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梧桐树特点【热门20篇】

祥子是骆驼祥子中的主角,有着坎坷和挣扎的一生。下面是梧桐树特点,快来围观吧。为此小编给大家分享一些梧桐树特点优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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关于梧桐树的主题作文

全文共 540 字

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一个偶然的机会, 我走出校门, 在大街上注意到了这冬日的梧桐树

从远处看,冬日梧桐虽然早已枯黄,却有一种苍劲的美。那些树,就像一个个苍老的巨人,那一片片枯黄的落叶,则打着旋儿落在我的脚边。我走在厚厚的金叶毡上,突然,踩到了一个硬硬的东西,拾起一看,呵,竟是从梧桐树上掉落的梧桐果。远看时,这果实如同一个小小的风铃,一阵风吹来,轻轻地摇曳着。而此时的梧桐果,更像一只缩成一团的刺猬,那果实上的小刺,像刚从土里钻出来的小草那样柔软。不知那丑陋的外表下,是否会有一颗美丽的心?

这时,一个硬东西掉进了我的衣领,是一小块天然掉落的树皮,我不禁被它吸引住了。这树皮真怪,与其他树皮不同的是它没有又长又深的沟纹,而只是有点儿粗糙而已。摸一摸,不像其他树那样又硬又陡,而是像纸板一样,轻轻拂过我的皮肤。真没想到,那刚劲之下,还有一丝细腻。

最吸引人的是梧桐树的叶子。千万片叶子,在秋风的轻抚下,告别枝头,一片、一片,又一片,都开始了神秘的旅行。我拾起一片树叶,那叶子有一种立体的美感。三根嫩绿色的主叶脉连着叶柄,如同人体的动脉与静脉。而那相互交织在一起的小叶脉形成了各种图案,像老人的脸,布满沧桑。望着这片树叶,我不知它掩藏了多少秘密,目睹了多少故事。而这默默地立在天地间的冬日梧桐,又在想什么呢?

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篇1:描写狗的特点的作文200字

全文共 596 字

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我喜欢温柔可爱的小猫,还喜欢优雅美丽的白天鹅,也喜欢顽皮淘气的小松鼠,但我最喜欢贪吃的小

这只小狗全是上下雪白雪白的,因为贪吃,所以远远望去,活活像一个小雪球,因此它的名字就诞生了!它的那双水汪汪的黑色眼睛最惹人喜爱,当小雪球遇到熟悉的人时就会一边哼哼唧唧叫,好像在对人撒娇,还会摇起它那长长、毛茸茸的尾巴,欢迎你来到它的身边。

小雪球非常贪吃。记得有一次我拿了一根火腿肠喂它,可是还没等我把火腿肠外面的皮剥下来,它就扑了过来,吓得我连忙后退了几步,把火腿肠抛给了它。可由于我太过于紧张,把火腿肠跑到了两块石头之间,它看见了,就用两只前爪使劲地扒着,一边扒,一边用舌头舔,可是不论怎样都扒不到火腿肠(因为它被绳子拴着。)于是,他用恳求的目光望着我,好像在说:“帮帮我吧。”看着它那可怜样,我就找了一根棍子,把火腿肠推到了它的窝里。当它看到时,就用两只前爪捧着火腿肠,后爪立起来,像人行走一样,走了几步,我看着它的样子,不禁笑起来,可它诱惑不住想吃的欲望,就开始狼吞虎咽地吃起来,完全失去了淑女的风范。当它吃完时,还不忘把火腿肠皮上的肉舔得一干二净。就在这时,我发现它的旁边还有一半火腿肠,很好奇,像看看它到底想干什么。瞧——它抓起剩下的一半火腿肠,迅速来到离窝最近的地方,用两只前爪刨了一个小坑,把火腿肠埋了进去。我笑了,笑它真是“吃着上顿,想着下顿呀!”

小雪球,你很贪吃,但我非常喜欢你哟!

