小学生作文观察水仙花【热门20篇】

今天，我观察了三种花，分别是：风信子，百合花，勿忘我。

风信子共三朵，有两朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的两朵，一朵刚刚开放，露出里面的花骨朵，花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子，还透出一些紫色来；盛开的风信子有六个长长的绿叶子，中间举出一个粉红色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中间紫红的，两边白色的；开败的风信子枯萎了，花瓣发黄，藏着些淡淡的紫色。

百合花又高又大，我数了数，一共三株，每一株的顶部开着白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中间是空的，从中生出花蕊，花蕊淡绿的细丝上，又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊，最中间的花蕊举得最高，像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿，有的向下弯着，有的平伸着，一头连着绿茎，一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语，它象征着纯洁的爱情。

勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中，是一丛，可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一团，一枝上有这样的两团，三团，四团紫花。它已经干了，花朵也干了，但好像还在盛开，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送给我的妈妈，表达我永远记着她的意思。

我喜欢花，因为她们为我们的生活增添了美丽。

我们家有一个鱼缸，里面有各式各样的鱼。他们都很漂亮，整天在鱼缸里游来游去。

里面有虎斑，还有彩唇，有清道夫，也有红黑两种颜色的鹦鹉鱼，最后是斑马鱼。它们交杂在一起，自由欢快的游动着。时不时追着同伴嬉戏，时不时停在原地打盹；时不时在石头堆里找食物，时不时躲在一个地方警惕的观察着我们。

虎斑是棕色的身体上有着一条条黑色的花纹，性格凶猛，见到新来的鱼就猛咬；彩唇性格温柔，身上五颜六色，优美的游来游去；红鹦鹉鱼非常害羞，见到人就赶快挤成一团，惊恐的钻进角落。而黑色的则大胆的冲出来，拖着笨重的身体，在鱼缸里游来游去；斑马鱼小巧玲珑，身上有像斑马一样的条纹，喜欢浮在水面上。

我最喜欢的鱼是清道夫。他的嘴巴大大的，而且身上有许多皱纹。两个圆圆的小眼睛镶在鱼头上，显得非常滑稽。他身上只有黑和白两种颜色。大大的嘴巴用于吸墙壁上的脏东西。要是墙壁没啥什么脏东西的话，他也会偶尔吃一些些鱼食。

小鱼吃食的样子最可爱了。等有可口的食物掉了下去，它们的“淑女绅士”的风度荡然无存，就连害羞的红鹦鹉也一群群游出来，以极快的速度冲到食物面前，对着同伴虎视眈眈，然后以风的速度狼吞虎咽的吃起来：有的跳出水面，争先恐后的抢着食物；有的在小石子里，可怜巴巴得捡着食物；有的把嘴露出水面，食物一下来就一口吞掉；有的在水里游来游去，瞄准食物像箭一样冲过去，不给同伴留一点机会。

客人来了的时候，小鱼似乎在炫耀自己多么“光彩夺目”。一只只的向前涌，摆动着绚丽的身子，向客人炫耀：虎斑急躁的冲上去，不停地游动着，时不时冲刺一下，炫耀自己的力气多么大；彩唇慢吞吞的摆着尾巴，好似一个优雅的公主，身上带着珍珠项链七彩缤纷，炫耀自己的文雅美丽；鹦鹉鱼嘴像鹦鹉嘴，有的躲在假山里装可爱，黑色的就出来摆阔，活像一个神仙；斑马鱼犹如一只斑马，在水里迅速的游来游去，像一只只斑马在奔跑；清道夫也不吸脏东西了，拖着尾巴，游来游去的炫耀自己的“单调”。

我们家可爱的小鱼儿，在我们家非常受欢迎。客人也对他们赞不绝口呢！

听电视台报道今天晚上有一个最动人的天象--月全食.我心里一阵激动，不禁手舞足蹈起来，月全食是什么样的呢?我至今还没见过，今天正好来看个一清二楚。吃完晚饭我就催着爸爸妈妈快点去看月食。

