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厦门科技馆玩的感受(精品20篇)

数十年来,闻名中外的厦门科技馆玩的感受一直是无数莘莘学子追求梦想和实现理想的摇篮。下面是小编为你带来的厦门科技馆玩的感受,欢迎阅读。

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厦门科技馆

全文共 383 字

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昨天,我去厦门科技馆玩。

我先参观了“碳足迹”的展厅,里面很多都是讲人类排碳量过多而导致许多自然灾害的发生。

我还参观了两个在游戏中了解科学的项目,一个是模拟地震,一个是电磁实验。电磁实验的第一个项目是静电实验,就是让一个长头发的上去,用几十万伏特的铁丝网上面,当铁丝网打开时,里面的人头发就会竖起来,当铁丝网关上时,里面人的头发就会回到正常状态。下面几个实验的顺序我就不太清楚了,但是内容都记得很清楚,一个是氦气实验,一个是闪电实验,还有空气炮实验、荡秋千实验。氦气实验是人吸入一种气体后声音会变得很尖锐、搞笑。这种气体就叫作氦气。

闪电实验是用许多机器制造成闪电的样子。

空气炮实验就是用一个水桶前端密封起来,后端开一个小洞,用手拍一下前端空气就弹出来熄灭蜡烛了。

荡秋千实验我就记不得了。

模拟地震实验就是我们躲在一间屋子里,然后摇动屋子来模拟地震。最高震级有7。8级呢!

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篇1:去科技馆玩

全文共 383 字

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今天下午,我们去了我很想去的地方——科技馆。我喜欢去科技馆,就是因为那里面有许多奇异的东西,我都觉得自己吸引住了!这个科技馆就在电视塔的旁边,外形又圆又大,外形的材料还是用玻璃做的。

在这里面知道了许许多多的科学知识,但有一些知识我已经了解他了。这里面最吸引人的还是“勇敢者的通道”路程为一个半圆,制作材料特殊玻璃。和一些架子来支撑他,朝低下一望能看到底,真是吓的人心惊肉跳,所以我只好看前面,走了过去。科技馆有一些表演,我们看了两个表演:1、3D打印机。2、解魔方机器人。在表演打印立体物体—鱼刺的时候,我看制作材料是塑料,底下是100摄氏度以上的热量,据工作人员说,低下的热量是因为他要快速凝固,变得结实。在用机器人解魔方的时候,我看见一个问题,就是机器人弄魔方,是工作人员弄好,才让看,还是他自己就能破解?

最后我们高高兴兴的出来了,因为今天我获取了许多科学知识。

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篇2:去科技馆玩

全文共 369 字

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“女士们,先生们,我们抱歉地通知:您乘坐的xxx次航班因流量控制,登记时间改为12:00……”又是可恶的延误提醒!因为飞机要晚点5个小时,所以爸爸和我商量,不如利用等候的这几个小时去厦门科技馆游一趟。一去才发现,那里还真值得一去。

厦门科技馆主要是通过“在游戏互动中感受科学技术”的方式来展现一些科学原理。我刚来这就被吸引住了:镜子迷宫、神奇小屋、万有引力、针床……最后,我将目光锁定在“转桶”上。按下开关,巨型桶开始转动,桶内的入口和出口由一个独木桥连接,过桥时,桶身的黑白条纹和出口处的圆盘使人有种眩晕感。我也不例外。

我刚走进转桶,便下意识的往后一退,真晕!心里便有些犹豫,脚底下迟疑不前。但转念一想,不试,怎么知道行不行。于是我手扶着桥的栏杆,闭上眼睛,把全身的注意力都集中在了快速通过上。很快,我睁开眼睛,已成功到达桶的出口,耶!

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篇3:厦门科技馆作文

全文共 838 字

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呀,这东西怎么一碰就发电?难道我碰到妖怪啦,我会不会被……被电光吓了一跳的我心惊胆战地想着。小朋友,你们一定吓坏了吧,嘿嘿,我和爸爸正在科技馆呢,感兴趣的话就跟我来吧!

