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浙江网络作家网【20篇】

网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。对于网络的作文应该怎么写?一起来看看!这里开学吧给你们推荐了关于浙江网络作家网优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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碎片化社交也能编织出好朋友网络作文1000字

全文共 1093 字

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被中学录取以后,暑假里,妈妈给了我一个她用过的旧手机。虽然不是新的,但也是一个不错的智能手机,有很多功能。我梦寐以求的掌上智能生活就这样开始了,很快我就坠入了移动互联网当中。尤其是网上的社交功能深深吸引了我,我第一次有了自己的QQ号码,也有了自己的微信账号,很快就能熟练使用了。

以前,爸爸妈妈不让我用手机,也很少允许我上网,我和同学们一起上学,一起放学回家,一起在小区的儿童乐园玩耍;节假日里,也经常到同学家串串门;同学过生日,我们经常一起聚会,开派对。那时候,社交不需要互联网,简单也很快乐。

有了手机,能上网以后,QQ的吱吱叫声和微信的叮咚响声时常响起,让我赶紧放下手上的事情,看手机上的新消息,有远在外地的爷爷奶奶、姥姥姥爷发来的旅游见闻、可爱的表弟表妹们的逗乐视频、有同学们作业、学习方面的讨论和对新鲜事件的调侃,也有节假日喜庆和娱乐的红包,个个都让我爱不释手,徜徉在网络中,流连忘返。更加让我惊喜的是,有些失去联系的少年玩伴也似乎一下子冒出来了,互致问候,经常交流。我和朋友们的联系比以前更加紧密了,即便是已经毕业分离的小学同学也能经常联系,交流彼此中学生活的趣闻。可是,我慢慢的发现我和身边好朋友的联系反而变得碎片化了,以前一块相约去社区图书馆看书、户外轮滑、骑自行车现在都变成有一句没一句的聊天了。

不知不觉中每天在手机上逗留的时间也增加了,这时爸爸妈妈有些担心了,担心我流连于网络,花费太多时间而耽误了学业,也担心我总是看手机,视力下降,开始限制我用手机和网络了,这时我觉得好像生活中缺少了点什么,总是有点不自在。随着中学生活得开始,我的中学也禁止我们携带手机到学校,要求我们一定要集中精力在学业上。从几个月来的网上自由冲浪突然又回归到清清静静的校园读书生活,反而那份久违的宁静致远、没有叮咚声打扰的课余时光、心无旁骛的思考统统都回来了,下课后、放学后朋友们热烈的交流,哪怕是叽叽喳喳辩论都是那么的亲切。

回首这几个月的经历,手机和移动互联网好像是给我打开了一扇窗,让我通过网上社交看到了更加广阔的世界。不可否认它们使我的时间碎片化了,使我的社交方式也碎片化了,但它也有它独特的优点,网上社交很方便,可以无时无刻地保持和朋友们的联系,也可以通过网络交换很多信息和文件,还有很多有趣的笑话、图片、视频。但另一方面,我想,我们需要能够管理好时间,不沉迷于网络,网上社交能够帮助我们保持和朋友们的密切联系,但也会耗费我们很多时间和精力,如果能有机的与自己的学习结合起来就能够和同学、朋友们相互帮助,相互学习,共同进步,保持友谊,碎片化的网络社交就能为我们编织出一张美丽的好朋友网络。

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篇1:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇2:作家偷钱释心理名人故事

全文共 1104 字

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这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象,称之为“超限效应。”

美国人有个习惯,星期天去教堂听牧师讲道,松弛一下平日绷得太紧的神经,净化自己的心灵,从烦恼中解脱出来,好让新的一周有一个新的开始。

因此,每到星期天,当镇上的教堂钟声响起,人们便会陆陆续续地朝着教堂走去。牧师是这里的主角,他负责讲解那些诸如:为什么事情募捐、不要大声吵闹、不要爱发牢骚、不要背后说别人坏话、不要歧视弱者、不要逃税、要爱清洁、爱思考、爱谦让、爱护公物等等主题。虽然牧师讲述的都是上帝的旨意,但却都是每个人能听得懂的浅显道理。当然,并不是所有的人都会去教堂听牧师布道,但是几乎每家都有信教的人。一人影响多人,一代传授一代。

当然,在众多的牧师中,也会因为演讲的水准而分为上、中、下三等。这主要在于牧师的演讲技巧如何。就像美国著名的幽默作家马克·吐温,有一次在教堂听牧师演讲,刚开始的时候,他看着牧师站在那里手扶讲台滔滔不绝,不仅演讲的内容十分丰富,而且牧师的肢体语言也表达得淋漓尽致。

于是,马克·吐温觉得在募捐的时候,自己一定要比别人多捐两倍,来表示自己对这位牧师的尊重和支持。

然而,牧师在那里已经讲了四十多分钟,却依旧没有要结束的迹象。这让马克·吐温有些不快。又过了近三十分钟,牧师的演讲依旧没有结束。马克·吐温有些生气了,觉得他这样做只是在耽误大家宝贵的时间。于是,他决定在募捐的时候,只捐一些零钱。

