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珍惜拥有的议论文素材事例汇总20篇

导语:普雅·雷蒙达,是一种分布在南美安第斯山脉海拔3000-4800米人迹罕至处一种巨大的草本植物。下面是小编搜集整理的珍惜拥有的议论文素材事例。欢迎阅读及参考!

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中学优秀作文:珍惜所拥有的时光

全文共 578 字

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岁月悠悠,记忆的岛屿中开始浮现出往事。开始,仅仅是一些零零星星的岩石露出水面,但终究在海水的冲击下,在阳光的照耀下,逐渐清晰、透彻聊。时光像一条链子链接着回忆,更连接着我们的心。

我们拥有知识,拥有童年,拥有丰富多彩的生活。知识,是在时光的磨炼中积累的;童年,是用时间搭建起的;生活,是时间打下的根基。我们需要时间,我们所拥有的,都是时光为我们支撑起的;我们所珍惜的,都是时间在付出。这些话,我本身就是一个血淋淋的例子。

小的时候的我,比谁度淘气。一会儿,拔公鸡的毛;一会儿,钻到屋顶上捉迷藏;一会儿,又拽着树梢儿大秋千玩。堪称快乐至极。那是的我,无拘无束。活脱脱一个索溪峪的野孩子。

现在的我,被学习、分数和作业三座山压着,补习班围着我团团转,我苦恼于失去了原来的生活,又羞愧于幼时的我无知。现在的我。又是一个城市典型的学习人。

时光在悄悄为我支付着所有的代价,走了的是时间,来的仍是时间,是时光,带着我领略城市的风骚,跟紧科技发展的脚步。时光逐渐隐去,我所能做的,就是珍惜我所经历过的时间,不让他白白流逝!

没有时间,我们只能在黑暗中徘徊;没有时间,我们的世界早已脆弱不堪;没有时间,哪里还有我们,还有现在的文明,仙子阿的光辉?记住,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们一起去珍惜时光吧!不要让我们在晚年才去悲伤时光的流逝。

[中学优秀作文:珍惜所拥有的时光

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篇1:2024年高考满分作文议论文素材

全文共 721 字

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没有人是一座孤岛

有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。”然而,笑声背后的辛酸,却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯,隔出了“事不关己,高高挂起”,隔出了所谓的安全感,也隔出了一个冰冷的世界。

然而,没有人是一座孤岛

顺手的小事不一定小,别人的事也不一定只属于别人,倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞,那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠,他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及?

顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦,却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人的冷漠之心。还好,还好有人愿意伸手,还好有人愿意做这样一件顺手的小事。还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把,她这一拉,不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。

但你我更要知道,这种魅力并不是你我力所不能及,只要我们愿意将顺手的小事用心做好,将平常之爱心播撒在身边,我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。

也许,平常的爱心只是苏州撑伞女孩的一把伞,它却可以撑起爱,撑起阳关,撑起人与人之间的桥梁;也许,平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,这却可以挽救一个生命,挽救一片道德,挽救人与人之间的温情。

没有人是一座孤岛

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篇2:关于读书的议论文素材

全文共 3766 字

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有人说:“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》”书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。

在我们面前的是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海扬帆奋进,胜利达到彼岸;让我们在书山努力攀登,成功地登上顶峰!

一、事实论据

宋濂的读书经历

宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏 《元史》、著有《宋学士文集》。

他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。

宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。

蔡元培六十年读书如一日

蔡元培,号孑民,浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱。编著有《蔡元培先集》。

蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”

由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”。

“三味书屋”的来历

鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。

“三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为:“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书。

后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句:“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读。读书三味,其乐无穷。

彭德怀书不离身

著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀,因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上,上书批评1958年以来的左倾错误,坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来,在清理东西时,把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西,我都不要。但是书,一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年,他到西南三线工作时,又把这二十多箱书带在身边。十年浩劫中,彭德怀身遭厄运,横遭迫害,他念念不忘的还是那些书。他对警卫参谋说:“我别的没有什么吩咐,就是惦记我那些书。”

他工作之余就沉浸书海,桌上、床上、柜子上到处是书。他读书十分认真,他读过的书加满了批注。

曹禺在澡盆里读书

我国杰出的现代剧作家曹禺,在他23岁时就写出了《雷雨》,震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就,绝非偶然,这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻:有一次曹禺的家人准备好澡盆热水,催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后,很长时间不见人出来,家人在内室外听听,房内不时传出水呼声。又过了好久,仍不见人出来。曹禺的夫人生疑,推门过去一看,嗨!原来曹禺坐在盆里,正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着,另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗,可水早冰凉了。

爱迪生以书为枕

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

富兰克林和书

美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林,参加过独立上星期争,参加起草独立宣言,代表美国同英国谈判,后签订巴黎和约,曾创办《宾夕法尼亚报》,建立美国第一个公共图书馆。他在研究大气电方面有重要贡献,发明避雷针。著有《自传》。

富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学,从少年时代起,就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。

某一天,富兰克林在路上看到一位白发老驱,已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子,也是一个穷人,不忍收他的面包。

“你吃吧,我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。

老妪吃着面包,只见富兰克林从背包里抽出一本书,津津有味地读起来。“孩子,你怎么不吃面包啊?”老妪问道。富兰克林笑着回答说:“读书的滋味要比面包好多了!”