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篇2:描述母亲性格特点600字

全文共 611 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”,孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲

我的青春,与母亲相伴。母亲头发日日渐白了,先是两鬓,后来是额前,再后来是满头芦花,让我感到心痛。

在我13岁的时候,是我小学毕业的那年,家境贫苦,当时我的成绩并不是很好,母亲为我的升学发愁,我非常理解母亲的心,我经常受到母亲或老师的鼓励,鼓励我要好好学习,要树立远大目标,向着目标前进。

六年级的第二学期到了,有一天,老师与我交谈,我深深的记住这句话:“新的一年,新的开始,良好的开端是成功的一半,祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培,使我对学习更有兴趣,我也坚信,我一定会成功的。时光飞逝,到6月20日时,我们即将要面临小学毕业考,母亲对我说:“孩子,不要紧张,记住,如果看到试卷难了,其他考生看到也会觉得难,但不要害怕难。‘我难,人难,我不畏难。’相反‘我易,人易,我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确,有付出总是有回报的,几天后,我荣幸被一所重点中学录取,我的父母非常高兴,但也非常担忧,家境贫困,交学费难啊,因此,我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间,我现在又进入了初中毕业这一阶梯,我也相信在初中里我更是成功者。

岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发。母亲的白发啊,温暖了我的心灵,母亲的白发,打动了我的心,从中我感悟出:儿行千里母担忧,无论走到哪里,母亲总会为我们担忧的,我爱妈妈。

我的青春,与母亲相伴。

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篇3:与那梧桐树的约定作文800字

全文共 890 字

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远处的汽笛朦胧中,她挽起直发,凌晨四时,大西洋彼岸的家人已经快吃晚饭了吧。她纤长的手指扣住窗棱,进入遐想……

最近,她总会想起以前的事。她在一个工人家庭出生,作为家里唯一的孩子,县里的重点初中,市里的模范高中,一切好似都一帆风顺。高考勉强达了一本,心高气傲,与父母的一次长谈,父亲的白烟圈,母亲不住地埋下头。她泛着泪光,昂着头,离开了小县城,凭着已准备好的封存资料,她来到这个属于西五区的小城。她知道,这意味着父母蓄了半辈子的那些的完结,与接下来的省吃俭用。清晨是属于她的,她想起那亚热带季风下繁茂生长的梧桐,儿时上课外班,她总会仰着脖子看它。

看它绿得彰显生机;看它在无垠的苍穹下笼罩着世间万众,无限地向上长,永不停息。许是人小,心也纯净了然。但她知道,她也像这梧桐,有很长的路要走。静穆中她拉回思绪,这一步究竟是否荒唐,世间会证明,她要做的也许就是在此刻不悲不喜,为悟而不悟,于以度与未度。致谢、享受这段旅程,枝桠纵然纵横交错,但终有个结局圆满,只不过多了些繁琐。他日学成归来,让他们不为生活所烦。是啊,他们开心就好!

春华秋实,在那个小城里,仿佛湿冷的雪一下,她就又长一岁。梧桐一直看着她,她喜欢挨着它等公交,看着树下的孩子机警地盯向她,继而又露出少了门牙的笑。她抿嘴,浅浅的,仿佛看到从前的自己。梧桐树怎么会比天高,冲向天,最多高出个破旧的市民楼一两层吧!那时的她怎么也想不到。她想起那颗梧桐,现在它还好吗?她想看,未果。

后来,那个男生总是和她去等车,不说话,只是带个耳机。她喜欢从侧面看他俊朗的侧颜。在阳光下白皙的皮肤总会使她蓦然想起那一个个像柠檬果冻一样澄澈的午后。她终究还是只把他当作朋友。她知道,现在不必为此而停留。

她懂:路漫漫其修远兮,君将上下而求索。更相信命运总站在自己这边。虽然没有达摩一苇渡江的非凡,但生活留给她的一切都如一壶老茶袅袅漫起的烟雾,细细品味……自己总被这种对时光涓涓细流,不必强求的底色支撑。

邮件铃响了,梧桐树下,一个女孩身穿黄色卫衣,阳光斜射在她瘦削的侧颊上,正如那一个个至纯至美的午后,“你好吗?”泪滴自坠,时光被具象化,再次澌澌然荡向远方……

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篇4:道路两旁的梧桐树劳嘉鑫小学生300字作文

全文共 591 字

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今天,我给你们介绍道路两旁的梧桐树,枝繁叶茂,强壮挺拔,现在,我就来给你们看看吧。

春天,梧桐树抽出了绿油油的嫩芽,像一个个小巴掌,还像一个刚出生的小宝宝。它的果实像一个个桂圆。春风一吹,树的果实就跳起优美的舞来,它们三个一群两个一伙的,好像在说什么悄悄话似的。

