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梧桐树特点【推荐20篇】

祥子是骆驼祥子中的主角,有着坎坷和挣扎的一生。下面是梧桐树特点,快来围观吧。为此小编给大家分享一些梧桐树特点优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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描写一个人的特点的作文

全文共 535 字

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【爱臭美的表姐】

你看!那个漂亮的女孩,一头美丽的自来卷,洁白的脸上镶嵌着两只水灵灵的大眼睛,小嘴巴别看它小,管起我和表哥来,可严厉了。那,就是我的姐姐,她什么都好,就是太爱臭美了!

我姐今年19岁,已经念大学了。今天早上,我和表哥睡得正香,突然,一个高达七十二分贝的声音传来,我一个鲤鱼打挺,一下子坐了起来。朦胧中,又听见了一声尖叫,我赶忙向外跑去,与出来的表哥撞了个正着,我们正问候着,又一个尖叫声传来,这下我们确定了,是表姐的叫声。我们向卫生间跑去,只见表姐完好无损地站在那儿,我和表哥便气不打一处来,叫道:“大清早的,还让不让人睡觉啊!”姐姐几乎带着哭腔:“你们看,我脸上一夜之间长了三颗痘痘,这让我怎么见人啊?”结果出来了,我和表哥瞬间无语。

还有一次,我晚上起来倒水喝。突然看见有个人从表姐房间“飘”到卫生间,又从卫生间“飘”到表姐房间,我吓出了一身冷汗,什么情况?我吓得个半死,跑到卫生间,可不知是什么东西挡住了门,我吓得哇哇乱叫。这时,姨妈走出来,在姨妈再三安抚下,我再看了一眼那东西,原来是我老姐!她手上拿着一个面膜,我虚惊一场,但又气急败坏,大叫:“大晚上的,弄什么面膜呀?”姐姐傻愣愣地站在那儿。

姐姐,你什么时候改掉这个坏毛病呢?不然,我都要吓出病来了。

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篇1:写梧桐树的

全文共 396 字

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我们老师家门口有两棵梧桐树,又高又粗,我们三个人手拉手才能把它围过来.

夏天,梧桐树硕大的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷.所以,我们常常到梧桐树下乘凉.梧桐树就像我们老师的手,我跌倒了,老师用她那温暖的手把我扶起来,那一刹那间,我真的很幸福,在梧桐树下玩耍,像在梦中一般.

转眼间,梧桐树开花了,有的像塔,有的像大馒头,有的像三个小朋友围在一起做游戏……  秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄了,我知道,那时梧桐树为了明年更旺盛,保存养分,才不得不忍疼割爱,舍弃自己的孩子.

冬天,梧桐树的叶子终于开始下落了.我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶.我们把叶子收起来,放到一个安全僻静的地方,留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖.

梧桐树啊,你给了我们多少方便,给了我们多少启迪!你为我们遮阳,你为我们挡雨,最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着,我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽.

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篇2:一个特点鲜明的人作文500字

全文共 488 字

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“唉——这什么时候才能把这手机瘾给戒掉啊!”

爸爸的手机瘾实在是太重了!

放学回家,只要往沙发那里一瞧,就铁定会看到爸爸在那里看手机:他把背往沙发上一躺,左手拿着手机,右手拿着充电宝,还把脚放在椅子上,一副慵懒模样。这时候他想侧躺着看,就侧躺着看;想坐着看,就整个后背贴着沙发窝在沙发上看。若都不愿意就站起来围着客厅转圈儿继续看手机。他要是一旦躺在床上看的话,任你怎样推拉叫喊,他都会纹丝不动。基本上我爸除了上班、睡觉和教育我的时候,其它一大半的空闲时间都捧着手机。

一次,我和爸爸坐公交车去做眼睛保健治疗。上了车,爸爸熟练地掏出手机,飞快地点了几下,几秒后就沉浸在手机里。不久公交车就快到目的站了,我跟我爸爸说:“爸爸,我们要下车了,别玩了!”爸爸却不慌不忙:“放心我坐车都十几年了,还怕忘记下车?”车门打开了。我跳下车就往前走,刚走几步回头一看,爸爸没有跟上来,车门已经关上了。我连忙大叫:“爸爸快点下车!到站了!”爸爸这时才从手机中醒悟道,连叫司机下车。旁边的人都叫我注意点别弄丢了爸爸。唉——爸爸这手机瘾什么时候才能戒掉啊!

