一枚崭新的硬币作文(20篇)
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4888作文
159两枚硬币
全文共 475 字
+ 加入清单一天,一家人和一个来访的好友坐在桌子旁吃午饭,吃着吃着,钟声敲响了十二点,这时客人看到门打开了,进来了一个孩子,他穿着白夹克,脸色有点苍白。他不看四周,也不说一句话,就径直走进了隔壁的房间。不久他又出来了,同样一言不发地走了出去。
第二天和第三天,他照样又来了。客人问这父亲每天走进隔壁房间的那漂亮的孩子是谁?
父亲说:“没有看见。也不知道这是谁家的孩子。”
第二天,那孩子又进来了,客人指着给父亲看,但他看不见,母亲和小孩一样也看不见。于是客人站了起来,走到房门旁,开了一条缝,往里瞅了瞅。他看那男孩正坐在地上,用手指头使劲地在地板缝里挖呀挖的,当他看见客人时,就消失了。
随后客人讲述了他所看到的一切,并且仔细描述了那孩子的模样。于是母亲知道了,说:“啊呀,那是我亲爱的孩子,四个星期前死了。”
于是他们打开了地板,找到了两个硬币,那是一次孩子向母亲讨来准备给穷人的。也许小孩那时想:“我可以用它为自己买块饼干。”于是就私自留下了钱,藏在了地板缝里。因为他在坟墓中不得安宁,所以每天中午来找那两枚钱。
后来父母把那钱给了个穷人,从此以后就再也看不见那小孩了。
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篇1:童年趣事作文:种硬币
全文共 680 字
+ 加入清单童年就是一个璀璨的宝石盒,里面的每颗宝石里,都装着一个美好的童年回忆。
还记得在我四五岁的时候,经常跟着外公去自家的田地里。
有一次,我跟着外公来到田野。只见外公在地上挖了很多的小洞洞,然后又放进了一些小石头,盖上泥土还浇了点水。
我看见了,觉得很奇怪:外公干嘛把这些东***在坑里?“外公,你把这些石头放在坑里,是不是有人要跟你抢呀?”
“不是,不是!”外公笑了笑,摸摸我的头,“这些是菜籽,不久以后,它就会发芽,最后会变成白菜。”
我听了,想:种下菜籽,会变成大白菜,那如果我把钱种在土里,肯定也会发芽,然后长出很多很多的钱,我就可以买糖吃了!
我这样想着,一回到家,就飞快地跑上楼,悄悄地来到外公房间。接着,我向四周望望,没人!然后慢慢拉开抽屉,小心地取出一枚全新的硬币,紧紧的握在手心里。
我一手握着钱,一手拿着小铲子,往田里奔去。我挽起裤脚和袖子,在地上挖了个坑,把硬币放进去,用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗,就走进水渠,从里面去了一块小卵石,放在种硬币的地方,便心满意足地回家了。
在家门口,外公问我:“干嘛去了,这么开心?”
我做了鬼脸,说:“不告诉你。” 就跑开了
过了几天我来到田里,终于找到了那块卵石。可是,我找了半天,也没有发现硬币长出的幼苗。
我还是不甘心,就在地上挖。我到处挖。“啊!”终于找到了,那枚银币正静静地躺在泥土上,上面还有些土。
“它怎么不发芽呢?”我拿着硬币,对外公说。
“怎么了?”外公抱起我,问。我一五一十的把经过告诉了外公。“硬币它是永远也不会发芽的。”外公笑了。
如今,我早已经知道了硬币不发芽的道理了,可这样的经历却始终让我记忆犹新。
篇2:老奶奶的硬币作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单在生活中,发生的事就像天上的繁星一样多,有些事让我记忆犹新,还有一些事已渐渐淡忘。至今想来,关于一位不相识的老奶奶和她的硬币的故事,我仍然难以忘怀。
那是一个风雨交加的晚上,我手中紧握两张十元的钞票,打算去文荟超市买文具。在路上,我看见一个小男孩坐在树底下,他的衣服上有许多破洞,头发乱得像鸡窝一样,身前放着一个破旧的小碗。雨滴滴答答地落在他身上,在昏暗的灯光下,他那无助的眼神注视着碗里仅有的几枚硬币,似乎在想:都到晚上了,怎么才讨到这一点钱?
