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4958作文
875描述水的高中生作文
全文共 1695 字
+ 加入清单水——20亿人生命的源泉;水——世间万物生存的希望;水——人类最渴望的目标。然而,这样可贵、神圣的生命之水,却因为人类的自私,人类的贪婪,在人类的摧残下,毁坏了一切。
慢慢的,慢慢的,世界上缺水的国家,缺水的省、市、自治区越来越多。目前,世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的水晶球已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。
虽然地球71%表面覆盖的是水,但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右,而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。34%。由此可见,地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的。因此,我们应该保护水资源,为保护水资源尽到自己的一份力。
虽然我还是一个12岁的小学生,但我要用我手中的那支神圣的笔,呼吁大家保护水资源。
水的自述
我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。
我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。
只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的营养品,是农作物的增长剂,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。
我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到侵犯,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。
因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了!
青山绿水今何在?
幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水,很美!平淌静如画,与青山相互照应,所以青如山之绿;有的会成溪,随处可见。那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时,它便从手指间滑过,柔柔的,清凉可人。在我第一次到那的时候,天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。扑咚!一声跳进水里,顿时洗去了所有的疲惫,清凉遍布全身,犹如在人间天堂一般。
又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边,就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是
听父母说,以前,湘江水特别明澈,一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为绿色之河。
然而现在,古老的湘江已经被吞噬了,只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染发出令人恶心的臭味。享有绿色之河之称的湘江已成为了一条死河。
忽然,我明白了,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声:人们摧残了我的躯体!
唉!青山绿水今何在?
如果失去水
人们啊人们!
如果失去了水,你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地,用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水,又哪来苏轼的千古佳句水光潋滟晴方好?如果没有水,世间万物又何在?
当我们面对这样的水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?
俗话说:失去了,才懂得珍惜!
人们,难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵,到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!
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篇1:描述家乡景色的作文
全文共 667 字
+ 加入清单春天,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也十分的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一齐组成了一幅美丽的画卷。
在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得十分的茂盛,我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水十分的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。
在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,虽然他们那时十分的辛苦,但是还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一齐落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就立刻铺了一层柔软的树叶地毯,而且还能够用叶子编成一个漂亮的树叶环。
冬天,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女个性为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!
在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。
[描写家乡景色作文
篇2:威尼斯迷路作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单站在叹息桥上,单曲循环着那首我最喜欢的《威尼斯迷路》,随着舒缓的节奏慢慢地轻哼着,希望可以和歌词中写的那样“让我在威尼斯迷路,独自狂欢庆祝,用孤单的舞步,编织成华丽的演出。”
记忆中的威尼斯真的很神秘,如同一直用黑色斗篷罩住全身的巫师,或许有些人一辈子都见不到他的真面目,威尼斯亦是如此。并不澄清的水流充斥了整个意大利东部小城,码头边上停靠的贡多拉凤尾船,快艇和水上出租车便是这里居民的主要交通工具。
我坐在贡多拉(威尼斯所独有的一种摇橹的小船——编者注)上,船夫用一支长木浆控制着它的方向和平衡,船安稳的穿梭在商铺和住家之间的河道上。我喜欢当船靠近墙壁时的感觉,斑驳的石墙上带着岁月的痕迹,一道道深黑色的水印烙在上面,石缝中长出的植株,掉落的墙皮……一种历史感从指尖传遍全身。仿佛在触碰的一瞬间,我与这墙壁一同经历了一千多年的艰辛。闭上眼睛,感受习习海风拂过面颊,体会日复一日这水城的潮落,寻找“迷路”在威尼斯的我。是的,我迷路了,在贡多拉上,缓缓穿过叹息桥。