这个就是我爸爸,他虽然爱看手机,但他爱我胜于一切。

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篇3:写事写人特点的作文

全文共 530 字

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“六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。

黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示,举办“我的同学我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。

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篇4:动物小说中动物形象特点的研究报告[500字]

全文共 573 字

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在今年寒假期间,我认真阅读了作家沈石溪所写的动物小说,这本书准确地表达了人与动物、动物与动物之间的深情厚谊。沈石溪在云南西双版纳时领养和观察了许多的动物,并对它们进行了仔细的观察,最终写下了这本动物小说。在书中他对动物的形象特点做了非常生动的描述,读后让我受益非浅。在此,我对以上两点做了一个小小的研究

首先我研究的是动物形象:在小说中沈石溪都是通过了动物的样貌而取下了各种各样的名字,如雪豹雪妖、狮子红飘带、豺王白眉儿、母狼紫岚……作者为什么给它们取这个名字呢?那是为了让我们更加直观地了解动物的模样以及动物身上的特性,侧面是为了让我们更容易记住它们。

接下来我最主要的是研究了动物的特点:例如一只被人养大的熊想要把它放回森林非常难,因为熊已经和饲养它的人建立了很深的感情。还有一只失去父母的小老虎非常可怜,而软心肠的熊猫妈妈却收养了它,直到小老虎长大。从这些就能看出,虽然人和人之间主要靠感情来维系,而人与动物、动物与动物之间其实也是有感情的。如果我们残忍地杀害了那些小动物,那么小动物的父母能不伤心吗?

通过对这本书的研究让我深深明白:我们要珍惜与动物们相处的美好时光,时刻都要保护好身边的动物,也要及时阻止他人捕捉、猎杀动物。否则,许多动物都有濒临灭绝的危险,不要因我们的贪婪和残忍而毁灭地球。只有人类与动物和平相处,我们的世界才会更美好。

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篇5:梅花的特点说明文

全文共 680 字

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小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。

五月份,迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天是一个万物复苏的季节。

然而冬天给人的感觉是无边的白,雪花铺天盖地,就连仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们,只剩下了枯枝烂叶,不再有往日的娇艳,不再有往日的富贵,它们只剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能等待着死神的到来。

此时,在这漫天遍野的雪中,在这万物的哀叹声中,梅花出现了,在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响,在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门。然而,梅花却在风雪中开着那小小的花,所象征的精神,远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。梅花像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹;梅花,她留下的是真真正正的纯白,是似有似无的芳香。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道你真的就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们

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篇6:春分特点

全文共 204 字

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“风雷送暖季中春,桃柳着妆日焕新。 赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。”(左河水)。

春分时,太阳直射点在赤道上,南北半球季节相反,北半球是春分,在南半球来说就是秋分。此后太阳直射点继续北移,故春分也称升分。

春分时,从理论上说,全球昼夜等长(参见晨昏蒙影)。春分之后,北半球各地昼长夜短,南半球各地昼短夜长。

春分时,全球无极昼极夜现象。春分之后,北极附近开始极昼,范围渐大;南极附近极昼结束,极夜开始,范围渐大。

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篇7:有关描写人物特点的日记

全文共 640 字

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您说我是个令人难以捉摸的孩子,时而温顺,时而烦躁,时而乖巧,时而敏感,时而快乐,时而忧伤……甚至有时会有点颓废。您却总能一眼看穿我的那些小纠结和心中的小九九,而我就如同一叶小舟在您爱的港湾中惬意地停泊,不再惧怕风浪的侵袭,因为您会给予我最温暖的庇护。亲爱的妈妈,这时候您是温暖的黄色。

