梧桐树特点最新20篇

随着一声狮子吼，上课铃渐渐清晰地传进我的耳朵。我浑身一颤，一想这是谁呀？声音这么大，好恐怖！我只得端端正正做好望着教室门口，期盼着满足我的好奇心，这来人究竟是谁？

时间过半，门口才出现一个姗姗来迟的身影，她清了清嗓子。

略带威严的说：“我说都上课了，还不把书拿出来！要我发火是吧？”我被她这一惊一乍的语气给弄傻了，才缓缓的从书包抽出课本。嗯，端端正正的坐在桌子上，一本正经，生怕给她的点中了。

“你！温镓齐，给我站起来。”说时迟那时快，s小姐一声巨吼，将坐在窗户边的温家齐给叫了起来。喝令他站着整节课都不准坐下。温家齐露出一副无辜害怕的表情，忙把手伸出来，忙忙摆手说：“没有没有，我没有。”S小姐狠狠的瞪了他一眼。要自顾自的嘀咕两声，“真的是自己干了还睁眼说瞎话……”接着她又好像想起什么似的，找到讲台前，猛的一拍桌子，指着温镓齐大喊，下课去她办公室。温镓齐立马变了个表情，睁大了眼睛，一副不可理喻般的表情，望着s小姐，又忙忙摆手说：“我，我又怎么了？我不要去，我下课还有事呢。”

但是s小姐好像什么都没听到，转过身，拿起教鞭，敲了敲桌子，抬起头，显示屏黑屏了，她又是一声呐喊：“谁把电脑给我关了？我不说了吗？还要上课的，赶紧给我站出来，别让我查到，我今晚作业翻倍啊，给我站起来！”邓宇杭颤抖着小脚，弱弱的站起来轻声说，“我关的。”s小姐定睛一看，是邓宇杭，怒气顿消一半，把鞭子往地上一扔说：“赶紧把上面的电脑打开，我还要上课！还有你们啊……哎呀，又浪费了5分钟，下课补回来！哎，我看一下下一节什么课来着的。”

s小姐叉着腰快步走到课程表前面，眯起小眼睛，仔细的看了一会儿，还不停的喃喃自语：“今天好像是星期三还是星期二哦，对，星期三。”她看了课程表，一个帅气的转身，河东狮吼，“好了，下一节体育课你们不要去了！”全班哀声一片片，可是s小姐却露出得意洋洋的表情，好像某个将军打了胜仗一般。

温镓齐也是一副不耐烦的感觉，他在位子上溜来溜去，一会儿靠在书架上，一会儿要跑到篮球架旁边玩玩篮球，撞撞人家的椅子，一会儿又蹲下来看了看书架，一会儿又爬上去爬下来的检查一下植物。

以s小姐的性格，她怎么容忍得下？他从粉笔盒里拿出一只粉色的粉笔，迅速敏捷，朝温家齐的头飞去，准确无误的打中了他的额头，温镓齐捂着额头跪在地上，哎呀哎呀，直叫唤，而s小姐却叉着腰号，高声嚷嚷，上课还讲话，上课还玩，一天到晚玩玩玩就知道玩。

温镓齐一听，反倒停下了摸额头的动作，站起来规规矩矩的站好，但是嘴角还是不住的露出微笑。但是s小姐却不找他了，拿起地上的教鞭，那教鞭最是可怜，已经断掉了，看着真让人心疼，S小姐捡起教鞭，仔细的端详了一下，目光中流露出火山一般的恐怖的表情，但是嘴角却还是不停的流露出一种神秘莫测的感觉，她站起来，把已经骨折的教鞭放到桌子上，插着腰敲敲桌子，一会儿又指着温镓齐说，“下个星期买一个新的教鞭过来，你看你教鞭都断了。”

温家齐真是有口莫辩。

而我们却在起哄的笑，“哈哈哈哈哈哈……”