经济拮据,购书能力有限,他只得经常借书读。他常在认间向朋友敲门借书,连认点起一盏灯,专心读书,疲乏了就以冷水浇头提提神,坐下继续阅读完,第二天一早,准时把书还给书主,从不失信。

扑在书的高尔基

高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆•萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

二、理论论据

[理论论据]

必须多读书,多读书才可以增益见闻。

徐特立《研究历史的目的和方法》

看书的目的,在把书变为我所有。

谢觉哉《学会想、问和做》

读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。

鲁迅《读几本书》

读活书,活读书,读书活。

郭沫若《天拓新诗歌的路》

爱看书的青年,大可以看看本书以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。

鲁迅《读书杂谈》

要使书中的知识化为自身的经验,自必从记忆入手。

叶圣陶《〈略读指导举隅〉前言》

用书如用刀,不快自须磨。

陶行知《诗的学校》

书能活用可通神。

董必武《向欧阳海同志学习》

至于我,懂得虽不多,却喜欢读书。我信书中所述,衷心尊敬著书人。

[英]乔叟《善良女子殉情记前引》

毁书犹如杀人:杀人乃毁灭有理性的生灵、上帝的影像;毁掉一本好书则是毁灭理性,人心目中的上帝影像。

[英]弥尔顿《论出版自由》

当今真正的学府用语藏书。

[英]卡莱尔《论英雄与英雄崇拜》

没有文化的人管理书籍,好比太监守护美女。

[英]扬•E

一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失精爽。

清•萧抡《读书有所见作》

人不知书,其去禽兽也,仅及半耳。

严复《救亡决论》

人与文学关的关系,“入迷”是必要的。

茅盾《论“入迷”》

积财千万,无过读书。

北齐•颜之推《颜氏家训•勉学》

阅读是一项高尚的心智锻炼。

[美]梭罗《活尔登•阅读》

书应能通向四个终端:智慧,虔,愉悦或实用。

[英]德纳姆《论智虑》

读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。

[法]笛卡尔《方法论》

人们说生命是最重要的,而我认为读书是最重要的。

[美]史密斯《回想录》

书籍是心灵的良药。

希腊谚语

知识的源泉在书本里流淌。

希腊谚语任何家具也比不上书那样迷人。

[英]史密斯•S引自霍兰德夫人《回忆录》

读书不就是无声的谈话吗?

[英]兰多《假想的谈话》

爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。

[英]孟德斯鸠《箴言集》

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

俄罗斯谚语

每当我第一次阅读一本好书,我就像结交了一位新朋友;每当我阅读以前读的书,就像是故友重逢。

[英]哥尔德斯密斯《世界公民》

有些书只须浅尝,另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼,慢慢消化。

[英]培根《论学问》

选择书籍,不次于选择朋友。

美国谚语

对每本书都相信的人,不如一本书也不读的人。

日本谚语

一本坏书,比十个强盗更坏。

意大利谚语

尽信书,则不如无书。

《孟子•尽心下》

读书破万卷,下笔如有神。

唐•杜甫《奉赠韦左丞丈十二韵》

故书不厌百回读,熟读深思子自知。

宋•苏轼《送安忄享落第诗》

读书不知味,不如束高阁。

清•袁枚《随园诗话•补遗》

读书有味身忘老。

宋•陆游《剑南诗稿•不寐》

藏书不难,能看为难。

清•邹 《三借庐笔谈》

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篇3:中考名人事例作文素材

全文共 356 字

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李斯特曾拜车尔尼为师,从那时开始他每次来回都要步行两个多钟头去上课,他每天练习4-5小时,虽然他当时的钢琴技巧已经十分娴熟,但为了取得更的的成就他仍然从基本功练起,三度、六度、八度、指法练习、震音、华彩段是他每天必须的练习,他的技巧和表现力当时无人可比,他被后人称为“钢琴之王”。

正能量人物:弗朗茨·李斯特(Franz Liszt),1820xx年10月22日出生于雷汀,著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,伟大的浪漫主义大师,是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷汀,六岁起学钢琴,先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度,极大地丰富了钢琴的表现力,在钢琴上创造了管弦乐的效果,他还首创了背谱演奏法,他也因在钢琴及以上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。

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篇4:珍惜我们拥有的

全文共 591 字

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人的一生只有三天,是沉溺于过去,还是展望着未来。是荒废了今天而寄希望与明天,还是淡忘过去,创造未来呢?

你是否每天问自己,“我的事情结束了吗?我的任务完成了吗?”你是否做到了“今日事今日毕”,你能否淡忘掉过去的荣誉,珍惜此时此刻,去创造一个更美好的未来呢?

珍惜我们现在所拥有的财富,让自己活得更充实,更快乐。虽然我们现在没有金钱,没有腰缠万贯,不能达到物质上的满足,但是我们有自己的一片天空,有属于自己的自由,虽不是物质上的富翁,我们依旧可以富可敌国,因为……

我们是健康的。有人追求金钱上的富裕,有人想得到物质上的满足,却常常忽略了,只有健康才是属于我们的财富。拥有健康的体魄,我们才可以去创造财富,去争夺荣誉。

我们是智慧的,每天坐在教室里,享受着阳光,在优雅的环境中,接受知识的洗礼,我们还可以用知识打败对手,开拓领域,同时也可以感受到拥有的快乐和同学间的友谊。其乐融融!

我们拥有时间。正值青春年少的我们,拥有时间,去创造自己想要的成就,我们拥有时间去改变。似水流年,不要让时间流逝,不要让自己后悔。

珍惜我们所拥有的,无论是血浓于水的亲情,坦诚相待的友情还是朝夕相处的师生情……

这一切,都是我们的财富;

这一切,都是我们成长的见证;

这一切,都是我们肩负的责任……

珍惜,只有珍贵才值得我们去爱惜,世间万物,都有它的可爱之处,珍贵之处,用心去体会,去感觉,去珍惜我们所拥有的一切,一切……

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篇5:高考作文素材:关于珍惜

全文共 1533 字

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[思路提示]我们每个人都拥有很多,应学会珍惜。珍惜你现在的拥有,别为失去的东西徒劳伤心。拥有时人们往往不知珍惜,失去后才觉得可贵。人类只拥有一个地球,让我们共同珍惜。

