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梧桐树特点(实用20篇)

祥子是骆驼祥子中的主角,有着坎坷和挣扎的一生。下面是梧桐树特点,快来围观吧。为此小编给大家分享一些梧桐树特点优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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写梧桐树的状物作文

全文共 301 字

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校园里有很多梧桐树。春天,春风送爽;夏天,绿树成荫;秋天,满地金黄;冬天,暖日艳阳。我们在学校学习,真是又开心又舒服。

每次下课铃声响起,低年级小同学喜欢从梧桐树树下捡拾落叶玩过家家游戏,稍大的同学则坐在树荫底下看书,那些爱活动的同学总在这里踢足球,有时球踢到了梧桐树的树干或是树枝,树叶落得满地都是。

我从梧桐树下走过,也常常看看它,摸摸它。梧桐树的树干有粗有细,树枝有长有短。我最欣赏梧桐树的树叶,鲜嫩的时候像把小扇子,一到冬天就变得枯黄,从树上落了下来。第二年春天,又长出新的树叶……

又到了春天,望着窗外朝夕相处的梧桐树,猛然间,我觉得自己就是一棵梧桐树,几年前还是一棵小树,现在已长得又高又粗了……

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篇1:那颗梧桐树作文350字

全文共 385 字

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在我农村的家里,门前有棵梧桐树,又粗又大,出门得绕着它走,有时天黑进门还会撞到树上。

“真烦人!”我总是满嘴不满的抱怨,虽然小时候我很爱爬这颗梧桐树,但那光溜溜的树干,连个树瘤都没有,很难爬上去,梧桐树在一年四季还老爱掉叶子,光我负责打扫的叶子就有一吨了!爷爷还尝试砍掉他它,但是家里的老斧头都卷刃了,梧桐树竟然还毫发无损。

直到有一次,改变了我对那颗梧桐树的看法:邻居的小孩们来我家里玩,我们在田野上狂奔,在打麦场上滚来滚去,玩疯了后,我们都热的想念冬天,“回我家吃西瓜喽!”我一声招呼,大家呼啦啦的全部到我家里了,可是没想到家里停电,虽然每人拿到了西瓜,可屋子里热得像个蒸笼似的,谁都没有胃口,不知道是谁喊了一声:“杰哥!去门口梧桐树下吃!”小伙伴们呼啦一下拥到门口。

树荫,微风,甜甜的西瓜,太舒服啦!原来这颗梧桐树还是挺有优点的嘛!一瞬间,我忽然觉得落叶还挺浪漫的哩!

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篇2:写一个特点鲜明的人作文500字

全文共 472 字

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叫“赵小姐”的他

“赵小姐”是我的同桌。他理着板寸头,娃娃脸,总带着笑,姓赵,自封“赵小姐”。可别看他个头小,鬼点子可多了。

记得有一次,自习课上,我正在写作业。突然,他拉了拉我的衣服,悄悄问道:“喂,给我点吃的。”我被打断了思路,没好气地说:“没有,有也不给你。”

谁知他竟恶狠狠地对我说:“你给不给我?不给,看招。”说完,用笔头敲了我一下。我生气地说:“不给,就不给。哼,要我给你吃的,还打我,这样谁会给。”

“哼,不给是吧?”他开始用笔来戳我。

一开始,我懒得搭理他。他见我不回应他,又开始用本子来甩我。我实在忍不住了,对他说:“你别玩了,再打信不信我告老师。”他却满脸不在乎,继续朝我甩本子。

见我还没反应,最后他使出“螳螂拳法”。左一拳,右一拳,打在我的手臂上。我忍无可忍,腾出手来与他打斗。可我怎能打败这“赵小姐”的神功呢,最后败下阵来。

“唉,好吧。”我不想和他再闹下去,从包里拿出一块饼干,递给了他。他接了过去,开心地笑了起来,好像得到了什么宝贝似的。

哈哈,这位“赵小姐”可真有意思。明天星期五,可以换座位了,终于可以逃离他的“螳螂拳法”了。

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篇3:书写人物外貌特点的作文:我的爸爸

全文共 444 字

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我的爸爸是一个平凡的人。他个子不高,不胖也不瘦,很健康。他皮肤白皙,鼻梁挺直的,可别看他的眼睛小,却可有神了。

