听到你的声音都是一种欣慰。不管世界有多丑陋，有你的声音就是美妙。

听着一声声鸟叫和公路上汽车的鸣笛声，我上学去了。终于，在经历了一路的颠簸，我终于来到了校园。每次，在校门口总会看见你的身影。这时，我总会奋不顾身的冲上去和你谈话。在我们的谈话中总会有笑声，我最喜欢你笑起来的声音，真的可以称的上是极富磁性。

到了教室，我们也没放过彼此，一直都拼了命在讲，仿佛这时不讲以后就没机会了一样。到了朗读，从你的嘴中蹦出的那几个刚强有力的字，仿佛在世界上只剩下你的声音。上课，下课……每分每秒都充满着我们的笑声，“哈哈、嘻嘻、呵呵……”经常在我们的口中蹦出。

近乎每节课下课我们都会粘在一起，仿佛是在我们之间撒上了万能胶，谁也分不开。此时此刻，我们是最幸福，倾听着对方为自己讲的事、做的动作……总感觉世界上只剩下了我们，其他的人都消失了。时间在这一刻停止，只剩我们……

静静地望着窗外，雨后清新的空气让人舒畅，抛开所有的烦恼，心中只想这样静静的躺着。让时间在此时此刻停止，就让我这样享受清静，耳畔传来醉人的鸟鸣，勾起了我重重回忆……

我最喜欢老师的声音。

老师的声音是甜美的，每天早晨，我一走进教室，就能听见老师甜甜的声音。老师的声音是和蔼的，每当同学们听不懂的时候，老师就会耐心的给我们讲解，直到我们完全听懂为止。老师的声音是严厉的，每当同学们上课不认真听讲，上课说话，我就能听见老师严厉的批评，那声音听起来，特别令人害怕，但是我知道，老师是为了让我们能取得一个好的学习成绩。老师的声音是亲切的，每当同学们生病或遇到困难，老师都会像妈妈一样关心我们，帮助我们。

老师，我亲爱的老师，我喜欢听您的话语。

我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。

声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。

听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声.....等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！

声音，是那样有节奏;声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。

哦，我喜欢这些声音。

这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听，就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音。

如果问我喜欢什么声音，我现在就告诉你：

我喜欢听妈妈的声音。小的时候，每天晚上睡觉前，妈妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美，是世界上最动听的声音。

我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候，钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时，我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高高兴兴地摘松果，和小熊一起热热闹闹地排节目。

我喜欢听校园的声音。课上，可以听到同学们朗朗的读书声，老师绘声绘色的讲课声；课下，可以听到教室广播里轻松优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。

我喜欢听植物的声音。在树林里，静静地听，可以听到小草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音，还可以听到小树悄悄耳语的声音……

我还喜欢听小溪的潺潺水流声，大海的震天怒吼声，风儿的萧萧声，雨儿的沙沙声……

听！这世界充满了各种各样的声音，我喜欢这些美妙的声音！

我最喜欢水的声音，你喜欢水的声音吗?

水的声音各种各样：雨滴滴落到土地上嘀哒嘀哒的声音，溪水流向黄河清脆声音，黄河流向大海的哗啦啦的声音，海上巨浪拍打着帆船哗――啦的声音，瀑布从悬崖上砸下来的雷霆万钧的声音。

我能感觉到水的声音是什么颜色的：雨滴的声音让我想起红色，那是太阳送给它的颜色;溪水流动的声音让我想起绿色，那是绿油油的草、碧绿的树送给它的;黄河流动的声音让我想起土黄色，那是它的河床给自己的水准备的颜色;海水跑来跑去的声音是蓝色的，那是天空送给它的颜色;瀑布的声音听起来像银白色，就像它叫“银帘”。

水的声音多么美妙啊!

有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。

我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，远听无声，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时，好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时，又仿佛把我带到了塞外，那里牛羊遍地，骏马驰骋。

啊!多么美妙的声音呀，你是那样的熟悉，那样的让我陶醉。

我喜欢田野边的声音，草丛里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿着绿色的衣衫，白色的肚皮，可让人喜爱了。有时他呱呱的叫着，我想：好像是很孤单了吧，或者是他在找同伴们和他一起玩。

我喜欢田野边的声音，晚上蛐蛐在草丛里鸣叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野边玩，妹妹说：“我们捉蛐蛐玩吧”。我说:“好氨。我们就小心地去捉。可是只能听到蛐蛐叫，就是找不到。我觉得蛐蛐藏在一个地方，好像它在和我们捉迷藏。

我喜欢田野边的声音，晚上传来了一只小狗的声音，好像家里来了陌生人，或者小狗在对主人打招呼，或者在说：“我的肚子饿了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上划了一道口子，我才知道小狗为什么叫了，就是因为它很悲惨。

