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《快乐写作》——我的良师益友

全文共 910 字

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自从第一次看《快乐写作》,我就爱上了它。快乐写作?可是我们同学大多最头疼的就是写作了,写作有什么快乐的呢?带头疑问,我翻开了这本薄薄的小期刊。然而,这一发不可收拾,我不可救药地喜欢上了它,也喜欢上了写作,更真正体会到了怎样才是快乐写作。所以一有空闲时间,我就会爱不释手地翻着它,连吃饭时间也不肯放过,它成了我的良师益友

《快乐写作》里面不仅仅有同伴们的作文,还有一些趣味知识,读着它,让我感觉作文原来可以如此简单,语文原来如此美妙、有趣。

《快乐写作》里的作文没有胡编乱造,而是来自不同地区的同伴们在生活中发现的、看到的和亲身经历的,非常贴近我们的生活。读着这些作品,我似乎看到我自己,看到了同伴们的影子……

我最爱看的不仅是作文,里面的知识小游戏也是我的最爱,他们统统都在知识百宝园里,有:填字、顺口溜记单词……之类的。更让我感到兴奋的是:在每一期《快乐写作》的前几页,也就是指导步步高升,都有怎样把作文写得更我的小技巧文章。在《快乐写作》里,我学会了从前不知道的写作方法,《快乐写作》真是一本“百宝书”啊!

通过看《快乐写作》让我更加爱写作了!以前的我总是半天写不出一句话来,要不就是语句不通顺、用的好词语不多。是《快乐写作》让我学会了积累,我还准备了一个漂亮的本子,专门记好词佳句,都是来源于《快乐写作》。以前的我总是什么都不想,就动笔开始写。现在我明白了,要在大脑里先构思好作文的大概,这样就不会出现写一句想一句的事了。直到现在,我一有不会写的东西,就翻翻《快乐写作》。为了方便起见,我把《快乐写作》介绍的各种写作方法都剪了下来,随时翻阅。

咦,要是我的作文也能发表在上面该多好呀!对!心动不如行动!在它的影响下,我也试着投稿,没想到我的“大作”——《拖鞋飞进“饭锅”里》竟然发表了呢!从此,我更加喜欢上了写作,喜欢随时把自己写的文章通过网络、邮局投寄,真没想到,从四年级以来,我大大小小也发了近20篇文章了呢!嗨!每当同学们问我写作有什么窍门时,我就悄悄地告诉她们——我有一个法宝,那就是——《快乐写作》。

《快乐写作》你就是一本“百宝书”、一位良师益友。你还为不会写作文而发愁吗?来吧!读读《快乐写作》!你会喜欢它的!

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篇1:书,我的良师益友

全文共 737 字

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从小时候读童话故事到现在读名著,我读过的可真不少。书就像是位好朋友陪伴我成长。从书中我们可以学到很多知识,懂得许多道理。读书是一种享受,它可以给我们带来欢乐,还能丰富我们的生活。我和书之间还发生了很多故事呢。

去年暑假,我生病了,要去医院输液。妈妈陪我来到输液大厅,护士阿姨给我扎上了针。看着药瓶里的液体一点一点往下滴得那么慢,我感到非常无聊。我有气无力地对妈妈说:“妈,这液体要输好长时间呢,真无聊。把你的手机让我玩玩吧。”妈妈听了,边从包里拿东西,边说:“就知道你会觉得没意思,我把昨天给你买的那本《青铜葵花》带来了。你这会儿正好可以看看。”早就听说这本书特别好看,现在我也要来品读一下了。我迫不及待地翻开书,津津有味地读了起来。

突然,妈妈的手机响了。原来,有人找妈妈有点急事,让妈妈过去一下。没办法,妈妈只好对我说:“我有点急事要去处理,你自己在这儿输液,可要注意点儿,这瓶药输完了,让护士阿姨给你换一瓶。输完以后自己就回家吧。还有……”妈妈像念紧箍咒一样,说了一大堆东西,而我却边看书边听,妈妈的话我也是听半句落半句。

时间一分一秒地过去了,瓶子里的药也输完了,可我却没发现。幸好旁边的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空气进多了,可要重扎一针了。护士阿姨来给我换药时,还说:“小姑娘,这本书有多好看啊,你看得怎么这么入迷呢?”

