语文四年级下册第五单元作文热爱生命推荐19篇

奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香，生命就是一座彩虹，丰富多彩，生命，带领我们不断前行，即使有再多的困难，也永不言弃，越挫越勇。

就像石缝中的小草，在温暖阳光的呵护下，显得生机勃勃，它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来，宛如一只只飞舞的蝴蝶，尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大，比不上牡丹的华丽，没有玫瑰的高贵，但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质，尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里，尽管是在那及其艰苦的条件下，但它仍旧那样活泼，那样积极向上，它是那样的坚强，那样的伟大，那样的让人敬佩。

生命像一面镜子，我们若是对它皱眉，它只会回我们以皱眉，我们若是对它微笑，它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待生命，生命会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它，它只会变得更加黯淡，更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。

是人类的基本？像一些服毒自杀，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么严重的病但她并不放弃生命，仍然坚强地面对生活。张海迪五岁的时候因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力完成自学知识，她先完成了小学，中学，大学的专学课程。张海迪庆十五岁跟随父母下放聊城县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观开郎向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，克服重重困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿的为人们治病一万多次，收到人们的热情赞誉。张海迪的这种精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样热爱生命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在场上等死，那一生活得就没有任何意思了，那我这个人生下来有什么用呢？想张海迪这样乐观的人也有海伦凯勒等。我知道人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，我们必须要珍爱生命，好好利用它，不要让它白白流失，才对得起自我。霍金是一位杰出的科学家，为人类作出巨大的贡献。有一次，霍金患了严重的疾病，全身不能动弹，只能坐在轮椅上，医生说，他最多只能活两年，人们都发出沉重而悲痛的叹息：“唉！这颗巨星即将坠落了！”但霍金并不悲观，他热爱生命，追求科学，勇于探索，怀着珍爱生命的信念，他每一天都极其顽强地工作和生活着，与病魔作斗争，两年过去了，他的生命并没有终结，他奇迹般地活了下来，更以勇敢顽强的意志研究和探索宇宙的奥秘，最终完成了他的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，然而取得了巨大的成功，多么珍贵，多么有好处的生命啊！

树，砍了还能再生；草，烧了还能重长。一粒小种子，包含着顽强的生命力。即使被一块大石压着，也不屈向上，在没有阳光、没有水的地下，它也没有放下。春天来临，它绕过巨石，穿出石缝，最后长了出来，多么顽强的生命力啊！但是有些人，并不珍爱自我的生命，似乎把生命当作一场游戏。在一所名牌大学里，有个优秀大学生，平时他在班中的学习成绩数一数二，之前考试也从来没有失手过。有一次，他考试考砸了，一时想不开，就从18楼往下跳，一命呜呼，他的父母亲十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，然而他一走了之了，但留给疼爱他关心他的人什么呢？痛苦和悲哀。

生命是顽强的，也是脆弱的，我们必须要珍惜自我的生命，对自我的生命负责。生命是短暂的，但我们能够让生命变成永恒，让生命创造奇迹。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10. 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

11. 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

12. 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13. 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

14. 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

15. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

导读：生命，只要你充分利用，它便是长久的。下面是小编整理的热爱生命好句，欢迎阅读！

这样，一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧就开始了——病人一路爬着，病狼一路跟着，两个生灵就这样在莽莽荒原上拖着垂死的躯壳，挣扎着往前移动，同时互相提放着，一前一后，亦步亦趋，相互动都希望猎取对方的生命。

他们的毛被冰霜冻得坚硬而竖立着，他们的气息一喷出嘴巴就结成冰霜，落到身上变成白色的结晶体。

他们穿着毛皮，睫毛、嘴唇和两鬓都挂满了哈气结成的冰屑，仿佛戴着魔鬼的面具。

生命在涌动，空气里充满春意，这是生命在雪下生长的感觉，树木萌芽挣破冰雪生活的感觉。

在南国食物丰富，又无所事事，雪虎长胖了。人类的慈爱像太阳一样，照耀着他茁壮成长，他像一株种植在沃土里的花一般茂盛。

他的声调，阴沉沉的，干巴巴的，完全没有感情。

他们弯着腰走路，肩膀冲向前面，而脑袋冲得更前，眼睛总是瞅着地面。

靠近地平线的太阳，象一团快要熄灭的火球，几乎被那些混混沌沌的浓雾同蒸气遮没了，让你觉得它好象是什么密密团团，然而轮廓模糊、不可捉摸的东西。

谷底一片潮湿，浓厚的苔藓，象海绵一样，紧贴在水面上。他走一步，水就从他脚底下溅射出来，他每次一提起脚，就会引起一种吧咂吧咂的声音。

他常常弯下腰，摘起沼地上那种灰白色的浆果，把它们放到口里，嚼几嚼，然后吞下去。他知道这种浆果并没有养份，但是他仍然抱着一种不顾道理，不顾经验教训的希望，耐心地嚼着它们。

