阅读点燃梦想作文实用20篇
人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。梦想引领人生,拼搏创造传奇!今天开学吧为大家带来了关于阅读点燃梦想作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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5878作文
1000以梦想为话题的
全文共 815 字
+ 加入清单纪伯伦说过一句话:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望、最渺小的人,而不愿意做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”
每一个人都有一个梦想,我也不例外。我刚开始上小学的时候,有各种各样的梦想,例如:见义勇为的警察、救死扶伤的医生、舍己为人的消防员……自从我跟知识广泛的黄老师学习作文,我就有了一个固定的梦想——知识渊博的记者,这是黄老师给了我动力去实现这个伟大的梦想。
记得二年级风和日丽的一天下午,阳光灿烂,碧空如洗,雪白的白云就像棉花糖那般软。妈妈兴高采烈地把我送到了博学多才的黄老师身边学作文。我看到同学们和黄老师时,生疏又紧张,同学们热情地欢迎我。黄老师教我们写作文时,同学们都专心致志地听着,只有我一个人的思想飘到外太空去了,因为我一句话都听不懂。
满腹经纶的黄老师讲完作文后,同学们情不自禁地抓起笔写作文,我却傻愣愣地坐着。黄老师大步流星地朝我走来,面露微笑地问我:“会写吗?”我摇摇头,黄老师很有耐心地教我,费了九牛二虎之力才把这篇作文教会我。当时的我心情有点低落,我郁闷地想:“作文太难了,我不想学作文了。”
夜幕降临,华灯初上。我把学作文的过程一字不漏地告诉了妈妈,并且告诉了妈妈我不想写作文。妈妈斩钉截铁地说:“一定要去学!”我不耐烦地答应了。
一天又过去了,我忐忑不安地去上第二节作文课,我生怕又不会写作文。黄老师第一时间来上课并不是先教我们,而是自己学习写作的个人经历一一地告诉了我们,我被黄老师的故事深深打动,“黄老师为了当上记者而每天每夜都在练习写作,我也可以!”从此,我有了一个新的梦想——伟大无比的记者。
转眼间三年过去了,我已经是五年级风度翩翩的少年了,我的作文水平越来越好,参加各种作文比赛都获了奖。现在,我依然坚持每天每夜地练作文,我相信总有一天我能当上记者。
记得有一句话:“梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。”如果人没有梦想,活着没有什么意义,跟一条咸鱼没什么区别。
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篇1:以梦想为话题的
全文共 895 字
+ 加入清单“不抛弃,不放弃!”
一个敢于奋斗,敢于拼搏的战士,这就是我心目中的王宝强的本人形象。
——题记
生活?宝强
他就是一位极其平凡而朴实的农民工。
他从小就热爱表演,梦想着有一天能登上舞台与荧屏。他憨厚朴实的性格,决定了他会为梦想而去奋斗与拼搏。打小,他总爱模仿电视里的明星表演,他很用心,很刻苦,为的就是理想能够早日实现。但是,生活的现状,不允许他这样毫无结果的盲目做下去,他需要生活,他不能脱离现实。父亲让他去外地打工,他这样做了,但他始终也没有忘记他的理想。
闯荡?宝强
他只身一人开始了他的打工生涯。他先在北京一家制片厂暂居下来,他勤恳工作。终于,他得到了一个机会,他第一次当上了群众演员,激动落泪。但是,并不是上天开始恩惠于他,他不久就失业了,迷茫的[来源于www.99ZuoWen.COM]他,不得不前往建筑工地打工谋生。他就此放弃了吗?不!他坚强着呢!他自始至终也不忘理想……
机会?宝强
他还那样勤恳劳动。
终于,上天开始恩惠于他了。制片人、导演邀请他出演一部电影的主人公。他诧异了!机会来了,幸运之神开始恩泽他了!他很努力地表演,但是,他没有经过专业化的训练,他摆脱不了生活中他自己的影子,那种倔强和顽强。这正是他独特的表演艺术,也是因为“真实的自己”为他创造了机会……
一举成名?宝强
他开始有自己的特点,他的潜力被挖掘出来了。
《天下无贼》中,他朴实的农民工形象,加上他土气的名字“傻根”,为他开创了走向成功的道路,观众为他朴实的形象、朴实的话语而喜欢了他。
《士兵突击》中,他还是农民,还那么憨憨傻傻,但是“许三多”胜于“傻根”,三多的倔强、沉默寡言、内心却善良的形象令观众叹服,他演绎到了极点。这很正常,因为生活的磨练锻造了他特有的气质,朴实倔强的三多正是宝强的真实写照啊!
