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网络热词利与弊作文汇总20篇

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“我与网络安全”主题征文800字

全文共 864 字

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网络,是我们的高科技的代表;电脑,是人类步入新时代的证明;因特网,是大家便捷沟通的最好工具……

如今,上上网玩玩游戏本是放松心情的好途径,却不想让不少学生玩成了瘾。

就拿我来说好了。前一阵子,发现了一款很好玩的游戏,又可以交友,又有虚拟小家,真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上,拉过鼠标,悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧,又是领礼包又是领宠物,还时不时地与朋友聊下天,连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去,等到肚子“咕咕”地发出抗议时,才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看,妈妈已经守着冷却了的饭菜,瞪着我好久了。我若无其事地笑笑,迅速拿起筷子东夹西夹,三口两口把饭菜乱吃一通,又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。

有时妈妈劝我:“宝贝女儿,别玩了,看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏,纵使书有多大的诱惑,还是怒气冲冲地朝妈妈喊道:“不!”妈妈轻叹了一声,眼神里无法躲闪的失望,我还是捕捉到了,但我还是把头撇向了电脑。

有一天,我在朋友的qq空间上闲逛,看了一段视频,是在一座广场,台上站着一位演讲家,下面有众多高中生的父母坐在椅子上,而学生则坐在父母旁。这段视频讲的最多就是报答父母、感恩父母了。教授说的一言一句使在场的高中生扑通跪在了父母身边,留下了两行晶莹的眼泪,模糊不清地喊着:“妈,对不起!”“爸,您受累了!”后面,演讲家也自然讲到了网瘾的问题:“孩子们,网络是工具不是玩具啊!”顿时,我恍然大悟:事到如今,我已把可以汲取大量知识的因特网错当了祸害自己的玩具!现在,为了这一个不真实的玩具,我和妈妈的关系都变得硬硬僵僵的,连个好好说话的时间都被电脑占去了,我这是怎么了呀!我咬着嘴唇,努力地压制着哭声,但还是止不住眼泪的决堤,泪水汹涌地流了下来——我终于明白为什么曾经有了网瘾的孩子改过自新后为什么这么后悔,我想我是幸运的,因为我在没犯下弥天大错前就已经把祸根拔掉了。

从此以后,我再也不迷恋网络了,只是随意地找些小游戏玩,说停就立马停了,而我,最终把那句话深深的烙在心底:网络是工具不是玩具!

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篇1:未来网络4年级作文

全文共 512 字

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我穿越时光隧道,来到了30xx年。我买了台“星空”牌高级电脑,回到家上起网来。

刚打开电脑,就听见了一个甜甜的声音:欢迎使用星空滑板车!刚说完,桌上就出现了一块天蓝色的滑板车。“哇塞!”我惊叫一声,轻轻地捧了起来。忽然,一张纸条飘了出来,我拿起来一看,上面写着:用钻石鼠标双击你想去的网络,站在滑板车上,它会带你去的。若要离开,按车上的“t”键,你就会回来的。

我看后欣喜若狂。便迫不及待地双击了“魔法网络”,然后站在滑板车上。我激动,紧张得心跳声都听见了,因为我的愿望就要实现了!突然,一阵金黄的光闪过,滑板车带着我闪电似的直往前冲。几秒钟过去了,我又踩到了牢固的土地上。

天啊!这不是有名的霍格沃茨魔法学校吗?我悄悄地走了进去。我从未想到过竟会有这神奇美妙、富丽堂皇的地方。学院的同学围坐在四张长桌边。桌子上方成千上万只飘荡在半空的蜡烛照亮餐厅。四张桌子上摆着熠熠闪光的金盘和高脚杯。抬头朝上看,只见天鹅绒般漆黑的顶棚上点点星光闪烁,真像是天堂啊!

但是,如果时间太长就永远回不去了,我只好按了一下“t”键,依依不舍地离开了这里。

啊,要是如今的网络真能这样那该多好哇!我相信,在不久的将来,一定会有奇迹发生!

[未来网络4年级作文

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篇2:网络小说创作技巧

全文共 7495 字

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小说是文学的一种样式,一般描写人物故事,塑造多种多样的人物形象,但亦有例外。那么,要怎么写好网络小说呢?下面是小编整理的网络小说创作技巧,欢迎大家阅读!

一、人物个性的刻画

1、人物表现的要素有:

a、独有的表情 b、习惯的动作 c、常用的对白 d、思想

y、意念和欲望 f、弱点和缺陷 g、角色的好恶习性

2、这些要素的运用:

以上要素都可以当作创作的工具,这些工具一定要善于运用,你可以将这些设定条列出来,然后有表现的部分做出记号,比较重要的个性部分,应该要不断重复的表现出来,以加深读者对角色的印象。

二、配角的运用和衬托

1、所有的配角,都是为衬托主角而设定出来的。

配角的类型:正面——导师型、爱慕型、协助型

不确定——神秘型、竞争型、丑角型

负面——陷害型

2、 协助型:时常和主角形影不离地出现,有难同当,有富同享的必备角色。

导师型:给予主角正确知识和观念的辅助角色爱慕型:主角心仪的对象,通常也会是(男)女主角,对主角心境影响很大,是影响整个剧情变化的重要角色。

神秘型:对主角会有明显的正面或负面影响,绝不会自己报上名来,通常他都会被神格化。

竞争型:实力一定不主角先占优势,但本身会对主角的隐藏实力感到兴奋或畏惧,不会阻碍主角的进步,反而会促进主角的成长,成为足以和自己竞争的对手。

陷害型:通常为了得到主角拥有的某样东西,或者是本身看主角不顺眼等不同理由,经常和主角作对,也是剧情中不可或缺的角色。

丑角型:常常会扯人后腿,作出很白痴、荒唐的事,为搞笑而声的角色。

3、 每个角色都有他必要的功能,就象在线游戏一样。

在你的剧情中必须不断地制造平衡,再将平衡打破,因此角色之间的互动也就相应的重要,正面的力量太强时,就表示危机感不足;负面的力量太强时,就表示主角的地位要崩溃。在这样的堆栈下不断地制造出高潮。

三、桥段的发挥和设定

1、对比法桥段:在主角的定位上,安排另一个桥段,与主角的设定做嫉妒的反差对比,这样的方式,容易让读者有一个度量的标准,更能突现出主角的不同。

如:一个走投无路的败家子遇到一贫如洗,但对未来充满希望的主角,两者产生极大的反差,更能衬托主角,塑造他的形象。

2、堆栈法桥段:把桥段的布局事先安排到一个高度,再将主角叠到这个高度上,自然主角就不费吹灰之力到达最高的位置。

如:一个传说中的剑客,,剑术相当精湛,没有任何人是他的敌手,一些挑战他的都在三招内被斩毙。但是离奇的是,在对上一个不起眼的中年流浪汉时被一击打败了,而当众人崇拜他时出现了一个十七八岁的少年,流浪汉称他为师傅。这样的范例说明了少年可能是更厉害的角色,背后或许有很多的想象空间,看是我们已经将这少年的能力和地位等级,运用其他人的力量拉到了一个非凡的高点。

3、陷阱法桥段:运用桥段将主角慢慢逼向绝境,让读者一直为主角的危机而担心,再进行一个大的转变,使主角的位置正反颠倒,产生极大的落差,以突主角的能力。原则是,设定持续低潮的桥段,让转变过程迅速成为高潮,使主角能力加倍地突显。

比如:原本一直处在被欺负困境的主角,到最后才让读者知道,原来是主角一直在“大智若愚”,使得后期敌对方突然处在了下风。

四、善用伏笔

伏笔是作者为了表现某段重要的剧情,在先前便设了相关的桥段或提示,到故事进行了一个程度后,再将这个桥段或提示呼应出来的手法。

伏笔就象是一个隐藏的炸弹,它让剧情产生更多的变化,它的表现方式可能只有出现一次的画面,也可能是一段不经意的桥段,甚至有可能是一句对白;伏笔的埋设,不要和伏笔的呼应脱离太久,这样,读者的记忆可能会消失,而失去了伏笔的意义;伏笔的描述也可以是连续性的,在一个个段落中埋下伏笔的一个片段,最后在全部组合起来,这样方式的可以让伏笔体现的时间不断向后延伸。

