梧桐树特点（实用20篇）

传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是李老师，我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上，李老师那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天，李老师却穿一个短袖，这是李老师个我们的第一印象，他很个性，而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是，那是一道足以难倒万人的数学题，只听李老师自言自语道，这道题太猪脑了，看看，连正确答案都给了，不猪脑吗？老师一说这个，使我们哄堂大笑，经过李老师的讲解，这道题很快就做出来了，竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子，在下次课发的时候，我们的动作极为缓慢，李老师忍不住大声说出了一句话：你们的动作别像老太太似的，给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了，老师就把卷子拿到了手里，说：你们太慢了，我来发，这是今天我第一次发卷子，大家自己来取。当老师念到，XXX同学成绩时，总不忘调侃的说道，去掉一个最高分0，去掉一个最低分0分，你的得分为0分，在大家的哄笑声中，卷子就发完了。

新课已经开始讲了，可是有的同学就是不听课，老师就说，你就闭门造车吧，你的车造的像火柴合似的，一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学，它不仅能让我们全神贯注的听讲，也能让我们的智商大大的提高，也能让我们对数学产生浓厚的兴趣，这就是李老师，一个风趣幽默的老师。

[人物特点描写作文

“你们好吵噢！我好生气！如果你们再说一句话，我就把风扇关了！我们一齐热，反正我也没所谓。”整句话铿锵有力、掷地有声。话音刚落，我们班顿时鸦雀无声。没错，这就是我们X老师最爱讲的一句话。因为我们班上有很多人喜欢插嘴，X老师也管不住那些人的嘴巴，所以才喜欢用这种话来“威胁”我们。但是，我很疑惑，关掉风扇她精致的妆容不会花吗？要真关了，这牺牲还挺大的。由于她总是罚我们，给我们加作业，而且罚得特别重，所以班上没有人喜欢她。但是她依然我行我素、非常严格。

有一次，我们宿舍的人在午休时趁着班主任不在，讲了一个中午的鬼故事，结果被X老师发现了，她罚我们整个宿舍的人抄PEP第三单元的单词，而且每一个单词抄二十遍！你知道这是什么概念吗？！第三单元一共33个单词！每个抄20遍！33*20！660个单词！算平均每个单词6个字母，都要写3960个字母啊！宿舍长和讲故事的人还“奖励”翻倍！而且下午放学前就得交！我的天！当时我还以为我在做噩梦呢，我使劲敲了一下脑袋，结果发现是现实，只能灰溜溜地去抄单词，别问我抄了什么，我只知道我要累死了！要是你一定要问的话，我只能告诉你，此刻我特别想发一堆表情包来说明我的感受……好吧，我总算在当天下午写完了。话说回来，我觉得我们是应该被罚的，只是，能不能不那么重手啊？而且我没讲话都被罚了！好无语呀！

X老师的打扮很个性化：她每天都将头发卷成卷发，耳朵上总是戴着一副耳环，项链、裙子和高跟鞋一件不落，而且总是同一色系，看来她一定是个神奇校车迷。虽然X老师对穿衣打扮那么讲究，但我觉得她可以不那么注重穿着，只要少给我们布置点作业！

我家有一只非常可爱的小仓鼠，它是爸爸给我从花鸟市场买来的。

它长着一身雪白的绒毛，好似一个雪球；它那双黑豆似的小眼睛显得更加机灵可爱。它的小鼻子总是嗅来嗅去，仿佛在找寻着它的美食。

在吃饭喝足之后，还会尽情地玩耍。有时它会玩滑滑梯，有时它会玩滚轮，有时它会钻进小玻璃瓶里。当它玩尽兴了，它就懒懒地，侧着身子，静静地躺在自己温暖的“卧室”里，美美地睡上一觉。当你不经意吵到它的时候，它会猛地抬起它那可爱的小脑袋直勾勾地看着你有没有把食物送上门来。如果没有，它会立即钻回自己的小窝，继续睡觉去，它一点儿也不生气。