确实,《青铜葵花》是一本很好看的书。书中的每一个故事都很感人。不然,我也不会入迷到连换药都忘记了。当然,我不仅是因为这本书写得生动,就像看动画片一样,更重要的是读完这本书,我明白了一个道理:只要心中有爱,什么困难都能克服。

书是我们的良师益友,读一本好书,就是交了一个好朋友。让我们一起多读书,读好书,交更多的朋友,学更多的知识,懂更多的道理。

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篇2:父母,良师益友

全文共 1534 字

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当他的双于缓缓离开琴键时,全场一片寂静,既而一阵海啸般的掌声席卷而至。他是准?他就是著名翻译家傅雷之子、当代著名钢琴表演艺术家傅聪,这是他在自己七十岁告别演出时的场景。而他也正是《傅雷家书》中的主人公之 一。

家书是什么?《新华词典》中只有两字:“家信”。可在我看来,家书是以前人们在同一宗族内交流的媒介与工具,上面蕴涵了无数人的亲情!

《傅雷家书》实质上是一本傅雷家的书信选集,收录的都是傅雷家的一封封私信。因为傅雷等人从未料到几后他们的家书会被整理成册出版,所以信写得大都感情真切而自然,宁里行间流露出浓浓的亲情。也正因为如此,人们将《傅雷家书》(后义简称为《家书》)列为新时代中小学生必读书日之一。在各界评论中,刘《家书》也是均持赞赏态度,不乏许多赞美之言。

我也是受了别人的影响才买了《家书》,并且仔细读了两遍。第一遍读后给我的感觉是一股父爱、母爱、兄妹之爱交织融合而成的气息透过文字扑面而来,似有“绕梁三日不绝”之味。特别是“月台送行”那段,几次感动得我都湿润了眼眶。在第二遍读时,我对《家书》有了更为深刻的认识。

《家书》除了是本亲情励志书外,其实也包含了傅雷、傅聪对人生、音乐、学习、哲学等方面的看法,例如像傅雷主张“学问第一,感情第二”,“先理论再实践”;傅聪的“深入式学习”等都给了我很多启示。而傅雷对傅聪苦心孤诣的培养过程,更是使我联想到了自己的父母

爸爸今年四十多岁了,当年为了帮我树立起学二胡的兴趣和热情,他特地从各书店淘来了如《贝多芬传》《音乐之爱》等书籍;还有好多唱片,诸如《中国二胡》《二胡经典名曲欣赏》《王永德现场音乐会》等。空余时间他就有意无意地陪着我一起阅读书籍或是欣赏唱片,甚至八年如一日风里来雨里去,一次不落地送我去老师家学琴。二胡是民乐中极难学的一种乐器,尤其是初学阶段,拉出来的声音就像世上最难听的噪音一般惹人厌烦。我曾几次想中断二胡的学习,正是因为爸爸的帮助才让我坚持了下来。每次上课的时候,爸爸总是坐在一旁,认真听老师讲并适时记下来,回家后他就拿起一把二胡陪着我一起反复练习。在爸爸的“软磨硬施”下,我才逐渐才打消放弃的念头。

今天当我看到《家书》中傅雷帮助傅聪学琴时的那一字字一句句,眼前不由得浮现出自己八年学琴生涯的一幕幕……要不是爸爸的苦心陪学、陪练,我也不可能在五年级时就通过了二胡十级考试。说起来,父母帮我的实在太多了,他们将自己的所学所知毫无保留地传授给我。小时候,我常常对他们过于严厉的教学方法心生不满,现在才渐渐体会到那些“严法”的妙处。

我觉得父母就如我的良师益友,在生活上、学习上像老师一样孜孜不倦地教导我,在对知识的理解上则像朋友一般与我讨论、交流,而不是强行灌输。这一点,就如傅雷对傅聪一样:一九五三年正月的那次父子之间的争论,两人谁也无法说服谁,最后傅聪竞离家出走一个半月!但过后,傅聪深有感触地说,在这场有关贝多芬的争论中自己受益良多。读到这儿,我情不自禁地想到了自己。有一次为了争论“小孩子可不可以带玩具到学校”的问题,和爸爸妈妈争论得面红耳赤。妈妈认为不能带玩具到学校,这是学校规章制度,我们应该遵守。可我认为,既然同学们都很喜欢玩具,为什么没有一个学校可以有一个新的规定:允许学生带一天玩具呢!这样不就更符合小孩子的心理了嘛!爸爸也觉得我的想法有一定的道理,还建议当校长的妈妈在学校里可以考虑更改制度。我想:在家长而前大胆地将所知、所想吐出,经历一番讨论,通过“小想法和大想法”之间的碰撞,每每都能引发新的思考,这总是对自己有好处的。

《傅雷家书》就像是一本朋友间的对话记录,它让我们感受到父母对于孩子,不仅是一位老师,更应该是一位朋友。“父母,良师益友”这话不仅给我也应该能给天下父母以感染和启迪。

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篇3:书,我的良师益友作文500字

全文共 492 字

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,提起这个字眼想必大家都不陌生,我们每天学习的课本是书,偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢?

