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349幼儿园腊八节活动策划书
全文共 1454 字
+ 加入清单一、主题节日背景:
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:
健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。
语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标:
1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标:
1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标:
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标:
1、适合表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标:
1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标:
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标:
1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标:
在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
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篇1:幼儿园小班语言活动小猫的生日
全文共 1394 字
+ 加入清单教学目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。
2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。 教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:
提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕 )
在过生日的时候,什么事儿让你最开心?(幼儿根据自己的经验自由回答) 过渡语:小猫过生日又会遇到什么事呢?让我们一起来看看图片吧
二、 看图书理解故事内容:
观看课件3:(停电)
1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)
2、 出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)
3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)
4、观看课件4:
5、根据幼儿的回答教师做小节:小猫不但有亮眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就想办法解决,小猫想出了什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?
5、 师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西? (打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)
6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小
猫很高兴,觉得自己挺了不起的! 观看课件5:(客人来了)
1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)
3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。
4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)
4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)
5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)
三、完整讲述故事。
1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。
2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)
3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。
活动延伸:
1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。
6、
过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!
1、 出示许多物体的影子图片。
交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物? 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。 最后把礼物袋送到小猫的身边。
2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。
教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!
2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么?
四、为小猫唱生日歌庆祝生日。
篇2:2024年幼儿园元宵节活动邀请函
全文共 406 字
+ 加入清单元宵节佳节,闹花灯猜灯谜,为了让孩子们感受浓浓的节日气氛,我园将于明天下午进行“元宵亲子游园活动”,邀请您和孩子一起赏灯、猜谜、做饺子、品尝饺子、玩民俗游戏,让孩子们体会和您一起游戏的快乐!享受元宵佳节的欢乐!
活动注意事项:
1、正月13(本周五)下午2:30准时到教室集中,召开简短的家长会,随后到各地点参加游戏。
2、激发孩子猜谜语的兴趣,积极引导孩子读谜面,猜谜底,请注意保护张贴的谜面,不要撕下来,猜谜不兑奖品,只有套圈游戏有奖品噢。
3、每个楼层均有游戏项目,我们已将适合您孩子这一年龄段游戏的项目制作成游戏券,活动时请按照老师发的相应游戏券,和孩子到相应地点参与相应的游戏活动。
4、因老师忙于各游戏区的活动组织,无法照顾孩子,请您在活动中始终呵护好孩子参与活动的热情,同时照顾好孩子,注意活动安全。
5、请带照相机为孩子拍照,洗一张有代表性的照片下周一带到幼儿园来与大家分享。
诚挚期待您的参与,感谢您的配合!
篇3:2024年幼儿园万圣节活动邀请函
全文共 388 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
您好!每年的10月31日是西方的传统节日“万圣节”(Halloween)就是鬼节。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆;而且已经成为孩子们尽情玩乐的狂欢晚会。为了让家长和孩子们充分感受西方文化,为了增进亲子感情,为了让家长和小朋友们有自我装扮的机会,自我展示的舞台;我园定于10月28日晚19:30举行一个万圣节狂欢之夜,特邀家长和孩子们一起参与,在这万圣狂欢夜里做最精彩的主角吧!
活动流程:
1、全体教职工、幼儿表演万圣节开场舞。
2、亲子组合时装秀表演。
3、颁奖、合影留念。
4、狂欢亲子游戏。
5、离园讨糖、分糖活动。
温馨提示:
为了让活动顺利开展,请家长们配合我园做好以下几点:
1、请家长与孩子们盛装出席。
2、19:15一19:30为签到时间,请家长准时出席。
3、请家长有序停放车辆,以免扰乱公共秩序。
4、园内禁止吸烟。
5、当晚暂停游玩园内一切器械。
篇4:幼儿园中秋亲子活动邀请函
全文共 1011 字
+ 加入清单亲爱的宾客们,亲爱的家长和同学们:
秋安!
