让路作文记叙文(精品20篇)

我感谢的人有很多，但是最让我感谢的就是自己的父母。因为在学习上，父母不知为我费了多少心，在我遇到困难与挫折时都是父母帮助了。

我在老家的时候，我们学校的英语是从三年级才开始的。四年级时我转到北京上学，不争气的我的英语课怎么也跟不上，妈妈和我都非常着急，于是妈妈就给我买了许多本英语书。每天晚上我都必须记上十个英语单词，然后再让妈妈听写。

有一次，妈妈还让我像往常一样给我念单词，于是我就想到了偷机取巧的办法，把准备要听的单词写写在另一个我自己前面悄悄准备的小纸条上，然后捏在手里。一开始，妈妈还没有发现我手里有个秘密的“小武器”。可是，到后来妈妈发现我老是看手，于是就扳开我的手，大声说道：你怎么能这样?就这样，我的小秘密被揭穿了，这下子完了，我想妈妈看了之后定会骂我的。没想到妈妈看了之后居然对我说：“记单词不是一件难事，只要你认真去练，肯下功夫，就一定能成功。”要知道：“只要功夫深，铁杵磨成针，”顿时，我恍然明白：“我记住了，最重要的是自己要用心去记单词。以后，我每次记单词的时候，我都要用心去背。在这里，我要谢谢教导我的妈妈。

通过这次记英语单词，那个我懂得了一个道理，只要付出劳动，就一定会有收获，因为妈妈不知费了多少心血让我学好英语，我在心里默默的说了一声，谢谢妈妈!

友谊，是难过时，一声温暖的安慰;友谊，是失落时，一句铿锵的鼓励;友谊，是无助时，全心的陪伴。

今天，我们的社会实践课上完了，要评优秀学员。优秀学员是我的一个梦想，因为这个活动一年就一次。所以，我特别想拿到它，不管奖励是什么，只要得到奖就行。

到了!到了!马上就要评优秀学员了，同学们都兴奋极了，雀跃极了，都希望自己能被评上。评完了，我一脸不开心，很想哭，想打人。甚至，想把评优的老师打一顿。都六年了，为什么就不选我啊。

我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同学们都在外面欢庆，但，与我无关。一个人，教室里黑乎乎的，也没开灯，我坐在自己的座位，悄悄地，无声地哭，让眼泪肆意地在脸上流着。

这时，我最好的朋友进来了，他被评上了优秀学员，开心地回到教室。他把灯打开了，看到我，大吃一惊，说：“你怎么了?为什么哭呢?”带着哭腔，我泣不成声地说：“我落选了，没评上优秀呀，心里难过。”朋友就开始耐心地安慰、鼓励我，甚至要把“优秀学员”一栏改成我的名字。听到这里，我笑了，心情一下子也开朗起来了，心想：这样行吗，我会继续努力加油的，下次，一定评上。

原来，友谊是这么好，我马上抱在他的身上说：“你是我最好的朋友，我们永远是好朋友。”我会一直收藏这份真挚的情谊。

友谊，像一只小狗，活泼忠诚，时时刻刻围绕我们身旁;友谊，像一架飞机，高远开阔，带领我们领略美好的世间风景;友谊，像一只小船，自在飘荡，宁静或风浪里我们都同舟共济。

那是一个寂静的夜晚，爸爸妈妈出去散步了，我独自在家。本以为这回可以“山中无老虎，猴子称大王”了，可是，正当我跷着二郎腿又吃又喝地看着卡通片的时候，突然停电了。眼前所有的东西一下子都消失了，墨一样的黑色把我裹得紧紧的，我的脑袋一下子嗡地变大了。以前我从来没有一个人独自在家的时候，这回可倒好，不但爸爸妈妈不在身边，连电灯、电视也不在身边了。平时有电、有灯的时候从来没觉出来多什么，但突然这些东西没了，却立马觉得少了很多很多。

我想起来，在抽屉最底层好像有一根蜡烛头儿。因为平时不停电，所以根本没人理会它，不知道它现在还在不在。我摸索着站起身，一边哼着刚学会的几句流行歌曲给自己壮壮胆，一边伸开胳膊探着路去找那个小小的蜡烛头儿。