又过了十分钟,牧师还没讲完,于是马克·吐温生气地决定,自己一分钱也不会捐,真是太过分了。结果,又过了很长一段时间,牧师终于结束了冗长的演讲,开始募捐了。当牧师端着募捐箱来到马克·吐温面前的时候,由于气愤,马克·吐温不仅一分钱未捐,而且,他还从箱子里偷了二美元。

这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象,称之为“超限效应。”重复、冗长地讲解一件事情,会使人从最初的接受到不耐烦,最后产生反感、讨厌的反抗心理和行为。生活中屡见不鲜。上司一日多次的教训,妻子没完没了的唠叨都会使对方产生反感和叛逆的心理。

在家庭教育中超限效应也时常发生。如:当孩子不用心而没考好时,父母就会不厌其烦地重复对一件事做同样的批评,甚至把不相关的事情也牵扯出来唠叨,使孩子从内疚不安到不耐烦最后产生反感、讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。可见,家长对孩子的批评不能超过限度,应对孩子“犯一次错,只批评一次。”如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“抓住不放”,厌烦心理、叛逆心理也会随之减低。同样,频繁、廉价的表扬也是会适得其反的。

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篇3:网络用词议论文

全文共 575 字

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网络时代,日新月异,变化莫测。近年来,也出现不少网络用词,贯穿于人们的生活。

神马都是浮云,似乎出现的挺早的,神马誉为“什么”,其实指为“什么都是浮云”,是对一些事物表示的淡定,个人其实对这个网络用词比较欣赏,在遇到挫折时,默念这个用语,一方面可以提高自己对挫折的心理素质,另一方面让自己的淡定感染周围人的情绪,正所谓”欲速则不达“,对于事情,要保持淡定的心态,”神马都是浮云”的淡定,才能把事情做到尽善尽美。

给力是另一个网络用词,是对一些人为的事物表示极好的赞赏和肯定。我记得在一次期末考中也曾出现同样的网络用词考试,可见网络用词渗透人的生活。在工作中,老总夸了一句“太给力”,员工会感觉全身充满了战斗力;在学习中,老师夸了一句“太给力”,学生的学习热情会倍感升温;在生活中,别人夸了一句“太给力”,你就会对生活充满了积极向上之心……

网络用词不仅有好的,也有坏的。杯具实义为“悲剧”,是一类消极的网络用词,是对于生活中的一些不如意表示的一种泄气之感。当你遇到了什么难事,你会自感这是生活的一种杯具,从而无力再去燃起对生活的热情,我也并不是说这是一种肯定的结果,但总会对人有多多少少的影响。但也有好的一面,有时人们会用来开玩笑,这也会是生活的一种乐趣不是吗?

总之,网络用词不管好的坏的,都是一种力量,都是一种对了解生活两面性的力量,让人更好的理解生活!

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篇4:网络让生活更美好作文

全文共 1277 字

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小时候,经常看到邻居小哥哥被他爸爸拎着耳朵拖回家,一边走还一边厉声怒斥:“小小年纪不学好,一天到晚窜网吧,下次再看到,就打断你的腿。”当时小哥哥才五年级,却已经是赫赫有名的网瘾少年了。妈妈便经常以他为反面教材,教导我说:“网络就是个妖魔,一旦迷上它,人就无法自拔了。”从此,小小的我便坚定了一个决心:以后坚决不接触网络。

小学二年级,我们有了计算机课。课上,老师教我们画图、打字,还有上网。网络上那些美轮美奂的图片令我叹为观止……渐渐地,我开始对妈妈的话产生了怀疑,网络真的是妖魔吗?

真正名正言顺接触网络大概是六年级。那时候,我的英语成绩总是落在最后,英语老师便给我推荐了一家网络学校,说:“这个网校的英语讲得很细致,你不妨好好学习下。”从此以后,放学回家我的第一件事就是打开电脑,上网学习英语。一学期下来,成绩居然跃居班级前列。网络,给我打开了一个新颖的学习平台。

到了初三,学习压力倍增,学习任务繁重,每天迎着晨曦上学,踏着夕阳归来,校园和家两点一线。我厌学了,渐渐开始利用网络来麻醉自己。就在这时,我在网上看到了一段演讲,演讲人是天生没有四肢的残疾人尼克·胡哲。他说:“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存的希望及目标。”“如果你失败了,就再站起来。如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。”……听着这热情洋溢激情四射的演讲,我震惊了,这话从网络上传来,从网络上一个“没有四肢的生命”的尼克·胡哲的口中传出,深深震撼了我的心灵。网络,让我认识了尼克·胡哲,让我开始塑造一个全新的自己。

回想自己与网络的缘分,我不由得感慨:网络,让我的生活美好

现在,网络已走进千家万户。当今世界上,四个网民中就有一个是来自中国的,而我妈妈也走出了网络妖魔化的误区,经常饶有兴趣地聊聊QQ、写写微博、做做直播。

网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。借助网络,四川地震时,我们一起抗震救灾,一起救援祈福;冰桶挑战时,我们身体力行,爱心接力;里约奥运会时,我们实时转播实时评论,他们获奖,我们欢呼雀跃,他们失败,我们安慰鼓励;更有太多的人借助网络在做慈善,做志愿者,做心理咨询……网络,让每一个渺小的你我投入到社会的洪流中,担当责任,成就梦想。