刚刚,科技馆的墙上有一个玻璃罩吸引了我,我的手一碰罩子,里面的电光像蛟龙出海似的冲向我,我吓了一跳,魂差点被震飞了,我紧紧抓着爸爸的手直往爸爸的怀里钻,嘴里不停恐慌喊着。这时爸爸轻轻地拍了拍我的头:“灵儿,不要怕,电光不会伤到你的。因为我们人体会导电,所以才会发出电光。”“呀,原来是这样啊!”我紧张的心平静了下来。

我又走到一个笔挺的管子旁,卖力地上下摇动柄子。神了,管子里的水如同长了翅膀,飞出了管子,飞进了水池里。啊,水为什么会上升,我很不解。好奇心驱使我再一次摇动柄子,眼睛睁得大大地紧盯着管子里的水。可管子里的水还是再一次上升。我看着自己用力的手及推进水池里的水,我有点儿明白了……我转过头去问爸爸:“管子里的水是靠人力上升的吗?”“你答对了一半,水是靠人力,还有空气压力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我长长地舒了一口气。

走着走着,我看见一个奇怪的桶,里面装满了水,连着桶有一个柄子,我摇动柄子,水里飞出了许多水泡,像一个个舞女似的跳起来舞来,咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?爱探索的我又操作了一遍,仔细观察着,终于我发现了柄子摇动时,会带动一根竖杆,竖杆上横着一根短横杆,当柄子转动,竖杆跟着转动时,利用水压力产生了水泡泡。我把我的新发现告诉爸爸,爸爸连连夸我进步很大。我喜滋滋地想,是这充满着智慧的科技馆让我变得爱观察爱动脑。

正想着,一阵嬉闹声传进我的耳中,我循声望去,原来不远处的泡泡池,正有许多人正拿着个模具在搅动泡泡水,她们用力一吹,泡泡在空中飞舞了起来,我也加入其中,大家的泡泡碰在了一块,爆发出七彩的烟花。大家纵情欢笑,快乐的笑声荡在空旷的厅堂。

时间过得可真快呀,我恋恋不舍地出了馆。一路上,我还在回味着科技馆的一切。啊!科技馆你让我学到了知识,让我的生活多了一份快乐!

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篇4:优秀写景作文:游厦门科技馆

全文共 576 字

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在暑假的一个周末里,我去了厦门2天,游玩了很多地方,不过,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅,迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路;还有一个奇怪的桶,里面装满了水,连着桶有一个柄子,我摇动柄子,水里飞出了许多水泡,像一个个舞女似的跳起来舞来,咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时,会带动一根竖杆,竖杆上横着一根短横杆,当柄子转动,竖杆跟着转动时,利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫:镜子迷宫的游戏,它有一根白色管子,是让你探测那边没镜子,免得你撞伤额头。你一进去,四面八方都是你,都不知道该往哪走,弄得我晕头晕脑,从进口进,又从进口出;还有……

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了,厦门科技馆。

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篇5:厦门科技馆游厦门科技馆570字

全文共 570 字

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前不久,我去了厦门2天,游玩了很多地方,不过,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅,迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路;还有一个奇怪的桶,里面装满了水,连着桶有一个柄子,我摇动柄子,水里飞出了许多水泡,像一个个舞女似的跳起来舞来,咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时,会带动一根竖杆,竖杆上横着一根短横杆,当柄子转动,竖杆跟着转动时,利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫:镜子迷宫的游戏,它有一根白色管子,是让你探测那边没镜子,免得你撞伤额头。你一进去,四面八方都是你,都不知道该往哪走,弄得我晕头晕脑,从进口进,又从进口出;还有……

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了,厦门科技馆。

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篇6:感受科技的魅力的

全文共 513 字

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进展区就像畅游在科技的海洋。

这里是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4D电影。机器人表演吸引了很多观众,尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮,那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来,伴着悠扬的乐曲声,手拿丝巾的机器人翩翩起舞,动作协调优美。接下来,机器人打起了太极拳,一招一式,一板一眼,动作做得非常到位,栩栩如生,台下不时响起掌声。

我们怀着兴致看了神奇的4D电影——— 《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来,看到快艇在水面上飞驰,我顿时就感觉有细小的水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇,好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰,蛇就在脚边,顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来,就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了,这时就会感觉到座位里有东西爬过,好像蛇从你屁股下面溜走了,引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时,有木棍从背后打来,这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒,给人以身临其境的感觉,仿佛是自己在探宝,有趣极了。