当我们把西方的创世纪讲到东方的盘古开天时,华德福教育与中国文化逐步融和;在大自然蓬勃生发的夏季之后,秋天在大地华美展开,天地精气在果实中甜美融和;当我们在现代的快节奏中匆匆行走时,仿佛像牛顿一样被熟透的苹果突然砸了一下头,该回家了,家人团聚的其乐融融在心底呼唤我们。
哦,是的,我们再次迎来了中秋盛典。
今年我们中秋庆典将在正声小学如期举行,2014年9月7日星期日晚17:25准时开始,20:25结束。流程如下:
一、 17:00-17:25正声大门,入场,将自备感恩果实放箩筐;
二、 17:25-17:55正声大操场,集体和美大圆圈;
三、 17:55-18:35正声篮球场,艺术楼及楼间通道,参加游园活动;
四、 18:05-18:35正声食堂,自助饮食;
五、 18:35-19:05正声教学楼至大门区域,观看粤剧表演;
六、 19:05-19:35正声教学楼至大门区域,感恩活动;
七、 19:35-20:00正声大操场,参加拜月仪式;
八、 20:00-20:30正声大门,孩子们领取拜月果实,带走自制灯笼,带着满满的喜悦和力量结束回家。
温馨提示:
一、门票:本次活动孩子们免费参加,大人收取25元/人门票,以支援现场用度及社区经费;
二、衣着:请大家盛装参加,大人着中式服装,孩子尽量穿汉服;
三、用餐:请以家庭为单位,自带中秋节令小食,如月饼,水果,自制点心等,并在入场时将食物分别放入食品收集容器。未在家用餐的家庭,可以带餐在正声食堂食用,用餐后请将公用餐盘清洗归位,并保持桌面地面的整洁,离开时记得携带好自己的餐盒以免遗忘,感谢您的配合;
四、请准时到园,孩子和家长分班聚合准备圆圈,请配合老师安排;
五、天气较干,请自备水和杯子;
六、拜月时请保持安静,孩子会由老师指引参与拜月仪式;
七、欣赏粤剧时孩子由老师带入,家长入场后保持安静等待,当粤剧进行中有孩子安静不了时,可以请家长带出场外安慰一下再进来;
八、请大家入园时将备好果实的袋子放入我们准备的容器,并将自己制作的灯笼挂在我们指定的区域;
九、有小灯笼在地上和树上闪耀,请带上孩子照顾好它们,不去碰触它们;
十、20:25当听到大门口的歌声,家长就可以带上孩子欢喜地离开了,离开时可以带走一个装有丰收果实的袋子。
最后预祝我们这个大家庭每一个人愉悦地度过美妙的团聚之夜,享受这份其乐融融的温暖。
正声小学&广州山水桃源节庆小组
2014年9月1日
篇5:幼儿园世界环境日活动简报
全文共 308 字
+ 加入清单为激发幼儿环保意识,帮助幼儿更好地认识人与自然的关系,6月5日,商南县城关镇中心幼儿园组织开展了“别看年纪小,我们也环保”世界环境日主题教育活动。
活动通过多种形式向幼儿宣传保护和改善人类环境的重要性,引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,帮助幼儿明确“同呼吸、共奋斗”这一环保主题的意义。一是组织幼儿“大家齐动手,美化幼儿园”活动,即教室垃圾幼儿清理、打扫教室和活动场地,要求每个幼儿都动手做力所能及的事情,比如自己洗手、自觉检拾园内垃圾、给自己班级种植的幼苗浇水等;二是组织大班的幼儿给花园锄草,让幼儿认识和辨别花草和杂草,并跟老师学习锄草的方法;三是召开了“我是环保小卫士”主题班会,开展了全园环保儿歌比赛活动。
篇6:幼儿园六一活动邀请函
全文共 376 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
儿童节将至,为了让孩子度过一个快乐的、有意义的儿童节,育灵童国学堂在翰林花举行亲子活动,诚邀各位家长前来参加。
具体安排如下:
活动时间:2012年6月1日下午17:30(周五)
活动地点:瀚林花园23栋2单元1-6
举办单位:1、育灵童国学堂;
活动目的:让孩子度过一个快乐的儿童节,同时还可以培养亲子感情;
增加亲子配合度;在游戏当中培养孩子自信;加强孩子与
孩子之间的互动;也提供给家长之间交流平台。
适合年龄:3—13岁
活动内容:1、亲子健身操; 2、游戏“小脚踩大脚”;
3、贴鼻子游戏; 4、游戏“我的宝宝在哪里”;
5、游戏“走走停停”; 6、游戏“揪尾巴”;
6、颁发奖品。
温馨提示:1、希望爸爸妈妈准时参加,勿迟到;
2、不建议带零食,并且保持场地卫生;
3、活动时注意孩子安全。
咨询电话:XXXX(章老师) 152 8102XXXX(郑老师)
篇7:庆祝六一儿童节活动简报
全文共 312 字
+ 加入清单“红领巾相约中国梦”我省庆祝“六一”国际儿童节主题活动5月25日下午在兰州举行。2000余名少先队员、学生及社会各界人士参加活动。
