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浙江网络作家网(20篇)

网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。对于网络的作文应该怎么写?一起来看看!这里开学吧给你们推荐了关于浙江网络作家网优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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3浙江高考满分作文《生活在树上》评价

全文共 1310 字

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8月3日,作家马伯庸在微博上发表了自己对于2020年高考浙江满分作文的评论:

那篇高考满分作文吧,我仔细看了,很有意思,很难用“满分好作文”或者“烂作文”来简单地评价

里面最夺人眼球的部分,是使用了一大堆生僻词,诸如“嚆矢”(先声)、“孜孜矻矻”(后俩字念哭)、“洵”(确实),引用了一堆生僻典故,以及看似高端的学术口——祓魅与赋魅,实践场域的分野、理想期望范式之类。

让人觉得惊讶的是,这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方,并不是背诵了一堆术语胡乱堆砌上去。这说明考生本人的知识面和阅读量,确实远超同侪,这是很值得佩服的一点。网评说“不说人话”是准确的,但说“不知所云”就过了。

问题在于,没这个必要。

作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。文中所表达的思想深度和论证过程,也完全用不着跩这些大词儿,四个字来总结就是:辞不配位。

如果这么说还不够形象的话,我举个例子:曦和凌于颠囟兮,琼蕊睹朕而粲齿” ,看着也挺高端对吧?其实就是“太阳当头照,花儿对我笑”。

这篇作文的文风,其实很像最近十年来学术界颇为流行的那种不说人话的行文方式,充斥着怪异、造作的翻译腔与不分场合的术语滥用。我怀疑作者是不是读了一大堆类似的论文,完全沉迷在这种不可名状的”高级感”中。

如果是一篇学术论文,估计是要被导师打回来的。如果是一篇普通作文,不免有堆砌炫技之嫌。也不该得到高分。 但这是在高考现场,一个极端的环境。

在这个环境下,所有的一切,都要围绕着“分数”展开。具体到高考作文,考生必须施展浑身解数,在极短的时间内给阅卷老师提供一个兴奋点,这个兴奋点要鲜明、清晰、高级并且与众不同。所以写高考作文,策略和平常写文章不一样。

也许这篇作文的风格是故意为之,就像当年的《赤兔之死》,成色如何且不论,至少夺人眼球是做到了。第一位阅卷老师给的分数不高,复阅时的两位都打了满分,说明战术运用得当。

真正的问题,出在阅卷老师身上。

这事在宋朝曾经发生过一次。当时国子监里有个太学生,叫刘几,文风晦涩古怪、词藻偏僻,人称诡秘之主(划掉)。《宋稗类抄》说他“好为怪险之语,学者翕然效之,遂成风俗”。提倡古文运动的欧阳修格外看不惯这小子,他对文章的要求是质朴流畅,不以辞害义,最讨厌这种轻薄子。他担任主考官时,批到一张卷子,上面有“天地轧,万物茁,圣人发”几个字,立刻识别出这是刘几的手笔,直接拿朱笔把整张卷子从头到尾抹了一条,号称红勒帛,还挂出来,上悬“大紕繆”三字。

刘几是大才子,但欧阳修担心的是,一旦给他高分,会引起无数人效仿博名,潮流大坏。刘几很知趣,沉淀了几年以后再去考,顺利过关。

欧阳修的担心是有道理的。《赤兔之死》之后,我记得高考古文层出不穷,大家都意识到可以靠出奇去博一博,但质量实在良莠不齐。这次满分之后,我赌接下来几年一定有人会去背诵学术大词和艰深典故,在高考作文里铺排而出。

你不能苛责一个高中生。这是他人生最重要的一次抉择,为什么不去使用这种合法技巧去争取分数。这位作者有阅读量,有知识面,也有表达能力,战术上选择也没问题。未来必有前途。只是在战略上,千万不要觉得这么写是一条好的出路。

至于阅卷标准,就这样吧。

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篇1:浙江游记作文600字

全文共 584 字

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国庆节到了,我和爸爸、妈妈一行八个人一起去旅游,我们是采用自驾游的方式。因为位子不够,所以有一个小妹妹一直坐在妈妈的怀抱里,车内一路充满了欢声笑语。

我们行驶了七、八个小时才到第一站——宁波。一切安顿好以后,我们先步行去城隍庙解决吃的问题,那里有好多好吃,看的我是眼花缭乱口水直流。

休息了一夜,我们去第二站——雪窦山玩,听说它很出名,我们先到了三隐潭,三隐潭风光旖旎:它分为上隐潭、中隐潭、下隐潭,这三个潭我看过都不想离开了,它险而高,每一处都不一样,瀑布从天而降,似白练腾空、霎时银花四溅。下一站就到了千丈崖,那千丈崖真是壮观啊!那水像是从云彩间倒下来似的,那石头各有各的姿态,或俊逸、或潇洒、或秀丽。很幸运的是,我在那儿看到了彩虹,像是给瀑布戴上了绚丽的项链。