他们都相信要想成为最强,要想实现理想,他们都奉信着“不抛弃,不放弃”的钢七连的格言。
宝强因三多而成名,三多因宝强而淋漓尽致活在了荧屏!
最终,宝强成功实现了理想,是因为他“不抛弃,不放弃”的信念、敢于斗争、敢于拼搏的精神。宝强活在了荧屏,更用行动诠释三多的格言:不抛弃,不放弃。他就是我心目中值得崇拜的真正的偶像。
——后记
篇2:我有一个梦想的
全文共 482 字
+ 加入清单有的人想成为足球明星,有的人想成为科学家,有的人想成为老师,可是我想成为一只美丽的小鸟,自由自在地在林中歌唱。
一天,我的梦想实现了,我真的成了一只美丽的小鸟,自由自在地嬉戏、歌唱,和其它的小鸟一起捉虫。玩着玩着,一只小鸟去捉虫子了,剩下的小鸟仍旧和我在玩游戏。过了一会儿,那只出去捉虫的小鸟飞回来,他站在树枝上,高兴得连蹦带跳,原来他捉到虫子了。我们开心地围上去,七嘴八舌地向他打听:“你在哪里捉的?”“还有虫子吗?”那只小鸟嘴里衔着虫子,叽叽喳喳地向我们解释,一不小心,小虫子掉到了地上。我们看到了,赶忙飞过去帮忙找虫子。一只蓝色的小鸟最先看到了虫子洞,我们走了过去,我看了看虫子洞,说:“这么小的洞,怎么能捉到小虫子呢?”有一只绿色的小鸟说:“别担心,我们的嘴这么大,把土推到一边去,就能捉到小虫子了。”我们按照绿色小鸟说的去做了,果然有许多小虫子在洞里,我们把小虫子衔到筐里运回家中,高高兴兴地吃起了“虫子大餐”。
我正吃得津津有味的时候,忽然听见有人喊我:“起床了,起床了!”我睁眼一看,才知道原来自己是在做梦,可是我心里悄悄地说:我真希望这个梦能成为现实。
篇3:优秀的海底两万里阅读笔记
全文共 432 字
+ 加入清单这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……
本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。
同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!
篇4:《骆驼祥子》阅读心得
全文共 603 字
+ 加入清单《骆驼祥子》是老舍先生的著名作品。这本书主要讲述了一个叫祥子的拉车青年,来北平奋斗,他埋头苦干,他的梦想就是有自己的车。他第一次买车后,被收走了。第二次因为意外泡汤了,经历了几次重重打击与社会上层的压迫后,他憎恨所有人,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他成了这个城市的行尸走肉。
我心中久久不能释怀,为祥子感到悲哀。他追求自己的理想,但在现实面前,却是一再被打击,加上社会风气与上层压迫,最后他连还手的力量都没有了。在困难面前,我们不能被打倒!面对困难,只要勇于面对,不放弃,就会有希望!也许我们现在遇到的因难与祥子所遇到的相比是小巫见大亚。但是,无论困难大小,心中一定要有一个声音:加油!坚持,不要放弃,坚持就是胜利!
前期,祥子就是如此,可后期他做到了吗?
有些人会自甘堕落,放弃自己,放弃生活。我们不妨从另一个角度想想:理想很远大,可现实不一定会包容。现实会存在冷漠、无情、甚至残酷的,令人无可奈何。理想和现实总是相互矛盾,不能同时并存。社会不会因为一个人的理想而改变,但它可以通过很多人的努力、奋斗而改变。鲁迅先生说过,地上本没有路,走的人多了也就变成了路!
