描写昆虫的作文初中(20篇)
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727描写春游初中作文500字
全文共 667 字
+ 加入清单阳光明媚,天空中飞舞着几朵洁白的云朵,正是春游的好时候。我们坐上大巴车,快乐地向欢乐谷开去。
一开始,我就和好朋友卢思宇玩了一个非常刺激的游戏——疯狂过山车,只听见“咣”的一声,过山车突然疾驰起来,一开始没觉得什么恐怖,可当车子爬到顶端,突然向下俯冲,我感觉整个身体被腾空,过山车犹如一头被激怒的狮子使劲摆动着,试图把我们都甩出去,我紧张极了,手牢牢抓紧把手,心里祈祷着快点结束。“叮,叮”停车了,我们都已经狼狈不堪,身边的卢思宇脸色发白,突然“哇”的一声吐了,我也是双脚发软,不过心里还是觉得特别刺激有趣。
没想到还有个更刺激的项目等着我们呢!几个好朋友约我一起去鬼屋,鬼屋不像我想象的那么静悄悄,而是闹哄哄,听声音不是那么可怕。可当我们揭开黑色的幕帘,进入一间正在闹“鬼”的屋子里时,突然觉得阴森森的,我下意识地紧紧握住同伴的手,心都要从嘴里跳出来,我想:不会真有鬼吧!眼角余光立刻证实这一点,一个木乃伊正朝我扑来,“啊”……我的喊叫声都传到人群最后的李梓睿那了,只听他也随即“啊”地尖叫了一声。我吓得寒毛直立,浑身直起鸡皮疙瘩。还没等到我反应过来,另一个“鬼”又向我扑来,我以百米冲刺的速度飞快地跑过了这个地方。感觉耳边仍然“呼呼”作响,“还我命来,快还我命来!”
我累得气喘吁吁,终于看见亮光了,我激动地想:鬼屋到了尽头?我比任何时候都开心,这是我第一次也将是最后一次来到这个让我灵魂出窍的鬼地方了。
鬼屋一行让我知道了:其实世界上并没有鬼,这一切都是自己吓自己,我需要更勇敢一点,但我真的还是不想再来鬼屋了。
这真是一次难忘的春游啊!
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篇1:描写我喜欢的秋天的初中
全文共 1049 字
+ 加入清单风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。 Wind, blowing away the hot summer, the coolness of autumn comes on behalf of it.
晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞的滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美,深沉。行走在初秋的阳光里,天空似乎有些高远,白云也在飞快的游移,眼前点点让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。
山是一片浅蓝中的一缕悄无声息代青。秋之年华,这已成了枫叶的天地。
湖面上微微皱起波纹的阳光的衬衣,清洌晶莹的水儿,绽放着迷离动人的光泽。小心翼翼的鞠起它,是那么柔弱,心中惟恐它突然坠落。
秋,煞是观赏之季,我陶醉在这秋景之中,“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了,不忍的我跑到了家中,窗外细雨蒙蒙。不觉中,窗壁上,不由地往下浇水,顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架,不觉中又感到羞愧吧!又开始蹦雨滴,我连忙跑出窗外,微风中夹杂着细雨扑面而来,拂过我的脸上,那是怎样一种享受,怎样的惬意,坚硬之中透出一丝温柔,微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。
在异常人的眼中,秋天仅是病弱的时期。黛玉也许是正逢秋季,葬下了小花儿。如今,自然用“枯枝瘦叶”来形容她。偶尔自己也会猛然一惊,出现幻觉,随后自嘲地笑笑,烦恼也许已随叶落下,剩下的是枝干般不屈的心,那时是最快乐的。就是这样的吗?在“枯枝瘦叶”之后,她依然会披上雪白的外衣,有何可以埋怨呢?