这就是我可爱的小仓鼠，你们也喜欢它吗？

小兔子的儿朵长长的，眼睛红红的、可爱极了。还有一个短短的小尾巴。

我家的小兔子胆子小，爱干净。而且我家的小兔子白天不怎么吃东西可是它晚上吃的可多啦。在早上我起床一看大兔子生小兔子了，可我仔细一看小兔子闭着眼睛呢。我还以为小兔子在睡觉呢，可过了几天小兔子还没睁开眼睛，一连十天它们才睁开眼睛。小兔子先是二天不吃东西。我心想它们会不会被饿死呢？妈妈从我身旁走过说；小兔子生下来就是这样。 我又知道了以些养小兔子的知识。

今天我开心极了

铁手飞

夏灵怡

这“铁手飞”，是前几年我们饭店的一位厨师兼配菜工。他的年纪不大，也不过二十岁出头的样子，但正是这样年轻的一个人却有满身的奇事。我只记得他姓吴，父母唤他小飞。

“铁手飞”，自然离不开他那双手。听父母说，起初他来我们饭店做工也是经父亲的一位朋友介绍，朋友说此人有一双铁手。“铁手飞”切菜配菜起来动作特别快，当厨师也能很好的拿捏油盐酱醋的量，可谓是色香味俱全。

父母听到朋友这么介绍，开始当然是不信的。不是不信天下会有这样的人，而是不信这年纪轻轻的一个小伙子，哪能有如此好的本事？父母怕被骗，就说要见识见识以后再做决定，免得到时候出了什么幺蛾子，弄得大家都下不来台。

约了见面过后才知道，朋友的介绍果然不虚。父母大惊，我也被震撼了。不过，有这样的好本事，年纪又不大，为啥不好好读书？看着小伙子长得也挺俊，交谈过后才知道，原来这天下的奇人，有些本事的人自然都是有些性格的。而铁手的性格也算是奇，父母与他交流了半天，问他家里的情况还有对工薪的要求，这“铁手飞”愣是半天没说一句话。

沉默了半天才说了一句话：“你们是老板，我也就是一个出来混的。小小的本事只为了讨口饭吃，工资什么的你们看着办就好了。我啥时候能上班？”

“铁手飞”一开工，我们饭店的上菜速度快了许多，生意也渐渐越做越大了。在这小城市里也算是小有名气，“铁手飞”用他这身的本事在我们饭店勤勤恳恳地工作。他好似一个神秘人，谁也不知道他的背景是怎么样的，谁也不知道他从哪里来。

直到有一天有个称作是“铁手飞”的父亲，到我们饭店里来找儿子了。他让“铁手飞”回老家去上学，铁手飞淡淡地开口：“您回去吧，我读书没什么前途，我也不是个读书的料。不如在这里活得自在，我还能好好学个手艺。”说完便转身回了厨房，只留下我们一家子手足无措和“铁手飞”父亲的满脸尴尬。

那日发生的一件事，那才真真是让我们见识到了所谓“铁手”的含义。“铁手飞”为他父亲泡了杯茶，想让他父亲在我们饭店吃顿他自己做的饭，饭钱从工资里扣。可就在“铁手飞”在为他父亲端茶的途中，一个服务员不小心撞到了他，“铁手飞”一个重心不稳，茶水全部都倒在了他那双手上。这下我们可都吓坏了，这“铁手飞”最重要的自然是他的那双手了，这手要是坏了，还怎么干活？再说倒在手上的是这样烫的热水，怕是也不好受吧、

可谁知，“铁手飞”只是甩了甩粘在手上的茶叶，又重新泡了一杯给他父亲。看着“铁手飞”面无表情，我们都还以为铁手飞的手已经烫到没有知觉了，但“铁手飞”看着一群吓傻的人，开口说了一句：“不用担心，我什么事也没有。”而我们也都深知“铁手飞”的脾气，只能把一个个的问号都吞进肚子里。

现如今，“铁手飞”早就辞职不干了。如他最初那般神秘，谁也不知道他去了哪里，谁也不知道他过得怎么样。

外婆，就像一位童心未泯的老人，爱笑。

她走路时一跳一跳的，才高跷一般，脸上灿灿的。她爱玩，什么都玩，玩一些年轻人玩的东西。我小时候也很爱玩，因此童年的时光都是在外婆的怀抱下度过的。外婆很开朗，遇到什么事都阳光面对，直到——外公去世。