参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣,使我大开眼界,增长了丰富的科学知识。

[感受科技的魅力的作文

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篇7:厦门科技馆游厦门科技馆965字

全文共 964 字

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10月6日早上,我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中,8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗,不知不觉就来到了厦门科技馆。

我们先来到科技馆的地震模拟区,蹲在上面感受7.8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下,东张西望着,四周一直传来我们的尖叫声,但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前,一些小方块倒映在地板上,我们就在上面踩来踩去,小方块会随时少一些,要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演:舞太极拳、叠罗汉、健身操,大家都为机器人鼓掌,这时候机器人说话了:“我表演得不错吧,谢谢大家!”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……

0吃晚午饭,我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆,因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩,大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具,我拿起了一个心形的工具,在水池里蘸了一下,轻轻的吹出一口气,就吹出了许多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着,不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人:他的前面有一个手把,只要我们一直推那个手把,等水把整个管子填满了,他就会“打嗝”了。还有一个水枪:只要轻轻推一下,喷到齿轮里,齿轮就会转;还有一个玩具,我们站在上面跑步,前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡,里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

现在我们要去看4D电影了,我们戴上眼镜,感觉我们就在电影里,里面的景物向我们扑来:要是画面上出现雪花,我们的身边就会飘出一些雪花来;要是有泡泡,也会有泡泡出现;要是出现一个很重的东西掉在的地板上,我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头,我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激,因为那些东西就好像在我的身边一样。

看完了电影我们就自由活动了,我们到章鱼馆里领了一张答题卡,根据答题卡上的提问,我学到了很多关于章鱼的知识,也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目,我就获得了一个章鱼奖章。

一天的参观结束了,我收获了许多和科学有关的知识:有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明……真是太神奇了,我对妈妈说:“这里太好玩了,以后我还想再来。”

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篇8:体验科技展览感受科技魅力

全文共 831 字

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今天,我们石横镇中心小学记者团的小记者们一起参观了科技大篷车进石横中学科普作品展,真是让我们大开眼界,真正感受到了科技的魅力

下午一进校门,辅导员李玲老师就带领我们小记者向着石横中学出发了。在路上,我们都好奇地问李老师:“去中学干什么?”李老师告诉我们是泰安市科技大篷车开进了农村,开到了我们家门口啦!我们都欢呼雀跃,一路上想象着科技作品展会是怎样的呢?一会儿,我们就来到了中学操场上。等了二十多分钟,展览终于开始了,我们都兴奋地跑来跑去,看看这瞧瞧那,展品太多了,看得我们眼花缭乱。李老师赶紧叫住我们,组织我们从北面开始一一观赏。

首先我们看到的是“雅各布天梯”,这是源于希腊神话中的故事:雅各布做梦沿着登天的梯子取得了“圣火”,后人便把这梦想中的梯子,称之为雅各布天梯。它由变压器、羊角形的电极等部分组成,传送数十万伏的高压,产生小火花,像在爬梯子,真是一道奇观。后来我们又看到了伯努利悬浮球、离心现象—变形球环、磁力线演示、滚出直线、动物的视觉、电影动画原理等。我们都目不转睛地看着,至于原理嘛,我似懂非懂,就不一一介绍啦!

转了一圈,最让我感兴趣的就是“无皮鼓”和“光学转盘”了,听了这两个名字,你也许有些疑惑吧!嘻嘻,我来告诉你吧!“无皮鼓”就是两面都没有皮的鼓,它虽然没有鼓皮,当你用手作出敲击的动作时,却能听到响亮的鼓声随之传出。是不是很神奇呢?鼓声究竟

是怎么发出来的呢?原来它是利用红外线的发射和接收,通过控制电路,控制无皮鼓工作的。我们争相玩乐,都像在表演魔术!

“光学转盘”则是一张圆圆的塑料板做的,上面有各种各样的花纹,你如果一直盯着转动的圆盘,一会儿就会感到晕乎乎的,它的原理就很简单了,是根据视觉暂留现象设计的,与电影放映时,产生的画面效果的原理是一样的哟!

