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关于传递爱心的作文精选19篇

导语:爱心传递是中国的一个美德,下面是小编整理的传递爱心作文,欢迎大家阅读!

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传递爱心

全文共 631 字

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爱,能使人感到无限的温暖;爱,在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上,站着一位孤零零的老太太,她的汽车坏了,急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来,老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了,这时,一位名叫乔依的年轻人开着车子,走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太,他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人,他一身单薄,手冻得像根胡萝卜,身子也快僵硬了。可是,他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具,一丝不苟地修理起来,他动作是那么麻利,手上还沾满了机油。他热情地对老太太说:“老太太,您再等一会儿,我马上就修好,您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已,车修好了后,她对乔依说:“年轻人,我对你太感激了!你要多少钱?”“不,不了,”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时,帮帮他们,捐献出一份爱心吧!”

老太太回想着刚才的事,不禁赞叹起乔依来,她走进了一家咖啡馆,喝了一杯咖啡。走出来时,她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的,怀了孕应该在家休息呀,怎么这么晚了还来当服务员呢?老太太想着想着,于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着:你并不欠我什么,我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着,当天晚上,她把事告诉了她丈夫,她丈夫竟然是乔依。

这种爱,使三个人的心如此温暖,爱,总能使人与人之间互相感动着、传递着,这就是爱的传递。

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篇1:爱心传递

全文共 710 字

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盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心地度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只得干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星地向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

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篇2:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇3:传递善举作文450字

全文共 436 字

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雪下的很深了,乡下路都被积雪覆盖,为了置备年货,父亲和我开着三轮车赶集买菜,车里多了一件装备,铁锹——以防车陷到雪里。

走到一个上坡处,见到一群人在那里铲雪,父亲停下车问道路的情况,才知道原来他们都是附近的居民,自发地来铲雪。我不由得心情愉悦,一股暖流涌上我心头,我想拿起铁锹,下车帮他们,被他们好意谢绝了,难道是因为我年龄太小了吗?于是我们继续赶路。

没过多久,我们遇到了一辆陷在雪里的轿车,蹲在旁边的车主正用被冻得发红的手刨着去轮胎旁的雪。“爸,咱下去帮帮他吧。”我从后面探出头。爸爸笑着点头,爸爸拿起铁锹走到车旁帮车主铲雪。那辆车最终被“救”了出来,车主很是感激地从车里拿出几个苹果递给了爸爸和我,我笑呵呵地接下了,爸爸却没有要。最后,他客气地和我们告别,。

坐在车上,我不禁思绪万千:起初上坡时好心的村民们帮我们铲雪,我们又帮助那位受困的车主渡过了难关,看来,善举也是可以传递的啊!

如果是你遇见了一位正处在困境中的人,请不要吝啬你的善举,帮助他人,因为善举是可以传递的。

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篇4:高中作文帮助他人传递爱心

全文共 721 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

[高中作文帮助他人传递爱心

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篇5:爱心作文600字

全文共 589 字

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我是一把彩色的伞。几天前,我的小主人从商场里把我带回家,然后他就让我一个人孤零零地站在了门后。背贴着冰冷的墙壁,我不由得伤心极了。

这天,小主人吃过早饭,背起书包准备上学去。我看见小主人走到阳台上和盛开的花儿说再见,我看见小主人猫下腰亲昵地和拉拉熊握了握手,我还看见小主人跑到厨房和妈妈拥抱了一下……我多么希望小主人能够让我陪在他身边,可是,小主人已经哼着歌跑出了家门。

小主人走了,屋里一下子安静下来,只有钟表“嘀嗒、嘀嗒……”,像唱着一首寂寞的歌谣。不知过了多久,房门“啪”的一下子被撞开了,是小主人折回来了。

“妈妈,下雨啦,快把伞给我,我要迟到了。”小主人焦急地喊着。

哇!下雨啦!我心里乐开了花。

小主人,让我来保护你吧。小主人把我撑起,走在上学的路上。雨不疾不缓,“哗哗”地下着,我努力地挺直身子,不让一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有伞在走动。那些红的、绿的、紫的、花的、彩色条纹的……各式各样的伞在雨中亲热地簇拥着。

忽然,小主人举着我奔跑起来,我在空中顶着雨,迎着风,挣扎着,我的脊梁扭曲得好痛、好痛啊!