我边走路,边看着他,渐渐地,离他的距离越来越近。突然,一个衣着同样破烂不堪的老奶奶走到小男孩跟前,眼神在他身上停留了几秒后,从自己的小破碗里抓起几枚硬币,放进小男孩的碗里。随后拍了拍他的肩膀,慢慢走远了。老奶奶没有说话,但眼神坚定而诚恳,似乎在鼓励小男孩要坚强,树立对生活的信心。看到这里,我停下脚步,开始沉思了……
我见过乐观的人帮助悲观的人,富有的人帮助贫穷的人……但老奶奶自己都靠乞讨为生,却还把自己十分有限的钱给了别人,这让我感动得眼角泛起了泪花。他们经常要为一日三餐发愁,而我们却可以每天吃饱穿暖,可以在学校快乐地学习,与他们相比,我们太幸福了。
想着我们的幸福和他们的不幸,我快步上前,把原本准备买文具的20元钱递给了小男孩。文具没买成,但我可以再问父母要,而对于他来说,20元或许就是一天的伙食费。我觉得这样做值得,直到今天我也从来没有后悔过。
记得有句话是这样说的:只要世界上的人都互帮互助,那么就不会有穷人的存在了。老奶奶可贵的精神令我敬佩,是她的行为感染了我。如果不是她给了小男孩几枚硬币,或许我也不会做出那样的举动。
从老奶奶的身上,体现了人与人之间的真情,体现了互帮互助的优秀品质。老奶奶的硬币,我永远铭记在心。
篇3:崭新的明天
全文共 616 字
+ 加入清单今天早晨下了一点小雨,我匆匆赶到学校,开始了早上的领读。
中午抓紧吃完午饭,在去校园的途中呼吸一下阳光的空气,便到教室里开始忙碌的写作业。时间总是过的很快,我连忙收拾好作业到楼开会。遇到了搞笑腹黑的小男孩,他不知是恶意还是调皮的挑逗我们,总让我觉得他单纯可爱,或许,小时候的自己也是这样吧,不过我或许会乖一些。
“铃铃”上课铃声响了,我做在座位上认真听课,偶尔帮帮后面跟不上的同学抄一下笔记。
短短的上课时间就结束了,我拿着班牌,将同学们带到学校门口,自己便在拥挤的人群中开一条大道,偶尔一个人挤过来,一辆车开过来,但是自己这个矫健的身姿早已躲开了“攻击”。
在回家的途中遇上了自己没有想到会碰到的同学,脸一下又红了起来,是害羞,还是想起了曾经的记忆,还是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超过了他,走回了家。
短短的一天就这样安详而已平静快乐的度过了,幸好自己没有在意那些冷嘲热讽,要不然怎么会有这么美好的一天呢?希望今天的冷静可以保持下去,让自己永远不要和同学去冲突,永远不要觉得自己孤单,因为已经习惯了不是吗?
未来的日子还很长,谁也不知道自己的人生会怎样,只有高高兴兴的度过每一天,就是最大的幸福了。
自己越来越满足现在的孤单,因为阳光会照到我的身上,偶尔会有同学的关怀,偶尔斗几句嘴,匆匆忙忙写好作业,晚上,听歌写作,每天过的很充实,还有什么好抱怨的呢?世界的某个角落还有人过着远不如你的生活,现在的你是最幸福的女孩!
篇4:一枚硬币作文600字
全文共 762 字
+ 加入清单一句问候,暖彻你的心扉,一件棉袄,温暖整个寒冬。你所以为的不经意的事,改变的有时是一个人生。
暑假的炎热不言而喻。从书店中走出的我,一边提着书,一边后悔为什么不多留些钱坐车。只能静静地走着,勉强感受风的清凉。不行!还是去坐公交车吧。我心里暗想。
随着远处201的到来,我缓缓地从阴凉处走出,登上车门,庆幸车来得很快。静静地摸了摸口袋,整个人如同石化。5角钱!不可能!我忙摸了另一个口袋,空的!不对啊,我记得……记忆像断开一样,丝毫没有那剩余的钱的踪迹。怎么办?车都上来了,还能下去吗?眼睛向四周一转,刹时,我感觉无数双目光都在盯着我,质疑我、责备我。
我偷偷地摸出5角,快、狠、准对那漆黑的投币机,投了下去,只要听到硬币的碰撞声就没事了。可中间的透明塑料仿佛跟我作对,大声呐喊:这是5角钱!幸好,落地了。这时候,我猛然感觉身旁有人拍了我。顿时,一身冷汗。我默默地回头,与那双眼睛对视,是个陌生大叔。他望了望我,看了看投票机。瞬间,便像永恒,我感觉自己自坠地狱。他的手伸出来了,我下意识地闭上了眼睛。却听见了硬币碰撞的声音,我睁眼他望着我笑了笑。我知道,他帮我付了钱。
这是一件小事,对他而言,这是一件大事,对我而言。生活中每个人都是会有尴尬的时刻,上课迟到、上公交车发现没带钱……不同的只是处理方式。是嘲笑、是讽刺还是巧妙地解决。人与人之间是会相互传递的。这更像是一种人生态度,当你看到他人陷入麻烦时是落井下石,是默默走开,还是将心比心尽情帮助。
社会不更像是由这三个抉择混合而成,你面对问题时的根本是什么?取决的终究是你的心。不必尽自己最大的努力,只要举手之劳即可。相信吧,爱心是会传递的。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天。
考试失意时的一句安慰,饥渴时的一杯水,驱散负能量,让正能量充满社会。莫以善小而不为“谢谢一块硬币”。
篇5:有趣的硬币
全文共 296 字
+ 加入清单夏雨萱
今天,张老师拿出一个小盒子。我看见它是kitty猫形状的,头上还戴了一个蝴蝶结,蝴蝶结上镶嵌着闪闪发光的宝石,可美了!
张老师摇了摇小盒子,我们听见了“叮叮叮”的声音。老师神秘兮兮地让我们猜是什么,有的猜是小贝壳儿,有的猜是小石头……见我们都没猜对,张老师从盒子里拿出三枚硬币,原来是硬币呀!