夏天,树叶枝繁叶茂像一个大巴掌,从远处望去,就像一把大遮阳伞,有人在树下乘凉,又像一个绿色的大蘑菇,有的小孩那里嬉戏打闹,有的同学在那里看书写字,还有的老人在那打麻将,阳光下树叶的缝隙射了进来。照到大地,有的像尖尖的三角形,有的像大大的人字形,还有的像一个a字形。知了在树枝上拼命的叫着好像在抱怨炎热的夏天,差点把它晒死了,又好像在开什么家庭聚会。

秋天,树叶全都变成金黄的了,当然,梧桐树的叶子也不例外。秋风一吹,树叶纷纷飘落,好像一只只随风飞舞的蝴蝶,又好像一个个赶着参加舞会的小精灵。纷纷飘到地上给大地铺上了一层金灿灿的地毯。有的树叶飘到了水面上,像一只只金黄的小船,它们离开了母亲的拥抱,一起去看清这充满问号的世界,一起驶向远方。

冬天,金黄的叶子纷纷飘落,只留下一个光秃秃的树干,像一个个坚定挺拔的士兵,一起保护着我们的家园。鹅毛般的大雪不停的下着,树下变得热闹非凡,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,还有的人在观赏着美丽的飞雪图。

这就是四季的梧桐树,小朋友们,你们觉得美吗?

[道路两旁的梧桐树劳嘉鑫小学生300字作文

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篇5:猫的特点作文

全文共 524 字

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我家有一只小,名叫“咪咪”。小猫的特点非常多,我来给大家说说吧!

爱美的小猫

我的小猫很爱美。那天早上,我从咪咪的窝旁经过,刚好打了个大大的哈欠。不知是声音太大还是怎么的,咪咪忽然醒来了,在窝里“喵喵”地叫个不停,好像在说:“小主人,你真坏,把我的美梦都打搅了,这样我会有黑眼圈的,有了黑眼圈我就不漂亮了,那我就不能与你一同出去玩了。”它边叫,还边用脚蹭脸,一遍又一遍,非把脸洗得干干净净不可。

聪明的小猫

有一天,我在厕所方便时,咪咪走了过来好像要喝水。因为我家卫生间里有个大脸盘放在水池里,那里面装着许多水,平时都是我带它来这儿喝水的。咪咪一直在水池边叫个不停。我好像看懂了她的心思,我用丽水话说道:“你跳上喝吧,没事的。”它好像听不懂,我又用普通话说道:“你跳上去喝吧,没事的。”可它还是没听懂,于是我用手表示了动作,用一只手指头代表猫,用手从地上往上跃。它好像看懂了,于是便从地上跳到水池里。它喝了水,又站到水池边跳了下来。

贪吃的小猫

小猫饥饿时,会围绕着你转,直到你给它吃为止。如果咪咪吃完了还想吃,它便会来讨好我们,用身子蹭你,伸出头来让你给它抓痒,这样讨好动作能让你马上给它好吃的。

我家的小猫有趣吗?小猫的特点还有很多,那些都等着你去发现呢?

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篇6:特点一:八卦

全文共 245 字

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许诺同学懒惰成性,常常趴在桌上小睡。千万不要以为她真的“休息”了,她一定正凭着她异于常人的眼睛和耳朵留意着四周的一举一动;她的一双眼睛看遍高山流水,明乾坤,一对灵耳立志听遍苍穹内外,天上人间,学校的八卦新闻没有她不知道的。为此,我给许诺起了个外号叫“包打听”。可她充耳不闻,继续发扬着娱乐天下的精神。一次,我班发生恶性斗殴事件,老师四处求证,可版本不一,相差甚大,最后,许诺提供的版本得到老师的信任。可许诺并未亲所见,对此,我十分敬佩许诺的八卦组合能力,于推荐她以极其适合的工作,狗仔报编。

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篇7:学校四季的梧桐树

全文共 348 字

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我们学校的校园里有两棵非常高大的梧桐树,它们在四季中有着不同的样子。

春天,梧桐树上长满了刚发出的嫩芽,一阵风吹过,树上的小芽儿在风中摇来摇去。我们在大树下玩游戏,累了就会围坐在大树下歇一会儿。

夏天,梧桐树已经长满了绿绿的叶子,一阵风吹过,叶子就发出“哗啦哗啦”的声音,我们在操场上玩游戏,玩热了就到大树下来乘凉。一来到树荫下,突然间一身的暑气就会消失的无影无踪。