久久凝视着圣马可广场上起支撑作用的白色柱子,每根柱子上都有暗黑色的印记,导游告诉我们,每年都会有涨潮的时候,到那时,水就会没过那条黑灰色的线。
广场上传来的钟声很清脆,一直延伸到好远,广场四角的钟楼总是会让我想起童话故事中的城堡,用心聆听内心深处的“钟声”。是的,我迷路了,听着圣马可广场的钟响,漫步在那黄金色的阶梯。
拿着形态各异的面具,仔细的挑选着,我喜欢一个地域特有的物品。在威尼斯,我最爱面具。诗人拜伦曾经说过:“忘不了威尼斯曾有的风采,欢愉最盛的乐土,人们最畅的酣饮,意大利至尊的化妆舞会。”戴上了我精心挑选的面具,让妈妈帮我拍一张相片,我要把自己留住,面具留住。是的,我迷路了,在妖娆绚丽的威尼斯面具上,在那张相片中。
这好像就是一场梦,但又如此真实地就在我眼前。注视夕阳下的威尼斯,那轮橙红色漫开,逐渐吞噬了白日,最终消失在漫长的海岸线上。我会记得这个神秘的水城给我带来的感动。
我在威尼斯迷了路,是的,迷路了。
篇3:描述未来的世界的作文
全文共 477 字
+ 加入清单在未来的三百六十五年后,一位科学家发明了一个植物机器人,这个机器人很勤劳,你只要把你想种的种子放到机器人后面的背包里,这个种子就会在背包里播种,发芽,长大,不到三天,你就可以在这个机器人的背包里看到你的种子种出来的果实。你只要给机器人加上一节电池,他就可以工作五十年呢
在五百年后,有一位汽车学家发明了环保型多功能的汽车。汽车配带遥控器,只要你一按遥控汽车就会自动开启。而且这种汽车永远不会出车祸,因为这种汽车有一个小小的摄像头,只要在一定的距离内它就能看到异物,让后主动让开,所以很安全。而且这种汽车排气管排出的不是废气,而是氧气。这种汽车还能像飞机一样在天空中飞翔,也可以在天空中给花花草草浇水。环保型多功能汽车他还有很多很多功能。
我想未来的世界在天空中,因为天空中有新鲜空气,有美丽的云朵,如果科学家在发明一个劳动机器人,就可以让机器人帮我们洗衣服,做饭,送我们上学。这样我们就可以把时间用在工作和学习上,而且我们住的地方都是别墅,都是免费的。
这就是我们未来的世界,你喜欢未来的世界吗?
[描述未来的世界的作文
篇4:描述青春的味道初二
全文共 792 字
+ 加入清单青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。
“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。
由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。
像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。
篇5:描述人物表情的词语
全文共 1736 字
+ 加入清单1、心平气定:心气平定,没有杂念。
2、摇头晃脑:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样貌。
3、悠然自得:悠然:闲适的样貌;自得:内心得意舒适。形容神态悠闲情绪舒适。
4、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
5、喜怒哀乐:喜欢恼怒悲哀快乐。泛指人的各种不一样的感情。
6、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容十分凶恶的人。
7、心慈面软:心地慈和,拉不下脸面。
8、心平气和:情绪平静,态度温和。指不急躁,不生气。
9、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
10、捧腹大笑:捧着肚子大声的笑,形容笑得十分厉害。捧腹:笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼,所以会用手捧着肚子。
11、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样貌。
12、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。
13、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。低着头,精神不振。形容失望懊丧的样貌,或形容没有生气。
14、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样貌。
15、羞人答答:答答:害羞的样貌。形容自己感觉难为情。
16、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。
17、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
18、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样貌。
19、左顾右盼:顾盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
20、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样貌。现用来形容人摇头晃脑轻浮得意的样貌。
21、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原先伪装和善,遇事就露出了本相。
22、洋洋得意:形容神气十足,十分得意。
23、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样貌。
24、神采焕发:精神焕发,风采动人。
25、展眼舒眉:眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。
26、和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
27、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。
28、声音笑貌:指人的言谈表情等。
29、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。
30、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
31、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。
32、自言自语:言语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
33、睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样貌。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。
34、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样貌。
35、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样貌。