爸爸是工程师。他最大的爱好就是汽车,还有就是爱修理东西。只要是有东西坏了,找他修理就行了。比如:妈妈的手机、外公的电蚊拍、家里的电视机、洗衣机、还有我的遥控汽车和飞机呢……

可是,爸爸有个不好的毛病---“没记性”,整天丢三落四的。有时出门忘了带手机,有时睡觉前忘了关电视和风扇,有时买了水果放进冰箱又忘了吃,第二天又买回同样的水果回来。有一次,爸爸在停车场打电话给妈妈:“车钥匙忘带来,你帮我拿下来吧。”妈妈在家找了半天没找着,就皱着眉头打电话给他:“我找不到啊,还是你自己回来找吧,看你没记性的!”爸爸只好气喘嘘嘘地爬上八楼自己到处找钥匙,结果那天他上班迟到了。

这就是我爸爸,一个普普通通的人。虽然他有时记性不好,但他干起工作却是认认真真的。

我很爱我的爸爸,因为他爱和我玩,常常会带我去游泳,带我去骑自行车,带我去放飞机……我还要跟他好好学习,学习遇到困难自己永不放弃的韧劲。

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篇4:身边有特点的人作文400字

全文共 439 字

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我们班有一位画家,同学们都叫她达·芬奇。

她画画是咱们班最好的。一天,她带来一幅自己画的作品,画布上是漫山遍野的油菜花。天空湛蓝湛蓝,下面是一望无际的黄色,像金色的阳光铺成的地毯,再下面是绿色的,这种搭配真是绝了!老师把它粘在墙上,仿佛飘来阵阵油菜花的香味。她画的画是多么传神啊!

她的画画得好,速度也快。有一次陈思翰和姜凡歌请她画一只大公鸡,她二话不说拿起纸和笔就画,立起的花瓣一般的鸡冠,小而灵巧的头,健壮的身躯配上丰满的羽翼十分威风,再画上一双有力的爪子。不到一分钟就画好了!她又开始上色,只见她拿专业的马克笔在大公鸡身上涂来涂去,不断变化着颜色。不一会,一只活灵活现的大公鸡就出现在了纸上,似乎轻轻一呼唤,它就能从纸上飞下来,像活了一样。再看看陈思翰和姜凡歌,他俩惊讶得下巴都掉到地上了。

她的画不仅在我们班上有名,在学校也是鼎鼎大名。她去学校参加绘画比赛,得了特等奖!我们去请教她时,她总是笑呵呵地说:“只要努力,你们也能画出来。”

你说她是不是该叫达·芬奇呢?

她就是熊逸君。

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篇5:校园里的那棵梧桐树作文500字

全文共 511 字

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我们的校园虽然不大,但是却很神奇。

走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边,大大的叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。

秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……

孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步近了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……

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篇6:人物的特点

全文共 513 字

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我觉得我的妈妈胆子很小,动不动就吓得叫起来,比如遇到老鼠、壁虎、死动物什么的,准会尖叫。见到杀鸡啊、有人受伤流血啊,还会晕倒。

有一天,妈妈一个人在卧室里整理衣柜。突然,卧室里传来一声尖叫。我和爸爸忙跑进去。爸爸跑得快,先进去,然后哈哈大笑起来。我问怎么啦,爸爸笑得上气不接下气地说:“你妈妈被自己的影子吓着了。”我问妈妈,妈妈不好意思地说:“刚才整理衣柜,一转身,发现一个人在我身后,我被吓着了。后来我才发现是我的影子在墙上。”

我的妈妈真是个胆小的妈妈。

一天中午放学时,妈妈在学校门口,突然看到一个小流氓模样的陌生人在追打本校的一个学生。妈妈急忙跑过去,那人见状,赶紧想要逃跑。妈妈高喊着飞快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顾。谁知,那人跑得快,拦下一辆出租车,跳上出租车就想逃跑。可是,妈妈居然和几个赶来的学生一起拦在了出租车的前面,然后叫来了警察……当我知道了这件事以后,我想:还好出租车没有一直向前冲,不然,妈妈就没命了。我后来问妈妈:“如果那个流氓拔出一把刀来呢?”妈妈回答:“当时没有时间可以犹豫,我心里只有一个念头———追!不管被打的是不是我教的学生。”

你们说,我的妈妈到底是一个胆小的妈妈,还是一个胆大的妈妈?