一转眼秋天到了,梧桐树变黄的叶子开始往下掉,梧桐树结的像球似地种子也掉了下来,那上面都是小毛毛,捡一个我们把它当球踢,大家互相抢着像踢足球似地的开心极了。

冬天一场大雪,梧桐树枝上挂满了雪花,远远望去它好像开满了一树白色的花。我们在树下堆雪人、打雪仗。

春、夏、秋、冬的梧桐树姿态各不相同,我爱校园里的梧桐树。

[写梧桐树的四季作文500字

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篇8:梧桐树下的约定

全文共 442 字

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安排好新同学,丁老师说:“今天是早习,大家自己读书。”说着,丁老师出去了。安静的教室再次热闹起来,林奇瞧瞧自己的新同桌,发现她在纸上写什么,便凑过去看。小语发觉有人,立即捂着纸。小语警惕性地说:“你干嘛?”林奇转移话题:“我还不知道你的名字呢!你叫什么。”小语说:“我叫云小语。”“对了,你刚才在写什么?”林奇问,“你管得着吗!我写字管你什么事。”小语有些不满,转头去做她的事情了。林奇想:她有什么不能看的吗?我非要看!林奇趁她不注意再凑过去,不料,林奇不小心碰到了小语的手臂。正在写字的小语笔歪了。莫雨捂住嘴,想:糟了!小语的黑物质燃发了!没人能抵挡她的可怕攻击,林奇你惨……小语看了歪了的字许久,扭头看着林奇,眼里燃烧了熊熊火焰。

小语站起来,她后面的背景瞬间黑化了。当小语的魔爪伸向林奇时,林奇竟然从容淡定地抓住她的手臂!莫雨急忙起身,不管上面写了什么看都不看就擦了,小语的怒火才慢慢熄灭。。

小语知道自己遇到了一个比她强的对手,她默默握紧拳头暗暗许下誓言:林奇,我是不会输给你的!

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篇9:赞美梧桐树的

全文共 544 字

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我们村头有两棵高大的梧桐树,有三层楼那么高,要两个小朋友才能合抱住。

它们像勇敢的士兵,站的笔直,守护着我们的小村庄。

春天,细雨如丝。两棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着,飘舞着。梧桐花也不示弱,吹起一个个淡紫色的小喇叭,在向人们炫耀着它们的美丽和芳香。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇似的挤满枝头。如果你仔细观察,还会发现一个个棉桃似的梧桐果躲在枝头荡秋千。金色的阳光照在树冠上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。在一个个炎热的下午,爷爷奶奶们都到梧桐树下乘凉,我们这些爱玩的孩子也跑到树下跳橡胶筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的已经变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;有的像打秋千似的,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

冬天,北风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。如果下一场雪的话,它们便会披上银装,显示出一种素净的美。同时它们也在积蓄力量,等待明年春天的到来……

我爱村头的梧桐树,我更爱生我、养我的家乡!

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篇10:秋天梧桐树的作文

全文共 787 字

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秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,细心倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”

是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位着名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入沉思。生活是多彩的,种种的诱惑常常会让我们失去了尊严、人格,而这些本来对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!

不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的。”

手上突然觉得好重好重。

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篇11:身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 532 字

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我的同学们都有一位“超人妈妈”和一位“懒人爸爸”,不过我家的爸爸确实是一个例外,他不仅不懒,而且还非常喜欢健身。

爸爸以前是一个二百斤的大胖子,挺着圆滚滚的大肚子,像一只蹒跚的鸭子,每次陪我做游戏的时候,肚子都会上上下下的颤动,累得气喘吁吁。但是后来他渐渐地变了,强壮的身体全是肌肉,肚子摸起来也硬邦邦的,人也精神了,陪我玩游戏时力气也变大了,踢球的时候不费吹灰之力就能把球射进球门。妈妈告诉我,爸爸每天都会坚持健身。在我的心里埋下了一颗好奇的种子,爸爸是怎样做到的呢?