第四站我们去了蒋介石的故居,在那参观了一圈,爸爸告诉我说当年共产党在攻打奉化的时候,度过了非常艰难的岁月。

第五站我们来到了雁荡山,去的时候正好是夜晚,那儿的石头各有各的姿态,有的像是一男一女在说话,一个牧童在偷看;还有像是寿星在过生日。看了夜晚的雁荡山不过瘾,所以第二天早上,我们又去了一次,白天和夜晚完全不一样,一男一女变成了双手合十,从另外一边看又像雄鹰展翅,那个牧童好像变成了姜太公,他的奶奶变成了一位美丽的女人,寿星变成了一只鲸鱼在喷水呢!

经过我的解说,你们是不是也很想来这几个美丽的景点玩一玩呢!

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篇2:我想做一名作家作文500字

全文共 513 字

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每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花,有的同学想成为一名园艺师,培育出四季常开的花朵;有的同学想成为一名探险家,去世界上任何一个神秘的地方;也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师;还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家

我常常坐在窗边幻想:如果我长大后,如愿以偿地当上了一名作家,那么我就会像冰心那样讴歌母爱,像金波那样赞扬童心的可贵;我会像高尔基那样歌颂自己的童年,像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”,把他们比喻成阳光、雨露;我还要夸赞“城市美容师”环卫工人,他们正在为“美化城市”而忙碌着。

书本是陶冶情操的用具,那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家,常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过,有了梦想还要付出行动,从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著,并自己尝试着写一些童话和散文,因为我相信,有了梦想之灯在前方给我引路,我一定能走向成功!

“我手写我心,我心抒我情”,我思绪飞扬,仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天!

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篇3:网络,一把双刃剑作文

全文共 746 字

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随着时代的发展,科技的进步,人类已经从古时候的面对面来交流,转变为网络来交流。所以也可以这么说,人类生活的世界已经被网络所包围,人们都生活在巨大的地球村里。网络给人们的生活带来了方便和快捷,但是我们也遇到了一个,不容忽视的问题:身处为学龄期的小学生该怎样上网呢?

我认为小学生上网应该去一些健康的网站。比如一些作文网站,这些网站可以将自己的原创作品发到上面。这样,不仅可以收获到别人的批评和教育,还可以使自己的作文水平有所提高,是一举两得的事情。

除了作文网,我们也可以看一些教师讲课视频。这些讲课视频,对我们的学习很有帮助。课前看有利于预习,老师上课所讲的内容,课后看,而又有利于复习。另外,我们也可以适当地了解一些国家新闻,国家大事。顾宪成就说过一句话:家事国事天下事,事事关心。风声雨声读书声,声声入耳。我们作为21世纪新时代的小学生,应该是当地把自己的思维放大,把自己的眼光转向全世界。

网络的确有很多的利处,但是,任何东西都不可能是完美的。有句古话就说:人无完人,物无玩过,金无足赤。网络是一把双刃剑,也有它的弊处。

比如,有一些不适合小学生登陆的网站。这些网站里面尽是些肮脏的内容,不仅玷污了小学生的心灵,跟对他们的价值观,人生观有巨大的影响。所以,这些不健康的网站我们都应该抨击!我还有个建议,未成年的小学生,可以让家长帮助自己选择网页,帮助自己选择,能提高自己学习的网页。

还有,网上层出不穷的骗局,他们往往打着诱人的幌子,玷污了小学生的心灵,使之误入歧途,无法自拔。这就像一把利剑,斩断了小学生原本纯洁的心灵。但是,向家长请教,并且头脑要清晰。这样就不会上当受骗,那些网络骗子也不会嚣张跋扈。

无论怎么说,网络都是一个时代的见证,人类发展的足迹。怎么上网?上什么网?就看我们的自觉性了。

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篇4:生活在树上浙江满分

全文共 515 字

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早上,我做完作业,就向东塘的恒远书城出发,很快,我就找到了一本我中意的作文书,不管三七二十一,向收款台挤去,一排长队前,一个女孩正在交款,电子计价器后面伸出一只纤细的手,取走那女孩的钱,但对我递过去的钱手却视而不见,我强忍住被人忽视的怒大。

不一会儿,我习惯性地把书递上去,那手像长了眼睛似的,绕开我取走了另一个男生的钱。

我满脸狐疑地掂了掂脚,又把钱递上去,“就买这本书”我有点气急败坏了,营业员仿佛又聋又哑,全然不理,收款的那双手依然绕过我,取走了别人的钱,“技艺”一次比一次娴熟。

我垂头丧气地离开收款台,忽然一个童声传过来:“妈妈,来排队了!”只见一对母女排在队尾,此时,一种羞辱和不安涌上我的心头,不过,心中又冒出一丝窃喜,排队不就好了吗?