S小姐貌似受不住这一般的吵闹，把骨折的教鞭往地上一扔，跺跺脚，拍拍黑板，示意我们安静。可是这哪管用，我们依旧笑的震天响，好像要把屋顶掀翻，要把白云吓走。s小姐，眼前一亮想了想，使出了她的杀手锏。“你们再吵我就关风扇了！反正我陪你们一起热死，全部热死得了，一天到晚就知道吵！”我们顿时安静了下来，这个办法对我们貌似很有用呢。S小姐得意洋洋的晃了晃他那千斤重的头。

s小姐的头当然是千斤重。上面插了各式各样的“东西”。头顶上有一个拳头大小的发包；再往下一点，又用彩色橡皮筋编在一起的辫子，编的可不止一两个，编了好多好多灯，还把他们绑在一起。用其他的头发遮住，露出星星点点，再往后一点点，上面有一个全套大小的发簪，那个发簪是淡黄色的，上面还有一点点老虎纹，很漂亮。很显然，s小姐也非常喜欢他，毕竟s小姐也把她带在那么明显的地方，从后面看，那个就像一颗闪亮的星星，上面有着一只小老虎。s小姐头发，也是变化无穷，让人难以猜测：今天她的头发像泡面似的，大波浪大波浪的，一环接一环；昨天s小姐的头发还是一个可爱的包包头呢；前天去剪头发，却是一个霸气御姐的单马尾。

不说头发。服饰，也是够让人新奇的。

头上戴着一个老虎纹的金色发簪，绾着朝阳彩色金花辫；项下戴着赤金黑猫水晶链；裙边绣着黑色，金星玫瑰针心珠；上身穿着金花蝶黑丝针瑰T恤；下穿黑色千层长尾丝裙；上罩粉黑科撒花洋绉短披肩。一双小小的凤丹眼，上面两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，身材矮小。说到s小姐还有一句诗最适合他了：

一声吼，关风扇

二声吼，加作业，

白面含春威也露，

丹唇未启骂先闻。

你看，

是不是够传奇？

在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。

【我班的“小可爱”】

我班的“小可爱”是我形影不离的好朋友李千雨。

她一头长发，长着一副娃娃脸，小巧的嘴巴，可爱极了!她爱说爱笑，经常做些滑稽的动作，逗人发笑，有一次测验，我考低分，李千雨考了高分，她拿起试卷，哼着小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羡慕!我听了，真是丈二和尚——摸不着头脑!你看，小可爱够可爱吧?

别看“小可爱”每天嘻嘻哈哈的，没个正经样。可在是非面前，她可是一点也“不可爱“。

那是发生在几天前的事了，那天晚上，我做完了其他作业已经9点半了，正当我准备做数学作业时，妈妈突然跑进来对我冰，今晚播放电视剧《宫》最后一集。我听了后，高兴极了。可又为数学作业而犯愁，但又一想作为好朋友的“小可爱”组长明天检查作业时肯定会放我一马，想到这，我就心安理得地和妈妈看电视了。

第二天，我来到学校，希望“小可爱”组长不要检查我的作业，可惜天不遂人意，“小可爱”早就严阵以待，一本正经对我说：“检查作业。”“我……”。“有什么事，快说呀!”“小可爱”着急说道。我悄悄地跟她说我没做数学作业，恳求她放我一马，“小可爱”顿时翻脸不认人，说：“你是怎么当数学副组长的，不以身作则，反而还自己不做作业。”这时的“小可爱”那严肃的表情竞然跟以前相比判若两人!我被她这番话质问得无言以对。今天，我不杀一敬佰，我们“双优班的称号看来要泡汤了。”说完，可恶的“小可爱”把我不完成作业的情况汇报给老师。面对老师的当众批评。同学们的白眼，我恨不得钻个洞爬下去，我决定不和她说话了。

当天晚上，一通电话打来，我一接，是“小可爱”。“你还打电话来干嘛，看洋相还不够吗?”我冷冷地说。“小可爱”诚恳地说：“对不起，我当时的确冲动了一点，但我如果当场包庇你，最终是害了你啊……”听了她的肺腑之言，我的眼泪盈满了眼眶。

“小可爱”你铁面无私，我真佩服你!

小朋友，你们知道吗？我是一个很特别的人，不信，我给大家说说。

我叫杨淇，今年8岁，上小学二年级，是一个虎头虎脑的小男孩儿，还长着一双会说话的大眼睛。我爱唱爱跳更爱笑，是个快乐的小天使。

我爱看书，爷爷读过两百多本书，也常常被我问得晕头转向。

我爱练字，老师天天夸我的字写得好。爸爸常常拿我的字当字贴。

我爱学习。我们班的丁丁学习很好，冬冬说他是我们班学习最好的，可是，丁丁和我一比，他就输了。

当然，我也有缺点，但我会改正的。

小朋友，你能介绍一下自己吗？

我校的花园里有好多月季花。到了花开的时候，一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且，有的花味特别的香。

每年春季，月季花以强有力的劲头冒出芽头，不长的时间便伸出个个花蕾，含苞待放。

经过一段时间的观察，我发觉月季花不但花美、味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

每早晨，我来到校园，阵阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻!仔细观察月季。有的含苞欲放，有的已完全绽开。有红色的、黄色的、粉红色的、白色的，还有的花边是红色的花瓣是黄色的。花和绿叶经晨光一照，像穿着五颜六色衣裙的少女，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的害羞的掩面含笑，美丽极了!