这次科技大篷车进校园,让我们近距离地接触科学,提高了对科学的认识,我们这些小记者真如刘姥姥进了大观园,看啥啥新鲜。在回来的路上,我想:一定要努力学习,争取也能进行发明创造,为人类服务。

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篇9:感受科技魅力作文1000字

全文共 997 字

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今天,我和爸爸来到了四川省科技馆。

四川科技馆建筑面积41800平方米,有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性,知识性,趣味性,参与性与艺术性于一体。

进科技馆有两条路,一条路的人多,另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里,却发现我们不是走这条路,哎,又得挤出去,我心里想到。经过一番折腾后,我和爸爸进了四川省科技馆。

一进科技馆,我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色,有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米,头是正方形的,头上有一个蝴蝶结,她的身体是长方形的,她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过!今天见到本身了!”我越想越激动,不禁脱口而出:“你叫什么名字啊?”机器人没回答我,“你叫什么名字啊?”机器人也没回答我,我有点恼羞成怒了,这时旁边的工作人员对我说:“小朋友,你不要慌,也不要说太快,不然机器人会听不清楚的!”我听了,一字一顿地对机器人说:“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说:“我叫科科!”我听了心里很高兴,机器人回答我的话了!

突然,我想:如果有朝一日,机器人融入了我们的生活,融入了我们社会,那我们到了餐厅,都是机器人为我们服务,为我们做菜、上菜、清洗碗筷,帮我们擦桌子摆椅子,当我们回到家里,则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶,为我们办公,那该多好啊!

可是,我转念一想,如果真是这样,那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约,也可能让机器人代替自己,这样朋友之间的关系就会变得很糟糕,所以机器人带给我们的不只是好处,也有坏处。

告别了科科,我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。

科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题,将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后,我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了!

科技馆的2楼展示以基础学科为主,其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后,我不禁感叹到:“人类真不服输!”科技馆3楼是科学生活展区,以“三生——生命、生存、生活”为主题,把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题,有“美科新未来学院”,“蒲公英创客学院”,“创新展示中心”等,让我学到了许多科学知识。

这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力,只要你肯去观察,去研究,你就会发现科学的趣味和快乐!

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篇10:厦门科技馆研学作文500字

全文共 540 字

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冬日暖阳下,正是研学好时光!

小记者们怀揣着对科技的探索之心,前往厦门诚毅科技馆。X-Flight时空探险、“天宫一号”、欢乐时光之旅、巨型滑梯……科技馆里的所有东西都激发了同学们无穷的探索欲、好奇心……

走进科技中心,气氛一下子活跃起来。一位导游姐姐把我们带到了“天宫一号”旁,这里正在为我们再现天宫一号与神舟飞船对接的场景。

当然,最让同学们欢喜的还是X-Flight时空探险影院。坐上探索车,戴上3D眼镜,我们即刻启航。车刚启动,同学们就被惊到了,眼前的东西好像全都是真实的。忽然,一只霸王龙向我们飞奔过来,差一点就把我们当作它的口中食,实在是太惊险、太刺激了。

午餐过后,我们来到了灵玲国际马戏城,马戏演员为我们献了一台国际马戏文化盛宴。刚开始,杂技演员为我们表演了凌空起舞,他们抓着红绳在空中弹跳、舞动;然后是空中芭蕾,一对舞伴在空中旋转、伸展,让我们看到他们曼妙的舞姿……终于到了压轴大戏——空中飞人。只见一位演员抓住秋千,“嗖——”的一声跃了过去,另一位演员在接住同伴的瞬间,台下的观众都被震撼住了,我情不自禁地感慨:“真是台上三分钟,台下十年功啊!”

走出马戏城,我们有些意犹未尽。但无论我们再怎么恋恋不舍,终究还是要回家的。这一路,我们收获满满,期待下一次的研学早日到来。

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篇11:游厦门科技馆

全文共 1164 字

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11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。

这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。

我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。

吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……

这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。

吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……

这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。

这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。

我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。

吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……

这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。

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篇12:去科技馆玩

全文共 427 字

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7月4号,爸爸和妈妈都放假了,我也已经放暑假了,所以,爸爸妈妈准备带我到香港,可是,迪斯尼乐园、海洋公园、历史博物馆、科技馆我都去过了,可是,我觉得还有一个地方去多少回也总是能获得新知识这个地方就是-------科技馆。

