下雨天作文记叙文(实用20篇)
导语:《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗。这首诗通过叙述写信前后的心情,表达乡愁之深。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望能够帮助到您。
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1971作文
1000致青春初一600字作文记叙文
全文共 617 字
+ 加入清单只有经历过地狱般的磨练;才有征服天堂的;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
军训,是告别小学阶段的仪式;军训,是一次迎接中学生活的洗礼。军训,是一段刻骨铭心的经历。军训,它囊括了太多太多宝贵的第一次;就像是温室里的花草,第一次见识大自然的风吹雨打,电闪雷鸣;或是初生的牛犊,艰难地迈出漫长人生中第一步……
或许很多人都会讨厌军训,讨厌那既凶有很啰嗦的教官,当然我也是这样,在教官进教室的那一刻起,我就知道,这一星期的军训之旅就要开始了。
记得军训第一天,教官就告诉我们,军训结束时是要展示的,并且还要评比,我们都答应教官拿个第一。可说归说,行动起来就不像说的那样简单了。第一天军训虽然我们呃的动作很简单,但需要集体配合,这些平时看似简单的动作,现在让大家一做,却做到乱七八糟。同学各做各的,有点同学熟读快的如超人一般,有点同学慢的一只蜗牛;有的还甚至思想不集中的傻愣在一般。这个同学步子幅度太大,那个同学手臂没有摆起来……训练时间长了,有些不耐烦的同学开始窃窃私语,交头接耳,那些体质差的同学支撑不下去,干脆就坐在地上不起来了。哎——要是说句难听话,就是一盘“散沙”啊!
日子慢慢的夺取了,我载着那满满的喜悦回到家里。五天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松躺在床上,吹着空调,有回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训的画面。“稍息立正,向右看齐……”教官的声音也浮现在脑子里,还有那“再不给我睡觉就给我出来扫厕所的”“彪姐”。
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篇1:初一成长作文记叙文600字
全文共 584 字
+ 加入清单快乐无处不在,如果里细心观察,用心体会,就必须能在不经意间发现许多快乐。有时候,还有许多不同形式的快乐。
前几天,我在花坛里玩,碰见一个小男孩在里面玩,他一不留意摔倒了,我忙飞奔过去把他扶了起来。小男孩的脸上全是泪水,袖子上也沾了不少鼻涕,一边哭一边揉着膝盖。我想可能是膝盖磕伤了,我赶忙挽起他的裤腿,只见他的膝盖已经破了,还流了血。我想都没想,不假思索地跑回家拿来药水。我学者妈妈的样貌,留意翼翼地用棉签蘸着酒精洗去小男孩伤口周围的污血,紧之后又抹了两遍。不久,小男孩的妈妈来找他了,小男孩向_妈讲述了事情的经过,_妈一个劲地谢我呢!从中我体会到了帮忙别人的快乐,这是一种成长的快乐,我感觉自己真的长大了,能帮忙别人了。
我和我的朋友最喜欢玩弹小球的游戏了。每次周末,我都和他们玩。这种小球的弹性好,有一次,我们一齐玩“比一比,谁弹得高!”的游戏。第一个是吴小斌,他使劲一摔,球弹的老高老高。我想我要比他高才行。于是我用了九牛二虎之力,把球重重地摔在地上,球立刻反弹到空中。“咦,小球哪里去了?怎样没看见啊?”我正纳闷呢。突然,我的头上好像被什么东西砸了一下。哦!原先是我的小球。我的球弹得。你瞧,朋友们玩得多开心啊!我们一个个气喘吁吁,汗流浃背,一向到太阳落山我才回家。我想,和小伙伴们玩是很快乐的事情,但是分享快乐的成果会更快乐!
愿我们在成长和生活中每一天都很快乐!