活动一下,站到队尾,心安理得地抬起高昂的头,那电子计价器的哒哒声,也不再令我烦躁不安了,于是我偷闲打开了书本,尽情遨游在知识的海洋之中。

“孩子,交款了。”我回过神来,轮到我了,对我这个曾经的插队者如此热情,真让我“受宠若惊!”我抬起交钱的手,突然,一个“不速之客”又插了过来,但营业员那只手依然“神”得很,取走了我的钱。

走出书城,外面仿佛又是阳光灿烂了,我若有所悟的汇入茫茫人海之中……

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篇5:古代作家

全文共 594 字

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1、孔子 春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。名丘,字仲尼,思想核心是“仁”。教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”、“不耻下问”、“不愤不启”、“不悱不发”等。首创私人讲学之风,弟子3000,贤人72。自汉以后,孔子学说成为2000多年封建文化的正统,影响极大。《〈论语〉六则》选自记录孔子及其弟子言行的语录体专集《论语》一书。名句有:温故而知新;不耻下问;学而不厌,诲人不倦;三人行,必有我师焉。

2、左丘明 春秋时期人。著有《左传》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。《曹刿论战》选自此书。其中有成语:一鼓作气。

3、孟子 战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,儒家学派的代表人物,称为“亚圣”,并与孔子并称为“孔孟”。名轲,字子舆,强调“民重君轻”,实行“王道”。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书,《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·各子》。名句有:得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。

4、韩非 战国时代的思想家,战国后期法家的代表人物。所著《韩非子》,集先秦法家之大成。《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。成语有:讳疾忌医。

5、列子 战国前期道家代表人物之一,被道家尊称为前辈。名御寇。著有《列子》8篇。《愚公移山》选自《列子·汤问》。成语有:愚公移山。

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篇6:著名作家的

全文共 366 字

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我想当作家,是我一直的希望,也是爸爸妈妈所希望可是,我就是那么不争气,每当别人的作文,被老师选中了或被登稿,我心里很妒忌,不是滋味。

有一次,我的那篇日记被老师选中了,我在电脑室里打好字,老师向创新里投稿,我心里非常高兴。可是,过了几天,老师告诉我,我的那篇日记,字数实在是太少了,没有发表。我听了,心里像五味桶都打翻似的,酸甜苦辣都有了,心里很难受。不过,我不恢心,一定要把作文写好。可是,一次次的挫折,已经快把我征服。有时候,我心里在想:是不是我天生就不是写作文的料呢?这样的话已经在我脑海中,深深地印了下来。可是,我不气馁,一定要把作文写好,练好。

经过几个月的练习,我的作文虽然不能被老师选中,可是,我坚信“铁棒一定能磨成针的”,“是金子一定会亮的”。

我心里高声喊着:我一定要当作家,为爸爸妈妈争口气。

我决定在暑假里,练好作文。

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篇7:我与网络共成长的作文

全文共 553 字

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网络,已成为21世纪人们皆知的“交通工具”,既方便,又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等(有时也可以玩玩游戏来打发时间)。

我家买了台电脑,我用它来练习打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。(当然,我还是最喜欢游戏,嘻嘻)

有一天,我在“小学生优秀作文网”上了解到:只要注册会员,然后再发表作文,就可以积分。我注册了一个,然后又试着写几篇,没过一会儿,就有回应了,“您的作文已发表成功,谢谢您的投稿!”我高兴极了,又如饥似渴地连续写了五篇,只有一篇被退稿了。我反思了一会,退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了,每次写完后,总要多检查几遍,直到无错别字才投稿。

最近,我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏,(具体叫什么我也忘了)可在百度、谷歌上都找不到。一次,我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”埃“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏,有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……

可最近,我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭,原因是为了不耽误我的学习。我只好望梅止渴,透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。

我从网络中学到了知识的重要性,(学海无涯嘛)做事不能粗心,(一失足成千古恨嘛)

网络在发展,我们在进步,我与网络共成长

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篇8:我的理想——作家

全文共 624 字

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每个人都有自己的理想,且都不同。

可能因为我名字的缘故吧,与“理想”谐音,也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想:妈妈希望我当个音乐家,每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章,让旋律翩飞在每个人的耳朵里;爸爸希望我当个大老板,只要坐在办公室里,吩咐手下的人去干就好了,也能挣大钱!不过,我对这些都不感兴趣,我只想当个作家