谢天谢地，它还真在！在抽屉的最角落里平躺着，几乎所有的东西都压在它的身上。

我心里的一块石头落了地，心跳也明显地慢了下来。

我把蜡烛头儿点着了，黄黄的光辉迅速弥漫了整个小屋。我用手围在它的周围，马上就感受到了一种特别的温暖，就好像是妈妈在默默地呵护着我。我望着这支小小的蜡烛，它也就一寸来长，也许是因为在抽屉里长期被别人“欺压”之故，它的“身子”都有点变形了，而且浑身沾满了过去流下来的蜡油，就像长满了疮疤一样，模样儿真的很难看。但就是这支其貌不扬的小蜡烛头儿，却燃烧着自己来陪伴我，让我在一眼看不到底儿的黑夜里变得不再害怕。我突然想，如果可能，我会把自己所有好吃的都拿给它吃，算作报答。但是不可能，它不可能从我这儿得到任何的回报。我愣愣地注视着小蜡烛上下跳动着的烛光，一下子感觉出了它的伟大。窗外依然是黑不可测，但我却一点也不害怕了，甚至从心里变得不希望来电。我不希望明亮的电灯夺走小蜡烛的光辉，我希望就这样在微弱的烛光中一直和它厮守……

一支不起眼的小蜡烛，在这样一个孤寂的黑夜里，默默无闻地牺牲了自己，温暖了我的心。我对它充满了感激与崇敬。

小蜡烛又在“落泪”了，莫非，它猜到了我的心思？

晚上，望着身旁那一张孤零零的床，总让我情不自禁想起奶奶。

奶奶，是我生活的一面镜子，时时督促我，让我及时地自我反省。那一次，我作业本忘在学校了，奶奶急切地说：“凯威，快去把作业本去拿来。”我漫不经心地答道：“没事的，奶奶。明天肯定还在。都已经这么晚了，黑灯瞎火的我才不去。再说人家门卫爷爷也早睡了。”奶奶严肃地说：“明天还有明天的事。记住很多事宜快不宜慢。”我一听有道理，二话没说，立刻健步如飞地赶回学校，向门卫爷爷说了情况，疾步来到教室门口。这时，我的心就像拉满的弓弦，我不敢走进去看，还有没有作业本，生怕被奶奶不幸言中。我压抑着黑暗带来的恐惧，往教室里一看，呀!还在。我喜出望外，拿好作业，我一溜烟地跑回家。奶奶见我拿回作业本就安心去睡了。

日子就这样平淡而充实地过着，奶奶的谆谆教导我总是心不在焉地应付着。今年，奶奶一不小心骨折了。治疗好后，就去老家养伤了。于是，我也跟着“旧病复发”——丢三落四。这不，前几天一本数学练习本不翼而飞，我只得重新买一本，从头到脚补写;这几天，一本好不容易积攒了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏游戏。我真是太粗心大意了，不管我用尽心思，搜肠刮肚，脑子还是一团迷雾。第二天继续寻找，还是没有它的踪影，耳边响起组长催促交作业的声音：“快点，快把语文采蜜本上交!”这声音，在我耳朵里，就和末日审判的号筒那样洪亮骇人。我顿时两眼发直，感到一股冷气自脚底透上脑门，像发疟疾似的浑身哆嗦起来，双腿不听使唤。

望着那一张孤零零的床，我的心里总不由自主地想起您——奶奶。我心里似乎有许多话要对您诉说……

绽放如花开，青春如花落 ——题记

你注意过吗，那奔波于世间的人。倘若你静下心来，静静地，用发现与欣赏的眼光看待世界，那么，可能你将收获与众不同。遥望世界，只愿做好自己。

你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人，将青春奉献社会，用行动付出，给予人们舒心的环境;那无私一生的教师，将美好年纪献给教育，循循善诱，哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔，将年轻岁月贡献人民，救人民于危难中。

你被震撼了吗，你想和他们一样，撑起繁华，绽放自己吗?

我想，像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼，不畏惧、不妥协，即使夭折，也要涅槃重生，将风看作抚摸，将雨看作滋润。纵使一抹斜阳，也定会在某个角落悄悄绽放，重燃生命。

我想，像叶子一样绽放。春开秋落，当满树拥有了叶子的映衬，才显的有了生机，而它的生命却太短，太短了。秋末冬初，它毫无保留，凋零了，永远地枯了。它不死心，只有无声地化作肥力，供养树木。因此，它的生命有了价值，也活出了精彩。它，永恒地绽放过。

我想，像草一样绽放。在认知里，草是万物中最具代表的生命了。它朴质，温和，也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶，也能绝境逢生，甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰：它，活下来了。纵然，面对狂风暴雨、电闪雷鸣，它始终存在着。它绽放自己，却不曾夺人眼球。是它，教会我成长。我相信，这定是种平淡而又高雅的绽放。

记得书中写道，年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦，难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的，“相信自己，终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度，怀揣着绽放自己的梦想，定会有动力去驱使自己的。哦，不，应是自己释放潜能，才有了绽放自己的意义。

突然想起那句很有名的鸡汤，梦想还是要有的，万一实现了呢?