有些人用毕生的精力去努力实现伟大的理想,如今,这种人已经凤毛麟角了。部分人为了利益,去伤害别人,算计别人,而部分人成了麻木的看客,看到别人陷入危难也不愿伸出援助之手,甚至还讥笑。
人类是有思想的动物,应该有理想与目标。社会变了,我们也要变,要变得越来越好!
篇5:《繁星春水》阅读感悟500字
全文共 671 字
+ 加入清单一颗炽热纯洁的童心,一份圣洁的母爱……构成了一本可以让人潸然泪下的书——《繁星·春水》。
当我们第一次拿到这本书,忘我的读着……再到不知己将这本书翻看了多少遍……早已无数次的泪流满面。一件件的小事,仿佛是每个小朋友都会经历,每场童年都曾拥有的,可它们却在冰心老师的笔下变得那么美,那么特别,那么富有光芒……仿佛是常人无法碰及的。最重要的是——她又将母爱那么完整、伟大的体现在我们的眼前,回荡在我们心中,浮现在我们脑海中。
在这书中,还有这样的一句话,你还记得吗?——“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到了他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”廖廖几句,却再一次的在每位读者的心里激起一片涟漪……此时此刻,谁还能想起母亲之外的人?
“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢。’”神圣的一段话,温暖了大家的心,虽无关母爱,反却给予一种仿佛是母亲的依赖。一段话的双层感受,使人产生了无比的暇想。
当冰心后来出国留学,母亲仿佛就是她唯一的精神支柱,是母亲给予了她动力和希望。如果这个动力与希望破灭了,那么她就失去了任何一切!正是如此,没有自己所希望的人是枯萎的,正如没有灵魂的躯壳。
的确,世上对我们最好的人莫过于自己的母亲。犯错了,受伤了,想哭了……母亲的怀抱依然是我们停下疗伤的最好的港湾。不管我们已经长到多大,在母亲眼里,依旧还是个孩子呀。如果母亲打了你,别伤心,那是望子成龙,而此时此刻,她的心比你还疼。
总结下来,只有几个字:凝聚·母爱·珍惜。好好珍惜之不易的爱。也许你的一个错误的决定,会让你后悔终生。
篇6:写与梦想同行初三
全文共 598 字
+ 加入清单放飞梦想,青春绽放!
那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是。
八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态。知道老师的教鞭打碎的我的梦想。
十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天。
十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!
十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!
在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!
篇7:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 544 字
+ 加入清单梦想,我想我们每个人都有。有儿时的梦想,未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力。
从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,付出了那么多时间和经历。
一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢,坚持不懈,我羡慕哈利,罗恩和赫敏他们三个人的友谊。
书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。
我明白,走过的路虽漫长,但对于前方未知的路来说,根本就是沧海一粟。只有我自己明白,一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的,在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
篇8:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 870 字
+ 加入清单生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。 --题记
有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事。
但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。
在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想? 有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要。年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过。
看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……
这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……
梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。
篇9:关于小学四年级梦想
全文共 484 字
+ 加入清单我有一个梦想,它并不是拥有财富,而是一个很普通的职业——当一名出色的人民教师。
从我背着书包上学的那一刻起,我的心就种下了一颗年轻的种子。老师每天都教我们,很辛苦。当我们晚上回家时,我们将不得不改正我们的家庭作业。有一次,我看到一位书法老师坐在窗前批改学生的作业,老师很严格,一句坏话给她的学生指出,如果不出去,心里似乎感到不舒服,赞许,她的脸上露出了甜蜜的微笑。