1、伏笔离不开主题这是一个不变的原则,故事的重点只有一个,所有的因素都要因这样的原则而产生,伏笔的内容不要和主题无关,否则不但达不到效果,也有可能削弱了故事的力量。

2、不要使用过多的伏笔过多不同的伏笔,反而会让读者搞不清楚状况,失去了伏笔的意义,除非是有连贯性的伏笔,做连续性的埋设;过度的买弄伏笔,也会让故事的主题变的模糊不清。

3、成为转化的力量与高潮的爆发点伏笔的设计,目的是出乎读者的意料之外,这样的设计,也是剧情中转变的一种方式。伏笔的揭晓和呼应,时间点相当重要,这也牵涉到剧情的节奏问题,如果我们能善用伏笔,并在高潮点爆发,这是最好的表现方式。

4、记得收尾对伏笔的埋设,我们一定要相当的清楚,否则会变得虎头蛇尾,到最后突然小时了却没有清楚交代;前头埋伏了几个复辟,到最后就一定要相互呼应几个伏笔,如果我们的剧情太过复杂,建议最好能做笔记,再在编剧过程中不断地提醒自己,以免剧情结束后有所遗漏。

五、剧情的节奏

1、过山车原理我们说平淡的戏,可能提不起读者的兴趣,但是都是高潮的戏也会让读者过度紧张,变得麻痹;假设剧情的高低,就像一条起伏的曲线,我们可以分析出一个原则,就是高低起伏越大的剧情,达到的效果就越惊人,就像是游乐园的过山车一样,高低落差越大的段落,乘客尖叫的声音也就越凄惨,刺激的过程越高。我们可以称这样的原理叫做过山车原理。

2、剧情的拍子但是这里我们还要补充的是节奏。

如果高低起伏是坐标上的Y轴,那么X轴的部分可以说是拍子;音乐中一个小节可以是一拍,二分之一拍,也可以快到八分之一拍;节奏的快慢,相对的影响到人的情绪起伏,慢的拍子,给人平稳的情绪,而越快的拍子,则给人紧张的情绪,这样的原理也适用在剧情的结构上。

这里,大家应该注意到了,为什么说艺术是相同的原理,这个节奏同样的也可以体现在美术作品、书法、颜色及符号上等,都是同样的原理。

3、运用快慢的搭配来控制读者的情绪

a、平稳剧情搭配慢节奏 b、冲击剧情搭配快节奏

六、吊读者的胃口

很多新人编的故事常犯的错误,就是直肠子一路通到底,想说什么就说什么,很多不错的点子,还没有酝酿的过程,就直接演出来了。上面已经说了很多的激发,目的是在增加我们可以表演的手法,将我们想表达的重点,酝酿到最佳时机再爆发出来。明白地说,小说就像作家与读者的斗智,当我们安排的剧情,在一开始就已经被读者知道结局的话,读者还有想看下去的欲望吗?

1、让读者上钩

其实作者就是故事的主宰,你就是神,可以决定剧中任何角色的命运;同样的,你也可以决定你最精彩的点子,要在什么时候出现,只要是读者最想知道的答案,你就肯定不能太早让读者知道,但是每个过程却透露出一点点片段的信息,让读者急着想知道,又不能知道,然后便慢慢地被你的剧情牵着走。

2、最佳时机谜底揭晓

而让读者知道解答的时机,就像是在钓鱼一样,拉杆的时间点一定要准确,当鱼上钩时,太早拉了,诱饵还没有进到鱼嘴,鱼会跑掉;太晚拉了,诱饵已经被吃了,鱼也会跑。太早将答案说出,读者对你的需求还没形成,效果会打折扣;而太晚将答案说出来,读者失去耐心也会跑了。收放之间一定要掌握好,如果没有信心的话,不妨多让几个好友看看,给予一些意见,作为你修正的参考。

七、掌握主题

小说最重要原则应该就是掌握主题。当我们在进行创作时,无论有什么再好的点子,都应该以不偏离主题为最高原则。

觉得什么好就加入什么,没有想法就不断地假如其他的想法,这样的编剧方式是不正确的。我看到不少的小说都偏离的主题,常常是因为有了突发灵感,或许是没有好的想法,编不下去,就加入很多与主题不相干的进去,违背了主题。

1、如何不偏题

如果是能够加分的灵感,那是求之不得,一定要加进去,如果没有任何可以结合的可能,那么,就请将这个想法储存起来,说不定可以作为下一部作品的创意,。如果真的想不出点子,建议你回到原点,看看你先前的设定,只要之前的工作都做足了,一定可以从中找到一个方向的,你也可以在看看已经完成的剧情,是否有什么地方是忘了交代,或者可以延伸的;以读者的角度,反复地在你的作品中观察找寻可以接续的方向,也是一种方法;再不然,你就搁下笔,离开你的作品,做些其他的事情,让自己放松一下,因为可能你已经钻进牛角里无法自拔。

2、多线架构的使用原则

有时我们也会使用难度较高的多线架构,这样的编剧手法需要比较熟练的经验,对于大长篇的剧情,多线构架也变得必要,因为出现的人物越来越多,要交代的故事也不会仅限于一个故事,多线架构的注意重点大致如下:a、前后呼应:故事的主构架是固定的,在剧情当中会出现分支的剧情,但是记住,分支剧情最后必须在归于主题上,,否则会变成无法收尾。

b、主次分明:就是主题在分支架构出现后,逐渐被分支架构取代,分支架构变成主架构,这就是主题产生偏移,也是我们最当心的忌讳。因此,我们必须分清架构的主从系,才不至于编到最后反客为主。

C、懂得割爱:志气那也提过,有时候我们回有太多的点子,巴不得全部都挤到一部作品上。其实,当我们的剧情已经相当扎实的时候,就不要再画蛇添足,这会让读者产生麻痹,或者边得难以阅读。太复杂的剧情,通常也不太容易被大众接受,毕竟,小说是一种大众化的商品,我们要符合的对象也是一般的读者,因此,有时候割爱是必须的,保留一些好的创意,做瑕疵长做的题材。

八、制造高潮

平淡的剧情未尝不是一种表现的形式,如果你能将故事说的很平淡,却有撼动人心,那你的功力可就非比寻常了;平淡的手法其实也暗藏高潮,只是埋藏的很好不被看到罢了,对于创作的新人来说,高潮起伏的剧情会远比平淡的剧情容易处理多了,我们要先学会如何制造高潮,待经验丰富之后,再慢慢学者如何将高潮暗藏在剧情中。

读者在阅读你的作品时,总是在期待着你制造的高潮,你精心的规划,漫长的经营,为的就是将剧情中最精彩的部分,深刻地表现出来,感动读者的心,让读者为你哭为你笑。但如果没有表现好,这个作品其实就算失败了。

1、集中所有力量为了高潮:当剧情顺利的进展了,我们就要集中所有的注意力,制造出剧情中的高潮,我们应当集中所有的技巧,在关键的高潮点爆发出来,这样的剧情才会深入人心。

所谓的技巧,如:时间的流动、节奏、吊胃口、创意、主线、人物、场景、伏笔等

2、多不如好:剧情中的高潮不要放在架构上无关紧要的地方,其实也等同于不要偏离主线,等同于前面所有经营的方向不要偏离主题,这样的效果才能扎扎实实地呈现出来。

3、出人意外:另外,高潮的表现方式,希望哪个不要太过公式化,以往见过的各种表现方式是可以供作参考,但是最好我们能在多用点心思去变化,虚则实之,实则虚之,在与读者的斗智过程中,尽量能出乎众人的意料之外,才会让读者惊叹,总之,多想一点,就会有所不同。

4、持续的高潮:持续性的高潮是否是一种忌讳呢?我们希望与众不同,就必须要脱离框架,有时,忌讳的使用也是非常手段,能够达到非常的效果,如果我们在前期积蓄的能量是足以发挥到第二甚至第三次的高潮,那么,我们使用持续的高潮又未尝不可。