“红领巾相约中国梦”主题活动,由团省委、省少工委、省关工委共同举办,通过少先队主题队会和文艺演出两种形式,开展了主题队日活动。少先队员在主题队日活动中讲述中国故事、体验中国发展、讨论中国现象、畅想中国未来。会场鼓号嘹亮,队旗飘扬,举行了少先队出旗仪式,来自兰州市的20名小学生向队旗宣誓,首次戴上了红领巾。
活动现场,团中央《辅导员》杂志社为我省贫困地区500个少先大队捐赠了6000余册杂志。据悉,“六一”期间,全省各级少先队组织将开展“红领巾相约中国梦”主题队会活动来庆祝“六一”国际儿童节。
篇8:幼儿园亲子秋游活动简报
全文共 358 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己....”在11月26、27日这两天,我们幼儿园举行了感恩节亲子活动。
我们邀请了各班的家长来参与了我们的丰富多彩的活动,如宝贝们精彩的英语节目表演,感谢爸爸妈妈的手语表演,还有和爸爸妈妈一起跳的亲子操和做的亲子手工作品......
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。
通过此次的感恩节活动,一句:“妈妈/爸爸..,我爱你..”让宝贝们学会了如何表达他们对父母及亲人的爱...是的,我们应该让宝贝们从小拥有一颗感恩的心,感恩生活给予了他们的一切,让他们拥有一个健康快乐的人生。
篇9:幼儿园春游活动小结
全文共 829 字
+ 加入清单春风和煦,鸟语花香,春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。3月25日,幼儿园组织了幼儿去“东湖磨山樱花园”春游活动幼儿园春游活动小结5篇幼儿园春游活动小结5篇。
春暖花开,天气晴朗,孩子们那颗想去游玩的心早已按捺不住了。孩子们早早地来到幼儿园,穿着整齐的校服,背着统一的书包,来到班级集合。8:20分,我们出发啦,一路上孩子们在老师的带领下,唱着春天的歌—《去郊游》,欢声笑语来到了东湖磨山樱花园。
走进樱花园,依着青青的山坡,几千株樱花烂漫的盛开着,雪白一片,微风吹来,花枝摇曳,落英缤纷。木塔水影,波泛幽香,徐徐春风中,让我们陶醉其中幼儿园春游活动小结5篇工作总结。此情此景深深吸引了孩子们,孩子们不停地发出赞美的声音,“春天真美,花儿真漂亮,特别是随风飘舞的樱花……”
活动中,孩子们玩得不亦乐乎,积极踊跃参加活动的场景好热闹。在樱花园里,孩子们一边欣赏着道路两旁的景色,一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下,孩子们发现许多春的足迹:碧绿的草地、河岸边的柳树,都是他们讨论的对象;树上的樱花、草地里的昆虫都会成为他们探究的目标;飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。
孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他们发现了春天的气息,找到了春天的秘密。孩子们在老师的组织下玩了许多好玩的游戏,樱花园里处处留下了孩子们快乐的笑声。
随后,孩子们来到草坪上休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情地享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化幼儿园春游活动小结5篇幼儿园春游活动小结5篇。最后,在老师的引导下孩子们一起争做“环保小卫士”,把活动场地的垃圾清理干净。
樱花园春游活动使孩子们亲近自然,感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强了环保意识,愉悦了身心,增进了对大自然的热爱和对美好生活的向往。
篇10:爱耳日宣传活动方案
全文共 1730 字
+ 加入清单据20**年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,促进社会的和谐发展,迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际,第九次全国“爱耳日”宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复,深入开展宣传教育及咨询活动,并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人,让他们与健全人一起“共享同一片蓝天,倾听同一个奥运,放飞同一个梦想”。为此,特制定如下宣传教育活动方案。
一、 活动主题
“奥运精彩—我听到”