很快,光照亮了眼前的秋,我跑到了楼下的草地上,轻轻想天空挥着手,光在秋的映衬下,很是柔,柔到了我的心中。那时的裙摆,在风和光之下,很漂亮,也是那么的柔。之后,坐在木凳上停歇。金黄色的落叶仿佛是枯干的蝴蝶无力地在风中打着卷儿,怅然地被卷入湖中,湖水载着一湖的叶儿,如同载着愁思,载着思念,幽幽的湖水似乎在向人民诉说什么。文人们老说,金黄,是被赋予的诗意,给予心中充满成熟的幻念,而我,从来没看到蹭着金光的秋叶,但我一直很相信她,她有一种能让心金子般闪亮的魔力。
太阳已经接近山顶,满山坡金溜溜的光,很烈,也很艳,却又渐渐变暗了。
秋的夜,很静,很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光,一切是那么幽静和谐,整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上,但空气还是澄净,新鲜。在这个夜里,只有丛花在摇曳的声音,也是那么柔,那么弱。
秋,迎晖饮露,她不与群芳秀,独为晚秋红。她是风雨一年的收获,又是一载充满激情的渴望与幻想。
秋的美,很美。
篇2:描写冬天的初中
全文共 875 字
+ 加入清单转眼间,冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走,悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风,无声无息的来,又渐渐离去。
回想起那银装素裹的冬天,却只有大雪纷飞的景象。雪,像白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。但仔细一看,却更像秋天的落叶,潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上,结成了美丽的冰花:有的像银针,虽然很小,但它们却很精致、美观;有的像冰雕,似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的,无比精巧可爱。
但是,雪花和泡沫一样,带给人们美好的一瞬间后,便悄悄离开了,什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美,它,也不会有所留念,一去不复返。
其实,在冬天,最独特的不仅仅是美丽的雪花,还有岁寒三友之一——腊梅。
朋友,你去过梅林吗?如果你去过,那么,你一定知道红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,紫的似烟,绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中,梅,带给人与雪不同的魅力:有的是害羞的花骨朵儿,让人感到可爱,而又不失贵气;有的是盛开的花朵,朵朵娇嫩欲滴,天天拼命争奇斗艳;还有的,便是我们不常见到的一种梅,也是我最喜欢的一种梅。它是梅花,却又及其像雪花,既娇美可爱又清新脱俗。
冬天的景美,她的节日也“美”。
在元旦节,也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌,但人们的心头总会涌起阵阵喜悦:孩子们长大了,自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节,最高兴的就要数孩子们了,因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了,又可以抛去学习的烦恼和压力,痛痛快快地大玩一场了。玩,是每个孩子的天性,即使是温文尔雅的外国孩子,他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以,到了圣诞节,他们都会非常开心、快乐,因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物:糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果,所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。
冬天,是多么的美好!想一想,在冬天,你收获了多少乐趣和快乐!只可惜,至今,冬天已离我们而去,我只想对冬天说:“再见了,冬天!”
篇3:描写生活中的失败的初中
全文共 1073 字
+ 加入清单品质再上成的玉石,不经雕琢,也终究只是一块石头。如要雕刻,那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的,但被舍弃也未必就是丑陋的,只是无法带走罢了。 The jade stones that become quality again are not carved, and they are just a stone after all.If you want to carve, you can only abandon a part.Although it is beautiful, but it may not be ugly, but it cannot be taken away.
已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子,但贪玩的性格却依旧存在。每个课间,我都好像与其他人格格不入,大家都在互相讨论问题或埋头学习,唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败,我竟毫无想法,有空时还是会疯玩。
直到一次回到家,妈妈看着沉迷于手机的我说道:“儿子,你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说:“那肯定选长久之乐啊,一直玩多好!”妈妈沉默了,把头转了过去,片刻后遍起身要走,关门时用我刚好能够听到的声音说道:“成功和失败其实不是结果,而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间,将门重重地砸上,像是闭上了真理的门扉,沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。
我的心仿佛停了一拍,妈妈的话涌进我的脑中,我一时间不知所措,下意识打开书包,一张张刺眼的试卷将我抽醒,我抬头看了看日历,高一已过去了大半。我站在书桌前,只觉得头有些隐痛,我想不起来妈妈刚才说了什么,即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。
风,仍在啸着,舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声,桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记,只写了一页,准确地说是一句话,“成功和失败也许并不是结果,而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。
一个人的结果是从最开始选择目标时决定的,我在无意中选择了失败,我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然,人人都想一直停留在这一阶段,可人要向前看,不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去,它只能成为回忆支持着我们走向未来,带到年老花黄时,再将这份回忆下酒。
正如我学过的一句话,“前途是光明的,但道路是曲折的。为了到达那光明的未来,我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道,那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。
人的一生如一块玉石,被雕去的一波分后并没有黯然失色,它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己,但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。
篇4:描写外貌初中
全文共 364 字
+ 加入清单我们的刘老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。
刘老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!