[名言警句]儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。——[前苏联]苏霍姆林斯基

让我们珍惜拥有的,用眼睛好好看世界,用生命努力创造这世界。——[美]马克吐温

青春岂不惜,行乐非所欲。——[宋]文天祥

珍惜一切时间,用于有益之事,不搞无谓之举。——[美]富兰克林

[经典素材]珍惜现在(时间流逝)是否留意一些新闻报道,生命是何其短暂而脆弱,没有人知道下一分钟会发生什么事。所以,遇着一些喜欢的人,便让他们知道你的感情;遇着喜欢的事物,请用欣赏及感恩的心情对待;遇着不喜欢的人或事,别整天牢牢地放在心底;遇着令自己愤恨的人,给他们最大的惩罚就是宽恕(这一点相信较难做到)。但请让自己乐观地看每一天的世界,哪管明天是一片昏暗,只要每一天能令生活带一点色彩,生活着每一天也觉无憾。记住,时间是不会等人的。昨天,已经是过去式;明天,是将来式;今天,是现在式。请珍惜你现在拥有的。生活中很多东西值得珍惜(生活感悟)人生在世,需要珍惜的东西很多,但人们往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而这已经为时太晚了。

因而,学会珍惜,懂得珍惜,会使我们的生活多几分甜美,少一些遗憾,多几分幸福,少一些痛悔。珍惜幸福。幸福都是相对的,对于失去工作机会的人来说,工作就是幸福;对于重病缠身的人来说,身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说,生活安定就是幸福。依此类推,家庭和睦,夫妻恩爱,子女上进,二老健在,事业有成也都是幸福。当你在享用这些幸福的时候,千万别把它不当一回事,因为这些幸福并未注定要始终属于你,倘若不珍惜,掉以轻心,随时都有失去的可能。珍惜机遇。机遇如白驹过隙,稍纵即逝。事业成功的人,往往就是善于抓住机遇,珍惜机遇者。机遇有大小:统帅三军,横扫敌顽是机遇;普通一兵,出一次公差勤务也是机遇。

黑土地上的参天巨木固然令人仰慕,泰山之巅石头缝里钻出的高不盈尺的小树更使人敬佩,因为上天给了它一个小得不能再小的机遇,它仍给你带来一个难以想象的奇迹。只要你抓住并珍惜生活赐予你的每一次机遇,那么,不论成就大小,你都应当无悔。珍惜,就是珍重,爱惜难得的东西。那么,除了珍惜时光,机遇等之外,我们还应珍惜友谊,珍惜爱情,珍惜信任,珍惜团结,珍惜世界上一切美好的东西。

细小的东西也值得珍惜(陶侃惜物):陶侃是东晋人,他从县吏一直做到荆,江二州刺史,成为当时最有实力的人物。但他戎马生涯四十余年,却始终保持着勤俭节约的作风,还经常勉励部下珍惜一草一木,为国为民多做贡献。至今人们传诵最多的,是他珍惜竹头木屑,搬砖治懒的故事。陶侃少时家境贫寒,父亲病后,全家只靠母亲一人纺线织布维持生活。母亲的正直和勤俭影响了陶侃一生。从母亲终日劳作的表情上,陶侃懂得了一切来之不易的道理。有一年,在荆州刺史的任上,因战备需要造一批战船。他常去现场视察督导,发现大量的剩竹头和木屑扔得到处都是,觉得很可惜,就下令将所有的木屑和竹头都收起来,不准弃掉。没几天,木屑和竹头就堆成了小山,大家都很纳闷儿。到了春节前两天,突然天降大雪。第二天,雪化得衙门前到处是水,按照惯例,初一这天大家要集会,共贺新年,到时候人,车,马来来往往,必定会将门前弄得脏乱不堪。下属们正不知如何是好,陶侃却胸有成竹地说:“去把木屑拉来垫上不就成了?”大家对陶侃的细心非常佩服,新春盛会如期圆满地结束了。陶侃去世后,东晋大将桓温组织伐蜀,发现缺少许多装船用的竹钉,于是陶侃生前下令保存的竹头全派上了用场。

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篇6:珍惜拥有作文500字

全文共 542 字

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花儿凋谢了,还有再开的时候;鸟儿飞走了,还有在来的时候,春天走了,还有在重返大地的时候。可是,我们所拥有的,却在时间的推移中消失出我们的眼眶。

时间,它总是沉默不发一言,但是他就如一根离弦的箭,从你出生时就已经开始它的"万里长征”了,就想生活这样,每过一秒都成为了过去。因此,许多女士为了留住“青春”便开始“买时间”。但是,我想说,用金钱换来的"时间"只能够留住你外表的“青春”。而真正的青春是在生活中珍惜我们拥有的每一分、每一秒,让小小的时间发挥出巨大的作用!

水,它永远只会不停的流淌。看似如此没用的水,却与我们有着密切的联系。因此从另一个角度来看,它是神圣的。但是,在这个美丽的地球上,淡水资源已经少的可怜了,而且,这些仅存的可怜的水还在无时不刻被污染着。一些农民看着一条条被污染的河水着急的抓耳挠腮,而那些排污厂的老板却在“自觉”的、源源不断地向河道中排放污水,他们认为,他们只污染了地球的一小部分水。况且如果世界上的水的却变得很少了,他们也不会太在意,只要他们把大笔大笔的钱撒出去,全世界的人都会为他们"挤”出水。但是,如果他们能够意识到水的珍贵,不乱排乱放,那么我们的河水会越来越蓝!

