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语文四年级下册第五单元作文热爱生命【经典20篇】

生活是多彩的!每当,我走进站里,准备着一天的内容,感受故事中主人公的喜怒哀乐时,我就会感到,生活是多彩的,因为他或她的故事。以下是小编整理的生活日记400字要真实四年级,欢迎阅读分享。

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四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 442 字

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我的家坐落在一个偏僻的乡村。这里四处环山,布满树林,雾气弥漫,让这里看起来像极了仙境。我的家虽然外观简陋,不过里头却是“麻雀虽小,五脏俱全”。这里的居民也十分热情,每天都会聚在一起聊聊天。

我家旁边有个小农场。里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的,全是有机蔬果。每当成熟时,我们一家大小都会一起收割,并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。至于多余的蔬菜,我们也毫不吝啬地送亲戚朋友,让他们品尝。假日时,我也会在那里栽种属于自己的植物,不过都不如我妈妈的新鲜好吃。

除了农场,我们也有属于自己的家畜。那些家畜一个个被我们养的白胖胖的,看起来好吃极了。家畜长大后,爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉,赚取生活费。记得有一次发生了瘟疫,让这些家畜死光了,也让我们亏了一大笔钱。空闲时间,我会和死党一起到附近的河塘戏水。我们也会在那里钓鱼。

我的家虽然没有像城市的一样豪华,不过它却让我过得十分开心。

这里的空气清新,没有城市里的乌烟瘴气,让我活的十分健康、强壮。希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。

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篇1:四年级《记一次游戏》单元习作

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今天,我和小伙伴一起玩水果大作战。规则很简单,先是每个人选一个自己喜欢的水果名称,然后,再用公平的方法分出谁抓,只要他快要抓到你时,你就可以喊自己的水果名称,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作战,继续游戏。

我和我的小伙伴小陆和小黄还有小刘在花园里开始了游戏,我们先选好了自己的水果名称,我是香蕉,小刘是西瓜,小黄是芒果,小陆是草莓。一开始是小陆抓,我们立刻跑了起来,小陆一直在追我,直到我精疲力尽时,才迫不得已喊出了香蕉。后来小陆跑去抓小黄,我站了起来准备去找小黄,此时,小黄正和小刘在商量怎样才能让小陆找不到和抓不到他们。后来,小陆偷袭了小黄,幸亏小黄及时反应过来,并喊出了芒果。小陆看见小黄也喊了,并连忙去抓小刘。小刘跑的快,所以小陆无能为力,只有放了小刘,来抓我和小黄了。这时,我看见了小黄,我问他怎么回事?他有些得意地说:“没怎么,只是小陆偷袭了我们,我们都没有被抓,现在小陆去追小刘了。”我们坐在泥巴上等小刘回来,忽然,小陆戴着帽子,走到了我们身旁,一把抓住了小黄一招致胜。小黄有些不服气,但还是去抓人了。

今天我们玩的很开心,花园里满是我们的欢声笑语。

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篇2:四年级下册第四单元作文200字:战争中的孩子

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今天我们在书上看到一张老照片,1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁华的地方,那里有高楼大厦,在火车站那更是繁华。那里全是逃难的人,火车人数有限,没有买着票的只有等下一班车,火车站被围的水泄不通,到处都是人群。突然从天上传来“嗡嗡”的声音,紧接着候车室倒塌了。这时人们才清醒过来,人们大声喊叫“;小鬼子来了,快跑。”紧接着又是几声巨响,顿时硝烟滚滚,血肉横飞,血流成河。过了一会,飞机飞走了,飞机飞走后不久火车道传来了哭声,闻声过去只见一个衣衫不整,面黄肌瘦的一个三四岁的小男孩,他满身是血,他的周围躺着几具尸体,被炸得缺胳膊少腿的,那个小男孩显然没有看到过这样的场景,被吓得一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母亲,他爬了过去,可他发现她的妈妈已经死去。这个可怜的孩子就这样失去了亲人。这个孩子被当时的记者救了,他长大后,记者告诉他是个孤儿,父母被日本人给杀死了,他为了报仇,参加了八路军,结果在一次打仗中被炸死。为了不让他人失去亲人,请停止战争