揭晓了谜底,接着,她又让我们闭上眼睛,丢了一枚硬币在地上,“叮”的一声,有的猜是一元,有的猜是一角,结果是五角。大家不服气,又继续猜,终于猜对了,高兴得又蹦又跳。
之后,张老师又带着我们玩硬币,有的用硬币玩起了滑滑梯,而我则用硬币荡秋千,老师还夸我硬币荡秋千很有创意呢!
小小的硬币,你们可真有趣啊!
篇6:人民币一分硬币价值表
全文共 312 字
+ 加入清单1981年的1分硬币,眼下在收藏市场上的价格是1500元,较面值相比涨了15万倍。其它四位“天王”的身价也不菲,1977年、1980年、1981年的5分硬币,现在的价格在250元左右;1980年的2分钱目前市场价达300元,是面值的上千倍。
此外,1980年到1986年发行的第二套硬币,2000年时一套价格才2万元,现在没有10万是拿不到手的。第二套硬币是指从1980年到1986年期间发行的,分为1角、2角、5角和1元四种面值,前三种俗称铜角币,后一种俗称长城币。这套硬币流通时间很短,发行量较少,收藏价值较大。其他一些硬币近年来升值幅度也不小,如1981年的5角硬币、1957年的1分硬币,现在的身价起码是面值的数百倍。
篇7:一枚硬币的温暖初中作文
全文共 1115 字
+ 加入清单盛夏,刺眼的阳光透过树叶间的空隙洒下斑斓的光影,我顶着烈日站在公交车站台旁,和周围的树木一样,显得无精打采、昏昏沉沉的。
忽然,一声响亮的喇叭声使我回过神来,我用一只手稍稍挡了下阳光,眯着眼一看,公交车来了。我靠在舒适的椅背上,眯了眯眼睛,结果没一会儿就睡着了。
不知过了多久,一个急刹车把我撞醒了,我捂着火辣的额头往窗外望去,一栋栋陌生的建筑物整齐地排列着。我突然怔住了——我坐错车了。我焦急地绞着双手,下嘴唇被咬得生疼,却还是不知所措地坐在那里。这时候,总站到了,乘客陆陆续续地下了车,司机冲着我大喊:“小妹子,总站到了,快下车!”“哦!”我连忙应声,踉踉跄跄地跑下车去。
看着周围陌生的建筑,我只好沿着脑海中依稀的公交车线路往回走,在正午毒辣的太阳光下,我背着学生的书包,影子就像一只蜗牛,又矮又小,步履艰难,时间好像突然慢了下来,公路也似乎变长了,没有了尽头。汗水浸透了我的校服,贴在我的脊背上。我孤苦伶仃地走在空无一人的马路上,肩膀一抽答一抽答地哭起来。我多么希望现在手心里能握着一枚硬币,这样我就能搭公交车回去了,而不用渴望渺茫的希望。
正当我还在懊悔不已的时候,远处走来了一个中年妇女,她的头发有些泛黄,红润的脸上布满了细细密密的汗珠。穿着有些简陋,一双已经破损的塑料拖鞋,拖着一个笨重的箱子,急急忙忙地走着。我吸了吸鼻子,看到救星似的飞奔过去:“阿姨”,我喘着粗气,“你能不能帮帮我?”我心中有些紧张,深怕她不相信我。“怎么了,小妹子,怎么没回家去?”“我搭错车了,我家在东门那边。”“哦,没关系,你就在这等,顺着这条马路往那边,公交车可以直达。”她一边用手比划着,一边发善地笑了。“可是,”我顿了顿,有些害怕,“我身上没钱了。”她的是那么真挚,二话没说,从衣服内袋中小心翼翼地拿出一个周边有些破损的小钱包,边翻边说:”一会拿钱快回家去,你爸爸妈妈肯定很担心你。”我听到了硬币轻脆的声响,好奇心驱使我往钱包中望去,我顿时有些羞愧,因为那钱包中的最大面值不过二十元!我有些踌躇着想要拒绝,她将一枚硬币塞进了我的手心,擦了一把额头上的汗,笑着对我说:“以后可不要坐错车了。”“嗯。”我紧紧地握住手心里的硬币,仿佛还带着余温,一股热流涌进了我心中,溢出了我的眼眶。公交车来了,她招呼我上了车,我从窗户里对她喊:“谢谢你,阿姨!”她连忙摆着手说:“没事,没事!”说完她拖着箱子走了,只给我留下了一个背影和硬币的余温。
好心的阿姨给我的不只有那枚硬币,还有最真挚而又深沉的感动,以及那份藏心底的温暖。
紧握着手心里的那枚硬币,我明白,要将这份爱与温暖传递下去。
[一枚硬币的温暖初中作文
篇8:硬币的自述作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单大家好,我是一枚人见人爱、花见花开的硬币。我可以让馋嘴的小朋友买到一个甜蜜的棒棒糖,我可以让贪玩的小朋友买到一个圆溜溜的小弹力球,我还可以帮助大人们乘坐公交车。怎么样,别看我个头小,我的作用可不小吧?