我叫她土豆，她叫我薯巴。

五年级，是我们友谊的黄金时期。这一年，小升初的关键，尽管我们快要溺死在题海，却仍玩得乐此不疲。我们一起逃过课，一起在别人书里放虫子，一起往老师茶杯里撒盐……可是我们也一起把包子给了乞讨的老人，一起为受欺负的女生打抱不平，一起教同学们做题……

我们都是不起眼的小土豆，扎堆在一起取暖，互相依靠。我经常在她不足95分的卷子上，签上她父亲的名字，模仿的很像，因而她叫我“薯巴”。

我们不曾说过谎。

说实话，我做过一回小贼。她什么都没说，只盯着我，眼光深邃，深邃得让我无法呼吸，让我探不到底。但我认定，那眼光的深邃处，必是一汪清潭，让所有的不诚实，无法躲闪。

那次之后，我再没有做过对不起她的事，也再没做对不起别人的事。

每个小孩子都有个天敌，叫别人家的孩子。

土豆就被叫做别人家的孩子，却不是我的天敌。课间，我们腻在一块儿做题，她做题号是奇数的题，我做偶数的，然后再互抄答案。碰到不会做的，我们心有灵犀似的，抬头，对上对方的眸子，异口同声道：“听雨轩！”学校有个地方叫“听雨轩”，那儿很干净，有光滑的大理石墙壁，在阳光下闪闪发光。神奇的是，只要一踏进那儿，思路一下就清晰了，地上、墙上，到处都有我们打草的痕迹。为此，班主任还训了我们几次。

土豆爱打篮球，骄阳下，她拖着我与几个男生打篮球。土豆说过，脑细胞的狂欢结束后，应该大汗淋漓一场。但太懒的我更热衷于养我的小宠物——那些可爱的瞌睡虫。她总说我这样下去不行，应该多运动。就拉着我去操场跑步，七圈。后来我竟爱上了绕着操场不停的跑，喜欢这个没有终点的跑道，就像生活。

土豆，有的时候，我会想，就这样一直走下去。年华静好，你在，我在。栀子花会开，我们的青春，像柳絮一样死命飘在风中。

成长的路上有着各种各样的坎。它像一张网，禁锢着你的活力;它像一堵墙，构成了你的自我限制和发展……只有迈过它，你才能在成长的路上越走越远。

迈过那道骄傲的坎

记得有一次，我考了个不错的成绩，感觉小尾巴都要翘上天了。从那以后，我上课经常开小差，回家也不复习，总觉得自己很厉害了。但当我止步不前，满足现状时，早有一堆人已奋力追赶了上来，结果第二次考试，我的成绩不尽如意。这一次的教训让我明白了要迈过骄傲那道坎，平平实实地做事，方能不断地进步。

迈过那道懦弱的坎

我是一个胆小的人，不敢再很多人面前展现自己，可是没有什么是迈不过去的，只要你又足够的信念以及勇气，我想要做一个勇敢的人，在众人面前敢于表达自己，不再畏畏缩缩。我们要迈过懦弱这道坎，勇敢无畏地做人。

迈过那道自卑的坎

我体育成绩一向不好，跑步跑得很慢，当别人一个个从身边冲过时，我心里的自卑感油然而生，为什么总是跑不过别人，一定是自己太差劲了……一次次地，我跑到中途便放弃了，心里想：既然怎么都跑不过，索性就不跑了。可现在我懂事了，我们要给多一点信心自己，相信自己，不要让自卑成为你放弃的理由。我们要迈过自卑这道坎，充满信心地生活。

诸葛亮面对大军独坐空城毫不紧张;成吉思汗战无不胜，统一蒙古;西秦东出函谷一统天下……这是因为他们都迈过了那道坎，才能成就大业，到达人生的顶峰。我们，也要迈过那一道道必经的人生之坎。

今天早上，我6点20分就醒啦，翻来覆去地怎么也睡不着啦。诸位知道为什么吗?因为昨天晚上我就和老妈约好啦，今天早上要亲自下厨煮汤圆。我越想越兴奋，实在忍不住啦，在6点30分叫醒啦妈妈。我在一分钟之内穿好啦衣服，先早读啦10分钟，就来到啦厨房，准备煮汤圆啦。

