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我有一个想法这篇作文【精选20篇】

导语:又是新的一年,又到发压岁钱的时候了!悄悄告诉你,这次压岁钱,是有我自己做主哦!以下是小编为大家整理的我有一个想法这篇作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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我有一个想法

全文共 576 字

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朱敦雅

我们的学校建在一个小区里,周围十分繁华!本就不宽敞的马路却因为路两旁商贩、接送孩子上、下学的家长的私家车,变得拥堵不堪!

每天上下学,我都会沿着这条再熟悉不过的马路步行回家,来来回回的汽车从我身边缓缓而过,我每次过马路时都小心翼翼的。

现在随着人们生活水品的提高,汽车便成了几乎家家户户都会有的一种交通出行工具。用私家车接送孩子上、下学的家庭也越来越多。尤其是早晨上学、下午放学的高峰时期,数不清的汽车停在学校道路两侧,道路上便成了临时停车场,经常是窄的甚至于只能一两个人才能通过,把电动车、自行车和行人统统挤到马路崖子上面,机动车道、非机动车道、人行道分不清。汽车的喇叭声、家长和学生们的喊叫声,混成一片,简直就像个嘈杂的菜市场!有一部分同学还因为这种情况迟到,影响学习,真让人堪忧!还有一些不自觉的私家车,公然在高峰时段调头,让马路变得更加难行。

我觉得家稍远的一些的可以提前半小时出门或者乘坐公交车;不是太远的可以步行去上学,既锻炼身体有健康环保。开车的家长尽可能把车听得离学校稍远一些,缓解交通压力。另外,新出的低碳环保的能源小汽车也是个不错的选择,可以让我们的空气里少排放些二氧化碳。让我们居住在地球上的每个人多呼吸些氧气。学校附近可以适当增设违规的摄像头,对违规车辆按交通违规处理。

美好的环境,靠大家去创造;安静的环境,希望大家人人去努力。

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篇1:我有个新想法作文350字

全文共 359 字

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一天,我像往常一样,拿起钢笔开始写作业。

写着写着,我的手开始酸了起来。过了一会儿,字变得歪歪扭扭,手又酸又痛,抬不起来了,我咬牙使劲坚持着继续写。可是钢笔就像故意和我作对一样,竟然写不出字来了,我一看,原来是没有墨水了。我只好放下笔,跑到书房拿上墨水,给钢笔抽了满满一肚子墨水。我坐下继续写作业,可是刚写了一个字,墨水竟然跟我闹着玩似的,把我的作业弄成了“大花脸”,这下我可有点着急了,好不容易写的作业,就这样功亏一篑了。

我不禁想,要是把钢笔使用中的麻烦改正一下,该有多好呀。如果钢笔可以自动伸缩,根据每个人手掌的大小来自动改变长短,这样写起字来手就不会累了。再把钢笔的墨囊改变一下,里面放入一种装置,可以源源不断的自动向墨囊注墨,还会控制墨水的多少,这样就不至于再把作业弄成“大花脸”了。

希望我的这个新想法早日实现。

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篇2:关于手机我有一个想法

全文共 423 字

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现在的科技越来越发达了,手机已经成为人们生活中不可缺少的随身物品,带来了许多的便利,比如:打电话、视频直播、查资料、游戏、看书……可是,手机带来了的危害也很多。

记得上次爸爸带我去参加一个婚礼。聚会的时候,大家不约而同地从兜里掏出手机,有的拍照发朋友圈,有的一边吃东西一边玩手机。几乎没什么交流,大家都沉迷于手机的世界。还有,爸爸下班回到家就一直“机不离手”。我想让他陪我玩或者聊天,可是他总是看着手机。我问他为什么,他也是含糊应付一下,或者不耐烦地把我赶去做作业。而且,爸爸妈妈都有一个坏习惯,每天晚上都是靠在床上玩手机。我知道他们玩手机是为了打发时间,可是这样,视力会下降的。

我希望这些经常看手机的家长,可以听一下我的意见:少看点手机,多陪陪自己爱的人。每天聊聊天,说说开心的事儿;每天睡觉前看看书。让我们一起从“低头族”变成“阅读族”吧!

