2021年六一儿童节活动方案幼儿园精品20篇

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：2017年5月12日(星期四)

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备：

1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿早餐

8：00——8：20幼儿活动前准备

8：20—— 准时出发

9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

10：30——11：00幼儿午餐

11：10——返园准备工作，清点物品及人数

六一节是全国儿童昐望的节日，是全国儿童最快乐的一天，在我校也有快乐的活动。

六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上书包坐车去上学，在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校，同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。

期待已久的时刻来了，下午先是表张大会，接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛，哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球，让我们用绳子和脚绊在一起，一二组的比赛开始了，一会过去了，一连串的气球都爆炸了，到最后第二组胜利了。到我们上场了，我拿起一个气球，把绳子和气球绊在一起，战斗开始了，我想：应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆，有一人正在与我组的同学学战争，我想：时机到了。于是我在他后踩下去，可我不小心给踩踩偏了，他发现，正要来踩我的气球，我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了，我只好退出活动的地方。过了一会儿，第四组胜利了，我们组输了，我并没有难过，我觉得快乐了就好，输赢并不重要。

接下来的活动是画嘴巴，画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉，再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。

在短暂的一天里，让我十分快乐，我真想马上到2019年的六一儿童节啊！

六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。

这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。

我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。

第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。

轮到我出去逛啦!我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊!我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢!太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。

义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。

这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。

父亲节前夕，吉林市幼儿园的老师们以多种形式开展以“父亲节”为主题的系列教育活动，并取得良好的教育效果——孩子们在谈话活动中萌发对父亲的情感，在绘本《我爸爸》中感受到父亲的坚强勇敢，在向伙伴们介绍自己爸爸的过程中感受父爱的伟大，在为爸爸制作父亲节礼物、送上祝福的过程中升华了对爸爸的爱。走廊里挂满了孩子们对父亲真诚的祝福：歪歪扭扭的小领带，捕捉到几分神韵的爸爸画像、泥工爸爸……稚嫩的作品和真诚的祝福让家长们感动不已。

吉林市幼儿园以“主题活动”为载体的学习活动在为幼儿和教师提供了广泛的学习和教育内容的同时，也对教师的综合素质提出了更高的要求。活动的开展要适合幼儿心理和生理的双重发展需要，也要有合适的契机和内容。吉林市幼儿园善于抓住教育契机开展主题活动，并将养成教育深入到幼儿的一日生活中，不失时机地对幼儿进行爱的教育，让孩子们从小懂得感恩，懂得珍惜拥有的幸福生活，促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上，形成高尚的道德品质。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。

晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。

许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

活动日期

11月24日

班级：中二班 主持人：朱卉 活动地点：中二班教室

形式(中班组)：1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡

活动名称：感恩节--老师老师感谢您

活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

活动准备

幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡

活动流程

一、感知感恩节(集中)

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句"爱你、感谢你"之类的话。

中一班：

第一组 慰问感谢托班老师。

第二组 慰问感谢小班老师。

第三组 慰问感谢大班老师。

中二班

第四组 慰问感谢厨房老师

第五组 慰问感谢办公室的各位老师

第六组 慰问感谢钢琴老师

活动延伸、反思

今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造"感恩"的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从"走进来，送出去"两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因"爱"而更加和谐、更加温馨，更加美好!

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万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。，为了丰富幼儿在园生活，了解西方传统文化，锻炼幼儿勇敢，大胆，正面的面对恐惧事物，学会控制自我情绪，我园2015年10月30日晚上将举办“狂欢哈罗喂Halloween”亲子活动，热诚邀请您参加。

活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、提供家园互动机会，增进亲子交流。

活动时间：2015年10月30日(周五)晚上7:15-9:00

活动地点：首之宝幼儿园5号操场

活动具体安排及流程：

7：00——7:15 家长签到

7:20——7：25 教师开场舞

7:25——7:30 “僵尸Party”

7:30——8:45 万圣节亲子游戏

8:45——9:00 撒面粉

为了让孩子们度过这个特别而有趣的节日，还需要家长您的支持与帮助：

1、家长与孩子在家中一起设计制作万圣节服饰、南瓜灯(可参照网站上的图片资料)，这是拉近亲子关系的绝好时机。(如：巫婆、奥特曼、南瓜人、仙女、小白兔、米奇老鼠等童话角色)，备注：请参加的爸爸妈妈也要穿着服装。

2、此次活动由班级教师策划，望家长积极参与活动，参加活动的家长朋友需到班主任报名。

3、活动过程中请看护好孩子注意安全，不迟到，不高声喧哗，不随地乱扔垃圾，望各位家长遵守各项活动规则。

4、活动的前期准备和环境布置倾注了老师和家长的心血，在此，对此次参与活动的家长表示感谢!