我先从冰箱里拿出啦一包汤圆，把口撕开，又拿出啦一个碗，往碗里倒啦一些汤圆。接着，我打开啦水龙头，接啦大半锅水，对啦，我最喜欢喝的米酒还没放呢!我又急急忙忙地跑到啦冰箱跟前，从冰箱里拿出啦米酒，把它们全倒进啦锅里，又用勺子把米酒搅匀。一切准备停当，开啦火，我把锅放在啦炉子上，把锅盖盖好。

什么时候才能放汤圆呢?妈妈告诉我：“水开啦就可以放啦。”“那要几分钟呢?”我迷惑不解地问。“大约5分钟吧!”平常5分钟对我来说过得很快，可是这时候的5分钟对我来说就像一个小时一样，我在厨房里急得团团转。终于，我发现锅盖在上蹿下跳，还发出啦“嗤嗤嗤”的声音，这时只见锅里的水乱成啦一锅粥，就像平静的大海中突然卷起啦一个大浪，浪花翻滚，这一定是水开啦。

该放汤圆啦，我打开啦锅盖，一阵热气迎面扑来。这么烫的水，万一我放汤圆的时候水烫着我怎么办?我先让妈妈给我示范啦一下，还真简单。可是，我还是有点害怕。在妈妈的鼓励下，我拿起一个汤圆，提心吊胆地放进啦锅里，就赶紧往后躲，一点事都没有。接着，我把汤圆一个一个地放啦进去。妈妈告诉我：汤圆浮上来的时候就熟啦。对啦，平时妈妈煮汤圆的时候都要放鸡蛋的，趁这会儿功夫，我又打啦一个鸡蛋。这时，汤圆正好漂啦上来，我把鸡蛋一点一点地倒啦进去，不到一分钟，汤圆就可以出炉啦。

看着这美味的汤圆，我直流口水，就赶快拿啦一个碗，把它们全都盛啦进去。端到餐桌上，我也不管烫不烫啦，舀起来一个就往嘴里塞。哎呦!真是太好吃啦，自己煮的汤圆就是香。吃着自己亲手煮的汤圆，我的心里美滋滋的!

班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作?起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。

同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼，她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因，她患有色盲!

第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。

热水，似是母爱，一种温暖在心间的流淌……——题记

“世上只有妈妈好”这首歌没有几人不会唱，可又有几个人心里是明白妈妈的良苦用心呢?

在日常生活中，母爱乃是一切，在悲伤时，她是慰籍，在沮丧时，她是希望，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖。

母爱——热水

在我心里，母亲如同一杯热水，温暖着我的心。

上了初中后，学习任务繁多，晚上要耗费不少时间写作业，在最近，冬天来临，我感冒了。我的妈妈每天晚上都会给我送热水，这一天晚上，我在房间里写作业，我的眼睛因为感冒，很疼。妈妈端了一杯热水和药进来，问我:“是不是很难受?赶紧喝杯热水，会好一点的!”我端起水杯，喝了一口，那炽热的感觉让全身都充满了力量。一种母爱的温暖在心中流淌。我真想对妈妈说“妈妈，我爱你!”但是我终究将这话隐藏在心底，一直一直没说出来。

热水虽然平淡无奇，无色无味，但却有着它独特的魅力。

我还记得，几年前的一个晚上，我与母亲合唱“世上只有妈妈好”这首歌，虽然母亲不怎么会唱歌，但是我觉得她的歌声是最美丽的，让我感到温暖与陶醉，此刻，我心中又想起了，压在心中多年的那句话：“妈妈，我爱你!”今天我终于情不自禁说出来了，此时，我的心里是感到无比的轻松。

母亲，是生我们养我们的人，如果说，父亲是清茶，那么母亲便是那热水，她给予我们温暖，对我们无微不至的照顾，使我们感受到了母爱的温暖!

“妈妈，我爱你!”我永远的爱着你，这就是我一直隐藏在心底的那句话。

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

闺蜜，就是坐在一起聊天，即使你说的前言不搭后语，她也懂;即使什么也不说，也不会感到尴尬。?闺蜜，就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。闺蜜，就是吵也吵不散，骂也骂不走，一直陪着你的人。

我有一个闺蜜，我跟她无话不说，偶尔也会有意见不一致的时候，但总会和好如初。

她叫郑肖巧，有一头黑色的卷发。我曾经开玩笑说：“你上辈子恐怕是外国人吧。”她笑而不语。她有着一对弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴说起话来滔滔不绝。她的皮肤光滑红润，她的手指很纤细，很小巧，和她的名字差不多。