我喜欢月季花，喜欢月季花的美丽多姿;我佩服月季花，佩服月季花的顽强生命力。

烧饼伯伯

学校后门的烧饼伯伯烧的饼，那叫一绝！可以说是我目前吃过最好吃的烧饼。

烧饼伯伯干活时，会穿一件黑色大褂，高鼻梁，大眼睛，中等身材，头发已有些花白。不过，人不可貌相，我们还是要看真本事。

放了学，只见一群人围在烧饼摊旁囔囔着：

“老板，来一个甜饼！”

“来一个咸的！”

“这梅干菜扣肉饼多少钱？”

大家举着钱，争先恐后地购买。

“别急，一个个来！”他卷起袖子，摆出一副威严的架势。接着，一手抓住大面团，扯下一块小面团，往铁板上一摔，“啪”的一下，然后用两只手的大拇指把面团按凹下去，放点白糖，再包起来，动作是那样迅速，以至于普通人根本看不清。

烧饼伯伯拿起擀面杖，放在面团上滚动着，滚成一块很薄的饼，是那样薄，但居然并没有破裂。这还不能叫“饼”，伯伯拿一把刷子，用毛刷蘸了一丝油，上下刷着饼坯子，那刷毛抚摸着饼坯子，立刻一道黄色匀匀实实地铺在了上面。随后，他把饼放在手上掂量了几下，再轻松地粘在了火炉壁上，那饼就像与他的手融为了一体似的，根本没滑下去。过了许久，饼出炉啦！饼子完全膨胀起来。咬一口，一股蜜汁与白糖合体的味道沁入心灵，美滋滋的！

整个做饼的过程中，烧饼伯伯极为专注，眼睛一直盯着那块饼，一点没有分神。最让人叫绝的是，他竟然如此快的手速能考出如此好的饼。也许就是他的认真劲儿造就了他的熟练度吧！

比喻句和拟人句的区别：

比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。

二、拟人句，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

趴在窗前，仔细聆听风声，突然，一阵强风吹过，我看见了我不愿想起的画面，在我的眼前浮现，痛苦的回忆，我的心抽动了，想起我们的过往，还有那说不出口的一句话……。

十二岁，是成熟稳重的年纪，因为小学快毕业了，心情显得有些忧郁，不怎么喜欢和朋友在一起，只怕会使情绪更加低落。回家路上，因为心情低落，没注意到前方有个女孩跑过来，下一秒，两人相撞，虽然我没事，但我看见了她的手，流血了，赶紧将她扶起来，不断地对她说对不起，她只是摇摇头，要我别在意。那天，我被她天使般的笑容吸引，我知道，我的坏心情一扫而空。

那天之后，我们经常碰面，聊了许多有趣的事，我还知道，她是个小留学生，因父母工作的关係，长年居住在国外，这次她是回来过暑假的。认识她之后，我喜欢笑了，班上的同学都问我怎么了，我只是笑笑的回答他们：“是秘密。”快乐的时光总是维持不久，暑假后，都各自要升初中，她也准备回去了。这天，我去找她告别，意外发现了一个秘密，使我不得不狠下心来对她……。

去找她的那天，听见她和她父母在吵架，我听见她对她父母说她不想离开这里，她跑出来，看到我，愣了一下，随即对我说：“你来了啊！”我冷眼问她：“为什么？”“因为我不想离开有你的地方。”她说道，我吼她：“你父母是为了你好，你怎么可以这么任性？！”说完后，我转身离开，她哭了，我也哭了。

睁开眼睛，我发现我真的流泪了，那天后，我们没再联络，我谢谢她给我快乐的日子，还有，我也想对她说一句话：“对不起，但我也不希望你离开我。”透过风，传递我的真心话。

今天我和妈妈去科技馆，在回来的路上，看到路边站着一排的梧桐树，树干光秃秃的，像一个糟老头站在那里。树干的地上有一两个小果子。那是梧桐树的果子，它的身上有好多果子。