篇2:初一描写老师的作文记叙文
全文共 565 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。
在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。
马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。
刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。
时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。
逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。
老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。
十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。
篇3:学会尊重他人记叙文2024中学满分
全文共 622 字
+ 加入清单难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。
这时,一阵凉风轻轻吹来,我坐在窗前,回忆起一位老师。他个子不高,性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到办公室,我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了:“这个作业有很多错误!上课听不懂吗?还是其他原因?”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师,我有责任对你的成绩负责。先别小看自己,把作业拿回去补上,以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢?嘿!我不想。令人惊讶的是,从那以后,他一直密切关注我,只要有他的课,他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木,根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的,成绩不断提高,对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后,我顺利进入初三,他再次被调走。他还没来得及感谢他,就匆匆地来了又走。第三年,我的老问题复发,开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时,我又见到了他。他问我中考的事,我没出声。然而,就像他知道一样,他鼓励我重复。就这样,在他的鼓励下,我复习了一年。这一年,我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书,再一次想起他,我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。
我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是,当我遇到挫折,想要放弃的时候,我会想起他的一句话:“先别小看自己。”我恢复了勇气,继续努力。
篇4:个夏天的早晨记叙文
全文共 520 字
+ 加入清单早晨起床,到阳台上,微风轻轻地吹,天上的白云慢慢地飘,快乐的一天又开始了,爸妈带我去公园散步。
走进公园中央,映入眼帘的是碧波粼粼的湖面,湖面上有秀丽多姿的睡莲,一片片翠绿的叶子就像一把把展开的小伞,给水中的鱼儿带来了许多的清凉。翠绿的叶丛中,一朵朵婷婷玉立的睡莲花开得五颜六色,无私地将自己的芳香奉献给人们。
湖里的鱼儿在湖水里玩耍、嬉戏,游来游去。还有一群小鸟掠过湖面舒展着翅膀,时而高翔,时而低回,时而落在水面上,荡起一串串水花。
湖边的垂柳在微风的吹动下向我们招手,我迈着轻快的步伐来到了九曲桥。桥的下面有十几个粗壮的桥墩,它们竖立在湖水中稳稳地支撑着桥面,桥是用一块块整齐的花岗岩铺成的。桥的两侧雕刻着精美的图案,有的刻着天真稚气的动物,有的刻着簇簇盛开的花朵,这精湛的工艺构成了一道美丽的风景线。
我和父母一前一后跑步到假山。这姿态各异的假山,是由各种各样的怪石堆砌成的。水从假山高处直泻而下,形成了小小的瀑布。瀑布流下来的水溅起了无数的小水花,像晶莹剔透的珍珠,看起来真是栩栩如生、惟妙惟肖啊!
一阵微风吹过,柳树轻轻地摆动着腰枝,湖面荡起了一道道波纹。这里又凉爽又舒适,公园的景色真美。我心中充满了快乐和欢笑,夏日的早晨是多么美好啊!
篇5:作文高二800字记叙文大全
全文共 832 字
+ 加入清单文人悲愁,因秋日里百花凋零,人鸟声俱寂,因秋日里草木皆衰,日月光暗淡。文人悲秋,成了一种习惯,这悲,悲的凄切,悲的飘渺,悲的沉重。然而,这悲,亦是一种美丽。
悲,亦可理解为悲愁,悲和愁在诗人的眼里就是让人心碎的东西,就是让人流泪的东西。它很残忍,一颗原来好好的、安安稳稳的心,会被它渐渐地啃噬,咬得血淋,啃得模糊,再捧高了狠狠向下摔去。这是我对于悲愁的体会,但正是这份刻骨铭心的悲痛,让你无形中多了一份美,一分韵质。