刘老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。
我们刘老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的刘老师!
篇5:初中昆虫记阅读笔记
全文共 569 字
+ 加入清单看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发现有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著,对自己提高修养都很有帮助!
《昆虫记》使我眼界开阔了,看问题的角度有所改变,理解问题的深度也超越以往。读完此书,我最深刻的体会是:生活乃写作文之源泉,只有仔细观察后认真思考,并加以验证,才能了解世界的奥秘。我相信,这个体会让我一生受用。
暑假里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识,这里我就向大家介绍一种昆虫,名叫萤火虫,萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
《昆虫记》这本书教会了我们许多,它教会了我们怎样观察昆虫,教会了我们怎样识别昆虫,更重要的是,它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫,就等着你去探索和发现了!
篇6:描写我的同学初中作文
全文共 610 字
+ 加入清单我们班有一个“巨型”人物,他叫郑诚。他有四个地方超级:一是身体超重,二是超会打架,三是超爱吃肉,四是超怕女生。
他现在虽然只有十二岁,可是体重的数量却已是他岁数的十倍,所以怪不得同学们给他个绰号叫“猪”。
他还特别会打架,他打架时最擅长用的一招就是“泰山压顶”。有一次,在他跟同学打架时,突然大叫一声“我受不了了!”便把扫把扔了出去,差点儿把投影机都打掉。他在听别人因为他肥而叫他猪时,总会二话不说,抡起比武松还大的拳头,直接打过去,好像不把对方打个二级残废就誓不罢休。
因为他长得那么肥,所以很多人都会认为他特别爱吃肉。事实也是如此。每当吃午饭的菜里有肉时,他就会在值日生送完饭后,以迅雷不及掩耳的速度冲上前去,于是一大块红烧肉或是蛋蒸肉便迈着整齐的步子到达了他的饭碗里。
另外,他最突出的特点就是怕女生,这真好比是老鼠见了猫。只要女生叫一声“猪”,他就马上会跑过去挨打,上次他竟然在女生面前,嘴里咬着一枝康乃馨跪下了。每次当他来追你的时候,你只要半路里请女生帮忙,他就不会再来追你,有时还会掉头来向你道歉呢。
他还有个特点,那就是特别爱唱歌,不过声音很洪亮,就像“杀猪”叫。每天,他都会在中午时分呜呜呀呀地弄上一阵,都能把千里之外的聋子给震得鼓膜破裂,让人受不了。可他浑然不觉,还说:“怎么没人替我鼓掌啊?”可真是一个厚脸皮的家伙!
这还是一头悲惨的“猪”,他最近因为跟陈东豪打架被踢得骨折了,可他也因祸得福,竟然不用写作业了。
篇7:描写可爱的小兔子初中作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单动物有性格凶猛的,也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等,都是性格温和的。
我喜欢小兔子,兔子有白兔,有黑兔,还有灰兔,我最喜欢白色的小兔子。
小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球,两只耳朵长长的,一有声音,它就把耳朵竖得高高的,如果听到有危险的声音,它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的,一闪一闪、像红宝石。它,它的前腿短,后腿长,跑起来可快了,跳起来可高了。
它喜欢吃红萝卜、白菜和青草,它睡觉是趴着睡的,身体蜷成一个小白球,真好玩!
它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分,一见到老虎、狮子就跑。它很老实,你跟它说话时,它就看着你,你问它什么它就点点头,如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧,如果它在蹦跳,你对它说:“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。
我知道有关兔子的成语和童话故事,比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。
小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!