当然,现在还有不少人依旧谈网色变。其实,网络就是人类的新空间、新领域、新家园,我们要做的,是引领它,利用它,而不是憎恨、排斥他。我一直相信一句话:你是怎样的,你的世界就是怎样的。一个沉沦于网络的人,即使没有网络,依然会在现实生活中沉沦;一个利用网络来散播低俗文化或犯罪的人,即使没有网络,他依然会在现实生活中找到其他方式来散播低俗文化或犯罪。应该怒斥的是这样一部分人,而不是网络本身。如果我们每个人都争做一滴最纯净的水,那么网络就是一股映着天光云影的清流。

第四届世界互联网大会再度在浙江乌镇举行。这次大会以“大象无形”为主题,寓意在这个大数据时代,互联网将持续创新发展,焕发无限生机。所以,我们有理由相信:在不久的将来,我们的网络空间将会更美丽、更和谐、更安全。

网络,绝不是洪水猛兽;网络,让我们的生活更加美好。

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篇5:网络文明主题征文

全文共 483 字

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网络,是现在必不可少的东西。在网上,我们可以学习、交流、购物、看视频、玩游戏,我们的生活中处处都有网络。

网购,是这几年来,一种很流性的购物方式。古人云:”利弊之间,衡其大者。“所以说,无论是什么东西,都有它的利弊,今天就让你我们一起,讨论网购的利与弊。

首先让我们来说一说,网购的利。在二十年前,几乎所有人都买东西,在各种各样的商店里,在那个年代,交通并不是很方便、很快捷,,但现在,因为有了网购,人们可以足不出户,便买到自己想要的东西。网购,既节省了了时间,还节省了精力,可以说是一举两得了。

再让我们来说说网购的弊。网购网购,重点在一个”网"字上,而网是一个较为虚拟的东西,所以在你买东西的时候,并不能看到,摸到真实的物品,更不能试穿,所以在买衣服时,买错号的几率特别大,然而退货又特别烦人,所以网购有的时候并不“方便”。

再说,买了东西就会有人送,然而这样就有会产生一个新的职业——快递员。快递员因为要送货,所以车上会有一个很大的箱子,真是因为这个大箱子,增加了许多发生“车祸”的危险。

无论是什么,他都有利弊,就像网购一样。

最后希望大家文明用网,做网络的小小守护人!

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篇6:丰富多彩的网络世界

全文共 406 字

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声音世界真是太丰富了。

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

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篇7:浙江满分作文:生活在树上

全文共 803 字

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或许再过10多年,我们每一个人都将过起属于自己想要的生活,而以后自己的生活与工作都会取决于现在我们学习付出的努力有多少。

有的同学以后可能想当一名教师,每天过着与学生打交道的日子;有的同学长大或许想当一名医护人员,每天过着给别人看病的日子,一生守护人类的健康;有的想当一名超市里的售货员,每天在收银台前收钱;有的想……而我却有着一个自己真正想要的生活。

我想要的生活并不是富贵的,也不是高大上的,而是朴实无华却又十分温馨且充实的生活。这一种生活可不是人人都可以拥有的,需要现在不断地努力将来才可能拥有这样一种看起来特别“不起眼”的生活。

这时候,可能有人会不明白了,为什么一定要现在就努力,以后再努力就不行了吗?答案是否定的:绝对不行!如果此时大家都在奋力学习努力中,但只有你一个人像只蜗牛在后面慢慢爬,不跟上大部队,久而久之,大家就把你甩在了屁股后面。他们快速向前冲刺,而你在后面慢慢爬。这样,以后你或许

只能从事自己不喜欢的工作,早出晚归。而你以前那群同学们个个都获得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。

所以,我要现在就努力起来,不要等到我们长大成人了再努力。史老师曾经对我们说过:“现在你所付出的努力,必将使你以后有更多选择的权利。”于是,我奋发图强,为了使我自己以后将有更多选择的权利,让我能过上我眼中“不起眼”的生活:这生活不是当领导,每一天吃喝玩乐,但也不像苦力工人一样如此辛苦,而是挣来的钱够平时吃穿用就可以了。每天7:30出门,上班。可能我以后会当一个银行里管财务的,也可能是我梦寐以求成为的舞蹈(拉丁)老师,然而什么都有可能。6:30下班,回到家后陪陪孩子,每天既不是那么辛苦也不是那么舒服,只是好好工作挣钱,过过平凡的日子。

为了自己以后获得更多选择的权利,可以获得自己想要的生活,我从现在便开始努力了,而不是以后再努力。现在努力过了,以后哪怕没有过上自己梦寐以求的生活,也没有遗憾。

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篇8:同上一堂网络安全课观后感心得

全文共 906 字

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随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。

曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国家安全防御知识事业,自觉为国家安全防御知识事业献身,现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础,就必须接受国家安全防御知识教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国家安全防御知识,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识,你永远在我心中!