您说我是个要强的孩子。您比谁都清楚,在我那些要强的背后,常常会有那么一些小小的不自信。每当此时,您便会有些心疼地安慰我:“别气馁,这么棒的孩子怎么能不自信呢?加油!妈妈相信你!”这些简单的话语尽管早已被重复了N遍,但每次总能安抚我那颗小小的脆弱的心,让我学会在坚强中成长,在逆境中奋发。亲爱的妈妈,这时候您就是向上的绿色。

您说我是个很容易满足的孩子。当我考试取得好成绩时,便会沾沾自喜,恨不得让全世界的人都来分享我的喜悦,呵,可这时候您却像一个温柔的“灭火器”,让我可以快速地冷静下来。看到我忘乎所以的时候,您总是意味深长地看着我,淡淡地笑着说:“有这么高兴吗?”于是我便立即从您那充满笑意的眼神里,读懂了您想告诉我的那些潜台词,收敛了我那张牙舞爪的轻狂,让我学会在沉稳中成长。亲爱的妈妈,这时候您就变成了警示的红色。

亲爱的妈妈,您就像个五彩的万花筒,折射出灿烂的光彩,捕捉着生活中的每一瞬间,让我享受着您的浓浓亲情。亲爱的妈妈,我真幸运,在成长道路上,有您这样一位好知己陪伴;我真幸福,当我迷失方向时,有您如灯塔那样帮我指明着努力的方向!

亲爱的妈妈,我想一直牵着你的手,一步步走向属于我的未来。

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篇8:春天梧桐树

全文共 275 字

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我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树,树干是那么粗那么直,树顶是那么高,它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗,保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过,它给我安全感。

春姑娘来了,梧桐树开始发芽了,在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,仿佛从树干上探出了一个个小脑袋,在争看那春天的美景。夏天,梧桐树长满了绿油油的叶子,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞,给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来,树叶发出了“沙沙”的声音,像是在给我们唱歌。

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篇9:梧桐树的作文500字

全文共 508 字

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梧桐树那坚硬的树干,是那铁打的肩膀消除我那痛苦与低迷。这就是梧桐树的力量。——题记

窗外飘落着小雨,正如我那糟糕的心灵无所依靠,我所慰籍,像是婴儿刚来到这个世界上那么的恐慌!十分的无助!望着眼前这张写着一个可恶的“20”的卷子,心中充满了愤怒与痛苦!

这一刻我还有什么好怕的,我冲出这件阴暗的屋子,打算用大雨将我的烦恼带走!我哭着,哭着他为什么如此的不公!但我的声音仍是徒劳的!

窗外还耸立着一刻苍老的梧桐,看着他那苍老的样子,他也已经站立在风雨中很久了,可是他又说了些什么?

雨停了,我漫步走到梧桐树下,用脸轻轻的接触一下那苍老的带有历史印记的树皮,我第一次感受到她的脆弱与苍老,心中紧接着又是一阵愧疚,我为什么不能像他一样,那么的坚强。我顿时感到我旁边是那梧桐树坚硬的肩膀,保护着我。

梧桐树的肩膀啊,真像是一位使者,共同我与坚强的桥梁!我顿时变的坚强了起来!

以后的每天里,你便会听到那在梧桐树下朗朗的读书声!那就是我,梧桐树肩膀旁的我!

一个月后的考试,我拿到了理想的成绩,我还靠在梧桐树的肩膀上,笑了!

那感觉真好!

梧桐树的肩膀,是你在我困难的时刻让我见到光芒,让我见到希望!

那一刻,天晴了!因为有了你——那梧桐树的肩膀。

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篇10:梧桐树

全文共 609 字

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朱言

今天,吴老师带领着我们这群赏能小作家们来看梧桐树

到了509教室,吴老师来给我们看她的哥哥“梧桐树”。

吴老师拿起梧桐树上的两片不同颜色的叶子给我们看,一片是黄色、一片深绿色,我从窗外往窗外看,看见了小刘老师在大声喊着:“看这儿!”