我们身边的事物不会无缘无故消失,只要珍惜他们,在他们消失之后,我们也就可以心平气和的面对了。

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篇7:珍惜拥有400字作文

全文共 2594 字

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第1篇珍惜拥有作文

马克;吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,还有一个人是海伦·凯勒。”暑假里,我看了海伦凯勒的代表作之一:《假如给我三天光明》。

文中讲述了海伦凯勒她是个盲人,她渴望得到光明,即使只有三天。她打算第一天看她亲爱的老师安沙利文梅西夫人的脸,并把她的样子记在大脑里,她还要看他亲爱的朋友们,并把她的朋友们的模样也记在大脑里,她还要看她的忠实的小狗们的模样,并把小狗的模样也记到大脑里。

第一天下午,海伦;凯勒将在树林中散步,看树林中的动物与植物,然后走到农场边,看田里犁地的马匹。

第二天,她会去参观纽约自然博物馆,然后去艺术博物馆参观,晚上去看戏剧。

第三天,海伦;凯勒将看日出、日落和喜剧。

海伦·凯勒的那三天是短暂而充实的,而我们的三天却可能是虚度的。只有失去了珍惜所拥有的。

有一件事为我们敲响警钟,报纸上曾登有一位二十岁的学生,由于没考上大学而不思茶饭,最终竟然选择自杀。也许只有瞎子才热爱光明;只有聋子才热爱声音……

只有失去了才渴望拥有,所以我们要珍惜现在所拥有的。

第2篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。——题记曾经看过这样一则故事:某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第3篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第4篇珍惜拥有作文

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。——题记

曾经看过这样一则故事:

某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。

人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

第5篇珍惜拥有作文

在这个世界上往往有的人得到了一样东西后就抛开,然后继续追求,想拥有一切。我觉得,这种人是可耻的,想拥有却不珍惜,总有一天他会失去所拥有的一切。正如一则寓言所说:一只狗衔着一块肉过河它看见河里也有一只狗,而且那只狗嘴里衔着的肉比它嘴里的肉还大一点,于是它就猛地扑到河里和那只狗抢肉。结果,它什么也没得到,一个是根本不存在的,还有一个被水流冲走了。它告诉了我们一个人不能太贪心,自己已经拥有了还妄图得到更大更好的东西,结果却因为自己的贪心连自己已得的东西也一同失去了,等到失去的时候即使你怎样的后悔也是无济于事了。珍惜拥有,正惜你现在所拥有的一切吧。别错过这给机会,不要等到你失去的时候才知道珍惜,才后悔,才极力争取,到你失去的时候,不管怎样挽救,也得不到你曾经不珍惜的东西了。珍惜拥有吧,珍惜你现在拥有的亲情,友情,和别人对你的好,不要做一个只知道失去后才珍惜的人,不要等到失去后才伤心。从现在开始珍惜拥有,你会得到更多原来你得不到的东西!

第6篇珍惜拥有作文

马克;吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,还有一个人是海伦凯勒。”暑假里,我看了海伦凯勒的代表作之一:《假如给我三天光明》。文中讲述了海伦凯勒她是个盲人,她渴望得到光明,即使只有三天。她打算第一天看她亲爱的老师安沙利文梅西夫人的脸,并把她的样子记在大脑里,她还要看他亲爱的朋友们,并把她的朋友们的模样也记在大脑里,她还要看她的忠实的小狗们的模样,并把小狗的模样也记到大脑里。

第一天下午,海伦;凯勒将在树林中散步,看树林中的动物与植物,然后走到农场边,看田里犁地的马匹第二天,她会去参观纽约自然博物馆,然后去艺术博物馆参观,晚上去看戏剧第三天,海伦;凯勒将看日出、日落和喜剧海伦凯勒的那三天是短暂而充实的,而我们的三天却可能是虚度的。只有失去了珍惜所拥有的。有一件事为我们敲响警钟,报纸上曾登有一位二十岁的学生,由于没考上大学而不思茶饭,最终竟然选择自杀。也许只有瞎子才热爱光明;只有聋子才热爱声音.......只有失去了才渴望拥有,所以我们要珍惜现在所拥有的。

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篇8:珍惜所拥有的半名题

全文共 1014 字

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水,一滴一滴地滴下,电表,一圈紧接着一圈地转动,岁月,春去秋来地流逝,我又有何曾想过要珍惜它们呢?那时,我从未考虑过自己所做事情的后果,也从没有想过为自己所做的一切负责任。

在很小很小的时候,我很喜欢去公园,将我最喜欢的一朵花儿摘下来;我也喜欢回到故乡,在夜晚的时候和伙伴们扑萤火虫;我还喜欢来到农田,拿着玻璃瓶到处捉小蝌蚪;但是,我摘下的花儿,却每每都在我的怀里枯萎;我扑到的萤火虫总会无声无息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪,总是在我漫不经心的时候,窒息在我的瓶子里。就这样,我捏断了一朵香魂,我捻灭了一盏青灯,我掐死了一个生灵……就这样,我肆无忌惮地去破坏或伤害了这些小小的生灵,我任性地把本不属于我的东西自以为是地把握在手心……直到有那么一天,一只蓝色的蝴蝶飘然进入我的窗口,将我的花裙子当成了花园,它围绕在我身边飞来飞去,我从未有看见过如此漂亮的蝴蝶,我被它那惊人的美丽迷着了,我用网杆将它网着,仔细一看:它那双美丽的翅膀,由浅至深的宝石蓝色嵌着黄、黑色各式不等的点点,就像是大海上跳跃的音符,油润透亮。凭着书上的描写对比,我断定它一定是一只蝶之精品,我欣喜狂然地拿了个大瓶子将它装了进去,只见它不断地拍打着,拼命地想挣脱这突如其来的“天网”,然而,很快,它就已经精疲力尽了,它只好使出浑身解数,做了最后的挣扎,最后,它竟然一动也不动了。我连忙把它从瓶子里拿了出来,焦急不安地不断触弄它,然而,它却再也不能弹动了,它已香销玉陨……我带着自责、懊恼的心情,用白纸把它包好,准备将它葬在那盆“日日红”的底下。当它的香冢挖好后,我竟不忍心将它容于这尘土之中。我要将它做成一叶书签,让它时刻都提醒我,许多事情都不能等到失去了才去珍惜,明白了这些道理后,我开始重新审视身边的一切。路边的小花依旧是娇艳可人,若是以往,我恐怕早就会将它摘下来,一瓣一瓣地撕落它来,而今,我却怎么也下不了手,而只是站在它的面前,仔细地欣赏着这娇小可爱的花儿。因为,我知道,花儿也是一个小小的生命,她的美丽不仅仅是为我而绽放,她是为大自然而绽放的!我不能只为了得到它那短暂的美丽,而让别人永远不能欣赏她的可爱。我学会了珍惜!