有梦就要坚持,如果你不坚持,你的梦想就一定不可能实现。如果我当上了老师,我会认真地给同学们批改作业,白天给同学们上课,夜晚给同学们批作业,我不会把烦恼写在脸上,更不会让同学们看到,如果让同学们看到老师不高兴,同学们也会不高兴,影响他们的情绪,那么,今天就是一个不快乐、不幸福的一天。如果我当上了老师,我会选一个能组织好班级的一个班长。争取让这个班级每一个星期都得到一面纪律红旗。每个学期的成绩都名列前茅。我要多读课外书,多积累知识,才能当一名好老师,让同学们喜欢听我的课。所以,我要好好学习,天天向上,才能积累更多的知识传授给更多的同学们。
我要“犟龟”淘淘那样,只要在路上,每天都会去,总会遇到盛大的庆典。
篇10:我与梦想同行小学生优秀
全文共 746 字
+ 加入清单渺小的梦想,伟大、宏伟的梦想,都离不开知识的浸染,离不开阅读的熏陶。
在小学的时候,就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初,对这句名言,只是常常挂在嘴上,只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝,我对这句话,这句名言的了解和认识也在慢慢加深。
刚开始,我认为书籍就是一切纸质的书,一切印着字的纸质书。它不分好与坏,不分种类,只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地,我明白了书籍也分好坏、分种类,阅读要有方向性,不能盲目阅读。有时,你阅读什么样的书,就会成为什么样的人。你的梦想,与阅读之间,存在一定的影响。比如:你想成为一名律师,那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍;你想成为一名甜点师,那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍;你想成为一名……
为什么说梦想和阅读存在一定的影响?因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想,实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。
我喜欢阅读,不仅仅是因为它可以成就梦想,还因为它可以带给我,别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋,它让我见到了我从未见过的东西;阅读就好比穿越历史,它让我见到了我们中华民族的辉煌传奇;阅读就好比我成长路上的指路人,它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋,是它教会了我,如何做人;是它,时时刻刻陪伴在我的左右。
阅读,可以提高一个人的素养和品质,那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的,但它却可以产生巨大的能量。
阅读丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。
阅读对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的阅读型社会,终身的阅读性组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中!
篇11:我有一个梦想主题
全文共 412 字
+ 加入清单梦想,梦想是什么呢?是每个人的终生的一个目标。如果没有了梦想,这个人生就活的没有趣味。你知道我的梦想是什么吗?我的梦想只是做一个普普通通的人,但这个普通的人,一定要快乐。
我对梦想的理解是:埋藏在心底的一种抱负或者是雄心壮志,不仅需要自己的刻苦努力还要有好的机遇才能实现。
我现在只是个小学生,要做一个普通的小学生。这个“普通”不只完全过一般般的生活,我希望不仅学习好,还能交很多朋友,在每一天的生活中,我永远开心、快乐。如果在家里,我希望爸爸妈妈、爷爷奶奶都会更爱我。
等我长大了,也要做一个普通人。我长大了要当一名小学老师,因为有好多小学生陪着我,和我做游戏、唱歌、跳舞。多么好啊!这也是一个普通的老师。也希望同学们对我像普通的老师一样。
老了,也同样做一个普通的人。家里非常静,我会养一些花草,再养一只小猫陪着我,使我在家里不会寂寞。普通的人,总有一个普通的家,一个属于自己的普通生活。
看,我的一生多么普通呀!这就是我的梦想。
篇12:暑假阅读《朝花夕拾》读后感
全文共 563 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名为《旧事重提》,作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”,但优美的文字和作者本身挚热的情感给整本书增添了几分色彩,是我读完后回味起来,觉得这本书别有一番韵味。
第一篇是《狗·猫·鼠》,虽然表面写了作者对猫的厌恶和仇恨,但表达的是对弱小者的同情,对残暴者的憎恨。
第二篇是《阿长与山海经》,我觉得这篇的人物描写非常生动,其中在第3至5自然段形象地写出了长妈妈的睡相,她的睡相好像就在我的脑袋里印着,让我读了不禁发笑。但同时我也觉得长妈妈的经历有点悲哀,长妈妈虽然迷信,但是却挺疼爱作者,还找了作者喜爱的绘图的《山海经》,使作者多年以后回想长妈妈,对她怀念,也哀其不幸、怒其不争。
还有批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正、令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
读这些文章,虽然有点悲凉的气氛,但是从小时侯充满童趣、顽皮的“我”,到对封建的教育、思想而反抗的“我”,再到爱国的“我”,形散而神聚,让作者追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了自己的情感,也使我怀念那逝去的童年。
篇13:三年级作文我的梦想
全文共 414 字
+ 加入清单很渺小,也很可笑,但是我还是常常幻想......残阳如血。大团大团的红艳艳的彩云把天空涂抹的如凡。高的现代画。余下的几滴浅艳的粉红透过缝隙洒在行人身上。一切都匆匆消失了,只有一种舒适在荡漾......难得的一个周末,我明天不用上学,今天可以出去散步。常常在想,如果清晨是一种开始,一种年轻,一种稚气,那黄昏呢?是一种衰老,还是一种成熟?我不知道,也不想知道。我只是想沉浸在一种难得的漫无目的的行走中......