想那黛玉,她含泪而生,泪尽而亡,她“态生两靥之愁,娇袭一身之病”。从她常含泪水的眼中,我感受到了她的悲愁,她的恬静的、文雅的、不俗的悲,怎能忘却,那双常含着泪的眼睛,那里装着她的悲愁。很难想象,没有了悲和愁,黛玉的形象还会在人们心中如此美丽。
“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”不知黛玉读到李清照《武陵春》中这最后一句时会是什么模样,但我知道,那必定会是美得令人心碎的容颜。说愁,怎能不令人想起李清照。是作为女性独有的多愁善感吗?是那“人比黄花瘦”的身骨吗?是那一段“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤苦吗?是那一阙“更是离人损”的寒凉吗?李清照一腔愁情地愁并美丽着。女性的悲愁,悲愁得温婉而细腻,像潺潺的溪流,流淌在她们的字里行间,是一种别样的凄美。
而男子之悲愁呢?他们有力的膀子能否撑得住这心灵的悲愁?苏轼不能,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,“相顾无言,惟有泪千行”。他一生三任妻子,王弗,王闰之,王朝云,他无法留住,她们去了,苏轼却只能空思量。辛弃疾不能,“君来正是眠时节,君且归休,君且归休,说与西风一任秋”。纳兰容若不能,爱妻卢氏西去,只因他的冷漠,他的薄情,当他悔悟,却也只能“常忆灯前呵手为伊书”。男子之悲,较之女子更加沉重,美得让人无法经受。
就是这别样的美丽,于悲愁之中凝固了人生的残缺,正如断臂的女神,只因她的残缺成就了美的神话。人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残忍,它令人痛,令人心碎,但这,也是一种美丽,无法抗拒,无法压抑的美丽。
篇6:我最喜欢的老师记叙文
全文共 387 字
+ 加入清单有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。
经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。
老师的角色是千变万化的。在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。
如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向......所以,老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。
篇7:初三坚持记叙文作文散文
全文共 651 字
+ 加入清单“呼,呼”沉闷的喘息,伴随着沉重的步伐一步一步地砸在跑道上,汗水顺着脸颊滑落。回头看向空荡荡的操场,只剩下我一个人了。体育老师站在遥远的终点无奈地看着我。心里苦笑着:“这副身体真该找机会好好锻炼一下了。”
那天傍晚,如同洒落了一滴墨汁般的,整片天空上的白云都被黑色浸染,乌黑的云向着大地压了下来,伴着“黑云压城城欲摧”的气势,雨点如同一串散落的珍珠洒了下来。仔细一看,这雨点中仿佛混着杂质,那是雪,雪在雨中融化,随着雨点一起洒在地上,冷风一吹就结成了一层冰。
放学后,刚刚走到楼下要骑车去补习班。看着这片全副武装的大地,一阵无语。大地那层钻石一般透明的“铠甲”在太阳的照耀下闪烁着冷冽的光泽。看来只能走着去了。
刚开始走的时候感觉还不错。清新的空气,一片银色的景象……可是,刚刚走过一小段路后,脚踝就开始变得酸疼起来。“这怎么行?路还远着呢!这不就是一个锻炼的机会吗?坚持下去!”心中忽然有一个声音对我说。于是,我咬着牙,忍着疼痛,加快步伐跑了起来。
等晚上回到家,已经筋疲力尽,倒头就睡。次日清晨,刚醒过来,还没等睁开眼睛。疼痛就先挤进了大脑。全身的关节都像是没有润滑油的机器,每一次活动都是两块骨头间生硬、痛苦的摩擦。我知道,现在到了最难的时候,如果放弃,之前忍受的痛苦就都白费了。于是,我僵硬地爬了起来,再次踏上了坚持的路。因为疼痛,我每一个动作都显得滑稽而笨拙,但是我必须坚持,坚持就是胜利。
“呼,呼”呼吸中添加了节奏,脚步也变得轻盈。回头看看被我落下的几个同学,终于在体育老师惊喜的目光中我冲过终点。
篇8:学习与性格记叙文中考作文
全文共 1043 字
+ 加入清单将我成长的年轮层层细数,那盘结弯曲处便是一次生活的考验。一次次的困难,锤炼了我的性格,磨炼了今天的我。
曾几何时,我还是那个要妈妈牵着手才敢在街上走的小女孩。
一次与爸爸妈妈一同去游笔架山。
正值寒假的旅游热季,熙熙攘攘的人群涌动着,向前望去是崎岖的石头山路,人群如一条五彩的缎带,盘绕着伸展向山顶。天空无一丝云彩,蓝得如一汪无底的湖。触到妈妈温暖的掌心,我放下忐忑的心,努力爬上那一层对我来说挺高的黑黝黝的大石块。山道极狭窄,只容得下而三人同时通过,小小的我像被淹没在了茫茫的人海中,紧攥着妈妈的那只手也布上的细密的汗珠。
突然,我们后面涌来了一大群人,我本来就沁湿的手脱离了妈妈的手。恐惧感紧紧攫住了我,我害怕地瞪大了双眼,叫着“妈妈!妈妈!我在这!”我努力提高尖细的声音,但嘈杂的人声如潮水般扑面卷大,压盖了我的全部声音。用力推了推前面的人的腿,却如撼动铁柱般难。我像是跌入了无底洞的深渊,眼前是一片黑压压的人群,可谁也没注意到我,顿有遗落荒野的茫茫无望之感,泪水如决堤般涌出。
阳光在身边推涌着,好像手的按摩,抚平了我乱跳的心。我竭力让自己冷静下来,努力地回忆着妈妈平时教我走路的方法。对了,我得找个也带着小宝宝的阿姨,借电话打给妈妈。可平时我连与陌生人打招呼的勇气都没有呢!