春天，大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的，小芽越长越大，树上都是刚发芽的小芽，长成了像手掌一样的树叶。

夏天，碧绿的树叶长满了整个梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，像撑着一把绿伞，我们经常在下面做游戏、捉迷藏、玩耍。

秋天，树叶变黄了。秋风一吹，树叶在天上满天飞，就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上，落叶落在地上，就像铺上了金黄的地毯。

冬天来了树叶都掉到地上，雪花也翩翩起舞落到树干上直到春天它长出美丽的嫩叶。

【学习目标】

1． 能就适当的话题作即席讲话或有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。

2． 了解论点、论据、论证、议论文的结构等有关议论文的知识。

3． 写简单的议论文，努力做到有理有据。

【考点聚焦】

1． 根据特定的材料写小议论文。

2． 根据特定的材料写读后感。

3． 根据特定的材料写一事一议的短评。

4． 根据给定的话题自拟题目写议论文。

【知识累积】

议论文又叫论说文、说理文，它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的文章。写作议论文应掌握以下知识。

1． 议论文的论点

论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。论点可以出现在标题，可以出现在文章开头，可以出现在文章中间，也可以出现在文章结尾。

2．议论文的论据

论据是论证论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据两种。事实论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等，理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。

3．议论文的论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常用的论证方法有以下几种：举例论证，列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证，用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证，拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证，用人们熟知的事物作比喻来论证论点。

4．议论文的结构

一般来说，议论文最基本的结构是提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论），可以分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。其他各种各样的结构，是从这两种结构中派生的。“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式；“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。

【卓越思维】

议论文是一种十分常用的文体，也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。

1．对论点的要求。论点要正确，要符合事物的发展规律，要表现一个正确的道理，要给人以有益的启示，而不能发表一些荒谬的见解，误导读者。论点要鲜明，赞成什么，反对什么，应旗帜鲜明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点，绝不允许有多个中心论点。论点要新颖，要言人所未能言，发人所未能发，给人以新的感受，新的启迪。比如，“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目，发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。

2．对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能缩小；道理论据应有稽可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。真实是对论据的基本要求，只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据，应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时，事例的角度要丰富，代表性要强，以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省，或如和风一样启人心扉，或如春雨一样润入心田，能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋，一谈勤奋就写陈景润，一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感，很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言，给人以新的冲击，新的启示。

3．对论证的要求。论证要求严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式，每种论证方式都有各自的优势，比如，举例论证——具体可感；道理论证——精辟透彻；比喻论证——灵动优美；引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用，也可以综合运用，使论证各尽其妙，摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例，不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实，在列举事例之后，可正面分析，揭示实质；可反面分析，推论后果；可对比分析，论证观点；可总结归纳，揭示意义……总之，要充分利用论据来论证自己的观点。

4．对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点，然后分几个方面去论证，这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析，然后归纳出结论，这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括，次分述，最后总论，这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析，一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论，只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式，也叫纵横交错式，即在横向（或纵向）展开的同时，也可以在某一局部进行纵向（或横向）论述，从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙，我们在写作时尽可根据实际情况，灵活选用。

5．对语言的要求。一篇成功的议论文，不仅应闪现出理性的光芒，还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理，所以我们在阐发议论时应注意分寸，留有余地，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，使行文周密严谨，无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事，打一个形象的比喻，引一句精彩的名言，来一句幽默的调侃，用一组整饬的排比，写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美，可对反面人物进行辛辣的讽刺，可作出诚恳的规劝，可发出真诚的呼吁……总之，应在字里行间流露自己的真挚感情，表达自己的鲜明爱憎，给读者以深切的感染。

若能做到以上几点，我们所写的议论文就能以理服人，以情感人，以美娱人，我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。

【

我们班的灌篮高手非胡海容莫属，看我发现了新一届的灌“篮”高手，他不是打篮球的技术高超，而是在远处可以把垃圾百发百中投进桶。

今天我的座位换到了垃圾桶旁，一个个的挑战者都在我的眼前挑战——在远处把垃圾投进垃圾桶。

第一个挑战者是灌篮高手——胡海容，他的称号可不是浪得虚名，他可练了三年篮球呢！我十分相信他，投垃圾对他来说肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一丝微笑，自信满满地一投，这一投不要紧，倒是把他这个灌篮高手的荣誉给砸地上了。那个垃圾像一个顽皮的小孩钻了出来，他只好尴尬地捡起垃圾扔进垃圾桶。