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篇3:以热爱生命话题

全文共 560 字

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生命是美丽的,美丽的世界由美丽的生命组成。人有生命,动物和植物也是有生命的。大自然的万事万物都是有生命的。

春天到了,每年都有一群可爱的小燕子飞到我家做一个巢,燕子爸爸每天都从很远的地方叼来树枝和泥巴来筑巢。不久燕子妈妈下了蛋,孵出了小燕子。每天放学回家,我都会听到小燕子张着嘴叽叽喳喳地叫着迎接我,我特别地高兴。

但是有一天,我放学回家时,听见一只小燕子凄惨地叫着,我赶紧跑过去一看:原来是最小的燕子被它的兄弟姐妹挤出了巢掉在地上。只见小燕子颤动着翅膀想飞回巢,但它的翅膀实在太软了,根本飞不起来。

我焦急地把小燕子从巢里掉下来的事告诉了爸爸。爸爸说:“快救它,把它放入纸箱子里。”我用手小心翼翼地捧着燕子放入纸箱子里,感觉它身子软软的,紧闭着眼睛一动不动。每天我给小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子变精神了,身子变硬朗了。过了几天,小燕子身上长出了小羽毛,但好几天才慢慢长长一点。又过了几天我发现小燕子的羽毛居然长的特别长。我把它放到楼道里让它飞,这时小燕子的爸爸、妈妈和它的兄弟姐妹看见了它,叽叽喳喳地叫个不停,兴奋地迎接小燕子的到来。只见小燕子“扑棱”着翅膀,一下子飞回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望着我,仿佛在向我道谢。就这样,小燕子靠着顽强的生存意志终于活了下来。

啊!小燕子多么热爱自己的生命,我也应该向小燕子学习!

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篇4:小学语文四年级作文春节

全文共 527 字

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中国有许多传统佳节,我最喜欢除夕和春节这两个传统节日。

春节的前几天,我和妈妈乘着爸爸的车子来到了醴陵老家。除夕和春节这两个节日是连在一起的,不过我更喜欢春节。这一天我早早地起了床,今天家里来了许多客人,中午的时候这些客人给了我不少压岁钱,我就依依向他们拜年表示感谢。到了晚上,我们一家人在一起吃了团圆饭,爷爷要我和阳哥哥组织一场家庭晚会,我先用春节联欢晚会的开场白介绍我们表演的节目。节目中我用琵琶弹奏了三个节目,阳哥哥用小提琴也演奏三个节目,最后一个节目是我和阳哥哥合奏《采蘑菇的小姑娘》,表演的时候,阳哥哥拉完了我马上弹起了下部分,

不让他们觉得是两首曲子,弹的过程中我都已经陶醉在这首曲子中,弹完整首曲子后台下立刻响起雷鸣般的掌声,我看见大人们的眼神中包含着赞叹,包含着期望,表演完之后爷爷他们都给了我们压岁钱作为奖励,我们俩又一起去老家门口放烟花和冲天炮,我们用打火机点燃烟花和冲天炮的引线,刹那间烟花炮竹开始燃放,时而像火箭一样“嗖”的一下冲上了天,时而像开放的花朵在对我们微笑,时而像小草在对我们摇摆着头。我们两个手里都拿着几根烟花,一边用手画圈,一边跑,玩得不亦乐乎!

那天我们既收了压岁钱,又玩了烟花和冲天炮,你们说这一天是不是愉快的春节呀!

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篇5:热爱生命

全文共 5224 字

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一:热爱生命(617字)

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

二:热爱生命 (704字)

生命是人生中最宝贵的东西。但生命对每个人来说都只有一次,因此,我们应该珍爱它,使生命更有价值。

有一些人对生命有着错误的看法:只要活着,高兴就行,认为整天享受荣华富贵就是生命的全部意义。他们既不珍惜别人的生命,也不爱护自己的身体,为了一己私利或一时冲动什么事都能干出来。比如说被判死刑的杨佳,他就是因为对警察的正常检查不服气,头脑一热,拿着刀冲进警察局,见人就打,造成多人伤亡。最后,他还是被警察抓住了,受到了法律的审判,本来他可以在家里好好待着,现在却被判了死刑,只因头脑不冷静,真是太不值得了。他不但不爱惜自己的生命,还糟蹋了别人的一生,如果他当初听从警察的劝告,也不至于失去宝贵的生命。