但是使用连续高潮时,须注意对读者的刺激性会产生麻痹,因此,该收的时候就要收,适可而止。

九、人性是故事的心脏

这里以漫画为题材来讲述这个道理。

有不少画技超高的作品,却不是最热门的作品,而有些热门的作品画技却相当平庸,道理其实简单,画面只是吸引读者第一印象的要素。就像是我们在街上见到一个帅哥一样,通常会不自觉地看上一眼,只能说是喜欢,但是要真正爱上他,甚至一生一世,那你就会考虑他的内在了。如果他像个木头人虚有其表,可能放在你身边一星期你都会觉得碍眼。因此,除了吸引读者的第一眼之外,如何留住读者完整地看完你的作品而不觉得厌倦,就是决胜的关键了,想想看那些连载数十册的漫画巨着,是如何留住读者的心长达十年以上的光阴而不变,更是为之而疯狂地追捧。

(写到这里,我突然想到前几年,就是漫画作品《棋魂》很红的那段时期,中国的围棋协会,不知道叫什么来这,忘名了,只知道他在中国的围棋界享有很高的知名度,在他新出的围棋小说中却大量地抄袭《棋魂》这部作品,结果使他在上海签名会时被大量的《棋魂》迷臭骂,更是有人流着泪当着他的面撕掉他的小说。这是何等的痛心啊!中国的名人尽抄袭了日本的作品,作为《棋魂》迷的读者(包括大部分的漫画迷),是无法忍受的!结果他的网站论坛被骂的帖子超过 10000页,每天骂人的帖子接近1000页的数字增长。想想看,当是一部漫画作品就有那么多人的拥戴,这需何等的魅力。我想问问看,中国有几部的小说能达到这种效果?还有部《海贼王》的漫画,我看连载起码有个12年以上,拥护、支持它,为它而疯狂的漫迷有多少啊!他的销售书册有好几次位居日本漫画榜首,为什么?说白了,就因为是它可以让人大笑,也可以让人大哭的动漫作品,人物个性鲜明,故事发展令人匪夷所思,紧紧扣住“人性”来描述的作品。)

答案其实很简单,就是人性!我们必须给予剧中的角色有独特的性格,运用这些强烈的角色,将人性完整的表达出来。我们必须能控制读者的情绪,引发读者的人性,让读者该哭时狂哭,该笑时狂笑,这也就是戏剧的独特魅力。

因此设计选题时,人物也是担任相当重要的部分,有些好的题材,其实也是在人设前就已经成功了。记住设定选材时,也将人物与人性的表达重点预设进去。任何作品吸引读者目光的地方不是单纯的画技、华丽的语句,而是动人的故事,而动人的故事往往是由人性表现出来的。

十、同中求异

很多的经典题材或是成功的作品都是值得吸收参考的,世界上没有被创作出来的题材似乎已经很少了,对于我们的创作来说,经常会发现一个很多的创意题材,可能在很久以前已经有人做过了,或不久之后市面上出现雷同的题材,令你十分惋惜,这种撞车的情形是常常发生的。试想,当你的作品被忍耐怀疑有抄袭嫌疑的时候,你是不是会觉得无辜呢?

我们如何在信息和创意不断爆炸的年代中找到自己的定位,或者是在已经成功的题材中发现新的课题。即便是再经典的题材,因为时空的转换,和创作者成长环境的不同,也有机会出现不同的表达方式和新的内涵,因此,找出成功作品的骨架、精神及精彩的要素,加入自己新的想法及个人的特色重新包装,不难找出好的作品方向。

十一、格局的创意

不知道大家有没有看过电影的一些影视分析,大家都说张艺某的片子都是大格局,能做到像张艺某一样大格局的人为数不多的。

1、点型创意:这类型的创意,通常只用于一个小细节上,不适合做太长的延伸,在创作上是属于点缀的作用。

点型创意是一个独立的创意类型,她可以单独的存在,也可以任意地置入到剧情中需要的部分。

类似一句有趣的对白,或是一个搞笑的动作,这样的创意也能转换成为角色的口头禅或习惯动作。

在一个好的剧本里面,点型的创意是随时存在的,因为他就像一张完美的家具的装饰一样,让读者随时随刻都体会到作者的用心。

这样的创意是不具备延伸性的,我们在发想的阶段,如果是长篇的故事,则必须将这样的创意记录下来,无需放进故事骨架当中,因为发想阶段,筛选出重点是相当重要的,必须时割舍这样的创意也没有关系。

2、关键型创意:这类型的创意是属于剧情中重要桥段或转折点上的关键,他会影响到故事的延伸发展和呼应前头的伏笔,这样的创意也有可能形成一个短篇的故事关键型创意的特点就是他只为了某个单一的目的所产生的点子,不同于典型的创意,他的框架足以发挥到一个简单完整的故事。

关键型创意在长篇的故事当中,可以是一个段落的重要环节,数个关键型创意,便足以架构出一个长篇的故事。

发想时的重点,在于出人意料的情节转变,目的在于短时间内压缩读者的情绪,或引读者的注目。

长篇故事开场时的关键创意更是重要,因为读者在前几回的反应,决定了你这篇作品的后续生命,如果没有在一开始就运用关键型创意吸引住读者,后续的故事再精彩都可能徒劳无功。

3、架构型创意:也就是足以支撑个长篇故事或单元性故事的主要架构创意,这样的架构也就是我们所说的故事骨架,而故事骨架的好坏取决于构架型创意是否够力。

关于创意,除了及时捕捉突如其来的灵感之外,平时的积累也是很内重要的,拥有了一定的积累,对日后的创作会非常有帮助。

当以上所提到的创意灵感充分集合之后,才能构思出有趣深动的故事情节。

十二、发想创意的方法

1、市场分析法:观察目前市场上流行的素材,若是现有的素材大多已开发,则可运用两种以上的流行素材结合成为新的创作题材,这类的手法常常出现在偶像剧的创作上。小说也一样,奇幻的故事可以结合武侠,都市的故事可以结合奇幻等等!

首先,我们必须先关注流行的信息,针对你有兴趣的题材,开始收集相关的资料,做基本的功课,最好也能到相关的场所实际体验,并与相关的人物进行访谈,会让创作的内容更贴近现实,当然,若是该题材是你亲身的经历将会更好,因为很多细节的部分描写更为主动。

2、趋势发想法:未来的世界一直是科学家们努力研究的方向,以往这样的想象都仅能从想象力丰富的脑袋中挖掘出来,庆幸的是现在这些对未来的预测我们也能在各类媒体中轻易地得知,而且也极可能的被实现,因此,除了以现在有的环境当作创意发想的方向之外,我们也可以多注意未来的趋势方向,越遥远的未来,想象的空间也就越大。

3、逆向思维法:一般人的思考模式会依寻自我或前人的经验甚至书本上的资料作为依据,而这样的方向也往往让创意受到了局限,尚若问题和答案在同一个圆圈的两个点上,而两个点又极为相近,如果依照经验,必须要绕完一圈才能获得答案,那么反过来走,可能答案就近在眼前了。

另外,与常人的思考逻辑完全相同,也就等同于没有新鲜感,没有刺激性。如果违反常人的思考方式,你可能就会轻易地找到的全新创意。

4、欲望满足法:其实许多创作都在满足人们对现实环境的不满足。人会有很多欲望,但是这些欲望大部分人一生都很难达成,小到希望能知道明天考试的答案,希望哪个同桌讨厌的小胖不要再欺负我:希望有一个超级帅哥或美女当你的异性朋友,等等。

现实生活达不到的事,人们希望能由幻想来满足自己。

十三、最后要注意的

永远觉得不足,在创作中不断地修正。

作为一个创作者,应该有求新求变的精神,因为读者不断地成长,市面上的作品也会不断地推陈出新,如果没有挑战的心态,作品便会变的陈旧,而渐渐脱离市场,你也会慢慢也退居幕后。

记住保留一种心态,就是永远觉得不足,也只有不足才会想要进步,也才会不断地吸收成长,你认为的高有多高,宇宙的尽头到得了吗?人类永远是渺小的,学习永远都不会结束。而在创作中,也不要自满,随时检视自己的作品是否还有更好的可能,因为作品面对的是各式各样挑剔的读者。特别是新的写手,很容易会被一些花言巧语的评语捧得天花乱坠,不能自我,还真以为自己写得很好了。我们面对的评语无论好坏,都必须朝不断创新、不断学习、不断超越自我的方向努力,这也应该是创作者的坚持。

[网络小说创作技巧

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篇3:关于网络的

全文共 446 字

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网络,生活在这个科技高速发展时代中的任何一个人都不会对它感到陌生。可是,它对于我们中学生来说,是有利还是有害呢?