书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了,不过不是看书,而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础,与书结下了奇妙的尘缘。

一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以当时的水平还看不太懂,通常还是连蒙带猜的。

三四年级年龄和知识都增长了,开始嫌弃童话书太小儿科,看一些适合年龄段的中外名著。对孙悟空的七十二变向往不已,对鲁滨逊的聪明勇敢赞叹不止。

到了五六年级,我看的书都是厚厚的“砖头书”,也杂了许多:理财炒股、悬疑探案、幽默风趣、名人语录……每周贡献出大把的时间在阅读上。更有甚者,遇到一些我感兴趣的书更是爱不释手,看着看着,三两个小时都算是弹指一挥间。

因为这些年的阅读积累让我在学习语文这一学科中得心应手,丝毫没有数学那样吃力。写作时也因为积累了大量的词句而使文章变得更精彩。我与书之间,从来不是单箭头。

书是我一辈子的良师益友,我的成长,有它相伴。

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篇4:书我的良师益友作文550字

全文共 544 字

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一位哲人说过:“是人类进步的阶梯。”这话一点儿也没错,真是因为有了书,我的课余时间才有了欢乐,我才学到了更多知识。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我认为“书中自有乐千万。”自从拜书为师,与书为友,我的生活便绚丽多彩。

我爱书,我的卧室里,到处都是书,床上,书桌上全都堆满了书。我的房间像“狗窝”,乱得不忍直视,但书却被弄得整整齐齐,没有一本书卷折,像新的一样。我的口号是:宁可负天下之物品,也不可负书也。

那年夏天,当时我只有七岁,很淘气,喜欢与邻居家的孩子一起玩水,妈妈不准我去。但我仍是偷偷的去玩,一天妈妈给了我一本连环,里面有图,有字,我迫不及待地打开了它,上面的字很多我不认识,于是用拼音拼,可是我的拼音只认得我,我不认得它。经过长时间努力,我把那本连环画读完了,那本书成了我第一位老师。从此我爱上了书,爱上了文学,更是爱上了写作,多么神奇的经历啊!

后来,书在我的生活中就一直亦师亦友,给了我无数快乐。读《三国演义》,我感受到了刘关张的豪义之乐;读《红楼梦》,我感受到了贾宝玉与林妹妹的爱情之乐;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔的坚强之乐;读《平凡的世界》,我感到了孙少平一家的兴旺之乐、乐、乐在书中。

人们说,书是开心果,是人生伴侣。的确,有书为伴,怎能不快乐?

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篇5:良师益友作文

全文共 1102 字

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从一年级到五年级,已有两位女教师担任过我们的班主任,当然同时也是我们的任课老师。她们不但教我们文化课,还让我们懂得了做人的道理。这两位老师令我很是敬爱和尊敬,因为,在学习中她们是我的良师益友,但要说我最喜欢的老师,当然还是要数王英老师了!

一双炯炯有神的大眼睛里显露出无限的威严,一个小鼻子直挺挺的竖着神像一个装满智慧的小人,一张樱桃小嘴长在鼻子下面,嗯,你可别看这张嘴小,说起话来,那可是滔滔不绝,道理一麻袋,好像说也说不完,直直的身板像一名军人,可是,穿上中国旗袍,显出了一身的优雅与端庄。王英老师酷爱阅读,肚子里的名人还有好词好句,肯定也是少不了的,并且,王英老师还带领着我们也一起阅读,这使我现在语文考试时的阅读题不会丢分,就是因为这样,我们的王英老师还被评为学校大名鼎鼎的”才女“。经过我的一番描述之后,你是不是觉得她是一个严肃而不苟言笑的人啊?不不不不,那你可就错啦,其实,王英老师还有她的另一面……那次学校举行趣味运动会,我们班的拔河赢了,同学们一个个欢呼雀跃,王英老师听到这个喜讯后,竟也跟着我们的气氛,像个无忧无虑的小孩子一样,跳得老高老高,就像是跳起了优美的但又混乱的舞蹈,舞姿还是很可爱的那种。

我喜欢她,是因为是她,让我懂得了做事要一丝不苟,不能打马虎眼儿。清晰的记得那次,王英老师让小组长检查小组组员的作业表面是否整洁,字体写的是否规范、认真。因为那是我不想离开书的世界,所以把作业看的不认真,草草了事。过了一会儿,老师为了确保作业质量,要求亲自审查一遍作业,要求各小组把作业交上,然后,我迅速把作业交上,继续在书的世界里散步。就在老师看到我们小组的作业时,发现了我没有看出的错误,马上拉下脸来,点名让我和作业有错的那位同学上去,接受批评。走到老师面前,我低着这头,老师严肃问我:”你是不是没认真看作业?"这时,我缓慢的点点头,老师再次严肃的对我说,可是,其中却多了几分柔和:”你做事不可以打马虎眼儿,一定要认真的去对待你所做的每一件事,记住,细节决定一切,态度决定成功与否。”最后,老师为了惩罚我,也让我把那个错了的字改了好几遍。我知道,老师是为我好,所以我没有怨言,反而平心接受。就是因为这么一件小事,渐渐地,我变得认真起来了,很少因为马虎而受到老师的批评了。

老师的严谨、责任心,每时每刻都在感染着我,是我变的认真,渐渐的让我改变。我非常感谢我最敬爱的王英老师!