王佳鑫也开始了挑战，他是否能投进呢？我眼神都聚焦在他的身上，带着怀疑等待着结果。灌篮高手失败了，他会成功吗？他一投，中了吗？没中……我失望起来。

许多同学尝试都没成功，可戴亿城还是执意要挑战，真是不自量力！他这体型难道还比得过两个灵活如猴的瘦子？就凭他，不会射中的，我对他不抱一点希望。他不想胡海容那样嚣张，只见他眉头紧锁，眼神扫描着垃圾桶的角度，他往后一压，手臂扬起，身体倾斜，用手往前一扔，真是不紧不慢的啊！垃圾在空中划过一道美丽的弧线，如同被戴亿城施了魔法似的，稳稳落入垃圾桶。我惊讶得目瞪口呆，大家也纷纷竖起大拇指，某些同学更是佩服得五体投地。而他呢，轻轻拍拍手，像打了胜仗的将军似的，对大家说：“真是小意思。”

之后，我便关注着戴亿城的每一次投“篮”，每次垃圾都想磁铁似的被垃圾桶吸引了过去，叫人想不佩服都不行！

哈哈！见识到我们班新一届的灌“篮”高手的厉害了吧！

第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。

第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达失之毫厘，其结果就会谬以千里，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

小兔子的儿朵长长的，眼睛红红的、可爱极了。还有一个短短的小尾巴。

我家的小兔子胆子小，爱干净。而且我家的小兔子白天不怎么吃东西可是它晚上吃的可多啦。在早上我起床一看大兔子生小兔子了，可我仔细一看小兔子闭着眼睛呢。我还以为小兔子在睡觉呢，可过了几天小兔子还没睁开眼睛，一连十天它们才睁开眼睛。小兔子先是二天不吃东西。我心想它们会不会被饿死呢？妈妈从我身旁走过说；小兔子生下来就是这样。 我又知道了以些养小兔子的知识。

今天我开心极了

【爱唠叨的妈妈】

妈妈很唠叨。我无论是在家里，还是在上学的路上，她只要一看到我，就开始唠叨，弄得我耳朵里都快生出老茧了。

有一次，在上学的路上，她像一个上足发条的机器人似的，不停地唠叨着：“上课要听讲，下课不能追逐打闹，流了汗容易感冒……”这些事情，学校老师在一年级就讲过无数遍了，而到现在，她还在讲这些老道理，我的头都要听得炸开了。

还有一次，老师告诉我们明天要举行一次小测验，妈妈知道了这个消息。到了家里，她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语，她又开始唠叨了：“考试时。做题目一定要仔细，千万不能粗心大意，不然的话就容易出错，试卷做完了一定要检查，不然的话就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句话，像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河：“你完了没?”全家人都已经听得头昏脑胀了。

妈妈，你那个话匣子什么时候才能收起来啊?

小时候，梧桐就长在家门前。推开门，就是一种享受。昆虫叫嚣着，老人轻唱着，孩子绕着树奔跑着，十分热闹。

我爱那成排的梧桐树。

常于夏季，正是梧桐枝繁叶茂，长得旺盛之际，苍蝇、蚊子等历经千年仍被人所鄙弃的生物，来到家家户户，一年中的此刻对于它们就是黄金时间。但同时，蝉、蜘蛛等也多了起来，对于小孩子来说，对那些昆虫的兴趣远胜过被叮咬出的通亮肿胀的包的痛苦，墙上、树下，哪里有它们，那里就是天堂中的乐园。还记得那次，初次见到了带彩蚊的蜘蛛，黄色的丝带在漆黑的背上若隐若现，行动飞速，六只脚在交替之中，显示出一种奔放与自由。但平时，只是懒洋洋的，接受树叶间空隙洒下的串串阳光，和子孙一起。我总以为，懒也会遗传。蝉在这时也扮演着重要的角色，是孩子的好玩伴，成年的蝉在我们手里就是乐器，控制音的响度、节奏，告诉傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就连成长中的蝉蜕下的外衣也不能浪费——捡蝉壳，窗台上的大铁盒子里总溢满这些东西，直到秋天，大家会比谁是这个夏天的赢家，捡的最多的可以享受许多优待。