我一看,发现了梧桐树的树皮有两种颜色,一种是感觉有点儿灰也有一点黑的树皮,也有一种是黑色的树皮,经过吴老师的讲解,我明白那些又灰又黑的树皮是新长的,而那些纯黑的树皮是老旧的。

突然,小刘老师出现在我身边,我吓了一跳,小刘老师说:“梧桐树的材质以前是用来雕刻一些动物、圣兽等等。”

听过了梧桐树的“妹妹”吴老师和神出鬼没的小刘老师,我大概知道了梧桐树的作用是什么。

后面,吴老师和小刘老师给我们讲了一些关于梧桐树叶掉落这个问题的地理知识。

我又想,为什么我们不下去看呢,下去看更清楚啊。我去问了吴老师,吴老师说:“因为今天的雾霾太大了,对你们小孩子的身体会造成伤害的。”

“哦~”

就在这时,小刘老师又向我们介绍了梧桐树树皮的性质。

梧桐树的树皮很厉害,它会在一年四季的冬天才会掉落。梧桐树代表两种树,一是梧,二是桐,而且,你们看梧桐树上是不是有一些果子,之所以有那些果子,树下才会掉毛,以前的凤凰最喜欢休息在梧桐树下。

原来,关于梧桐树的知识真不少,我还知道中国梧桐树和法国梧桐树的区别呢,区别可是很大的呢!

我觉得,不管是什么生物、植物都有很多知识,我以后一定要善于观察留心身边的事物观察学习和知识。

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篇11:梧桐树下的梦作文

全文共 1176 字

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教学楼前有一棵树,一年四季都不曾见过它枝繁叶茂的时候。

它,是棵梧桐。

那年春,校园里热闹极了,春天的气息弥漫得到处都是。瞧,垂丝海棠羞赧地涨红了脸,娇滴滴地打量着这个世界,却又不甘心似的,挺立在枝头,好像要蹦跳出火热的内心;食堂门口的结香花散发出独特的香味,那香,怎么说呢?清幽中带着些躁动,馥郁中带着些跳脱,无风亦是飘摇,简直要把你包裹得不能动,也不想动……

总之,一种叫“生机”的细胞好像已在校园的每种植物上安营扎寨了。

直到我的目光停留在你的身上一一梧桐。那节晚自习,我本想转头和同学聊天,眼中冷不丁地闯进了一抹灰色的身影——天哪,在百花竞放的校园中竟还有这般“不合群”的物种?

怀着好奇与不解,我决定下楼去一探究竟。

这是一棵怎样的树啊!

它木讷地立在花坛中,粗壮的树干像是被哪个顽劣的邻家孩童涂上了灰色的油漆,在夜中泛出银色的光晕。树的主干很粗壮,上面生长出许多枝干,或直插,或歪斜,或长,或短……每一根枝干上又衍生出许多枝杈,每一上又旁逸出许多枝丫………它就这么永无止境地生长下去,每一步都是生命的章节。天空仿佛成了梧桐的专属舞台,黑夜中,几颗星星嵌在这张巨大的夜幕中,不眨眼,静静地看着梧桐,看它如此肆无忌惮,如此张牙舞爪,如此横行霸道。

我忍不住走上前去,伸手触摸它的树干,有的地方粗糙,有的地方光滑,唯一共同之处是它们都是冰凉的。我凝神细感,将整只手掌都紧紧地贴在树干上,终于,我感觉到梧桐体内似有什么在不停运动一一是热!真的,我分明感觉到无数条热流如万马千军般从梧桐体内奔腾而过,奔跑,跳跃,翻滚,旋转,它们相互拉扯,高声呐喊,相互助威,一股股热浪从梧桐的根部直往上涌,这气势,仿佛要吸收走每一寸土地里的每一点养分,仿佛要遮蔽掉整片天空中的每一隅角落。我惊得缩回了带有大树余温的手掌,任其在风中颤抖。……

黑夜里,周围的空气依旧有些清凉,有些凝固。再看梧桐,它依旧十分安静地屹立在土地上,没有言语,没有表情。

此时此刻,我终于明白:梧桐,你在这百花争艳、群芳闹春的时刻,不走寻常路,不是因为你懦弱,而是你比群花想得更远,考虑得更周全。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”梧桐,虽然你一直默默无闻,但你的内心定是深藏着如此的霸气!