她不只是一位教师,她还有另一个身份——母亲。她白天不但要教学,回到家,还要陪她的孩子学习、读书……

她是这样的认真、严谨、有责任心,同时,我也不会辜负了她的一片苦心,过好充实的今天,向美好的未来奋勇前进,哪怕山高路险!

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篇6:书我的良师益友作文800字

全文共 883 字

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籍,总能伴我们度过一生。若失去了书,便如失去了灵魂一般,彷徨无助。它是良师益友,是人生必不可缺的一部分。

从小对文字格外敏感的我,对书总是爱不释手。各类形形色色的书籍如幅幅美丽的画卷展现在眼前。那跳跃的文字宛若一个个鲜活的生命,在文化长河之中流淌欢笑,奏出篇篇美妙的乐章,带我们的思绪向远方飘荡。

第一次咀嚼出文字的韵味,使我陶醉其中的第一本“大书”,竟是一本儿童彩绘注音版的名著——《绿野仙踪》。开始,我不过是被它精美的插图所吸引,可后来略略翻阅一二,才懂得书中的内涵,更加引人入胜。

借助着拼音的辅助,我艰难费力却又津津有味地读着。伴着那生动的画面,我仿佛身临其境,摇身一变,化作主人公多萝茜。在受到龙卷风侵袭之时,我好似浑身轻飘飘置身于狂风之空,吓得我缩成一团;我置身仙境,便欣喜异常如闻到了空气之中的瓜果飘香。我随着稻草人踏上追寻梦想的路;与铁皮人披荆斩棘,齐心协力前往奥兹国……我时而开心,时而愤慨,时而紧张,时而为之伤心落泪。我猛然间察觉,自己的情绪仿佛因它们而久久震颤,仿佛与故事的人物有着无法割舍的情怀。

我入迷了。被书中精彩的情节与超越现实的丰富想象震撼了。我开始渴望读到更多精彩的书籍。

读书并不只是为了看个热闹,更多时候,一本书的字里行间,隐约掩盖着几多愁苦无奈和那一丝丝悲凉。我企图读入深层的含义,品味那文字背后的隐藏的真情实感。我渐渐发现,浅显的内容无法让我发掘出真实的宝藏。我开始思索,开始疑惑。品味,研读,使我的心态得到陶冶。

小时候,我只觉得书籍是朋友,不过就是伴我熬过闲暇时光的工具。可现在才明白,它更是良师。

当我的目光不止局限于美好的童话,开始接触古代名著。这些书思想深邃,需要细细的品味每句话却不厌倦。这些书,需要人读一辈子。

如果问书带给了我什么?它带给了我心灵世界的震撼,带来了那励志美好的梦想憧憬,带给了我广袤无限的天地和宽广豁达的胸怀。它揭示了封建王朝的腐败,现实社会的丑恶黑暗。还有那光明磊落的人生和前程无限的未来!

或许,实际无法带给你物质上的享受,却能带来精神世界的满足,灵魂深处的陶醉。它是良师益友,总能带给你意想不到的收获。

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篇7:良师益友

全文共 734 字

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良师益友,成语,意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。正所谓“贤师良友在其侧”,我相信每个人都有心目中的“良师益友”,他可能是一位受人尊敬的老师;可能是一本博大精深的书籍;也可能是一位最忠实的朋友。在我心目中我的良师益友是我的爸爸,是我最尊敬的人。

爸爸是我的良师。有一句话“父母是孩子的第一任老师”,在家里一直就是妈妈管生活,爸爸管教育。从待人接物的有礼,到谦虚诚实的品德,爸爸一直对我管教严格,小时候贪玩犯错挨骂挨打常有,我妈经常挂在嘴边的话就是“你再这样,小心我告诉你老爸”!记得有一次,我在家里玩老爸收集的车模,这些东西老爸一直告诫我不许乱动,但我很想玩所以就趁爸爸上班的时候拿了一个,谁知越是小心越会出事,手一滑,车子掉到地上,车门摔坏了。捡起车模我完全不知所措,想着可能会受到的惩罚,我决定把它放回原位,就当做啥事都没发生过。就在我忙着欲盖弥彰的时候,突然想起爸爸经常唠叨的一句话“做人最主要是诚实”!我停下了动作,静静地思考着,最终还是决定老实坦白。爸爸回家了,我手里拿着车模战战兢兢地站在爸爸面前,吞吞吐吐地说着发生的事,心里特别紧张,没想到预想的“暴风雨”并没有出现,爸爸对我说虽然我擅自拿车模的行为不对,但是我能主动认错,是应该受到表扬!听了爸爸的话我心里的石头总算放下了,深深觉得刚才自己的决定是正确的。感谢爸爸对我的宽容,他让我理解了诚实的重要性,也树立了自己正确判断事物的自信心。