现在,不管在社会,还是学校,或是学校上,我都开始留意身边的一切,噢,不,不仅仅是留意,而是珍惜!包括亲情、师生情、还有同学之间的友情,都不能因为自己的任性和冲动,就牺牲了这些珍贵的感情。无论是什么,都千万不要等到失去了,才知道珍惜!

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篇9:珍惜所拥有的青春

全文共 595 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。 体育课上,一个声音响起:解散!这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。青春,就是和大家一起疯狂。 辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。 青春,就是和你们一起奋斗。 一张张气愤的脸,一阵阵骨节的咔咔声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。 青春,就是和你们一起打抱不平。 发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。 青春,就是与你们心连着心。 拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。珍惜青春,珍惜每一份情谊。初二:

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篇10:珍惜现在所拥有的幸福

全文共 531 字

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幸福在哪里呀,幸福在哪里…。”这首歌伴随我们童年的时光,可是“幸福”这两个字,却很难理解,甚至有的人现在还迷茫着。

作为一名新世纪的中学生,我们生活在一个幸福的时代,拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时又会埋怨着世上的一切,感叹学习、生活的种种不幸。其实生活中的幸福有许多许多…。

有一天,天渐渐黑了下来,我正在家里写作业,忽然想起“轰隆隆…。”的声音,我突然想起今天加班的妈妈没有带雨伞,于是带着两把雨伞就往写字楼冲去。到了写字楼,妈妈正在焦急的工作,看到我来了她才放下手头的工作,笑着说:“怎么了?是不是在家里一个人孤单来找妈妈玩?”“不是的,”我连忙摇摇头。“外面下雨了,我怕您回家被淋湿,给您送伞来了。”我看到妈妈的眼眶湿润了,抱着我说:“好女儿,长大了。”

这,不就是一种幸福吗?

其实,身边的幸福无处不在。也许是奶奶慈祥的目光,妈妈温柔的话语,同学互相的问候,朋友一起游山玩水的快乐…。

每个人的成长经历不相同,可是我们身边的幸福却无处不在,可是我们对身边的幸福视而不见:只看见了美味的饭菜,却不知背后是谁的身影;只看见了荣誉,却不知背后是谁的呵护;只看见了自己的快乐,却不知背后人的感受…。

我们要用一颗心,来感受身边的幸福,来珍惜我们现在所拥有的幸福吧!

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篇11:珍惜拥有的议论文

全文共 465 字

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“孩子,珍惜拥有的幸福吧……“懂事以后,在心里,是不是听见母亲对我说这句话。此刻,每当流下一颗悔恨的泪珠,都记忆起那可笑又可悲的回忆。

那是,我三、四岁,不懂事,母亲那个时候没有工作,在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外厌恶母亲,厌恶母亲那张面孔。时不时,我惹得母亲悲哀,惹得母亲流泪,惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎样还不走啊!在那里干什么,看我吗?我有那么好看吗?“说着,我走进了自我的房间。猛地想起自我刚才对母亲说的话是不是太过分了呢?寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声,还夹杂着一些后悔的语气。哦!母亲又悲哀了。

此刻,我明白我错了,但是那错怎样样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲,母亲似乎已经不在意那些事儿了,但是从母亲的眼神里,皱纹里。我明白,母亲还时常为哪些事儿流泪,只能在心底里大喊:母亲,我错了,我错了,我不求您能原谅我,我只想母亲不要再因为这事悲哀,流泪……

“孩子,珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀!是就应珍惜眼前的幸福了……以后,再也不要让自我悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。

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篇12:珍惜拥有议论文

全文共 883 字

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瀑布只有冲破岩石的阻挠,才得以一泻而下,幻化成一条美丽的银河;珍珠只有经历椎心的痛楚,才得以蜕变成璀璨的明星;我们只有经历重重的苦难,才能奋发而有所作为。

苦难是一种财富,它教会你如何面对诡谲的人生;苦难是一种力量,它会让你愈挫愈勇,勇往直前。请珍惜你所拥有的苦难。

李白梦里执吴钩,曹子建七步成哀诗,曹雪芹情思系红楼。文章憎命达,历来如此。且不提杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大抱负,只看他身处漏雨茅屋却依旧心忧天下的爱民之心。杜工部心忧天下却并没能受到赏识重用,甚至仕途坎坷,屡遭不幸,但他并不抱怨人生给予的苦难太多,相反正是有了苦难给予他的丰富阅历和坚强自信,他才创造出一个又一个史诗般的精品。

有人说:“苦难是一支绝美的舞曲,我会珍惜它,和着它跳起我的独特的舞步。”这个人,就是郝明义。他出生时就伴有小儿麻痹症,轮椅是伴随他童年的唯一玩伴,为了给他治病,父亲投资一项巨大的工程,可是由于太心急,还没安排好就展开修建,负责人趁机卷走了所有钱款,父亲破产了。父亲由一个大老板变成了收水电费的工人,但他依然每天开开心心,郝明义暗中观察父亲,父亲先是数完手中的零币,然后抬起头,呵呵,一毛都不少,父亲原来是个知足常乐的人,虽有破产的伤痛,但这只是人生中的一个小小的苦难,一切都会过去的!郝明义后来赴台湾求学,由于身体原因,行动比他人吃力,他却每天都过得快乐而满足,后来他成了大块文化出版公司总裁。在记者发布会上,他说:“我不喜欢别人将我描述成身残志坚的成功者,我只是把身残当作一个小小的苦难,珍藏起来,它反而促使了我成功!”