篇8:初中描写姥爷的作文
全文共 769 字
+ 加入清单天色昏暗,空气中还夹杂着昨夜雨的味道。风,焦躁的刮着,似乎像是发了脾气一般。。天气和他的脾气一样,总是那么倔,以至于他的每个生日都在寒风呼啸中度过。而20XX年的二月26号却异常的寒冷。
他,是村里出了名的柴,无论多大的痛苦他都不曾喊过一次痛。可是,再坚强的他始终抵不过病痛的折磨。患有脑血栓的他不在像以前那样去撑起整个家,而是整个家都在照顾着他。随着时间的流逝,八十多岁的他已经失去了以往的年华,如今已被岁月的刻刀无情的刻画。瘦骨嶙峋已无法诠释他的苍老。
他已被病痛拖垮了自己,他已经不知道饿的滋味,他唯一想做的就是多看一眼自己的亲人,眼里透露出万般的不舍,就像婴儿离不开母亲一样。他已经说不出话来了,只是用动作来诠释自己的意思,也许,他知道自己已经到尽头了。终于,他长舒一口气,然后就这样走了。
我不敢接受这样的事实,此时我的脑海里正在放映着有关于他的每一个镜头,可是,我却没有见他最后一面。我还清晰的记得,开学前他见到我时的情景。他没有说话,只是用手比划,笑着笑着就哭了。我说,他就像小孩,又不是见不着,干嘛这么激动。事实证明,确实见不到了,因为,我,在这;而他,却在,那。
除了儿时的记忆,我并没有尝试过失去亲人的痛苦,如今,我尝到了。有此,我不禁发出感叹,生命是如此脆弱,只是在一瞬间的事情。没错,这个令我歇斯底里的老人就是我的姥爷,一直看着我长大的亲人。都说苦尽甘来,可是受了一辈子苦的他还没有尝到甜人就已经没了,我多想用自己的十年,去换他幸福的十年,哪怕让他只享受一天,操劳了一辈子为了什么,图了什么,又享受到了什么?似乎并没有任何贪图。儿女的幸福就是自己最大的幸福。
天空散去了它的灰暗,风彻去了它的倔强。温和的阳光打在脸上,就像你曾经抚摸我脸庞时的余温,那般温暖。姥爷,愿你在天堂安好,你,一直在我心底最深处。
篇9:描写秋天的初中日记
全文共 704 字
+ 加入清单不知什么时候,也不知怎的,窗外已是蒙蒙一片,没有声音。那是雾,中原大地的雾。它是那么悄悄地来,似轻纱,像薄雾,看不清色彩,就好像猛然走进了那虚幻的梦中桃源。
一切都罩在透明的气体中,陶醉着,沉睡着,满足着。雨声,纷纷扬扬,飘飘洒洒,酣畅淋漓,似仙女轻捷的手指,弹奏出一首叮咚悦耳的乐曲,是那么可爱,那么活泼,那么愉悦,那么不落窠臼,那么色彩缤纷……
手捧诗卷,轻翻书页,品“白雨跳珠乱入船”的灵性,吟“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦,读“雨中黄叶树”的凄凉。思来想去,秋雨是多彩的,也是多情的。
雨是无色的,又是缤纷的。在阳光的照射下,大地万物一切都充满了色彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,把天空衬托得更美了。
恍惚中,一切色彩被牛毛般的雨丝所融化,所感动,静静地流人心田,深深地被映入脑海里。
我喜欢置身雨中的感觉,细腻而柔软。坠入指尖,也似乎毫无声响,滴滴答答落在雨伞上,如涓涓细流,泻了下来,泻得舒畅,泻得直爽,是没有响动的,但静谧中又是波动的,泻人心田,给心一次洗礼,一次净化。雨滴跌落地上,荡起波纹,转眼间又被水覆盖。
风婆婆也憋不住了,呼呼呼,却是轻柔的。听,那声音,虽只是沙沙的声响,但同样使人心潮澎湃。
“空山新雨后,天气晚来秋”,鸟儿唱起了沐浴后的欢悦。一切觉醒了,开始茁壮成长。
看!无边的高粱举起了火把。望!无边的大豆摇响了铜铃。想,杨树、柳树的叶子纷纷落下,却仍哗哗地笑着。听,枫叶拍红了手掌,“快黄,快割”的声音直入耳际。
春,虽温暖洋溢,却缺少乐趣;夏,虽活泼奔放,却过于炎热;冬,虽雪花飞舞,却又寒冷逼人。唯有秋,拥有风的温柔,雨的凉爽,丰收的喜悦,这是一种无法代替的美。
多情的秋,多彩而又多姿。
篇10:初中关于冬天的雪景描写日记
全文共 644 字