她有时会很神经，和我一样。若是哪一天，我们俩一起神经起来，那这世界可就精彩多了。她有时会犯二，傻不拉几的，不过很可爱。我就是喜欢她有时一会儿神经一会儿犯二的性格。

她的脾气很好，和我截然不同。但在她面前，我很难发脾气，害怕哪天我和她发脾气过后，两个人就分道扬镳了。

每当我情绪低落的时候，她总会第一时间过来安慰我。当然，在她心情不好时，我也会和她一样难过。

上个星期，我看她好像在掉金豆豆。后来才得知，是一个男生犯浑，把她惹哭了。我走过去安慰她，她的情绪才慢慢好起来。我心里暗忖，晚上做梦时，一定要在梦里把这男生灭了，看他还敢不敢再欺负女生!

我很庆幸，我能有一个这样的闺蜜。我有时在想，是不是我上辈子烧高香拜佛祖积德了，这辈子才会赐一个国色天香的闺蜜给我!哈哈!看来，我还得多积德，争取下辈子再赏赐一个这样的闺蜜给我。

我们的友谊，不管过多久，都不会变。既然是上天让我们成为闺蜜，那我们是一生一世的闺蜜。这份情缘，不可磨灭，这份情谊，将是50年后专属我们的回忆!

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得非常美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依旧记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。

或许，这就是对手吧!假如，这个世界上有一个比你更知道你，更懂你的人，那样他就大概是你的对手了。记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知晓刘备大概成为他的对手时，并没先下手为强啊!他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认可——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!现实日常，大家对我们的对手，是不是能做到如此呢?像曹操如此知道，认同他的对手的，又有几人?嫉妒，谤讥这种低贱的方法在角逐中数见不鲜人类的生活处处充满了角逐，对手之间的关系复杂得被人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗?其实，能成为对手，这也是一种缘份试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一块，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难试想，为何你的对手是他而不是其他人呢?对手，就意味着双方对彼此的看重地球队是每时每刻在转的所有也都是再一般不过了你不是所有人的日常心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。生活，就如白驹过隙通常，突然而已这样简短的生活，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没对手，没角逐，所有都是那样的平淡无味。请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧!这是角逐的需要，也是生活的需要在这白驹过隙般的生活中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗?

由于对手是知道你的人，由于他是关注你的人，由于你们是有缘份的，由于他是你的动力源泉，让大家学着认同他，学着尊重他，掌握在角逐中探寻高贵的生活吧!

你若问离家的游子最思念家乡什么东西，我想，无一例外的，游子们会告诉你是故乡的美食。重庆的火锅，陕西的面，东北的锅包肉，桂林的粉……人浑身上下的器官里，只有胃是最忠诚的，也只有胃，才能留住游子对家乡最纯净的思念。

南方的冬天大不同于北方的冬天。在南方，整个冬天能够见到的白色，怕也就只有路边掀开的锅里的热气和打招呼时嘴里冒出的白烟。冷得刺骨，冷得血寒。走在大街上，使劲裹紧身上的外套，冷冽的风还是不住的闯入你的身体，野蛮的掠夺着你身上的热量。尽管脚上已经穿了好几层袜子，但还是被冻麻了脚掌，只能像残疾的羚羊一般，拖着自己的脚步，慢慢地在街上行走，每走出一步，仿佛要用尽全身的力气。抬头看着一点温度都没有的太阳，我想，如果此时能在暖气旁，热腾腾地吃上一碗奶奶做的手擀面，那该有多美妙啊！

衣服在寒冷面前已经变成了一块破棉布，指望它御寒已经没有希望了。眼睛像狼一样在街道上贪婪地寻找，想要寻找到一点温暖，能够在这寒冷的冬天驱散严冬的野蛮。“哨子面（臊子面）！”这句声音传入了我的耳朵，像是捕猎的狼听到了羚羊的哞叫，我全身的血液都沸腾了起来，脖子也不缩在领子中，此时的脖子已经顾不得寒冷，因为刚刚听到的是一句家乡话，这不是普通的家乡话，这句正儿八经的家乡话告诉了我一个讯息：此处应该有我家乡的美食！

寻了一会儿，我有点失望，像是卖火柴的小女孩手中的火柴熄灭了般。在我就要放弃的时候，又一声响亮的“哨子面”传入了我的耳朵。抬头一看，原来我的面前，就是一家陕西面馆！正可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”

进了面馆，来不及和老板攀谈，张嘴就用家乡话告诉他：“老板，来两碗哨子面！”老板听到家乡话以后也是一愣，接着并没有多说，在围裙上擦了擦粗糙的手，转身进了厨房。一老一少，两个离家的游子，在温暖的橘灯中，被对家乡最纯洁的思念，拴在了一块。

故乡酸辣的臊子面让我全身都充满了暖意，像是一层厚厚的铠甲，抵御住了他乡的寒冷。正所谓：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。”远在他乡的游子，能听到一句乡音，能吃到一碗热气腾腾的家乡饭，热汤捧手，猛喝一口，闭眼，一丝惬意油然而生。

我们每个人都有自己的责任和义务。责任是一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。 Each of us has its own responsibilities and obligations.Responsibility is what a person has to do or a person must take care of.