日光正当头，孩子们在一上午折腾后休息一下，为下午做准备，再玩个酣畅淋漓。老人占领了梧桐下，搬张马扎，带把竹扇子，约几个老哥们，齐聚在一起，吼秦腔转变为小调，专为那些宁静，那片安详，和抬头便能看到的枝叶纵横的梧桐。更多之时，只有一人，慢慢挥动扇子，嘴巴微张，眼睛轻闭，和百年平静屹立的树一起，把心融入大自然中，随和煦的风向远方，似回忆一生般，嘴巴闭合，咂巴几下，便又笑了，精神充沛而在外疯玩的我，时常在那一刻平静下来。

也有狗。树阴可能是这些大树带给人们最直接的礼物，狗也享受。我走在林荫大道上，心旷神怡，神便散了。一不留神，踩到了狗尾巴，“嗷—，汪汪—嘟噜”一串声音后，人与狗的世纪大战拉开序幕，战况一边倒，我在狂逃，它在疯追。狼狈逃窜中不小心便走出了街坊，出了树阴的保护，阳光一瞬间扎透我全身，我睁不开眼睛，狗也如此，收回迈向前的爪子，舔了舔，向我一阵低吼，吓得我直发抖，它可能也怕阳光，又想背倚阴凉，始终没有迈出一步，也可能离家太远了吧，我不得而知。

“高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。”没错，冬季的样子在我的记忆中只占一角，只有那密匝匝的树叶和树皮的朴素的香气充满我童年记忆。虽然到现在只有七八年，家只相距三十多公里，但只能在一次次幻想中感受之前的滋味与风情，再见梧桐时，我一定还会记起那一点一滴。

我爱我记忆中的梧桐。

春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树翠色欲流，秋天的梧桐树落叶飞舞，冬天的梧桐树孤苦衰老。每一季的梧桐树都有着自己的服装，就像是一只充满生机的小精灵。

春天的梧桐树生机勃勃。在春天这个万物争艳的世界里，梧桐树也不甘落后，改变了往日苍老的面容，又穿起了一套崭新的衣裳。在春日里，梧桐树绽放了自己的光彩。它的枝头长起了新的枝干，换上了新的叶片。那些枝干上像刷了一层油，透着清爽的香味。树叶也重新焕发出生机，长出淡绿色的小叶片。在风的吹动下，它们摇晃着，像是在向人们打招呼。

炎热的夏天，带着它的法宝来了。梧桐树变得翠色欲流，轻轻流入云际。人们坐在树底下，躲避酷暑的炙烤，它已经将自己的身子都给了人们。在夏天，那些小叶片们也长成了大叶片，占领了街道的小天空。这些叶片就像有着无穷力量似的绽放着自己。此时，路过的人们都抬头望一望它，眼中充满了慈祥。

闷热的秋天带着枯黄药匆忙赶来，它让那翠色欲流的梧桐树变得枯黄。黄里透着绿，绿里边又隐约的透着红。它也许是在想：天气变了，人们也用不着它，自己就像蝴蝶一样悠悠的飘落下来，。人们走在梧桐树叶铺的路上，踩出咔咔的声音，脸上露出了欢快的笑声。

寒冷的冬天踏着轻缓的脚步来了，它让空气都凝固起来，万物都凋零了。梧桐树也没有躲避这事。它的叶落在地上消失不见，只有一两片还孤独待在树上。它的枝干也像老年人的手一样，随处都是沟壑的山谷裂了开来。它要死时，也将自己的身体融化在土壤里，让以后的植物长得更好。

四季的梧桐树，无时无刻不在为人们做贡献，它的精神值得我们学习。

铁手飞

夏灵怡

这“铁手飞”，是前几年我们饭店的一位厨师兼配菜工。他的年纪不大，也不过二十岁出头的样子，但正是这样年轻的一个人却有满身的奇事。我只记得他姓吴，父母唤他小飞。

“铁手飞”，自然离不开他那双手。听父母说，起初他来我们饭店做工也是经父亲的一位朋友介绍，朋友说此人有一双铁手。“铁手飞”切菜配菜起来动作特别快，当厨师也能很好的拿捏油盐酱醋的量，可谓是色香味俱全。

父母听到朋友这么介绍，开始当然是不信的。不是不信天下会有这样的人，而是不信这年纪轻轻的一个小伙子，哪能有如此好的本事？父母怕被骗，就说要见识见识以后再做决定，免得到时候出了什么幺蛾子，弄得大家都下不来台。