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篇7:描写猫的特点的

全文共 282 字

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我家有一只咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

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篇8:我家门前的梧桐树作文

全文共 496 字

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从我记事起,那棵梧桐树就一直守卫着我家的大门,它有十二、三米高,听奶奶说是爸爸小时候栽的,有二十多年的树龄了。一年四季,梧桐树在不停的变换自己的主色调。

多彩的春天,植物们开始发芽、开花,梧桐树才刚刚从睡梦中醒来,清明节前后,那嫩嫩的芽便从树干上冒出来,远远望去,梧桐树像是戴上了黄绿色的大帽子,它直直地挺立着,就像一位站岗的军人。

火热的夏天,梧桐树长满了绿叶,小的像婴儿的手掌,大的像一把蒲扇。一层层、一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一顶巨大的绿绒大伞,伞面上那串串紫色的小花,增添了这把伞的美丽。每天晚饭过后,大人们在树下乘凉,我们在树下玩耍,梧桐树就成了我们的守护神。

金色的秋天,梧桐树也一点点地脱掉绿装,换上了金色的衬衫,风铃一样的种子挂满枝头,风一吹,便发出沙沙的响声。梧桐树叶像一个个快乐的小精灵,在秋风中欢乐地舞蹈,有的树叶随着秋风飘落下来,落在地上,给大地铺上了黄色的地毯。

寒冷的隆冬,梧桐树就像一位空巢老人,在孤独中度过一个个漫长的黑夜,可它从不害怕,依然直直地挺立,偶尔雪姑娘光顾,梧桐树便会穿上雪白的衣裳,更显出了它的魅力,忠于主人,守护家门

这就是我家门前的梧桐树!

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篇9:描写一个人的特点的作文

全文共 696 字

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我有一个好朋友,她的皮肤很白净,不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑,笑起来如一个三岁的孩子一样,眼睛都眯成两条弯弯的月牙了!她就是我的好朋友——黄笑同。

你别看她个子高高的,坐在班里最后一排,但其实呀,她是这样的一个人——记得有一次,我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了,她就飞快的跑到我身边来,眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我,娇滴滴地说:“刘刘,你这支笔借我用一天好不好呀?”说完嘴巴还要嘟得老高老高,仿佛就在说:你敢不借我试试看!如果我不借她,那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈,只好让步。而这样的情况每周都要发生几次,有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭,我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般,每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀!

我们的黄公主还有一个口头禅,那就是“刘刘,某某某欺负我!”每次说完这话还要躲到我的身后,仿佛我就是她的“靠山”。有一回,她跟我们班的邹心怡又玩了起来,满教室乱跑,起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮!于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限,处于劣势,所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的胳膊,摇累了后双手又作乞求状,希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈,嘴里还一直叫着:“刘刘求你啦,刘刘最好啦!”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想:黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭,而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后,上课铃终于响了,谢天谢地,终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。

没想到吧,她竟然是一个这么爱撒娇的人,第一次知道吧!

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篇10:秋天的梧桐树

全文共 236 字

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我家四周围有很多梧桐树,一棵棵长得又高又壮,我和妈妈拉着手才能抱得住它。它有四五层楼那么高,树皮摸起来很粗糙,有很多裂纹,有的像西瓜皮,有的像老人的皱纹。