香港科技馆分为五个部分,展馆简介区、地下展厅、一楼展厅、二楼展厅和三楼展厅,我们先去了地下展厅,地下展厅又分为力学厅、声学厅和儿童天地,我先去了力学厅,我去体验了钉床,你知道钉床为什么不会扎伤你吗?原来,一个钉子会扎上你是因为你把你全部的重量都集中在一个钉子上钉子能不刺伤你吗?而你把你的重量集中在几百根钢锭上每根钢钉承受的重量只有你全身重量的1%所以钉子自然不会刺伤你了。然后,我们去了一楼展厅参观磁电廊,在那里,我体验了触电的感觉,我首先按了一个按钮,之后我触摸了钢管,我觉得触摸的那一瞬间,有很大的一阵刺痛。我还看见了天花板上挂着一架国泰航退役了的Dc3飞机。

我参观完科技馆感觉比上一次的收获还大呢!希望你下回也来科技馆参观。

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篇13:体验科技展览感受科技魅力征文

全文共 564 字

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前天,学校举办了科技节活动,让全体学生感受科技,触摸科技。

首先是“精彩瞬间”:几位从过去“穿越”至今的科学家:发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹,通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解,也达到了“立竿见影”的效果:活动结束后,同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人:郑老师头戴蓬松假发,手拿苹果,生动形象的扮演了伟大科学家牛顿!而柴校长则身着长裙,披着典雅的流苏披肩,将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致,让人拍手称绝、过目难忘。

之后便是科技游园:操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内,静止一段时间,再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰,使小电灯泡亮起来。原理很简单:西红柿为电解质水果,其汁液为电解液,通过两种不同的金属可产生电流。

在游园中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含盐量,增大浮力,使蛋浮起来——这使我想到了死海:因为自身含盐量高,游人会在海面上“漂浮”,而不下沉。

此次活动可真是别出心裁啊!

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篇14:科技馆感受作文600字

全文共 650 字

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春天的太阳暖烘烘的,它照着人,使人像喝了酒一样醉醺醺的。倚着大树,躺在草地上,很快就能甜甜地睡着。他又像一口亮闪闪的大钟,唤醒了小草,蝴蝶,蜜蜂以及森林里的所有生命。

来到奇幻的科技馆后,我坐在座位上,开始认真地听着老师说的每一句做农村小房的步骤,老师讲完后,给我们一人发一瓶强力胶,叮嘱我们要小心使用,这瓶胶水不像普通的胶水,很快干的。开始做农村小房了,我内心既兴奋又紧张,小心翼翼的从材料袋里抽出做工精美的木板材料,上面印着农村小房组成的各个部件。瞧,这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片;看,这几个窗,虽然没有那么华丽,却也不失整洁,也不失民间风情。接着我怀着忐忑不安的心情从木板上掰下拼接房子的四面墙,接着掰是屋顶,烟囱,窗户。

但是,因为我的紧张,不小心把窗户的边缘掰坏了,我急得像热锅上的蚂蚁,不一会,我强迫自己镇定,终于静下心来,脑子蹦出一个想法,急忙把掰坏的地方和那条窗户的边缘用强力胶粘起来,在粘时,我小心极了,生怕一个不小心,把强力胶粘到手上。一个难题解决了,我继续做农村小房。我把四堵墙和房顶拼在一起,又把窗户用强力胶粘在房子里,再把烟囱拼好,最后把烟囱粘在房子屋顶,大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前,我心里很自豪:这是我做亲手的模型农村小屋,好自豪。

回到家,我静下心来,抚摸着我的作品,仔细思考:学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力,丰富我们的课外游戏吗?希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会,全神贯注地去完成每一个作品,顺便提高我们的动手能力……

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篇15:科技让厦门更美好

全文共 785 字

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厦门,是一个生机勃勃的城市,处处充满生机。在这里,大家都能够和平相处,厦门,又像是一个大家庭,左邻右舍都互帮互助。厦门,也是一个科技发达的城市,道路四通八达。科技的快速发展已是厦门最突出的标志。

假如你行驶在厦门的街道上,你一定会为厦门交通的畅通有序而感到奇怪,这是为什么呢?其实答案很简单,只要你抬头一望,你就会发现,往往在每一条道路的最前端,有一盏红绿灯,这就是厦门科技飞速发展的典型代表。