智慧、勇敢、心灵手巧的你，快开启万圣节之旅吧!

首之宝幼儿园

2015年10月26日

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，金钥匙幼儿园定于2016年11月24日上午9：00在园内举行感恩节的活动，让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个开心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮，但一定会温暖你的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱。

活动时间：2016年11月24日上午9：00

活动地点：金钥匙幼儿园

活动内容：班级感恩活动

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情，让我们的每个日子都是感恩节，请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

二、活动时间：2013年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活动地点：操场、大厅、教室等

四、活动准备：

(一)万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程：

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号："Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

6月的第三个星期天，是一年一度的父亲节。据说，父亲节定在6月，是因为6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲给予子女的那火热的爱。6月14日下午，怡嘉苑小金星幼儿园组织开展了“快乐父亲节”主题活动。首先各班教师为孩子们讲解了父亲节的由来以及每年父亲节的日期。接着教师和孩子们一起讨论起爸爸的工作和在生活中是如何照顾自己的，让孩子们深深体会到爸爸平日的辛苦。最后，孩子们一起为爸爸们准备了漂亮精致的父亲节礼物。

这次活动，加深了幼儿对爸爸的了解，密切了爸爸与孩子间的感情。同时，丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

“快乐父亲节”——怡嘉苑幼儿园父亲节活动报道

5月31日和6月1日上午，安昌幼儿园彩旗飘飘，热闹非凡，隆重举行以“自信、健康、快乐、感恩”为主题的六一节庆祝活动。校园广播里不时传来欢快的乐曲声，小朋友们身着节日盛装，脸上洋溢着灿烂的笑容，幼儿园呈现出一派节日的气氛。全园幼儿家长、县上各级领导及社会知名人士代表和小朋友欢聚在一起，满怀喜悦，共同庆祝六一儿童节。

上午9时整，一曲欢快的舞蹈《欢庆六一》拉开了活动的序幕，幼儿园园长梁娟进行了热情洋溢的六一致词，县政协王成如主席在会上讲话，祝贺小朋友们身体健康、六一儿童节快乐!并且给留守孩子派发了精美的节日礼物。安昌幼儿园庆六一文艺演出在孩子们的欢呼声和礼炮声中隆重开始，本次活动开展了近两个小时，表演内容丰富，形式多样，小班的宝贝们憨态可掬，表演了《刷牙乐》、《小龙人》等舞蹈，中班的宝贝们表演了《球星宝贝》、《一休哥》、《爱我你就亲亲我》等舞蹈，大班的宝贝还倾情奉献了感恩歌曲《美好未来》、《我祝愿》。舞蹈《上学堂》、《拥抱灿烂的明天》将整个活动推向了高潮孩子们生动活泼、童真童趣的表演，赢得在场观众的阵阵掌声。

本次活动的开展，使幼儿在积极地参与中体验了合作与交往的快乐;使家长在观看和参与中，进一步感受到幼儿教育的新观念，并增进了亲子感情;同时也为我园塑造了良好的社会形象，扩大了我园的社会影响。“自信、健康、快乐、感恩、”的六一节庆祝活动在热闹的气氛中圆满结束。

十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。

亲爱的爸爸妈妈：

儿童节将至，为了让孩子度过一个快乐的、有意义的儿童节，育灵童国学堂在翰林花举行亲子活动，诚邀各位家长前来参加。

具体安排如下：

活动时间：2012年6月1日下午17:30(周五)

活动地点：瀚林花园23栋2单元1-6

举办单位：1、育灵童国学堂;

活动目的：让孩子度过一个快乐的儿童节，同时还可以培养亲子感情;

增加亲子配合度;在游戏当中培养孩子自信;加强孩子与

孩子之间的互动;也提供给家长之间交流平台。

适合年龄：3—13岁

活动内容：1、亲子健身操; 2、游戏“小脚踩大脚”;

3、贴鼻子游戏; 4、游戏“我的宝宝在哪里”;

5、游戏“走走停停”; 6、游戏“揪尾巴”;

6、颁发奖品。

温馨提示：1、希望爸爸妈妈准时参加，勿迟到;

2、不建议带零食，并且保持场地卫生;

3、活动时注意孩子安全。

咨询电话：XXXX(章老师) 152 8102XXXX(郑老师)

1、跳绳比赛方法：五人一组比赛，1分钟内跳的多者进入第下轮比赛，比赛采取淘汰制，取前六名进行奖励;

2、自行车慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式坤车，在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制，取前六名进行奖励;

3、双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳)，每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