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篇9:网络点赞的看法议论文

全文共 3782 字

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如今网络点赞的行为越来越普遍,那么大家对这一现象有什么看法呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!

摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交

点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、QQ空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

(一)社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

(二)点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的,而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。

(三)点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。

(四)c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

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篇10:浙江高考满分作文之卑渺角落里的慷慨

全文共 837 字

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我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。——引子

风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。

这个世界时常显得过于忙碌,利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人,看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待,看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错,他们不失为社会前行的推力,正如古代西方有言:“人无欲望便死亡”,可这些追逐时常太过聒噪与不安。

于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员,正因他更淡然,于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段,在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列,在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧!在主角无上光芒夺人心魄时,他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补,他们中有活泼的孩子,有美丽的少女,亦有白发如雪的老者,他们只是路人,而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。

在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世,有那些少数人可采撷的光芒,亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活,这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声,那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”,何尝不是值得世界重视和敬仰的主角?

于是朋友,我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质,在一方卑微无常的位置,为世界和他人,慷慨地鼓掌。

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篇11:我与网络安全主题优秀征文

全文共 661 字

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在二十一世纪的中国,电视机已迈入了千家万户,但是随着经济的发展,技术的提高,电脑在二十一世纪成了人们的.新宠儿。

二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩,使知识的获得更加便捷。

有一次老师让我查找一位历史人物的资料,我翻阅了许多的书籍,但还是没有找到所要的资料,真是心急如焚。可是后来上网一查,不出一会,便找到了资料。这次能找到资料,真是多亏了电脑网络呀!

我上一次在电视上看到,有一个村的几十户农民开发资源,种植了好几亩的绿色蔬菜,但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法,上网找客户。一下子,许多客户都在网上下了定单。没过几天,便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运,被一台小小的电脑所改变了,这是多么的神奇呀!

像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中,在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚,网络在给我们带来益处的同时,也存在着相当的负面影响。

一些青少年不能正确认识网络,上网白文明不健康,通宵达旦打游戏、聊天,浏览不良信息,沉迷于上网,甚至不顾身体健康,无节制上网。我曾听到过一条消息:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因为体力不支而昏倒在地,送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候,觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人,却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。

希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息,没有暴力和血腥的游戏,成为一个真正的“健康绿色的网络”。

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篇12:我的理想作家

全文共 599 字

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理想,是人生的启航灯;

理想,是黑暗中的一星火光;

没有理想,就没有未来;

没有理想,就没有光明。

每个人都应该有自己的理想;

只有朝着理想的方向去努力,人生才会更完美。

小时候,老师问道:小朋友们,你们的理想是什么呀?孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说:我要当警察,消灭坏蛋。我想当医生,救死扶伤。我要当宇航员,去月球。而我说:我要长出翅膀,飞上蓝天。

随着年龄的增长,我也渐渐的明白了人不可能凭空飞上蓝天的道理,这个梦想变在脑海里消失了。

后来,我想当一名作家

自从有了这个理想之后,我每天坚持写日记,晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读,一边读还会一边在书上作批注,画出好词好句,还会把这些好词好句背下来,在写作文能够用上去,使作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只读一种书,就不能够丰富自己的知识,充实自己的心灵,所以,我不光只读作为文选,我还会读一些文学名着。

著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且,我每个周末都要写一篇作文,所以我在写每一篇作文的时候,我都会先列出一份提纲,然后根据这份提纲写出一篇作文,写的过程中还会用上平时积累的好词好句,不断地修改,不断地丰富词汇。写完之后,我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后,誊写在作文纸上,写出一篇让自己满意的好作文。

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

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篇13:网络带来的碎片作文900字

全文共 908 字

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从什么时候我们开始离不开网络,离不开手机,恐怕没人会知道,24个小时被我们分成一个个小碎片,毕竟夏天的标配已经变成了空调,wifi,西瓜了。

在信息飞速发展的时代看过一个图片:千千万万的工作堆积成山,但是做一会又拿起手机。也许我们的生活在不知不觉间就变成这副模样:吃饭前总要拍几张照片,好好P图,发到朋友圈;看电影收到信息也会低下头对着手机傻呵呵地笑;放学以后刷刷微信,看看陈年老梗;几年没见的同学明明要一起聚会却在中途各管各认认真真当低头族;静静地读一本书却突然想起自己还没更新微博;缺什么了也要各种购物软件上货比三家;睡觉前发个小鸡汤加一句晚安,再附上自己修了很久的自拍才安心睡觉……

坐地铁,手机却没电了,难得的抬起头,上班族腿上放着公文包,手肘撑在包上笑着在微信聊天,孩子的妈妈一手搂住小孩,一手看手机上催人泪下的电视剧,老人带着老花镜,皱着眉头眯眼读app上的武侠小说;学生一脸认真地打游戏,埋怨队友。真是细思极恐,马丁·库伯发明第一部移动电话,史蒂芬·乔布斯创造苹果公司,到底是人类掌握着手机,还是手机控制着人类?虽然肯定是前者,但我们却甘愿沦落为后者。