犹如一个晴天霹雳，狠狠向外婆劈来，曾经活泼的老人再也不见了。从此外婆变得忧郁，那段日子里，她总是以泪洗面，食不下咽，寝不安席，不知道怎么办才好。

从此，外婆很少出门，总是一个人在家，静静的，看到外公的照片会发呆许久或抹几滴眼泪，有些好久不见的老友一问起外公怎么不在，外婆总是选择不回答，如果实在不行，只会淡然说了一句“不在了”。

有时候她强装淡定，然后潦草说几句就走开了。有时候她神神叨叨的——“这是外公曾经……那是外公以前……”搬家的时候，她抱起许多东西，妈妈问这些是什么，她大吼：“这是你爸用过的东西，一个也不能少！”晚上常常爬起来，妈妈问她怎么了，她说：“想你爸了。”让人听了只想落泪。

还记得外公出殡那天，外婆哭得死去活来，我看着也很担心。外公走了快三年，外婆想到他依然会哭。

那天，为了摆脱外婆忧郁的心情，我拉上外婆去散步，公园金秋遍地，到处是喜悦的气氛，我们活泼极了，拣落叶，瞪着眼睛看灿灿的阳光……而外婆还是一片淡然，可能在她眼里，秋季是悲伤的季节。在她心里，一定想着外公。

忽然，我们看到前面有一棵非常大的梧桐树，树叶金黄的，风一拂过，树叶跳起华尔兹。外婆走到前面，呆住了，“外婆你怎么啦？”外婆想没听见，只顾自己说：“这是我以前和你外公种下的，现在那么大了……可惜树在人不在了……”外婆凝望着那棵梧桐，阳光透过密密麻麻的梧桐叶筛落下来，如道道金光，而外婆眼里闪着泪光。

“你先走吧，我想坐一会儿。”我离开了，不放心外婆，回头看了看，外婆正对着那棵金色的梧桐发笑，我不打扰她，静静地离开，让外婆沉浸在美好的回忆里，独享这份浓情。

honest 诚实 easy-going 随和

energetic 精力充沛的 quick-learning 学习能力强的

confident 自信 perseverance 坚持

dedication 奉献 team-spirit 团队精神

flexible 灵活 leadership skills 领导能力

helpfulness 乐于助人 positive attitude 乐观态度

caring 关心他人 sense of humor 幽默感

cheerfulness 乐观 friendliness 友爱

adaptability 适应能力 work well with others善于与他人合作

focus on projects 专一 work under pressure能承受压力

get along well with others 与人相处和睦

我家养了一只猫，猫身上全是雪白的。它有两只长长的耳朵，老是耷拉在头上。这可丝毫不影响它的听力哦！

小猫很可爱，我们之间的感情可好了，不信，我说几件事给你听听吧！

记得有一次，我和妈妈，爸爸，舅舅，舅妈，回外婆家去，我把小猫也抱了回去，这下可不得了了，它在车上跳起了拉丁舞，像一位西方的少女，在座位上又蹦又跳，我看了，便把它抱在身上，它才停止了跳拉丁舞，来到了外婆家，妈妈和舅舅，外公一起下池塘去捉鱼，周围的小伙伴不在，爸爸和就是说妈也不知哪去了。我没趣，便叫小猫来陪我，小猫“喵喵‘’的叫着，好像在说：”小主人，你叫我干什么？是不是叫我陪你玩啊！‘’我点点头，便把小猫抱了起来，这一抱可不得了，它一直“喵喵‘’地叫个不停，我知道小猫很不好受了，便把它放了下来，这才停止了叫声。恰好，妈妈他们捉鱼回来了，我便拿了几条小鱼喂小猫，小猫”喵喵‘’地叫着，好像在说："哎，还是咱们的小主人好，给我鱼吃，今后我一定要好好捉老鼠，不让小主人失望。‘’中午，小猫就陪着我这样度过了。到了晚上，我们在外婆家吃过晚饭，便坐着车回家，这次小猫不那么调皮了，乖乖地坐在座位上。不一会儿，我们就回到了家。

记得还有一次，我一个人在家，没有事干，小猫在玩线团，我把小猫叫了过来，小猫立刻明白了我的意思，一会儿挠我痒痒，一会儿和我握手，当时别提我多高兴了。小猫还会在有太阳的地方晒太阳，闭目养神。