一路走来,全是。成年人在散步。我不知道在黄昏漫步是不是成年人独有的心态。我散步是不是少年老成?是不是浪费光阴?或许,你会说我胸无大志。但是,你可知道,一个哲学家或文学家可能就在漫步中诞生?或许,你又会说我的想法太妄想。但是,一种充实而富有意义的生活才是想法背后真正的向往。梦想着的双眼才是有活力的,才是美丽的。
我真的喜欢在黄昏中漫步,让一切烦恼远离我,让苍白无力的生活多些红色的梦。好美丽的黄昏,好舒适的我......
篇14:我有一个梦想主题
全文共 512 字
+ 加入清单每个人都有一个梦想,每个人的梦想都各有特色。
我的梦想是当一名歌唱家。宇航员王亚平的梦想是当上宇航员,在天空中翱翔,经过一番的考验,就在20__年6月1住1日5时38分,王亚平实现了自己的梦想。梦想就是一切前进的动力,如果没有了动力,那你将永远的踏步走在原地,动力会让你不断的燃烧内心的小宇宙,激发你对美好生活向往生生不息的渴望。梦想,会让你不惧风雨,无畏风险,不断前进。
舞蹈家廖智在一次地震中失去双腿,也失去了女儿,住了4个月的医院,总算可以出院了,但她必须带假肢,本以为不会再痛苦了,但她万万没有想到带假肢是有多么痛苦。回到了家,想上Wc,便叫爸爸,妈妈,叫了很长很长时间都没有人理她。她才想起爸爸妈妈可能不在家,于是,她忍着痛苦带着假肢走向了厕所。刚走进厕所便一头载进了马桶,头发也湿了,看着镜子前狼狈的自己,她便下定决心苦练,还没有学会走路就学会跳舞,为了梦想苦苦练习了六,七年。
这让我想起了在暑假里洗碗,没坚持几天就放弃了。有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕,追来梦想的道路上需要付出努力和汗水,甚至泪水。在抛弃,不放弃。梦想,是多么美好的词汇,梦想,只有不断的努力,不断地坚持,才能拥有王亚平的勇敢,廖智的坚持。
篇15:以梦想为话题的
全文共 615 字
+ 加入清单放飞梦想,青春绽放!——题记 —— Title
那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是……
八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态……知道老师的教鞭打碎的我的梦想……
十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天……
十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!
十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!
在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!
篇16:阅读《活着》读后感学生作文
全文共 698 字
+ 加入清单一个人,一场故事,一世遭遇,成就了《活着》。富贵的苦难,已经到了无以复加的地步,他从一个富家少爷,沦落到贫苦农民;他气死他爹,输光财产;他的儿女死了,妻子死了,女婿死了,外孙也死了,可他却还活着,孤零零的活着。
当在黄昏的田野上,富贵和他那头老牛耕耘在田地里,富贵对牛叨絮的那席话差点让我怜悯的掉下泪来。我觉到了余华的残忍,他为什么要让富贵活着?没有了亲人,没有了爱,只有大半辈子数不尽的苦难,富贵活着的意义何在?人到底为什么而活着?