我认为,“利”和“害”各占一半。

首先说“利”。网络是一个交流的平台,全世界的人都可以使用它,都可以通过它相互进行交流。我们中学生上网,可以从网络中学习到许多以前不知道的知识,这些知识来字四面八方。当遇到难题时,可以将问题公布到网络上,等待“网友”们来点击,他们在上面畅谈、发表观点及问题的答案,到时,再难的题目你也可以解决的了。再也不用为解不出难题犯愁了。

除此之外,网络中还有游戏,在周末作业完成的情况下可以上网玩玩游戏、放松放松心情,消除上课的疲劳。

当然,它也有“害”。网络是一个虚拟的世界,同学们很容易沉迷于此,浪费时间、荒废学业,有些还走上了犯罪的道路。这些对社会的危害性不大吗?

网络我好的一面也有坏的一面,关键是看你怎样去利用它。

对于我们中学生来说,我们应该正确的对待网络,正确的使用网络,“扬利避害”,用它进行学习,成为社会的有用人材,为社会做出贡献,为全人类做出贡献!

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篇4:网络,我生命阅读的又一扇窗作文500字

全文共 517 字

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曾几何时,一度沉醉于静处轩窗品茶摩书的淡雅之中,初接触网络有丝刘姥姥进大观园般的不知所措,新鲜欣喜让你一时应接不暇,而今倒也习以为常地在网络中浏览阅读,并每次均有不俗之获,遇到赏心悦目之作细细揣摩一番后总会如获至宝地珍藏起来。如果说先前的纸煤阅读是在赏花吮香,那网络阅读就似远眺望景,中外风光尽收眼底,它的便捷高效时刻让我们会有酣畅淋漓之感。

在网络阅读越来越盛行的今天,一场“浅阅读”的风暴轩然而起。不少读者认为,琳琅满目、日益冲击的网络文字使人们读书的心境多了份浮躁,少了份宁静。而我固执地认为,你的生命含量取决于你的阅读状态,而你的态度正是决定一切的重要因素。于是,读书方式的变更丝毫未改变我对知识的渴求。蓦然回首,倒还觉得颇有几份情趣。闲暇时天马行空地广泛浏览,上至天文下晓地理统统揽入怀中,丰富人生知识的底蕴;还不时独对美文轻轻吟诵,心境悠然,思想润朗;有时还忍不住边品味边与网友针锋相对地争执,让一切看是那么坦然,丝毫没有功利阅读的矫柔造作之态。

网络就是为我的生命阅读打开了一扇明净的窗,我愿变成翩飞的蝴蝶采撷每一朵鲜花,点缀思想的天空,我愿变成大海的浪花找寻晶莹的水滴,滋润生命的空间,因为阅读是我生命中不可分割的一部分。

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篇5:第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播观后感

全文共 665 字

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众所周知,科技兴国,科技创造未来。我们的衣、食、住、行一刻都离不开科技的贡献。在这个特殊的寒假里,我看了一档节目叫《智慧中国》,被超级有轨无缆电车,深深地吸引,由衷的感叹科技的不可思议和突飞猛进的发展。

目前,交通问题是全世界各国面临的最棘手的问题之一,路面拥堵,造成道路拥堵,很多时候,我们束手无策。而现代高科技技术让我们看到了希望与未来。

中国发明了一款绿色环保的超级有轨无缆充电式电车,它上下不设电缆,仅靠超级快速充电电容技术,充电10秒可行驶10千米。电车车背上配备超级充电电容,它可以大量高速储备电能、排放电能以及再充电。当车子到达车站,顶部升起受点器,接通电源,自动充电,30秒内能完全充满电,并产生1800安电流。一个超级电容有600个小电容,共有43个模块,他们被串联在一起,按需更换,方便快捷,使用寿命长。

环保节能,外观新颖也是它的一大设计特点。它使用电动马达将动能转化为电能,存于电容中再次使用,比传统的电车节省30%的能耗。在外观上也更创新,告别了难看的天线,只需要铺设轨道,完美地避开了电线渗电问题,避免二次经济损失。整个车载系统十分超前,还可以防火防压抗震!这就是大国工匠,中国创造!这是首先发明创造的一项独特的创新技术!

科技的发展给我们带来了幸福美好的生活,中国正在一步步的走向科技的巅峰时刻。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功进入预定轨道;到成功发射了第一颗返回式遥感人造地球卫星……再到“神威·太湖之光”世界最大单口径射电望远镜落成启动、“墨子号”发射成功……科技强国的号角已经在中华大地生根发芽!

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篇6:怀念没有网络的时代作文

全文共 1566 字

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现在,因为有了网络,我们工作起来非常方便。我们所要发的文件或信息可以通过办公局域网发送给每个部门,方便又快捷;即使是很远的地方也可以通过因特网发送文件或信息,显示了网络时代带给我们的快捷与方便。在网络时代,我们每一天都能收到一些来自朋友们的问候和祝福,还可以尽情的浏览和阅读我们所需要的精美文章和我们所需要的各类信息。

可以说,网络带给了我们一个全新的世界,既丰富了我们的阅历,又增添了我们的知识;既沟通了人与人之间的感情,又丰富了我们的生活。以至于现在好多人都热恋于网络,有的趴在电脑上上网,有的随时随地拿着手机上网。

无论是在单位同事之间,还是在家里与家人之间,面对面坐着,却说得话少了,只是说你看我给你发的短信或微信了吗?人与人之间没有了互相之间的寒暄与问候,也没有了以前那种知己知彼的长谈,各自都在忙于自己的网络空间。

怀念没有网络的时代,那时单位里有了需要下发的文件,我会一封一封整理好,亲自送到各个办公室,进了门,首先是相互寒暄和问候,有的还要攀谈几句,时间长了,同事之间也有了感情。然而,现在不用再一个办公室,一个办公室的去送了,只需用鼠标轻轻地一点就搞定了,方便又快捷。但却少了人与人之间的交往,难怪有的同事参加工作十几年了,机关的同事们却不曾谋面,只认识其人,不识其面,即使是见过面了,也未曾说过几句话,人与人之间疏远多了,没有了以前那种默契与相知。

以前没有网络,朋友之间总要抽时间去亲自登门拜坊,相互总要屈膝长谈,既增进了相互之间的了解,又增进了朋友之间的友谊。现在却不同了,大家都在网络上相互问候,该说的话也都在网络上去说,有时不用网络,使用手机打个电话,可这一切总没有亲自见面收到的效果好。时间长了,人与人之间就疏远了;再时间长一点,连网上也不再问候了,电话也不在问候了。

有人说网络信息时代拉近了人与人的距离,使人即使在遥远的天边也如同近在咫尺。是的,网络确实拉近了人与人之间的空间距离。人们在享受网络带给我们的快捷与方便的同时,也应静下心来想一想,为什么人与人空间距离缩小了,心与心之间的距离却越来越疏远了。

对于老同学和朋友,尤其是离我们比较远一点的老同学和朋友,我们不能光指望网络,不能只是停留在发个短信,发个邮件,打个电话上,应该时间长了要亲自登门拜访。

对于同事,尤其是不在同一个办公室的,也要经常走一走,相互认识一下,增进彼此之间的友谊。

对于爱人,特别是回到家里,不要总是拿着手机或在电脑上与别人聊天,这样会使自己的爱人感到冷落,要多一些时间和爱人聊天和谈心,这样才能增进夫妻之间的感情。

怀念没有网络的时代不是让我们再回到没有网络的时代,不是怀念过去的信息蔽塞和难以沟通,而是怀念没有网络时人们的那份真诚与善良,那份真情与友谊。网络时代是美好的,她带给人们无穷的快乐。我们在网络里可以购物,可以聊天,可以学习,网络的好处是勿容置疑的。但网络又是一把双刃剑,每个人都必须把握好她。但把握不好,就会给自己带来不幸。