看到这里,也许你会奇怪了,一盏普普通通的红绿灯,又怎么能作为厦门科技的代表呢?但是,细心的人会发现,在亮起的灯下方,有几个如同小精灵般跳跃的数字,这是红绿灯的倒计时器。虽然只是在原有的红绿灯下方添上记个数字,但是却对居民们的生活有了很大的改观:在一个月前,红绿灯还没有装倒计时器时,车辆很容易违反交通规则。有许多市民抱怨说自己一不小心就会“吃”一张罚单。因为正当这些市民开着车,想要通过一个路口时,原本长亮着的绿灯很快就变成了黄灯,还没有通过路口,黄灯又变成了红灯。这一切的,来得太快,也太富有戏剧性了!经常有许多市民就因此而受到了罚单,所以许许多多的市民都胆战心惊地过红绿灯。为了避免这种事情发生,又有很多人一到红绿灯前速度就慢了下来,而后面的车来不及刹车,两辆车就会相撞,使交通史上有多了一次车祸。快也不行,慢也不行,这可怎么办呢?还好现在红绿灯装上了倒计时器,什么时候绿灯,什么时候红灯看的一清二楚。小小的几个数字,居然还能给厦门的交通带来便利,真是太神奇了!

厦门的科技的确很发达,的确让整个城市美丽了许多,增添了不少光彩。但是,我认为,能让厦门美丽的原因不止这一个,还有一个很重要的原因,那就是——厦门人的道德文明,因为厦门人的文明,所以整个城市才会这么有活力,才会这么生机勃勃,就是因为有了一个生机勃勃的城市,所以才会有了科技这么发达的厦门。

科技,让厦门更美,更动人!

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篇16:科技节感受

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今天,我们学校举行了一年一度,有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同,今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。

我们班的活动有:扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织,自己裁判。

我先来到小船负重的区域,拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学,裁判给了我一张蜡纸,让我们折成小船,放在水面上,比赛谁的小船装的小棋子最多,直到小船沉没;我灵机一动,有办法了,幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛,小盒子的空间最大,装的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子,便交给了裁判,以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛,大家鼓起了掌;那个男同学小王可不服气了,他也信心十足地折好了小船,结果只装了五颗小棋子就沉没了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,负了45颗小棋子,获得了冠军;我想为什么我们折的图形是一样的,可负的重量却是不一样的呢?原来只要折得有一点点的偏差,就是方法一样,结果也都是不一样的。可见科学家是多么的伟大,他们工作起来一丝不苟,精益求精,才创造发明了如此多的科学技术。

我又去了纸飞行的区域,我看了比赛规则后觉得很简单,这不就是折纸飞机嘛;我又给了那边裁判同学一张赛题卡,拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机,使劲往前方一扔,唉,扔出去的飞机像没头的苍蝇,砸在了地上,大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了,我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了,我有使劲地往外一扔,纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去,工夫不负有心人,我终于获得了冠军,裁判同学还奖给了我一张小贴纸,我高兴极了。

这次的科技节真有趣啊!让我们在玩的过程当中领悟到了,做任何事情认不认真,都会得到不一样的结果。

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篇17:厦门奇妙的科技馆作文

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暑假里,老爸带着我来到了美丽的鹭岛——厦门。我们饶有兴致地来到了大名鼎鼎的厦门科技馆,在科学的天地里遨游。

我和老爸在里面逛来逛去,这边试试,那边试试。正当我们要去寻找更有趣的东西时,我发现一个“惨不忍睹”的画面,一位叔叔正躺在缓缓升起的钉床上,啊!怎么了?难道他是魔术师?我和老爸连忙上前细看,他不就是个普通人吗?我以为叔叔“生命垂危”了,可他竟然安然无恙地躺在钉床上,还悠闲地与旁边的人谈话,这是怎么回事?老爸发现了钉床旁边的原理解释:

为什么这位观众躺在钉床上,会安然无恙呢?

这是因为在压力恒定的情况下,压强与受力面积成反比。由于钉床上钉子数目众多,人躺在上面,钉子的受力面积很大,所以每颗钉子只承受几克到十几克的重量;加上钉子上升的速度缓慢,穿透力较小,因此钉子不容易刺入人体。如果钉床上只有几颗钉子的话,那么就会对参与者造成伤害。

哦!是这样啊!我体验了一把魔术师的感觉,我想:以后我再也不会受魔术师的蒙蔽了,也可以在同学们面前当一回魔术师啦!