约了见面过后才知道，朋友的介绍果然不虚。父母大惊，我也被震撼了。不过，有这样的好本事，年纪又不大，为啥不好好读书？看着小伙子长得也挺俊，交谈过后才知道，原来这天下的奇人，有些本事的人自然都是有些性格的。而铁手的性格也算是奇，父母与他交流了半天，问他家里的情况还有对工薪的要求，这“铁手飞”愣是半天没说一句话。

沉默了半天才说了一句话：“你们是老板，我也就是一个出来混的。小小的本事只为了讨口饭吃，工资什么的你们看着办就好了。我啥时候能上班？”

“铁手飞”一开工，我们饭店的上菜速度快了许多，生意也渐渐越做越大了。在这小城市里也算是小有名气，“铁手飞”用他这身的本事在我们饭店勤勤恳恳地工作。他好似一个神秘人，谁也不知道他的背景是怎么样的，谁也不知道他从哪里来。

直到有一天有个称作是“铁手飞”的父亲，到我们饭店里来找儿子了。他让“铁手飞”回老家去上学，铁手飞淡淡地开口：“您回去吧，我读书没什么前途，我也不是个读书的料。不如在这里活得自在，我还能好好学个手艺。”说完便转身回了厨房，只留下我们一家子手足无措和“铁手飞”父亲的满脸尴尬。

那日发生的一件事，那才真真是让我们见识到了所谓“铁手”的含义。“铁手飞”为他父亲泡了杯茶，想让他父亲在我们饭店吃顿他自己做的饭，饭钱从工资里扣。可就在“铁手飞”在为他父亲端茶的途中，一个服务员不小心撞到了他，“铁手飞”一个重心不稳，茶水全部都倒在了他那双手上。这下我们可都吓坏了，这“铁手飞”最重要的自然是他的那双手了，这手要是坏了，还怎么干活？再说倒在手上的是这样烫的热水，怕是也不好受吧、

可谁知，“铁手飞”只是甩了甩粘在手上的茶叶，又重新泡了一杯给他父亲。看着“铁手飞”面无表情，我们都还以为铁手飞的手已经烫到没有知觉了，但“铁手飞”看着一群吓傻的人，开口说了一句：“不用担心，我什么事也没有。”而我们也都深知“铁手飞”的脾气，只能把一个个的问号都吞进肚子里。

现如今，“铁手飞”早就辞职不干了。如他最初那般神秘，谁也不知道他去了哪里，谁也不知道他过得怎么样。

早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。

那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂密，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。

春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。

夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗，如果一圈围坐下来，能坐五六个人呢。

初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋，就开始落叶了。那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。

冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。

我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。

在我们居民小区前，有一条东西方向、不太长的马路，叫清涧路。马路两边人行道旁栽有一排排粗壮的梧桐树。

冬末初春，电力部门为保护路边空中电线，派人前来修剪梧桐树杈，把原本枝杈繁多的梧桐树，修剪得只剩下光秃秃的树身和几根主枝干。大批枝杈散落在人行道上，被装上卡车拉走。

目睹这一幕，过路行人无不为之惋惜。我心痛地对老伴说：“好好的梧桐树被锯得光秃秃的，这也太狠心了！真担心这树还能不能成活。”老伴也不满地说：“路边栽梧桐树本来是为行人遮阳的，这样一来，到夏天还能挡住多少阳光！”

春暖花开季节，我们在人行道上散步，看到路边梧桐树被锯过的枝杈上，长出片片新叶，那些嫩黄的小叶子簇拥在秃枝头上。我惊喜地叫道：“梧桐树长叶子了，活过来了！”

有一天，我伫立在树下等人，偶尔发现一棵梧桐树身上，爬满了蚂蚁。一阵风刮来，几片叶子飘落地上，拣起一看，叶蒂巳被啮断一半多，肯定是为蚂蚁所蚀，真痛惜！没想到几天后这棵受过虫害的梧桐树仍然顽强地萌出新芽，长出新叶。这正是：“梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。”

入夏以来，吐芽喷绿的梧桐树在阳光雨露下茁壮成长，一棵棵长得枝繁叶茂。团扇大的叶片密密层层挂满枝头，绿叶成荫，华盖如伞，一排排挺立在马路两旁，人行道上郁郁葱葱，浓荫蔽日。