有的人对生命又是另一种看法:不但要为自己,为家人好好活着,还要做对社会有贡献的人,让短暂的人生有意义。这种人不但热爱生命,也能体会到其中的快乐,做一个对社会有用的人,桑兰就是这样的一个人。在美国的奥运会上,她在体操比赛中不幸摔伤,造成残疾。以前也有这样的事例,但很多人大都摔伤后就觉得不行了,他们放弃了生命,生命自然也会放弃他们。而只有那些真正热爱生命的人,即使是残疾人,生命也会加倍爱护他们的。桑兰醒来后,并没有绝望的退却。她用她对生命的渴望重新回到了赛场上,虽然她不再是一名运动员,虽然她坐在轮椅上,但她尽她的所能成为了一名体育记者,而且取得了成功,可以看出,她是多么珍惜生命、热爱生命呀!

我觉得,人人都应该像桑兰那样热爱生命,而不是像杨佳那样。尤其我们身为一个健全人,更应该努力学习,不让生命白白流失。爱护生命,生病了要及时吃药,要不断地充实自己,做一个对社会有用的人,做一个热爱生命的人,生命也一定会热爱你的!

三:热爱生命 (646字)

生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、寿命。

去年春天,我在楼下的草地上玩耍,不小心把一块草地给毁了,但是今年春天我在窗外看,那一块草地又长了起来,而且茂盛这时候我才理解到"野火烧不进,春风吹又生"的含义,小草的那种顽强的生存,是那样强烈,是那样鲜明!

那时我就仅仅把瓜籽往楼下一扔,过了几天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一种多么顽强的生命力,竟能冲破坚硬的外壳,茁壮成长,它这样顽强的生存下来,令我震惊。

我家有一些金鱼,我常常爱去抓它们来玩。当我每次捉住它们,拿出水面时,它们总是在我的手里拼命挣扎,因为它们不能离开水面,就像人不能离开空气一样。我感到一股生命的力量在我的手里跃动,金鱼的那种求生的欲望令我动了恻隐之心,我忍不住放了它们。

生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明,更多更好的科学的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。"他(她)为我们做出了榜样,他(她)们活得光彩照人。

生命是宝贵的,生命一生只有一次,我们要热爱生命、远离du品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础,让我们活得更充实,让我们的人生活得有意义,热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。

四:热爱生命 (556字)

这个星期,我们学习了几篇关于生命的文章。这几篇课文让我常常想:如何做才是热爱生命呢?

你知道力量最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,一定会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构非常致密。科学家用尽了一切方法,都没有把它完整分开,最后人们想出了一个办法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力量令我震惊。这就是生命的力量,这就是热爱生命。

我在查询关于生命的资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我非常感动。有一天,两只小狗一起过马路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗看见了,立即向它跑去,一直在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。直到那只被撞死的小狗被人们发现并抱走,另一只小狗才悄悄地离开。小狗之间都对生命如此尊重,更何况我们人类呢?这就是真正的热爱生命。

那么,我们在生活中应该怎样热爱生命呢?我是这样热爱生命的:在课堂上我专心听讲并积极回答问题。回到家里我认真完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画内容。我还利用上学和放学的路上,背一背英语老师要求背诵的英语单词和句子。而且,我在马路上不玩耍打闹,而是遵守交通规则,小心翼翼地过马路,注意交通安全、珍惜生命。这也是热爱生命。

我们要热爱生命,只有这样我们才能活得更加光彩有力。

五:热爱生命 (707字)

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:"唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!"妈妈脸色苍白的对医生说:"医生,难道就没救了吗?"医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:"女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?"我一边哭一边说:"妈妈我答应你,我不会告诉她的。"

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:"婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。"说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

六:热爱生命 (567字)

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

七:热爱生命 (704字)

生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命。

首先,我们要做到珍惜生命,不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子,有一次,一辆汽车刚好路过那里,这辆车正缓缓驶过,忽然,"咣当"一声,汽车立马停下来,车身也变了形。原来是因为施工人员操作不当,把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车,是步行路过,或者正好是一个小孩子在路过呢,他一定会被小车砸住,后果可想而知。