手机太强大了,但我们更要强大。为了我们身心健康,我们要懂得如何合理使用手机。从我做起,从我身边的人做起。

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篇3:我的想法作文300字

全文共 371 字

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每个人都有自己的烦恼,都会努力的想要解决它,我也不例外。

每次在小区打篮球时,总少不了和表哥切磋几场单挑,一开始我还有九十几分的信心,但好景不长,我的体能消耗的太快了,不到15分钟我已经疲惫不堪,他却趁我不注意时来一个漂亮的转身,没等我回过神来,胜利已经不再姓周了。

后来我少不了反思,并且约束自己,一个星期必须到篮球场打一场半小时上篮球课时也要听老师的话好好训练,把学到的战术运用到比赛当中,果然功夫不负有心人,我的球技大有进步,我觉得已经可以跟表哥匹敌了。

再见到表哥时,他似乎长高了许多。我们像往常一样单挑,不一会儿,我抢到篮球,我正准备投篮时,一个魔法师的长手盖住了我的视线让我心生出一丝恐惧,突然他用身体撞开了,他把球投进篮框,只留下目瞪口呆的我伫立在风中,对于身高,我也想出了许多办法,还是没有成功,我相信一定有一天,我会胜过我的表哥。

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篇4:我有一个想法

全文共 571 字

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王健丞

读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。所以,我想在班级开辟一个小小的图书角。

我喜欢读书,在我还是小婴儿时,妈妈就开始给我读书了。告诉我,我很早就会讲话,能准确运用很多词汇。到了三四岁时,我的表达能力就明显高于同龄的小伙伴。上学以后开始写文章,我的文章已经达到一类文水平,而且写文章毫不费力。而且我知识丰富,常常给小伙伴当老师。我口才也非常好。

我们班从二年级开始参加百班千人共读活动。自此我们班变成了学校的明星。我们班同学们在书中享受快乐,感受阅读的乐趣,积累丰富的知识。还学会了画思维导图、故事地图等。我们班整体写作水平都提高了。我们班还获得了“书虫中队”的称号。

读书破万卷,下笔如有神。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以我建议在班中建立一个图书角。这样,我们下课就可以享受阅读的快乐,品味书中深奥的道理。同学之间可以互相讨论,互相推荐。

我想大家可以一起购买书籍。可以请手巧的家长废物利用做一些书架。之后分门别类摆放书籍,找专门的同学做小小图书管理员。在书架上放置一个记录本,记下每人借阅的时间及书名。我们自己动手做借阅证,上面写上“小太阳图书馆。”我们还可以组织读书讨论会。也可以开图书推荐会。

小小图书角,内含大智慧。一本书可以改变人的修养,可以带我们去光明的远方,可以带我们了解未知的世界,让我们一起读书吧!

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篇5:虫子有个想法写事作文800字

全文共 943 字

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一次,我到妈妈的库房去玩,发现了一个玻璃杯,我当时渴得要命,正打算拿这个杯子倒水喝,突然发现杯子里有两只虫。妈妈说:“虫已经死了。”

我拿着杯子仔细观察,这是两只黄色的、样子跟蜈蚣有几分相似的虫子,有许多毛爪子,看了让人心里发毛。它们的身子干得似乎一捏就碎,看来已经死了很长时间了。

再一看,发现这两只虫子一只压在另一只身上。下面的是一只大虫,它的眼睛睁得滴溜儿圆,像是在使劲的样子;而上面是只小虫,它闭上了眼睛,好像很虚弱地趴在大虫身上。

这两只虫子怎么会在杯子里呢,怎么会摆出这样奇怪的动作呢?

我正在思考时,脑子里突然冒出了一个想法:会不会在下面压着的那只虫子是位“母亲”,而上面的是它的孩子呢?我脑海里顿时出现了一幅画面:

虫妈妈带着自己的孩子到处找水喝,突然发现窗台上有个玻璃杯。妈妈对着渴坏了的孩子说:“孩子,咱们有救了。

看,那边有个大玻璃缸,里面肯定有水,我们赶快沿着窗台爬进去吧。”小虫顿时来了劲,和妈妈奋力地往上爬。

结果它们爬到里面看,连一滴水的影子都没有。小虫顿时急了,哭着说:“妈妈、妈妈,这哪有水呀!我们被困在这个讨厌的玻璃杯里出不去了!”