小主人终于放慢了脚步,把我高高举过一位老奶奶的头顶。好神奇啊!所有的伞都仰头看着我。雨点“噼噼啪啪”敲在我头上,老奶奶在我的掩护下笑呵呵揽着我的小主人,不停地说着:“谢谢,谢谢小朋友,你真是好孩子!”

我骄傲地挺着脊梁,仰着头,仿佛世界都在我脚下。

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篇6:以爱心为话题的作文800字

全文共 859 字

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爱心,孝心,慈善都是一个善良的人不可或缺的品质。而拥有这些品质的人,必定是伟大的人。他们或许在现实中很平凡,但他们的人格,他们的精神必定是伟大的。

爱心,一个人只有拥有爱心,才会去帮助别人,关心别人,给予别人关怀。爱心其实是一个很简单的事物,在别人需要帮助时帮助别人,哪怕只是帮别人做了一件小事,那也是你拥有爱心的表现。爱心并不复杂,不管是什么人,只要愿意,都有奉献爱心的机会。正所谓勿以善小而不为,我们不能因为这件事十分微不足道就不去做。当然,帮助别人并不是无原则的帮助别人,如果别人要做的是坏事,我们就不能去帮助他,而是应该去阻止他。并且,帮助别人是不求回报的,我们不应该因为有利益才去帮助别人。帮助别人我们虽然没有实际利益,但我们能感到快乐,能使我们的心灵愉悦。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

孝,是中国传统的美德。孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。孝顺其实也是简单的,而父母的要求其实也很简单,无非希望儿女能常回家看看,打几个电话问候一下,在节日时送上一句祝福,闲暇时帮忙做些力所能及的家务。而如果连父母这么简单的要求都做不到,还谈什么孝顺。如果做不到这些,那你即使给父母再多的金钱,都不算孝顺,也不算有孝心。有些人认为没有钱就没法孝顺父母,这种想法完全是错误的。父母的要求不高,只要你去关心他们,就够了。有这种想法的人只是,为自己没有尽到孝顺父母的责任找理由罢了。

慈善,是指人们在没有外压力的情况下自愿地奉献爱心与援助的行为和从事扶弱济贫的一种社会事业。在参加慈善活动时,你捐一块钱也是慈善,捐一万块也是慈善,只要你为帮助别人付出了努力,就是做慈善。但在情况允许时,为何不多捐点钱,为慈善事业多做些贡献呢?世界上现在有那么多贫困的人,能多做些贡献也是好事。

爱心,孝心,慈善是任何一个人都该具有的品质。让我们传承“有了爱就有了一切”的冰心文学之精神,为美好的世界奉献出我们的爱吧。

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篇7:爱心义卖作文400字

全文共 403 字

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今天,我的腿在激动地颤动,心好像装上了个弹簧一样跳来跳去。因为明天学校要举行爱心义卖会了!一回到家,大家赶紧写完作业,在手机上积极讨论相关事宜。一向提早到校的我竟然开始害怕起迟到了,为了防止万一,我把闹钟调好,希望按时起床。

第二天闹钟一响,我马上起床叫妈妈:“妈妈,赶紧起床,不然就要迟到了。”妈妈从床上迷迷糊糊地伸了伸手,闭着眼睛说:“闹钟还没响呢,你干嘛?”过了两三分钟,妈妈起来了。我们赶紧刷牙洗脸,我为了能多吃美食,早餐也省了。

到了学校,我们班的人已经齐了,但卖的文具还没有到。过了一会,文具到了,我们分类整齐摆好,开始大声叫卖,我们的叫卖声招来了一群人。大约过了一个小时,我们的“作业”快完成了,我们冲出“教室”,开始到处疯狂采购,买了好多东西。一大堆美食一直往肚子里送,那种滋味实在太好了。

时间像一匹小马,一下子爱心义卖会就结束了。这次爱心义卖会在我的记忆里留下了美好的印象,让我感觉终身难忘。

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篇8:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 683 字

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今年六一儿童节我们过得特别有意义,学校为我们举行了一次有趣的义卖会。