我绞着双手,紧紧咬住下唇,深呼了一口气,憋住眼泪。慢慢随人群走着,杂乱的喧嚣声一时隐退,好像世界上只剩下这我一个人,顶天立地,我要用勇敢的心,去战胜不可知的命运。坚定了我找到妈妈的信心,我的内心平和不少。
像妈妈平时说的,要坚强!坚强!我心中默默念叨着,下意识的在人群中找了找,终于发现了一个阿姨,我凑近她,拍了拍身边的那位阿姨。鼓足勇气挺直胸脯,我大声说:“阿姨,可以借你的手机打电话给我妈妈吗?”我抑制住咚咚乱跳的心,努力让自己的表情显得更加平静。
阿姨爽快地递给我手机,暖暖的笑融化了我如坚冰般的恐惧内心。终于,妈妈的声音从渺远的远处传来:“孩子,我就在前面的亭子里等你,往前就可以看到了。“好的,我马上来.”我激动得涨红了脸,控制住颤抖的双手,急匆匆地跟阿姨说了谢谢,便随着人流向前走去。不同的是,此时的我多了一份坦然与从容,自信与坚强的笑容漾在嘴角。
有了这次的生活经历之后,如今我的性格更加坚强了。我带着这个法宝,克服了学习与生活中的一个个难题。
生活是一座知识的宫殿,跌跌撞撞的成长过程就是一场汲取知识的修行。人的性格与此得到了升华与沉淀,学会在笑容中坚强。_ueditor_page_break_tag_
篇9:初一描写老师的作文记叙文
全文共 631 字
+ 加入清单有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。
老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”
篇10:有关尊重的记叙文满分
全文共 491 字
+ 加入清单世界上有很多的职业道路任我们选择,有的职业使人佩服;有的职业使人感动;有的职业使人尊敬。
就在前几天,我刚上完有趣的书法课,就看到了灰茫茫的天,才记起我没有带雨伞,于是,我就马上跑回了家。果不其然,一回到家,外面就下起了狂风暴雨。我很喜欢看雨,因此,就端了一碗饭,坐在阳台上看着倾盆大雨泼下来。
突然,茫茫的大雨中,一个会动的影子若隐若现地出现在了我的眼前,慢慢地我看清楚了一点,能确定她是一个人,穿着绿色的大衣,戴着一个草帽,要是在平时,我肯定是不会在意太多的,而这一次,却勾起了我强烈的好奇心。
我情不自禁的走下楼去,(不知道为什么妈妈也没有阻止。)我明白了,她是一名环卫工人,因为下雨天,大部分的环卫工人都因为场地太湿,或者是因为太大雨了,工资也没加,因此,不想扫大街,突然,我特别的想对这位不顾狂风暴雨,别人一家人团聚在吃中午饭,而她却为了我们这个美丽的地球的环境放弃了所有的阿姨说:您真让我感到敬佩啊!
也许有些职业并不是人人都喜欢、都愿意去做的,那些职业也许在人群中算是比较低等的,但是,如果没有那些职业的存在,我们将来就会有世界末日!因此,我们就更应该敬佩那些不起眼的职业了!