一个人如此,一个国家也是如此。近几年来,我国几次经历了巨大的苦难,汶川大地震,xxx烧事件、海地维和警察遇难、南方雪灾、火车相撞、奶粉质检不合格,甚至最近西南五省的旱灾。每一个灾难都是国家的警钟,经历了大灾大难后的中国会拥有更强的灾难处理能力,也会有更强的抵御灾难的能力。痛定思痛,人民休养生息,历经灾难的大国更能放射出坚毅的光辉!

珍惜你所拥有的苦难,化苦难为动力、为指引、为前车之鉴,它同样会让你人生的前行之路充满希望,充满光明!

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篇13:珍惜所拥有的今天作文700字

全文共 714 字

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抓住了今天,能收获美好;沉醉于昨天,会一事无成;幻想着明天,是虚度光阴。——题记

今天,是我心目中最美好的词汇,我珍惜每一个今天,把握每一个今天,用我在今天的行动,去收获美好。

无数个明天

假期。暖暖的阳光透过窗子,照在我脸上。我不情愿地睁开眼睛,发现时钟的时针已指向“9”。爬出被窝,我顶着乱糟糟的头发,伴随着空空的肚子,坐在了书桌前。摸着厚厚的练习册,我退缩了。算了,假期这么长,明天再写好了,今天休息一天。同样的场景重复了无数遍,日历翻过了一页又一页,我依然指望明天,明天好像有无数个。

灯光下的思考

在距离到校十二天时,我终于发现明天是有限的。望着厚厚的作业,我心里一慌。关上电视,抓起笔,在书桌前不停地写着。饭也不吃,水也不喝,只想着能赶紧完成作业。不分昼夜的十一天后,我终于完成了我早该完成的作业。最后一个字停笔后,我抬头看着天花板,回想着这过去的假期,突然明白:今天是最宝贵的。

美好的昨天

我考了学年第三?我考了学年第三!一阵兴奋后,微笑就在我脸上定格。回家的路上,写作业时,睡觉前……我掩盖不了内心的喜悦。一天又一天,我上课时高兴得忘了听讲,写作业时高兴得忘了思考,一直沉浸在无边的兴奋中。

昨天已过去

快乐并没有持续多久。考试分数一下来,我就愣住了。在几乎不能呼吸的时间里,我听到了我的名次—学年第三十一名。一朵无形的云飘在我头上,虽然外面风和日丽,但我的世界却一直飘着雪花。坐在窗外,在斜阳的最后一缕光中,我突然明白:昨天已成过去,只有今天才是最真实的。请珍惜今天。只有今天才是最真实的、最宝贵的。今天是我们唯一能够把握的。昨天已成历史,明天还是一个谜团。在英语中,现在是“present”,今天就是我们的礼物,请珍惜它吧!

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篇14:珍惜所拥有的作文500字

全文共 481 字

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人总是企盼未得到的,而忘记了所拥有的。

――题记

当你向年龄又迈出一步时,你才发现,有许多人和许多事都未曾珍惜过。

曾经拥有的时间,宝贵。但你却发现,从来都没有珍惜过,四季匆匆地交替,花开花落,又过了一年,有些人常常无奈的叹道:“时间过的可真快啊!真可谓是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就应该珍惜,何必要空空的悲叹!

曾经拥有的友谊,难得。大千世界,能找到真正的知己,真的很难得,珍惜和朋友一起种下的欢笑,珍惜悲伤的日子朋友陪自己度过。珍惜现在所拥有的就会像蒲公英一样,总有一天要离开,要飞走,总会飞到不同的地方去,正如和朋友一样。有时,偶尔想想从前和朋友一起的美好时光,才知道已经过去了,此时,才会懂得珍惜。

曾经所拥有的年幼,懵懂。从前的年幼,总是躲在父母的蔽荫下,不愿见到一点“阳光”,而现在,背叛父母,做自己想做的事,总会惹得父母生气,那时,自己才会露出洋洋得意的表情。那时,那么天真,纯得像一张白纸一样,没有任何的污点。而如今……

在这个世界上,生命只有一次,值得我们珍惜的东西太多、太多。别再叹息,别再抱怨了,人不能总是去企盼未得到的,而应珍惜你现在所拥有的。

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篇15:议论文素材展示

全文共 792 字

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李时珍:一生为医

是谁背着竹篓,在深山老林中穿梭;是谁脸上沾满泥土,对着草儿开心地笑;又是谁每天冒着死亡的威胁,生无所息地尝遍百草。没有语言,只是为了让医学著本更加完备;没有赞扬,只有满屋的草药味伴他一生;没有人知道,他付出了多少艰辛,只留下一部旷世之作《本草纲目》默默向人们吐诉。他的一生都给了草药,没有停歇,没有停歇……

王顺友:感动中国

在颁奖晚会上,他仍一身朴素的制服打扮,他朴实得如同一块石头。一匹马一壶酒一个人,一段世界邮政史上的传奇。自打从父亲那里接过邮政包,他就开始了他的邮政生涯,一走就是20年。他跋山涉险,用一个人的长征传递着人间最原始的交流方式。20年来,他没有丢过一封信件。现在,他仍旧走着,走着,山的那边还有山,他还要继续走下去,走下去,用自己方式传递人间最温暖的真情。

他们都用自己的一生交换他们所追求的东西,更忍受了我们难以想象的煎熬。他们只是用无声的行动帮助别人,用不停歇的一生实现着自己的承诺,告诉世人,生无所息,生生不息……(2006年高考浙江满分作文《那些永不停息的人》)

【所用话题】“生有所息/生无所息”(2006年浙江高考作文试题)