各地要围绕这个主题,以科学发展观为统领,以深入贯彻“xx大”精神和喜迎奥运为契机,从实际出发,坚持广泛性、公益性、社会性原则,有组织地开展富有当地特色的第九次全国“爱耳日”宣传教育活动。
二、 活动形式
(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。各地根据实际情况,广泛宣传和动员社会,以“奥运精彩—我听到”为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动,采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练,让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀,和健全儿童一样分享奥运、健康成长。
第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者,亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围,传递奥运信息、播撒奥运爱心。
(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动,通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼,展示聋儿康复成果,让孩子们从中体会“我参与、我奉献、我快乐”的奥运精神,同时促进孩子们的社会康复。
活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运,并向北京奥组委捐赠部分优秀作品,让孩子们在快乐的参与和奉献中体会“超越、融合、共享”。
(三)广泛开展听力障碍预防与康复知识宣传活动。各地在“爱耳日”活动当天组织医疗康复机构的耳鼻喉专家和听力学、听力语言康复专业人员在城市主要广场、街道、社区设立宣传点摆放宣传品,面向公众普及和宣传听力障碍预防与康复知识,并提供义诊、测听等。有条件的地区也可以采取举办专题讲座;组派小分队进农村、入社区等活动宣传与服务形式。
活动办公室将统一印制下发“奥运精彩—我听到”宣传海报,全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组将对活动进行集中指导。
(四)深入宣传国家听力障碍预防与康复政策。中国残联、卫生部等有关部门将在“爱耳日”活动期间共同发布《全国听力障碍预防与康复规划实施方案(20xx—20xx年)》,各地要及时将该方案的宣传、学习融入本地“爱耳日”宣传教育活动中。
三、 活动要求
(一)加强领导、明确目标、精心组织。2016全国爱耳日宣传活动方案活动方案。成立第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室,负责活动的统筹协调和组织管理。同时成立全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组对活动进行集中指导,各地要及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织机构,制定方案、明确分工、抓好落实,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。
(二)关爱聋儿、服务大众、融入奥运。各地的“爱耳日”宣传教育活动应体现人道主义精神和人文奥运理念,突出贫困救助和康复服务的特点,帮助听力残疾人实现“融入奥运、聆听奥运、参与奥运、分享奥运”的梦想。
(三)创新形式、扩充内涵、务求实效。各地要牢固树立以人为本的科学发展观,联系各自工作实际,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,切实增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性和实效性。
(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会,应广泛、深入地开展宣传报道活动,为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理,于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。
四、 宣传口号
——爱心启聪,聆听奥运
——关爱聋儿,共享奥运
——回归有声世界,共迎百年奥运
——救助贫困聋儿,共享人文奥运
——健康听力,绿色奥运