前几天和相处五年的小学同学聚会,却是无话可说了,干脆停下筷子,开始掏出手机啊,pad呀,各种各样的东西,开视频,刷朋友圈,看直播,偶尔夹两筷子菜,倒是吵吵闹闹,却死气沉沉,难得有悉悉索索的讲话声也只是像昙花似的一瞬间罢了,怕是别人要以为我们是头次见面的陌生人呢。

传统的人际交往,社会现象,购物方式,言谈举止都随着互联网的进步而渐渐冲淡,从前一份《新民晚报》就了解了社会百态,国际大事。如今我们就算有报纸,也不会完整地看完,要不觉得无趣开电脑;要么接个电话高兴地出去逛街;刚出门想去买东西,又不自觉地打开淘宝看看有什么东西加进购物车,三分钟热度后又删掉,结果需要的不需要的都没买。

有人愿意花一天时间读完一本小说,可是我们却把生活碎片化,吃午饭时突然发个动态,下午出门要买东西,还是到了商店门口却用购物软件买好,明明可以好好和朋友加深感情,但控制不住时不时掏出手机看看。

时间被我们碎片化,生活被我们碎片化,但我们一定可以改变这种生活方式,让人与人之间更加近。

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篇14:1浙江高考满分作文《愿为苍生鼓与呼》

全文共 1703 字

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如果把每一个人都看成是创造生活的“作家”,那么他当然应该“心中装着读者”。

为什么?因为,作品需要传播,传播需要读者。作品好不好,需要围观,需要争鸣,更需要喝彩。

世界上,心中装着读者的大作家,他们的作品大受欢迎,享誉世界,是文学的丰碑,是文化的经典。《水浒》中那些衣不蔽体、食不果腹的江湖好汉,面对无法忍受的压迫,于绝望中奋起,用刀剑棍棒诉说自己的反抗。《聊斋志异》里的那些鬼怪狐仙,他们或丑陋或美艳,但是无论悲欢离合,他们与生死以之的爱情故事,赚了多少痴男怨女的眼泪?还有屠格涅夫、托尔斯泰等古今中外名家,典型事例不胜枚举。

而我们,每一个识文断字的中学生,既然我们的生活是“作品”,那就意味着要对得起“读者”。这些“读者”,与我们的生活与命运息息相关。他们是父母,是老师,是同学,是其它时而出现、时而消失的亲友。面对他们,我们应该尊重、理解、热爱;对待自己,我们则应该坚韧、勤奋、努力。唯有行得正走得端,踏实勤勉,才能创作出一部杰出的“人生作品”。

还是允许我用“作家”来说吧!尽管我的“读者”和我一样只是芸芸众生之一,在滚滚红尘中极容易被轻忽被无视,我还是愿意小心翼翼地把他们放在心上。

我知道他们微不足道的快乐。清晨树叶上闪烁的的一颗露珠,傍晚水面上暗红的一抹夕阳,父母一缕慈祥的笑靥,老师一道赞许的目光,被他们尽收眼底。我知道他们无法诉说的忧伤。头顶烈日,劳作在尘土飞扬的工地;推推挤挤,穿梭在污水横流的菜场;卧病在床,担心没钱求医问药;四处奔波,总是难逃生计无着。

如今,生活确实有了很大变化,可是每个村落每个城镇的建设,都需要有人关注。譬如:家乡的道路是否通畅?往昔的街巷是否繁华?远处的青山是否依然翠绿?村边的小河是否还是碧水荡漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墙,是否还能承载那一段浓浓的乡愁?

我为苍生代言,我为他们歌唱。那些只为自己写作的,就失去了写作的意义。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”

最后我想说,每一个人,都是自己这部作品的“首席作者”,也是这部作品的“第一位读者”,那么请想一想,你不也是平凡微小的苍生吗?

我愿意是作家,我愿意为万千苍生鼓与呼!

●2018年浙江高考满分作文《我说“浙江”》 ● 2018 Zhejiang college entrance examination "I said" Zhejiang ""

今年,我是“槛外人”了。但久在“槛内”,一声铃来,犹不免静极思动,抹开面子,来说道两三,笔画八百。

这题目不错,窗外景,心中意,正能量,接地气,工匠精神,坚忍不拔,绿水青山金山银山,尽入我彀中矣。能写,好写,不为难孩子们;而写得高明,出彩,不落窠臼,就难乎其难,会是凤毛麟角吧。但揽得瓷器活的金刚钻,总还是有,30万的大基数呢,于是,肯定就有良和莠,就有山和水。

见到这题目,我首先想到的,是宋人的《酒泉子》:长忆观潮,满郭人争江上望。浙江,以钱塘潮著称,这是自然的礼物,也是精神的涵养。由此,说传奇,讲故事,便是自然而然地娓娓道来。八百到九百字,是带着镣铐的跳舞,会舞的,长袖善舞,可以是霓裳羽衣舞,娓娓不成,至少可以有个840的迷你型。不善此道的,也不妨子丑寅卯,可以对以“扬子江中水,开化龙顶茶”,永康的小五金,嘉兴的无角菱。略加申说,便是。只要有起承转合,文从字顺,中上的奖赏,还是少不了的,只要知道家乡三四,听说周边一二,素材有,构架有,搭个小屋子,自圆其说,自得其乐,也让老师有一乐半乐,还是不成问题的。