从小到大,我都很爱看书,什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味;《儿童文学》、《快乐语文》,我也是来者不拒。周末,我可以爬在沙发上看上一两小时;学习期间,我也会在睡觉前拿出一些时间来读书,我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样,贪婪地允吸书中的精华,像是在书海中畅游着,感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。

除此之外,我认为我的作文写得还不错,常发到老师的邮箱里,还有一次发表在报纸上呢,写作文的时候,脑子里的灵感像源泉一般喷发出来,拿起我手中的笔写下一句一句的语句,让读者也来感受我的喜怒哀乐:读到感动的部分时,他会潸然泪下;开心时,他会捧腹大笑。

但是光会想还不行,还要多练,多看。写作文时,可以借鉴别人好的地方,但不能全抄,而且要懂得哪里好,为什么好。练的话,我现在都在坚持自己写日记,小练笔之类的,这样观察生活中每一个小细节,这样不但能提高自己的写作能力,也能锻炼你的观察能力。

希望有一天,我能拿着我的笔、本子,“写”遍天下,让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远,但我会一直努力,直到实现的那一天。

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篇9:网络真好

全文共 1056 字

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网络这个东西,非常有意思。告诉你们,别小看网络,它用途可不少哦!它可以上网聊天、购物、买书、看书,不用在家里翻那些厚厚的字典了,还可以发E—mail、玩游戏……老实说,每年的大年三十或者大年初一上网,一起和家乡的亲人视频聊天,早已成了我们全家的习俗。听一听我们全家第一次是怎样和家乡的亲人一起视频聊天的故事吧。

有一年大年初一的早晨,当时我还没满六岁。明媚的阳光照耀在那一扇扇玻璃窗上。只见爸爸和家乡的爷爷奶奶打电话,他们决定约在中午吃完饭后,进行视频聊天,我一听到“视频聊天”四个字,脑子里一下子产生了一大堆问号。我又急忙问爸爸:“什么是‘视频聊天’呀?”爸爸说:“它就是在腾讯QQ软件里的一项功能,只要你正在和好友聊天时,在栏中左上角找到摄像头的图像,点击它,就可以进行视频聊天了,不过每个QQ用户一定要有摄像头和音频的话筒才可以。”这一下子又使我的脑海里增添了问号,我还是不解地问道:“那QQ又是什么?”“QQ就是一种聊天软件,可以进行多种聊天方式,还可以娱乐,听音乐,收听新闻资讯等。”爸爸欣慰地说,“这下懂了吧?”

午饭后,我们一家人改掉往年看电视的习惯,都挤到电脑前,走进网络世界。我们拿出了摄像头,插好连接口,测试了一下视频。爸爸又说:“只要对方再连接上去,等一会你就可以见到爷爷奶奶了!”“真的吗?”我半信半疑地问。“不骗你,这可是真的,要不,我们拉钩总可以吧。”听了爸爸的话,我就深信不疑了。一会儿,在网上的堂妹来找我说:“爷爷奶奶那边已经接好了,一起过来聊吧!”我们已经点击了“视频聊天区”,刚见到爷爷奶奶时,我兴奋不已,笑得合不拢嘴了,便说道:“这网络可神奇,有趣的事说也说不完!”妈妈说:“是呀,用QQ聊天不仅可以看到对方,还可以省电话费,这不是两全其美吗?”我们不时地在视频、音频里和爷爷奶奶说说笑笑,并表示祝福他们节日快乐。为了表达我对爷爷奶奶的思念,我在网上选了一张精美的贺卡作为节日礼物,通过网络发到对方的QQ表情中,他们打开一看,啊,这么快,我活了几十年,发展这么快,以前要通过邮局投递,地址错了还收不到,现在可好了,几秒钟可看见,还可DIY呢!我也知道DIY是什么,就是自己动手制作,但是没有知识你能做吗?佳歆,爷爷希望你好好念书,只有学到丰富的文化知识,才能应用这些先进的东西,你觉得是不是。就这样,第一次网络拜年的笑声回荡在相隔千里的两个幸福空间。

关于我们一家和网络的故事还有许多许多,一时半会儿道不清。网络给我们全家带来了信息通道,快乐通道,幸福通道,还是我们幸福的源泉哩!

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篇10:与作家面对面叙事作文_500字

全文共 457 字

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周四下午,我怀着激动的心情来到报告厅,想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了,有几个看过沈老师作品的同学,早已高兴得一蹦三尺高了。

随着上课铃的想起,沈老师的身影出现在大厅,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来,想看看沈老师,他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙,可能是在野外呆久了吧,这就是动物童话作家的特点吧。

沈老师刚坐稳,就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理,生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文,要不是小作者平日留心观察,能写出这样的文章吗?为什么会有日记?日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理,还会有日记吗?古今中外,所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹,他把自己家中发生的事都记录下来,才写成了《红楼梦》。大千世界,处处都有语文。作家写的每一篇文章,都来源于生活。

这次活动,我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法,真是一举两得啊!