36、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。
37、愁眉苦脸:情苦:痛苦。皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌。
38、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。
39、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样貌。形容身体好,精神饱满。
40、正气凛然:正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。
41、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。
42、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。
43、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样貌。
44、咂嘴弄舌:形容贪馋的样貌。
45、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。
46、神采飞扬:形容人的神色很好,代指情绪极好。
47、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样貌。
48、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。
49、满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
50、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。
51、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样貌。形容精神饱满,容光焕发。
52、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。
53、气势汹汹:汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。
54、嘻皮笑脸:①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。
55、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。
56、吐气扬眉:形容受压抑的情绪得以舒展而感到快意。
篇6:描述善与恶六年级
全文共 941 字
+ 加入清单一章章扣人心弦的情节,一段段畅致淋漓的描写,无不体现着西游记的独特魅力,西游记是一部家喻户晓的神魔小说,故事主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难,历尽千辛万苦,最终取得真经的故事。
细心品读《西游记》你会发现,每个精彩的故事中,都交织着两种相反的势力——善与恶。在唐僧师徒四人西天取经的路途中,恶,指的当然是一切阻碍他们取经的妖魔鬼怪了。这些妖怪面目狰狞,凶残嗜血。但通过品读西游记,我发现,这些无恶不作的妖怪本是属于天界的某位大将或仙童,就好比大家较为熟悉的金角大王和银角大王,他们因想吃唐僧肉而与孙悟空进行对抗,结果却被打败,现出了原形:原来他俩竟是帮太白金星看守金炉和银炉的两位童子。
读到这里,我感慨不已,一个人,不论你的品行修养有多高,一旦你心中起了恶念,超过了自己的底线,同样也会成为罪恶的化身。事实上,每个人都有善性,也有恶性,我们人就是在这善恶交织的社会中一步步自我成长的,但是,一失足成千古恨,一但你放纵自己,让恶念如杂草般蔓延,受到外界诱惑的影响,最终只会自食其果。人无完人,金无足赤,每个人都是如此,就连《西游记》中的唐僧亦是如此,只是,他能够很好地抑制住自己的恶念,而其他三人却因一时不能及时抑制住恶念,酿成大祸被贬下凡,随唐僧进行艰苦的西天取经,最终才回归本善。这就证明了一句广为通用的俗语:“学坏三天,学好三年。”
回到现实生活中来,我们中间的一些人又何尝不是像妖魔、像孙悟空,猪八戒,沙和尚那样。我们通常会在不知觉中犯下许多的错误,而如果当你发现了这些错误却不自觉改正的话,就会让不良习惯的种子在你心中生根发芽。
当考试遇题不会时,请再思索一下,不要怀侥幸心理左瞟瞟右看看,当看见地上有钱时,应怀一颗磊落正直之心,拾金不昧......这些,何尝不是我们生活中鸡毛蒜皮的小事,但一旦你养成了这些恶习,跨出了象征着“恶”的第一步,而如果不及时改正,最终只会成为像《西游记》中的那些所谓的妖魔鬼怪。
有时候,善与恶只有一线之差,能够认清自我,克制自我的人就能从这个漩涡中脱离出来,成长得更多,相反,如不能,就会跌入万丈深渊,最终迷失自我。
“人之初,性本善”其实,所有的善与恶都是考验我们的一个门槛,只要我们心中坚定,跨过门槛,就能像唐僧师徒四人一样,取得生活的真经。
篇7:描述友情高二作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单在生活中有友情,爱情,父爱和母爱,但是我觉得生活中最离不开的是友情了。
友情不是金钱买来的,也不是用感情骗来的,而是用真心对待的。下面我就举几个例子,来告诉大家吧!
有一次我去上学时,天空本来是晴空万里,万里无云的。可是谁知道刚刚过了十分钟,天空顿时阴沉沉的,空中飘着细小的雨丝,这种让人敢到难过的天气让我心中充满的担忧和着急。快要到学校的时候,雨突然之间下大了。滂沱的大雨像千万支箭一齐向我射来,让我猝不及防。到了学校以后,我已经淋得像一个落汤鸡一样了,浑身湿透了,我抖了抖衣服上的雨珠,想让衣服上的雨珠掉落下来,可是没有用,我还是湿淋淋的,像一朵被雨水滋润过的花朵一样花瓣上全是雨滴。到了学校后,我发现教室里空无一人。灯一闪一闪的,风吹过窗户,发出了一种像狼一般的嚎叫声,教室外天闪雷明,一道道闪电让我感到十分害怕和无助。突然灯熄灭了。像牢房一样黑漆漆的十分安静。突然一个人蒙住了我的眼睛,小声地问我:“猜猜我是呀?”我摸了摸那个人的手感觉胖乎乎的,猜想一定是杨彩彩在搞鬼,灯又亮了起来,我四处望了望,发现前面站着的罗雨欣,后面站着的是杨彩彩。罗雨欣看看我的衣服后对我说:“你是一直淋雨到学校的吗?衣服都湿透了,快把衣服脱了吧,不然一会儿就会感冒了。”
说完便把我的衣服脱了下来,拧干,晾在了外面的墙杆上。晾好衣服后,又来把我头发上的水拧干,当我坐在凳子上时发现面前有一杯温热的开水摆在了我的面前,顿时,我的心里想喝了蜜一样甜,我也很高兴,我会有这么好的朋友,陪伴在我身边,不知不觉雨悄悄的停了,一行燕子在天空中飞行,天空中仿佛挂着一个五颜六色的彩虹桥为天空增添了一道美丽的风景,不仅仅只有这一次,记得还有一次,我因为数学考试只考了70分几分便趴在桌子上痛哭。她们见了便跑过来,为我擦干了眼泪!对我说:“没关系的,这一次考差了不代表以后都考这么差,只要你细心、努力就会考好的,加油,我看好你。”本来心里阴沉沉的我顿时晴空万里,风和日丽,还有一道彩虹桥挂在空中。
友情让我明白了人与人之间需要互相帮助,互相关心,这样会使你得到更多真心的好朋友。
篇8:描述我的人生理想作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤而我就想当一名成功的企业家!