然后,就是要让自己的生命有价值。比如一个国家领导人,能很好的治理国家,使人们过上幸福的生活,使国家更加繁荣富强。再比如,一名建筑设计师,能设计发明出各类房子的造型,让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以,我们现在应该好好学习知识,长大后一定要做一个让生命有价值的人。

还有,我们一定要珍惜自己生命里的时间,要惜时如金。一定要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长,而产生浪费时间的想法。四年的小学时代,在打打闹闹中就不知不觉过去了,想想,我们耽误了多少宝贵的时间,少读了

多少本精彩的书籍。所以,我们一定要珍惜时间,不要做"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"的人。

爱因斯坦曾说过:"生命的意义在于设身处地替人着想。"2008年的汶川大地震,带给人们无尽痛苦。但在地震当中,人们所体现的那种互相帮助,无私救助的精神,尤其是学校的老师不顾自己的安危,用自己的身体为孩子们遮挡,最终孩子们安全得救,而他却不幸牺牲。老师的生命虽戛然而止,但他会永远活在人们心中,被人们敬仰,怀念。

让我们一起珍惜生命,热爱生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。

八:热爱生命 (609字)

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

[热爱生命作文8篇

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篇6:生命的韵律散文_[第四单元]写散文作文3400字

全文共 3266 字

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[死亡诉说]

我习惯于这样的姿势,倾斜着身体,在灵感的角落,安静小憩。沉沉的呼吸来自体内的活跃口。有清凉的风,还有飞舞的蝶,恍若都远远地逃离。

整个影子,无精打采,体内,似乎被一点一点的掏空,一如空白的大脑。一步步地走向近乎死亡的灵魂。站在黑暗的一角,犹如看到心脏的某一瓣在跳动,又似乎看到夜半时分,欢快与狂乐的灵魂被狠狠地倾轧。

幸福在夜的梦乡里,一遍遍地被召唤,匍匐在夜的胸口,目眩神迷。能看见的是,烟在流浪,隐隐显示流亡的悲哀。烟很婉约,却开放着重重的彷徨。

灵魂飞离,激情不在,死者的车轮在我的沉默中碾过,撕毁美丽的今生,阻遏心的跳动。

灵魂?在哪,是谁的?在夜的尽头,在一个死亡灵魂的梦乡,在灵异的栅栏内。夜里蓝色花朵零落凋谢。季节的唇紧闭着。

生命的轮椅碾过阶前的岁月,目光洞穿尘土的门,谁在坐等?温温的气流来自天庭还是地狱?美丽太脆弱,需要依靠的不紧紧是悲伤。活着,与什么方式存在,与什么状态共存?如若精神已枯,青春的理想能在哪里栖息,若是没有思想栅栏,灵魂能皈依何处?

灵魂需要注入新的血液,血源枯了,灵魂已疲惫。找不到心灵的家园,找不到生灵的故乡。

最后的一场雨,飘然在生命的黑夜里。带着黑色的神秘与诱惑,雨飘落的声音空洞而清冷。和风一定听不到今夜我的心跳,最后的雨在黑夜里飘飞,在生命的最后,零乱我的华发。

生命的触角,伸张着,冰冷地凝成无奈的守望。生命不断地变换着,雨在黑色里充满了黑色与白色的纠缠,生命中有着意外的相逢也有必然的邂逅,似乎我和这一切已无关。雨点轻落,黑夜沉重,这是生命的最后啊。

命运之手撒开我的手,在最后的雨中回眸凝望,看不见的生命高点,看不清的生命河流,我的灵魂,始终在徘徊。

生命从人间把我放开,背景孤零,这是我的宿命,一切已注定,梦魂清醒着,幽魂游弋。天空不语,大地沉默,灵魂缱绻。谁有泪倾泄,在这个静默的生命将去时?满目凄惶,满目荒。

这是最后了,我必须走。不留下一点的浮尘,不留下一点灰。我必将投向我的宁静,活埋我的艳丽。

如此疼痛的感受,剪纸一样的轻。那个我牵挂的人,把你的忧伤递过来吧,我们一起忘记前生。我路过花海的时候,将遗忘的水在你的纸上写得满满的,就象此时,把“忘”字盛满记忆。这样,让我只带走忧伤,留下爱,够吗?