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篇11:网络的作文

全文共 415 字

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幼儿园时我就接触到了平板电脑,那时的我,用电脑看动画片、玩游戏。上了小学,妈妈给我报了网校,我在电脑上学习,不懂得题也可以随时问老师,这为我们节约了很多的时间和精力。平时,我还用电脑看报纸、看书、做题等等,不用出门就能知道国内外的新闻。不仅如此,网络还拉近了人与人之间的距离。电话、微信、语音、视频,不论何时何地,你都可以和你想见的人进行面对面的聊天。

网络让我们的生活变得很美好。但是,如果太沉迷其中,也会发生悲剧。最近,我在网上看到一个新闻,一个小孩不仅沉迷网络游戏,还拿家里的钱给游戏充值。爸爸妈妈说了他很多次依然不改,于是就送他去了爷爷奶奶家。去了爷爷奶奶家后他就更无法无天了,每一天,都在游戏中度过,不停的充值。钱用完了,就跟爷爷奶奶要,有一次,没要到钱,就拿着菜刀要杀了他们。这个小朋友,可以说被网络给毁了。

事务总两面性,我们应该扬长避短。青少年的自控能力差,应该在家长的监督下,合理的使用网络,这样才能身心健康的成长。

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篇12:论网络暴力的危害作文700字

全文共 655 字

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网络对于现在社会已经是司空见惯的了,而随着网络的迅速发展,各种来自网络的危害也接踵而至,网络暴力就是其中主要危害之一。

其实任何事情都不是凭空而起的,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。就现在的90后00后而言,大多都是一群唯恐天下不乱,正义感爆棚的白痴。谣言就这样以一传百、以百传千,愈演愈烈。他们正在手机,电脑以及人群后面,站在道德的制高点,毫不负责的谴责着那些他们完全不了解真相的事情。

或许有些话被被人说出口是那样的轻易,可是对于当事人而言却是毫不负责任的伤害,那些恶狠狠的话语就像是掩藏在繁华城市的灯红酒绿中的那最现实、最黑暗的爪牙。

我们在看到这些因为网络暴力而起的一桩桩悲剧,心中既有怜悯,又有害怕——在这个残酷的世界,我们是否也会在某一天,被推到全世界的背叛面?有

的时候面对这些舆论的风向或许你自己都不知道该怎么办,若是随波逐流,会被旁观者称为:“喷子”,若是逆风而行,你只会被人当做是:“喷子中一朵清新的白莲花”。呵呵,很可笑吧?记得我听说过一句话“这个世界上最黑暗肮脏的地方,永远不是越来越差的环境,永远不是城市贫穷角落的沟槽,永远不是经久不用的房子的边角也永远不是,枝叶山顶上堆起的灰尘。最肮脏的……是人心。”

我们每个人在这个网络世界中都有可能扮演受害者或是加害者。

所以,为了不让这个世界再出悲剧,也为了我们自己良心能安,放下键盘,别人的事情少参与,事实上,只要我们不去参与,网络暴力什么的就根本就不存在的。

虽然难以置信,但的确就是这样,网络暴力的危害的大小,决定权其实就在我们每个人手上。

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篇13:向网络游戏说再见作文400字

全文共 444 字

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我的妈妈是手机迷,整天与手机形影不离。

有一次,我和妈妈要坐飞机外出旅行。在候机室,妈妈就对我说:“你去坐着看书。”我便拿起课外书认真地看起来。

当我沉迷于书中故事时,感觉四周一片安静,我抬头一看,发现眼前的旅客都是“低头族”。我好奇地走了过去,发现他们有的在刷抖音,有的在玩游戏,还有的在手机上工作,妈妈也是其中之一。这时,上机时间到了,我走到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我们得登机了。”妈妈并没有理会。“妈妈!”我大声说。“再等一会儿。”妈妈瞪了我一眼。这时广播响起:“飞机马上要起飞了……”妈妈这才拉着我火急地跑向飞机。到了飞机上,妈妈发现水壶落在候机室了,我学着她平时训人样子说:“妈妈,你现在知道一直玩游戏的后果了吧,就是它导致你丢三落四的。”妈妈不好意思地对我说:“你说得对,妈妈以后再也不沉迷手机了。”

从那以后,只要我在家里,妈妈的手机就由我保管。当然,除了接打电话以外,其他任何时候,妈妈都不能接触手机。慢慢的,妈妈陪我学习、陪我出去玩、陪我看电影、陪我聊天的时间越来越多了。

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篇14:我的作家梦作文600字

全文共 633 字

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俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”人不能没有想,如果人没有了梦想,就像蜜蜂没有了针,蝴蝶没有了翅膀一样,而我有梦想,梦想就是当一名作家