企业家的名字,让人一听就气派十足,一看就是有能力的表现,这项职业的好处有很多很多,可以挣多多的钱,拥有属于自己的公司,可以买自己最心爱的昂贵跑车,拥有自己豪华的别墅,可以资助有困难人。
想要当一名成功的企业家,光靠说是行不通的,必须要有实际行动为实现自己的理想而奋斗,为实现我的理想,我要好好学习,掌握好的学习方法与学习习惯,提高学习效率,每天认真完成所有作业,扎扎实实打好基础。在学习之余,我要博览群书,多阅读一些有关成功人士的书籍,把他们当作我的典范,背诵一些优美的词句,不断充实自己,提高自己的写作水平。
企业家要有良好的人际关系,要拥有丰富的知识,不断完善自我,谨慎择友,多交益友,不交损友,当朋友有困难时,一定会伸出援助之手,当自己有困难时,这些朋友定会帮助自己渡过难关,这些都是我前进路中必须学会的。
这就是我的理想,一个远大的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个有名望的企业家,必须要有渊博的知识,我会为我的理想而努力奋斗的。
篇9:描述自己的优美句子
全文共 2863 字
+ 加入清单【1】 我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!
【2】 我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。
【3】 我的头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷毛一样立着。
【4】 烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
【5】 我,开朗阳光,一个懂幽默同时又爱讲冷笑话,一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天,但又害怕打雷;我喜欢音乐,但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。
【6】 我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
【7】 我蒙在被窝里号啕大哭,我幼小的心灵忍受不住这么大的侮辱。
【8】 我平时爱好挺多,但最喜爱的还是看书,书是知识的宝库,它让我获得了许许多多的知识,懂得了许许多多的道理。
【9】 我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。
【10】 妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来,连男孩都不是我的对手。
【11】 我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。
【12】 姥姥说我长着一对招风耳,就像吊壶的两个把手。
【13】 我,性格活泼开朗,小孩子总不能文静得过了火吧!不过,我还是挺想变成一个文静的小男孩的,对,我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时,我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话:“既然解放,解放嘛,就是要多动!”逗得她们捧腹大笑。
【14】 我猛一扬头,发现老师正定定地看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。
【15】 我可不喜欢妈妈凡事都替我做好,我渴望自立,渴望有自己的空间。
【16】 我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。
【17】 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
【18】 Hi,大家好,我的名字叫迟敏,今年十四岁,我长着一双杏核眼,一双柳叶眉,但唯一让我感到不满意的是左眼角有一个疤。我有两大缺点和一大优点,那就先说说我的缺点吧!你们可不要笑话我哟!
【19】 我长得又白又胖,圆圆的脸上长满了肉,一颤一颤的,阳光一照,油亮油亮的。
【20】 我的皮肤雪白雪白的,在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。
【21】 直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。
【22】 班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。
【23】 我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。
【24】 我,圆圆的脸蛋,一双秀眉,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫"双龙红珠"。
【25】 我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。
【26】 妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。
【27】 我,一个文静的小姑娘,红红的脸蛋,眼睛不大,但笑起来像弯弯的月牙儿。小小的嘴巴,齐齐的刘海,常梳着马尾辫,可精神了。
【28】 我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候,我会急忙向老师请教;放学的时候我常常跑进图书馆,如饥似渴地阅读起来。在书的海洋中步步前行,在知识的王国中汲取快乐;当同学的成绩超过我时,我会拼命学习;我还会在做完功课后写些作文,改几篇作文。这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的我。
【29】 想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
【30】 望着茫茫的黑夜,我流下了悔恨的泪水。真不该惹妈妈生气。