穿过生命的躯体,降落在夜的坟墓上,清新,纯净。我是夜幕下最后的一笔,简约素朴。神秘醒目。

我的灵魂在某一扇窗后,在一个活跃的意念中,自然而和谐地存在着,夜的白释放着,赤裸裸。一粒种子,一个生命。一个温柔,一抹美丽。一种力量,一个胸襟。一个情怀,一种浪漫。

灵魂归于安宁时,终于明白生命是纯洁的,充满活力,完美而激情,简单又复杂。所以,我的灵魂在夜里努力孕育白色,回归本原,命运便会有轮回。

[活着多好]

活着多好,一直这样对自己说,尽管有许多的不如意有许多的磨难,在心灵深处,总会对自己说,活着多好,生命很多时候都是充满愉悦与希望的。

活着多好,喜欢看到冬日阳光,在迷迷的晨雾中悄然散开,可以那么安静地感受那份宁静淡远,还有那份不喧哗的光和热。晌午时,喜欢看到冬日下的晒场上的人们,可以微笑地被一份原始而又淳朴的意象,感动着。

可以看着自己的身影,在春风中踏过弯弯的山径,抬眼间树梢的小小芽儿在风中轻轻摇晃。我可以这么惬意地看着满山的嫩。那些柔弱而又坚强的生命,无言地给我于真理与欢欣。我可以走在一块块平整油亮的秧田边,在春的和熙中,禾苗如绿色的绒毯,在眼前绿波轻荡。我可以这么放肆感受这份安宁。

活着多好,我喜欢在夏日的黄昏里,坐在宽宽的阳台上,看车水马龙,听城市的吵杂在耳边肆意。喜欢家乡的院子里,在多风的夏日黄昏中,听着回归的脚步声,伴着那声娘唤儿回家轻唤声,静静地看晚霞被悄悄洗净,柔和的晚星悄然出现在月亮旁边。我可以这么安静地感受这份祥和。

我可以在秋风中看满山芦苇,和秋凄然地对白着。小溪边,在山坡上,秋风中的落叶美得那样凄凉。我可以在一片苍茫中,吟咏绝句,在秋风里凑成一首首不成调的诗句,却可以不去改动它,把它们联成古风,和吟咏不出的相当句子,把它们连成我的诗句,可以在这样的凄美中,感受一种美而孤独的意境。

活着多好,我也喜欢梦,总可以梦见自己可以飞,飞过万水千山,飞过红尘,在一片安静的花海里,完全没有边际,远远地在我的梦里散发着模糊的暗香,梦中许多的人笑着,我的面前站着心爱的人,我们深情对视,在一片温暖中,轻轻相拥。我可以这样放松地做着自己的梦。

我可以临窗而坐,窗前的柳枝,沉得满,满几尽绿,一种说不出的柔和,窗外阳光把蓝天高高地撑起,我可以在窗子里,看着我清瘦的菊,孤洁的百合,还有悠闲的吊兰。我可以坐在客厅里,在落地灯的柔辉中捧一本线装的书,伴着一首首古曲,随着音乐在室中低回,寂寞而空荡,仿若江南一池微凉的春水。心可以随那古老的音乐,古老的故事,体味那一种无奈与轻愁。

活着多好,当我在寒冷中开启屋门时,迎来对门清癯的老者笑着说:“早”。那感受是如此平凡而亲切,我的空气里充满和善。在车站前,看着短发齐耳的学生,那样神彩奕奕,看着她们宽阔而又明净的额头,清亮的眼神,总觉得仿佛我也是他们中的一员,仍然那样充满幻想,那样容易被感动。

我喜欢朋友,在我出其不意时,出现在我的门前,喜欢在雨天,我的屋门被湿湿地叩响。随着一声惊呼,然后在落雨的窗前话旧。

活着,忧郁也快乐,悲伤也坚强,在生命里用我的坚持承载所有。

[品尝孤独]

些许伤感的往事在今日的孤独寂静中被拾起。一份幽情在心底油然而生。这份孤独,如我在寂静的小道散步时听到那几声雁鸣,伴我的身影,悄悄静静。也许这就是我独处时有的一份心情了。

一直希望寂寞只有在一些诗句中出现,以此可以把它们烧成灰而飞烬。然而,每一次与寂寞相遇时总是在我清醒的时候,它毫不留情地袭来。知道自已无力阻挡这样的孤独,便因此写成文字,让自己不那么深陷。