历史的传统,是自组织自稳定的,但是现代开放,会是有风险有阻力的。如何把握好传统的定力和现代的张力,便是舞文弄墨的读书人大显身手的机会了。

浙江,是一个地名,但可以用钱镠的海塘东坡的湖堤解释之,可以用南湖的菱角菰城的湖笔描摹之,当然也可以用骚人的观潮弄潮具象之。楠溪江,苕溪水,江郎峰,雁荡山,都合适。“浙江”,需要景深,需要亮度,需要广角。这一点,有的学生也许会轻忽。

而更要紧的,是精神层面的渐入佳境。无限风光在险峰,文意的提升,体验和思考,需要层级分明,需要拾级而上,

一个一个的起点,一次一次的出发。这一点,但愿孩子们记得老师的说道。

带上欢喜再出发。

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篇15:我的家乡浙江

全文共 357 字

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我们的家乡浙江诸暨,那里风景优美,人杰地灵,下面我要介绍我美丽的家乡。

春天,城市广场鸟语花香,我和妈妈,爸爸一来到城市广场门口,看见了一眼望不到边的过道。只见人山人海热闹非凡,许许多多爸爸妈妈带着孩子们去放风筝。过道旁边有个水池,水池里有许多小蝌蚪在走来走去,真快活,调皮的小朋友在大人的照看下捞出了小蝌蚪。水池旁边有一大片一大片的绿草地,樱花盛开了,忽然吹来一阵风,樱花落下,就像花瓣雨,美不胜收。

夏天,在西施故里,我们沿着石子路往里走,荷花开了,只要站在池塘的桥上,就仿佛在花海之中。荷叶碧绿碧绿的,就像大圆盘,小金鱼在荷叶下捉迷藏。荷花粉嫩粉嫩的,有的是花骨朵,有的半开半合,还有的已经开放,蜻蜓落在了荷花,闻了闻荷花的花香舍不得离开。

这就是我美丽的家乡,通过我的介绍,如果有人爱上了我的家乡,欢迎你们来。

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篇16:网络的`好处作文

全文共 361 字

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你知道网络吗?网络对人们的好处很大。老师有时候会布置查资料的作业,家中没有东西可查,就只好去图书馆或书店找资料,有时花了一整天时间,也不一定找得全。有一次,老师让我们查蝴蝶谷的资料,我可急坏了,因为我连听说都没听说过蝴蝶谷是什么地方。我想来想去,只有拜托在南京的姨妈帮我在电脑上查一查有关蝴蝶谷的资料。不到半个小时,姨妈就把资料用短信方式发了过来,内容十分丰富。我第一次体会到网络的好处。

农民也可以用电脑,有一次,我在报纸上看到一则消息,内蒙古地区有个地方生产土豆,由于信息不通敞,种出来的土豆没人要,一年辛苦种出来的土豆全烂在地里,当地农民十分贫困,自从有了电脑后,他们通过网络,引进了新的土豆品种,而且把他们的生产信息在网上发布,当年,土豆大丰收,而且销售一空,家家都增加了收入,不少农民都盖了新房。网络的作用真大呀!

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篇17:我与网络安全主题作文

全文共 447 字

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对于四肢发达,头脑简单的我来说,生活周遭有一样最珍贵的宝贝,那就是我心目中的“智多星”——电脑。

自从我有了电脑,每个假日都会坐在它四四方方的萤幕前,一手握着控制滑鼠,一手操纵键盘,两只眼睛盯着电脑萤幕上千便万化的画面,真是不亦乐乎!但记得有一次……

“爸爸

爸爸

说:“怎么可能!我上个月才把它修好,你怎么又弄坏了?真可恶!”于是我们父子你一言,我一语的吵了三十分,最后,爸爸

工程师来了以后,一开电脑的电源,萤幕上出现了一大堆乱七八糟的乱码,让人看了眼花撩乱。电脑医师跟我们说:“这台电脑是软件中毒。”五分钟后,电脑医师把主机壳打开,又转过头对我们说:“这台电脑的硬件也挂了!”哇!怎么会这样?听得我一颗心跌入谷底。电脑医师花了将进两个小时才将我的心肝宝贝给医好了。 电脑工程师告诉我,不可以乱下载不明的东西,不能打开来路不明的信件档案,不然,神脑也会变猪

希望大家可以成为电脑小博士,但要遵守使用电脑的规则,电脑也一定会谢谢你。否则,像我这样,被骂得跟

头一样,虽然心里很不服气,但这也是自讨苦吃啊!