我们有的通过网络购买了自己心爱的物品;有的通过网络学习考上了大学,考上了职称;有的通过网络刻苦写作,成了网络作家;有的通过网络结识了许多志同道合的朋友,等等。网络给人们带来了梦想,带来了希望。但也有的在网络里因制造谣言而被拘捕;还有的因网络而使家庭破裂;有的迷恋网络,无心工作,意志消沉;有的痴迷网络,朋友和家人都众叛亲离,等等。网络也使一部分人尚失了做人的起码品德,甚至走上犯罪道路。

世界上没有绝对完美的事物,网络也一样,就看我们如何面对了。没有不好的网络,只有不好的网民。让我们人人争做文明网民,不以讹传讹,不做低级无聊网民,遵章守纪,遵守网络道德,净化网络环境;只要我们拥有一颗真诚的心,养成良好的上网习惯,我们就能在五彩缤纷的网络世界中找到属于自己的那一方乐土。

[怀念没有网络的时代作文

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篇7:网络——生活碎片化的罪魁祸首作文900字

全文共 907 字

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在当今时代,网络发展迅速,使得我们的生活变得碎片化,有多少人已经很久没有读过一本纸质书了,还有多少人仍用自己有限的能力,来解决发生在自己身上的一些困难。

网络这样东西,每个人都有对它独到的见解,有人说它方便了人们的生活,可以在网络上得到关于各个方面的信息,也有人说,网络就是害人的,现在网络游戏越来越多,而游戏的玩家也变得越来越低龄化,不少小学生甚至初高中的学生都沉迷其中,无法自拔,还有不少学生成天守在手机旁,一有什么动静便打开看看,生怕漏掉一个与别人聊天的机会,他们已经与现实社会脱节,而天天聊天常用流行口头语,便使人们聊天甚至任何需要用到语言的地方都太过口头化,越来越偏离一种高雅的语言方式。

而网络发展得太快,人们可以在网络上查找到任何的信息,网络诈骗以及各种骗人的手段层出不穷,更有许多虚假的消息,几个人看了之后不知道是假的,反而觉得很有趣,于是一传十,十传百,不过多久,一个恶意的消息便被人们所熟知且深信不疑。

不过网络也使人集思广益,许多人在一个问题上可以发表不同的看法,可是,就在发现了网络的好处之时,一些学生发现有些作业答案可以直接搜到,而他们完成作业,仅仅只是用手机一拍,把答案一抄,原本网友们的努力和心血却转变成了学生们顺利获得答案的一种绝妙的途径。

网络的发展,更使人无法坚持的完成一件事,也让更多的人丧失了自己解决困难的一种能力,网络使我们的生活逐渐碎片化,也是我们原本良好的生活状态逐渐瓦解,在当今社会,每天能有一个小时的纸质书的阅读,简直就是个天大的笑话,手机放在旁边,一亮,都要去看看,心思全花在与别人聊天,和一些毫无意义的事上,我们一天真正花在网络上的时间有多久,把天天看一下,看一下的时间全部累积起来,你一定会惊讶,每天要检查多少次的QQ,微信甚至微博,多看多聊对自己几乎是毫无用处,曾记得爱迪生说过:世界上最大的浪费时间,莫过于浪费时间。当然,有人会说劳逸结合,但不能本末倒置,先把正事,必须要做的事做完,速度快,效率高,剩下的时间你想休息就休息。

网络是一把双刃剑,用得好对于自己的好处很多,反之,则会毁了自己的一生。用对地方,网络可以是一个很好的帮手。请记住,不要被网络牵着鼻子走。

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篇8:网络是把双刃剑作文800字

全文共 778 字

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时代在进步,科技在发展。如今网络已经悄无声息地走进千家万户,时时处处影响着人们的生活、学习和工作。的确给我们带来了方便、快捷,使人们的精神生活丰富多彩。但又使很多人深陷其中,产生依赖,逐渐侵蚀着人们的身体和灵魂。这不,它已经影响到我的家庭了。最近妈妈总是对我和爸爸感到不满。在妈妈的强烈建议下,我们家决定开一次网络利弊的家庭讨论会。

吃过晚饭,讨论会开始了。我抢先说:“我最小,我先说。我认为网络给人们的生活带来了各种便利。现在很多学习都是通过网络来完成的。它还给我们带来许多实惠。比如说,咱们之前跟姑姑联系,都是打长途电话的,很不方便。现在我们可以用QQ视频聊天了,不仅能看到对方,还能省下许多长途话费呢!”说完我吐了吐舌头。

“我觉得是弊大于利,因为现在的小孩子自制力不好,容易玩上瘾。”妈妈紧接着说,“自从咱家有了智能手机以后,你的成绩就直线下滑,为此老师经常给我打电话。而且以前咱家的家务活儿都是你爸爸帮我做的,但是现在他天天抱个手机躺沙发上偷乐,什么也不干了。”

爸爸却不以为然:“网络的好处还是多的,可以让我们多了解一些国家大事,开拓我们的视野。还有很多学习软件,让我们学到更多东西。以前想要找点资料那都是千辛万苦,费尽周折。又是去图书馆,又是登门向名人请教。现在呢?只要百度一下就“OK”啦!”

姐姐一本正经地说:“互联网推出各种游戏会使孩子们沉溺游戏无法自拔,根本没法集中精力学习。我有很多同学都上课偷偷玩手机呢!”

接着妈妈又补充说:“还有网络诈骗层出不穷,令人防不胜防。另外,网络上还会传播一些不健康的内容,把孩子们都带坏了。”

讨论结束后,我回忆着刚才的发言陷入了沉思,网络的确是一把双刃剑呀,它丰富了我们的生活的同时也带来了一些弊端。但是我相信,只要我们科学地合理利用,做到安全文明上网,提高自制和辨别能力,相信网络一定会让我们的生活更美好的!

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篇9:网络的作用年级

全文共 436 字

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现在上网,成了人人必会的一种生活方式,连三岁小孩都懂得如何玩电脑游戏。正是因为上网成了许多人每天必不可少的项目,所以爸爸妈妈即使自己也整天手机上网,但也总还是要管着我。说什么上网浪费时间,说小孩子没有鉴别能力上网会被带坏……但我觉得适当利用网络,还是可以学到许多知识的。

记得之前我吃草莓的时候,发现草莓表面很多小黑点儿,我问爸爸妈妈这些小黑点是什么东西?爸爸妈妈也不知道,于是我上网百度了一下,答案立即知晓,我看来这些小点点是草莓的种子,但一般种草莓却是不用这些种子的,而是采用嫁接方式种出来的草莓才香甜可口。还有一次,我养了几只小小的蚕宝宝,可是养了好几天却不知它们何时蜕变,于是我上网查阅,知道了蚕宝宝的生长周期和各个阶段的变化,再对照自己养的情况,印象就特别的深刻。

我觉得网络是特别方便而快捷的工具,只要我们学会正确合理利用,是可以学到许多课本中没有的知识的。当然,我们要控制好自己不要沉迷于网络游戏,不要去看不健康的网站,这样爸爸妈妈才能放心,也才会允许我们上网的

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篇10:网络作文

全文共 1059 字

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网络是信息时代的产物。它的出现,给我们的生活方式带来根本的变革,作为新时代的我们应该很快地去熟悉它,感受它。我家已安装宽带网络多年。爸爸告诉我,那年的电信日,他刚路过电信局门口,看见正举行活动,就走过去,看见有宽带安装。经咨询,工作人员说,宽带有很多好处,网速快,内容丰富,前10名报名者还有优惠,于是爸爸立即报名。不久,我家用上了宽带网络。

爸爸回到家,我带着好奇心,问爸爸:“爸爸,这个宽带网怎么使用啊?好玩吗?”爸爸说:“先别急,如果你想学,那我就教你吧!”我跟爸爸来到书房,打开电脑。爸爸说:“要上网,得先按这个“adsl”的字样,连接网络后,就按“InternetExplorer”的字样,这样你就可以上网了。”以前还以为上网只能玩游戏、查资料等几种功能。可是,经过一段时间的接触后,我才恍然大悟,原来网络不是我所想的那么窄,只有几种功能;也不是我所想的那么坏,只有那些不良的信息。其实网络中的奥秘还有很多呢!我们可以用网络发电子邮件、查询资料;可以用网络来购买自己喜欢的东西;可以用网络来了解世界各地所发生的事情;也可以用网络来聆听最新的音乐作品;当然,我们还可以用网络交流、学习、扩大知识面……