拥着这样的孤独,想象着自己在渺茫中寻那一线希望,从而,可以不必因无聊而痛苦。一直希望能微笑地面对人生赐予我的那些苦难与绝望,因此,也希望自己肩上不会有超重负荷。

夜晚,我在寂寞中静静地坐至深夜,让情感中最为冷漠的那根脉络陪伴着这份凄清。自己知道孤独于我有时也如山泉细细流淌,可以在这样的寂寞中,想念一些人,回忆一些事,品尝一些爱,思念一个人。而后,成为我横格纸上方块的铅字。

一段日子过去了,才发现,自己有时也无所谓那种无依的寂寞,也偶尔会超然于这种寂寞。随着一曲曲缓缓的音乐,缓缓淡淡。一如一个人行于河岸边,驻守在这样的河边,哪怕只有自己沿岸走下去,不再会有任何一种相遇,任何一种邂逅。带着这样的空泛的情思,拥着这样的寂寞我依然一直走着。

也曾想,这样的等待中会等到什么?是一份陌生的惊喜?还是梦中的一份企盼?如果都不是,我宁愿有那份寂寞.这样的寂寞带着一些希望,带着一些温柔还有一些漫暖。

一直以来,分不清自己是喜欢这淡淡的寂寞,还是这份悠远空灵的孤独。就这样,慢慢习惯于这样的独处。是否,一如人们说的,情有所依而心内不很寂寞,如果,拥有健康而情无所依呢?

有一些被遗落的日子,一些无助伴着寂寞,让自己一再迷失方向。在指缝抖动间过着这样的时日。感到一切无所望之际,自己便有更深的寂寥。这样的日子自己是无法解释的,也曾因此背负沉重徘徊,在黑暗中体会失落,日子因此变得沉甸甸的,一些遗憾的目光和受伤的希望伴随着思绪。

深深地知道,这样的日子也是无望的。也问自己,难道真的就这么让心无所求地踱步这剩余的日子?真的用那种无所依的心情对待生命赠于的一切?是不是该放下一些,一些无法逃避的寂寞,不如放怀面对,我必须为自己的生命,为自己的人生再度培育上新的希望,我想这样是对的。虽然寂寞仍有。

凝视这份寂寞,它象是黑洞,是我必须用所有的喜怒哀乐,用我的所有的幸福悲伤,和所有的一切来填平的黑洞。

携着这份寂寞,把希望与失望,把思念与温暖,把企盼与等待,都揣在怀里。让自己也有一份安宁。用这些,慢慢地填充这份寂寞。使我能在下次与寂寞共舞时,能有那份难得的安宁与静谥,再用这样的心情凝结成一个个无言的铅字,品尝这样的孤独,整理这份寂寞。

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篇7:四年级上册语文第六单元:小兰,胜似亲人

全文共 379 字

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小兰是一个热心的人,经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人,没有家人,已经80多岁了,做什么事都不方便,小兰就经常帮助老人洗衣、做饭,做一些家务活。

有一年夏天,老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好,把衣服摆放好,把该做的事情都做完了,就趴在窗台上,静静地等着老人回来。过了很长时间,老人仍然没有回来,小兰依然在等。

突然,她的眼睛集中在窗外的墙角,发现一盆还未洗的衣服,马上走过去。一看,已经发臭的衣服上,还粘结着许多脏物,散发出一阵阵酸臭的味道,引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏,不怕臭,把盆子端进屋里,帮老人把它洗得干干净净。

正巧,老人回来了,看到这一切,非常激动,便放下手杖,用手搂着小兰的头,声音颤抖地说:“孩子,你这样帮助我,我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠,落在小兰的头发上,映着晚霞的余晖,闪耀着晶莹光芒……

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篇8:六年级上册语文第三单元作文

全文共 624 字

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诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇9:热爱生命

全文共 323 字

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我们每个人仅仅只有一条生命,有的人会好好的珍惜生命,热爱生命,有的人会白白的糟蹋生命,浪费生命,我们珍惜生命,还是糟蹋生命?