爸爸是我的益友。从小到大其实和我最有共同语言的也是爸爸,我的很多喜好都是受到爸爸的影响,老妈总是说我们是“臭味相投”。每当我遇见什么特别的事情,我总是第一个与爸爸分享,谈天说地没大没小,就像一对要好的伙伴。

我爱我的爸爸!他是我生命中的导航灯!是我一生的良师益友!

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篇8:我的“良师益友”作文800字

全文共 796 字

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如果说字典是人类最好的老师,那么书籍则是我们生活中必不可少的“良师益友”。

能写一本书,能写一本好书,能写一本让人们深思、理解并广泛赞扬的好书对我们来说是难上加难。但是,我们还是有读懂一本好书的能力。那么,怎样才能读懂一本好书呢?首先,你要知道,这本书讲了一个什么故事,这个故事的主人公是谁,这个人物的一生是幸福的还是坎坷的。只有你了解了这些,你才能进一步走进这个人物的内心世界去,并体会书中人物的喜怒哀乐,和人物产生共鸣。

其次这个人物说过的每一句话,你要知道他(她)在说这句话的时候是什么样的心情,他(她)的内心在想些什么。我说的这些可能有些人做不到。但是没关系,只要你用心的读这本书了,你还是会收获很大的。那么,如果我说的这些能够做到的人,就要进一步发展。当你读到让你感受很深的句子或段落时,就要把你的想法和感受记录下来,以一个读者的身份跟文本展开对话。

当然,书的种类很多。有人喜欢科学方面的,有人喜欢文学方面的,也有人喜欢写作方面的。说到写作,令大家头疼的就是怎样能写出一篇精彩的作文。这你就要借助一样工具,就是作文书。作文书中少不了生动的句子和精彩的成语。遇到好的句子和好的成语,要拿笔标出来,甚至可以准备一个摘抄本为记录下来。多读几本好的作文书,时间久了,积累的成语和句子就多了。在你写作的时候,曾经搜集的成语和句子就会自然而然地流淌在你的神思妙笔之下,你的作文自然而然就能写得很精彩。

多搜集书,多收藏书,可以扩大我们的知识面,让我们了解平常没有见到过的东西。比如科学方面的知识,我们生活中那个常见的种种现象例如花草为什么有时会向一边倾斜,为什么植物离不开空气,水,土壤,阳光……这些疑问,科学书上都会为你一一解答。

书,使我们受益匪浅。书扩大了我们的知识面,让我们了解了我们从未见过的事,让我们走入了人物的内心世界。我们要多读书,读好书。记住书可是我们生活中必不可少的“良师益友”啊。

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篇9:书是我的良师益友

全文共 671 字

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如果知识是一片海洋,那么就是海上的一叶扁舟,带着我们在书的海洋里领略波涛;如果知识是一片天空,那么书就是一只鸿鹄,带我们在天空中飞翔;如果知识是一座宝库,那么书就是打开这座宝库的金钥匙;如果知识……

古人云:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”是啊,读一本好书可以使我们明白什么叫真善美,什么叫假丑恶。一首诗写道:“没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履!多么质朴无华的车骑,可他装载了人类灵魂的全部美丽。

我的成长因读书而精彩,书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功。成功永远比失败多一次,让我懂得了成功住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。

我的生活因读书而美丽,书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大,如可以丰富知识,从书中看黄山的雄伟、壮观,体会徐霞客的“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助,如写作文做阅读题。

读书已经成了我最大的乐趣,每次我拿到一本好书,书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾,我会捧着它,深深地吸一口乞,久久地抚摸着它,爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门,进入它的世界。

亲爱的同学们,让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书,好读书,与好书同行,风雨兼程,经营我们的梦想,铸造成功的你我吧。

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篇10:书是我的良师益友作文400字

全文共 407 字

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是我们的良师益友,也是我们进步的阶梯。我是从八岁开始读书的,读了《一千零一夜》、《昆虫记》等等书籍,在我的世界里我读的书多得像天上的星星一样,是书给我带来了快乐!