它们的岁数可大呢!听妈妈说,它们的年龄已有几十年了!它们的枝干是分杈长的,弯弯曲曲,组成了一面大伞。

告诉你们吧,虽然秋天看不到梧桐树的花,可梧桐树的花漂亮极了。花是紫色的或者是蓝色的,一串串又像喇叭又像是铃铛。

秋天,秋风吹来,落叶在林间飞舞,地上铺上了一地金黄色的地毯,有黄有红有深绿等,我非常喜欢它——秋天的梧桐树。

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篇11:杨树的特点300字

全文共 234 字

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一年四季都在不停地变化着。

春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。过了几个星期,小芽苞都长大了,绿油油的小叶子被风娃娃一吹,发出了一阵阵欢快的笑声。

夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮。它撑起一把绿色的大伞,让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。

秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。风一吹,一片片叶子像一只只蝴蝶,轻轻地飘落下来。这时,大地铺上一层金色的毯子。

冬天,杨树穿上雪白的衣裳,它准备舒舒服服地睡上一觉,养足精神,迎来新的一年。

我爱你,多姿多彩的杨树!

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篇12:散文的特点

全文共 659 字

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一、形散神聚:

”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。

“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

二、意境深邃:

注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。

作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

三、语言优美:

所谓优美,就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。

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篇13:一个特点鲜明的人作文500字

全文共 488 字

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“唉——这什么时候才能把这手机瘾给戒掉啊!”

爸爸的手机瘾实在是太重了!

放学回家,只要往沙发那里一瞧,就铁定会看到爸爸在那里看手机:他把背往沙发上一躺,左手拿着手机,右手拿着充电宝,还把脚放在椅子上,一副慵懒模样。这时候他想侧躺着看,就侧躺着看;想坐着看,就整个后背贴着沙发窝在沙发上看。若都不愿意就站起来围着客厅转圈儿继续看手机。他要是一旦躺在床上看的话,任你怎样推拉叫喊,他都会纹丝不动。基本上我爸除了上班、睡觉和教育我的时候,其它一大半的空闲时间都捧着手机。

一次,我和爸爸坐公交车去做眼睛保健治疗。上了车,爸爸熟练地掏出手机,飞快地点了几下,几秒后就沉浸在手机里。不久公交车就快到目的站了,我跟我爸爸说:“爸爸,我们要下车了,别玩了!”爸爸却不慌不忙:“放心我坐车都十几年了,还怕忘记下车?”车门打开了。我跳下车就往前走,刚走几步回头一看,爸爸没有跟上来,车门已经关上了。我连忙大叫:“爸爸快点下车!到站了!”爸爸这时才从手机中醒悟道,连叫司机下车。旁边的人都叫我注意点别弄丢了爸爸。唉——爸爸这手机瘾什么时候才能戒掉啊!

这个就是我爸爸,他虽然爱看手机,但他爱我胜于一切。

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篇14:描写梧桐树的作文600字

全文共 651 字

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院子里的那棵梧桐,怕是已死了吧。人们都这样说。

夏天,梧桐枝叶繁茂,撑起树下一片绿荫,真是夏日纳凉的好去处。午后的阳光似乎凝聚了所有的力量,晒得人们昏昏欲睡,连鸟儿都找地方小憩去了。站在树荫下,望着地上印下的一方金色,犹如渲染的画板,那依稀可见的树影,仿佛落雪后的脚印,斑斑驳驳。端两把椅子,奶奶在一旁择菜,我支着下巴,不停地念叨着要吃糖,奶奶是拗不过我的,便放下手中的农活,带着我到村口的小商店买糖,那时的我觉得,梧桐树荫下的风都是甜的。

后来,叶儿愈发稀疏。一开始,都当是秋风无情,却不料,梧桐树叶居然全部落光了。此后,那棵梧桐树再未抽枝发芽。

老家要拆迁了,全家人都从老房中搬了出去,唯有奶奶还坚守在此,如这梧桐一般,梧桐渐渐衰败,奶奶的身体也日渐虚弱。奶奶说,那树是叫虫子给蛀空了的。然后便咳了起来,衣襟上出现了几朵殷红的花,奶奶的身体怕也叫这岁月给掏空了啊。

那一日再见到奶奶时,她正虚弱地躺在床上,脸已经消瘦得不成人样了。窗外,那棵梧桐树也已被连根拔走,极力去分辨,梧桐树原本是立在哪的,却也认不出了。天上几颗星星也不顾黑夜的劝说,早早地出现在天边夕阳之上。蓦然,身后传来的一声巨咳,使我的眼泪籁籁地流了下来……

奶奶的死讯如同那梧桐树的树叶落在了我的心上,凉凉的,凉凉的……随着噩耗一同前来的,还有一张奶奶早已立好的遗嘱,看着看着,已是热泪盈眶。不记得它的内容,唯有她常挂在嘴边那句:“不要怕失败,要一直向前!”