+ 加入清单冬天来了,寒流也来了,小河结冰了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地 上、树上、房顶上都变成白色的了。春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢? 天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的 ,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾。可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……
寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松 柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。 街上的商店已经陆陆续续的开门了,我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去 寻找冬天的早晨。 旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐哟哟的看到了人头,一个、两个、三个······操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向 他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑…… 一年有四个季节,每个季节都有不同的颜色,而我最喜欢冬天。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的世界,来到一个晶莹剔透的童话的世界。松 的那清香,白雪的那冰香,给人们一种梁莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
篇11:描写中国春节初中
全文共 889 字
+ 加入清单春节是我国最隆重的传统节日。进入腊月,大人们就忙碌着准备过年的东西。他们必须在农历新年之前准备好吃的、穿的、喝的、用的,好在新年时显出万象更新的气氛。孩子们也放假了,有足够的时间去买零食、花炮与心幕已久的玩具。
我家的过春节也差不多是这样。过了小年,我们就开始买年货与新衣服了。
我与妈妈一起去买东西,我们来到商场,那里人山人海,都在买年货。而且不论价钱贵贱,也不论东西多少,多多益善,好像钱是大风刮来的似的。
妈妈与我先去买了海鲜,我们买了几条鱼,希望年年有余(鱼)。又买了些干果,里面有杏干儿,巴达木、开心果等,预示着来年开开心心。妈妈还买了水果,苹果代表平平安安,樱桃代表团团圆圆。
妈妈说过新年要给小孩买套新衣服,我们来到服装区这里的衣服真是五颜六色,各式各样啊!我们挑着挑着眼就花了,这个想要那个也喜欢。最后一件粉色羽绒服引起我的注意,它的袖口与帽子上有棕色的绒毛,非常保暖。最喜欢的是袖子上有一个宝石布贴,闪闪发光,我的新衣服就是这件了。因为它很可爱,穿上它我就像一个美丽的公主。
随后,我们又去买了一副对联,上联一帆风顺吉星到下联万事如意福临门横批:财源广进。腊月三十我将这副对联亲自贴在门框上,预祝来年一帆风顺,福寿安康。三十晚上我们吃了团圆饭,观看了春节晚会,上面的小品是我的最爱。
大年初一新年的第一天,是春节的重头戏。放完鞭炮,吃了早饭,我们就穿上新衣,开始各家各户的走亲访友去拜年。我最高兴的是收了几个大红包,这是长辈们给我们小孩子发的“压岁钱”,鼓励我在新的一年里好好学习。
我们走在街上,随处可以听见:“新年好!”“恭喜发财!”的祝福声。在新年里,到处都洋溢着欢歌笑语。
春节要等到元宵节过后才算真正结束,这天是春节最热闹的一天。俗话说:正月十五闹元宵,元宵节是农历新年的第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征著春天的到来,这是传统新春定义的最后一天。