当福贵看到赌的倾家荡产的龙二被毙掉的那一刻,庆幸的是福贵,后怕的也是福贵。他庆幸,是因为被毙掉的人不是自己。他后怕,是因为被毙掉的人本该是自己。命运是未卜的,生命是脆弱的。败家子的自己气死了爹,他知道,自己害死了一个生命;当被抓去拉大炮的自己回来没有看到娘的最后一眼,他明白,生命原来如此脆弱;当他的家人一个个死去的时候,他懂得,活着不易,活着有多好!
种地的艰辛,让他体会到活着的不易;公社的磨难,让他感受到活着的美好。活着就幸福,再艰难,只要活着那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。当富贵的家人一个个离自己而去的时候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己现在还具有的生命,他知道,活着有多好。
余华《活着》的自序:“作为一个词‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,也不是来自于攻击,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。”这里有一个关键词时“忍受”。可见余华笔下的富贵面对生命的苦难与绝望只是忍受,没有反抗,更不用说蔑视。也许有人不怕死,但他一定不想死;也许有人想要死,但他一定不愿意死。
篇17:我的梦想小学作文700字
全文共 630 字
+ 加入清单一个又一个渴望追求梦想编织着生活的路,让人对未来充满着期盼,相信自己的明天会更好。
我想成为一名医生。我要竭尽全力肩负起医生的崇高职责——与行行色色的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏。我要让所有人身体健康快乐地生活。
我想成为一名医生。我要改变医院落后的面貌,抛弃落后的设备,融化冷冷的服务态度。我要用电脑、激光等先进技术来诊断治疗各种难以医治的疾病,通过电脑显示了解每个病人的情况,进行最好的护理;用灿烂的笑容、热情的关怀来温暖病人们的心,让病人有战胜病魔的信心和勇气。用美丽的鲜花,青青的草地,高大的树木来装扮医院,让病人心情舒畅,给病人提供最优雅的环境。
我想成为一名医生。我要办一个独一无二的治疗中心,专门治疗不治之症的病人,解除他们的痛苦。我要用最先进作文/的激光杀菌器为患白血病的人驱除病魔,让他们重新回到工作岗位。我要用“语言恢复丸”让丧失了语言能力的人恢复说话能力,让他们的生活变得更有色彩。我要用……
我想成为一名医生。我要让医术变得更加先进,我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体健壮,精神饱满;让孩子们可爱活泼,茁壮成长。
我梦想着成为医生,我知道我的梦不仅属于我自己,更属于祖国,我要让中国的医术发扬光大。我更知道像我一样人有千千万万,就让我们共同努力一起让中国的医术发扬光大吧!造福炎黄子孙,造福世界人民吧!
飞吧,梦想,我将与你如皎洁的月光照亮我前进的方向。梦想,我将与你一同走上台阶,走到渴望的最高台阶,把梦想变为现实,去实现人生的希望。
篇18:阅读让生活更美好作文篇
全文共 501 字
+ 加入清单阅读,可以令人感到乐趣;阅读,可以开阔我的视野;阅读,可以丰富我的知识;阅读,可以教会我做人……阅读,让我的生活更加美好。
小的时候妈妈经常念着童话故事给我听,我听着听着我就睡着了,但还是记得一些人物,有美丽善良的白雪公主;有天真可爱的说实话的小孩儿;有愚蠢的皇帝;还有纯洁的灰姑娘……这些人给予了我小时候的快乐,给我的小时候抹上了一层淡淡的`色彩。
到了三、四年级的时候,我不再需要看带着拼音标注的书了,还是需要渐渐理解阅读的意义。每到作业写完后,我就会坐在窗旁,让阳光透着兰花照耀在书上,也照亮了我的心。“千里共婵娟”的深意照亮了内心的孤独,那“才下眉头却上心头”的思绪照亮了内心的忧愁,那“抬望眼,仰天长啸”的斗志照亮了心中坚定……还有机智的诸葛亮,双面曹操,英勇的刘备,都给我留下了不可磨灭的印象。