春暖花开的季节，是孩子们拓展视野，增长知识的最佳时间，幼儿亲近自然有益于身心健康成长，能够更真实的去体验、感受生活，同时也可以增强幼儿的环保意识。 于是，智慧树幼儿园老师组织了全体幼儿去“滨海新城”踏青春游。

春暖花开，天气晴朗，孩子们那颗想去游玩的心已蠢蠢欲动。一路上家长和孩子们在老师的带领下，唱着春天的歌(去郊游)，走着轻盈的脚步，到滨海新城进行春游活动。到达目的以后家长与孩子配合教师进行位置的选择和随从开展活动。活动包括“写生”、 “九连环”、“拍集体照”等活动，在活动中家长和孩子玩的不亦乐乎积极踊跃参加活动场景好热闹，让我印象最深的就是写生活动，每位幼儿画了自己在滨海新城所想到的，在自己记忆力印象最深刻的一幕用刮画画出来，一双双认真的眼睛，一个个摆好写生的姿势，让我们每位家长都笑得合不拢嘴，因为他们觉得宝贝们太棒了

中2班是一个团结、向上的集体，在外出时大家相互照顾，相互关心。孩子们真正体验到让他人幸福快乐才是真正美好生活的含义。孩子们在拓展训练中体验到什么是挑战，体会到智慧和勇气同在;合作和分享并存。

通过本次活动培养、锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力。也让孩子能够独立面对困难、问题。并能独立解决。这些正是幼儿园的小朋友所应具备的素质。接下来的教育教学，我们也将教育导向到这方面。让孩子在幼儿园，能够提高自身的独立性，轻松快乐地成长 远足归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高飞的那一天还会远吗?

今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次系列活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：

一、活动特点和可取之处：

1、围绕幼儿动手能力、合作与交往能力以及幼儿创造力和想象力的培养来设计，有“美味齐分享、大手拉小手”活动。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。

2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会。

3、锻炼了班级老师之间的协作能力。

4、举办了“美味齐分享——冷餐会”活动，有助于幼儿了解“分享”的重要性和锻炼了幼儿的动手操作能力。

5、举行的“大手拉小手”活动有助于幼儿之间交往能力的培养和合作意识的培养。

6、较好地利用了电视新闻多媒体的宣传，围绕着世博会的召开，举办了“爱祖国、知世博” 宣传活动。

7、庆“六一”文艺汇演，基本做到了幼儿人人参加。

二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：

1、活动的准备工作不够细致。如：如：冷餐会的水果种类不够丰富。水果沙拉也做的不够美观。

2、对幼儿在活动中的纪律管理的不是很好，在大手拉小手活动会场纪律有些混乱。

3、六一文艺汇演女孩子比较感兴趣，跳得也比较好，可是男孩子对这个却不感兴趣，总是跳不好，动作不到位，而且几个调皮的男孩子打打闹闹的，没有站在自己的位置上跳舞，影响了表演效果

今天就是六一节啦！我非常高兴。早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。

随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”

所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。

[六一儿童节节目活动作文300字

往年六·一儿童节，不管是哪个年级都会让小朋友们“各显神通”，把教室装饰得多姿多彩。可是在今年，因为西藏玉树发生了7。1级地震。灾情不断，爱心不断，于是在今年的六·一儿童节，我们进行了爱心义卖，为的只是把自己的一点点爱心送出去，送去青海玉树，能让玉树儿童感受到节日的温暖和全国各地儿童的关爱。

每一个人都有爱心，尤其是在天灾面前，所有的人都会献出自己的点点爱心，所以这次我们不仅为了卖掉那些己经不玩的玩具，更主要的是把之后卖东西的钱节省下来捐献给玉树灾区的小朋友，看着大家都拿出自己的珍藏品，一个个大声叫卖，令人开心的我想不是自己买到了一件物美价廉的物品，而是自己给灾区献出了一份爱，在那千千万万的爱心中也有了自己的一份！你看就连老师也出马了！有喜欢买给自己的老师，还有买给家中孩子的老师，有好多老师光光买毛绒玩具就买了满满整整的一个大包。

为此，我班同学做了两块签名板，把所有买东西的人，都让他们签个名，等着和钱一起捐赠出去，还有人特别订做了一个大牌子，在上面写着“爱心义卖”四个火红的大字！

到了最后几乎每个组的东西都卖了个精光，我们班的总计是1千多元，我们只为献出爱心，只为让受灾的孩子们都得到这份爱心，让他们也感受到节日的快乐和全国小朋友们友情，我们也心满意足了！

欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，启明教育于2016年6月5日(周日)下午两点举行“六一狂欢party.”

扔下课本，放下书包。来狂欢吧!

想不想试试你的手气如何，那就让我们来个幸运大抽奖吧!

想不想得到六一的神秘礼物?那就来参加狂欢Party吧!