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篇18:我的理想作家400字

全文共 586 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领你走向光明。每个人都有理想,我的理想是——当一名作家

小时候,我一篇日记写得好,得到妈妈的表扬;上学时,一篇作文写得好,得到老师的称赞。渐渐地,我的脑海里萌生了想当一名作家的念头。虽然想当作 家,但没有付出实际行动,偶尔看一些故事书,从来不把那些名著放在眼里。然而,我错了,有一些名著比故事书更精彩,我开始看名著。有一次,我看到了《绿山 墙的安妮》这本书,很好奇,打开看看吧。我看了一章的时候就被这本书吸引住了。我没有如此认真地看过一本书,一遍又一遍地看,渐渐地,我喜欢上了这本书里 名叫安妮雪莉的这个神奇女孩。她开心,我也开心;她生气,我也生气;她难过,我也不例外。我还把露西莫德蒙哥马利当做自己的偶像。看完这本书,我当作家的 念头也越来越强了。

但我知道要实现当作家的这个理想也并不那么容易,不经历风雨怎么见彩虹,没有人随随便便地成功。为了打下坚实的基础,我规定自己每天必须看一小时的 书,书上的好词好句用一个本子记录下来,在睡觉之前看一遍,背下来。老师要求背的课文必须背下来,老师还在每天放学前让我们把词语盘点写一遍,我却必须背 下来。如果我以后当了作家写的文章也有可能被历史的长河所埋没,但我不后悔,因为我为我的理想努力奋斗了。

不论怎样,我一定会坚持自己的理想,不会轻易放弃它的。

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篇19:我与网络作文

全文共 1004 字

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“杀呀——打呀——”嗯?这是什么声音?让我们随着镜头看,只见,在一座大房子里的一台电脑前,一个男孩正在死死地盯着电脑的显示屏,双手正在键盘上快速地敲击着,他是那样聚精会神。不用猜,那个男孩就是我,此刻的我正在我的好友——网络中神游呢!说到我的好友,那可是连想都不用想,我会毫不犹豫的告诉你——电脑,不过电脑这个好友,可不是那么容易结交的哦!

还记得那是一个夏天,爸爸妈妈拖着一个大箱子,走进了家门,我好奇地凑上去,想要仔细地瞧个明白。妈妈告诉我,这个箱子中的“机器大怪物”叫电脑,人们可以利用它来上因特网浏览资料,还可以进行聊天、画画等等的娱乐活动。那时还小的我可不明白这么多一下子出现的新名词,只知道它是一个好东西,渐渐地,我也开始在使用中,慢慢地了解到了电脑,了解到了网络,学会控制它了,不过,随着我年龄的增长,我已渐渐不再满足于仅仅浏览文字,我迷上了网络游戏,这可让我陷进了泥潭,不能自拔,当我意识到网络游戏带来的危机时,我已“中毒”了,无奈的我一咬牙,开始了漫长而又痛苦的“戒网”行动。

今天是我“戒网”的第一天,我要牢牢的把守阵地,不让网络游戏有机可趁。一开始我信心满满,丝毫不去想网络游戏,网络游戏看我无动于衷,便开始了“诱惑计划”,我一脸无所谓,心想:网络游戏啊网络游戏,既然我意已决,我就不会再受你的诱惑了,你就放马过来吧!过了一会,我感到有一双无形的手抓住我的心,使劲往网络里拽,我极力想控制,努力集中意念,不去想网络游戏,就这样僵持了好一会,网络游戏的手渐渐地变得软弱无力。耶!第一回合我胜利了,我不禁沾沾自喜。

不过,这种好情绪只维持了一会儿,因为很快,网络游戏就又发起了攻击,它“苦口婆心”地给我讲着游戏中的快乐,在我方营地上狂轰滥炸,不一会,我便心动了,但我极力克制自己,我还打开了书,希望自能用书来使自己转移注意力,但我太天真了,那时的我哪还有心思看书呀!但我不放弃,任凭网络游戏的炸弹在我心中炸开了花,我也毫不理睬,终于,在我一番努力下,网络游戏渐渐败下阵来。

现在,我已和网络成了好友,他在我学习上遇到困难时,耐心地为我寻找解题思路与答案,在我无聊或伤心的时候,为我提供娱乐(当然了,我已不再痴迷网络游戏,而是适当地放松一下),怎么样,你羡慕吧?俗话说“不打不相识。”我现在应该也算是体验了一回吧!

“我友网络,精彩不断!”你也赶快与他做一个真心朋友吧!不过要小心他的“蛊惑术”哦!!!

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篇20:网络世界与现实世界作文

全文共 1991 字

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有人说:虚拟的网络与真实的现实,是两个完全不同的世界。可在我看来,现实与网络不但有很多共同之处,而且,网络不过是现实的影子而已,现实中所有的现象,在网络上都有缩影。人世间的一切爱恨情仇、喜怒哀乐,也跟随着喜欢文字的朋友陆续来出现在空间里。每天等那个谁把全家QQ欢乐豆挥霍一点不剩之后,我才能正儿八经的坐在电脑前。上来第一件事就是看看好友有没有更新日志和说说,阅览空间是我上网主题。是空间让我开阔了视野,增长了许多知识,使我的生活变得更加丰富多彩。空间里也可以广交朋友,跟帖时也可以与网友谈天说地、探讨生活点滴,分享彼此苦与乐!每当我在现实生活中有不如意和苦闷又不愿向别人诉说时,就来温馨家园来释放一下自己压抑的心情!