我先把要卖掉的东西拿出来,工工整整地摆放在桌上。可能是带的东西太多了,摆放的地方比较小,一些好的东西都重叠在物品下面,我们没有多大的生意。我想这样下去可怎么办呀?这时,我灵机一动,拿起我的水晶球大喊:“大家快来瞧一瞧看一看啊!全新的‘夜明珠’,有好看的图案,好看的色彩,快来抢购,只限两个!”果然,功夫不负有心人,有一大群顾客听到清脆的喊叫声一拥而上,纷纷问道“多少钱?”“十元。”我满脸笑容地回答道。有些人觉得太贵了,只好沮丧地离开,有人因为喜欢这物品,便讨价还价起来。我心里想,我这已经够亏的了,唉,挣钱太难了,我想起爸爸妈妈辛苦赚钱的情景,决定再也不乱花钱了。这时,班上的“铁公鸡”龚栩挤进人群财气十足地说:“才十元,太便宜了,我要了。”他一边说一边掏钱,我看见有一笔生意成交了,心里美滋滋的。

正在这时,田归凡拿着一个可爱的粉红色小发夹走过来让我买,我一看心动不已,她见我如此神情连忙阿谀奉承起来:“这个夹子多适合你啊,佩戴在你头上更能衬托你的漂亮哦,而且挺便宜的,只要三元。”“三元?你看看,你这里的釉色都掉了……”这是我故意找茬方便砍价,“还新的呢,我看哪,最多一元,别人还看不上眼呢。”她见我这么一说,露出一副为难的表情,“我这个真的是新的,你再加一点啊。”我只好忍痛割爱:“算了,我不买了!”“等等,”她唉声叹气,“给你了,你看看我这还有其他的,你还有喜欢的没?”哈哈,我学会了讨价还价,还买到了喜欢的东西,可高兴了。

活动在笑声中结束了,我望着眼前花花绿绿的钞票,心里有说不出的喜悦。

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篇9:数字传递游戏作文800字

全文共 997 字

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同学们,你知道在没有任何语言交流的情况下怎样进行良好的沟通吗?你不许说话,用你的肢体语言,你能把意思表达出来吗?现在就来试一试这个有趣的活动——数字传递

活动前,我们相互议论纷纷,如何用自己的肢体的传递一组组数字呢?大家如八仙过海各显神通。有的说,用站立不动的方式表示“1”,有的说用身体折叠的方式表示“2”,还有的说用双手双脚摆成圆的方式表示“8”,大家你一言我一语说的不亦乐乎!

这时,岳老师拿来了一大堆卡片,我心里想:如果轮到我,我不知道能不能完成,等会儿要是我做得不好,一定会被别人笑话的,想到这儿,我的心里如有十五只吊桶在打水——七上八下的。

活动开始了,我自告奋勇大步流星地向岳老师走去,看着岳老师手上的一叠卡片,心里默默祈祷:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要抽到一组简单的数字。我伸出右手,千挑万选,抽出了第五张卡片,看了看卡片上了三个数字,我盯着数字,心里默默的念了一遍又一遍,生怕等一下表演时忘记了。我转过头,走上站台开始表演了。

我首先跪下来,手伸直头低下,我想这一定像数字“2”,其次,我转了一方向,做同样的动作,但是这一次我的头抬了起来,这就是数字“5”了,然(next88)后我双手在头上做了一个圆,脚也做了一个圆,这个就是数字“8”了。我刚刚把这三个数字传递完毕,黄艺姗脱口而出:“258,这个数是258”。我如半路上捡到了个宝贝似的,兴奋地跳了起来,大声地说:“你答对了”。并一蹦一跳地走到了自己的位置上。

我觉得表演最好的一个是黄艺姗同学,他表演的有模有样,但林冬泰的表演却让我们哭笑不得。

只见林冬泰大摇大摆地走上讲台,他首先跪在地上,双手伸直做了一个数字“2”,其次双手在头上做了一个圆,然后又跪在地上,接着坐在地板上抬起了腿又伸出双手……一连串的动作让我们看得目瞪口呆,大家一个个瞪大了双眼,张大了嘴巴,一头的雾水,就是不知道他传递的是什么数字。当每个同学都报出自己认为的数字时,竟然没有一个人是正确的,他也急,我们也急,看着他的样子,恨不得一口气把这组数字说出来,只见他一会儿抓耳挠腮,一会儿手舞足蹈,一会儿急的像热锅上的蚂蚁,真是骑虎难下呀!最后在大家群策群力下,这隐藏的数字才最终被揭开了面纱。原来它是2058963。这时林冬泰才如释重负,垂头丧气地走下讲台。