虫妈妈安慰道:“没事,孩子,妈背你出去。来,到妈妈背上来。”

只见虫妈妈背着小虫一次次地往上爬,却又一次次地滑下来,但虫妈妈一点也不泄气,决心要把孩子背出去。

它一次次地皱起眉头,使出全身力气往上冲,已经是满头大汗了,但光滑的玻璃就是不让虫妈妈爬出去,好像在耍弄它似的。

小虫看妈妈累得气喘吁吁,满头大汗,赶快说:“妈妈,妈妈,你快歇会儿吧!你都累成这个样子了!”

虫妈妈说:“没事,妈妈很好,我就是拼了命也要把你背上去,坐好,孩子。”

就这样一次次地往上冲,又滑下来。渐渐地,虫妈妈的力气快耗完了,在第二十一次冲上去后,它又瘫倒在地上。

小虫吓得喊妈妈,妈妈虚弱地说:“我快不行了,不知道还能不能把你背上去了,让我再试一次吧。”

它紧皱眉头刚起身时,就没气了,但眼睛坚定地看着玻璃,似乎不信自己爬不出去。小虫顿时傻了,使劲地哭喊着,泪一滴滴地滴在妈妈身上。

最后泪都流干了,慢慢地,小虫虚弱地躺在了妈妈身上,狠狠地瞪了一眼玻璃,好像在说:“是你害死了我妈妈。”才闭上眼睛了。

我想着这一幕,不禁流下了眼泪,多么感人呀。

[虫子有个想法写事作文800字

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篇6:我有一个想法

全文共 405 字

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文/吴睿燊

这个星期三到五都是我们301班值周,可是如何做好一个值周生呢?想做一个值周生,这是一个小小的愿望,嘴上说着确实简单,做起来可得花功夫!

这个星期是咱们值周——一定得好好表现一下。哇!说起来容易做起来难!“自控力”是第一位,想过这关不容易!“自控力”的字面意思是:自己控制能力。在管理班级时,不能忘了它,一定不能和朋友打闹,那样做,不仅仅是毁坏自身形象,还会丢班级的脸!千千万万不能这样!但是万万没有想到,值周第一天,我们班的自控力就失控了。

今天早上,大多数同学都下班管理去了,留下的一些同学大家闲着没事干就聊起了天。大家聊得很起劲,个别声音特别大,像一群喇叭似的,吵到了别的班级。毁了班级形象,丢了大家的脸。虽然我没有奔跑打闹,只是坐在位子上轻轻聊了几句,可毕竟也没有管住自己。通过这件事情,让我认识到自身存在的不足之处,也希望,其他同学能认识、改正,争取下次做一个合格的值周生!

写于2019年1月2日

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篇7:我有一个想法的

全文共 415 字

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想法,是多种多样的。有的人,他的想法很厉害,有的人,他的想法很宏伟,有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法虽然不会得到很多人的同意,但是至少可以帮助大家很多。

星期五晚上,我刚回到家把书包一放开始写作业。这时门突然开了,我也不用回头的就知道是爸爸回来了。等我写完作业后,开心地穿好鞋子走出了房间,准备去找爸爸玩。等我一出门就看见了爸爸竟然双脚一叉的搭在了茶几上,用左手插进了裤子一拿,就把手机拿了出来,开始津津有味的看了起来。我看到这一幕我生气极了,连忙走过去说道:“爸爸别看手机了,会近视的。”爸爸连头也不抬,我也没有办法,只好垂头丧气的走了。我觉得爸爸这样做实在太不好了,这样不但会近视,还会对颈椎不好。真希望爸爸能改掉这个坏毛病。

我想了又想终于想到了一个好办法,每天爸爸回来就必须放规定的位置,如果被我发现他偷偷看手机就要罚他洗一个月的碗。

所以手机迷们,放下手机吧!这样你就能有更多空余的时间了,也有更多亲子时间了。

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篇8:我有一个想法三年级

全文共 293 字

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我有一个想法,有的家长沉迷于手机,把孩子接到家就玩手机。嘴里说看着我们写作业,可眼睛却盯着手机看。不仅眼睛眨也不眨地看着手机,还把声音放得很大很大,吵得我们不能安心写作业。