我从书中学到了数不胜数的道理。比如,要谦虚,不能骄傲。只有努力,才会成功。它们使我受益匪浅。俗话说得好“一日无书,百事荒芜。”读书的方法有很多,我是这样读的:我觉得要读好一本书,首先第一遍默读,第二遍全神贯注的放声朗读,然后将好词好句做上记号,再做上一篇摘记,最后把书读透,了解一下书的大概内容。

书让我们在知识的海洋里遨游,使我最流连忘返的书是《中国神话故事》,里面讲了中国上上下下五十年的神话故事,其中我最喜欢的是《盘古开天地》,其中一个片段是:盘古将天地分开,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盘古顶天立地坚持了数万年,然后牺牲了。这个故事让我受益匪浅。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友,只有多看书,才能学到更多的知识。

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篇11:良师益友作文600字

全文共 696 字

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小草经过浇水施肥方能茁壮成长,小树经过悉心打理方能魁梧高大,船坞有了灯塔的指引方能安全返航,学生有了良师的谆谆教导才能成为祖国的栋梁……

终于迎来了初中第一节数学课,随着悦耳的上课铃“叮铃铃”地响起,我的心也似小鼓般“咚咚”的敲响,心中充满猜测。您走进教室,浑身散发着一种沉着稳健的魅力,您个子不太高,皮肤有些黑,脸上谱写着真诚与朴实,感觉是那么的和蔼可亲。上课时,您严厉而不失幽默,枯燥无味的加减乘除等数学知识在您幽默风趣的讲解中变得有意思起来,在讲解的过程中经常举一些我们感兴趣的例子使我们听得津津有味、笑声不断,欢乐萦绕在教室的上空。课堂上,您总能抓住我们的眼球,让我们忘记了瞌睡、忘记了东张西望、忘记了交头接耳……从此,我便一发不可收拾的喜欢上了您。

我有幸当上了第一组的数学课代表,开心极了。谁知,万事开头难,由于刚开始经验不足,连续几天都没能按您的要求完成课代表的任务,您不但没有生气,还利用课余时间给我们几个开会,给我们讲明要求,传授方法;我自己也更加努力,下一次收完作业时,当陈老师的那一声“合格了”传入耳中,我真是太开心了,走出老师的办公室,阳光是那样灿烂,照在身上的感觉是那样的温暖,同学们的笑脸也都明亮动人。您对课代表的要求还不止这些,比如,我们还要操心什么时候上数学课,提前要提醒您准备,并陪您一同进教室,从此,四个组长成了您名副其实的“小跟班”,但我们个个都乐此不疲,这些不仅锻炼了我的自理能力,还提高了我的做事效率,这也是我十分宝贵的经验与财富。

遇见您,是我的幸运,我也非常享受和您在一起的时光。我的良师益友——陈老师,我愿意跟紧您的步伐,刻苦努力,一同见证我的成长!

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篇12:书,我的良师益友作文800字

全文共 788 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——题记

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书能陶冶我们的情操。开阔我们的视野;书同时也能看出一个人的内在。从小到大,我读过许多的书,在读书的过程中我收获了很多,也从中品味了些许乐趣。

我记得我读的第一本书是我国四大名著之一的《西游记》。这本书可以说是我的启蒙书。里面的人物栩栩如生,常常令我深陷其中。孙悟空这个角色可以说是我小时候最崇拜的人物了。我记得那时读完《西游记》这本书,我会天天学着孙悟空的动作,口中常常念叨着“吃俺老孙一棒”“你这呆子”等。我还幻想能像孙悟空一样有筋斗云,一个跟头能翻十万八千里,上天入地,无所不能。虽然现在看来这些都是不可能的,但却给当时的我带来了许多乐趣,使我的童年不至于平淡无奇。

不过令我印象最深刻的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书可以说是我迄今为止看过次数最多的书。我现在还会时不时的读这本书。每次读都会有新的发现,新的理解。从中我被主人公海伦深深吸引,从她的身上我学到了很多,她的坚强不屈、敢于同命运作斗争的顽强精神令我折服。现在每当我遇到挫折的时候,想想海伦,尽管她的眼睛看不到,耳朵听不到,但是她为了获取知识,日夜不停地用手去摸书,手都破了,仍不放弃。既然海伦都没放弃了,我有什么理由放弃呢?

“书犹药也,善读之可以医愚。”以前,我听过点石成金的故事。然而通过阅读和学习,我知道了石头中没有金元素,自然就变不成金子。鲁迅说过:“看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去。”我现在每每读到精美的句子都会记录下来,细细品味,有时还会仿写几句。书扩大了我的知识面,充实了我的课余生活。我的作文水平也随之提高。杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,大概就是这个意思吧!“一分耕耘,一分收获”,让书做我的老师,当我的朋友,诚不亏也。

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篇13:书我的良师益友作文700字

全文共 709 字

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高尔基说:籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,在不知不觉中将我们的思想吸入了它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

小时候,书认识我,可我不认识它。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心田。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎么冒着生命危险尝百草,秦始皇如何诛灭六国,统一天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是林肯如何在多次竞争后,成为了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来100多种奇迹……这一切一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣啊!