小猫啊，我爱你！

篇一：

我是一株爬山虎。

我的脚有七八根，我最讨厌人类了，因为有一些人喜欢把我从高高的墙上拔下来，所以我非常讨厌人类

有一次，我本来可以比其他的爬山虎长高一些，可是人类喜欢把我的茎从墙上拔下来玩。我不是来拔着玩的，我可是用来给你们这些讨厌的人类来观看和观赏的。人类真是我的克星，这要是能让人类听到的话我就不会被这些可恶的人类给玩死了。

篇二：

我的房间方向朝东，墙上有一个小小的玻璃窗，每天早晨，我都会打开它，为我的房间通通风，日复一日，年复一年。窗外居然长出了一株翠绿色的爬山虎。

爬山虎十分娇小，我本以为经过寒冬后一定会枯死，令我没有想到，过了一个冬天，它居然奇迹般地活了下来，而且，越来越好。把整个窗框都长满了。只见它那碧绿色的叶子显得格外迷人。简直把我所有的视线都吸引住了。于是，每天我都要抽出时间来看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭阳。

篇三：

妈妈单位办公楼的墙上种了好多爬山虎，它的叶子一年四季都是绿色的，叶子的形状像椭圆形的扇子似的。

到了春天，爬山虎抽出了嫩绿的新芽。等到夏天，爬山虎的叶子长大了，那颜色就绿的非常鲜嫩，让人欣赏起来格外舒服，爬山虎的叶尖都是朝下的，在墙上交错的向上攀爬，茂密的叶子把墙体密密层层的挡住，汇成一道绿色的屏障。爬山虎的生命力非常顽强，不用肥料还仍然长的非常茂盛。

到了冬天，其它的树叶都枯黄掉了，但爬山虎的叶子还是那么翠绿。仍然为这寒冷的冬天带来春天的希望，我爱你，爬山虎！

小的时候，对于夏天的印象，莫过于那青青的梧桐树了。

从那闪烁的荧屏中得知，我们所居住及赖以生存的环境正在一天天的恶化，我曾天真的想过，只要多种树，那么环境问题不就解决了?其实不然。如若大面积的种植树木，势必要大面积的退耕还林，那么，我们还怎么吃饭，又去吃什么呢?树皮?抑或是高纤维的树根?不，这是行不通的，那么，究竟有没有这么一个又能保护环境，还能解决我们温饱问题的两全其美，一箭双雕之法呢?

梧桐树下，阳光透过摇摆的枝叶婆娑的洒在我的脸上，我静静的思考，抬头，望见无数只“树叶手”正帮我遮挡原本毒辣的阳光，唉，那么梧桐树有社么作用呢?遂请教百科全书，发现梧桐树的功效还不小呢!它能起到很好的防风固沙之功效，它还能净化空气呢，吸附空气中的可吸入颗粒物，使空气达到适宜呼吸的程度，霎时，梧桐树似乎变成了一位身披坚甲手持利刃的战士，为了我们的生命的延续，奋不顾身的与尘埃和风暴作斗争，我不禁升起一股油然而生的敬佩之情，大爱无声，它是多么的伟大呵!

梧桐树吸附尘埃的能力非常的强，基本上十五米左右一棵便可辐射至整个街道。这样，不仅能为政府节省治理环境的开端，也能为今后发展环保提供资金支持，而且梧桐树的低密度种植，高效率的促进环境的改善也能保护我们本就不多的耕地，减少退耕还林量，而且梧桐树的果子还能榨油及作药用呢!

一颗看似普通的梧桐竟有如此神效，微风拂面，伴着树荫温柔的抚摸，我渐入梦乡，我看见小花朝我微笑，梧桐向我招手，他们都笑的那么甜美，那么美妙，这里没有高耸入云的楼房，没有烟雾浓浓的工厂，只有听不厌的鸟鸣与闻不尽的花香……迷人的香味……

我相信，只要我们齐心协力，再大的沙暴，再大的洪水，再大的狂风都似片片云彩，挥之，即去!谢谢你，绿色的环保卫士——梧桐树。

今天我欣喜地发现妈妈办公室外面的梧桐树结了果子。它的颜色绿绿的，圆圆的形状像荔枝，外面还毛茸茸的呢！奇怪的是，果子都是两个两个一起长的，躲藏在茂盛的树叶中，很不引人注目。