不仅仅人珍惜生命,动物、植物很珍惜生命,比如鸭脚木,鸭脚木的根十分发达,我们的生命就向他的根一样发达。

不仅只有植物,还有动物呢!蚂蚁的巢一但遇到了火,它们就会变成球,滚到安全的地方,使自己能活下来,我们的生命也像他们的毅力一样。

在2008年5月12日汶川大地震,有许多人失去了生命,有许多人缺胳臂少腿的,比如曹建强,汶川的高中二年级学生,返回学校读书,他正在准备高考,真在复习,考一个好的大学。

我们有四肢的人们跟要珍惜时间,不要糟蹋生命,也不要糟蹋时间,要珍惜生命,也要珍惜时间,要抓紧每分每秒,不不要做一个浪费生命的人。

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篇10:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇11:关于热爱生命初三

全文共 475 字

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前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作业,练了不到半小时钢琴,就悠然自得地坐在软软的沙发上,津津有味地看起电视来,连爸妈叫我再练一会儿钢琴的话都当成了耳边风。

我迫不及待地打开电视机,看到一位身着红色上衣,绿色裤子,穿着白色鞋子的男子正准备弹钢琴,我的眼神立刻停留在电视机上,当镜头放大时,我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我顿时不屑一顾,盲人什么也看不见,能弹得多好呀!我立刻想换一个节目。

正当我准备换台时,一声清脆而优美的乐曲带着愉悦欢快的音符在我耳边响起,这位盲人竟能弹得如此振奋人心,他那强有力的手指敲打着琴键,琴键好像被注入了生命般不停地跳跃着,他双眼紧闭,身体随着乐曲轻轻摆动,脸上露出了幸福的微笑。盲人,虽然看不见,但是,他有一个属于自己的光明世界,依然可以弹奏出动听的乐曲,创造出只属于自己的音乐世界。

盲人弹奏完曲子以后,说了这样一句话:“我虽然看不见,但我希望大家能够像正常人一样,平等地对待我!”听罢,我被深深打动了,我的内心也默默地为这位盲人鼓掌!

我相信,只要热爱生命,无论你是否有着完美的外表,都可以弹奏出属于自己的“生命之歌”!

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篇12:珍惜生命四年级作文

全文共 528 字

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生命是什么?这个永恒的话题让我深思。

瞧,那墙角的小草,本以为它会因没有太阳的照射而枯死,但其实他茁壮成长,终于照到太阳;瞧,那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗,本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎,但其实它最后却变成了一棵大树;瞧,那在一座荒山成长的小花,本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡,但其实这朵小花开得十分鲜艳。

我还记得有一次,我和爸爸去钓鱼,还没钓多久,就有鱼上钩上。可是“万事开头难”,那一条鱼是条大鱼,花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎,在此刻,那条大鱼的嘴巴已经全都是血,但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声,钓鱼线断了。这时,一股生命的力量在心中流动,那样强烈!那样鲜明!过了几分钟,又有鱼上钩了,因为这是一条小鱼,所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了,我决定喂野猫吃,但它不停地摆尾巴,乱蹦乱跳,死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了!于是我连忙把它放生了。

其实我们生活中也有这样的例子:比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾,但也在坚持写作;还有双耳失聪的贝多芬,也能创造出世界名曲,杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛,是什么让他们自强不息?

我们也要学习这些人,珍惜生命,爱护生命!

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篇13:学会了热爱生命的七年级

全文共 934 字

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人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种.种考验。 Life is like a candle, starting and ending, from a newly lit new candle to the end of the end.Well, we must withstand the species in this process.

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

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篇14:热爱生命小学生作文

全文共 273 字

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今天放学的路上,突然听到有人喊:”有人要跳楼!有人要跳楼!“我顺着声音的方向看去,在田坞路口聚集了很多人,把道路围得水泄不通,马路上的汽车也排起了长队。

消防人员和公安人员都在场,还铺起来厚厚的气垫。 我也好奇地加快了脚步,想赶过去看得究竟。只见万宇大厦的楼顶”悬挂“着一个男人,一只手扶着护栏站在楼顶的边缘,好像一不小心就要掉下来似的,看了真让人胆战心惊,替他捏把冷汗。

人们边猜测边议论着他跳楼的原因。但是我觉得无论什么原因都不应该用自己的生命来做赌注,每个人的生命只有一次,希望这位叔叔能找到更好的解决问题的方法,不要让家人和关心你的人担心了。