素材点拨】(1)在这篇内容充实的文章里,作者紧紧扣住“生无所息”话题,围绕标题中“永不停息”四字,列举古今中外三个典型事例,写了李时珍、阿拉法特(略)、王顺友用一生的时间奉献于自己所从事的事业,无怨无悔,取得令人欣羡的硕果,三位战斗于医学界、政治界、生活界的人,内容丰厚而契题。(2)三个事例涵盖了古今中外各个领域的典型,以少总多,显示了选材上的匠心。(3)文章通过“一生为医”“橄榄战士”“感动中国”三个工整的小标题,刻画了三个人物形象,个性鲜明。而且,在叙述的事例过程中,小作者笔底藏锋,语带激情,整散结合,长短交叉,气势贯通,其中写李时珍部分意境悠远,很好地突出了中心。语言娴熟老道也是事例成功运用的重要方面。

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篇16:珍惜所拥有的友情作文

全文共 1199 字

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篇一:

友谊,是冬日裡那抹暖阳,是在沙漠里的绿洲。亚里士多德说真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。

友谊,是珍贵的。儘管友谊有时候会不知不觉逝去,但它在存在时,永远都是真挚的。朋友会与你分享,会在伤心的时候安慰你,会在你笑的时候比你笑得更疯。他们会给你带来一生中最最美好的回忆,那回忆,一切东西都不能将以替代。无论是愉悦,还是感伤。

若是没了朋友,你的生活会黯淡无光。你会孤独,会恐惧。没有朋友的人,在困难的时候,会没有人帮助,没有人理睬。没有朋友的人,无趣时只能与那些非生物体或是动物作伴。无人知晓的孤独。没有朋友的人,在一生中会少了许多美好的回忆。

在一个人的生命中,若是缺少了友谊,就如一个有著远大理想的人缺少了勇气,或是在一块美玉上的瑕疵,或是在看似完美的皮肤上的一块伤疤。

古往今来,无论是名人,还是平平凡凡的我们,都有著许许多多关於友谊的美好记忆。俞伯牙与鐘子期的心有灵犀,杜甫李白的惺惺相惜。罗曼·罗兰说有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活著是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。池田大作说友谊是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

时间飞逝如白驹过隙,许许多多的东西会在我们身边渺无声息的流逝,金钱、名誉、健康……在生活中,人来人往,那些记忆,那些缘分在我们身旁飘忽不定。有些记忆,是永远可以铭记在心中的。友谊给人留下的没一点记忆,就如人生回忆录中的一页。无论是谁,都会小心翼翼地保存著。友谊值得我们珍惜的宝藏。不管是过了多少年,翻开那犯黄的书页,那感觉,依然亲切如初。

篇二:

粉笔在黑板上留下了它的痕迹,它与黑板交触的清脆,仿佛是为这沉闷的课堂增加些乐趣,可同学们哪里还在意它与黑板之间的美妙旋律?沉寂的课堂中老师正在与这最后的几分钟拼搏,同学们却热切盼望铃声的打响。一位同学正在以两点之间线段最短的距离望向另一位同学,才发现对方也早已看着她。两人目光交触的同时,并会心一笑再瞥过头去,不需口语,不需字条,一个眼神,足矣。铃声终于在同学们的热切期盼下打响,老师无奈的看看书再看看同学们流露出的那期盼的眼神,只好挥挥手。同学们一下子欢呼起来,恶狼般冲向门口。再看看那两位同学,她们穿过走廊,穿过校门,一起说说笑笑的走在回家的路上。或许,这便是友谊。

友谊到底是什么?是那波涛汹涌的大海里两条鱼的依偎;还是那茂密森林里两只猴子互相找虱子的关心;或是那两只小狗相互嬉戏的相知?我迷茫了。或许友谊很简单,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯热奶流入口中的暖意,一杯绿茶喝入口中的清新一杯红酒饮入口中的醇香。

它就是这样,在你不经意之间占满你的心头,在孤独寂寞时,一想到它一股暖流就流入血液;在开心快乐时,一想到它,我便安静下来细细品味它的存在。

在我们一生中有好多一段段的友谊,一段段的快乐。让我们珍惜现在的友谊,创造更多的友谊。

友谊是一首无法用旋律描绘的歌。

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篇17:珍惜拥有

全文共 748 字

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佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。

――题记

上帝在把相同的时间分给每一个人的同时,也把同样的机会分给了人们,但是……

带着年轮,我回到了历史……

(一)

东汉末年,硝烟弥漫,群雄四起。英雄出乱世,一介平民至朝廷命官,他崭露头角,而他,却没有放弃追求,他以统一祖国为己任,胸怀大志。镇黄巾,挟天子,令诸侯,讨董卓,击袁术,灭吕布,败袁绍。然而他却被蒙上了一层迷雾,在史书里他英雄的名字前面总逃脱不了“奸”这个字。他有“煮酒论英雄”的气度,有“割须弃袍”的胆略,有“望梅止渴”的敏锐,有“挟天子以令诸侯”的眼光,却没有得到美誉,于是,他便成了最伟大的毁灭艺术。但当你听到汉家小儿吟着“滚滚长江东逝不,浪花淘尽英雄……”时,你就会想起他,“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”。

乱世造就了奸雄,奸雄改变了乱世。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,为了江山,他付出了名誉的代价,受到了历代儒生的批评指责。但是,人们还是逐渐为他洗去了这千古奇冤。对他有了一个公正的评价。

(二)

唐朝年间,诗词盛行,他,也被其迷倒,他在少年时代就“观奇书”“游神仙”,25岁出蜀东游,41岁奉旨进京,供职翰林,却只能作此“会向瑶台月下逢”一类的这些在他看来是靡靡之音的诗。两年后,他又辞官离京,并发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼喊……直到客死异乡,他再也没有飞黄腾达过……