责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是痛苦，但它带给你的是人类的珍宝人格的伟大。

小时候，我还不懂得什么是责任，尽管父母已经苦口婆心地说了无数多遍。慢慢地，我懂得并经历过许多事情。

小学二年级时，有一天我在补习班食堂吃饭，吃完之后随意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手机就开始玩。过了一会儿，爸爸过来看到我周围堆着我吃剩的垃圾便把手机收了起来并对我说：“不是我不让你玩，先看看你的周围，以后记得把垃圾扔掉哦!”“我，我本来是想走的时候再扔掉的。”我喃喃地说。“若要人不知除非己莫为自己做的事情要勇于承认，勇于担当，要对自己做出的事情负责任啊!”爸爸一眼就看穿了我的谎言。

有一天，我来的很早，补习班的门还没有开，我便到旁边的“面包新语”里坐着等，顺便喝杯酸奶。面包店还没有正式营业，服务员正忙的像热锅上的蚂蚁。我握着手里的钱想买单，但服务员似乎没有看见我，继续忙她的事情。我见了这情形，便坐下来等。我想：服务员的责任真多，整天都忙着忙那的，但那位服务员还是很尽责。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了;许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下;通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。

小学时代的我，绝对说得上是顽劣。经常是上课起哄，下课打闹，但是仗着一点小机灵，成绩虽然不算好但也说得过去。而那年的期中考试失利了，非常惨！

我沮丧着，迷茫着，仿佛也被窗台上的那层冷霜给封冻了。

老师反复教育开导，朋友们也说一次考试失利算不了什么，唯一过不去的似乎只有自己。为了开导我，父母带我去了泰山。

选得是黄昏时候，我站在山脚下抬头看，心中高傲地想：这山……也不怎么样啊，看不出来有多高啊，怎会被敬为“东岳”，被无数名人攀登？怀着这样的疑问，我在沉沉的暮色中开始了攀登。

结果，还不到中天门，便已是气喘如牛，汗满额头，刚刚想在旁边的石头上坐一会儿，就听爸爸说：“爬山是不能停的，怕是一停就不会再想走了……但可以慢一些。”听了这话，一向好强的我打消了偷懒的念头，继续向上。不久，便不觉得累了，竟然还超越了爸爸，一个小时后，到达了南天门。再后来，便是玉皇顶。

回头看看走过的路，是数不清的台阶；抬头看看将要走的路，还是数不清的台阶。走了多远，我不知道；还要走多远，我不知道。

突然间，我瞥见一棵松树，长得甚是怪异，整个根都在石头内，将石头“钻”得到处都是孔洞，根从孔中伸出，又扎在土里。我望着它，似乎懂了这次泰山之旅的意义。转过头，我继续攀爬，把云彩踩在脚下。

站在看日出的地方时，已是五点钟了，东方天边似乎有了光亮。想起了林清玄的那篇文章《与时间赛跑》。他与夕阳赛跑，我为朝阳攀登，我们都赢了，真好！

哈一口气暖暖手，跺跺地暖暖脚，我们等了20多分钟后，第一抹通红的阳光照在我的脸上，我看到那将云朵染红的缓缓上升的太阳了！

这一刻，我的心里豁然开朗。

人生不是玩闹，而是一场攀登。是“一山放过一山拦”的困惑，是“路漫漫其修远兮”的探索，是“立根原在破岩中”中的坚韧，是“不畏浮云遮望眼”的勇敢，是“一览众山小”的自豪……

那一刻，我不再迷茫。

毎个人都有自己的烦脑，不管是课业上的烦脑，或是工作上的烦脑，应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。 毎 Personally have their own annoying brains, whether it is the troublesome brain or the troubles of work, it should be more or less! And meThe bothering brain is not the same as others. My annoying brain is that I am a myopia.

近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!