盛夏酷暑，烈日炎炎，我们外出归来，行走在浓绿树荫下，别提有多凉快、多舒畅了。我举头仰望葱绿的树冠，不由得想起王安石《孤桐》的诗句：“岁老根弥壮，阳骄叶更阴。”

待到秋冬来临，行人需要阳光暖身时，梧桐树上大批的叶子由绿变黄，随风飘落，酒满一地。枝头渐渐虚空，一片叶子也不留，只剩下孤零零、光秃秃的枝干了。这正是：“寒枝向月空余影，陨叶知时不待风。”

我独自漫步在一排排梧桐树下，心想，这遍布上海大街小巷、随处可见、普普通通的梧桐树，不正是广大劳动人民不畏天灾人祸，历经千辛万苦，顽强拼搏奋斗，辛勤忘我劳动，默默无私奉献的一个缩影么？

在这金风送爽的秋天，我漫步在那宽阔的马路上，感受着秋风吹在脸上的感觉。走着走着，我发现了几排高大的树，一问爸爸，才知道，哦，原来这是梧桐树啊！

我连忙叫爸爸了一片树叶下来，仔细端详起来。

梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星，拿起来就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎，就像城市里的马路一样，中间的那一条主干道上，还分出许多小叉叉，一直延伸到叶片的各个部位。我想，叶子的成长，就要靠这些“马路”来输送营养了。

接着，我抬起头看着大树上的叶子，这些梧桐叶大多是绿中发亮，正在茁壮成长呢！但是，有些树叶已经变黄了，我觉得，也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了，所以，才变得枯黄枯黄得了。我还发现，这些叶子的长度一般在9~15厘米左右，宽度一般在9~17厘米左右。枝头还有好些刚长出来的嫩叶，它们小的真可爱，颜色也嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，这些小树叶就跟着它们的哥哥姐姐跳起舞来。

古人有句老话叫“栽下梧桐树，自有凤凰来。”我想，这些树叶是不是在张开双臂，等待着凤凰的到来呢！

外婆，就像一位童心未泯的老人，爱笑。

她走路时一跳一跳的，才高跷一般，脸上灿灿的。她爱玩，什么都玩，玩一些年轻人玩的东西。我小时候也很爱玩，因此童年的时光都是在外婆的怀抱下度过的。外婆很开朗，遇到什么事都阳光面对，直到——外公去世。

犹如一个晴天霹雳，狠狠向外婆劈来，曾经活泼的老人再也不见了。从此外婆变得忧郁，那段日子里，她总是以泪洗面，食不下咽，寝不安席，不知道怎么办才好。

从此，外婆很少出门，总是一个人在家，静静的，看到外公的照片会发呆许久或抹几滴眼泪，有些好久不见的老友一问起外公怎么不在，外婆总是选择不回答，如果实在不行，只会淡然说了一句“不在了”。

有时候她强装淡定，然后潦草说几句就走开了。有时候她神神叨叨的——“这是外公曾经……那是外公以前……”搬家的时候，她抱起许多东西，妈妈问这些是什么，她大吼：“这是你爸用过的东西，一个也不能少！”晚上常常爬起来，妈妈问她怎么了，她说：“想你爸了。”让人听了只想落泪。

还记得外公出殡那天，外婆哭得死去活来，我看着也很担心。外公走了快三年，外婆想到他依然会哭。

那天，为了摆脱外婆忧郁的心情，我拉上外婆去散步，公园金秋遍地，到处是喜悦的气氛，我们活泼极了，拣落叶，瞪着眼睛看灿灿的阳光……而外婆还是一片淡然，可能在她眼里，秋季是悲伤的季节。在她心里，一定想着外公。

忽然，我们看到前面有一棵非常大的梧桐树，树叶金黄的，风一拂过，树叶跳起华尔兹。外婆走到前面，呆住了，“外婆你怎么啦？”外婆想没听见，只顾自己说：“这是我以前和你外公种下的，现在那么大了……可惜树在人不在了……”外婆凝望着那棵梧桐，阳光透过密密麻麻的梧桐叶筛落下来，如道道金光，而外婆眼里闪着泪光。

“你先走吧，我想坐一会儿。”我离开了，不放心外婆，回头看了看，外婆正对着那棵金色的梧桐发笑，我不打扰她，静静地离开，让外婆沉浸在美好的回忆里，独享这份浓情。