这天我们吃过元宵,看花灯,猜灯谜。大街上有舞狮的、扭秧歌儿的、踩高跷的、玩杂耍的,敲锣打鼓,热闹非凡。我拉紧爸妈的手东瞅瞅,西看看,玩得不亦乐呼。到了晚上8点钟,天空上出现了美丽的烟花,给春节画出了完美的句号。
篇12:描写中国春节初中
全文共 974 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,我最喜爱的节日到了,那就是------春节。我想,春节应该是万众都喜爱的节日吧!应该没有不喜欢吧?我喜欢春节是因为它就像是我的“财神爷”一样,可以获取到许多许多的红包,还因为这个节日有许多变得令我欣喜若狂的事情和乐趣。
在外面玩耍突然下起了雪,人们也穿上了保暖的衣裳,这暗示着我们冬天已近来临了,有人可能不是很喜欢冬天,觉得它太严寒,严冷了,使人不想出门。可我却不是这么想的。因为你看啊!看大雪纷飞的雪花,犹如给大地穿上了一件美丽的白毛衣,你在看,雪花在空中翩翩起舞,如专业的舞蹈演员在跳着优美的舞姿。这一切都是冬天的特色。而且这也将会迎来我最喜欢的节日------春节。
在春节的前一天晚上,我就已经迫不及待的想快一点到达春节。等到第二天,听到外面的鞭炮“啪” 啪”
啪啪”地响,是春节到了。我连忙穿上新衣服,新鞋子,去外面观望。此时,瞬间令我整个身体都神清气爽的非常有活力。之后,看完那鞭炮华丽的鞭炮表演,我便冲出门去,直奔爷爷奶奶他们那里。走在路上看着个个人走来走去的,个个人也都穿上了新衣装,好像要参见什么盛大的宴会。每个人的开心都写在脸上。我终于到达了目的地!我便“咚咚”地敲门,还一边说:“祝爷爷奶奶新年快乐,万事如意,福如东海,寿比南山!”爷爷听了赶紧开下门,便微笑着说:“说的好啊!也祝你新年快乐!”我高兴地点了点头。便冲了进去。之后我便祝奶奶新年快乐!奶奶高兴的点了点头,将准备好的糕点递给了我,让我吃。我想:奶奶怎么不给我红包呢?于是我便说:“恭喜发财,红包拿来!”我心想这应该拿来了吧。可还是没有啊!于是我便走了。在回家的路上,我无意间摸了一摸口袋。发现有个一红包。这才恍然大悟,我高兴极了。之后我又听到一阵声音,回头一看,是舞龙哎!我高兴极了,便兴冲冲跑了过去。当我跑到地点的时候,发现观看舞龙的人群已经挤满了场地。对了,他们不是乱站的,而是站在应该站的地方,一点也不妨碍舞龙的人。当他们舞到最精彩的时候,个个人都拍手叫绝。有的人说“好!”有的人说“绝了!怎么做到的。”还有人说:“好,在来一个。”当这个还在表演的时候,另一边又来舞狮,抬花轿等等,一个个都让人惊讶以及无比喜爱。
此时此刻,人们都已经沉浸在这个喜气洋洋的节日当中了,无法自拔。我同时也沉浸此中。希望永远停留在这个美妙的时刻!
这就是我眼中热闹的春节了!
篇13:描写青春伴我成长的初中
全文共 896 字
+ 加入清单青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。 Youth is a heavy rain, even if it is wet, I want to come again.Maybe we have done many crazy moves.Maybe we have a strong perseverance. Maybe we have never given up on their heads.We have never retired, never afraid, and never regretted.
我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。
奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。
青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。
拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!