——畅听无碍,分享奥运
——自由畅听,共建和谐
篇11:2024年幼儿园感恩节亲子活动邀请函
全文共 747 字
+ 加入清单11月22日是感恩节,为了培养孩子从小懂得感恩,感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩生活。我园特开展了“感恩生活,果蔬创意拼盘”的亲子活动。水果是幼儿极其喜欢的食物,通过活动让孩子们知道蔬菜、水果还有其他的吃法,通过亲子制作果蔬拼插创意拼盘不仅培养了他们的动手操作能力,想象力,还让每一位幼儿个性都能得到良好的发展,更重要的是通过活动增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,相信您不会错过。
活动主题:“感恩”
活动规则:1、在规定时间内,不但要比造型,还要比桌面整理。2、幼儿参与性将作为优先评奖标准。3、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖、最有创意奖各10名。
Time时间: 2014年11月14日
下午16:20 — 17:20(周五)
活动地点:骏景湾幼儿园
参与小贴士:
1、以每一个家庭为一组,自带水果托盘、水果、蔬菜、水果刀一把、牙签、制作水果图片等等。
2、请事先让孩子认识所用水果和蔬菜,收集和设计水果拼盘图片。
3、 此活动是在读小朋友的一次主题教育延伸活动,请全部家长参加活动。
4、如果其他小朋友有兴趣报名参加,可以通过微信/QQ留言报名、报名请留言小朋友姓名、家长电话。(只接受外来报名10个名额),快点行动起来吧!(截止报名日期:11月12日前)
活动流程:
4:00家长签到(在园就读小朋友家长先到班接孩子然后再集中活动现场)
暖场:集体舞“小苹果”;
采访个别小朋友;
播放音乐,家长与幼儿共同制作蔬菜、水果拼盘;
展示作品,自我介绍“作品”所用的材料和制作方案,照相留影;
评选与品尝。
注意事项:
1、请家长、小朋友做水果拼盘前洗手,戴上一次性手套;
2、请家长和小朋友做水果拼盘过程中注意卫生和用刀安全;
3、购买新鲜的水果;
4、为避免肚子不舒服,品尝时不要让孩子吃过多水果。
5、天气较冷,请注意保暖!
篇12:幼儿园父亲节活动简报
全文共 412 字
+ 加入清单父亲节前夕,吉林市幼儿园的老师们以多种形式开展以“父亲节”为主题的系列教育活动,并取得良好的教育效果——孩子们在谈话活动中萌发对父亲的情感,在绘本《我爸爸》中感受到父亲的坚强勇敢,在向伙伴们介绍自己爸爸的过程中感受父爱的伟大,在为爸爸制作父亲节礼物、送上祝福的过程中升华了对爸爸的爱。走廊里挂满了孩子们对父亲真诚的祝福:歪歪扭扭的小领带,捕捉到几分神韵的爸爸画像、泥工爸爸……稚嫩的作品和真诚的祝福让家长们感动不已。
吉林市幼儿园以“主题活动”为载体的学习活动在为幼儿和教师提供了广泛的学习和教育内容的同时,也对教师的综合素质提出了更高的要求。活动的开展要适合幼儿心理和生理的双重发展需要,也要有合适的契机和内容。吉林市幼儿园善于抓住教育契机开展主题活动,并将养成教育深入到幼儿的一日生活中,不失时机地对幼儿进行爱的教育,让孩子们从小懂得感恩,懂得珍惜拥有的幸福生活,促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上,形成高尚的道德品质。
篇13:幼儿园国庆节活动邀请函
全文共 418 字
+ 加入清单人民教育家魏书生说:“从小爱祖国、学习有动力”。只有从小培养孩子爱国的信念,长大才能成为国家的栋梁。我园十几年以来用这样的教育理念来引导孩子,以实际行动来感召孩子。再过两天就是祖国妈妈66岁的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日。我园9月30日举办“红旗飘飘、我爱祖国”为主题的亲子活动。
活动目的:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈 的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理国旗的含义。
3、加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福 生活来之不易。
4、通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐!
5、让孩子走出去,走进社会这个大课堂,在事件中学习、成长。
第一幼儿特邀请孩子们的爸爸妈妈来参加!让我们共同陪伴孩子们过一个有教育意义的国庆节!我们在幼儿园等着您哦!