走在街上,偶遇路边几棵长势旺盛的梧桐,有的不再是过去的悲感,而更多的是一份无声的怀念。

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篇15:人物特点

全文共 417 字

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我的姥姥长着一对淡淡的眉毛,个子不高,头发梳得很整齐。姥姥慈爱、勤劳、节俭。姥姥是最疼爱我的人。

一放暑假,我便吵让妈妈带我去乡下探望姥姥,那天,天气很热,一到姥姥家我便赖在风扇前不肯离开,我把风扇开得很大却还是觉得热,我嘟着小嘴直嚷着:太热了,我要回家吹空调,我要回家。姥姥见了便对我说:婷婷乖,姥姥带你去买冰棒吧。我高兴地点了点头。妈妈一听这话,便狠狠地瞪了我一眼,我吓坏了,连忙说:不,不要了。

妈,你别总惯着她。姥姥走过来,摸摸我的头,笑着说:怕什么,走,姥姥带你去买冰棒。姥姥带着我买回了一袋冰棒,我迫不及待地剥开包装纸,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈爱地摸了摸我的头,笑着说:慢点吃,别着急,小心呛着。我一边点头,一边不停地舔着冰棒,不知不觉一根冰棒就被我吃完了,我还想再吃,姥姥却我说:冰棒吃多了,会拉肚子的,剩下我们拿回去送给邻居的小朋友吃,好东西要与朋友一分享。我笑着点点头。

这就是我的姥姥,一个关心他人,疼爱孙子孙女的老人。

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篇16:翠鸟的特点

全文共 275 字

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翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳,头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽,在帽檐上还有黑色的花边,背上的羽毛像翠蓝色的花裙,修满了群青色的花纹,腹部的羽毛像橘红色的衬衫,它小巧玲珑,一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称,嘴长,多以鱼类为食,体强,羽衣鲜艳,许多种类有羽冠,腿短,大多数尾短或较长,头大与身体不相称,嘴尖似矛,捕鱼时,动作敏捷,速度非凡,爱停在苇杆上等鱼,它是一种聪明的鸟类,吧自己的鸟巢建在石壁上,不易发现,它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

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篇17:梧桐树下旧藤椅作文1000字

全文共 921 字

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梧桐树下,曾倚着一张旧藤椅,古朴亦残破。那,是爷爷的藤椅,深深镌刻着精致的蝴蝶花雕,一点一点,如时光的刀细琢过,留下岁月的刻痕。

曾几何时,爸爸便叫爷爷换一把藤椅,但倔强的爷爷总不肯听,一次又一次地拗着。风,往东来,吹得藤椅一前一后地摇摆,梧桐花悠悠地落在上面。每当此时,爷爷总会拾起一瓣儿,轻轻掸掸花脉间沾着的尘土,久久凝视。我知道,他在思念如梧桐花般美丽的奶奶。

往前,当梧桐刚冒出小芽儿,露出年轻模样时,梧桐见证了爷爷与奶奶的过往。

一把藤椅,爷爷与奶奶都喜欢抢着坐。烈日下的爷爷荷锄而归,他总是快步迈进庭院,拿着凉水,坐在藤椅上大口大口地喝着,喘着气。此时,奶奶便会围着青灰色的围裙,迈着小步子走近,陪爷爷说着、笑着。当爷爷起身去倒水,奶奶就会快速地霸占椅子,并开心地笑道:“终于让我坐到了,你去干活吧!”爷爷这才恍然大悟:“不行,我还没打算离开,这藤椅该是我的!”随即,他们就开始了如孩童般顽皮的争执。