我就是其中的一个。每次爸爸接我回到家都会玩手机,他还把声音放得很大很大,吵得我无法静心写作业。有一次,我说:“爸爸,你能不能不玩手机了?”爸爸并不搭理我,还在低头玩手机。

爸爸总是一直玩手机,沉迷于手机这种现象已经出现很多次了。如果一直这样,爸爸不但会一直不理我,还会眼睛近视,当然戴了眼镜的爸爸可能还会不理我。

我感觉大人不应该一直玩手机,应该多和身边的人相处,沟通交流。还要以身作则,在孩子面前尽量少玩或不玩手机。

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篇9:我有一个想法作文800字

全文共 864 字

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每一个人都有自己的想法,有的想要大家不骂人不吵架,有的想要大家不吃垃圾食品,有的想要大家不玩手机游戏,还有的想要大家关好水龙头不要玩水,我的想法是想要大家不要乱丢垃圾。

今天是星期六,下午舅舅送我和姐姐到竹君作文来上课。一到目的地,我和姐姐迫不及待地下车冲进自己的教室。我刚进教室,一位早到的同学递给我一张好词好句,我连忙接过这张好词好句小心翼翼地放在桌上,然后我从书包里拿出铅笔盒和作文本,并把双面胶的外层撕下来扔进垃圾桶里,但是却发现有些同学把双面胶的外层撕下后随手扔到地上,不一会儿,地上出现了许多横七竖八的小纸条。

大家在作文本上贴好了好词好句,同学们有的从书包里掏出小零食,有的从口袋里找出甜甜的糖果,津津有味地吃了起来。吃完零食后,同学们走到垃圾桶旁,零食包装袋便像被投篮球一样投了出去,投中了还好,可大多数技术水平有限,没有投中,这些包装袋就孤独地躺在地上。

除此之外,有些同学将纸揉成一团,然后纸团便像子弹一样被发射出去了,分别射中了别人的头或其他部位,那些射中的同学会气得满脸通红,红得像个红苹果,于是口中骂道:“你干什么嘛,你为什么打我,我又没惹你!”随后他们很不服气地想:我干嘛被凭白无故的挨打呀?不行,我要以牙还牙。于是他们灵机一动,拿了一些老师的粉笔,用手掰成一段一段的,然后粉笔头,像石头一样投了出去,就这样,一场大战开始了。

上课了,林老师跟平常一样向黑板走去。可是当林老师看见那地面堆积如山的垃圾时,脸上的笑容一下子消失了,脸上出现了阴沉沉的表情。同学们见老师的表情由晴天转变成阴天,一个个都低下了头想:完蛋了,闯祸了,我可挨不住打啊!

这时老师就火冒三丈地说:“这是谁干的?现在我们的教室就像一个垃圾场,你们知不知道乱扔垃圾的后果很严重,如果每个人都像你们这样,美丽的地球就会变成又脏又臭的垃圾球了。我希望你们为了地球,为了祖国,为了我们生活的环境,希望你们不要再乱丢垃圾了!”

这一刻我的心灵被震撼了,产生出一个强烈的想法:那就是我们每个人都不要乱丢垃圾了,要爱护和保护我们赖以生存的地球,让它变得更美!

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篇10:4我的想法

全文共 227 字

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我叫朱明洋,在星光小学上学,现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快,记得刚上一年级时,我是个胆小的小男生,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,现如今,已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近,在各位老师的教育培养下,我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。

在家里,我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的家务活,比如:扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面,妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦!

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篇11:三年级我有一个想法作文250字

全文共 213 字

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我家小区里有很多人养了狗,这些狗有的大有的小,小的只有两个巴掌那么大,大的比我还要高。但是,有些养狗的人不会用狗链把狗拴住,而是让狗自己跑,导致有的人被咬伤,还有的小朋友在玩的过程中被吓哭。还有的狗会随地大小便,特别到了夏天的时候,导致小区里非常难闻,破坏了小区的环境。

我觉得养狗的人们应该把自己家的狗管好,给它们拴上狗链子,出门遛狗的时候带上垃圾袋,不让它们乱咬人和随地大小便。只有大家一起行动起来,才能让小区的环境更美好!