我真想伸手去摘呀！这么诱人的果子能不能吃的呢？它的味道是怎样的？人们有没有品尝过呢？可是，我使劲地往外伸手，怎么也够不着。

我上网查找了资料，原来梧桐树的果子也是可以吃的。梧桐树的果子可以榨油，作润滑剂；可以入药，有清热解毒、补气养阴、明目平肝的功效。原来，梧桐树的果子还这么有用。

夏天，梧桐树茂密的枝叶，犹如一把把绿绒大伞为我们遮挡火辣辣的阳光，浓密的树荫给我们带来阵阵凉意。真没想到，朴实无华的梧桐树还有这么大的功用。我爱高大挺拔的梧桐树。

淅淅沥沥的雨声打破了春的寂静，伴着花瓣绽放的妙音，和着种子发芽的回响，附着小草出土的韵腔，悄然来到。

我似乎察觉到了雨的气息，一举首，竟看到了满窗的绿影，在跳动、在舞蹈。油亮亮的叶子仿佛一只只舞动的蝴蝶，传递着春的讯息。我不禁打开窗子，只见是她——梧桐在雨中摇曳。   小荷作文网 www.zww.cn

朦胧的雨雾中，梧桐犹如刚出狱的美人，又仿佛哼唱着江南小调在采茶的少女，婀娜多姿。

再走近一步，来到梧桐树下，仰望天空，只见一片绿色的海洋。一阵青颸拂过，吹来了丁香花的气息，那片海便被这多情的风儿吹得泛起了层层涟漪，那一片片绿叶也随着风儿你碰我，我挤你，如同一曲曲美妙的音符，和着雨声，演奏着“春”这首美妙的乐曲。俯视大地，只见那片“绿海”被倒映在那“雨塘”里。雨珠每一次滴下，便溅起层层水花，一圈圈的圆晕也在“绿海”的每一处荡漾开去。

我不禁踮起脚尖抚摸梧桐那绿的诱人的叶，毛绒绒的，如水蜜桃的绒衣，经过雨水的洗礼，又多了几分清凉，几分柔情。我注视着这“绿海”，她绿得那么纯净，那么清澈，不掺一丝杂质，仿佛是滇池的春水，又仿佛是无暇的翡翠。细一嗅，叶子的清香，和着雨水的芬芳，透出了春的气息。

我又一次禁不住想让这明快的绿、这诱人的绿与我更接近、更亲密。我要用她，来装饰我单调的小屋；我要用她，来为我演奏这春的乐曲；我要用她，来向征这蓬勃的力量和生机。然而，绿叶却在我手上啪的一下折断了。拿在我手中的，只是一片残缺不全的叶，望着这片残叶，我陷入了沉思……

也许梧桐树的美只属于自然，只属于“雨塘”，只属于“绿海”，只属于泥土。我用力一抛，只见那残叶犹如一只刚出笼的鸟儿，在雨雾中，息翅振翼，飘到“绿海”中，不知去向。

我张开双臂，想要拥抱这雨中的梧桐，拥抱这忠于自然的梧桐，任凭雨丝轻刮我的面颊，任凭“绿海”在我的脑海中跳跃，任凭梧桐的芬芳夹着雨香浸透我的鼻腔……

1.形式自由;

2.内涵开放;

3.意象经营重于修辞;

4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。

现代风体、格律诗歌这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级，是一般和谐还是非常和谐(最高和谐)来划分的。

(1)现代风体诗歌：就文学体裁而言，现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。代表作是我国当代诗人于进水的《姐姐》。

(2)现代格律诗歌：就文学体裁而言，现代格律诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。现代格律诗歌的格律要求与古典格律诗歌的要求一样，定字、定句、定节、定平仄、定韵等。

春天，梧桐树抽出翠绿的嫩叶。绿得活泼可爱，绿得惹人喜爱。每天清晨，当第一缕阳光投进树林里，你就可以听到清脆悦耳的鸟叫，像歌一般。中午的时候，阳光把叶子更明亮了——绿得引人注目。春雨过后，树叶仿佛在牛乳中冲洗过一样——绿得娇嫩。

夏天来了。树林已经生机勃勃了，茂密旺盛的树叶遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的树叶已成了深绿色，吐出清淡的芳香。行人从这里路过，倍感凉爽，它们子遮阳伞还管用呢!