我的模样很可爱。浑身上下披着银色大衣,虽说不是银子做的,但丝毫不影响我帅气的外表。在我身体的正面,中间写着一个大大的“1”,这是我的身价。在“1”字上方,有一圈字,写着“中国人民银行”六个大字,瞧,这就是我的出生地,厉害吧!在“1”字下方,还写着一串数字“2002”,这便是我的出生日期啦!在我身体的背面,画着一朵大大的菊花,它那盛放的姿态,十分优雅,这说明我还是一个喜欢素雅之风的孩子。
我还有很多本领呢!我的一个本领是:“滚滚滚”。只要把我竖着放在桌面上,用右手手指使劲压住我的身体,然后猛得一发力,我便会径直朝前滚去,但是有趣的是,你会发现,滚了几厘米后,我会神奇般的倒退,这便是我的“滚滚滚”之功。我的第二个本领是:“旋转华尔兹”。我会跳旋转华尔兹,只需要右手手指按住我的头,然后再用拇指和中指去弹我的身体,就能让我旋转起来,如果不遇到什么障碍,我可以旋转好几圈呢,根本停不下来!我还其他本领呢,先介绍这两个吧!
瞧,我就是模样可爱,本领多多的小硬币,你喜欢我吗?
篇9:闪光的硬币作文500字
全文共 587 字
+ 加入清单那是一个寒冷的冬天,凛冽的北风刮在脸上,感觉像有无数把小刀割在脸上。鹅毛般的大雪在天空中飞舞。我一个人走大街上,路旁很多小孩穿着厚厚的棉袄,戴着帽子、手套,围着围巾,正在开心地打雪仗,堆雪人。
我又冷又饿,眼前好像有一张摆着丰盛的晚餐的桌子,谗得直流口水,可突然又消失了。正在这时我看见了一家新开的蛋糕店,就像在沙漠中看到了绿洲一样。我一个箭步冲了进去。这家蛋糕店生意兴隆,有许多人买蛋糕,大多是小孩子,服务员们乐开了花。小蛋糕是小孩子的最爱,我忍不住诱惑买了一个,正当我准备打开吃时,一个小男孩映入了我的眼帘。小男孩的衣服破烂不堪,消瘦的脸上满是灰尘,一双被冻红的小手不停的颤抖着,一双因饥饿而眼眶深陷的眼睛却闪烁着光芒,直直地盯着柜台上的小蛋糕,嘴角不停的蠕动着,恨不得把所有蛋糕都吞进肚子里去。
小男孩走进蛋糕店,不一会儿,店里传出了店老板骂人的声音:“快把东西交出来!”我朝柜台一看,只见店老板揪着小男孩,火冒三丈,大声冲着他喊:“把你衣服掀开,不然打断你的腿!”小男孩因害怕儿露出极度惊讶的神情,说:“我……我没有……”小男孩声音颤抖着,急得快哭了。我才发现他的胸部微微地隆起,店老板抽出一块小蛋糕。这时,售货员姐突然说:“老板,她已经付了钱。”店老板回头看了看,有一枚硬币在柜台上闪着微弱的光,店老板放开了小男孩,我清楚地看见是售货员小姐偷偷地吧那一元硬币放上去的。
篇10:那枚闪光的硬币作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单“糟糕,我没带零钱!”刚上公交车的我,紧张地小声嘀咕着。我手忙脚乱地翻来找去,怎么也找不到装在口袋里的那一元硬币。
这要怎么回家啊!”我叹了口气。
“快点快点,你妨碍别人上车了,磨矶什么啊!”站在我身后的一位中年大妈不耐烦地喊道,“你让我们先上车好了!”泪丧和窘迫一齐涌上心头,我恨不得找一个老鼠洞钻进去,无奈之下,我只好灰溜溜地下了车。
“小朋友你怎么啦?没带零钱吗?“我刚下车,身后一位大叔叫了起来。我猛地回头,原来是那位公交车司机:他不算高,头有点秃满脸爬上了皱纹,眼睛因为疲劳而挂了个大眼袋。他的衣着朴素而略有点旧,却整洁得体。“要不……”他迟顿了一下,“你……这风雨交加的夜晚……你先……先上车吧!”“不用了,不用了!“”第一次碰到这样的好事,我有些不知所措,“这会影响你的!”没事!”他宽厚一笑,从口袋里拿出一枚亮晃晃的硬币,那枚硬币在旁人看来,不过是一枚普普通通的一元硬币,但在当时的我看来它简直就像一颗金子般闪亮的心。我高兴地连声道谢,那个司机却连连摆手,让我不用在意。
我找了个靠岛的座位坐下,看着窗外:雨还在下看,但却只下着绵绵的毛毛细雨,橙黄色的路灯下温馨的街景格外美……
又过了几天,我来到了地铁站,机缘巧合,我居然又遇见了那位公交车同机。他正焦急地踱步,不时碰碰栏杆,我上前问他:”出了什么事?您怎么不进站”哎,我要买栗的一元钱不知去哪了,哎……我二话不说,埋头帮他寻我。终于,在安检机旁,我找到了那枚一元钱,他高兴地向我道了谢,转身进站乘车了……