有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。

记得还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一台车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整只脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。

有一次，因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样烦恼了。

什么才叫友谊?老人说，是帮你弥补缺失生命的亲人。妈妈说，是与你最亲近的人。我说，友谊就是你和我。我们在一起，胜于天。

犹记得，烈日炎炎，很是宁静。窗外的蝉今日竟也消停了不少，一副宁静祥和的气氛。教室里的我大煞风景，慌乱地寻找着数学课本。嘴里也不消停：“该死的的课本平时这么碍眼，现在却不知道死哪去了。谁不知道六二的数学老师威风凛凛啊，要是让她知道了只那眼神就够我死几回的了……"也许是我的声音太大了吧，引得下课玩耍的同学纷纷驻足观看。有幸灾乐祸者，吐着长舌头叽叽喳喳地说着，相比之下，那些摇头耸肩的同学显得太可亲——即使是装的。我懊恼地坐在座位上，等着“悦耳”的铃声响起。“喂!”你冲我吼一声，二话不说的将你的课本向我扔来。我有些怔，看着数学课本在空中划为一道美丽的弧线。“你用吧!”你十分潇洒的说。我竟无言以对，张了张嘴，却不知道说什么。只是机械的吐出两个字：“谢谢。”

铃声并不等人，老师迈着轻快的步子走进教室。我心里一愣，心想：她就一本，我还是还给她吧。于是对准远在天边的桌子上，砸了过去，书乖乖的落到了她的书桌上。她呆呆的看着课本，我心满意足的与同位和看一本书。不一会，课本又从天而降。我又无语，只好盯着课桌上稳稳躺着的课本默默感动。正在板书课本题的老师突然停下，像想到什么一样，扫视全班一周，幽幽地说：“没课本的站起来。”我正要站，去发现你已经站起来，淡淡地说道：“我。”我盯着你的侧颜，心里一阵感动。你被罚站了一节课，却加深了我们之间的信任。从此，我总能想起这件事，想起那个夏天，阳光下你的侧颜……

什么才叫友谊?友谊虽难能可贵，但总需要人们去寻找，去发现。擦亮眼睛吧!去寻找你的那位独一无二的知己。

今天早晨，我拉开窗帘一看，只见窗外白茫茫的一片，雪花宝宝纷纷扬扬的从天上慢悠悠的飘了下来，四周像铺上了白色地毯，大地立刻变成了银装素裹。我情不自禁的想吟一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容现在的情景啊！

我万分火急的穿衣、洗脸、吃饭，就是为了在去学校的路上，观察观察雪。雪花飘落在松树上，松树就变成了一颗美丽的圣诞树；雪花飘落着大地上，给大地穿上了厚厚的白棉袄；雪花还飘落满了整个屋顶，远远望去，好像一座座雪山……我本来想堆一个雪人，但是因为时间的关系所以我来到了学校。

我是卫生委员，每天早上要监督值日，今天也不过如此。今天下了雪，我和值日生拿着簸箕下楼铲雪。我们下了楼，值日生在铲雪，而其他同学开始了打雪仗游戏。

我们铲雪队的有的铲、有的扫，把环境区的雪堆在了一起。雪堆越来越大，堆成了一座“宝塔”，吸引来了许许多多“探宝”的人。他们带着手套，把一捧捧雪攥成了一个个雪球，变成了她们的“子弹”。雪仗没有时间的限制，随时爆发。顿时，空中白茫茫的一片，这白茫茫的天空中夹杂着同学们的呐喊声和嬉戏声……同学们玩儿得不亦乐乎、不可开交。“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了！同学们依依不舍的离开了环境区，回到班级，开始上课。

下了第二节课，是大课间。因为积雪原因，今天大课间就没有升国旗，老师让大家自由活动。因为我们在上课的时候，外面还在下雪，所以在大课间的时候，操场上又变的冰天雪地、白茫茫的一片。

我们班的同学来到环境区，一起堆雪人。先捏一个雪球，然后在一片没被踩过的雪地里滚，大家都让曹言泽滚，因为他滚的很快，不一会儿就滚出了一个大大的雪球；在曹言泽滚的时候，其他同学也合伙堆了一个大雪球，给雪人当身子；接着同学们找了两块差不多大小的石头，给雪人当眼睛；最后大家找了一根粗木枝，给雪人当鼻子……

最终，雪人做好了，大家都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，从这次堆雪人的游戏中，我得到的启示是：天下无难事，只怕有心人。