正当许多人为了权贵而拼命挤进皇宫做奴才时,他却那么坚决、那么果断地选择了离开,去过他想过的生活,无拘无束,游山玩水,写诗作赋……

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

在富贵面前,他选择了放弃,也正因为如此,他才终生拥有

正因为他们珍惜拥有,他们才选择了放弃。

从某种意义上说,放弃和拥有的关系是复杂的。既是相互对立的,也是相互关联的。

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篇18:珍惜拥有作文500字

全文共 502 字

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你是否想过你拥有什么,很多人会告诉你,我拥有几套房子,我拥有汽车,但拥有这些有什么价值呢?当一个穷愁潦倒的人对你说它拥有很多,你一定不会相信吧!但他是对的。我们每个人都拥有很多:生命健康时间知识亲情友情良知灵魂……

从前,有一个富豪不兴破产,他失去了信心。他对妻子说:“我失去了一切,我的生命也没有了价值。”说完便抱头痛哭。妻子很生气的说:“那我算什么,孩子们呢?你不是还活着吗?那就证明了你还有生命啊。而且你的身体很棒。”那个富豪把妻子的话思考了一个晚上,他不再失望了。后来他在妻子的帮助下开创了新的产业。

说到这里应该有很多人庆幸了吧!自己拥有很多,是不是就不用学习了?如果那样可就真贫穷了。如果你不锻炼了,健康会伴你左右吗?你不好好珍惜时间,时间就像飞箭,你抓不住它,也不利用不了它。正如朱熹所说“问渠那得清如许,为有源头活水来。”知识只有不断的更新才能跟得上时代的变迁。一个人如果愧对了良知犯了罪,那随之他也会失去亲情和友情,他的灵魂也被玷污了,假若一错再错,那么,即使他活着不过是行尸走肉罢了!

所以,我们要珍惜自己拥有的一切,在灰心时,别忘了让自己还拥有;在成功时,别忘了让自己拥有更多。珍惜拥有。

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篇19:珍惜拥有,才会快乐作文

全文共 866 字

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每个人总是看不见自己所拥有的,继而去努力追求那些得不到的,这样又怎么会快乐?

在一个画家的屋子里,我见到了一副非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置上有一块墨渍。

我向画家请教,画家坦言:“这幅画叫《快乐》。”快乐?我不明白,在我的记忆里还没有人能把快乐用笔画出来。“中间这块墨渍是痛苦,每个人看这副画的时候,首先看到的都是这块墨渍,都看不见背景里的快乐。我们的人生不就是这样,多少我们拥有的快乐都视而不见,却被微小的痛苦和不足遮住双眼。”画家说完,我顿然醒悟。

有些人虽然他什么都有了但是他还是不快乐,因为他总是觉得别人所拥有的比他多比他好。就像《变形计》里的叛逆少年高泽文抽烟、喝酒、视父如仇,那是因为他觉得自己什么有没有,父母的经常分分合合使他没有安全感。后来他遇到了一个脑瘫的小女孩,她虽然没有健康的身体,但是她很快乐很幸福。笑容灿烂的她,用弯曲的手指书写她苦难但并不贫瘠的人生,用璀璨的笑容回馈世事的磨难,用灼热的心温暖人们的灵魂。她说,她以后想当个医生这样就可以医好和她一样被病魔折磨着的人。

她没有埋怨上天带给她的痛苦,没有埋怨父母的贫穷。反而正是由于她经历的那些痛苦,使她更能体会到自己现在所拥有的幸福。高泽文被她那种乐观向上所感染,变成了不抽烟、不喝酒的孝顺孩子。他说,现在他才知道原来自己拥有了这么多,健康的身体,疼爱自己的父母,而自己却从来不知道珍惜

突然想起自己好像也是这个样子的,每每听到父母说什么你这小子我从小看你长大还不知道你什么的,就觉得厌烦。我就像一只想要飞出父母羽翼的小鸟,却总被父母拍打着,强护在没有风雨的双翼下。我觉得很多人长大的时候也有和我一样的想法吧,觉得父母很麻烦,说那些东西自己早就懂了,还要絮絮叨叨说个没完。后来才知道,人老了觉得自己什么也帮不了子女,只有这一生的为人处世的经验,也想丝毫不落的留给子女。

总是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣,那是多么苍白和无力啊。生时不珍惜,失去成追忆。拥有的时候,不已为然;失去又苦苦追寻,往返如此不如珍惜自己现在拥有的,这样才会快乐。

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篇20:珍惜拥有的幸福作文

全文共 490 字

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随着人们生活水平的提高,现在的许多孩子都是在蜜罐中泡大的。或许,是因为没有经历悲惨生活,就不懂得珍惜幸福,用“身在福中不知福”这句俗语来形容我们这些养尊处优的孩子,再也合适不过了。

有一次,我在公园中散步。远远望见一群大人围成一个圈儿。我正纳闷怎么回事,忽然听见一个小孩哭闹的声音。我细一看,大人们正众星捧月般地拿着许多吃的、玩的东西哄着??可那小孩依旧像一只小喇叭在放纵地吹。大人们又焦急又无奈,只能继续哄着笑着,简直就是把小孩“拿在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”呀!小孩怎么能这么宠着、惯着,那小孩长大后岂不是只能依靠家长?不能自主自立了吗?更严重的是,小孩只会以为自己得到幸福是理所当然,不懂得同情别人、珍惜幸福了啊!

我想到了刚学的一篇课文《卖火柴的小女孩》。童话中的小女孩饥寒交迫,无人疼爱,等待她的只有死亡!这和“小公主”“小皇帝”们的生活可所谓“天壤之别”呀!现在有些学生连鞋带都不会系,对着食物挑三拣四……真该好好反省,珍惜现在的幸福啊!

同学们,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会,才能感到阵阵暖意。珍惜幸福,珍惜现在所拥有的的幸福吧!

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