我爱读书,书可以带我遨游世界各地;我爱读书,书可以带我穿越古今;叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实、它的烂漫、它的韵味。

正所谓:读书好,读好书,好读书,读书更重要的是读好书;

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篇14:我的良师益友

全文共 624 字

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书,是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书,是一把开启智慧大门的金钥匙。

在家中时,我见到书就像饥饿的人看见面包一样,等不及扑上去看。我每次看书都有新的发现,新的>收获。不过,我有时经常忘了吃饭,忘了睡觉,甚至有时妈妈让我看水开没开!我看书看的竟然把这事给忘了,结果把水壶给烧坏了。

我记得一次在家中看书的时候,妈妈让我照顾好弟弟,教他写字作文,我点点头,说好、好。但但是没过一会儿,妈妈一转身,我就给忘到九霄云外去了。

我看书看得可入迷了,周围一切的事物我都好像忘记了,顽皮的弟弟在我看书看得正入迷的时候,拿起我的水粉笔,把电视机上、茶几上、桌子上、最可恨的是他到我的小书房里,把我心爱的书给涂上了一层水粉,还把我的书包给弄脏了。

当我看好书时,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得无影无踪。真是气死我了,真替那些书悲哀啊!我非常气愤,把弟弟找回来,我当时真想揍他一顿。可是,他是我的弟弟,我应该让着他一点。

这是,我心想:我书上还有水粉,我急忙找来一块干净的湿布,把他拧干,直到擦得没有一点痕之后。我把书晾干,最后把书压平。

每一天,我总会挤出一点儿时间来看《日常生活小常识》这本书,我从这本书中知道了洋葱可以去除异味,缓解失眠疲劳;小感冒可以适量的喝一些生姜汤;黄瓜,西红柿还有美容的功能

书,你是我心中永远的良师益友,是我心中的启明星,是一艘带领着我通向彼岸的船只。书,你这位默不作声的老师;你是我支付的信息,也是我饥饿时的美餐。

[关于阅读的作文500字

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篇15:我的良师益友作文600字

全文共 595 字

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目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友

读书,造就了我作文课上的“辉煌”。

记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!

不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦。凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

从书中,我了解到海伦。凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。

海伦。凯勒坚强的意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦·凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦。凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。

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篇16:我的良师益友作文500字

全文共 553 字

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以前,我的成绩很差。学习起来一点耐心都没有,总想着玩游戏。在班里只能排到30多名。很差劲儿。自从我上了李老师的训练营,接受了全新的教育,我觉得自己每天都有了进步。对于我来说,李老师就是大树,我们就是树苗。李老师一点一滴的教育我们,让我们将来成为国家的栋梁。

现在我的成绩进步很大。从以前的三十多名,进步到十几名了,这可是我最近值得骄傲的事情!现在每次考试,老师都对我刮目相看,爸爸妈妈脸上也露出了会心的微笑。

现在每次我都积极参加李老师的训练营,每一次李老师都会变着花样的要求我们写作,记录一天的学习和锻炼过程。训练营里要求写作的方法和学校里教的方法完全不同。都是以前我没有听说过的。现在我的写作能力得到了很大的提高。不是我吹牛,你可以去看看我的日记本,每次老师的批阅都是“优”!

李老师现在逐渐老了。他把自己的知识传授给我,让我从一个不懂事的孩子,变成了可造之材。

我的另外一个进步,就是通过训练营的锻炼,我的自理能力也变强了。以前,妈妈溺爱我娇惯我。我什么都不会做。通过参加夏令营和冬令营活动,我学会了自己洗澡、洗衣服、整理自己的行李物品,还学会了做饭。虽然味道还不太好吃,但是爸爸妈妈吃的还是很香甜。

李老师也带我们玩,游泳、射箭、闯关……和我们一起玩的不亦乐乎。但是我知道李老师还有很多知识在等待着我去学习。

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篇17:我的良师益友作文600字

全文共 653 字

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我经常听别人说“有良师就会获得许多知识,有了益友就能使你走向成功。”

我的老师有许许多多,最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小,白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识,一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

我们以前从来没有这样安静过;从来没有这样精神过;从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课,没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离,但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时,她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次,下午放学时天已经渐渐变黑了,我呢?还在扫地,看见我的好朋友还在那里等着我,我便慌了起来,乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说:“别慌忙,慢点扫,不然明天又得重新扫,我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了;我们在路上边走边聊走到了分岔路口,说话声笑声也没有了。