到了解放桥底下的草坪，坐在那柔软的草地上，我仰起了头，天太高了，我的帽子几乎要掉下来了，只见天空中月朗星稀，几颗黄色的星星在黑暗的天空中眨着眼睛，像对着我们微笑，真是妙不可言。

月亮把银光洒在安静的大地上。过了一会儿，在人们一阵激动的低语声中，月食开始了，月亮似乎被吃掉了一块似的，圆圆的月盘被“天狗”吃掉了一块，月亮似乎像逃命似的，直向上跑。‘‘天”也不甘示弱，扑上去就咬，月亮每次都多缺一块，不-会儿缺口渐渐大了起来，从圆盘，渐渐到了像一条小船，到了最后月亮几乎像竖着的括号的半边，渐渐地，那括号的半边也消失得无影无踪，我仿佛看见天狗正大口大口地把月亮吃了。我害怕极了，便小声地问：“爸爸，天狗真的能把月亮吃了吗?爸爸笑着说：“这是迷信。古时候，人们也偶尔看到过月食，他们便以为二郎神的狗在那儿津津有味地吃月亮，于是就拿着脸盆和锣叮叮咚咚地敲来敲去，便把天狗吓跑了。现在科学发达了，破除迷信了。”“看，快看!”人群中不知谁忽然叫了起来，我抬起了头看着天空，啊!令我大吃一惊的是，天空的月亮成了古铜色的了，我惊吓得且瞪口呆，人群中也纷纷议论起来，有的说像篮球，有的说像气球悬挂在天空中，“啊，真是百年一观啊!”我情不自禁地说。

周围发生的事情我一概不知。过了好长的时间，天空中的一道半括号又出来了，渐渐地变大。最后，整个大圆盘也露了出来，洒出了淡淡的银光，天空中的景物完好如初，好像什么事也没有发生过。

看了这次月食，我大开眼界。我想：我长大了一定要当一名天文学家，乘着宇宙飞船，去揭开更多的奥秘。

月全食，是一种自然的天文现象，但因为好多年才能有一回，所以观看月全食也应算是十分难得的机会。

一天，我去给玫瑰花浇水，玫瑰花已经开了。红红的花瓣、黄黄的花蕊、碧绿的叶子、带着刺的茎，凑上一闻，好香呀!逼人的香气沁人心扉。浇完水，水珠停留在叶子上亮晶晶的，比刚才更漂亮了。这时，有小蜜蜂飞过来，在花朵间采蜜，一阵风吹来，玫瑰花轻轻摇摆起来，那么迷人，像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，花朵开得大大的、胖胖的，可爱极了，我喜欢我的玫瑰花。

转眼，就到了秋天，花落了，我期盼春天快快到了，又可以见到盛开的玫瑰花。

上个周末，我们老师给我们布置了 一个有趣的作业，那就是种大蒜。

到了家里，我飞快地跑去拿花盆，先拿来大蒜，再把大蒜种在土里，最后洒了一点水，希望大蒜快点长大。

过了一个晚上，我去种大蒜的地方一看，大蒜发芽了，我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的，好像一个电线杆立在那里。

又过了两三天，我迫不及待地跑去种大蒜的地方看，用尺子一量，呀！已经二十一厘米了，我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看，怎么还有一个大蒜没有发芽呀！于是，我把这个大蒜拔出来一看。呀！这个大蒜已经烂了。我想：应该是我大蒜种太多了，营养都被别的大蒜吸收了，所以才烂了。

经过种大蒜这件事，我知道了要仔细观察，优胜劣汰！

那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。 第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？

为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。 我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。四年级:孙翰林