篇14:描写深圳初中
全文共 523 字
+ 加入清单今天,我们全家(除了爸爸)、姑姑带表妹和中心幼儿园大班中班大部分师生和家长一起到深圳小梅沙海洋世界去旅游。
早上8:00,我们怀着愉快的心情到了中心幼儿园集合。我们坐的是10号bus。8:30分。我们准时出发。我塞了1个小时的耳机。终于到了深圳市大梅沙。
我们的第一个旅游项目就是到大梅沙玩沙。妈妈花了120元给我坐了一次空中降落伞。好爽!好刺激!好好玩!吃完午饭,我便开始真正的深圳市海洋世界之旅。
下午1:00,我们进去了海洋世界。
首先,我们去了水族馆。水族馆分别有“鲨鱼馆”、 “海底剧场”和“海底隧道”。三楼是“海洋剧场”,我们看了海底剧场的人和鲨鱼的表演。海洋公园还有“海洋乐园”、“幻游海洋馆”、“嘻水乐园”、“鲸鲨馆”、“航模馆”等几个展区和游点。
到了1:40,我们来到了三楼的“海洋剧场”。到两点钟这里会有一场表演。有乌克兰人表演的“水上芭蕾”和跳水项目,还有海豹、海狮和海豚的精彩表演。首先表演的是“水上芭蕾”,接着又表演了小丑滑稽跳水和最刺激的25米跳水。后来还有小朋友们最喜欢的海豹、海狮和海豚的精彩表演。
我们又去了海洋乐园玩了旋转木马。
到了4:00,我们依依不舍地离开了游深圳市海洋世界。
坐了1个多小时的车,我们终于回到了塘夏。
篇15:初中描写花的英语
全文共 660 字
+ 加入清单I walk around the Peak, around the flowers are numerous, full of branches, flowers and criss-crossing, as if the fence rows. Looking down from the peak, only an immense display. full of golden-yellow flowers, Down on the ground, not for the intoxicated with the beauty of nature, this beautiful paradise like the Garden of Paradise.
Suddenly, a cold wind blowing, I began to tremble , and winter jasmine, it seems a soldier, is to resist the wind, the yellow flowers with a sword, and the wind is it a duel! I was怔住this scene, the winter jasmine as appears to be weak, so delicate, and in the cold before they are without fear.
They really tenacious vitality ah!
篇16:描写桃树的初中
全文共 813 字
+ 加入清单在公园的一角,有一棵桃树和梅树,她们是一对好朋友。
春天来了,桃树的枝头上开满了桃花,远远望去,桃树就像一片美丽的朝霞,凑近闻一闻,就能闻到朵朵桃花散发出的阵阵芳香。到公园里游玩的人纷纷惊叹道:“这桃花实在太美了!”还有些人用相机把桃花拍了下来。可是,就在桃花得意忘形的时候,一个小男孩突然说:“你们看,旁边那棵树真丑”!人们又纷纷把目光投向了梅树,辱骂道:“这棵树太丑了,应该砍掉才对!”“它不配种在那棵桃树旁边!”梅树终于受不了,她激动地抖动身子,没想到把身上的枯树枝都打在了人们的头上。人们异口同声地说:“这里有鬼!还是到别处去看吧!”说完,人们又不约而同地向别处走去。
桃树气得快要哭了,她埋怨地对梅树说:“都怪你!都怪你!你就不能忍忍吗?害得我不能出名了!”梅树冲着桃树说:“我就是不能忍,你没听见他们在骂我吗?要是换了你,你能忍吗?”桃树生气地说:“我再也不和你做朋友了,我讨厌你!”梅树说:“绝交就绝交,我才不要跟你这个爱出风头的人交朋友!”从此以后,她们两个没有说过半句话。
冬天,梅树终于展示出了她的容貌,梅树上开满了红梅,远远望去,好像一团熊熊的火焰正在燃烧。桃树见了,不禁赞叹道:“你可真美。”梅树微微一笑,说:“再美也没你美。”桃树连连摇头,说:“不,我现在就是一个光棍树,没有叶子,没有花。那天是我太要面子了,对不起。”梅树说:“没关系,那天是我太冲动了,坏了你的名气,应该是我说对不起。”这时,一阵冷风吹来,桃树差点被冻掉一块树皮,幸好梅树及时伸过来一枝树枝,为她当住了寒风。桃树热泪盈眶,感动地说:“你不冷吗?”梅树故作轻松地说:“我生下来就是和寒冷对抗的树所以不冷。”可桃树明明看到梅树在寒风中发抖,桃树更加感动了,她激动地说:“我们还是好朋友吗?”梅树说:“我们已经道过歉了,当然还是好朋友。”桃树说:“那我们别吵架了,好吗?”梅树说:“一言为定!”
从那以后,梅树和桃树又成了好朋友,没吵过一次架。
篇17:描写我在挫折中成长初中
全文共 1106 字
+ 加入清单生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--
海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!