人们常说:“风雨过后是彩虹,人间自有真情在。”我确确实实感受到了这一点。是的,那位公交车司机使我感受到人与人之间相互帮助的人间真情,而那一元钱,成了我温暖的记忆。
篇11:硬币和纸片赛跑五年级作文550字
全文共 646 字
+ 加入清单一天,硬币向纸片挑衅道:“敢和我赛跑吗?”纸片不服气地喊道:“谁怕谁啊!”硬币说:“得了吧!就你?”他俩开始了争论不休的口舌大战。
我在一旁听不下去了,将他们拉开说:“你们既然互不服气,那就比一比吧!”硬币满怀信心地拍着胸脯说:“输了可别哭啊!”纸片也昂首挺胸得不甘示弱。
在地面上比赛没有新意,于是我提出在空中较量。为了便于比赛,我将纸片贴着硬币,用剪刀把纸片剪成了硬币大小。剪好后,纸片像泄了气的皮球,心里更没底了。硬币完全是一副“常胜将军”的架势,傲气十足,心想:我赢定了。硬币和纸片摩拳擦掌,跃跃欲试,怒目相对,准备随时比赛。我请来钟表先生做裁判,又请来知识渊博、公正无私的太阳公公做监督。我一手拿着硬币的边缘,另一手轻轻将纸片捏住,把他们放在同一水平线上,“当——!”比赛开始了!我将他们同时放开,只见硬币头朝地脚向天地一冲而下,纸片舞动着全力追赶。近了,近了,硬币离地面只有不到十厘米了。硬币回头一看,见纸片还落在老后面,便悠哉地哼着歌,慢慢移动,纸片见状赶紧向前冲来,贴在硬币上,在这千钧一发之际,纸片和硬币同时落在地上。
硬币惊讶不已,不相信这是真的。太阳公公解释道:“当硬币在空中快速下落时,它会‘拉’住后面的空气,硬币上方的气压会把飘动的纸片紧紧地压在它后面,所以,硬币和纸片会同时落地。但如果有空气进到硬币和纸片中间,纸片就会慢慢飘动,比硬币下落就慢多了。”听了太阳公公的话,纸片和硬币恍然大悟,不再争吵了。
通过这次有趣的实验,我知道了弄虚作假不是真本事,真功夫才是真的成功。
篇12:崭新的碎片化生活作文1000字
全文共 1029 字
+ 加入清单如今,互联网科技在日常生活中扮演着重要的角色,使得我们便捷地生活离不开互联网;它使人与人之间的关系变得更加紧密,并帮助我们足不出户就能与相距很远的小伙伴之间沟通、谈话。但同时,互联网带来了爆炸式的信息量,多元化的社交方式,占据了人们的时间,改变了人们的生活习惯。正是由于互联网带给我们的这么多利弊之处,导致了我们的生活趋于碎片化,造就了崭新的碎片化生活。
这样的生活我们时时刻刻都在度过着,消磨着,同时也在享受着。
互联网带给我们的生活是分层的、断裂的。我们的知识来源于老师,来源于社会,也来源于互联网。众所周知,互联网上的知识是无限的,无穷的知识会让我们迷茫,摸不着头脑,找不清方向。比如百度文库,其中的数据量十分巨大,并可细分成成千上万中种类的信息和我们要汲取的知识。此时,人们从文库中获得的知识就像碎块一样散落在地上,它所包含的范围太广,以至于与我们的实际生活中和课堂上的知识有了冲突或分层,导致了我们所有的知识构不成一幅完整的拼图,有着许多空隙无法填补。
互联网带给我们的生活史纷扰的。杂乱的。由于互联网的信息量大,人们花在互联网上的时间甚至比网下生活的时间还要多,这是人类开发互联网时没想到的。这些使用互联网的时间几乎渗透进了学习之余、工作之余、茶余饭后、睡觉之时……互联网极度分散了人们专注于一件事情的注意力。例如一个人在勤奋工作之时,突然手机提醒微信有一条新消息,这时他/她肯定迫不及待地想看看这条信息是什么,谁发来的。将原本的专注力打破,导致了我们的时间碎片化——原本的学习、工作时间都有可能减少并打断。如何适应这种纷扰复杂影响,如何适应这样的碎片化生活,值得我们深思。
互联网带给我们的生活是广阔的,无边界的。现在,我们足不出户,打开手机或者电脑,动动手指,就可以像在超市一样的采购各种物品,人们可以轻而易举地在各个平台间进行价格对比、物流对比、服务对比,甚至可以海淘到大洋彼岸的物品。这是一种全新的生活方式,网络科技带来了多元的选择,更激发了每个人的个体多样性。由于需求不同,需求多元,也导致只有碎片化的,多元的产品才符合当代人的诉求。比如脱离了纸的Kindle图书阅览电子产品,几百克的产品就相当于一个小型图书馆,跨越国界的纷繁的书目,正好可以应对碎片化的时间,让人们可以随时随地,想读就读。
崭新的碎片化生活,是人类的全新的生活体验,他有趣,他新鲜,他有利有弊。我们何不张开臂膀迎接这样的全新的生活,憧憬未来新科技带给我们的更为精彩的全新生活!