风,往西去。谁也无法料到,一向身体健壮的奶奶竟比爷爷走得早。而藤椅也在一场暴风雨中被吹刮得伤痕累累,挨不住都快散架了。一切爱的过往都于一朝一夕间消失了,只留下余辉中一个孤独的身影倚着梧桐,摩挲着树纹,望着风来的远方,带着思念。梧桐花下,于光辉中摇晃了一树温柔。金黄色的孤影久久伫立在回忆中,我多么想为梧桐树画上藤椅中的旧时光。

而此时此刻,我又怎能不带着我最真切的回忆和爱,让它们乘着风,到达远方的梧桐树下,飘进梧桐花瓣里,飘进爷爷心里。那把藤椅,那把如在风中摇曳的残烛般的藤椅,又怎么会忘记,昔日一个个美好的黄昏,枕着土黄,映着两个老人悲伤又温馨的背影,一起沉落。那股从清晨来,又消失在夕阳里的风,从未间断过。因为它也知道,风里装着的是爷爷与奶奶两颗相依相守的心,拂过梧桐年迈的皱纹,拂过梧桐下摇晃着的藤椅,拂过一个孤独的老人的心。

今年,我见到了许久未见的爷爷。他比以前沧桑了许多,但我却从他的眼神里看到了释然。庭院里照旧有一个熟悉的影子——藤椅,在正午的阳光下显得格外精神焕发。不知什么时候,爷爷也走到梧桐树旁,抚摸着藤椅上的皱纹、伤痕,望向风来的远方,轻声对我说:“这藤椅在,你奶奶就在。”

轻轻地,随着风,藤椅在一前一后地摇晃着……

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篇18:梧桐树下作文800字

全文共 785 字

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在我们居民小区前,有一条东西方向、不太长的马路,叫清涧路。马路两边人行道旁栽有一排排粗壮的梧桐树

冬末初春,电力部门为保护路边空中电线,派人前来修剪梧桐树杈,把原本枝杈繁多的梧桐树,修剪得只剩下光秃秃的树身和几根主枝干。大批枝杈散落在人行道上,被装上卡车拉走。

目睹这一幕,过路行人无不为之惋惜。我心痛地对老伴说:“好好的梧桐树被锯得光秃秃的,这也太狠心了!真担心这树还能不能成活。”老伴也不满地说:“路边栽梧桐树本来是为行人遮阳的,这样一来,到夏天还能挡住多少阳光!”

春暖花开季节,我们在人行道上散步,看到路边梧桐树被锯过的枝杈上,长出片片新叶,那些嫩黄的小叶子簇拥在秃枝头上。我惊喜地叫道:“梧桐树长叶子了,活过来了!”

有一天,我伫立在树下等人,偶尔发现一棵梧桐树身上,爬满了蚂蚁。一阵风刮来,几片叶子飘落地上,拣起一看,叶蒂巳被啮断一半多,肯定是为蚂蚁所蚀,真痛惜!没想到几天后这棵受过虫害的梧桐树仍然顽强地萌出新芽,长出新叶。这正是:“梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。”

入夏以来,吐芽喷绿的梧桐树在阳光雨露下茁壮成长,一棵棵长得枝繁叶茂。团扇大的叶片密密层层挂满枝头,绿叶成荫,华盖如伞,一排排挺立在马路两旁,人行道上郁郁葱葱,浓荫蔽日。

盛夏酷暑,烈日炎炎,我们外出归来,行走在浓绿树荫下,别提有多凉快、多舒畅了。我举头仰望葱绿的树冠,不由得想起王安石《孤桐》的诗句:“岁老根弥壮,阳骄叶更阴。”

待到秋冬来临,行人需要阳光暖身时,梧桐树上大批的叶子由绿变黄,随风飘落,酒满一地。枝头渐渐虚空,一片叶子也不留,只剩下孤零零、光秃秃的枝干了。这正是:“寒枝向月空余影,陨叶知时不待风。”

我独自漫步在一排排梧桐树下,心想,这遍布上海大街小巷、随处可见、普普通通的梧桐树,不正是广大劳动人民不畏天灾人祸,历经千辛万苦,顽强拼搏奋斗,辛勤忘我劳动,默默无私奉献的一个缩影么?