我们接着边玩边参观,我又看到了一个方方正正,五颜六色的房子——神奇小屋,里面到底有什么好玩的呢?进去探索吧!我和老爸慢慢走了进去,发现地面是倾斜的,我想:不就是倾斜吗?有什么好玩的?转念一想,既然来了,就进去看看吧!我迈出双脚走进了倾斜的地面,这一迈就出问题了。我感觉有点头晕目眩,就像在走独木桥,我很难保持平衡,一不小心还摔了一跤。这神奇小屋虽然只有10多米,但走起来非常艰难,我必须扶着墙,否则就像被风吹的小草——东倒西歪。我好不容易走了出来,擦了把汗。老爸拍拍我的肩,说:“嘿,你肯定晕了吧?”他缓了口气,说:“让我来告诉你原理。在这个小屋里,倾斜的角度大约是20度,这并不是一个很大的角度,但足以让我们产生晕眩的感觉,尽管小屋的地面是倾斜的,但是我们看到小屋里的墙面与地面仍是互相垂直的,这跟我们房间的设计一样,我们已经习惯了房间的构造,自然而然地暗示大脑,这是一个正常的房间,我们是站在水平地面上的,但前庭觉反映的却是站在倾斜面上。视觉与前庭觉提供给大脑的平衡信息发生了冲突,大脑在指定参照物的时候出现了判断上的混乱,无法正确支配我们的平衡动作,因此使人体出现眩晕的感觉。要控制平衡,就必须静下心认真观察后,再作出判断。”听了老爸一连串的原理解释,我搞了好久终于弄明白了。

我又自以为高手与机器人对弈象棋,几盘下来,盘盘皆输,这是我象棋史上从来没有过的事,难道人脑就胜不过电脑吗?可电脑可是人类发明制造的啊?看来只是我的功力不够而已。

看来,我们得有一颗好奇、探知欲望的心,加以勤奋、钻研,才能学好科学,弄明白科学原理,战胜电脑并驾驭它的时日就不远了!

[厦门奇妙的科技馆作文

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篇18:体验科技展览感受科技魅力

全文共 1039 字

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楼内设有序厅、宇宙探秘和儿童科技乐园等。宁夏科技馆的展厅分为三层:第一层是地球家园展区,主要展出了动植物标本、化石、陨石等许多自然界标本。主办者还在该厅通过气象多媒体和龙卷风演示器的演示,给参观者普及气象知识,揭示许多自然现象的奥秘。第二层是海洋展区和生命奥秘展区。

展出了各类海洋标本、恐龙化石、恐龙模型等,引导青少年关注海洋,热爱海洋,学习古生物学,树立生物与自然地和谐共生的理念。第三层是科技之光展区。展出了太阳能、节能灯等一些新能源、新材料,给参观者普及“低碳”概念和“碳排放”得相关知识,加深人们对绿色生活的理解。为了锻炼青少年动手动脑能力,主办者还设计了一些科技体验活动,如:试穿太空衣、模拟火箭升空、机器人下棋等。

在军事天地里还展出了大炮、地雷、坦克等一些军事武器,并为参观者设计了军事模拟战斗、模拟发射导弹等军事科技体验活动。如此丰富的展览及实物模型吸引了所有参观者的眼球。我迫不及待地随着人流饶有兴趣地观摩了一到三层的各种展品,展厅布置得多气派呀!引人入胜的“卡通蝴蝶”形象、活灵活现的恐龙模型、低碳环保的节能灯…….使我浸沉于无边无际的知识海洋里。在参观的同时,我参加了一些科技互动活动。

其中,最让我感兴趣的科技体验活动就是自行车带动电灯泡发亮。设计者用一个特殊设备将一连串的灯泡与一个固定的自行车连接起来,每当自行车转动时,自行车摩擦生电,直接供给电灯泡发光;当人们蹬动自行车时,蹬得越快,由机械能转变为电磁能就越多,相应地就会带动更多的电灯泡亮了起来。在忘我的体验中,我产生了无边的遐想:我国是一个人口较多的国家,骑自行车和开车的人也比较多。如果能在车上和马路上安装一种特殊设备,将过往车辆与马路形成的摩擦力、压力转换成电,不仅使马路两边的路灯亮起来,而且通过蓄电池将多余的电储存起来,既可以给家庭里的各种电器供电,又可以供工厂的机器使用…..如果真是这样的话,我们就可以充分利用身边的机械能,把机械能转化成电,广泛运用于生产、生活中。