篇13:月考作文:崭新的经历
全文共 850 字
+ 加入清单当我们在母亲的肚子里发育成孩胎,再哇哇大哭的落到地上,那时候什么都不懂,慢慢的学会了说话和走路,等到了3,4岁时,母亲把我送到了幼稚园,在那里,有许多可爱的孩子们,整个校园都散发着纯真的气息,无忧无虑的生活着,该上一年级了,并没有想象中那么简单,如果什么事情做不好了就会受到老师的批评,随着年龄的增长,年级也跟着升高,转眼间上了六年级,真是有点不舍,毕业了,步入了初中,一切都是崭新的,新的学校,新的老师,新的同学,新的教室,我们将在这里学习,生活三年。在这些事情中,都有一些新的经历,让我们从无知走向青春的道路。
去了新的学校,第一件事就是学习新的广播体操,从窗口上往下看,同学们排列整齐,再配上那雄浑的歌声,场面之壮观呀!一位体育老师在上面讲解着基本要领,而有些同学在那里窃窃私语,还有一些在做小动作,俗话说“站的高,看得远,”同学们都别想逃出老师的法眼,他终于发布施令了:“谁再说话或乱动,我把他拉到主席台来。”下面顿时鸦雀无声,都在认真的跟着老师学习着,辛苦的一天终于结束了,我回到家里,跟母亲激动的述说着今天的所见所闻。一晃半个学期过去了,要期中考试了,这是我在这所学校迎来的第一次大考,非常的激动,有次序的坐回,考试的铃声响了,无比的刺耳,使我的心脏砰砰的跳着,考官面无表情,拿到试卷,嗨,定睛一看,比平常简单多,拿起笔就埋头答卷,写完后,也没有检查,就交上去了,还信信满满的对老师说,这一次一定能拿满分,后面的考题都非常的简单,可是我错了,发下考试卷后,发现考的并不理想,都错了一些低级错误,,我太粗心了,也太自以为是了,而导致这次没有考好,痛心不已,于是,暗暗下定决心,一定要把名次拉上去。
上了初中代表着自己长大了,再也不是那个宠着爱着的小公主,初中生活遇到苦恼的伤心事总是自己在一旁流眼泪。在同学目前总是笑嘻嘻的,其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在的我才懂得,笑中有泪的含义。但是我们一定要坚持走完这一段路程,父母也是不容易的,不能再依靠父母,老师的肩膀了,因为现在的我就是一个肩膀。
篇14:我给硬币娃娃洗了个澡作文
全文共 768 字
+ 加入清单你家的硬币娃娃脏吗?脏,就给来洗个澡吧!你瞧,我就给我家的硬币娃娃洗了个澡。
——题记脏了可以洗一洗,硬币娃娃脏了能也来洗一洗让它变干净呢?答案是可以的。,就让我来教你给你家的硬币娃娃洗澡吧。
需要的很脏的5角硬币、盘子、食醋、纸巾
1、把硬币盘子里,在向盘子里到点儿食醋。
2、等一会儿,把5角硬币取,用纸巾把硬币擦一擦。看一看,硬币是像新的啊。过程我,先从家里找出了2枚脏兮兮的5角硬币。在找硬币的过程中我想:为要五角钱的硬币,难道别的硬币就不行吗?试验的难度,试试别的硬币在的条件下是也会变新,我又加入了2枚一角的硬币。硬币太多了,我给都起起名字了。5角最脏的叫“大五”,另叫“小五”。1角最脏的叫“大一”,另叫“小一”。我正把放进盘子里呢,谁知,大五逃脱了手心,骨碌,跟我玩起了赛跑,害得我赶紧起身去逮它。好容易在沙发才捉住了大五。我把硬币娃娃们到盛有食醋的盘子里。耐心地十钟,我把拿了,用纸巾擦干,呀,脏脏的五角硬币真的变新了耶!而那脏脏的一角硬币却一点的。原因呢?我先仔细观察了观察这几枚硬币的不同之处。看颜色,五角的硬币是黄色的,而一角的硬币是金属白色的。我说,五角钱的硬币是由铜造的,一角钱的硬币是由铝造的。的组成不同,和醋接触后的反应也不同。了五角钱的硬币会变新,而一角钱的硬币的。详细的,我查资料到:五角钱之发黑,是硬币表面的铜被氧化了,产生了深色的铜的氧化物。当把被氧化后的五角硬币泡进醋里时,醋里面的醋酸和氨基酸和它化学反应。氧化物被醋溶解了,硬币也就像新的了。而一角钱的硬币不含铜,它和醋中的醋酸和氨基酸反应,它就被洗干净了。科学就在的身边。只要动手来做,体会到科学小实验带给的无穷乐趣。自评:变脏的物品清洗就变干净了,硬币发黑,我就想能把硬币也洗个澡,让它也变的干净一点。一查,还真有的方法,我就试验了。这试验过程。
篇15:会漂浮的硬币作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单一天,我在一次宴会上观看了一个魔术:魔术师将一枚一角硬币平放在水面上,硬币居然漂浮在了水面上,我感到很神奇,就在家里做了一个实验。
回到家,我用盆子接了一盆清水,准备二枚一元硬币,津津有味地做起了硬币在水面漂浮的小实验。我先用手指捏起硬币,小心地将硬币平放在水面上,然后将手指快速地抽离水面,硬币在我的手指离开水面的同时左遥右摆地“扑通”一声落入了水中。我用同样的方法又放了一次,还是没有成功,我想大概是我的手指碰到了水弄起了水花。第三次我用筷子夹住硬币的边缘,慢慢地放在水面上,可是夹硬币的筷子不听使唤,抖个不停,不能将硬币平稳放在水面上,当然这次试验还是没有成功。我又换着花样反复实验了好几次,可是都没有成功,正在我不知如何是好时,爸爸走了过来,见我正在做“浮硬币”的实验,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个一角硬币,将它擦干净。开始试验了,我用右手托起硬币,手心向上慢慢地将手沉入水中,让水漫过手掌,手继续慢慢往水下伸,直到接近硬币的底面为止,然后屏住呼吸轻轻地将手慢慢地抽离开来,尽量不要碰到硬币,不引起水面的波动,这时奇迹发生了——硬币终于浮在水面上了!我成功了!