现实里我是一位普通农村女人,和别的普通女人一样,为家为孩子含辛茹苦,在现实中艰难的争扎。如果我像其他女人一样顺其自然,也许我的生活会轻松一点。可我偏偏想实现我未完成的大学梦,想让女儿上大学,受高等教育。经过多年努力和付出,去年女儿终于圆了我梦寐以求的大学梦。可问题又出来啦!那就是钱!我写过一篇关于钱的文章,也说了自己对钱的看法与认识。可,说实话;我不得不在重复一遍。钱不是万能的,可没钱是万万不能的。现实里很多人不理解,劝我说:雪呀!你家又不是很富裕,干嘛还让孩子们读书,多少城里大学生都找不到工作,何况我们一没权,二没钱,又没门路的老农民。因为你儿女上学,几年下来会把你们拖垮。知道吗?孩子只要不上学就帮了咱大忙,虽然他们小不挣钱,可不花钱也等于收入。其实她们说的道理,我也不止一次的想过。可我为什么那么执着,我所作所为是对是错?夜深人静的时候我一次次问自己。

春节前,我们村买了几辆小轿车。其中一家和我同年结婚,也是一儿一女和我儿女同岁。同样做木材生意,与我家不同的是,男人心疼老婆。不让媳妇跟自己风吹日晒,自己雇了俩个人早出晚归的忙活。儿女初中也没上完就辍了学,女儿在外地打工,一年上交父母一万多,自己还打扮的很时尚。一样的收入却不一样的支出,让我和她生活有了天囊之别。每次看到她时,都是衣着时尚穿金戴银,面似桃花白里透红根本看不出大我三岁,心中感慨万千。当看到镜子里那个经风吹日晒满脸汗斑眼角的皱纹得自己,心里真不知道什么滋味。现实的路是我自己选得,不管从前还是现在本可以过的好,可我此生却选择了比别人多付出十倍的辛苦。每当失眠睡不着的时候一次次的问自己,是我错了吗?心却肯定的回答,我并没错!可,真的没错吗?说实话我也很矛盾。因为我也是凡人,也有弱点。不是我虚荣,我也想保持青春,也想穿金戴银。出门坐轿车,想山就去登山,想水就去看海,祖国的美好江山我能走遍,也不枉我来世上走一趟。在家时,冬有暖气,夏有空调,看看电视。再上网拽拽和友们天南地北随心侃谈。可那种生活好像离我太遥远,太遥远......呵呵;值得庆幸的是,我个性开朗活泼,凡事想得开。不管别人咋看咋说,我还是我。还是那个在别人面前嘻嘻、哈哈、热情、大方、乐观、好动让人羡慕的雪。

再说网络的我,上网三年有余,经历很多。最初,因为小学上两年半。一年级学的那二十四个拼音,这三十年当菜吃了,忘得一干二净。又不能识别拼音大写字母的我,到现在可以在网络畅所欲言。呵呵;不是牛皮,只要我能想到的字词就能打出来。每当写出一篇不成文的日志,我就有一种自豪感。可为了写日志,也郁闷和烦恼过。那就是我那位疼我的老公,他不喜欢我写日志,也不喜欢我聊天。其实,他要求并不高,就是想我陪他打牌玩游戏。可我却不想把时间浪费在无聊的游戏里。我喜欢空间,忘不了空间所有关心、关注我的那些真诚的好友。为此我纠结过,烦恼过,也发誓为了家庭和睦离开网络过。可,网络对我诱惑太大。不是网络里那些帅哥吸引我哦!是网络空间里真实日志让我久久不能忘怀。这不,去年一直疏远网络的我又回来了。

回到网络以后我有又发现,我在网络却是那么微不足道。每当看到别人文字,我不知道是羡慕还是嫉妒,你说,别人咋那么有才昵?我咋就写不出让人开心大笑的文字呢?每天早出晚归没时间,就是晚上在家还得那个人玩厌了我才能挨上号。人家还约法三章,每晚九点准时休息,否则暖好的被窝不让进。还有我有个坏习惯,写东西一气呵成不打草稿,写不完不发就作废。每天就那点时间,所以写不出日志。空间写不出文章那就聊天呗!可私聊我怕那个谁泛酸《就是女网友也一样》,群聊吧!不喜欢的群退出了,喜欢的群又插不上嘴,心里想着自己咋那么笨耶,难了!没办法那就潜水,每晚到各好友家转转,看看跟着乐!跟着愤青哈哈,愤青是刚从慧姐那里学会的词,今咱也用上了。

嘿嘿;不管现实还是网络,我这人还能想的开。现实累是咱自愿滴!偶尔脑子开小差也是暂时地。忙碌而充实的生活我很知足,真的很知足!空间不成文的日志让我释放了心中压力,别人怎么看怎么想,我是不在乎滴!我的地盘我做主,我开心我快乐!

[网络世界与现实世界作文

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