【31】 一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着,将快乐的灵光撒遍大地;长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪,在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。
【32】 我似乎觉得,同学们都在责备我,心里十分不好受。
【33】 我有三大三小:大头,大耳朵。大肚子;小眼睛,小鼻子,小嘴。爷爷常说:"头大是宝。"可我觉得头虽然大,却没有装多少东西;也许是爸爸,妈妈给我吃得太多了,把我吃得是"脑满肠肥",自然也就没有装知识的余地了。
【34】 照片中的我梳着一个羊角辫,不大不小的眼睛像两颗黑宝石一样。我站在老师面前,坚定地说:“老师,我还要画得好些,长大当个大画家。”
【35】 平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。
【36】 我妈妈说我是"傻大胆",的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
【37】 一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”
【38】 我和几个小伙伴轻轻地拨开野草,掀起断砖,像寻觅珍宝似的捕捉蟋蟀。
【39】 我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。
【40】 我的脸蛋红扑扑的,乌黑的头发下,两道弯弯的细眉毛,像月牙儿。
【41】 我从来不低头,现在脖子也硬得铁筒一般。
【42】 我从起跳线上拔地而起,一瞬间,我舒展身体,越过1.25米的高度。
【43】 我就是这样,对什么事都认真,我认为对,就一条道走到黑。
【44】 我叫邓子轩,今年9岁了。我是一个帅气的"小伙子",浓浓的眉毛下面长着一对大大的眼睛。
【45】 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
【46】 我瞪圆了眼睛,两只耳朵都支起来,仔细地捕捉每一个细小的声音。
【47】 想着,想着,我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。
【48】 天已经很晚了,我唱着歌,高兴地拿着我的战利品回家了。
【49】 我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲伤,一种心酸。所以,从小的到大我很少哭。
【50】 小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
【51】 我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:一米三六的个子,梳着一条马尾辫,乌黑发亮。一双明亮的眼睛,闪烁着光芒。这就是我——一个小学三年级的学生。
【52】 看着镜子中的我:卷曲的刘海儿像一束青丝编结的黑菊花。真是太有趣了。
【53】 只见我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
【54】 我摇摇摆摆地走着,只觉两腿发软,气也喘不匀了。
【55】 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
【56】 我算是个比较随和,内心柔弱的女孩。其实有时候我真的想找个壳把自己盖住,躲起来,一个人哭,一个人笑,可是这样的内心世界太孤单了。于是,现在我学会了交朋友,和朋友谈天说地,分享快乐,分担忧愁。
【57】 我是一名三年级的小学生,高高的个子,就是有些瘦。
篇10:自我介绍性格描述日语
全文共 3574 字
+ 加入清单日语自我介绍及性格表述你是否知道呢?就跟随小编一起去瞧一瞧吧!
拝啓私は***と申しま、専門は日本語で。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつしっかり勉强しい、成績よく、奨学金を取っただげでなく、大学英語独学しいま。二年らいの勉强を通し,日本語の読み書き能力は絶えに上達しきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかし会話の能力をアップしようと思っいま。計算機といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピアノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育られるんでから。多くの社会実践活動に参加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一员とし学習委员とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆるイベントを企画るとありま。ちょっとした社会経験を持ちでが、まだまだ浅いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。敬具
***と申しま。出身地は河南省で。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好で。河南大学で習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っいま。その期間リーダを担当しいま。それで、コミュニケーション能力と組織能力が良好で。
一 常用的形容自己的话
1. 性格が明るい、コミュニケーション能力良好
2. いつ積極的な態度で事を処理るのに取り組んでいる
3. 困難に直面できる。自己調整力強い。組織力がある。向上心が強い。
4. どんな事にあっ、諦めないで。
5. 仕事では品質と同時に効率重視しま。
6. 仕事に対しは責任感がる、問題を処理る能力がより強いで。
7. コミュニケーション能力とチームワーク精神がありま。
8. 新しい団体に早く打ち解ける能力がある。