[小学六年级作文留心处处皆观察

201X月X日 星期X 晴

春天来了，这正是百花齐放的季节，田野里，有绿油油的小草，花园里，有月季花、有桃花、有菊花，还有玫瑰花，其中我最喜欢的是玫瑰花。

玫瑰花的叶子有一些齿轮状的小刺，枝干上也有许多小刺，与叶子上的刺不同，枝干上的刺是红色的，如果，你不小心碰到它，会扎得很痛，就好像要告诉大家不要碰它那高贵的身体。玫瑰花有五颜六色的花朵，有火红色、有金黄色、有紫色，蓝色等等。它长得是如此的美丽动人，它在花丛中是多么的耀眼光彩，让人看了，会情不自禁的喜欢它。

我喜欢玫瑰花，喜欢它那淡淡的清香，喜欢它那鲜艳的花朵，喜欢它那高贵的身躯。你们也一定会喜欢它的吧!

在金色的阳光下，我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子，是什么花这么香，我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

树的枝干很粗，枝干上开着很香、很美丽的花，香气迷人。花往下垂，白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目，花朵盛开的时候白色的花瓣展开，花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”，没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小，蕴藏在丛中，散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里，小青蛙在河边为花儿歌唱，小鸟似乎发现了这个好地方，安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声，小蜜蜂在花边飞来飞去，蝴蝶在翩翩起舞，构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

花是美丽的，我希望以后它能开出更美丽的花，我住在美丽的小区里感到很幸福。

XX年9月30日星期六天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红;冬天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈!

[水仙花作文3篇

星期三的下午，课堂上老师叫我们做实验，泡一把绿豆做绿豆芽。回家以后，我用一个碗拿一些绿豆装上水，水刚没过绿豆。绿豆穿着绿衣裳，小巧玲珑可爱极了。

第二天清晨，我发现泡在绿豆里的水变少了，绿豆变大了一些。因为绿豆喝了水，长胖了。我还发现绿豆好像向我招手呢!我把绿豆分成三个碗，并标上编号。1号绿豆用干纸巾盖住，2号绿豆用湿纸巾盖住，3号绿豆继续用水泡着。下午放学，我只见1号的绿豆干了一些。2号的绿豆水被绿豆吸干了，我再撒上点水。3号的绿豆没有什么变化。晚上睡觉前，我再去看看，2号和3号的绿豆中间裂开了一点，露出了白白的身子。

第三天早上，我再去看，发现3号的绿豆长了点点白白的芽儿，2号的绿豆长也了嫩芽，细细的，弯弯的长1厘米左右。

第四天早上，2号的绿豆又长长了1厘米，也就是有2厘米，还长出了小叶子呢?像字母大写Y。

通过这次实验，我明白了加多水绿豆不会发芽，不加水也不会发芽。绿豆发芽需要合适的温度。

我们只要善于观察，才会有所发现。

3月7日星期三晴

今天，我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上，从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间，有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞，经过我的仔细观察，我还发现了：在这小花苞下面，还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面，竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日星期四晴

今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。

3月9日星期五晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉袄，大树也被吹得摇来晃去。突然间，我想起了我的芦荟，我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎，竟然颜色都变了，变成了黄绿黄绿的，我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞，生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候，太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁，连忙把玻璃罩拿开，看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来，看看芦荟，对我说：“梓怡，芦荟是不能用玻璃罩罩起来的，那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

我家院子里栽了一颗葡萄，去年才有我那么高。今年，我和爸爸一起为葡萄打了一个高高大大的架子，并为它施了很多肥。

早春三月，天气刚刚转暖，葡萄就开始发芽了。嫩绿的枝条上长着一对对叶子，像一双双小手随风轻轻的摆动，弯弯曲曲的枝条上长出许许多多的卷须。它紧紧地缠绕着支架向上伸展，不久就爬满了架子，茂密的枝叶像一块绿色的毯子把整个葡萄架子严严实实盖住。四月，葡萄开出了串串白花，就像一朵朵排列整齐的小雪花，美丽可爱。听爸爸妈妈讲，花开后，就可以长出葡萄来。从那以后我一有空就在葡萄架下认真观看，默默地数着一串、两串、三串……有40几串。小白花落后，便长出一串串珍珠般的小葡萄，最多一串四五十粒，我真喜欢他们，经常给它们浇水、捉虫，精心护理它们成长。小葡萄慢慢地长成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架子上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。