我们不但节约了很多资源,而且又向低碳生活迈进。通过一上午的参观展览,我亲身体探寻了人类科技文明之足迹,渐渐悟出了自然与社会和谐的道理,从日新月异的科技发明,我再一次体验了科技的魅力。通过参与科技互动实验活动,我提高了自己的动手能力,增长了见识,同时学到了许多科普知识。今后,我一定要好好学习,立志长大后争当一名科学家,发明出许许多多的高科技产品,用自己的智慧和力量回报社会,让全人类通过我的科技发明与创造享受更大的幸福。

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篇19:科技让厦门更美好

全文共 953 字

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科技,对于我们很多人来说,都只是一个名词,觉得科技很高深,很远,很大、很空洞。其实,科技就在我们的身边。

厦门最大的变化莫过于交通了。我们身边处处是这样的例子:原先厦门经济十分落后,出岛的公交车没几条线,大都要从高崎、集美海堤出岛,几十年来,厦门经济飞速发展:建设了厦门大桥、集美大桥、海沧大桥、杏林大桥、翔安隧道都已投入使用,大大的方便了市民进出岛,厦门还发展了很多交通系统,BRT快速公交就是很好的例子;那你想问了:为什么以前不早点修BRT和地铁呢?你不知道,BRT快速公交的路线不是在地上,而是在空中;这样大的修筑难度,我国的科技水平以前还达不到。BRT快速公交由桥梁和车体组成,车体是一辆18米长的金龙——金龙ABS防爆系统的车体;双侧6个平衡气囊,车停靠时只离站台15~20厘米,车门边无台阶,使人一步上车,车门还设有防夹系统,最近还在如火如荼的修建地铁呢!我们出行这么方便,都是有科技的功劳!

其实科技离我们并不远,生活中处处都有科技的存在:2014年的诺贝尔物理奖是蓝光LED,虽然LED灯的半导体材料比较昂贵,但它他拥有长寿、节能、亮度高等诸多优势,这使它的长期成本比别的照明技术更为低廉;由于LED是半导体材料,所以还可以重复使用!有了蓝光,就可以造出白光,又是一种高效、清洁、低碳的照明工具,因为有了它,世界上才能如此明亮!我们学校就有一个LED大屏幕;手机上为何有如此绚丽的色彩,就是因为LED,正如颁奖词上所说:“白炽灯照亮了20世纪,而LED灯将照亮21世纪”如此高精尖的诺贝尔物理奖竟是我们每天再用的东西!我们不得不感叹:科技,就在你我的身边!

我国的科技在飞速发展:我们是世界上第三个把载人航天器送往太空的;我们的蛟龙号使中国成为世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家,而且它是世界上可下潜最深的水下载人探测器;中国是世界上最早合成人工牛胰岛素的国家……即便如此,我国的科技还是有一些不足:军事方面,我国的航母使用的钢材,都不是自己生产的,我国的制钢技术还有待提高;我们现在的电子产品很多都是进口的,都被外国公司垄断了,要多发展电子产品,电脑技术,多培养科技人才,中国科技才能更好的发展。

我们以后一定要好好学习,发展科学知识,为了祖国更加美好的未来,我们的厦门未来一定会更加美丽!

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篇20:游厦门科技馆

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今天,阳光明媚,万里无云。我和康老师、同学们一起去科技馆参观。

进入科技馆,映入眼帘的是一个巨大的水钟,它利用水流的势能为动力并产生能量。接着,我们来到了地震体验馆,小屋里挂着各种家具,我们好奇地走进小房子,忽然,房子剧烈地震动起来,还不时地发出“轰轰”的声音,震得耳朵都快要掉下来了,我们紧张地打大气都不敢出,终于,体验结束了,我们都舒了一口气。

我们又观看了机器人表演,第一个机器人给我们表演了一段流行舞,它扭扭身子,动动手臂,还栩栩如生地跳了起来。另一个机器人拔出宝剑,在空中挥舞着,它又抓起一只陀螺,放在只有两毫米宽的剑刃上,陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时,台下响起了一片片热烈的掌声。

我们还去观看了4D电影,与恐龙巨兽一起开始惊险刺激的探险:轰然倒下的熊熊燃烧的巨树,险恶的眼镜王蛇和食尸甲虫,非常令人震撼……

这次秋游真令人难忘呀!

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