我之所以想当作家,是因为我现在非常喜欢写作文。但我以前可不是这样的,以前的我非常讨厌写作文,甚至我将“写作文”这三个字列入了“黑名单”,把它视为可恶的字词。因此,我的作文越来越差,考试的时候,作文总是丢个七八上十分。不过还好,我被爸妈送到了“轻松国文”来学习写作文。开始的时候,我上课还是心不在焉,直到有一次,老师说:“来,咱们各自说一说自己的坏习惯,好吗?”大家异口同声的说:“好!”顿时同学们就七嘴八舌的来说自己的坏习惯,而平时总爱“八卦”的我也顿时兴奋地欢呼起来,也和同学们交流着自己的坏习惯,这次交流让我收获匪浅。同时我在心里想:这位老师上课真幽默,真有趣!从此我就爱上了写作文,也将“写作文”从我的“黑名单”变成了“特别关注”。

我不仅喜欢上了写作文,而且也爱上了看好的作文。平时我就看一些作家的作品,比如杨红樱的《笑猫日记》、《马小跳系列》等书,它们虽然很普通,而且还经常被人忽视,但是它们在我心中却播下了一粒名叫“作家之梦”的种子。这颗种子,让我爱上了作文书,爱上了作文,同时让我更深刻的爱上写作。

啊!记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。”我现在是快乐的,我要大声说:“我要当作家,我爱写作,我要让我的作品出版出来,让你们也爱上它。

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篇15:我的理想是当作家

全文共 365 字

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每个人都有自己的理想,警察、医生、老师、我的理想是当一个作家。你知道是为什么吗?那就让我来告诉你吧!

理由很简单,因为我爱写作,我从一年级开始就是班里的“语文小才女”,老师说我的作文写得很好,经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子,是因为我把写作当成是一种爱好,我需要用心去面对它,用笔将它描绘出来。

长大以后,我要成为一个作家,写好多的小说,让世人去欣赏,品味。作家是神奇的,他们就像是神话故事中的“女娲”一样,创造出一个个鲜活的人物,告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来,这种感觉,就像是母亲面对刚生下来的孩子一样,那么温暖。我当作家,不仅仅为了追求这种感觉,更要追求的是把职业变成自己的爱好,这样才不会觉得枯燥乏味了。

我的理想就是当一位作家,把人生最精彩的故事写出来给大家一起分享。

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篇16:我的理想——厉害作家作文

全文共 655 字

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很多时候,我常会思考一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名厉害作家

一直以来,看书、写作都是我的爱好。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么有趣的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事。长大后,这个理想一直都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大。我开始大量地阅读书籍,认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了,很多人对于写作很头疼,我却和他们恰恰相反。每一次作文,我都会用心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行第二次修改,直到满意为止,再誊抄好,交给老师。有时也会听取同学的意见,因为我们都是小孩子,他们也许会站在我的角度上去审阅文章。

四年级起,我的语文成绩总是名列前茅,好几次写的作文,都被老师当范文在班上朗读。平时看书,或者是参加竞赛,或者是一个个的荣誉,让我的快乐在提升,对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖,还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是,我并没因此骄傲,还是继续一丝不苟地写作,面对老师、父母、同学的提出的建议,坦然接受,针对性地提升自己。

我要成为厉害作家是因为满足自己对写作的渴望,满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上,我看见过这样一句话:梦想伴随人生,关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名厉害作家坚持到永远。

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篇17:我的作家梦作文1000字

全文共 1156 字

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鸟儿的想是翱翔天空;鱼儿的梦想是畅游大海;秋姑娘的梦想是让田野永远果实累累……梦想是一个很美的很美的词,那么我的梦想是什么呢?记得许老师曾经说过:“梦想可以是你将来最想成就的事业或者最想从事的职业!”我想从事的职业有很多很多,演员、老师、画家……但我最盼望的就是当一名作家

这个梦想大概源于我上幼儿园的时候。那时我刚认识500来个字,开始阅读各种各样的书籍。看着作者笔下勾勒的一个个性格各异的人物、精彩绝伦的故事情节、回味无穷的故事结局,想当作家的小种子就深深地埋在了我的心里。慢慢地,这颗小种子在我的心田里生根、发芽、长叶……

怎样才能当上作家呢?这个问题在我脑海里已经有一段时间了,像磁铁一样牢牢地吸引着我,魂牵梦绕。

今天,一回到家,扔下书包,第一时间我就奔向了书房里的电脑,在百度输入我的问题,不一会答案就出来了:1。多阅读,有丰富的语言积累;2。多练笔,可以每天写一篇小日记;3。留心观察,多观察身边的事物,积累素材;4。有丰富的想象力;5。各科要全面发展……看着密密麻麻的要求,我不禁从心底里发出感慨:作家真是一个不好当的职业呀!不仅要具备各种文化知识,还要经常留心观察,积极练笔!看来能当上作家的人一定不一般!