在我们县城的新华书店内，有一家新开的咖啡馆。一个周末，我带着女儿去那里看书。

在我们对面，是一对母子，她的儿子跟我的女儿年龄相仿，十一二岁的光景。突然，他小声对他妈妈说：“妈妈，我想吃水果。”妈妈说：“那好，我这就去给你买。”过了一会儿，他妈妈端着一盘子水果回来了。儿子于是就狼吞虎咽地吃了起来，没想到，他的两片嘴唇一动起来，吧唧、吧唧地，动静还不小呢，搅得我们无心看书。

显然，他妈妈注意到了这一点，于是对儿子说：“慢点吃，声音小点。”接着，抬起头来，看着我女儿，说：“来，一块来吃，这里还有一个叉子。”我女儿有礼貌地拒绝了。又过了一会儿，他们竟然走了。当然，那烦人的吧唧声也被带走了。安静真好。

我不经意间，转身看了一下身后，竟然又看到了那一对母子，他们正坐在那里边吃边拉呱的样子——那里是喝咖啡的专区，离我们这里较远，一般听不到他们的声音。

就在那一瞬间，有种感动从心底腾地一下升起来。那男孩的妈妈真有教养，对，教养。他们离开这里，就是不想让她儿子吧唧嘴的声音影响我们看书。说实话，他们当时要是不走的话，我们肯定走，要知道，在那种情形下，人的口水会不听你的指挥就流出来，然后再去一次次地咽口水，那就不用看书了，读书的心思全被口水给带走了。

她真是一个有教养的人，她用自己的一个小举动为我们诠释了教养的内涵：让人感觉到舒服就是一个人最好的教养。

所以，教养这回事，不是你一个人的事，而是你与别人和世界的事。因此，你自己说你有教养，那未必是真的，就像你自己不能把自己拽起来一样。而一个人到底有没有教养，取决于别人的感受——如果他们对他的行为、思想感到舒服进而认可、欣赏、钦佩他，那么他就是一个有教养的人;如果不是这样，即使他腰缠万贯，浑身上下都是名牌，说活也彬彬有礼，态度也貌似谦逊有礼，那他也不是一个有教养的人。

这就告诉我们：教养不是外物包装的结果，而是一个人内心的光芒——它照亮、温暖了旁边的人们和世界，至于它多么明亮、温暖，那得靠别人去感受，如果别人感觉舒服了，那就说明他的教养有亮度、温度。

世界上的万物，都是遇见。——题记

当我们与书籍遇见，那便是一次诗意的旅途;当温暖与寒冷遇见，那便形成了雨;当春天与冬天遇见，那便是我们的岁月。

在我们的生活当中，遇见过许多困难与失败，也遇见过成功的那一刻。那么，当成功与困难遇见，会形成怎样的火花呢?

失败篇

我在成长当中，遇见过许许多多的困难，那么困难就像恶魔一样提醒着我，我曾经也失败过。记得那一次，老师要从我们当中挑选出6名同学，给他们颂发区级奖状。规则是我们从同学当中，任意报出一人的名字，最后由全班进行投票。刚开始时，许多同学报出了他们玩伴的名字，老师也点头示好。后来，坐在我后排的同学向老师报出了我的名字。谁知他刚报完了我的名字时，台下的同学们议论纷纷“他那么差，怎么有人会去选他?”“这可是区级的奖状啊!难道要给一个差生吗?””唉，报他名字的人也是太没眼光了吧!“顿时，议论声、吵闹声、嘘声，响成一片，并以极快的速度在整个教室蔓延开来。当老师拍桌子示意安静的时候，同学们才鸦雀无声。

到投票环节的时候，十几票，二十几票的人比比皆是，而我只有少得可怜的两票。当看到这个令人痛心的结果时，我想：难道我真的那么差吗?以至于全班只有两人给我投票，难道我真的那么失败吗?

成功篇

老子说过：“两个对立面之间是可以相互转换的。”我也有成功的一刻。那是期中考试后，老师取消了之前所有的班干部，要求从我们当中选出一批课代表。老师采用的是演讲与投票的方法，当然，这种方法是有点残酷的，因为我在小学就已经体会过。刚开始的时候，上台的同学讲的非常生动，因此我的心情是十分复杂的。一方面我十分赞同他们的说法，另一方面我也害怕会和小学一样，经历失败的痛苦。终于到我上台演讲了，一上台，同学们就响起了热烈的掌声。“大家好，我要竞选的是。。。。。”我一演讲完，台下就再次响起了雷鸣般的掌声。我终于成为了地理总课代表。一瞬间，我感受到了成功的喜悦。

当成功遇上失败，会形成什么呢?我想，那应该是我们满满的、令人难以忘怀的回忆吧!