在学习上、生活上,网络带给我们的方便也是数不胜数的。

例如:在学习上,当我们遇到困难时,可以向网络的课程辅导“请教”;当我们缺乏某一部分的知识时,我们也可以在网络上直接查询到……在生活上,当我们会挂念远方的亲人,可以打电话过去,可是,电话费太贵了。这时,我们就可以选择发电子邮件,这样,又省钱,又省力了,真是一举两得啊!今天,同学生日了。也可以在网络上做一张贺卡,打印出来,送给她,也未尝不是一个好办法……

在偶然的一次机会,我成为了“蓝猫卡通网站”的小会员。记得以前我很喜欢看由三辰卡通公司制作的蓝猫卡通片。

在尾曲中都会出现蓝猫卡通网站的网址。我常常在想:要是我也能成为蓝猫卡通网站的小会员,那该多好啊!后来,在爸爸妈妈的帮助下,我的愿望终于实现了。当上会员,可真快乐。

只要一个用户密码,就可以免费下载动画片、歌曲、小故事等,也可以玩游戏。游戏的分数越多,金币也会随着增加,有了金币,就可以买自己喜欢的东西了!这时,我才真正感受到网络的神奇。

我很感谢网络,是它打开了一扇窗,让我从这个窗口看到外面更广阔的世界。在网络中呆久了,不知不觉发现了自己人与人之间的沟通能力、协调能力增强了,对语言文学的领悟能力提高了,更为重要的是,它让我学会聆听、学会用一颗真诚友善的心去对待网络上的每一位朋友。

网络,我定会永远和你相约!

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篇11:我与网络安全主题优秀征文

全文共 521 字

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电脑网络的世界,五花八门、包罗万象,让我们轻轻松松坐家里,喝着香浓可口的咖啡,听着美妙的音乐,吃着美味的饼干,漫游网络世界,真是人生的一大享受啊!

电脑的资讯很方便,带动了很多现代的方便,找资料,只要上网找,就能找到自己要的;而且聊天,不用到家,只要上“qq”,不管天涯海角,都能聊得到,电脑真是无比的方便。

电脑带来生活上无与伦比的便利,但网络世界中也藏着许许多多、大大小小的危机,例如来路不明的信件,不要因为好奇而打开,就一发可能不可收拾,本来是“神脑”,因为不知名的病毒,让电脑“脑震荡”,这样就不能享受让人眉开眼笑的事了,所有的资料被病毒一扫而空,你可能欲哭无泪呀!

妈妈还告诉我,电脑就像“魔鬼”一样,张牙舞爪,慢慢抓住你的心,让你玩得爱不释手,它就会在你玩得兴高采烈时,夺走你宝贵的时间甚至是生命。所以,我们千万不要沉迷玩电脑,不然我们的小命就不保了。

听完妈妈的话之后,我想,我每次都在玩电脑,玩得日夜颠倒,就好像死神不知不觉要带我走上黄泉路;而我每玩一次,就前进一步,而且目的地就是地狱,真是可怕!所以我们不要太沉溺网络游戏中,宝贵的生命不应该浪费在这虚拟的世界里。我想,只要我们步步为营,就能跟电脑死神说再见,也永远的悠游网络世界。

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篇12:网络作文

全文共 241 字

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放暑假了,许多同学会用空闲时间上网玩游戏,我认为过度沉迷上网,每天玩游戏会伤害我们的眼睛,还会影响我们的学习成绩。

网络是一把双刃剑,它有好处也有坏处。比如:当我在做题时,遇到不会的可以上网查找资料,还可以在网上学习到书本上学不到的知识。爸爸妈妈还可以在网上买东西,就可以不用出门了。但是,我们也不能一味地依赖网络,而不动脑筋思考问题,也不可以因为方便而不出门。我们要良好的利用网络,取其精华,弃其糟粕。

总之,我们每一个人都要绿色上网,不要过度沉迷网络游戏,要做一名健康绿色的小学生。

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篇13:神奇的网络作文

全文共 458 字

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听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。我迫不及待地打开电脑,连上了无线网卡,开始了我游电脑的快乐之旅。

刚一开始,我就想起《温妮的新电脑》中温妮上过的网站,我照着输入“.”,网站打开了,发现都是英文字母,气死偶了。不过,我也不怕,我使用金山词霸翻译软件。这个网站有好多有趣的笑话。“哈,哈,哈”,这里的笑话太好精彩了。

我可不能老停在这儿呀。我要去拜访*的网站。平日里,我特别爱听阿凡提的故事,于是我用百度网搜索了有关阿凡提的网站。呵呵,网络不愧是个好东西,要找什么就有什么。我点了一集《阿凡提的故事》在线观看。哎哟,要上卫生间了,我忙用鼠标点一下“暂停”,办完事回来后,继续看精彩片段。这可比看电视好多了,用不着担心错过精彩的镜头,也不会被广告打断。平常看电视,就挺讨厌广告的,它老浪费时间。在线看的话,就不会这样啦。

看完故事后,我在想: “网上还可以干什么呢?”

嘿,对了,我平时我不是老爱向老爸提问题吗?爸爸总是说“他记不清了,要上网查一查”。现在,我有问题的话,就可以自己查了。

[神奇的网络作文三篇

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篇14:2没有网络的日子

全文共 1375 字

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有位朋友曾对我说:“没有网络,就如同与世隔绝”。当我坐上回老家的客车,听着发动机的轰鸣,看着窗外急速倒退的风景,我知道,我已经“与世隔绝”。

有网可上的暑假是快乐的;既有网可上又无作业可做的暑假是欣喜若狂的;当然,不幸如我,既无网可上又有如山如海的作业,暑假就彻底成了一个悲剧。

我的暑假,向来是在老家度过的。我的老家自我出生,便已安详地静卧在深山之中。连绵的高山和浓郁的树木遮挡了火热的阳光,隔离了城市的浮华,却也阻拦了网络的信号。当父母以他们固有的理由把我送回老家时,便已斩钉截铁的告诉我,想上网,绝对不可能。于是,在喧嚣的蝉鸣中,在青山的怀抱中,我开始了“与世隔绝”的隐修生活。

不问躬耕事,只读电子书的我,勉强搬柴拎水尚可,荷锄耕种确是要命。所以,奶奶有时便将这拎水的重任交给了我。我望了望桶底已生满了氧化铁的水桶,撇了撇嘴,就去拎水了。小康春风进农村,拎水自然也不用翻山越岭,门前场子边上的水龙头,便能引来后山水井里的水。我拎着水桶,走到水龙头前开始接水,叮叮咚咚的水声入桶,和着漫山的蝉鸣。一抬头,一片翠绿悄然入目,那是屋前的竹林。往日在电脑亦或手机的辐射中日益近视的眼睛在这一刻得到放松,模糊的世界充满清新的绿色。咚咚咚咚,水声变得沉闷,低头看时,水已接满。我关掉水龙头,右手抓住桶环,沉气、上提,水桶不动;再沉气、上提,水桶依然不动。好任性的一桶水﹗我勃然大怒,左手也抓住桶环,双手使劲。平日里,在键盘上灵活如飞的手指,如今勒得发白,却也只能将水桶勉强提起。我一摇一摆地向屋里走去,每走一步,便洒出一些水,淋湿我的鞋子和裤脚,纵然清凉解暑,却也不胜狼狈。好不容易将水拎进厨房,却只剩下半桶。将这半桶水倒进水缸,我擦了擦额头上的汗水,再也没有力气拎下一桶了。看了看窗外,阳光正好,暖而不燥,便拿了一本带回来的书,跑去了后山。

后山上别有一番风景。一片青绿的草地中,几朵不知名的野花静静地绽放,微风吹,花香至。草地边的山脚下便是那口水井,井边观望,这小小的碧池不及山之一角,却一片青山半入池,万木倒映其中。纵然是包容了众生万象的网络世界,也没有这样的奇妙。