篇11:最美的遇见记叙文
全文共 1412 字
+ 加入清单第一次遇见你,是在学校的羽毛球场上。你扎着高高的马尾,手持球拍,在场上轻盈地跑动着。一个个落点刁钻的球,都被你简便地接了回去。
那一刻,我感到有一股神秘的力量引导着我,使我不由自主地去注意你。很幸运,我们都入选了学校的羽毛球队,还成为了双打搭档。你友好地对我笑着,仿佛能够照亮我的心房。
从那天起,我们一齐为即将到来的比赛做准备。起初,我们都显得有些生涩,很少交流。可渐渐地,我们却已在不知不觉中打开了对方的心门,成了无话不谈的好朋友。训练时一齐说笑打闹,开着自我的玩笑;别人否认我们时也不气馁,只笑着做好自我该做的事;我们还约定好每打完一个球都要击掌以鼓励对方……训练的日子一天天过去,我们变得越来越默契,两颗炽热的心儿也越来越近。
转眼间便到了比赛当天。我们自信满满,从容应对每一个球。赢球时,为自我呐喊;输球时,也相互鼓励,从不放弃。
记得有一场比赛,本能够取得胜利的我们却因为失误而惜败。我的心境立刻像跌入了谷底一般,眼泪就在眼眶里打转,可我强忍着没有让它掉下来。你虽然也很难过,但却立即跑过来安慰我。你握着我的手,故作简便地说:“没事的,只是一场比赛而已嘛,我们继续努力,下次必须能够赢回来的!”说完,你冲我笑了笑。又是那个能够温暖我的全世界的笑容。我的心中泛起阵阵涟漪,温暖的气息将我包围。
一个月,三十天,你我从互不相识,到亲如姐妹。我们一齐笑过,一齐哭过;一齐成长,也一齐蜕变;我们有过成功的喜悦,也有过挫败的失落……在你面前,我能够毫不掩饰,做最真实的自我。
感激时光让我在最完美的年华遇见你。与你相遇,真的好幸运。
最美的遇见记叙文3 The most beautiful meet of narrative 3
于千万年之中,我在时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚刚好遇见了最美的你——《诗经》。
你是我生命中最美的遇见。
初遇你时,你说:“桃之夭夭,灼灼其华。其叶蓁蓁,亦诗亦画。”
你的娓娓道来,为我铺开了历史的画卷。我看到,有一处绵延几百几千里的桃林,怒放的桃花灼灼地燃烧着,就连那澄澈的天空也被染上一抹红晕。树下是青翠的草地,一条涓涓细流曲折迂回,叮咚作响。风吹过,绿叶沙沙地吟唱,黄鹂在枝头吵闹,喜鹊扑着翅膀筑巢。这一切的一切,都是无法想象般的宁静完美,但它就在你与我无声的交流中,亦或是在我的梦境中。
再遇你时,你说:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
你化为那诗经中的女子,泛舟湖上。时令已至深秋,湖边芦苇飘摇,清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遥遥望着你,想要逆流而上追寻你。你的身影若隐若现,我竟感受到一股若有若无的暖意驱散了严寒——你是我的阳光。我久久想着你,真是幸运,我在最美的时间遇见了最美的你。
之后,我又一次遇到你。你浅浅的笑着:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”我也笑了:“时光往复,爱你如初。”
《诗经》中仿佛有太多完美的不敢想象的感情,“一日不见,如三月兮。”盼望着,盼望着,最终等到了你。你说,只愿与我看云起云涌,我也只愿一低头一回眸,就能看到你甜美的笑容。从前车,马很慢,书信很远,一生也只能爱一个人。一次偶然的相遇,就可能触动心弦。“青青子衿,悠悠我心。”这朦胧的情愫雕琢了时光,温暖了岁月,洗涤了我的心灵。
最美的可是是遇见,最温暖总是长伴。我能遇见你,算是不负此生漫漫。“巧笑倩兮,美目盼兮。”我也始终期待着和你下一次的相遇。
最美的遇见,最美的年华,最美的你。
篇12:高二下雨天的作文大全
全文共 655 字
+ 加入清单淅沥!淅沥!哗啦!哗啦!窗外的小雨滴,又开始调皮捣蛋地跳着踢跶舞了,东踢一下,西踏一脚,一副无忧无虑的样子,但是却带给许多讨厌下雨天的人极大的烦恼。
星期天一早,本来全家打算一同出游的,结果却突然下了一场大雨,所以我们只好待在家里读书的读书、玩电脑的玩电脑、看电视的看电视。过了一会儿,我觉得眼睛非常疲劳,于是走到窗前看看雨中的绿树,这时,妈妈一边抱怨说:“真讨厌!又下雨了!害我们不能出去走走,不但刚洗好的衣服不会干,就连地板也因为看起来湿湿的,感觉很不舒服。”
记得有一天,我正要下课回家时,忽然下起了一场倾盆大雨,心想,没穿雨衣就冲回家会不会被妈妈骂?幸好,这时雨势渐渐转小,我便开始从来不敢做的“雨中漫步”,虽然只是毛毛细雨,可是落在身上还是觉得凉凉的,经过公园时,觉得周遭的景物是那么的清新、那么的美丽,花朵上的雨珠,看起来是如此的晶莹剔透,原来,雨后的世界是如此地美好啊!