有一次,我们一家去旅游,爸爸还特意选了一家有健身房的酒店。这次我可有机会目睹爸爸健身了,走进健身房,爸爸正在骑单车,他在单车上挥汗如雨,两条腿强劲有力不停地蹬着踏板,像一位帅气的少年,看起来棒极了!不远处放着一个乒乓球台子,我灵机一动,这可是我新学的体育项目,可以与爸爸较量一番,没想到却被他打得落花流水。看着爸爸自信的笑脸,我既羡慕又钦佩。

现在由于疫情影响,健身房都不营业了,可是丝毫都没有影响爸爸健身。他在家里一会儿举杠铃,一会儿练平板支撑,一会儿又笔直的靠墙站立。我也跟着他做动作,我要和爸爸互相勉励,互相监督。

这就是我的“健身达人”爸爸,他的坚韧和毅力深深影响着我,让我遇事不再轻言放弃。

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篇12:沙枣树特点的作文

全文共 682 字

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枣树开花了,香味弥漫了整个园子,弥漫到了屋子里的每个角落。

随着屋子里的一阵哭声,我出生了。

一岁时,奶奶经常抱着我在沙枣树下乘凉,拿着扇子,给我扇凉,我看着上面的沙枣花,笑了,那片绿真的刺眼,我的眼睛都睁不开,那片花真的好香。

四岁时,我和小伙伴在树下弹玻璃球,爬来爬去,一身泥土,每次回家都难免遭母亲的一顿训斥,但每次都有疼爱我的奶奶护驾。

六岁时,我爬在树上尽情地吃着沙枣,那沙枣沙甜沙甜的,嚼在嘴里香气久久不能散去。

九岁时,我和姐姐躲在树后面,不是在玩捉迷藏,而是害怕,因为爸妈在打架,地上已经摔碎了几个碗。我在树下不停地哆嗦,姐姐流下了眼泪,眼泪落在了树叶上,树叶上留下了我和姐姐晶莹的童年。

十二岁时,我从树上摔下来了,下巴划了一个口子,流血不止,奶奶看见了,她用酒精把伤口洗了又洗,擦了又擦,找了一块干纱布,包住了伤口,那块纱布留下了我的血迹,还有奶奶深深的爱。

十五岁时,在夜晚的时候,喜欢一个人坐在树上听着音乐,望着星星。盼望着流星划过,或者看着月亮,思念自己想念的人,但愿他们知道月亮代表我的心。

十六岁时,大风吹断了树的一根树干。我看着那树干,心里酸溜溜的,挺不是滋味。想起了这么多年它陪伴我一起成长,经历那么多的风雨,经历那么多的人生欢乐伤痛。如今就那么倒了,真的令我感到伤心。

又是一个沙枣树开花的季节,我们全家在树下拍了一张全家福,在那照片上,爸妈笑了,奶奶爷爷笑了,我和姐姐也笑了。而且我发现原来被吹断的树干旁发出了新枝,我知道它还可以成长,可以经受狂风暴雨,而且不会断掉,就像我们这个大家庭,永远繁荣,永远团结在一起。

毕竟,这是沙枣树开花的季节。

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篇13:描写家人特点的作文:我家的幽默大王

全文共 922 字

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我家有一位幽默大王,猜猜他是谁?

他的外貌是这样的:魁梧的身材,就像一位威风彬彬的将军,大大的肚子足以装下一只水桶。还有一双炯炯有神的眼睛,活像一颗黑葡萄;高鼻梁,大大的嘴巴笑起来仿佛是一个柠檬。告诉你吧!他就是——我的老爸!

说我爸爸幽默可不假,不信?我现在就像你娓娓道来。

前不久,我撒娇的对爸爸说:“爸爸,给我和弟弟买一箱爽歪歪吧!反正我和弟弟都喜欢喝,好不好嘛?”“那要是喝起来挺爽的,喝完了就开始歪了,最后还外睡着了怎么办?”我知道爸爸又在开玩笑,说:“成心是不愿意给我买,不会的,行不行?”“好好好,现在的小孩就是会喝,尽挑一些贵的喝,我们那时候喝啥呀!一杯白开水都是好的,都抢着喝!唉!”爸爸就这样唠叨着走开了。第二天,我还在睡相中,只听见爸爸叫道:“姗姗,快来看,我给你买什么好东西了!”“什么呀!它爱是什么是什么去!我不管。”“就是你昨天说的那个什么“歪揣揣”的玩意,酸酸的,要不要呀?”什么歪揣揣?我要了吗?好奇心驱使着我,我便下楼看看,我一看,欣喜若狂:原来是我梦寐以求的爽歪歪,却被爸爸说成“歪揣揣”了,真是好玩。到了家,我把事情说给了妈妈听,妈妈听后捧腹大笑!这还不说,以后我每一次要喝爽歪歪的时候,我就说:“老爸,我要喝“歪揣揣”喽!”