在水井旁边的一块大石板上,我席地而坐,开始翻看着手中的书。我已经好久没有读充满墨香的“真实的书”了。平日总爱在网上阅读,下载电子书看,除了换来一副象征着读书人的眼镜来,好像再也没有别样的收获了。而现在,一本《达芬奇密码》却让我读得津津有味,书页在指间划过的感觉,远胜过手指在键盘上敲打的感觉,远胜过在手机屏幕上滑动的感觉。渐渐地,书已翻过了大半,我也逐渐有了倦意。于是我以书为枕,以天为被,仰卧在石板上静睡。耳边,是风吹山林的飕飕之音,连绵不绝,如生命的律动,生生不息。蝉鸣鸟音,林海听涛,让人静然入眠。

太阳偏西,一声呼唤将我唤醒。老屋上空,炊烟袅袅,奶奶在喊我回家吃饭。我将一下午的阳光披在身上,拿起书,飞一般奔回家中。

没有网络的日子里,我并不失落,反而过的快意,过得潇洒。每日拎水、活动锻炼着我羸弱的身体;每日看书,滋润着我干凅的心灵。当我的眼睛从小小的屏幕上移开,去看真实的世界,我们才会发现大自然的美丽、生活的美好。网络能给我们一时的快乐,却不能让我们拥有一世的胸怀,现实的我才是真实的我,现实的世界才是真实的世界。

没有网络的日子里,我“与世隔绝”;没有网络的日子里,我拥抱了世界。

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篇15:我爱网络作文

全文共 352 字

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然而,当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后,我感到一阵失落,不是为了别人,而是为了心中的梦想。

梦想破碎了是什么感觉?很痛吧?

我一度因网络而重新相信这个世界,为什么又给我这种荒谬的结果?梦如玻璃般易碎,碎片漫天飞扬,仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的冷酷和虚伪,我来到了这个地方,可它让我再次失望,我该怎么办?

经历了这么多事以后,我明白了,我不必去找不存在的净土,一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

净化人类,一个多么漫长、遥远的梦,但它不会是可望而不可及的,我相信,只要有希望,光明的未来还会远吗?阴沉的天空将会放晴,阳光将会洒满大地。

我开始为未来奋斗,我已经不是从前的我了,我明白了,人不能活在虚幻里,该面对的现实,总是要去面对的,我真的学到了很多。

仰望长空,我笑了。

[我网络作文

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篇16:网络自由言论

全文共 1263 字

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从民主建设角度来看,互联网中信息的交互性、及时性、全球性,打破了传统大众媒体对权威话语权的垄断。传统的交流和通讯方式难以在真正的程度上体现民意,面对面的交流总是在一定程度上使人有所顾忌。而在互联网上,你可以听到更多的声音、听取不同的观点。

其次,从推动文化传播的层面来看,互联网这一全球性媒介极大地节约了传播成本、提高了效率,有利于文化的传播和教育的开展,有助于加速世界范围内人类知识的传递。

再次,从促进自由和交流便捷来看,人们在网络上可以畅所欲言、自由自在地表达思想,只要匿名就不必担心被识破真身、被抓住把柄,这是传统的表达媒介所无法比拟的。

最后,从弘扬正义的功能来看,近年来出现的黄静案、刘涌案、孙志刚案,由于网络上的民意,对司法机关产生了巨大的压力。这些案件几起几落、一改再改等都离不开网络言论的推动,从而使判决的结果更进一步接近正义。

网络的内容就像人类的思想一样丰富多彩,它有鲜花,也有荆棘;它可以是天使,也可以是魔鬼。因此,在看到网络自由的正面价值的同时,也不能忽视其负面的影响:

(1)片面性。网络言论由于其固有的虚拟性,其中的观点带有较大的片面性。黄静案中,网络上很多不同的声音无法得到体现,但它却能混淆人们的视听、从而失去正确的判断。

(2)非广泛性。据统计,网民的成分非常复杂,有未成年人、工人、学者和政府工作人员,但是其中占大多数的均是20岁左右的年轻人,他们的观点没有广泛的代表性,一般都是因为群体效应而产生的;

(3)缺乏理性。网络上的网民大多数都是80后,他们有激情、有理想、有正义感,但是由于太年轻,易于受到情绪化的影响,从而使其好心被人所利用。

(4)欺骗性。网络本身是个虚拟的东西,它上面的言论大多无法考证,具有一定的欺骗性。在铜须事件上,我们可以看到广大网民是如何被“锋刃透骨寒”一步步引向被欺骗的境地。

基于网络言论自由的两面性,我们更应对其进行规范,使其在健康的道路上发展。

任何权利和自由都不是绝对的。言论自由作为一项****、受宪法保护,但宪法在保护公民言论自由的同时也对其给予了限制。当言论的自由度侵害到国家、社会或公民、法人及其它组织的合法利益时,这种自由必然受到限制。我们的言论自由也是相对的,有着内在的制约。

作为言论表达的特殊形式,网络为实现言论自由打开了方便之门,言论的涵义也早就突破了传统的界限向虚拟空间延伸。同时,由于网络的开放性,在网络特定的氛围里网络语言具有即时性和随意性的特点,因此相对于传统媒介,网络的言论自由应该宽松些。但是,由于网络是一个超脱于政府管理体制之外的领域,类似于一篇藤草丛生的荒野。在很长一段时间里网络社会一直处于无序状态中,网络空间的言论比现实社会的言论享有更大的自由。这不禁让人产生一个疑问:网络上是不是可以想说就说?事实上网络言论自由并非没有底线,其在实现的过程中也有必须顾虑的因素、或者说限度,这种限度与现实社会的法律、伦理息息相关。那么哪些因素会影响网络言论自由权的空间?通常这些冲突包括与公共管理(公共利益)的冲突以及与公民权利(私人利益)的冲突。

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篇17:在这个网络时代里作文1000字

全文共 1273 字

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时光荏苒,白驹过隙。从上世纪90年代一直到21世纪的今天,“电脑”“手机”等这些与电子产品有关的专属名词几乎无人不知,无人不晓。人类本着“为了我们能更好地工作、学习”的目标而开发了它们。“网络”也伴随着电子产品“安家落户”。

在这个网络时代里,有了网络真的方便了许多。用微信、QQ等聊天工具来沟通既快捷,又省钱,比书信来往、打电话快得多,老师有什么紧急通知,也可以直接用微信来告诉家长;投稿的时候也可以网络投稿了;查资料也不用一本一本书翻着看,直接搜“百度”想要的资料全有了;看书也不用去书店里买,下一个“电子书”多好啊,既环保,又没有浪费资源……

而在电子产品盛行的今天,有那么一批人是使用电子产品不是为了更好地工作学习与学习,而是为了更好地游戏。怎么一回事呢?原来——

随着电脑、手机使用的人数越多,存在也越久,有一些人便靠开发电脑、手机游戏来赚钱。有的游戏玩玩有好处,因为它是一款可以增进智力、知识的游戏;而有的游戏玩玩就好,不能一直去玩,因为它对我们一点儿益处也没有,甚至会让我们想入非非,学习、生活中都离不开这个话题。电脑、手机终将成了家长们对孩子的顾虑。

在这个网络时代里,我们会迷失自我。记得在五年级的时候,我们班上有好多人都在玩一款叫“王者荣耀”的电脑游戏,天天一下课,别的都听不到,就只听得见“你几级了”“你有几个英雄”“你有几个皮肤”等和王者荣耀有关的话题,还有的人我根本不明白他们在说些什么,比如什么“貂蝉不好用”“花木兰才厉害”……听到这些古代人物的名字,我不禁有些愤怒,这些古人的一世芳名,竟成了“王者荣耀”里的人物,这简直就是在侮辱他们。

首先,王者荣耀将古人的面貌虚拟化,导致了玩家对古人面貌的错误了解。我们没有生活在那个时代,从来没有见过他们,他们的样子都是靠古书、古画记录下来的,而在“王者农药”里,古人的形象全毁了,有的太丑,有的太帅,有的太美。要是古人看到自己在王者荣耀里的形象,还会认得出自己吗?到了初高中,历史考试的时候也是会考到这些古人的形象,如果你整天脑子里装的都是王者荣耀的形象,不好好记记课本里的形象,到了考试,一定会错。

其次,是对人物所做的事的错误介绍。历史上的李白的确是“剑客”,他的剑术是唐朝第二好,但绝非“刺客”;韩信呢,他不是王者荣耀的韩跳跳,而是中国历史上杰出的军事家,是西汉的开国功臣;刘备的武器也不是枪,他那个年代怎么会有枪?在《三国演义》里,他的武器可是雌雄双股剑,也就是鸳鸯剑,剑与枪有何干系?