活动地点:幼儿园
活动时间:2015年9月30日(星期三)下午2:00家长准时到幼儿园 参加活动。
篇14:2024幼儿园开展记者日主题活动
全文共 381 字
+ 加入清单11月8日是中国记者节,为了让孩子们对记者这一行业有个初步的了解,东营区实验幼儿园开展了《我是最棒小记者》的活动。老师组织宝宝观看了记者采访的实况,当问及是否想当小记者时,宝宝们个个兴奋地回答说:“我想当!”。
接着老师就对“小记者”们进行了现场“培训”:小记者提问时首先要有礼貌,提问的话要简短,要学会目视被采访者,耐心听讲,采访完了要说“谢谢!”,“小记者”们各个全神贯注地倾听着,生怕漏掉一句。“培训”一结束,小记者们在老师的带领下走出班级,在老师的引导下,小记者们很快就找到了采访对象,开始有些腼腆,可看到被采访者这么配合,就放大了胆子进行采访了。
这次体验活动,不仅让幼儿知道了记者这一行业辛苦,同时也让幼儿体验了语言交流的乐趣,学会了使用适当礼貌语言进行交流,更是培养了幼儿良好的倾听习惯,发展了幼儿语言的表达能力和思维能力,为今后的语言交往奠定了基础。
篇15:爱心义卖活动六一儿童节作文
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+ 加入清单往年六·一儿童节,不管是哪个年级都会让小朋友们“各显神通”,把教室装饰得多姿多彩。可是在今年,因为西藏玉树发生了7。1级地震。灾情不断,爱心不断,于是在今年的六·一儿童节,我们进行了爱心义卖,为的只是把自己的一点点爱心送出去,送去青海玉树,能让玉树儿童感受到节日的温暖和全国各地儿童的关爱。
每一个人都有爱心,尤其是在天灾面前,所有的人都会献出自己的点点爱心,所以这次我们不仅为了卖掉那些己经不玩的玩具,更主要的是把之后卖东西的钱节省下来捐献给玉树灾区的小朋友,看着大家都拿出自己的珍藏品,一个个大声叫卖,令人开心的我想不是自己买到了一件物美价廉的物品,而是自己给灾区献出了一份爱,在那千千万万的爱心中也有了自己的一份!你看就连老师也出马了!有喜欢买给自己的老师,还有买给家中孩子的老师,有好多老师光光买毛绒玩具就买了满满整整的一个大包。
为此,我班同学做了两块签名板,把所有买东西的人,都让他们签个名,等着和钱一起捐赠出去,还有人特别订做了一个大牌子,在上面写着“爱心义卖”四个火红的大字!
到了最后几乎每个组的东西都卖了个精光,我们班的总计是1千多元,我们只为献出爱心,只为让受灾的孩子们都得到这份爱心,让他们也感受到节日的快乐和全国小朋友们友情,我们也心满意足了!
篇16:儿童节亲子活动邀请函
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+ 加入清单亲爱的家长:
如果说五月是温馨的,那么六月就是灿烂的:阳光、笑脸、礼物……所有的一切都将聚拢在一起,只为了在这个美好的季节为我们的孩子送上所有的祝福与爱,诚挚地邀请您加入我们,陪伴孩子一起度过这个专属于他们的节日:“六一”儿童节。
园外的家长如有兴趣,欢迎您携带孩子参加“六一”当天下午在珍珠湾小区内举行的跳蚤市场与美食分享,咨询电话:15960280950,肖老师。
当日活动流程:
一、 6月1日上午 9:00~12:00,地点:青葵园内;
儿童节节日庆典,届时将有“看我七十二变”及偶戏表演。
二、6月1日下午 16:00~18:00,地点:珍珠湾小区内,海边或草地;
跳蚤市场及美食分享。
自备物品:
1.上午的庆典,请爸爸妈妈为孩子“大变身”,他们可以是公主、王子;可以是魔法师、花仙子;也可以是闪电麦坤、怪物……扮演角色不限,请尽情发挥,可参考绘本或近期孩子感兴趣的人物形象。道具服装请家长事先准备好,当日入园时交与老师。
2.用于下午跳蚤市场交易和交换的物品,须是孩子们自己的书画作品、手工作品或孩子用过的物品(玩具、书籍、日常用品、衣物均可)。请注意:一定是孩子的,而不是成人的;是旧货,而不是新采购的商品。这是一次处理家中孩子的“闲置资产”,同时与他人分享的一个难得机会,请一定多带些,要不您可能会后悔哦。
3.展布(可用野餐布、餐桌布、瑜珈垫等),用于摆放物品;
4.钱袋子和足够数量的零钱(用于交易、找补以及给孩子一定数量的零钱用于购买其他孩子的展品)
5.摊位招牌名称和价格标签,最好是在家长的引导下,让孩子自己起名、定价、动手制作并装饰招牌和标签;足够数量的空白价格标签、纸笔,因为可能会随行就市地更改;
6.1-2份适量的、健康的、方便并能直接食用的食物(最好是父母拿手的或孩子参与制作的菜肴、点心),如面点、水果、干果、卤制品、饮品等,用于活动期间的分享;
7.足够的饮用水、孩子的备用衣物、遮阳帽/伞、防晒霜等。
温馨提示:
1.上午的园内节日庆典,爸爸妈妈不用参加。
2.下午的活动是在户外,请爸爸妈妈全程陪同,负责自己孩子的安全,并协助孩子参与活动,请于当日下午的15:30前携带分享食物到达园子。
3.为了让本次活动给孩子们带来最大的收益,希望爸爸妈妈一定不要过多地指导或包办,而是让孩子们在活动的每一个环节尽量自己动手:选择物品、摆放物品、吆喝买卖、钱款交易、最后收摊等;特别是价格制定和物品交换,请尊重孩子的选择,切勿以为孩子是吃了亏,孩子有自己的完全不同于成人的价值标准,建议爸爸妈妈不要过多地干涉,相信孩子们,让他们自己做主,让孩子们自己去感受、去选择、去决定及自我负责;
4.这次活动是为了孩子开心地体验钱物的交易过程,尽可能地发展孩子的各方面能力,希望爸爸妈妈鼎力支持;同时也希望您们多备些零钱,在跳蚤市场上踊跃地购买其他孩子用于交易的物品,大家互相购买,互相帮衬,帮助别的孩子就是帮助自己的孩子。