下雨,有优点也有缺点。好处是:为水库带来丰沛的储水,我们就不必担心日常生活用水的问题了。对农民而言,他们辛苦栽种的作物也会因为充足的水份而顺利成长;坏处则是:雨天除了带来许多的不方便之外,也会因为太潮湿而使物品发霉、腐败,影响我们的生活品质及身体健康。我本来以为下雨天是既无聊又不方便的,不但不能够出去玩,忘记带雨衣或雨伞的时候,还会因此而感冒、发烧;后来经过“雨中漫步”才发现雨天的另一种新面貌,它的美丽让我忘了原有的烦恼,雨真的是洗净尘埃的法宝,所以,遇到困难时,调整一下步伐,想办法解决问题,雨后,一定会天晴的!你说,对吗?
篇13:写景记叙文
全文共 878 字
+ 加入清单当你在生活中的看到身边美丽的风景胜地,你会情不自禁地赞叹道:“真美啊!”然而,当你看到别人献爱心,传递爱的火炬时,却不屑一顾。其实,这就是我们身边的风景,而且,是一道无与伦比的风景线。——题记
当秋风拂过你的脸颊,吹起片片金黄的枫叶时,你与大自然,大自然和它的儿女,形成了一幅美丽的风景画。
这种风景固然是美的,但,人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线,才是我们身边最美的风景!
时光倒流,再次回到几年前……
嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来,我在心里默念道:“一定要有几个空座,本姑娘身体不好,站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道,挤呀挤,我终于随着人潮挤上了车,投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去,终于锁定了目标:后排一个靠窗的座位,我心中一阵窃喜:“哈哈!靠窗的位子,既可以看沿途的风景,又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云,眼看就要与座椅“亲密接触了,一个老人活生生地把我和座椅分开了”了,我岔岔不平地在心里咒骂那个老人:“真是的,半路杀出个程咬金,可恶,我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼,把手搭在吊环上……
“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜,打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理,回头一瞧,只见那个抢我座位的老人正在呕吐,边吐还边咳嗽,旁边的人都唯恐避之不及,躲得远远的,我心想:“谁让你抢我位子,我才不帮你!”
车厢的再次陷入寂静,只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡,“让让,请让一下。”一个中年男子拨开人群,走到老人身边,他看上去三十出头,身穿一件朴素的外衣,从里到外都散发着一种气质,那么,这气质是什么呢?我百思不得其解,只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾,细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里,清理完了,还不忘用纸巾擦拭地面,防止老人滑倒,接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪,这泪,不是普通的泪的,而是对叔叔爱心的肯定。
老人与叔叔,他们之间的爱心,筑就了一道美丽的风景线,到这时,我才明白,叔叔身上的气质就是他的爱心呀!
生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛,发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。
篇14:初中记叙文400字左右通用
全文共 621 字
+ 加入清单这学期的单元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就够了――期末考好就行了。虽然话是这么说,但我却“看不开”。只有当考试失败后才说这样的话来自我安慰。其实每次考试我都看得很重,只是有时结果不如人意。
成功一次就够了吗?从肯定的角度去看待,也并无道理――平时平平凡凡,在期末或在期中考时才大显身手,展露头角,这就足够了。说是很简单,可又有谁能够做到呢?至少我做不到,因为我不甘愿在平凡中,在还没成功时――沉沦。我是一个“凡人”,不是神。我没有陶渊明那种如此看得开的眼界。我不想将所有累积在一起,然后――爆发。那只能享受到短暂的成功;我更想将我能的,分阶段展示出来,这才能享受更长久的成功。虽然其中难免有“失败”二字。