这节课真是太有趣了!今天玩的这个数字传递的游戏让我知道了人与人之间只有心心相通,才能配合默契。

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篇10:传递欢乐

全文共 453 字

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倪梓豪

兄弟要有福同享,有难同当。传递欢乐,让欢声笑语响起;传递悲伤,一起分担;传递幸福,令幸福一直永恒。

下午有一节体育课,我们自然是欣喜若狂,可以去放飞自我。今天很特殊,不上课,而是比赛。女生分两队,男生也两队,我是二队。体育老师开始了他的长篇大论:“最后一个人抱球,跑到排头前面,把球放到地上,最后的要跑到球旁边,要跟着队伍,不可以提前跑。男生一队先,再二队,然后女生,要流畅。”

一队开始了,可他们最后一个人跑到最前面,把球放下,然后拼命地往前跑,导致没人能追上他,有些人跑得筋疲力尽,就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑,他们越跑,我们笑得越欢。他们只有三分,都幽怨地怒视着他。

轮到我们二队了,我们不得不停止大笑,专心致志地开跑。大伙都加足了劲,迈开大腿,把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力,可能是太想赢了,提前跑了!我是排头,最后一个抱球。到我了,我踮起脚,双腿不停地变幻着位置。我们二队八分!我们欢呼着,拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一!

欢乐应该共享,让每一个人脸上都挂着欢乐的笑容。

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篇11:爱心传递的作文

全文共 298 字

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刚上学的时候,我一瘸一拐的来到了学校,别的同学看见我都笑了起来,一个老师从教室里走了出来收下了我。

老师用她的微笑对我说:“残疾不可怕,努力学习什么都会好的,加油!”老师的这句话打动了我,刘老师比我的亲生母亲还要好。

上课的时候,我遇到了重重的困难。比如写字,我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写,老师从没不耐烦过。

老师又把这个爱的任务传递给我的同学们,同学们接过这个沉重又艰巨的任务后,陪我一齐做游戏,我写完了作业,同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人,我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

这个爱的任务已经六年了,仍然没有结束,还在继续传递。

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篇12:爱心雨伞作文500字

全文共 531 字

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我坐在窗前,外面下起了蒙蒙细雨,像烟,又像雾。我不禁回忆起往事。

记得上幼儿园时,一天,外面下起了倾盆大雨,我站在教室门口等待妈妈的到来。不一会儿,妈妈从雨中跑过来,抓着我的手,撑开雨伞走在雨中,妈妈把伞向我这边倾斜,我问妈妈:“妈妈,为什么伞要歪向我这边来呢?”妈妈回答:“因为这伞特别喜欢小孩子,所以它会跑到你这里来呀!”然后我非懂似懂的点了点头。

那是我读二年级,有一次中午去学校的时候,我忘记带雨伞了,下午放学时,同学们都一个接一个地被家长接回家去了。当时我的心情又害怕又着急,雨水哗啦啦的下个不停。终于等到妈妈来接我了,我和妈妈走出来校门,我又发现伞向我这边倾斜过来,于是我又问:“妈妈,为什么雨伞要往这边倾斜过来了?”妈妈回答说:“这把雨伞喜欢小孩子,所以它才会和你在一起。”我看见妈妈头上几缕淋湿的头发,我明白了妈妈的用意。

转眼间我长大了,可是妈妈却越来越老了,脸上多了几道皱纹。有一次妈妈外出逛街,突然下起了倾盆大雨,我打着雨伞和妈妈一起回家,然后我故意把伞倾向到妈妈身上,妈妈问:“孩子,你为什么把伞倾向到我这边呢?”我回答道:“因为这把伞特别的喜欢妈妈。”我们两个不禁笑了起来。

我挽着妈妈的手,走在回家的路上,我们的笑声在下雨的路上来回来飘荡着。

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篇13:爱心优秀作文初3

全文共 599 字

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我家有一面表现墙,上面贴着很多的“爱心”。妈妈在我表现好的时候会在上面贴上红色的“爱心”,在我表现差时,贴上蓝色的“爱心”。这里面有一颗特别的“爱心”,我要把它的故事讲给你们听