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篇19:窗外的那棵梧桐树作文900字

全文共 898 字

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这是一条小小的通往自由世界的小道,通过它,投入大地母亲的怀抱,亲吻大自然的每一片树叶,告别南去迁徙的候鸟。透过窗户,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告别家乡,拥抱大自然,找到了妈妈,聆听她每一首摇篮曲……

时间倒退,回到我上幼儿园时,那时的我住在江苏老家,懵懵懂懂的。我总爱望着窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐树矗立在我眼前。那时候,我最大的愿望,只不过是能下楼和小伙伴们一起,在一片片落叶铺成的绿地毯上,追逐着、打闹着,欢笑声填满了我的梦。我愿意在这绿得没有边界的大伞下乘凉,更想爬上这棵参天大树,因为每一个会爬树的小伙伴都告诉我:“从树顶向远处眺望,风景是最美的!”我也偶尔成功偷逃出家,每当爸爸妈妈下楼教训我们时,我多么想同其他人一样,脚底抹了油似的逃跑啊!这一切对我来说,都是那般美妙,那般快乐!

光阴似箭,日月如梭。时间飞快地前进,好似一个顽皮的小屁孩儿乐呵呵地跑着步。去年有段时间,我躺在了病床上。那时,我微胖活泼的小脸早已消失,取而代之的满是瘦削、憔悴和忧郁。妈妈告诉我,老家拆迁,窗外的那棵梧桐树被砍了,奶奶和伯伯一家也迁走了。望着盐水袋里冰冷的盐水正一滴滴地落下,慢慢注入我的体内,我的心闪出一丝丝恐惧。透过医院的窗户,那棵高大的梧桐树早已成了泡影,昔日那些美丽的遐想也转眼消失殆尽。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工厂的烟雾缭绕,与之融为一体,枯黄的树枝露出狰狞的笑容。来往医院的人们带着口罩,低着头,艰难地向前走着。过了不多久,门口又多了些许白色的身影。我转过头来,不愿看到这一切,不忍相信这一切,可是,救护车里传来的那一阵阵撕心裂肺的叫喊声、猛烈难受的咳嗽声、悲痛欲绝的哭喊声响成一片,无情地冲击着我,脑海中梧桐树的影子一直不断地闪现,也不知怎的,我的心也烦燥了起来,似乎只有喊叫才能发泄出心中的愤懑。在家人的劝阻安慰下,我停止了哭喊,周围的声音变得朦胧起来,而我的心却默默流泪,我多么想念回家的那条路啊……

春天到了,从家窗外望出去,那棵绿意葱茏的梧桐树似乎依然耸立着,鸟儿在枝头尽情歌唱,小树露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴们在梧桐树下摔跤、打滚,其乐融融……

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篇20:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 385 字

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我妈妈今年33岁,她身材苗条,头发特别黑,似乎就没有白头发,她很温柔,一笑就露出洁白的牙齿。

她很辛苦,每天早出晚归去教学,晚上回家和奶奶一起做饭。吃完饭还得刷锅洗碗,检查我的作业,备课,批改作业,每天10点多才睡觉,第二天早晨还得早早起床做饭。

她很小气,穿的衣服价格都是低于100的,可是她却舍得给我买新衣服。

她对我的爱真不少不少,有一次,我骑自行车摔倒,右胳膊折了。她带我去医院,医生说:“不好好静养就要动手术,为了不让我乱动她一夜没合眼。

还有一次,那是前几天,我要去骑车,妈妈说“小心些。”我头也没回就骑得没影了。

我正在外面玩时,碰上爸爸,爸爸生气地说“你妈到处找你,没想到你在这!”正说着妈妈就急急忙忙跑来了。我看到妈妈很焦急的样子,马上骑过去安慰妈妈说:“我在这呢!”妈妈看到我安然无恙,就露出了笑容。

这就是我的妈妈,这就是关心我,疼爱我的好妈妈。

我爱我的妈妈!

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