实验虽然是成功了,可是其中蕴含的道理我并不明白,为什么一元硬币不能浮在水面上,而一角硬币却能漂浮起来?于是我上网查找,终于,我得到了满意的答案:原来这是浮力的作用,因为硬币的底面上要受到水的压力,这种压力就是竖直向上的浮力,只要浮力大于硬币的重量,就托住了硬币使它不会下沉。如果浮力小于硬币的重量,无法托起硬币,它就会沉入水底。我用手掂量了一下一元硬币和一角硬币,明显的感觉到一元硬币比一角硬币重,所以一元硬币很难浮在水面上,而一角硬币就容易多了。
这次试验不仅让我锻炼了动手能力,而且增长了科学知识,而且也让我学到了:生活处处是学问。
篇16:对硬币的观察
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+ 加入清单我在巨人学校报了一个“小升初作文班”,每周二、四、六晚上六点三十上课,昨天晚上上了第一节课。
昨天上课时,老师先让我们听声音猜东西。只见他把手放入口袋内,使劲摇了一下,发出了叮叮当当的声音,全班同学异口同声地说:“是硬币。”老师把东西拿了出来,果然是硬币。
接着老师分别把一元、五角、一角的硬币丢在地上并且记录下了声音。然后老师让我们闭上眼睛,他把硬币分别扔在地上,让我们听声音猜是什么硬币。第一次扔,由于声音沉重,我们都说是一元的,我们都猜对了。第二次扔,由于声音相似,我们都说是一元的,只有两个同学提出了不同看法,结果我们对了。第三次老师扔了一个五角的,两个同学抢嘴,说是一元的,其他同学包括我都是说五角的,最后我们对了,真为那两个同学遗憾。
然后老师给我们每人发了一个硬币,我得到了一个一元的。它正面的中间是一个大大的阿拉伯数字“1”,“1”的上方有六个汉字:中国人民银行。这六个字呈弧状排列,表示其出生地为中国人民银行。“1”的下方有四个阿拉伯数字:2001、表示其是在2001年出生的。“1”的左边使用汉语拼音拼起来的“一元”,表示其面值为一元。“1”的右边是一个“元”字,与“1”连起来也表示其面值为一元。
向硬币的背面看去,首先一入眼帘的是一朵菊花。菊花象征中华人民正直和坚强的品质。图中的菊花香向右微微倾斜,黄色的花瓣成包拢状,向中心的花蕾靠拢,散发出淡淡的清香。句话常年在秋天开花,不惧严寒。诗人元稹曾作诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊花开放时又有几种花可以绽放呢?这朵菊花上面使用汉语拼音拼成的“中国人民银行”,成弧状排列。
这一节课我们学会了如何从声音来判断事物以及对一件事物的观察,又对硬币有了一层更深的了解,实在受益匪浅。
篇17:那枚五角硬币五年级作文
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+ 加入清单我久久地凝望着手中的五角硬币,心里一遍又一遍地呼唤:他在哪儿?他在哪儿……
就在上个星期的星期天,我去篮球场打篮球,和几个人一起打球赛,我跑到一个拿着篮球的球员面前,一个抢断,那个球员的球就被断了,然后我把球传给了队友“仔哥”,“仔哥”先是带着球出了三分线,然后带球过人,到了篮框下,“仔哥”来了个完美的扣篮,这动作熟练、利索,我们都忍不住发出“哇”的叫声!这时,我突然感觉口干舌燥,便去一旁的小卖部买水,以前一瓶“康师傅”都是一元的,也不知何时涨价了,变成了一元五角,我身上只带了一元,水又已经喝过了,于是被凶巴巴地老板留在了那里,等待救援。
正当我焦急得直冒冷汗的时候,一个长得比我高,却比我小一年级的小男孩,出现在我的面前,他友好地拍了拍我的肩膀,然后从口袋里掏出五角钱帮我付了钱。趁着他付钱的机会,我悄悄地打量着眼前这个小男孩,他高高的身材,大大的眼睛,小小的鼻子,身上散发出一种特有的篮球高手的气味。咦!眼前的这人怎么这么眼熟!难道他就是同学们常说的蒲海峰?当我和他肩并肩走出商店的时候,我问他:“你是不是蒲海峰?”他朝我笑了笑,问道:“你怎么知道的?”我也冲他笑了笑:“同学们经常提到你,对了,你家住哪?以后我怎么还你钱?”他看看我,露出了一个灿烂的笑脸:“不就是五角钱吗?不用还了!”说完,就向篮球场跑去。
那天下午,我和蒲海峰一起打了一场球赛,一场精彩的球赛,从那以后,去篮球场的路上又多了两个身影……
从此以后,每当我看到五角钱,便会想到蒲海峰那灿烂的笑脸……
篇18:找硬币小学生作文
全文共 671 字
+ 加入清单今天,我很高兴,因为有我最喜欢的作文课。
敖老师拿出三枚银光闪闪的一元硬币,对我们说:“今天,我们来做找硬币的游戏,好不好?”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来。其中,我欢呼得最厉害,因为,找东西可是我的强项呀!