9. 目標明確、自分の不足を克服し真面目に働き、優秀な管理員になりたいで。
10. まめ、新しいとを受け入れやい、人を助けるとが好き。
11. 学習態度はまめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潜在能力が高い。
12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。
13. 仕事に対しは責任感があっ、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。
14. 熟練れつがわかる 習うより慣れよ。
15. 明るく、気力がある、勤勉で。
二 自己紹介のマナー
自己紹介は緊張るので。で、ちょっとしたとに気をつけれ、案外簡単なの。肩の力を抜い、好印象を持たれるようにし下さい。
1 最初
まはおぎをしま。そのとき、背中を丸めないと。背筋をピンと伸し、腰から頭を下げるようにし下さい。
2 名前
次に名前を名乗りま。但し、「山田で」と名字だけ言うのはいけません。必「山田花子で」とフルネームを言うようにし下さい。
し名前に難しい漢字が使われいる又は2通りの読み方があるのであれ、きちんと説明るようにし下さい。
3 出身地?趣味
名前を言った後は、「出身地は山形県で。趣味は音楽鑑賞で」と出身地や趣味などを話しま。社内の人間があなたに話しかけやくなるでしょう。但し、趣味についは、マニアックなのは避け下さい。当たり障りのないのにした方が良いでしょう。 4 最後
締めくくりには「よろしくお願いいたしま」と言い、おぎをるようにしましょう。 5 その他
自己紹介をるときは、明るくはっきりとした声でるようにしましょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれかねません。また、話ときはダラダラとせ、簡潔に終わらせるようにし下さい。
三.可能被问的问题
51.将来の夢を話しください。
優秀なソフトエンジニアになるとが私の夢で。
52.あなたにとっ、仕事は何でか。 仕事は勉強になるとだと思いま。 53.日本でどんなとを学ぼうと思いまか。 ソフト開発の技術を習いま。 54.日本で生活るには、心配なとは何でか。
日本の社会に順応るかどうかが一番心配なとで。
55.朝、早起きでか。仕事に遅刻しない自信はありまか。
はい、朝、早起きをるのは私の習慣になりま。仕事に遅刻しない自信がありま。 56.残業は時々ありまが、大丈夫でか。
大丈夫で。
57.仕事は夜遅くまで続く場合ありまが、耐えられると思いまか。
はい、耐えられま。
58.日本人とチームを組んで一緒に仕事るとは、できると思いまか
はい、できると思いま。
59.今回のプロジェクトはC言語をつかいまが、できると思いまか。 はい、できると思いま。
60.日本語のワードが使えまか。 はい、使えま。
61.日本語で電話したり、メールしたりるとはできまか。 はい、できま。 62.どうし日本に来ようと思いましたか。 技術を勉強したいし、日本語勉強したいで。
63.れから取りたい資格はありまか。
64.中国で仕事を探のは難しいでか。 ちょっと難しいで。
65.日本に来み、日本はどうでか。 日本のコンピューター技術が発達で。 66.日本にき、驚いたとは何でか。 日本は と きれいな とろで。 67.日本にき、一番困ったとは何でか。
日本語が下手でので、言いたいとははっきり話せません。
68.中国のコンピューター技術は日本と比べみ、どうおいまか。 日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展しいま。 69.大学は卒業しいまか、専攻は何でか。 はい、卒業しいま。専攻はコンピュータ科学で。
70.どうしコンピューターを勉強しようと思いましたか。 小さい時から 興味を持っいま。
71.中国ではどのらい(何年らい)ソフト開発の仕事をしいましたか。 *年間で。
72.どんな言語を使っ仕事をしましたか。 VBやCなどの言語で仕事をしました。 73.どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明しください。
74.Windows系とUnix系と、どれに詳しいでか。 Windows系に詳しいで。 75.工程管理はきちんとできまか。 はい、できま。きっと頑張りま。 76.データベースの経験はありまか。 はい、ありま。
77.テーブル設計はできまか。 はい、できま。
78.日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できまか。
はい、理解できま。
79.自分は、日本語で書けると思いまか。 大丈夫だと思いま。
80.プロジェクットリーダーの経験はありまか。 はい、ありま。 (いいえ、ありません。)
81.今までの仕事の中で一番苦労したとは何でか。
82.れからどんな仕事をやっみたいでか。 勉強になる仕事をやっみたいで。 83.UMLでの設計はできまか。
はい、できま。
いいえ、できません。
84.組込系の経験はありまか。 はい、ありま。
いいえ、ありません。
85.プロジェクットマネージャの経験はありまか。 はい、ありま。
いいえ、ありません。
86.ネットワークの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。
いいえ、設定をしたとはありません。
87.WINDOWS2003のーバの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。
いいえ、設定をしたとはありません。
88.UMLでの設計はできか。 はい、できま。
89.UMLのユースケース図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
90.UMLのアクティビティ図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
91.UMLのシーケンス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