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篇15:四年级下册语文第三单元作文:蝴蝶的启示400字

全文共 359 字

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大家对蜘蛛并不陌生,因为我们的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色,

孰不知,蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里,随处可见蜘蛛的身影,它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶,而且,它还在家里结网,整洁的家里也因此平添了几分不干净,所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨,妈妈让我打扫屋子,我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上,厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网,心里暗自得意,可一会儿,它又重新编织,这样反反复复了好几圈。我终于泄气了,并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时,我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难,而蜘蛛呢。却迎难而上,不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样,那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样,学习它的精神,战胜困难。

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篇16:热爱生命作文

全文共 393 字

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生命是宝贵的,也是美好的。但是,他不顾一切地“丢”掉生命。

在xx年5月12日,我国四川省汶川县,发生了一次里氏8。0级的大地震。地震后,有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中,有一位老师,为了就学生,而光荣地牺牲了。他最令我感动。

有一位老师叫谭老师,地震前,他还在给学生讲课,什么事都没有发生,一眨眼,地动山摇,巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后,他永远地闭上了眼睛,他的离去是光荣的,因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时,有两位学生困在了教室里,谭老师也在。他让学生躲在桌子下,他却展开双臂,死死地捉住课桌,保护着学生的生命。奇迹发生了:两名学生安然无恙,但老师却与世长辞了。

有人说:“这个老师真不热爱生命,自己逃了不就好了吗?为什么要就学生呢?”我不同意这个观点,热爱生命不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。

热爱生命,不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。

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篇17:六年级上册语文第三单元作文

全文共 648 字

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谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

小时候的.我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“妈妈,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说妈妈没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉,“妈妈,你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下,说:“是啊,妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到妈妈碗里,妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你妈妈都爱吃虾,把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你妈妈呀,你妈妈从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是妈妈只为我剥虾,我呢,也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为,我知道妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

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篇18:四年级上册语文第六单元习作——胜似亲人

全文共 303 字

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我们村有几十户人家,大部分都是苗族,只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位老奶奶,快80岁了,老奶奶只有一个女儿在外地工作,一年才回来几次,老奶奶因为上了年纪,腿脚不灵便,所以该买的东西不能买,该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人,常常从地里回来,都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。

有一次,过星期天,我看见老奶奶在洗衣服,我就急忙跑过去,帮老奶奶洗衣服。洗完衣服,老奶奶亲切地抱住我,用热乎乎的脸贴在我的脸上,笑着说:“你真是个好孩子,你们总是帮助我,照顾我,比我的亲人还要亲,我都不知道该说什么好了。”我笑着说:“老奶奶,您太客气了,这是我们应该做的。”

是啊,“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。

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篇19:生活万花筒四年级单元作文

全文共 267 字

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今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。

“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”

我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。

准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。

刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!

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篇20:四年级小小动物园单元

全文共 414 字

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周末的一天,妈妈和爸爸一起带我去动物园玩。

我先走到了鸽子广场,我看见了一群群鸽子在自由自在的飞翔。鸽子的羽毛好洁白呀!鸽子的脖子上又一圈碧绿的羽毛,好像一条项链。我看见了好多人买了一包玉米来喂鸽子,我也买了一包玉米粒洒在地上。一群鸽子四面八方争先恐后的抢东西吃。我想:他们一定饿了。这些鸽子真可爱。

接着,我们来到了猴山。猴山有好多猴子,有的在荡秋千,有的在爬树,有的在追逐。我扔了一个香蕉,猴子争先恐后的抢香蕉。却被一只机灵的老猴子抢走了,老猴子一两下把皮剥了。我以为他会给自己吃。没想到他给了自己的孩子吃,我们都被感动了。

我来到了虎池边,我们看见了一只大老虎在睡觉。他打呼噜好大呀!我说:大老虎你快醒醒你这个大懒虫。打老虎站起来大吼一声,吓得我闭上了眼镜。

我来到了小猩猩的笼子边玩,我和他玩跑步,玩拍照。我们玩到了最后我送给了小猩猩一个礼物小猩猩也送给我一个礼物。我依依不舍得说了一声:再见。

今天我认识了很多动物我心里很开心。

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