敖老师把我们带到教室外,说:“我把硬币藏教室里,在这期间,同学们先在外面呆着,不许偷看哟!”说完,便走进教室藏硬币了。
在教室外的走道上,我一直在最后面(其实,我本来在中间的,但被我们班的大胖子——黄奕鑫,一屁股撞到了最后面。)忽然,敖老师喊:“硬币藏好了,可以进来找……”话没说完,同学们就冲进了教室。而我,刚到门口时,就听见陈雪婷兴奋地喊道:“我找到了,在我的抽屉里!”
听她这么一喊,我慌了:连女孩子都可以,我没理由找不到?
我在教室里,东瞧瞧,西瞅瞅,连粉笔盒都找过了。这时,教室里发出“叮”一声脆响,怎么回事?原来,徐森洋一提日记本,藏在里面的硬币一下掉在了地上。见这情景,我更慌了,心想:就只剩一个硬币了,我一定要找到呀!
可这枚狡猾的硬币就是迟迟不现身。这时,敖老师又说:“还剩最后两分钟,大家加油呀!”一听这话,我快急疯了,满教室乱转,任何一个角落都没逃过我的眼睛,却连硬币的影子也没见着。“时间到,不能再找了。”我仍不死心,但老师已下了命令,我只好悻悻地回到座位上。
这时,敖老师问:“同学们,你们知道第三枚硬币在哪吗?”“不知道。”老师笑了笑,说:“它在——我手上。”我们惊讶地发现:老师的手一直摊开着,而硬币则乖乖地躺在老师的左手上。教室里顿时晕倒一大片,纷纷埋怨老师耍“诡计”。我懊恼地一拍脑袋:“唉,瞧我这死脑筋……”
篇19:厦门,一个崭新的天地初一作文
全文共 634 字
+ 加入清单走进厦门吧!这个春色盎然,百鸟争鸣的厦门。她会带给你们无穷的快乐与记忆哦!
厦门是一个具有音乐气氛又富饶的海滨城市。走进思明区的音乐之岛鼓浪屿,随处可听阵阵音乐美妙,可闻音乐的芬芳。来到鼓浪屿的“音乐花园”,可见各种古老的的乐器,无论多老多旧在那里一定能找到,再轻轻摸一下,简直是趣味盎然。再走到“金色沙滩”那里有许多美丽的贝壳和小鱼小虾。晚上,漫步在海边,皎洁的月光映在金光闪闪的光芒,丝丝凉风轻轻吹过,仿佛之身在幻想的境界里游荡。接着再到百鸟争鸣的“百鸟园”看看奇特可爱的小鸟,听听他们美妙的歌声,在时不时的转到表演区,看看他们的精彩表演,这肯定会让你“大饱眼福”……
再来到赫赫有名的中山路,体会一下逛街的乐趣。来到华联百货等百货,可见各式各样的商品。粉的,红的,黄的,绿的,黑的……个个都有哦!而且物美价廉。再接着到厦门小吃城吃吃东西吧!保准你大饱口福,什么海鲜呀,鱼丸啊……在这还可以吃到厦门特产,美味又可口的馅饼,咬一口,唇齿留香,回味无穷。
走到白鹭洲,一眼望去看见水花四溅的喷泉,听见一阵阵悠扬悦耳的轻音乐。走进里头,放眼望去都是绿油油的草地和一些苍天大树,不时又小鸟上树造。还有美诺天仙的仙女石雕和各种娱乐器材。沿着湖往下走,可见一座座高高低低的小桥,鱼儿欢快的游来游去,小螃蟹和老乌龟也一样走来走去,好像在对我们说:“看我们多自在呀!这儿就是我们美好的家。”
是啊!各地的朋友们,厦门市思明区的大门永远为你们敞开,快来这里看一看吧!我们会热心地款待你们的!
篇20:以崭新的形式向宪法表达敬畏
全文共 280 字
+ 加入清单2014年12月4日,是首个国家宪法日,各地举办多种活动宣讲宪法知识、弘扬宪法精神。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,承载着国家的希望、民族的梦想和人民的幸福。而设立国家宪法日,本身就是对宪法的一种尊崇与弘扬,甚至可以说是宪法实施的一种体现。因此,12月4日,一个看似寻常的日子,就这样以不寻常的面目走进了中国的法治史,嵌入了亿万中国公民的生活。
国家宪法日是一个神圣、博大而深刻的日子。我们当然还可以把国家宪法日称之为“权利宣言日”、“权力规范日”,我们也可以在这一天为宪法的精神之光照亮人们的心灵做很多事情,但首先,请让我们向宪法表达由衷的尊崇与敬畏。