炎热的夏天，一家人围坐在葡萄架下乘凉，吃着一串串香甜可口、味道鲜美的葡萄时，心中别提多高兴了。

又是一个九月，一个新学期。学校盖了新的教学楼，小操场上的那排桂花树已不见了踪影。

桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要缩缩鼻子，便能吸进一口带着桂花味的空气。曾记得每个秋天，走进校门就开始仔细用鼻子搜索桂花独特的香味，像是已经成了习惯。

好几天前，我就隐约嗅到清淡的桂花香了，让我感到意外地欣喜。这才九月初，怎么桂花就开了？还是我的错觉？看看桂树，还是一身素雅的深绿。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂树身上慢慢地滴着。我使劲地睁大眼睛在桂树中寻找那点点的“米粒”，隐约中还真看到了含苞待放的花骨朵羞涩地藏在绿叶后面。没想到，这待放的花苞竟然也能散发出如此沁人的香味。而今天，我走进学校，迎面便扑来一种熟悉的味道。教学楼侧面的花坛，不知什么时候，冒出了一棵桂树。香甜的气味，一夜之间，已变得十分浓郁，充斥着整个校园。

嵌在教学楼中间的花坛里，桂花不知什么时候，也都冒了出来。就是那么一粒粒小小的花，在比它们大很多的绿叶里，一簇一簇的，或大胆地展现自己，或略带害羞地用叶子将自己掩起来。浓郁的香味，均匀地“撒”在空气中，甜甜的，却又不腻。伸出舌头，仿佛就会有一种清甜的滋味沾在舌尖。这种香味，像是在空气中跃动着。树上的花，那飘落的瞬间，它也努力将自己撑开，让身上的余香附在空气中的每一粒微尘上。香味使空气充满了灵动，它似乎洗刷了空气，让空气变得更加清新了。

我又开始奇怪起来，一朵米粒似的小花，为什么可以散发出这样独特的香味呢？

我想用手拢住这一缕桂花香，希望它永远不会散去。

[观察桂花香小学作文500字

今天，妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里，仔细一看，发现他的身体是橙色的，眼睛十分大，圆圆的，不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去，真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼，这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的，眼睛还是照样的大。

第二天，爸爸给我买了饲料，来喂金鱼，把鱼食一放下去，金鱼都张开了嘴，都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了，小金鱼也一天天的长大了，一天放学回家，我直奔鱼缸，看见金鱼比以往更大，更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间，我好想变成那两条鱼的同伴，与他们在水里一起嬉戏，一起玩耍，那么自由自在，真令人羡慕啊!金鱼，要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼，很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

今天，我和小伙伴一起到小区附近的花园里去观察蛐蛐。刚到花园旁，我就听到了蛐蛐的叫声，我连忙跑进花园，听见蛐蛐的声音是从土堆上的几块乱转下面发出来的。我认准了目标动手搬砖。这时，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫声。我想，现在你不叫也没有用了，我一定会找到你的。我把旁边的砖块全部清理干净，然后，迅速翻开砖。哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身乌黑发亮，三角形的脸上长着一对小小的眼睛，嘴角旁有一副锋利的大钳子，还有两根长长的胡须，四条腿粗壮有力，尾巴上还有两根翘起的刺，真像一位披着黑色铠甲的大将军，那么威武，那么勇敢。

听说蛐蛐是一种非常好斗的昆虫，于是，我又从别的地方捉来一只蛐蛐，把两只蛐蛐放在一起，不一会儿，它们就打起架了。真像两军对阵，双方虎视眈眈，打起来谁也不让谁，把我看得乐滋滋的。

我把它们捉回家，分别放在笼子里喂养。到了夜里，它们发出的叫声就像美妙的小夜曲一样伴我进入梦乡。

小学四年级观察作文评语

1. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

2. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

3. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

5. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

6. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

8. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

9. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

10. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

11. 简单交待时间,地点和结果…

12. 语言简练,规范,开篇吸引人.

13. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

14. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

15. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

16. 开头直奔主题,也是一种写法.

17. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

18. 反问句开头,吸引读者.

19. 开头直奔主题,让人一目了然.

20. 开头点题,用词很吸引人.

1. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

2. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

3. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

4. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

5. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

6. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

7. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

9.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

10.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

11.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

12. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

13. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

14. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

15. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

17. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

18. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

19. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释

手.

20. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

21. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

22. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

23. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

24. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

25. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

26. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

27. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

28. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

29.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

30、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。评语

31、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

32、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

33、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

34、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

35、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

36、××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

37、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

38、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

39、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

[小学老师给学生的观察作文的评语

我家有一盆含苞欲放的水仙花，这盆水仙花是两个月前舅妈送给我的。

过了一个月，水仙花的叶子直直向上伸展，那翡翠般的绿叶，长长的，就在翡翠般的绿叶中，藏着朵朵含苞欲放的水仙花。

水仙花的根像老爷爷的白胡须，根的上面是一个球茎，长长的叶子从球茎上伸展开来，那叶儿就像小姑娘的辫子。可能是家里的花盆太小了，叶儿太长了，片片叶子像秋天的稻穗低下了头，但是一点都不影响它的生长。

水仙花的花苞像一串串葫芦，也像一双生冻疮的手，还像一个个小小的人参果，可爱极了。听妈妈说，水仙花大致在春节时开放，那时的香味更加沁人肺腑。

我非常喜欢水仙花，我很想看到它那洁白而美丽的花朵!

今天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。

早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一起一伏，非常有节奏。

中午，我回家，透过大窗，看见公鸡的主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，可是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。主人好像也习以为常，走开了。

下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。再吃两口，再走开散一会步。我心里想：你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃！

一吃完，鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样子，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。公鸡一脸神气，似乎在说：“看，猫也不过如此。”

晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样子，搞笑极了。小学生小动物观察作文（二）

奶奶家里有一群可爱的小鸡。

它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种颜色。小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛，好像很爱美。

我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候，它们总是抢着吃，有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了，但是它没有放弃，继续站起来抢食吃。

只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。()一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝，准备把小鸡们放进它们自己的家。

我真想有自己的一只小鸡呀，可是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉，真失望呀！

我家有一盆水仙花。

不知道水仙花还以为是大蒜呢，因为它长得实在太像大蒜了。

水仙花的花朵洁白如玉，有六片洁白无瑕的花瓣，包裹着一个个“金酒杯”，“金酒杯”里乘着“金珠子”，哪是水仙花的花蕊。靠近水仙花，我就闻到了一阵淡雅的清香，让人觉得心旷神怡，它的叶子碧绿碧绿的，好像一条条绿地毯，摸起来十分柔滑，犹如一条条丝绸，它的根紧紧地拥抱在一起，仿佛好姐妹都依偎在一起，说着悄悄话呢！它的根须密密麻麻的，好像老爷爷的白胡子。

每天放学回家，我都会去看看它，闻闻它的香味，还会给它换上清澈的水，换了水的水仙花显得更加有精神了，就像一位战士精神抖擞地站着岗。

这就是，我家的水仙花，我深深地被它吸引了！

这天，我在院子里玩，突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家，他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话：蚂蚁搬家的时候，就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午，俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。

这天，我起来上厕所的时候望见天空黑的跟锅底一样。过了一会儿，天空电闪雷鸣，突然间就下起了倾盆大雨，我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对：蚂蚁搬家就代表着要下雨。

我透过这次观察蚂蚁搬家后，明白了一个小常识，那就就是：蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!