网络是一个既好又不好的现代科技。在这个网络的大时代里,本来网络是为了提供我们方便与知识的,可有的人却会陷入网络游戏的漩涡中,乐此不疲,忘乎所以,对于他们来说,真是网络游戏如人生,酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全啊!但他们始终不明白,网络游戏已经严重影响了他们的学习生活,已经控制了他们,他们沉溺在其中,已经把自己当作是游戏的一部分了!

在这个网络时代里,网络只不过是一个精明小骗子而已,真正的傻瓜那些不会利用网络、控制自己的人。直到现在,我都在思考一个问题:到底是我们在玩游戏,还是游戏在“玩”我们?

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篇18:网络授课作文500字

全文共 537 字

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这个暑假的六节网上授课已经结束了,我非常怀念这次暑假的网上授课,在这六节课中,我收获了很多。

六节网上授课中的每一节课,都是非常有意义的,都会让我们学到很多东西,昨天是网上授课中的最后一节课,听老师说网上授课要花很多钱,但是老师不辞辛苦的利用自己休息的时间,为我们做课件,让我们学习,我感受到了老师的辛苦。就在昨天的网上授课的时候,我的电脑出不了音,我就对妈妈说:“妈妈,我电脑没音,别人说什么我都不知道,要不我今天别上了吧。”妈妈严肃地说:“不行,必须上,老师这么辛苦的给你们上课,你要是不上老师不就白忙活了吗,自己去研究研究,不行就用墨涵的电脑。”听了妈妈的一番话,我才知道老师又多么辛苦,自己上课时不好好听,吊儿郎当,有时候回答问题也是按照答案来说的,但有的时候我也是非常积极的,不停的按1或者我,但我还是觉得我不够积极,我应该向左万鑫学习,积极一点。在最后一节课的时候,是考古诗的,不知为什么老师让我回答问题的时候,我有的古诗竟然好大一会儿才想出来上一句是什么,还有一个我竟然就忘了题目,我下课以后就想自己为什么会这样,靠妈妈一指点,我才知道是因为我就没有把古诗记熟,看来网上授课跟做别的事一样,都得提前准备。

如果还有一次网上授课,我一定会积极的参与,踊跃得回答问题。

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篇19:网络流行语的

全文共 1358 字

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随着网络的飞速发展,网络语言正对人们的日常生活和语言方式产生越来越大的影响。作为一种崭新且日渐强势起来的传播媒介,网络不仅扮演着通信工具的角色,同时也成为现代社会中一种特有的生活方式,并广泛影响着人们生活的各个方面。在此背景下,网络语言应运于而生,并在特定的网络交际体系中普遍使用并蓬勃发展。网络上的频繁交际过程中形成一个新的语言环境,这就是网络语言,网络流行语作为一种奇异的语言现象,必有其存在的合理性。 网络语言的构成方式多种多样,大体分为五类:

1) 谐音:就是利用数字、英语或汉语谐音来表示某种含义,如“1314”一生一世;“5646”无聊死了;“伊妹儿”电子邮箱;“果酱”过奖;“童鞋”同学。

2) 缩略词:英文字母或汉字的缩写,如“CU”see you;“NP”No problem;“白骨精”白领+骨干+精英。

3) 符号系统:网民们还充分利用键盘上的符号,创造了许多生动形象表情和动作的图形,用以表达自己的喜怒哀乐,如:-)表示笑;:-(表示生气;:-0表示惊讶;8-)表示带着眼镜;:-P表示吐舌头;zzz...表示正在睡觉;orz天啊,你为何这样对我。

4) 杂糅:数字、英文、符号的杂糅的现象也大量存在,如:u2(you too你也是)、me2(me too我也是)、3ku(thank you谢谢你)、CBA(Coolbi la酷毙啦)

5) 幽默诙谐:网友以生动幽默的语言来达到一种讽刺的效果或表明一定道理,如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,都具有很强的反讽效果。

网络语言形成的原因:网络语言之所以深受广大网友的喜爱,首要原因就是提高效率,简洁方便。在这个高速发展的社会环境下,人们对于时间的宝贵也有了更深的认识。语言文字上的缩写无疑是一种省时省力,又能准确表达意思的好方法。于是,各式各样的缩略词变应于而生了。其次是追求时尚,彰显个性。对于现在的年轻人,追求时尚与新潮显然成为社会的一种趋势,网络流行词语便是其中一种。用网络词语进行聊天,再网友看来是一种非常fashion的表现,不然就会显得自己out了。这样不仅起到了张扬个性的效果,还推动了网络语言的盛行。

网络语言的利与弊:网络语言的盛行使得语言表达更加丰富,人们之间的沟通变得新奇、简单、幽默,符合了现代社会的多元化的特点。不仅节省时间而且彰显个性。正因为网络语言有上述所说的有点才可以盛行。当然网络语言也给规范汉语的运用带来不小的冲击。网络语言不断追求个性、 不断创新的洪流中,语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。青少年正在接受教育的阶段,如果长期使用网络语言,会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。不仅如此,这些网络流行语一旦出现在需要使用规范语言的地方,就显得格格不入。处于中小学阶段接受教育的学生来说,更是如此。一但受到网络词语影响过深,学生们很难把握网络流行词与规范用语的使用。常常混淆不清,弊大于利。

网络语言是一种文化的传播,规范使用网络语言,不滥用网络语言,不片面追求新奇,是我们对待网络语言的正确途径。

社会在发展,时代在进步,网络语言的盛行也有它独立的地位与作用。正确对待网络用语,充分发挥语言的魅力与价值。

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篇20:关于网络

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自从捷克教育家夸美纽斯提出“以课堂为教学单位”的教学观念以后,以学校为基地,以课堂为主陈地的教学体制已经深入人心。但随着时代的变迁,经济的大发展,现代信息技术教育入驻中小学,我们正面临着一场翻天覆地的教学模式和学习方式的革命,而在这次革命中起着决定性作用的则是网络。人类社会正在大踏步地由“工业社会”迈入“信息社会”,网络时代召唤着我们。作为一名教育工作者,则更希望这些现代技术晶日为人类文明的联系越来越紧密,知识信息越来越优化,协同作业越来越发挥出它的威力。

21世纪的网络将成为继报刊、电台、电视之后的“第四媒体”,由于网络本身有着快捷性、广泛性、持久性、大容量、交互性等优点,所以它是以往媒体所无法比拟的。它代表着一种媒体能够不断创新,不可替代的新的媒体形式,这才是网络作为一个媒体最大的魅力!

在网络的推动下,教育机制将会产生新的格局,我们的学生所面对的教育者将不仅仅是教师,它将包括由教师协调组织和学生自主选择的以网络为载体的各种各样的、更为生动丰富的学习资源与对象。

有着强大经济和技术背景的因特网多媒体和网络技术由于能提供画面美好、形象直观的交互学习环境,将有利于激发学生浓厚的学习兴趣和进行协商会话、协作学习;它能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激,这与我们所要求的情境教学有着非常得要的意义,而且学生能够进行大知识量的获取与保持;它还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息,不断地提高我们教师和教育管理人员指导学生学习的理论与经验水平。

由于网络使各个节点和终端的资源实现共享,目前在网络上按这种方式组织建构的知识库、信息库存浩如烟海,并已成为世界上最大的信息资源;同时,由于人在这一资源库的构建过程中,不断渗透个人的智慧和创造成果,所以它是一个流动、有机、不断更新与发展的特殊的学习载体。这种网络生活赋予我们,尤其是学生一个崭新的学习环境,一个真正体现学生自我成长、自我完善、自我发现的学习机制,不仅有利于学生的主动发现、主动探索,还有利于发展学生联想思维和建立新旧知识之间的联系,从而对学生认知结构的形成与发展,即促进学生对当前所学知识的意义建构非常有利,它将是创新意识与创造能力的最佳培养方式。

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