此时此刻,我终于明白:梧桐,你在生命的历程中,发现自我,实现自我,成就自我。你不需要有人知道,也不必被人知道,此时此刻,你在这片炙热的土地上酝酿谋划,将“吾将上下求索”的豪气冻结在心,厚积薄发。

三毛说过:“一个人至少拥有一个想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

此时此刻的梧桐正是怀揣着一个如此美好的梦想,让我知道,在梦想的道路上,外界的一切都不再那么重要。

此时此刻,我的眼前仿佛展现出这样一个画面:在那个夏天,一个女孩站在梧桐树下,终于见证了一棵树的枝繁叶茂……

终于,我相信,砥砺前行,梦想可期。

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篇12:我的特点作文700字

全文共 720 字

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我是一个有许多特点的人,其中的一个特点是我很豆腐心肠。

小时候的一天,我和小赵一起在小区里玩,我穿着轮滑鞋,这对其他人来说很新鲜。小赵让我试滑一下,我跑了起来,可就在这时,不明事理的小赵猛地推了我一把,路上正好一颗小石子,我的轮滑鞋不偏不倚的撞在了上面。假如是平常的速度还能正常的压过去的,可速度太快了,轮滑一下子歪了,我把握不住平衡,一下子摔了个“狗吃屎”。头上破了一大块皮,疼得我龇牙咧嘴,当时血流不止。小赵见状,干脆直接跑了,连帮也不帮我一下。

我咬着牙回了家,妈妈很生气,认为是我自己轮滑有误摔倒的,处理完伤口以后,把我狠狠地训了一顿,还罚我一个月不准滑轮滑。这个消息犹如五雷轰顶,要知道那时候我可喜欢轮滑了,一天没有轮滑就好难受。我当时火冒三丈,恨不得当时就找小赵算账。可没过一会,心就软了。我对自己说:“我找他有有什么用呢?难道我也要让他摔一次吗?这样做完全没意义!”这时候,假如是我同桌小穆,还不得把他揍个哇哇大哭。可这时候,偏偏我的软心肠来捣乱,让我不再跟他计较。我的伤养好了以后,照样下楼找小赵玩,玩的还像以前那样开心,完全没有计较的意思。

所以,别看我有时发火有些可怕,但我绝对不会跟你斤斤计较。这就是我的特点。

我当然也有缺点,其中最大的缺点是急躁。

小时候的一天,我在爷爷家背课文。那首课文很难背,我背了老半天也没背过。由于今天又有一点不顺心的事,所以我很烦,可我的脑子偏偏很我开玩笑,越想背过就偏偏背不过,我越来越急,使劲一踢腿,脚竟然踩了个空,板凳也倒了,这还不算完,往前一扑,正好把桌子扑到了。桌子上正好有一个暖瓶,里面盛着刚刚烧开的一百多度的滚烫的热水,不偏不倚正好泼在我身上。我也就因此住院了三个月。都是急躁惹的祸!

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篇13:秋天的梧桐树

全文共 236 字

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我家四周围有很多梧桐树,一棵棵长得又高又壮,我和妈妈拉着手才能抱得住它。它有四五层楼那么高,树皮摸起来很粗糙,有很多裂纹,有的像西瓜皮,有的像老人的皱纹。

它们的岁数可大呢!听妈妈说,它们的年龄已有几十年了!它们的枝干是分杈长的,弯弯曲曲,组成了一面大伞。

告诉你们吧,虽然秋天看不到梧桐树的花,可梧桐树的花漂亮极了。花是紫色的或者是蓝色的,一串串又像喇叭又像是铃铛。

秋天,秋风吹来,落叶在林间飞舞,地上铺上了一地金黄色的地毯,有黄有红有深绿等,我非常喜欢它——秋天的梧桐树。

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篇14:秋天的梧桐树作文

全文共 347 字

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秋的气息已悄悄迈进了我们的校园。

梧桐树最先感知了这一气息。在我们校园里有四棵梧桐树,它已经开始落叶了。我走近了一棵树仔细端详着它。只见它身体粗壮,树皮如同老年人的皮肤一样,皱巴巴的,上面还有一道道冬天的寒风划出的疤痕。梧桐树大部分的叶子还是绿油油的,但有一小部分枯黄的叶子落到了地上。