一次成功,不够!远远不够!至少对我们学生来说是如此。虽然,它足以令人激动――慢慢积累,储蓄能量,过了很长时间,当人们全然不知时,尽情的展示自己――给人一种刮目相看的感觉。简称“惊喜”。从一个学生的角度来思考吧,单元考,小测全都一般,甚至比别人差很远,那他还有信心“在沉漠中爆发吗?”恐怕已被现实摧残得疲惫不堪了。姚明说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”。当然,他可能挺过去,当他成功时,从丑小鸭瞬间变成白天鹅,别人会怎么想――自己的实力或许会受到否定。当然,如果平时就没有积累,一味地相信“依次成功就够了”,那将会“死”得很惨,因为,他不会取得“一次成功”,他已被失败所淹没。
人取得的成功,不会只有一次,因为,它不应该只有一次。
篇15:有关大学记叙文400字
全文共 330 字
+ 加入清单以前,我老是听人们说起清华大学,我就想去看一看清华大学到底是什么样子。今天,我跟着爸爸妈妈终于看到了清华大学的真面目。
上清华大学读书,每年全国每个省市只有前几名学生才能进去。清华大学最有名的专业是计算机专业。走进学校,给我印象最深的是在礼堂大草坪南端的古典计时器——日晷,是1920届学生毕业时献给学校的。它的底座上刻着“行胜于言”的中文。“行胜于言”就成为了校风。
清华大学的二校门是刚建校时的大门,这是一座青砖白柱的大门。门上刻着那桐写的“清华园”三个大字。有许多人在门前留影照相。
我看见,学生们下了课就骑着自行车来到操场锻炼。因为,这样身体好了,学习也就好了。他们每个人身体都很好,都很有精神。
走出校园,我在想,今后我一定要努力学习,争取也要考上清华大学。
篇16:描写下雨天的小学生低年级优秀作文
全文共 399 字
+ 加入清单早上起床,我拉开窗帘,看见天空灰蒙蒙的,不一会儿,大豆般的雨点便一阵阵落在地上,打开窗边发出“滴答滴答”的声音,仿佛在演奏着一首美妙动听的乐曲。
倾盆大雨覆盖了整个城市,雨如万条银丝从天上飘落下来,雨顺着房檐落下一排水滴,像美丽的珠帘,开始像断了线的珠子,渐渐连成了一条线;地上的水越来越多,汇成了一条条小溪流向不知名的远方,草和花都被淋湿了,但它们好像和我一样都非常喜欢下雨,露出一个个可爱的笑脸,池塘里,荷叶上的露珠好像一颗颗晶莹剔透的宝石,青蛙的叫声更增加了下雨的乐趣。
这场雨来的快去的也快,雨后,空气新鲜,天空中出现了一道美丽的彩虹,金灿灿的阳光又出来了,阳光照在了每个人的身上,照的我心里暖洋洋的。清新的空气,弥漫了整个花园,我贪婪的呼吸着甜润的空气,雨珠落在这花儿上是多么惹人喜爱。放眼望去,这幅巨大的雨后画卷,是那么宁静,那么安逸。
我喜欢这样的下雨天,更喜欢雨后温暖的阳光和清新的大地。
篇17:不忘初心作文600字初三记叙文
全文共 571 字
+ 加入清单人生是多么遥远,让人琢磨不透。当然,初心跟人生一样,是那么的高深莫测。
民间艺术有很多,有泥塑、编织、剪纸、核雕……吸引我眼球的却是那核雕。
核雕起源于宋朝那个时代,大部分的核雕雕出来的都是玩的,当时只有邹丽青这个人能雕,出来的不能玩,只能看。
初去核雕楼,到处摆放着的核雕,有使人眼花缭乱,展览品里有一条船,那模样实在是太精细了:雕出来的是一条船,船上人物的神态清晰可见,栩栩如生,核舟中部高起而宽敞的地方是船舱,上面覆盖着箬竹船篷。船舱两旁开有小窗,左边和右边各四扇,总共八扇。打开窗子看,可见雕花的船栏杆,简直是无可挑剔。
从此我种下了学核雕的初心。
学核雕时,就会对自然界的事物都特别感兴趣。当时雕桃核,要用12把刀,刀头跟针一样尖,我拿起刻刀,开始雕了,过了很长时间,我终于雕出一个不像样的核雕。
这初心,让我不气馁,就这样天天雕。渐渐地,雕着雕着,我几乎达到了一种痴迷的状态了。
没日没夜的雕,好几次手都被刀划破了手指,但我仍然带着初心坚持下去了,直到雕出一个像样的东西。经过长时间的练习,我已经雕很熟练了,慢慢的,我学会了雕各种各样的物品:人脸、山水画……
慢慢的,我终于悟出了一个道理,人生只能活一次,只有每天开开心心的,那么,你就是艺术里的大师,是生活你的大师,要不给你若大的名义,也没有任何意义,这,就是初心。
伟大的艺术源于爱,源于初心。
篇18:遇见作文记叙文初中
全文共 865 字
+ 加入清单有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。
我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。
我还记得许多温暖的情节。