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篇12:时光流逝想法作文

全文共 1103 字

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题记

风静静的吹着,岁月静静流着,就这样慢慢地走,擦肩而过的,可能会是今生的错,沉浸的时候,或许会让人迷失自我。悄悄的,悄悄的,想起了过去。真的沉浸了···用自己的心抚摸着自己的心,终究想起了,~它,划过了日夜的我,乌黑的长发,散了,飘了···

(1)童年时光

时光总是的流那么快

从来不会留给你时间

去珍惜

每次想起那无知的过去

感觉好幼稚

可又从来不会去笑它······

因为

你很珍惜它

在什么也不知道的时候

或许好些

感觉不到痛和悲伤

我现在四年级了

觉得时间怎么也取不尽

童年是成长在时间的隧道里的时光

可转念一想

算起来却又那么短暂

美好的时光总是留在脑海里的

等你想起时

就会发现

自己长大了

每一次

自己单独一人

总会感觉到一丝丝的不安和寂寞

可是每到那时

自己总会逞强

告诉别人

一个人也好

(2)浪费了

一天天过去了

几乎每天都在想

自己长大

会怎样

自己知道

童年总会过去

可不想长大

又是那样的想长大

那样纠结的心情

自己知道

这样每一天都在浪费

一会儿想这样一会儿又想那样

可如果一个人清清静静

抛下一切的一切

走在林间小道上

会觉得

这个存在很多是非的世界是可以这么让人心安静

觉得很美好的

从那以后

我定下了一个目标

······(不可告人,请谅解)

(3)放开自己

你们想过吗

如果独自自己一人

会感到寂寞的

寂寞到!

寂寞到~让人不安害怕无助~

有很多人时

会感到很有约束感

这种约束感达到!

达到~让人完全脱掉平时的自己~

每个人都何尝不想表现自己最真实最洒脱的一面

可就是

太胆小担心

担心别人会不看好你

笑你

(4)挫折

你告诉我梦想

但对我来说

已无所谓

所以

无论遇到多少挫折

也总能等挺过去

闭上双眼

一切美好的事

浮现眼前

无论多么痛苦

只要有自己最珍惜的东西

带动你

我相信

只要有它

对你来说

其他就什么

也无所谓了

那就是

会一直坚守的信念

无论发生什么事

既然发生了

就让它

流过心灵

经历时间的消磨

褪去吧

因为

已经经历过了

什么都会过去的

待它成为回忆的金子吧

那是你曾经经历过的

即使回忆不起了

那也是永恒记录在你历史篇章上的

也许还在为后悔

那么

你得学会

用心去接纳它

所有的不幸

会过去

命中注定会经历

那就笑着迎接

没有什么悲伤

因为命中注定

(5)人生

人生就像在玩

不知怎的

我一直有这种感觉

从小慢慢玩到大

再到老

当然

会有奋斗难熬的时候

但还是像在玩

就这样过去了

也许会留下遗憾

我们都走过

虽然有些阴影在心中

要学会忍

突然不想继续下去

可这世界不是你能掌握的

掌握自己就已经很好了

下一步会有等待你的事

如果不努力没做好

会像在混一样

努力了没做好

也就是没做好

在没有理由

(6)寂寞

隐约感到寂寞了

心里空落落的

不知道该做什么

这时候总会告诉自己

我一定会把心里最美的那个梦变为现实

就算没人知道

在这个时候

没有人在这时什么都不怕

但是这样不行

我可以到天涯海角

却什么也改变不了

失去了

再也回不来了

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篇13:开学的想法日记

全文共 1069 字

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新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

1、 课堂教学

遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。

总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。

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篇14:我有一个想法作文300字

全文共 375 字

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我想每个人都有头皮屑吧,它可是秀发杀手。也许你会说,头皮屑那么渺小,根本不值一提,可是我却要告诉你,千万不要大意了,头皮屑就藏在你的头发的深处,是有很多不知名的物质,慢慢的慢慢的经过非常长时间的积累形成的。它的外表像一颗颗沙子,但是它的颜色是白色的,所以更像白砂糖。

有一次体检的时候,我正在排队,小朱朱排在我的后头,小朱偏着脸瞧了瞧我的头发,突然冲我做个大鬼脸,那表情好夸张。“好多头皮屑啊,好像冰雪世界。”他伸出小爪子,在我的头上胡抓一通,天空一下子下起鹅毛大雪来了!地板上本是土黄色的,一下子就都变白了,好像涂了白色的颜料,我的脸一下子就拉下来了……我仔细回忆着自己可能长头皮屑的原因,我突然醒悟了,对了!一定是每天加班加点熬夜写作业产生的,于是我有了一个想法:我决定每天中午在学校写完作业,然后每天晚上9点之前一定要写完作业再睡觉,要雷打不动。