92.UMLのクラス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。
93.UMLのステートチャート図を作成したとはありまか。
はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
94.UMLのコンポーネント図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま
いいえ、作成したとはありません。
95.UMLの配置図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。
96.UMLのシーケンス図?コラボレーション図に関る問題対策法は何かありまか。 97.何か認定試験の資格を持っいまか。
98.日本向けのプロジェクト開発の経験はどのらいでか。 *年間の日本向けのプロジェクト開発の経験がありま。
99.日本語の仕様書を読めまか、書けまか。 はい、大丈夫だと思いま。 100.最後に何か御質問はありまか。
しで働かせいただけれ、 貴社は何か教育活動がありまか。
[自我介绍性格描述日语
篇11:描述打羽毛球作文500字
全文共 676 字
+ 加入清单前两天我上了翠峰山,看到有好多人在打羽毛球,他们的动作轻盈、自如,小小的羽毛球随着球拍的翻飞,在他们之间飞来飞去,我看了非常羡慕,心里便想:我也要学习打羽毛球。
今天早上,我们又爬上了翠峰山,并且带上了羽毛球拍和羽毛球,我准备和姐姐学打羽毛球。到了山顶,我们找了一块又空旷又安静的场地,凉风习习,吹走了了刚才爬山的疲累,感觉惬意极了。
姐姐的羽毛球虽然打得不是很好,但比我强多啦,她先教我握球拍的要领和怎样发球,接着便给我发过一个球来,我有些不知所措,没有接住,球落在了地上,于是我捡起球学着姐姐发球的样子发球,我左手拿着羽毛球,右手拿着球拍,用球拍一击,可是不知怎么回事,球拍却没有打在羽毛球上,球掉在了地上,我又拿起羽毛球接二连三的要把球发出去,但是我的球拍就是不听使唤,老对不准羽毛球,球总是发不过去,姐姐看到我这个样子,便走过来教我说:“你拿球的姿势不对,用手捉住一点羽毛就行了,发的时候,左手松开球,右手用力拿球拍击球。”我按照姐姐说的去做,这下球拍打住羽毛球了,可惜力度不够,球没有发远,这可把我急坏了,没有想到一个小小的动作竟然这么难,我有点灰心了,便把球用手扔到了姐姐那边。这时,妈妈说话了:“凡凡不要着急,多练几次就会了。”于是我又耐心打起来,总算能接住球了,并且还能打到很远,发球的时候也偶尔可以发过去,看来还是有进步的。我们休息了一会,妈妈告诉我:“做什么事情也没有捷径,只要坚持就能学会。”
我们又打了一会,我还是发球不熟练,时间不早了,我们便准备下山。在回家的路上我想:回到家里,我有空就在楼道里练习发球,坚持下去,我肯定可以学会。
篇12:描述母爱的作文350字
全文共 387 字
+ 加入清单天使的背后有上帝的爱,而我们的背后则有母亲关注的目光。
在一个幸福的家庭中,儿子是作家。有一天,儿子在房间里全神贯注的写作,母亲看见儿子衣袖的纽扣快要掉了,找来针线轻轻的坐在床前生怕打扰儿子。母亲拿起针穿线,由于年老眼睛不像从前那样好了,母亲拿着针穿来穿去都穿不进去。电脑反射导致儿子看见母亲银白色的头发,看见黑皱的脸面,儿子的眼眶早已有了泪水,母亲为了儿子付出了多少,又何人能数得清。如今,母亲老了却依然为他付出,她走到母亲的面前说:妈,我来帮你。母亲笑了,她笑得好开心喔!
谁言寸草心,报得三春晖。有时我们应该回头去,望一望背后,看一看母亲,去感受一下你的背后蕴藏着多少爱。母亲,她时时刻刻都关注着你,关怀着你,萦怀着你,无论你走到哪里,她的目光都随你而去。你喜她亦喜,你忧她亦忧,你的喜怒哀乐,举手投足时刻在牵动她的心。
别只顾自己忙着,回头去望望您的母亲,您至亲至爱的人。
篇13:描述人物性格的
全文共 531 字
+ 加入清单我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。
那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。
就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。
篇14:描述责任初二作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单责任是什么?责任是我们要承担起的担子,它将一辈子伴随我们。我们渐渐长大,慢慢懂得了需要肩负的责任。
作为一个学生,现阶段我们的责任就是要好好学习,积极锻炼身体,听从老师、父母的教导,主动预习,认真听讲,按时复习。为自己成才打下一个坚实的基础。
在学习生活中,即使遇到再多的困难,我们也应该努力学习,如果自己考试不理想,我们要多下功夫,多找方法。做题前要三思,不犯错误,做题后要检查,及时发现问题,一日三省,及时查缺补漏。这是我们对待考试时要承担的责任。
当同学需要帮助的时候,我们要积极提供帮助,而不是事不关己,高高挂起,这是我们做为同学的责任。
当国家有困难的时候我们该怎么做?俗话说得好,天下兴亡,匹夫有责。所以在国家有困难的时候,我们应该承担起守护国家,保护国家的责任。比如,在今年冠病毒肺炎袭卷我国的时候,虽然我们不能去第一线工作,但是我们可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚会,做好防护,并努力劝导周围的人自律,维护好防控人员辛苦防疫的成果。如果人人都能听从专业人士的指导,全国人民上下一心,各尽其责,那么我可以将损失降到最低,早日迎来战“疫”的胜利。
孟子说过:“穷则独善其身,达则兼济天下。”不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓。所以说我们每个阶段都有自己应该承担责任,我们不可能一辈子安逸,所以我们只有从小就开始锻练自己承担责任的能力,长大才能挑起自己该承担的职责。
篇15:初二描述感恩这个节日的
全文共 421 字