“真奇怪,当作家为什么要全面发展呢?不是好语文就行了嘛?难不成用数字写作吗?”我不满地喃喃自语道。我想了很久,还是想不通,就跑去问妈妈:“妈妈,当作家的要求为什么这么高呢?”妈妈想了想,说:“我也不清楚,我又不是作家!不过,你可以多看一些名作家写的作品,也许你会从中有些启发!”我点点头,拿了一本《红楼梦》去书房研读起来。果真如妈妈所说的那样,在曹雪芹笔下,《红楼梦》中的每一个人物和每一座建筑都闪闪发亮:多愁善感的黛玉经常吟诗,而那都出自于曹雪芹的原唱,只有读好语文才有这样的才情呀;再看看精明能干的王熙凤,她负责掌管钱财钱的出入,盈利在书中记录得一清二楚,曹雪芹一定也是个经济学家!再看看书中装豪华气派的“大观园”吧。“大观园”融入了十几座小园,潇湘馆,怡红院……嗯,曹雪芹还应该是一位建筑美学专家!不光是这些,就连贾府里面的人的官职也要弄明白,了解到当时的官员职位叫什么,当时的政治背景历史也要精通啊!我明白了作家为什么要各科全面发展了。只有全面发展,才可以写出贴近真实生活的作品,让人百读不厌。

梦想归梦想,只有想法而没有行动,是远远不够的。所以,我决定从现在做起,不仅要多阅读好书,做到阅读时画好词好句,摘录好段落,细心观察身边的事物,记录好每件事,认真对待每一次日记!还有,不能偏科,要全面发展。只有这样,我才能有机会成为一名作家!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”也许我的作文不是最优秀的,但是我相信,只要肯为梦想努力付出汗水,就一定能插上作家的翅膀,在属于我的作家梦里翱翔!

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篇18:我的作家梦来自阅读作文1000字

全文共 987 字

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我有一个很美好的梦,它是代表希望的一双隐形的翅膀。

自从我来到这个世界,就注定我是一个孤独的天使。很多时候,陪伴我的不是我至亲的家人,而是无形的空气和无尽的黑暗。每当我受了委屈,总是一个人默默地躲在被子里偷偷哭泣,多少次,我哀求爸爸能多陪陪我,可他总以工作忙为借口推脱。多少次,我祈求妈妈和我一起吃饭,可她却以家务多为理由推辞;多少次……

也许爸爸是为挣钱,为了让我们过上好日子才没有时间陪我的;也许妈妈是为了让爸爸负担轻一些,让我安心学习才没有时间和我聊家常的。

我不怪他们,但我实在受不了这孤独的时光里,我总是一个人学习、吃饭、睡觉……于是我便开始阅读课外书籍,最先接触的类型是优美而有哲理的散文,散文中所散发的“书香味”深深地吸引了我,我开始沉浸在散文的字里行间中。不知哪篇散文中看到这样一句话:“书如空气,不可缺少。”这话我也认可,好书可以伴我成长;好书可以让我明智;好书可以使我不孤单……

尽管,散文的阅读让我不如从前那般孤单。但是,自己心中所想所感之事又岂能依靠别人所写的文章去满足自己一直失衡的心理呢?于是,想当作家的梦,悄悄埋在心中,并且,我开始写属于自己内心深处的东西,收藏在自己的日记本当中。心情得以“发泄”之后,心境不免变得开阔起来……

随着时间的流逝,我阅读的书籍也变得多了起来,不只有散文,还有小说、杂文、诗歌等。从书当中,我想当作家的梦已“根深蒂固”。

也许是那一天,阳光正好,微风正好吹过,我也正好看到林海音的《城南旧事》,才让我的作家梦愈发变得强烈起来。书中的童年趣事引发了我对小时所发生之事用优美的文字记录下来的冲动。记忆固然美好,可却也像烟花一样,在夜空短暂的一闪即逝。所以我想像照相机那样,可以把美好的事情、美好的瞬间一样“定格”下来。

因为:记下来,便是天长地久!

渐渐的,在我成长之时,也接触了许多名家名篇。像巴金的三部曲:《家》、《春》、《秋》,鲁迅的《朝花夕拾》,冰心的《繁星》、《春水》等。一段段优美的文字扣人心弦,一篇篇哲理散文让人乐在其中……书中所阐述的美丽景色让人陶醉、伦理道德、启发我对人生的感悟的,让人有种莫名的冲动。多日后,我才知道:那是想让人“收入”笔下的冲动,是想自己也能像那些作家一样、写出优美而又有哲理,引发读者思考的文字,这冲动一直激励着我。

我想感谢阅读,它更让我坚定了对写作的信念。我相信,总有一天我的梦想终将会实现。

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篇19:浙江游记

全文共 592 字

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寒假过了一半,爸爸妈妈和村上一家人一起去了浙江安吉,那里有一望“无际”的大竹海,有白雪花花的滑雪场,还有飞流直下的天池……其中,我对滑雪场和天池情有独钟!