落叶时的情景十分美丽。枯黄的叶子轻飘飘的像只黄蝴蝶在翩翩起舞,姿态自然优雅,慢慢地飘落在了地上。我很喜欢踩落叶。脚踩下去时,有一种酥酥的感觉,很舒服。每当我心情不舒畅时,我就喜欢踩着落叶走一圈儿。脚步声沙沙的。踩过的落叶被一阵风吹走了,我的心情也如同被风吹过,变得舒畅极了!

校园飘落的梧桐树叶不仅是秋天的一道风景,还承载着我的心情。看吧,到了第二年春天,落叶被土壤吸收后,还成了大树的养分,哺育着一代又一代……

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篇15:梧桐树的果子

全文共 306 字

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今天我欣喜地发现妈妈办公室外面的梧桐树结了果子。它的颜色绿绿的,圆圆的形状像荔枝,外面还毛茸茸的呢!奇怪的是,果子都是两个两个一起长的,躲藏在茂盛的树叶中,很不引人注目。

我真想伸手去摘呀!这么诱人的果子能不能吃的呢?它的味道是怎样的?人们有没有品尝过呢?可是,我使劲地往外伸手,怎么也够不着。

我上网查找了资料,原来梧桐树的果子也是可以吃的。梧桐树的果子可以榨油,作润滑剂;可以入药,有清热解毒、补气养阴、明目平肝的功效。原来,梧桐树的果子还这么有用。

夏天,梧桐树茂密的枝叶,犹如一把把绿绒大伞为我们遮挡火辣辣的阳光,浓密的树荫给我们带来阵阵凉意。真没想到,朴实无华的梧桐树还有这么大的功用。我爱高大挺拔的梧桐树。

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篇16:4校园的梧桐树

全文共 308 字

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早上,我吃过早餐来到学校,太阳已经长起,阳光洒满了整个校园

因为来得比较早,我便索性观察起校园的美景来。看见正在自习的同学们,他们真好学啊!看见正在值日的同学们,他们真勤劳啊!看见正在唱歌的小鸟,它们真可爱啊……

忽然,我的目光停留在一棵美丽的树上。我便带着好奇的心情走进一看,哦,原来是一棵梧桐树呀!这真是一棵大树。这棵树大概高35米,胸径约有4米呢!那么多的绿叶一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛。

当我还沉浸在这棵树美丽的形态中时,呼然听见了几声鸟鸣,噢,原来是几只小鸟为了迎接我们而唱的歌呀!

可快乐的时光总是那么短暂,因为要上课了的原因,我不得不怀着念念不舍的心情,走向教室。

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篇17:5校园里的梧桐树

全文共 472 字

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在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

春天,梧桐抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠一阵存风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树就像戴上了一顶美丽的绿色冠冕。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了似火的骄阳,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,儿场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。

到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、沽白的雪花。好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。

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篇18:写人物特点的我们班的体育小能手

全文共 566 字

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也许很多人认为体育这一类的东西都是男生比女生强,但是在我们班不一样,我们班有一个公认的体育女强人,她就是王梦洲。

王梦洲长得不高但几乎每个运动项目都精通,什么跳绳啊,踢毽啊,跑步啊,样样不在话下。就是因为这样,每次学校开运动会,我们同学就都推荐她去。

有一年冬运会,王梦洲参加了跳绳踢毽和长跑全部三个项目,比赛前她信心满满的样子让我知道:她要一展身手了。果然,她给我们的惊喜一个接着一个。先是在跳绳比赛上,她狂跳双飞和踏水,毫无争议地获得了冠军。接着是踢毽子的比赛,她踢的那个毽子像着了魔似的,好像王梦洲想踢到哪里就踢到哪里,从不会掉下来,就算是掉下来了,她也会以迅雷不及掩耳的速度把毽子捡回来接着踢。最后是长跑,由于长跑不是王梦洲的强项,但她仍然奋力一搏,也取得了不错的名次。比赛结束后,王梦洲以跳绳踢毽双料冠军,获得了“十佳体育小明星”的称号,也为班级争了光。