还有一次,爸爸和妈妈去帮爸爸看病,妈妈问爸爸:“紧不紧张?”爸爸用半生不熟的的广州话说:“洒洒水了!(用普通话说小意思的意思)。”结果,妈妈当做爸爸要上厕所,就找遍了医院,给爸爸找到了厕所,就把爸爸领到厕所前面,说:“去吧!”爸爸有些莫名其妙,问:“干什么?我又不去上厕所。”妈妈也有些迷惑不解,反驳道:“你不是说“洒洒水了”吗!”这时,爸爸才恍然大悟,笑着说:“我是用广州话说,普通话是小意思!”可想而知,接着肯定是一阵哈哈大笑喽。

就刚才爸爸看了我的作文,我上面写着:大大的肚子足以装下一只水桶这句时,脱口而出的来了一句:“我是饭桶呀!可以装下一只水桶。”听了爸爸的话,我和妈妈笑得前仰后合的!

然后,爸爸和姐姐聊天,姐姐说他是猪,然后爸爸就想写:姗姗说你是猪,没想到少写了“说你”这俩字,最后写成了“姗姗是猪”我一看:姗姗?不就是我吗?气的我哭笑不得的!唉!

瞧我这个幽默爸爸,真好玩!

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篇14:校园的梧桐树

全文共 488 字

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在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春夏秋冬里,默默无闻地发芽,抽枝,落叶······

春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子,茂密的枝叶如同一把巨型的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音,真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔。

冬天来临,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的,洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,校园因你们更美好!

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篇15:描写梧桐树的主题作文

全文共 697 字

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在校园中有许多美丽的景色,我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青;不比桃树的鲜艳夺目,但它默默地散发出沁人心脾的幽香,旷我之心,凝我之神,大爱希声,就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下,梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今,变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉,枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、朴实!那仿佛是春天的象征,又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过,树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯,给校园又添了一份生机。又过了几天,花儿凋谢了,不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间,我走到梧桐树下,捡起了一朵花儿,放在鼻边,霎时,梧桐花的清香立即扑入鼻中,“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄阳似火的夏季到来时,梧桐树换了新装,枝繁叶茂,绿树成荫。上体育课的时候,同学们都坐在梧桐树下乘凉,阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣,音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕,我顺着鸟儿的叫声,抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树!

秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了,呈古铜色。一个个飘落下来,像飞舞的蝴蝶,布满了校园,这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园,就像给大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中,它依然伴随着我。

我爱我的校园,我更爱校园里的梧桐树。

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篇16:描述人物特点的作文

全文共 551 字

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一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇17:水浒传人物特点

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这一段时间,我迷上了《水浒传》这部文学名著,每当我捧起这本书时,我都会热血沸腾、思绪万千。

在这本书中,我最喜欢的人物是鲁智深。因为鲁智深这个人物生性豪爽,行侠仗义,粗中有细,不愧是梁山好汉中的佼佼者。他有自己的鲜明独特的个性:

鲁智深行侠仗义。他是个爱管闲事的人,只要遇见不平之事,他都要去管一管,即使是和自己没有关系的人,他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那样“路见不平一声吼,该出手时就出手......”这一点,在水浒108将中,除了鲁智深还有几个能做到呢?

鲁智深是个聪明的好汉,在三拳打死了郑屠夫后,他心里慌,却稳住神,沉住气,口气轻松地说“这厮诈死,洒家和你慢慢理会",为自己找了一个开脱的理由,这件事情上反映出鲁智深临危不惧、粗中有细的性格,为他的“逃跑”赢得了时间。

鲁智深是个细心的人,林冲发配沧州,高衙内令差人暗地杀害林冲,鲁智深在野猪林救了林冲以后,放心不下,索性一直护送到沧州,深恐途中有变。 沧州城外临分别时,一禅杖把松树打折,警告董超薛霸两人,免得他们又生歹心,鲁智深在这里可谓侠肝义胆,用心良苦。

读了这本书,我懂得了当时宋朝的黑暗统治,已经被鲁智深所看透,鲁智深虽然生擒方腊,却心灰意冷,最后在六合寺圆寂。由此看到,宋朝由于朝纲混乱,奸臣当道,宋江等人的屈膝投荣,才引得象鲁智深等人心灰意冷,英年早逝的悲惨结局。

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篇18:校园里的梧桐树作文600字

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就在这炎炎夏日,我们毕业啦!