这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。
爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。
看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了
这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。
现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。
这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!
篇18:描写雾初中
全文共 732 字
+ 加入清单早上一睁眼,“哇!”眼前白茫茫一片,只有窗户棱角显得格外清晰,我以为自己到了梦中的云霄宝殿。
揉揉惺忪朦胧的睡眼,向窗外望去,奥,原来是漫天的大雾啊!好久未见啊!
雾,遮没了眼前的一切,“上接高天,下垂厚地;渺乎苍茫,浩乎无际。”雾像个硕大的白色巨坑,又像一个巨盆大口,埋葬世界万物,吞噬掉眼前的一切。
禁不住走出温暖的卧室,走进大雾中。置身其中,周围的一切全然消失,梦幻似的,虚无缥缈。在大道上没溜几步,头发已经全然湿透,还有几颗水珠挂在额前的头发上。我想,大概与缀满了珍珠水晶的晶莹的树枝相仿吧。
水汽冲在脸上,很凉爽。“今早就不用洗脸了吧”我暗想。
伸开双臂,无声无息的拥抱着周围的云雾,云雾柔柔软软地依偎着我。吻我的发梢,濡湿我的衣襟,抚揉我的脸颊……我被牛乳一般的浓雾包围着,像是到了仙境,犹如到了世外桃源。美丽、神秘。
眼前的云雾动了动,奥,一股小“飓风”袭来了。我似乎听见了大海边海浪猛烈拍打岩石的声音,于是又有了“临碣石观沧海”的胸襟。闭上眼睛,果真是“秋风萧瑟,洪波涌起”。迷蒙的烟涛从天外滚滚而来,汹涌澎湃,海浪翻滚……睁开双目,才明白。海,不过是雾的另一种梦幻。
有人说,寒风、冰雪可以磨练人的意志。但是,雾何尝不是人生的一种挑战之一呢?自己置身迷蒙之中,前路迷茫,欲退无途,只得继续奋斗下去。等到微弱的阳光穿透浓雾,照到脸颊时,才感觉人生真的很美好。忽而记起“拨开云雾而重见青天”,说的就是这境界。
迷迷茫茫的雾是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“雾”,不要停滞不前。奋斗、奋斗、再奋斗,前进、前进、再前进,才是人生的真谛。
“吃饭了!”妈妈温柔的喊声打断了我的沉思。该吃饭了。
抹抹头上的雾水,飞也似的奔回家里……
雾虽美丽,但却不是永恒的,总会有消失的那一刻!
篇19:描写大海初中作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单“小时候,妈妈对我说,大海就是我故乡……”每当听到这悠扬的歌声,我便会想起那次去海南旅游的经历。
那一天,风和日丽,太阳公公在天上对我微笑,我的心情就像这天气一样,十分开心、激动。因为今天我要和爸爸妈妈一起去海南旅游了,时间如离弦的箭一般飞过,眨眼间,我们已经到达了目的地海南。我们步行来到了大海边,海浪拍打着岸边的岩石,发出了“啪啪啪”的响声,海风迎面吹来,金黄的海滩衬托着蔚蓝的大海,美的不言可传,一朵朵白花花的浪花涌来,带来了大海的“礼物”——五颜六色的贝壳,我欣喜若狂的捡起了贝壳,这些贝壳有白色的、粉色的、蓝色的……数不胜数,小巧玲珑。
大海不但白天时美不胜收,到了傍晚,也别有一番情趣。
傍晚,一望无际的大海,蓝的发亮,夕阳一片红色,再加上金光闪闪的沙滩,让人陶醉在这美妙的时光,我站在海边,看着海鸥掠过的海、看着被夕阳装点过的大海,仿佛置身于天堂之中,又觉得这是画艺高超的画家妙笔生花,画出的画,简直无法形容。
“……海风吹,海浪涌,随我漂流四方……”每当这歌声再次响起,我眼前总会浮现出美不可言的大海。
篇20:描写我理想中的学校初中
全文共 679 字
+ 加入清单我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想的学校中才能够实现。
在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。
在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。
在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。
在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。
我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!