那是三年级的一次数学考试,我考了有史以来的最低分85分。想着妈妈曾和我说过“每次考试95以上有奖,90以上不奖不罚,90以下有罚”的约定,就很沮丧。那天我一直把试卷藏在抽屉里不让人看到,甚至下课的时候,也没有心情和同学们一起玩,寸步不离地守着试卷。到了放学,我把试卷夹在作业本里,迅速地放进了书包里。

那天的作业我做得很快,妈妈准备的零食我一口没吃。我把书包里的试卷摊开,又揉成一团;过了一会,又找出来摊开,又揉成一团……我甚至想把它从窗台上扔下去。后来,我想起了学过的一句话“诚实乃人之根本”如果不诚实,人生存着又有什么意义呢?我鼓起勇气,拿出了试卷。

给妈妈试卷的时候,我一直低着头,像头已经抬不起来一样。爸爸妈妈并没有说什么,只是摸了摸我的头,让我松了一口气。

第二天,我以为我一定会多一个蓝色的“爱心”吧!可是我却看到了一颗神奇的“爱心”,它一半蓝一半红,蓝的一边写着:“想想这次数学成绩是85,不是很理想,要加油!”红的一边写着:“想想很勇敢,诚实地告诉了真实的成绩,她的诚信分数是100分!”

现在,那颗神奇的“爱心”还一直贴在我的表现墙上,它告诉我,那天,我得到了一个比得了100分还高兴的事情,那就是我获得了诚信!

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篇14:带上爱心去旅行作文800字

全文共 833 字

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旅行,让人联想到的无外乎是青山绿水,小泉叮咚,名胜古迹。但是如果旅行只带上一双眼睛走马观花还有什么意思,让我们带着好心情,带着爱心去旅行。

很多人都喜欢旅行,但这不代表所有人都能带着一颗包容万物的爱心踏上旅程。六月我们这里最热的时节,树上的知了不断地聒噪着,整个大地好像要被烤熟一样,冒着无形的热气,而我们一家准备去太白山避暑。

一大清早,我们就向太白山进发,就怕太阳出来了太热,但还没走到进山口就开始慢慢地升温了,站在太白山脚下虽然有阵阵凉风吹来但依旧挡不住这燥热,我们的额头依然有豆粒大的汗水滑落,天空中火热的太阳加之我们又是步行,才走了一会儿我就感到头脑发晕。在炽热的阳光下,白茫茫的马路刺花了我的眼,耳朵却传来微弱的声音:“行行好,我已经几天没吃东西了,”仔细一看发现不远处一个碰头乱发,嘴唇干裂的妇女正跪在马路上向过往的行人乞讨,我正想走近看却听到一个打扮奢侈的时尚女郎说:“真可怜,已经好久没有吃东西了。”周围的人也立刻发出附和声,好像他们是仁慈的上帝看着他亲爱的臣民受苦而发出一声无奈的叹息,但没有任何人付出行动。这是一个挺着啤酒肚的男子,傲慢地走过来,大刺刺地朝妇人扔了50元,并用那种仿佛他就是救世主也不用你还的轻蔑的眼神看了一下妇人,众人中立刻有人称赞道:“好人呢!”那啤酒肚笑的越发灿烂了。

慢慢地人群开始散去,我准备也上前给妇人几元钱时,却听到一个稚嫩的声音响起:“阿姨,这个给你吃。”顺着声音寻去,一双胖乎乎的小手捧着两个包子给妇人吃,那妇人先是一征,接过包子就狼吞虎咽地吃起来,那男孩见了就转过身对身边的父母说:“妈妈,这位阿姨看起来好饿,我在给她两个包子可以吗?”旁边一脸慈爱的母亲微笑着向男孩点点头。这时,人们才缓过神来,纷纷给妇人掏出食物。

人潮再次涌动,可这时的人群中却多了一样东西——爱心。依旧是白茫茫的刺眼的马路,可这时却不怎么热了,有丝丝的清凉从心底渗出,旅行,从此变得不一样了,不再是走马观花,要使旅途更有趣,就要带上爱心去上路。

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篇15:献爱心作文

全文共 628 字

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5月12日,天气晴朗、阳光明媚,老师组织我们到人民公园参加《现代快报》义卖报纸的活动,目的是捐钱给需要帮助的人。我可兴奋了,早早的就来到集合地点等候。