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篇15:我有一个想法

全文共 447 字

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冯思甜

你瞧!公交车上,人人捧着手机自我陶醉;餐馆饭桌上,人人捧着手机喜笑颜开;甚至大街小巷的行人都手捧手机,似乎手机成为了身体的一部分。现在科技发展了,人们的生活水平提高了,手机变成了人们生活的必需品,与人们形影不离。但是手机有利有弊,爸爸妈妈们,你们知道吗?

我家就是一个手机之家。爸爸一下班便安逸地躺在沙发上,把手机像宝贝一样捧在手里,不是刷抖音打游戏,就是斗地主聊天,一个人乐得手舞足蹈,真是让人无可奈何。吃饭时,爸爸也在餐桌上边看手机边吃饭,真是让人没胃口。

不仅爸爸如此,妈妈也是个手机控。在家里,无论何时何地,妈妈总会把手机带在身边,洗脸洗衣服也好,洗菜做饭也罢,手机视频根本停不下来。每天晚上手机都会陪妈妈熬夜,明晃晃的亮光刺眼极了,妈妈最喜欢钻在被窝里逛淘宝了,不知不觉我家的快递又多了起来。

我有一个想法,让爸爸妈妈合理使用手机,不要让大把时间耗费在玩手机上,而且手机玩多了视力也会跟着下降,身体也会受到伤害,作为孩子,我想说:“爸爸妈妈们,我们需要陪伴,请放下手机,陪陪我们吧!”

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篇16:追逐自己的想法作文700字

全文共 805 字

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人家的窃窃私语与你何干?走自己的路让别人说长道短!要像一座卓立的塔,不因为暴风而倾倒。

大家都在小花店旁停留下来。

有人指着橱窗里说:“噢,他一定在哭。”

另一个人说:“不,他在笑!”

那个男人坐在里面,泪水顺着他的脸流着。

他——人们都喜欢叫他“老瑞”。他酷爱献花,在很早以前,曾经在大街的拐角处开了一个花店。他十分努力地经营花店,出售各种花卉,日子过得不错。后来,他拿出一笔钱,送儿子小林上了大学。

小林很爱他的父亲,他想上了大学后,回家帮父亲打理花店。

花店设在街口,尽管没有挂招牌,但大家都知道那儿有全城最好的鲜花卖,因为“老瑞”经营这个花店已经很久、很久了。

这一天,花店的门打开了,一块巨大的招牌挂了上来,上面写着:

这里卖最鲜艳、美丽的花。

一位顾客来了。他说:“伙计,我喜欢你的小店,但我可不大喜欢你的广告。难道你的花不漂亮吗?为什么不把这几个多余的字去掉?!”

“老瑞”觉得有道理,便把牌子上的字改为:这里卖花。

第二天早上,另一个人进了花店。他说:“您这个地方是个漂亮的花店,但广告写得不怎么样。您在别的什么地方买花吗?把‘这里’两个字拿去会显得简洁、精炼。

“老瑞”又将招牌改为:卖花。

有一天,又有一个人来拜访“老瑞”。

“您的橱窗多么漂亮,而您的招牌可挡住了室内的那些美丽的花朵。您完全可以摘下招牌。让您的花用艳丽的色彩来为自己做广告吧!”

他采纳了建议,取下了招牌。

果然,小花店的名誉从此越来越高,生意越来越好。

这一年,他的儿子小林由优异的成绩取得了经营管理学的学士学位,从大学毕业回来了。

“老瑞”和儿子热情寒暄后,儿子提议要做广告,挂一块大牌子在屋檐上。

“那上面写什么呢?”

“嗯,上面写:这里卖——最鲜艳——最美丽的——鲜花。”

“老瑞”愣愣地坐下,不知为什么,眼泪涌了出来。

一个人说:“他哭了。”

另一个人说:“不,他那是在笑!”