秋姑娘不知什么时候已经带着她那色泽鲜艳的颜料来人间做客了。可秋风婆婆一不小心把秋姑娘给绊倒在地上。黄色、红色的颜料洒满了树林，秋风婆婆一看，赶忙扶起秋姑娘，又去安抚梧桐林，这一摸可不要紧——树叶全落了!这下儿可好，铺出了一条红黄相间的路，这路足有半米多高，踩上去舒服极了!收集树叶的爱好者们可不愿错过这个好机会，做个标本不错，当个书签儿也怪好的嘛!可好景不长，不多几天，树叶就被清理干净了。

冬爷爷在不知不觉中降临，生机勃勃的树林一下子冷清起来。别急，遒劲挺拔的大树正在蓄精养锐，迎接第二年的春天呢!

啊!梧桐树林，你不像牡丹那样雍容华贵，也不像荷花那样亭亭玉立，更不像月季那样婀娜多姿，可我偏偏对你情有独钟——I LOVE YOU!

(1)与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。

(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

(3)立意新颖，论述精当，文采斐然。

(4)主要面向广大群众说话。

第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。

第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。

第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。

第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。

此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

评论写作应注意到以下方面:

一是评论和其他文章的根本不同在于，它是说理的文章，那么文章要呈现说理的部分。也就是说，一篇文章必须有说理的内容，必须有超越叙事的东西，必须要有思考和论述，“述而不作”是评论的大忌，也是直到今天还在某些评论中出现的低级现象。

二是评论的品质主要在于立意。“命意之高下”决定了评论的品质的高下。评论作品的最重要的价值在于观点立意高，能够关注重大社会现象，或者关注表面上看似微小事件背后涉及的重大命题，然后就重大现象或命题发言，有高超的见解和不凡的境界。作为评论，如果观点本身失去了魅力，那么言语的艺术是不足道的。

三是评论的力量在于理性之美。评论的真正力量在于事实和逻辑。只有事实和逻辑构成的有机整体才能真正说服可以被说服的人。而事实是客观的，逻辑却需要写作者真正调动自己的主观创造力，强大的逻辑就是一种强大的力量，给人一种理性之美。

四是语言的漂亮在于分寸、准确。当然其他因素在语言上的投射，都是语言的独特魅力。我所论述的一般意义上，评论语言与其他语言最大的不同，就是分寸和准确。当然，语言很好的分寸感，会为评论提供恰如其分的表达载体。好的想法或观点最终还是要落实到好的表达上来。

五是有论辩心态，心中要有“假想敌”。评论写作当然会表现出复杂的心理活动，但是和叙述和抒情的文体不同，评论文章是要应敌的，应对不同的反诘和质疑的，所以应该有“假想敌”的存在，有“敌情”概念，也就是说评论是战斗的文体，所以就是要有战斗的姿态。

六是要有好的风格。当然风格各异，似乎谈不上什么是好的风格，但是风格有个适应的问题。比如色彩，本来说不上什么色彩更好看，但是一具体到特殊的场合，一种颜色的适应性就很容易得到大家的认同，比如象征悲哀的黑色，象征高贵的紫色，象征纯洁的白色等等。具体到评论上说，评论文章的风格也应该以文章发表时机、场合、媒体、受众特点的不同为根据，从而形成什么是好的评论风格的稳定看法。比如，马克思曾经谈过无产阶级的风格，应该战斗的，是鲜明生动的，绝不吞吞吐吐的。从中国近代评论发展历程来看，梁启超、章太炎、邹韬奋都是非常著名的评论大家，但却各个不同。如梁启超的文章“汪洋恣肆，笔锋常带感情”，章太炎则国学深厚，文章大气但却好用生僻典故，邹韬奋文字简易晓畅，娓娓道来，如话家常。三种皆为大家手笔，评论文章应该有风格，更应该有适应特定情况的风格，当然大家马上想到鲁迅的杂文风格，简直就是时代的传声筒，是为时代度身量做的。