我喜欢田野边的声音，各种美妙的声音，动听悦耳，构成了我们生活中丰富多彩的语言。

喜欢一种声音，它美妙无比；喜欢一种声音，它令你惊喜；喜欢一种声音，它充满奥秘；喜欢一种声音，它……

爱听歌吗？可以说，听歌是现代人生活中不可或缺一部分。路上，家里，或者班级中，音乐的声音总是少不了；流行音乐，钢琴曲，或者各族民歌，喜欢它们的人也少不了。

要说我吧，我既不喜欢歌曲，也不喜欢乐曲，就更别提那高音飙升的民歌了——我喜欢平凡的声音，嬉笑声，说话声，甚至是哭声，总有它独自的美妙，总有它独自的意义。

说起嬉笑声，脑海中不禁浮现出各个片段，有在这儿的，也有在那儿的，哪个地方都有，但哪个地方也不算很长久。爱嬉笑吗？爱这种甜美的嬉笑声吗？多笑笑吧，生活中的情趣不久体现在这儿吗？轻轻一笑，开怀大笑，笑得肚子疼，这种种的笑，令人不禁离不开它，不禁爱上了它。

说话声嘛，最最最最平凡了，每天都得做的事，每天不可能不做的事，但这说话也是有奥秘的。像笑话，它就是一种令人愉快的说话方式，人们爱听笑话，正是因为这一点，就如人们不爱听悲剧一般——它总令人伤心，痛苦，甚至绝望——但没有悲剧，哪来的笑话呢？正因为有了这种对比，说话才有了味道，有了情趣。

相信谁也不爱哭声，好端端地干嘛爱哭呢？可是这哭也是十分宝贵的——你现在能哭给我看看吗？肯定不行，所以说嘛，哭，并不是要来就来，要走就走的东西——而且，现在的大人们，十个中恐怕没人会轻易在大众面前流泪，就连在家里默默流泪都难。因此，哭早已成为小孩子们的专利了。偶尔哭哭嘛，别总在心里憋着，释放一下，会舒服的。

喜欢一种声音，令生活充满情趣；聆听一种声音，让生活更加美丽！

一天，妈妈带我去教育书店，那三楼的几间房是教古筝的教室，这是我第一次看见古筝，听见它的声音。正好有几个姐姐在练琴，弹奏出了优雅、美妙、动人的音乐，我一下就喜欢上了。

于是我开始学习古筝。正分为：古筝、筝、琴筝，古筝长一米六，有二十一根弦，它与其它琴不同之处是没有“4”和“7”两个音，只能用大抓和小抓的弹奏方法才能弹出来。我刚开始学的时候，弹的声音单调、枯燥，现在，经过认真练习，可以弹奏几首简单的乐曲了，心里很高兴。

听老师给我们介绍，古筝可以弹奏出小河流淌、小鸟鸣叫、清风细雨的声音，也能弹奏出波涛汹涌、万马奔腾、倾盆大雨的声音。琴声随着弹奏人和曲作者的心情而变化，高兴时声音欢快、悠扬，悲伤时声音低沉、哀伤。古筝的声音真奇妙，所以我喜欢它。

我们每一个身体上都有一双耳朵，它们能听到一些美妙的声音，比如悦耳的音乐声、妈妈的鼓励声，还有小鸟的叫声……那我今天就写一写妈妈的鼓励的声音吧。

我今天为什么写妈妈的鼓励声呢?因为妈妈的鼓励声能让我增强信心，不断克服困难、给我勇气。

记得有一次，数学单元测试，我想我自己的分数应该95分以上呢?心里还美滋滋的，可是到发卷子的时候，我一看试卷，心里难过急了，你们猜猜我考了多少分吗?我告诉你吧，我才考了90分。回到家里，告诉了妈妈，想着妈妈要说我呢。结果妈妈却说：”先看看错题是怎么错的吧!是不会做还是马虎。“并帮忙看了看错的二题，一看，原来一题是因为马虎计算错误，一题是题意理解错误。妈妈说：”这冰虽然没有考好，但是希望下次能考好。要想考好就得认真仔细，不能马虎，觉得自己会了，不在意，现在三年级了，试卷后面都是大题，一旦计算失误，就扣的分都会5分到10分，多不划算呀!，不能每次都说自己不认真，没有仔细看题，一次失误，不能总犯这种错误吧。你自己也好好想想吧!希望下次能考出好成绩。“我听了妈妈的话，心里也暗自下了决心，我会在下次考试的时候细心做题。

这次的考试虽然没有达到理想成绩，想到妈妈会严厉批评呢，结果妈妈的鼓励让增强了信心。

我喜欢风的声音。

当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总会听到些什么了吧？

我去爬山，清脆的风把山上的桃花全吹落了。落下来的桃花就像红色的地毯一样美，当我看见，我就幻想变成一只美丽的蝴蝶一样在地毯上飞舞。

我去山里游泳。呼呼吹来的风把这条小河吹得哗啦啦的水像银铃一样凉爽。春天到了，风让小花、小草、小树、轻快地成长。

新的一年夏天到了，我们去上学。到了学校，老师说：“开学典礼要开始了，大家下去站好队。”我们站好了队，仪式开始了，刷刷的风吹来，吹着我们的红领巾，红领巾飘得很高，看着我们的红领巾，我感到骄傲，自豪。

一年四季的风很清脆，凉爽，凉快，呼呼的风永远像小姑娘的长头发一样长。

我喜欢风的声音。

[以喜欢风的声音为题的作文