载着我们的悲,欢、离合的母校大船渐渐地离我们远去。我们即将登上初中的大船!但与母校里的同学结下的深厚友谊,连同校园里花草树木,却将与日成长!纵使我们如蒲公英,为了追求理想而寻梦四方,终有一天,我们将再次重逢,以叙说旧日如金子般珍贵的时光。

那是一个炎炎夏日,已然临近期末,知了在树上吱吱地叫着。体育老师向我们宣布小学生涯最后一场体育课时,本来我们男生一听见“体育课”,若在平时,我们定像疯了一般冲下楼去。但现在一个人也不想下去。不仅仅因为天气热,而且因为离别的情绪在我们身上漫延。

但该完成的课程还是要进行的,就像往常一样,我们第一项节目就是所谓的“热身跑”。一千二百米,往常不费吹灰之力,今天才跑了两圈半,我就感觉头重脚轻,空气似乎与灼热的阳光合为一体了,我们犹如在热浪里游泳。汗水流了下来,流到了眼睛里,外面的世界似乎与我的眼睛隔了一层穿不透的水帘。

离终点还有那半圈——一百米,但我实在跑不动了,正想放弃停下来休息时,突然我看到梧桐树。上学时经常路过的梧桐树!无论刮风下雨,还是阳光灿烂,一直挺立在那里的梧桐树!似乎向我诉说着坚持的意义,也似乎在对我说:为母校留下最后一个好印象,做一个坚韧不拔的人。

那一霎那,心中一动,我下定决心,闭上了眼,用尽了吃奶的力气,向前奋力跑去,尽管身上像背了一个千斤的包裹,但我咬紧牙关,坚持着。不知什么时候,直到双脚已经跨过了终点线……

现在我毕业了,今后我还将见到更多的梧桐树,马路上也到处都是梧桐树,但我想,无论是哪里的梧桐树,都比不上母校的梧桐树,不要问为什么。

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篇19:与其它实用文体相比,应用文有以下几个特点

全文共 724 字

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首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成,通常不随意改动。

其次,在内容上,力求准确,有针对性。或提出要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决问题而写的。

第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。叶圣陶先生说:"公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。"多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点

应用文可分四类:第一类是公文书类,有通知、决议、指令、请示等,是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类,有计划、总结、报告、合同等,是交流情况,完成某项工作任务,解决问题的工具。第三类是科研应用文类,有学术论文、毕业论文,科研报告等,是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文,有书信、日记、电报等,这一类应用文使用频繁,中学生学习这类应用文非常重要。

初中阶段应掌握的应用文有:通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。

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篇20:梧桐树

全文共 414 字

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赵思研

梧桐树的枝丫很随便,上面长着许多耷拉的梧桐叶,已长到5层楼高,在509的角度可以细细观察。梧桐树的叶子有许多颜色:有黑色的,有橙色的,也有绿色的。在509靠左一面窗户可以看到一个树洞,里面到底有没有鸟啊?

梧桐树春天时的叶子是绿色的,小小的,就与小作家们的手差不多。夏天,叶子逐渐地变黄变大,这时,梧桐的果子已经变成小棉絮落了下来,落的人满头满身,大街上都是“阿嚏”的声音。秋天,梧桐叶的颜色逐渐地开始变深了,叶子也开始蜷缩,到了冬天,天气变冷了,叶子的颜色已完全变深,纷纷落了下来。

现在是秋天,树叶已经开始掉落,给大地穿上了一件金衣,我们踩在地上,“咔哒咔哒”的,好像在演奏乐曲。

在509教室,我看见,路的另一头有的梧桐树已经被砍掉了一些枝丫,人们为了不让那些树的树枝伸展到马路上,在砍树的切口糊上水泥一样的东西。

梧桐树还在保护我们的环境,所以请大家谨记:不是地球需要我们,而是我们需要地球,不要让我们的存在,让地球消失。

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