现在,我开始玩文学,《狼王梦》告诉我,动物也是有感情的,动物之间的母爱不逊于人类;《摆渡人》告诉我,只要有一颗像迪伦那样乐观的心,只要充满希望,一切有可能;《缘缘堂随笔》告诉我,它发出的不仅仅是一时的感悟,你能从中找到的,是你渴望已久的东西……
阅读是一件让生活更美好的活动,是千千万万个精彩中的音符。
篇19:梦想助力成长小学二年级的作文
全文共 524 字
+ 加入清单一个梦想,三年来,我一直为之努力。
初一·起跑
秋风,是我的起点。
九月的风,最无情不过。悄悄地,带来懵懂的我,从那时起,信念,随着那个梦的到来,刻在了我心里。
崭新的课桌,陌生的教室,嬉笑的同学,友善的老师,抛下被尘封的记忆,捡起似曾相识的课本,学习新奇的知识。
翻开岁月的记事本,这是我对起点的所有回忆,一切的陌生,我克服了,也过去了,我仍在努力着。
初二·坚持
“坚持下去!”——我对自己说。
乳白的灯光,将黑眼圈衬托得更加清晰,朦胧的眼睛,停在了表针上。哦,已经点了。
每跑一步,劳累就深一层,就像这好像永远也完不成的作业,好像永远也学不完的知识。它们,就要拖垮我了。
可是,我不可以放弃,我也没有放弃,因为,心里的那道痕迹,那曾刻下的信念,是我最强大的力量,没有什么可以拖垮我,没有的。
初三·冲刺
最后的365天,我明白等待我的是什么,可是,我就要成功了,不是么?虽然,初三让我明白了路灯熄掉的时间,让我欣赏了夜的月光,我也从没放弃过。
苦,我懂得,但是,这些苦,永远也算不了什么。
因它,我取得了全校第一的好成绩,又因它,我获得了英、物两项的一等奖,所有的一切,都是因为它,因为,我有一个梦想。
不管这三年来,我有多少的辛酸,多少的苦难,我不后悔,心远,梦,也远。
篇20:名著阅读笔记600字以上
全文共 831 字
+ 加入清单当我跷着二郎腿坐在沙发上,嘴里咬着可爱多,眼睛盯着“熊出没”还没忘指挥奶奶打开空调的时候,妈妈笑盈盈地拿给我一本书,原来是高尔基的《童年》。
我不情愿地翻开书本,看了几页,就被里面的故事深深地震撼了。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。高尔基生于一个木工家庭。3岁父亲去世,随母亲寄居外祖父家。由于家业开始衰落,外祖父变得也专横暴躁。阿廖沙(高尔基的乳名)的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。一天,阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。
看到这里,我不禁流泪了,小阿廖沙该多么痛苦,没有自己的家,没有快乐,没有爱,高尔基该怎么活下去啊?幸好看到后面,我得知阿廖沙有个善良的外祖母,是她让小阿廖沙知道了什么是善良,让他有了生活的勇气和信心。
一个暑假,小阿廖沙的命运一直让我揪着心,妈妈告诉我,高尔基后来成为了苏联著名的作家、诗人。这个结局又一次触动了我。一个三岁就没有了书读,周围生活环境如此恶劣,他是多么倔强而又坚强地生活了下来。
《童年》里的小主人公和我们差不多大的年龄,再看看我们,我不禁脸红了,我和我的同学们被我们的父母像掌上明珠一样捧在手心,可我们认为一切都理所当然,我们互相攀比谁的衣服穿得更漂亮,我们把大好的假期时光花在游戏和动画片里,前几天,我的一位同学说放假了让她妈妈给她买个苹果手机,如果不买就绝食。
我不禁陷入了深深的沉思,看了这本书,我知道了爱和善良对于人生的意义。相对于高尔基,今天的我们有着完美的父爱母爱以及周围的亲属对我们的爱,除此之外,家庭和社会提供给我们接受教育的环境。如果我们再不做得更好,我们还有何话说呢?
“妈妈,我们再去书店买几本书吧!除了名著,还有语文数学方面的书!”我再次从椅子上弹了起来,我决定不再做只知道吃、玩、享受的小孩,我要做像高尔基一样耐得了苦,懂得了爱,珍惜现在的时间,珍惜所拥有的一切的人。