进入初夏，气温逐渐升高，好适合来个水枪大作战啊!

还有更多精彩的环节等你参加哦!

启明教育将准备好水果沙拉及小礼物等着你们来一起happy!有时间的同学快快来报名参加吧!

报名截止日期：本周二

狂欢地点：启明教育培训中心

报名要求：

今天阳光明媚，红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。六一儿童节属于儿童自己的节日，每个孩子的脸上绽放着笑容，犹如那熟透了的红樱桃! 所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。孩子们欢歌笑语，唱着属于自己的歌曲，跳着属于自己的舞蹈，看着他们，不由得想起我们儿童的儿童时代。 是的，我们也曾天真过! 节目在盼望中拉开了巨大的帷幕，看个个小朋友是精神焕发，在家长的面前尽情的舞动和表演，他们在用自己的行动向大人们宣告：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我们长大了，我们幸福的长大了! 开场的献词让人感动，她们的献词感染了在座所有的家长。六一是孩童的节日更是每个家长所期盼的，可以说孩子的每一个成长的阶段都留下了美好的印迹，都给家长留下了美好的记忆!孩子的心灵是纯洁的，孩子的心灵是天真无邪的!在家长的注视下，小朋友做起了早操，他们是那样的认真，每一个动作，每一个表情五一不宣告着他们的快乐! 看着一个个乖巧可爱的孩童，看着那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了!有这样可爱的孩童，那我们的祖国将来定会有一个灿烂的明天，因为祖国的未来是属于年轻一代的，而有了快乐的童年的儿童正是祖国未来的希望!他们笑啊，跳啊，有的依然和伙伴们戏耍疯闹着，这是他们的一天是一年中最快乐的一天! 看着他们，不由得又想起那些受战争威胁，而得不到美好生活的孩童，无奈!在网上每每看到那些非洲难民的孩子，看着他们瘦的皮包骨头，可怜兮兮的样子，总是莫名的感叹，战争，饥饿带给那些孩子的是恐惧，是对人生的一种失望! 希望孩童们的笑声可以飞越时空，传遍世界的每一个角落， 让那和平之鸟飞到世界的每个角落，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。同时，希望所有人，伸出援助之手! 最后希望全天下的孩童有一个灿烂值得纪念的六一，有一个让他们值得一生回忆的节日， 愿天下所有的小朋友快快乐乐!

儿童节活动感想【篇二】

奔跑，叫嚷，实小XX校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气，那是孩子们对六一——这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。

“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”，这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。看，他们排着整齐的队伍，或趴在桌子上，或仰头，或交头接耳，在满怀期待的等待着。他们心里，一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。老师们也不甘示弱，在今天充分发挥了童心和童趣，看那些为孩子们准备的礼品，颜色鲜艳，味道鲜美，还有学习用品，尽量去满足每一个孩子的需求。陶行知说：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”我想，这群老师今天也是快乐的孩子了!

教室里除了这一大一小的孩子，还有一道亮丽的风景，那就是家长孩子!到场的家长和老师组成了独特的评委，耐心的为孩子们服务着。瞧，陈XX挺直腰板，高举手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球，沿着规定路线走了一圈，引得围观的人群发出“啧啧”的惊叹声，哎呀，球一不小心掉下来了，许是太得意了吧。哎，还是小心为好。谢默言吸取了教训，用球拍小心翼翼的拖着球，终于拿了一等奖。那边，z快地奔跑过来，一路喊着：“妈妈，妈妈，我夹弹珠拿了一等奖了!”二(3)班里最安静了，那可是眼疾手快的活——投筷子。为了能让孩子们得到更多的礼品，大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天，快乐比什么都重要，不是么?

童年生活是一个五彩斑斓的梦。我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子，那不是梦，是真的!孩子们，祝你们快乐!

亲爱的家长朋友:

您好!每年的11月1日是万圣节，万圣节是儿童纵情玩乐的好时候，它在孩子眼中，是一个充满神秘色彩的节日。xx月xx日万圣节前夕孩子们会穿着各式各样的稀奇古怪的服装，挨家挨户索要糖果，不停地说trick or treat。(意思是给不给，不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话，孩子们就会生气，用各种方法去惩罚你。为了让孩子们了解西方的传统节日，并且学习到与节日相关的英语知识，也让孩子们能感受到与外国儿童一样的有趣童年，我园xx月30日将为孩子们举行万圣节庆祝活动。

活动要求：

1. 请家长在xx月30日当天为孩子精心装扮，身着万圣节服装来园，如：小公主、小天使、王子、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗的形象或是各种水果造型

2.活动当天请有时间的家长与我们共同参与活动。

xx悦涛幼儿园

20xx年xx月20日

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