总之,让每一个孩子都玩得开心、有成就感和得到锻炼,从而度过一个美好且独特的儿童节,是我们举办此次活动的宗旨和目的。
期待并感谢您的参与!
青葵园
XX年5月13日
篇17:幼儿园感恩节活动反思
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+ 加入清单《 猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大,爱与被爱都是一件极其幸福的事,爱着,感动着,这就是生活。结合本次感恩节的活动,同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会,这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续,下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思:
一、作品的选择是开展活动的关键。
欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段,同时,也是愉悦孩子情绪,启迪孩子心智的妙方,在幼儿语言教育实践过程中,应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点,选择鲜活实在的教材作为教学内容,把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中,引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能,激发幼儿表现欲望,诱发幼儿学习兴趣,本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣,从载体到形式,从意象到内涵,从结构到风格等,都以贴近幼儿生活为切入点,有了生活经验的支持和依托,孩子们对于作品的理解就会更容易些。
二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品
在本次活动中,多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围,让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主,借助多媒体让孩子从视觉上,听觉上都能受到刺激,为幼儿的创编提供有利的帮助,课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考,联系自我,充分的激起孩子爱妈妈的情感,帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。
三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动
本次活动,我为幼儿提供了句式仿编的环境,让幼儿自主去仿编,并及时给予点拨、帮助,给予热忱地鼓励和肯定,激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中,我给予幼儿充分展示的机会,对幼儿的表现及时做出肯定,让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的机会,孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。
四、家长参与的价值
家长观摩活动结束了,利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果,孩子、家长、老师之间相互的交流互动,情感的呼应,使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现,孩子们对着自己最爱的家人,用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱,利用图片,利用周围的环境,拓展自己的思维,努力让自己的爱更多更多,优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中,感受着也感动着,激发了幼儿对周围许多人的爱,作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着,达到了较好的活动效果。
回顾整个活动,我欣喜地发现,我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面,提倡的是激发孩子的学习兴趣,引发孩子的情感共鸣,再给孩子提供相应的支持策略与平台,从而让孩子主动学习。但我也发现,在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大,让一些很好的教育契机流失,因此,在今后的教学历程中,我还应加强自己把握教育契机的能力 。
篇18:六一儿童节文艺汇演活动邀请函
全文共 651 字
+ 加入清单为创造家长与家长、孩子与孩子交流沟通的机会,增进彼此之间的感情,共同营造一个团结、温馨的班集体,我班的家委会策划了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们诚邀各位踊跃参加,报名不限人数。请家长阅读好活动细则后把回执剪下来,在本周三之前交到老师处,以便统计。