追逐自己的想法,社会上的舆论不是我们确定人生方向的指南针,反而它还会另我们迷失方向。

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篇17:我有一个想法

全文共 579 字

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文/楼昆阳

最近,我爸总是在手机上听一个关于股票的讲座。汽车上,他在听,家里,他也在听,说不定爸爸在单位里工作的时候也在听呢!

爸爸在汽车上听的时候,我很担心爸爸会分心,因为一分心就有可能会出车祸。我曾经试过把他的手机拿走,然后关掉,再对他说:“在车上听讲座会出车祸的!”可是爸爸说:“我是老驾驶员了,听一会儿又没事。”说完就拿走手机,继续听。爸爸在家里听讲座的时候,有一次我让他来帮个忙,可是忙还没帮完,爸爸又去听讲座了。我曾经试过把手机从爸爸手里拿过来,可是爸爸说:“以后听就要收费了。”说完,爸爸就又拿走了手机。

我想:或许可以在爸爸的手机里装一个智能系统。要是爸爸在汽车上听讲座,听讲座的软件就会停止播放然后黑屏,接着就会出现几个字:请主人不要在汽车上听讲座。爸爸在家里听讲座超过了四十分钟,手机也会停止播放然后黑屏,接着就会出现几个字:请主人休息一会儿,二十分钟后再回来。二十分钟后,手机又会开始播放讲座。在我需要爸爸帮忙的时候,只要我喊一声:“手机停!”手机就会停止播放,然后我再去请爸爸帮忙,这样爸爸就不会帮了一半又回去听讲座了。只要我再喊一声:“手机开始!”手机就会又开始播放讲座。我还可以在爸爸的手机上装一个回放系统,这样爸爸也不用那么着急地去听讲座了。

这样,爸爸既能听讲座,我也不用担心爸爸会出车祸或者爸爸不来帮忙了。

写于2018年12月28日

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篇18:写我有一个想法的

全文共 480 字

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最近,我发现小学生的培训班实在是太多了。有一次,我组织小队活动,在微信群里问了又问,但是得出的结果是:周六上午?不行。下午?也不行。那周日上午?还是不行。下午?又不行。“我的天哪!难道我的同学们是大人物吗?这么忙!搞个小队活动都搞不起来,他们有那么多事情吗?”看着微信里山洪暴发似的“我们没空”“我们不行”,我无奈地发出感叹。

是啊,现在小学生的压力真的很大。大家都说中国的小孩是“小太阳”,可你们是否想过,压在这些“小太阳”身上的学习压力?我认为报各种各样的培训班不是不好,可以增加知识嘛。但是,补习班是为爱学习,在课堂上吃不饱的孩子办的,是为有兴趣的孩子办的。如果报班是被大人逼着去,孩子自己不情愿,抱着消极的态度去,他还能学好吗?既然这样,补习班真的补进去了吗?兴趣班真的有兴趣吗?

我建议,不要再给孩子乱报班了,培养学习习惯和兴趣才是最重要的。关于技能,只要听取孩子意愿就好,不要有攀比心理。学习任何东西,如果真的学不进去,那也没办法,所以,我认为这类事情还是顺其自然吧。家长只要引导就够了,不要干涉太多,多让小学生感受快乐的童年吧,毕竟童年时光转瞬即逝。

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篇19:叙述事例引出想法

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教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法

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篇20:我有一个想法小学生

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在生活中,我发现了很多不文明现象,比如贴小广告、闯红灯、校园乱涂乱画、乱扔垃圾……今天我针对校园乱涂乱画来谈一谈我的想法

在我们班级里,上课的时候,老师正在充满激情讲课的时候,有些同学低着头,拿着笔,专心致志的在桌上乱画。下课时,同学们在窗帘上、墙壁上乱涂。墙壁上,窗帘上到处是同学的“杰作”,教室每天就像生病了似的。

我认为校园乱涂乱画是一种非常不好的行为,因为这样会让教室的环境看起来不干净。而且同学们在上课时不好好听课,会导致成绩直线下降。如果低年级小朋友看到教室这么脏乱,都不想来到这个教室。还必须让清洁工阿姨叔叔来擦干净,增加了人们的负担。损坏严重的话也会减少物品的寿命时间。

因此我希望以后同学积极打扫卫生,不再乱涂乱画,让我们的校园更加美丽。

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