七是语境的营造，与追求艺术审美的其他文章不同，评论文章走向清晰。语境的清晰与模糊，大约可以成为评论文章与非评论文章的分野。评论以清晰为特点，这是因为每一个准确的判断都适合一个非常具体的客体，而不能随意模糊客体的条件。准确的判断同时是建立在清晰的概念和清晰的逻辑思路上的。没有一系列清晰构成的特殊语境，那么最终的判断只能是胡言乱语。任何不应该出现的模糊都会伤害文章的说服能力，伤害评论的品质。

八是思维的特点。评论的思维是一个走向聚合的思维，当然要从发散走向聚合。我们论述的对象总是千差万别，我们要从种种不同中看到他们的共同点来，加以思维的聚合，分析共同的东西，我们的评论就应运而生了。从发散走向聚合，让我们的评论具有理论上强大的解释能力，因为文章是建立上广泛的观察和大量的分析的基础上的，而最终的聚合又为我们提供了真理的内核，为迷失在生活森林中的人们走出来指明一个方向。

九是评论的感染力。这是一个当然的想象，就是诉诸情感。在评论中如果可以看到人的命运体验、情感历程和喜乐悲伤等等，都会很好地增强文章的感染力，给立足于理性说服的评论以更好的情感支撑。中国俗话说“晓之以情，动之以理”，确实是说服宝典啊。

综上所述，我提出的就是写作评论的一个整体思考框架，从这个框架来思考和分析具体问题或现象，能够为评论提供一个丰满的、多角度的思考空间，有利于写作者理解评论文体的本质特点，把握从主题、语言到分析框架等一系列的要素，为提高评论写作提供一点有益的借鉴。

一、篇幅短小，取材广泛

杂文通常在三、五百字到一千字左右，几千字的很少。它笔墨不多，言简意赅。 杂文篇幅虽然短小，取材却广泛多样。点滴的感受，片断的思想，鳞爪的观察，大至宇宙， 小到微尘，天南海北，古今中外，新闻时事，奇谈趣闻，皆可入文。作者评人、议事、说理 、录言、记闻均可。

二、敏锐迅速，泼辣犀利

杂文对生活的反映敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。正如鲁迅所说，杂文“是感应的神经， 是攻守的手足”(《且介亭杂文·序言》)，是“匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条自 下而上的血路来的东西。”(《小品文的危机》)在当今的社会主义市场经济建设中，报刊 上发表了大量针对社会现实和公众思想而写作的杂文，更使杂文成为广大读者喜爱的文体。

三、冷嘲热讽，幽默风趣

杂文常常运用讽刺和幽默的写法。即通过轻松风趣的语言，采用影射、讽喻、双关、夸张、 反语等修辞手法，在善意的微笑或无情嘲讽中，揭露生活中的假、恶、丑。 应注意的是：一，以歌颂为主的正面说理的杂文，不一定要用讽刺。二，不能滥用讽刺，也 不能不看对象乱用讽刺。

四、说理形象，议论生动

杂文评人议事应该形象、生动。它要求通过具体事物的描绘，把“理”寓于形象之中，使读 者通过艺术形象自然而然地得出结论。

杂文的形象性与小说、戏剧的形象性不同。小说、戏剧的形象性要求通过一系列完整的故事 情节、矛盾冲突和多方面的人物描写，来塑造完整的形象，而杂文只是对形象作“一鼻一嘴 一毛”的勾画，显出生动的“活态”来即可。如鲁迅在《论“费厄泼赖”应该缓行》中， 以“落水狗”比喻失败的敌人，以“叭儿狗”比喻专事谄媚的奴才。所以说，杂文是形象与 说理、诗与政治的有机结合。

以上这四个特点，使得杂文成为“文艺性的社会论文”。

说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

说明文的特点是说，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明是什么，还要说明为什么是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固的特征。《大自然的语言》属于前者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。

说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点，阅读说明文要注意，写说明文也要注意，只是所提要求要注意符合学生实际。