活动一开始,报社的阿姨就让我们穿上队服,带上帽子,并发给我们每人10份报纸。我捧着一叠报纸,非常激动,飞快地朝着茶楼走去,因为那里人比较多,不一会儿,我就找到了一个对象,可是我还是晚了一步,被身旁的刘致远给抢了,我并没有气馁,继续寻找目标,看到有几个婆婆在练剑,我凑了上去,笑眯眯地问:“婆婆,你们要买报纸吗?买一份报纸,献一份爱心,一份只要一元钱。”“好的,给我一份报纸,你是哪个学校的,这么小就知道献爱心了,真不错!”婆婆不停地夸奖我。“婆婆,我是解放路小学的,谢谢您的支持!”哈哈,第一份报纸成功地卖出去了,我心里想太好了,原来卖报并不难。

就这样,半个小时功夫,我卖出了第二份、第三份……第十份。卖报过程中,有人会拒绝我说:“不需要;我看不清上面的字;我刚买过;我没带钱……”但爱心买报的人也不少,有一位叔叔花了10元钱买了一份报纸献出爱心,让我对卖报充满热情。后来我又领取了7份报纸,这次更顺利了,短短十分钟时间就卖完了,这次卖报总共卖了31元,我把钱交给了报社的主办者。

义卖报纸活动圆满结束,这次义卖活动让我体会到了挣钱是多么不容易,要付出辛苦劳动才能有收获,也让我学会了珍惜每一分钱,卖报活动既锻炼了自己,还帮助了贫困的人,真是一举两得,以后我要积极参加这样有意义的活动,我一定会表现得更出色。

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篇16:献爱心作文

全文共 561 字

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真好!刚放寒假,就听说明天一早姐姐班级要前往社区拜访孤寡老人,还说要带我一起去,这可把我乐坏了。于是,我赶紧乖乖钻进被窝,美美地睡起觉来。

第一天一早,我一骨碌爬起了床,兴致勃勃地穿戴整齐,洗漱完毕。一切准备就绪后,经过半个多小时的车程,我们便来到了聚新家园社区。在蒋书记的带领下,大家各自搬着慰问品,向第一位孤寡老人的家走去。一踏进家门,我就发现这间屋子是多么朴素啊!除了必备的餐桌、凳子,再也找不到一件像模像样的家具。看着孤苦伶仃的老人独自在家,我不禁心想:如果社区每年、每月、甚至每周都会有人来拜访这些老人的话,那该多好啊!

想着想着,我们的脚步已经迈向第二户孤寡老人家。这一次,就连比我矮得多的“小不点”——徐老师的儿子,都搬起了一箱貌似比他身体还大的橘子。看罢,我也不甘示弱,赶忙拎起两桶油跟着大部队走去。

当我到达第三户老人家时,一件事让我目瞪口呆,那就是这位老人都已经102岁啦!开始我还不相信,经过再三询问,才证实这是真的。临走前,大家纷纷祝愿这位老奶奶:“身体健康,万事如意。福如东海,寿比南山。”最后,我们还和她合了影,用照片记录下了这精彩瞬间。

活动虽然结束了,但那几位老奶奶慈祥的面孔,让我永远铭记于心。它时刻提醒着我:不要让孤寡老人们孤苦伶仃、无依无靠,我们要时刻关爱他们,做孝顺懂事、尊敬长辈的好孩子。

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篇17:爱心优秀作文初4

全文共 682 字

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你知道血液为什么是红色的呢?人体的造血器官是什么?你的血型是怎么来的?什么是稀有血型?……带着种种疑问,我们钱报小记者团于12月4日下午2点参观了浙江省血液中心,了解了许多关于血液的奥秘。

浙江省血液中心的吕杭军主任告诉我们,浙江省血液中心是全省唯一的血液中心,是采血、供血的地方,也是社会传递爱心的地方。这里每年要向各大医院提供45吨以上的血液。45吨!一听这庞大的数字,我惊呆了,这需要多少人来无偿献血呀!如果各大血库告急,那么多少患者将失去宝贵的生命啊!吕主任告诉我们,每年要有20万个献血者,每天要400个以上的献血者,才能满足各大医院诸多患者的需求。