活动日间:20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11:00;
活动地点:小榄镇建华花园的全民健身广场;
活动经费:大人:50元,小朋友:30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)
收费时间:本周四上午7:45—8:15,下午5:00—5:30。一天收费完,在本班教室门口家委处交费。
活动安排:
⑴ 8:30前:小朋友及家长在家吃完早餐后,各自前往建华花园健身广场;
⑵ 8:30—9:15:自由活动,可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;
⑶ 9:15—9:30:集中各班照集体相;
⑷ 9:30—10:15:玩亲子游戏:①小脚踩大脚、②戴帽子;
⑸ 10:15—11:00:亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上,几个家庭围坐在一起进餐;
温馨提示:
1、活动过程要注意安全,尤其注意小朋友走进堤围,如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;
2、为了倡导低碳环保,要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等),并且要求各家长做好模范作用,带领孩子保持环境清洁;
3、注意保管好自己的物件,教育孩子们餐前便后要洗手。
4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况,如有费用剩余将留待下一次活动使用;
因为有您,孩子快乐,希望各位家长能积极参与活动。
篇19:活动方案
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+ 加入清单今年12月1日是第28个“世界艾滋病宣传日”,按照省市卫生行政部门要求,碑林区疾病预防控制项目组织开展了以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题,以“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”为副主题的宣传活动,西安华仁医院来到西安思源学院开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,旨在增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识,从而构建一个更和谐的社会!现将活动总结如下:
一、院领导重视
在接到上级通知后,我院组织召开专题会议,院宣教部联系各大高校,联合西安思源学院校团委红十字会前往西安思源学院校广场开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,院内特派由检验科、护理部、门诊医生、宣教部组成的志愿者服务队,携带医疗检查设备,根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅,内容为 “奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”。以鲜明的主题,开展了此次宣传活动。
二、宣传形式多样化
利用宣传栏、设立咨询宣传点、散发宣传单、分发佩戴红丝带等多种形式进行宣传,让大学生了解艾滋病相关知识。
12月1日清晨,我院志愿者服务队驱车来到西安思源学院,联合思源学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上,提醒了大家今天这个特别的日子,为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带,并邀请他们在写着“奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学,大家纷纷表示此次活动很有意义,教会大家很多知识的同时,帮助大家树立正确的态度。
三、现场咨询,血型化验,解答学生疑问
12月1日下午,在思源学院校广场设立现场咨询点,为学生提供免费咨询及血型化验,并对过往的师生发放宣传资料。活动当天,共计发放宣传资料1000余份,血型化验100多人,前来咨询师生500余人。
通过此次宣传,增长了在校大学生对艾滋病的相关知识,提高了大学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了学校师生领导的认可,取得了良好的成效。
篇20:2024幼儿园六一活动反思
全文共 322 字
+ 加入清单一年一度的六一儿童节,是孩子们期待的节日。在今年的庆六一活动中,我们中班组开展了丰富多彩、富有创意的活动。
我们中班开展了别具一格的“亲子游园同乐会”。结合幼儿年龄特点,请孩子们把家长请进教室,共同体验童年的快乐。
在活动的开展中,这些家长也仿佛回到了童年,和孩子一起,商量着如何才能取得胜利。大家摩拳擦掌,使出自己的绝招,整个活动在笑声中、掌声中、“咔嚓咔擦”的拍照声中圆满结束!活动给家长、孩子、老师都留下了美好的回忆!
最后孩子们凭手中的游戏卷兑换了自己喜欢的奖品。今年我们所尝试的庆祝活动是合理、新颖、有益的,把真正的欢乐还给了每个孩子。这些活动面向了全体孩子,每个孩子在活动中是快乐的,让孩子度过了一个快乐、优质的节日,是孩子们终生难忘的!