还有一次体育课,老师说要进行排球考试,必须掂满30个,这时候很多同学都在议论:“哇,要30个,这么多呀。”可是王梦洲却神态自若。分开练习后,王梦洲是第一个去考试的女生,这不由得让我们全班女生都转过头去看,想看看这个体育女强人到底能掂几个。没想到,王梦洲从开始以后就再也没停过,脚几乎也没动过,要不是老师叫停,估计她还真的停不下来了。

怎么样,王梦洲这个体育女强人名副其实吧?

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篇19:一个特点鲜明的人作文600字

全文共 661 字

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一位外卖小哥

“咚——咚——”楼道里响起了急促的脚步声。有人来我家做客?我一阵欣喜。慌忙打开门,我失望透顶,原来只是个外卖小哥而已。

我仔细地打量了他一番:这是一位年轻又略带腼腆的小伙子,也许是因为常年的风吹日晒,他的皮肤黑黝黝的。倒是那对眼眸炯炯有神,闪烁着异样的光芒,散发着青春的活力。

外卖小哥撕下外卖上的一张纸条,对我笑了笑,说:“您好,这里是**小区6栋一单元302室吧?您叫了一份外卖。”

我冷冷地问道:“你送错地方了吧?这里可是**小区!(一字之差)留下你们公司电话,总是送错,怎么回事?”

外卖小哥的脸刷地红了。他不住地挠着头,又瞧了瞧手中的小纸条,结结巴巴地说道:“不……不好意思,下次绝对不会送错了。”说着便迅速转身,迅速下楼。

我突然觉得有些愧疚,望着他渐渐远去的背影,心里不是滋味。

虽说如今还没到盛夏,但正中午烈日的威力是不容小觑的。此时正值饭点,这位外卖小哥顶着炎炎的烈日,驾着摩托车辛苦地奔波着,把一份份外卖送到顾客手上,或许是几十米的距离,或许是几公里的路程,获得的报酬却少之又少;有时会因一时的疏忽送错地方,不光浪费时间和精力,还得忍受顾客的投诉、上司的责骂及苛扣报酬。

这么想着,那位外卖小哥己经下了楼,楼下响起了“轰轰”的摩托车发动的声音。摩托车“咻——”地疾驰向远方,他那件黄色的工作服随即变成了一个小点,消失在茫茫人海之中。

自从那一天以后,我再也没有见到这位外卖小哥。每当在路上遇到骑车送外卖的,我总是会留心观察,是不是那一位腼腆的、充满朝气的小伙子。如果有看到他,我一定会让他到我家歇一歇脚……

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篇20:赞美梧桐树的

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我们村头有两棵高大的梧桐树,有三层楼那么高,要两个小朋友才能合抱住。

它们像勇敢的士兵,站的笔直,守护着我们的小村庄。

春天,细雨如丝。两棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着,飘舞着。梧桐花也不示弱,吹起一个个淡紫色的小喇叭,在向人们炫耀着它们的美丽和芳香。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇似的挤满枝头。如果你仔细观察,还会发现一个个棉桃似的梧桐果躲在枝头荡秋千。金色的阳光照在树冠上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。在一个个炎热的下午,爷爷奶奶们都到梧桐树下乘凉,我们这些爱玩的孩子也跑到树下跳橡胶筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的已经变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;有的像打秋千似的,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

冬天,北风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。如果下一场雪的话,它们便会披上银装,显示出一种素净的美。同时它们也在积蓄力量,等待明年春天的到来……

我爱村头的梧桐树,我更爱生我、养我的家乡!

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