+ 加入清单今天是感恩节,虽然我不信基督,可是我认同感恩。我觉得人在世上就应该这样怀有一颗感恩的心,这样做也许你也会得到快乐。一大早来公司就感受到了感恩节的气氛,放着忧心的音乐,有同事在派发礼物,这个着实让我大吃一惊。
感恩节就是提醒你要记得感恩,不是说就一定要在这一天就来感恩,也不是说要在这一天做什么事情来报答曾经帮助过你的人。我们应该这样,不管哪一天不管在哪里都应该记得你身边每一个值得你去感谢的人。
人总是容易在纷繁而又平淡的生活中变得麻木,感谢有这个节日的提醒,让人们知道生活中又多了一份乐趣,我要感谢所有帮助过我的人,因为有你们的帮助所以才有今天的我,还有一点我知道感恩不是用一句话就能变现出来的。
平时在日常生活里面对每一个人,只要是我能够帮到忙的,我都会尽自己的能力去帮助别人,我想这个就是感恩的精髓在里面。感恩并不是说以前谁谁谁帮助过你,而你也要回报给他。
希望每个人都有一颗感恩的心,这样我想再也不会出现小悦悦的事件了,世界也将会变得更美好。
篇16:描述我自己作文随笔
全文共 334 字
+ 加入清单hello,我的名字是卜可,我喜欢写作文,最喜欢写人作文,这不,我先给你描述一下我自己吧。
我今年10岁,身高1米43,对于同龄人来说,还是比较高的,圆脸,一笑眼睛就眯成了一条线,我的嘴边有一个小“坑”,那是我小时候调皮碰在门上留下来的,嘴不大,我不爱说话,而且声音特别小。有一次,妈妈问我问题,我当时戴着耳机,大声的对妈妈说(在耳机里声音是很大的。),妈妈却说:“什么?什么?”由此可见,我的声音是多么的小啊!所以我平常想要表达的话很难表达准确,有时还要别人来解释一下,真不好意思,以后一定要好好练习一下。
不过我也不知道为什么我会有那么多的朋友,可能是我的性格比较温和吧。当然,我更想和你们交朋友。我是新人,以后请多多关照,这次写得太少了,下回会写的更多。为我加油吧!
篇17:描述春天景色的作文
全文共 733 字
+ 加入清单春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村,蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一齐舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一齐,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下方;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天![由www.duanmeiwen.com整理]
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
篇18:描述黑暗小学作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单年轻人,为何如此悲伤——题记
眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?
雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。
雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!
篇19:描述青春的味道初二
全文共 821 字
+ 加入清单我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春。
这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。
这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。
第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?
也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!
篇20:描述我的喜悦的500字作文
全文共 924 字
+ 加入清单温思雨阳春三月,春意盎然,姑妈家门前那两棵柳树的树干由深灰色变成了浅灰色,树枝的灰色变成了浅黄色。几天过去了,柳枝上长出了嫩黄的柳芽,黄得那么新鲜,黄的那么可爱。
过了几天,黄芽就变成绿叶,那绿叶在阳光的照射下闪闪发亮。叶芽中还长着一寸多长黄色的像毛毛虫一样的小东西,那是柳花。那细软的枝条在微风中飘荡,就像一位婀娜多姿的“妙龄少女”披着细长的头发,美丽动人。这棵柳树是在我10周岁时栽下的。刚买来树苗时,我想这棵树能活吗?光秃秃的树苗,真令人可怜,让人难以接受。我在大门两旁不到一米的空地里,用镐在地上刨坑,再用锹铲土,用手捧土。然后再刨,在捧,这样如此循环,不知几个小时过去了,两个深半米、宽半米的坑挖好了。
虽然脸上渗出了汗珠,但我心里美滋滋的,我想,这棵小树一定会有个温暖的家。我边自言自语地说:“小树啊小树,咱们到家了!”边我把树苗放入了坑中,左手扶着树苗,右手用锹往坑里填土,快把坑填满时,便停下来,我用双手使劲地塌实虚土,最后往坑里浇水。另一棵小树也是这样栽的。在栽树时,虽然差点累了个半死,一阵风吹过,我好像闻到了一股香味,这种香味就是我流出的汗味儿,那味道是那样香,那样甜。
树栽完了,我伸了一个懒腰,突然天空中下起了毛毛雨,这可要把小树乐坏了,它就要抽出新枝喽!在细雨中,我望了望小树,很高兴,因为我以少先队员的身份又为地球妈妈贡献了两根长发。我抬起头望着空中倾斜向下的细雨,好像地球妈妈看到了我为她所做的一切而感动地流下了泪花,她激动地哭了好长时间。泪花落在地上,溅起的水花声好像是地球妈妈的哭泣声和感谢的话语:“孩子,感谢你对地球妈妈的爱”。
大概十多天过去了,再也没下过一滴雨,虽然天不作美,但这棵树却神奇地活了下来,长出了嫩绿的枝芽。我栽的这两棵柳树,既帮助地球妈妈长了两根头发,又学到了植树的窍门儿。还悟出了一条哲理:不只是人,树也一样,在不确定中生活的人比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
这难道不是养树的乐趣吗?是的,这就是植树的乐趣。这棵小树的存活,就是我的收获,我的劳动成果,我的喜悦。
[描述我的喜悦的500字作文