来到了天池边,一股寒气袭来,向池边望去,浓浓的雾像牛奶一样蒙住了我的眼睛,只听见哗哗的水声向下流淌,周围栏杆上的水已经结成了冰,这些冰有的像一个小娃娃滴下来的口水,有的像躲在树上的小蘑菇,还有的像一块块栩栩如生的冰雕,最引人注目的是旁边的松树,每根松针上都压着厚厚的一层冰,顿时我想到了陈毅爷爷写的诗:“大雪压青松,青松挺且直。”

游完天池,我们就来到了滑雪场。在玩之前,爸爸排了好长时间的队伍,才买到了门票。大家先去领了鞋子、滑雪板和棒子。穿好后,到了雪场,我先一步步艰难地向前走,可是,板老往下滑,妈妈看不下去了,上来扶了我一把,费了好长时间才把我拉上那个场地。可才过了一会,我又滑下去了,还一不小心撞到了一个小妹妹,小妹妹哭了,我连忙说对不起,可她还止不住的哭。妈妈叫我把板卸下来,穿着鞋子走到山顶上去,小妹妹由她来扶。于是,我就一个人举着滑板和棒爬到山顶,当然那个山顶也不是很高,和爸爸两个人穿好滑板,直冲而下,因为太快,刹不住“车”,关键时刻自己往地上一坐,脚还差点扭到了,就这样来来回回的一个小时过去了,滑雪完了,我们依依不舍地离开了滑雪场。

回到家,我还成沉浸在旅行的愉悦中呢,这次旅行真令我难忘,真是玩到我的心里去了!

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篇20:网络作文

全文共 928 字

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网络”这个词不知何时出现在我的生活中,我只知道待我接触网络后,网络已经很发达了。不知不觉中,普及了生活!

说到网络,真可以滔滔不绝的说上一宿。刚使用网络时,是在小学的时候。那时候的我们只要一听下节是电脑课的时候,就会飞奔向电脑室,不过也就是打打小游戏,聊聊天。但那时的我们很满足,因为它能带给我们快乐。但久而久之,也就变味了。平时的乐趣变成了迷恋,上课也不顾老师的讲课,抓紧每一秒玩的时间。

到了中学之后,尽管比小学是好许多,但那时的我们都懂点了知道怎样避开老师的控制去享受只记得那一份独趣。有听音乐的,有登Q网聊的,也有的则是经空间弄弄的。依然如何,电脑课是不被重视的,但大家都乐过,并乐此不疲。那时的我也如此。对网络并不是很了解。只知道他是让我们快乐的工具罢了。还可以查资料,但说实话,真正查资料的人很少,要么就是查歌词的。那时候的我们都喜欢唱歌!

到了高中,我与网络就密不可分了。因为在初中毕业那年暑假我拥有了它。“一台联想台式机”是在我的央求下,我妈给我买的。可是,与我想象相反,它不仅没有帮助我学习,反而还误了我学习。有了电脑的我,自然要去探索它的功能,有时候,看电影能耗上一天时间,打游戏、QQ也如此。唯一一点区别是,高中的电脑课严了许多,因为不久的将来要会考。会考不过是要留级的,这是大家都怕了,以至于没有一个人不认真听讲,但电脑真的很难,那些知识都很莫名其妙。“电脑开机都是些数字惹的祸。”无语!我对电脑的感受就是这样。

高中的我上电脑课认真了许多,但唯一遗憾的是网络真的是虚拟世界啊!让我不知所措,刚开始的二进制、十进制、十六进制就不我搞晕了。想想都惭愧,家里有台电脑。后来才知道,会考考了个C。痛——啊!电脑还要做好防护措施,必须下载杀毒软件,我的电脑还是惨遭毒手,那一次怎么也打不开电脑,屏幕上也只出现了一个不知讲些什么的框。那时,只知道惨了,电脑打不开了。但是经过懂电脑的人一修,也就不成问题了。我当时就想,要是我什么都不懂就好了。可是事实摆在眼前,连会考都考不好,能好到哪去。于是现在上网的目的也就是偶尔不懂的问题查查,绝大多数时间都耗费在QQ一系列东西上。我与网络,怎么说呢!孽缘吧!

总之现在正是高速信息时代,让我们驶向这条高速公路吧

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