有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。
外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”
“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。
可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。
自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。
外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。
外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”
外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。
这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。
篇19:过生日的日记600字记叙文
全文共 585 字
+ 加入清单我记得妈妈给我过生日的时候,不是忙这个就是忙那个,直到我们吃了一半的时候,才忙完上桌吃饭。一次偶然的机会,我看到了妈妈的身份证,上面写着她的生日,就在那时,我打算给妈妈过一次生日。
时间这东西真是顽皮,一不注意就从我们的指缝中溜走了。转眼间,又是一年,妈妈的生日到了。这天,我把想法跟姐姐说了一下,姐姐二话不说,就开始准备起来。我们先一起到菜场买些菜,再到礼品店买了一些礼物,之后我们便开始忙了起来。姐姐做饭,我和弟弟里里外外地打扫卫生,时不时地帮个忙,递个碗盘或者别的什么。就这样,一直到妈妈快回家的时候,我们才完工。我清楚地记得那时5点钟,我们的计划要在天黑的时候才能行动,所以我们蓄而待发,专待夜幕的降临。可时间这东西,却分明慢了起来,一分一秒,妈妈又在身边,秘密在我们的心中不断地膨大,如一只气球,鼓胀在我们彼此的视线里。怎么支走老妈呢?我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我们家里没盐了,你能到下面买一点吗?”妈妈似乎感觉到了什么,笑着离开了,想必是乐意接受这份神秘的。我们以最快的速度,把饭菜放在桌子上,又把礼物放在遥控车上。刚准备好,就听到了门外的脚步声,我们躲了起来。开门的刹那。一辆载着礼物的遥控车开到了妈妈的脚边。灯也在瞬间大开,姐姐抱着蛋糕,我们齐声唱起了生日歌。就这样,我们帮妈妈过了一次生日。
俗话说:可怜天下父母心。能为妈妈过一次生日,感觉真的很美好!
篇20:写友谊的记叙文初中
全文共 814 字
+ 加入清单友情不是铁,天长日久,会生锈,最后变成一缕轻烟;友情是金子,时间越久越能闪烁光芒。
——题记
三年级时的那天中午,我来到学校,教室里早已到好几个同学。你站在我座位前,拿起我的文具袋,突然,你好像眼前一亮,抓着文具袋朝对面同学说:“接着!”然后,你的手往后一倒,文具袋在空中画出一道完美的狐线。我刚反应过来准备追,对面同学撒腿就跑,我快要拿到时,又被抛给了另一个人。一下没接住,掉地上了。
我看着新买的文具袋被人家这样玩弄,心里很不是滋味,但又无能为力,只能咬牙切齿地握紧拳头。教室里,我的文具袋仍然是别人的玩偶,还不时爆发出阵阵无聊的笑声。我实在忍不住,气愤愤地跑上去,喊道:“够了,你们玩完了没有,拿过来!”
霎时,你几秒钟前阳光灿烂的脸布满了委屈。
第二天上午,我正要找几个同学做游戏,但似乎都不太爱搭理我。走到操场上,我看见全班人都站在一起,男生们也一样,我成了那个多余的。突然,你走出包围圈,来到我面前,面无表情地说:“我们绝交吧,你不和我玩,以后也没人会和你玩。”
为这事,我伤心了好几天。这几天没人和我说话,我也沉默不语。
但小孩子说话就是没定数,不知怎的,后来,我们又像以前一样玩到一起了。
有体育课的那天,经常有同学带个块儿八毛的零食充富裕。体育课上,你总会去小卖部买一包卫龙或是面筋,然后,一大帮人就围着你转。当你打开让人垂涎欲滴的食品,我会问:“今天怎么玩啊?”你答:“你们从花坛跑过来,第一的奖一根面筋,第二奖半根,好,开始吧!”同学们连忙冲到起点,即使在日头暴晒的炎夏,大家也是兴致勃勃。“各就各位,预备,开跑。”随着裁判的一声令下,很快分出了一、二名,各次得到了“奖品”。
小学毕业了,我与你还保持着联系。期末考试后,我们一同老同学家玩,我们好久没有好好玩了,我们坐在地上搭以前玩的积木,我对你说:“帮我拿一下那个零件,我怎么够不到呢!”“好好好,给你。”你一边递给我,一边笑着叹了口气:“唉,手短的孩纸!”我们都笑了。