我经常看到武林广场、吴山广场等热闹的地方常常停着献血车,但主动献血的人并不多呀!为什么献血的人这么少呢?输血研究所的洪小珍老师告诉我们,许多人对输血存在认识误区,认为血液是很宝贵的,输血会使人元气大伤。其实,人体的血液在不断新陈代谢,每时每刻都有许多血细胞衰老、死亡,同时又有大量新生细胞生成,以维持人体新陈代谢的平衡。献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充。对于一个健康的人来说,定期适量献血对身体不会产生任何影响,而正是给自己了一个“除旧迎新”的机会。

再说,献血是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。一人献血,全家受益。洪老师说,有一位献血者在献血时发现自己是稀有血型中的小p血型,这种血型的概率是百万分之一,是“熊猫血”中的熊猫,他从此后经常来献血,以备不时之需。这样,既帮助了别人,又帮助了自己,何乐而不为呢?我爸爸听了也立即行动,马上去一楼加入献血的行列,却因没带证件,只能下次再来捐献了。

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篇18:一份爱心作文500字左右

全文共 555 字

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庄孚誉

周末,邻居阿姨来敲门,着急地说:“今天有急事,能不能先把朵儿放在你们这,中午再接。”就这样,朵儿来到了我家里。

朵儿才四岁,她很调皮,成天嘴闲不住,手更闲不住。她一会儿摆弄下我的书和文具,一会又弄乱了我的画具,一看到我的乐高蜘蛛侠机器人,就给它来了个大劈叉,一下子把它“切”成了两半。我特别生气,大喊:“住手,不许动我的东西!”她愣了一下,马上就张嘴大哭。妈妈批评我,说朵儿还小,你要包容她。我强忍住怒火,继续陪她玩。

朵儿精力旺盛,一会打开这个盒子,一会拉开那个抽屉,不一会儿就把我们家翻了个“底儿朝天”,连行箱都要骑一下。我不敢批评她,只好忍耐、忍耐、再忍耐……第一次看管比我小的孩子,我慢慢收起脾气,开始想着怎么哄她,怎么引导她玩,怎样让她不乱动东西还能玩得高兴。

我打开我的钢琴,开始弹奏,这一招成功吸引了她的注意力,我抱着她按琴键,每按一下,她就兴奋地大叫一声。她刚开始还能慢慢地按琴键,后来就乱弹一气,钢琴又弹不坏,我也和她一起乱弹,她笑得合不拢嘴,不停地喊哥哥。看着她高兴的样子,我还挺有成就感呢!

折腾了一上午,朵儿妈妈回来了,朵儿不想回家,说还没跟哥哥玩够呢。朵儿妈妈表扬我说:“照顾朵儿可不是一件容易的事,你真棒!”

一上午虽然很累,但尽我所能帮助了别人,也是奉献了一份爱心,我觉得内心很满足。

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篇19:爱心传递

全文共 611 字

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虽然爱心传递已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新,毕竟是第一次当老师嘛!

爱心传递前几天,我已经联系好了人。周晓佳、胡雅欣和王雪璟答应来我们家。前一天晚上,我就跟她们打好了招呼。说好了住址,说好了时间,并且告诉她们不要迟到。

才七点多,王雪璟就打来了电话,吓了我一大跳,我以为她已经来了,原来她们在路上,确定一遍住址。8点,王雪璟的电话又打了过来,她到了。我马上下楼,她看到我去了,就与家长告别,去我们家了。八点多,胡雅欣和周晓佳都给我打了电话,她们都找不到路了。但是八点半,人都准时来到了我们家。

开课了!我让她们拿出了用具,然后告诉她们一些经验,让她们写两行给我看一次。一开始她们都写得非常认真,我观察了一下周晓佳。她先把字描好,然后看一笔写一笔,把字认认真真的写完,下一个字也是这样。

第一个写完两行的是胡雅欣,别看她是写的最快的,但是写的也比较像,我给她提了一点建议又让她写了两行。第二个写完的是王雪璟,她写的很好,几乎靠体了,但我还是让她写了几行。最后一个写完的是周晓佳,她写得很认真,但还是不太理想,因为基础不太好。

又写了一段时间,我们就休息了,一人吃了一个水果。同学在一起,话就是多,我们一会儿谈这个,一会儿谈那个,好像几年没见的老同学。又休息了几分钟,我们就上课了。王雪璟有几个字写的非常好,写了几行就过了,不过又有几个字写得不太好。

经过这五天,她们都有了一定的进步,不过,周晓佳还要加油。

让我们一起来爱心传递!

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