我们班的灌篮高手非胡海容莫属，看我发现了新一届的灌“篮”高手，他不是打篮球的技术高超，而是在远处可以把垃圾百发百中投进桶。

今天我的座位换到了垃圾桶旁，一个个的挑战者都在我的眼前挑战——在远处把垃圾投进垃圾桶。

第一个挑战者是灌篮高手——胡海容，他的称号可不是浪得虚名，他可练了三年篮球呢！我十分相信他，投垃圾对他来说肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一丝微笑，自信满满地一投，这一投不要紧，倒是把他这个灌篮高手的荣誉给砸地上了。那个垃圾像一个顽皮的小孩钻了出来，他只好尴尬地捡起垃圾扔进垃圾桶。

王佳鑫也开始了挑战，他是否能投进呢？我眼神都聚焦在他的身上，带着怀疑等待着结果。灌篮高手失败了，他会成功吗？他一投，中了吗？没中……我失望起来。

许多同学尝试都没成功，可戴亿城还是执意要挑战，真是不自量力！他这体型难道还比得过两个灵活如猴的瘦子？就凭他，不会射中的，我对他不抱一点希望。他不想胡海容那样嚣张，只见他眉头紧锁，眼神扫描着垃圾桶的角度，他往后一压，手臂扬起，身体倾斜，用手往前一扔，真是不紧不慢的啊！垃圾在空中划过一道美丽的弧线，如同被戴亿城施了魔法似的，稳稳落入垃圾桶。我惊讶得目瞪口呆，大家也纷纷竖起大拇指，某些同学更是佩服得五体投地。而他呢，轻轻拍拍手，像打了胜仗的将军似的，对大家说：“真是小意思。”

之后，我便关注着戴亿城的每一次投“篮”，每次垃圾都想磁铁似的被垃圾桶吸引了过去，叫人想不佩服都不行！

哈哈！见识到我们班新一届的灌“篮”高手的厉害了吧！

街道两旁，长出了一棵棵茂盛的梧桐树，它那粗壮的枝干，组成了一条林荫大道。

春雨淋过，梧桐树光秃秃的枝干，终于吐出了嫩黄的小嫩芽。在阳光的照耀下，梧桐叶像一只只小手掌向我们打招呼似的，咦！这一颗颗小小的果实，是哪儿来的？原来，是冬爷爷送给春姑娘的礼物。

到了夏天，嫩芽长大了，变成绿油油的叶子，像一把把大扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。

秋天来了，梧桐树的叶子变得枯黄了，像老奶奶的皮肤，皱巴巴的。一阵秋风经过，梧桐叶像黄蝴蝶一样翩翩起舞落在地上给大地奶奶盖上了毛茸茸的地毯。

冬天来了，梧桐叶几乎落光了，只有两三片，还高傲地挂在枝头上，似乎在与寒风对抗。树上又挂上了小小的果实。一场大雪过后，小朋友们来到了大树底下，开心地玩着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪橇。

梧桐树，你默默无闻，无私奉献给人类，帮助人们吸收二氧化碳、散发出氧气。

我有一个“两面性”的妈妈——时而温柔，时而严厉。

先说她温柔的一面吧。她的头发乌黑乌黑的，像是黑色的瀑布倾泻在肩膀上。她最有特色的是微笑。笑起来的时候，眉毛像两只弯弯的小船，脸上还露出两个甜甜的小酒窝。记得有一次，我知道六点钟还没有写完作业。我想：这下子一定死定了！可是，妈妈不但没有骂我，还说：“别着急，慢慢来。我在你身边陪着你写。”还有一次，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，吓得我直发呆：这可怎么办？妈妈听见了声音，立刻跑过来问：“怎么样？砸没砸着？”我胆战心惊地说：“没事儿。”妈妈一句责备的话都没有，把花瓶碎片清扫干净了。

不过，妈妈也有很严厉的时候。有一次考试，我得了99分。扣的1分是因为落了一道题没做。我觉得这个分数很高了，正沾沾自喜，妈妈却说：“犯这么低级的错误，是不可以原谅的！”妹妹也为我打抱不平：“不就是落了一道题嘛！”妈妈严肃地说：“马虎是坏习惯，必须得改！”

妈妈时而温柔，时而严厉，她一会儿把我扔进暖炉，一会把我抛进冰山。时间久了，我就知道她的原则了，尽量做到最好，不触碰她的“雷区”。因为我知道，她这么做，都是为了我好！

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼!怎么?想奥数题呢!”，“难道你会做?”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。