每天我就生活在朋友的鼓励下,每一次我和朋友都是有乐同享,有苦同享。在一期的学习中,老师讲的知识,朋友给我的讲解和我自己的努力下第一次我考了这么多得分数。我马上给我的好朋友一起分享,当好朋友看见我第一次考高分时,她也微微笑了。

良师和益友我都离开不了谁。良师让我有许许多多的知识,益友她鼓励着我,让我有乐,让我有学习的心态。

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篇18:书是我的良师益友五年级作文350字

全文共 477 字

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臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。

记得三、四岁时,我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次,妈妈让我自己读“小熊不乖”,结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样,有趣吧。

书也是引导我们去了解知识的良师,每当我遇到难题时,我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次,我问爸爸,可爸爸答不上来。于是,我就去请教这位“良师”,这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友,还让我增加了对读书的兴趣与热爱。

记得还有一次,我这只“书虫”还干了一件更有趣的事!那次我去书店买书,这些书不错!还打九折呢!我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我:“你真要买这些书吗?”“是的。”收银员说:“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨,数一数,完了,只有230元,还差一百多呢。这些书我都要,怎么办呢?没办法,我只好跑回家找妈妈要钱,然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家,我就打开书。我读啊读,一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。

我爱书,书是我的良师益友。

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篇19:我的良师益友作文700字

全文共 755 字

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良师益友,是每个人的一生中都会遇见的。他们,会对你产生极大影响,会在你遇到困难时鼓励你,在你成功时提醒你不要骄傲。而我,也有着这么一位亦师亦友的同学。

她,有着一头乌黑亮丽的短发,一双小小的眼睛,总是闪烁着对知识的无限渴望,一张樱桃小嘴,吐出的皆是些诗词歌赋,看上去憨态可掬,实则是一个名副其实的才女。她就是我的同学——许诺。

许诺,朋友提起她竖起大拇指,老师听到她点了点头,同学说起她更是大加称赞。

她上课一丝不苟,对于老师提出的问题总是认真地反复推敲,对于同学们提出的问题,总是不厌其烦地讲解,对于朋友,更是以诚相待。

记得有一次,我因生病而请了几天的病假。来上课时对课上老师讲的知识不清楚,下课后,独自一人坐在座位上“暗自伤神”。这时,许诺看出了我的困扰,理解了我的困难,走到我身边,关心地问:“怎么了,是不是老师讲的听不懂?”我点了点头,说:“有很多的地方不明白。”她听后,二话不说,坐在了我身旁,给我细细讲解语文中文言文的字词,并把她记的笔记借给了我。而对于英语单词,她则是一个一个地教我读,丝毫没有因为我占用她的课外时间而感到厌烦。因为许诺的课外辅导,才使得我那一段时间的成绩没有落后。如此说来,许诺是我的良师。

她不仅是我的良师,更是我的益友。

还记得几天前,许诺约我去书店一起买书。却不料,当天下起了大雨,妈妈劝我:“要不,别去了吧!”我看了看窗外的雨,犹豫了。但一想到那句“不见不散”,便坚定地拿着雨伞往书店冲,到了书店后,发现只有几个人,找了找,并未曾见到她,我的心顿时凉了半截。这时,一声“管炜”传入了我耳中,回头一看,是许诺!她的头发上还滴着水,我说:“下了这么大雨,你怎么还来呀?”“我们不是说好不见不散的嘛!”许诺笑着说。那一刻,说不感动是假,是她教会了我“信”。

许诺,我的良师,亦是我的益友。

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篇20:我成长路上的良师益友读书作文300字

全文共 378 字

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书籍是人类进步的阶梯--高尔基

世界上只有书是你永远的好朋友,它会忠诚伴随你,时刻不离你的左右,为你疗伤,为你高兴,为你加油。但人与人即使是好朋友,也有分开的一天。

书,虽然不会如人一样说话,但它是我最好的老师。书也有种类,如:课本、课外读物(小说,童话、戏剧等)等。每个人的成长路上都会遇到这样那样的问题,这些问题可能身边的人都没有经历过,不知道如何解决。这时,你好朋友—书,会帮你解决这些问题。有一句诗说得好“书中自有黄金屋”,为我们排忧解难的知识不就是黄金吗?

多看一些书对写作是很有帮助的,读书可以积累好词好句好段,也可以扩大自己的知识面,还可以让自己在写文章时文思如泉涌,下笔如有神。正如古人讲,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

读书好处太多了,它可以培养一个高素质的人,一般读书多的人大多都是文质彬彬,给人以儒雅之感。

我成长路上得良师益友是书,你的呢?

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