他在火边烘着潮湿的鞋袜。鹿皮鞋已经成了湿透的碎片。毡袜子有好多地方都磨穿了，两只脚皮开肉绽，都在流血。一只脚腕子胀得血管直跳。

他丢开包袱，爬到灯心草丛里，象牛似的大咬大嚼起来。

如果他早知道有这个暗缝，他一开始就会把它堵死，那条鱼也就归他所有了。他这样想着，四肢无力地倒在潮湿的地上。起初，他只是轻轻地哭，过了一会，他就对着把他团团围住的无情的荒原号陶大哭；后来，他又大声抽噎了好久。

他觉得他的舌头很干燥，很大，好象上面长满了细毛，含在嘴里发苦。他每走几分钟，心里就会猛烈地怦怦地跳一阵，然后变成一种痛苦的一起一落的迅速猛跳，逼得他透不过气，只觉得头昏眼花。

这时，雪已经变成了冰冷的雨。他觉得雨落在他仰着的脸上，给淋醒了好多次。雨已经停了，刀绞一样的饥饿感觉也消失了，他已经丧失了想吃食物的感觉。

他象酒醉一样地晃荡着，好让自己不致跌倒。他觉得眼前一片漆黑，霎时间金星乱迸。

他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。

那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来，他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。

他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命。

那个水手笑了笑，递给他一块硬面包，他贪婪地把它拿住，象守财奴瞅着金子般地瞅着它，然后把它塞到衬衫里面。

我常常在，生命的意义是什么呢？

树，砍断了还能再生；草烧了，还能在春风吹来的时候发芽。悬崖上的每一棵棵松树茁壮的生长，不需要谁来给它施肥，也不需要谁来给它们灌溉。一粒种子，可以掀翻压在它们身上的石头，可以在没有阳光、没有泥土的砖缝里，不屈向上、茁壮生长、顽强生长，即使仅仅只活了几天。

花，凋了还能再开、再生长；更何况动物可以繁殖下一代；花可以在冷风冷雨中茁长生长，在冷风冷雨中拔地而起，让它的生命显出光辉的一面，小小的花儿都有如此的气魄，更何况人类。这使我明白了生命的意义，那就是—勇气。

生命的意义不在于长短，而在于对社会所做的贡献。

我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。因为，人的生命只有一次。

人的生命是脆弱的，就是那么一瞬间，生命就会化为乌有。大自然中的动物，植物的生命更是不堪一击，就是这样小小卑微的动物植物，它恰恰比人更为坚强，无论在什么悄况下郬不放弃生命，让自己强大起来。

春天，小草全都削尖了脑袋，从泥土中钻出来。我家门前也有一片草地，虽无人打理，却生长得十分茂盛有精神，偶尔还会有大片大片的花来凑热闹，紫的，黄的，蓝的……它们明媚，纯洁，鲜亮。每天，蝴蝶蜜蜂都会在花香中流连。

冬天，管理环境的人盯上了这片草地。说草已经枯黄，要烧掉它。年幼的我当时根本不知道草烧掉了还能再长出来，噢！

太糟糕了！

整个冬天，我的心一直堕落谷底。

第二年春天又来了，表妹到我家玩。一天，她大惊小怪地惊叫道：“哇！

小草长出来了大片大片的小花开得可美了！”我默默地白了她一眼，草又是已全被烧光了吗？只剩下裸露的土地。表妹见我不信她的话，小脸气得通红，我跑出房前一看，哇！

居然真的长出来了！

现在，我终于真正懂得了“野火烧不尽，春风吹又生”的真正含义了，也懂得了生命的力量！

在波涛汹涌，风吹雨打，电闪雷鸣的大海中的海燕；在那断壁峭崖上满墙的爬山虎；在干涸沙漠中依然四蹄飞奔的野马……它们全都告诉我们这样一个道理：在面对重重困难，都不要放弃自己的梦想。生命的意义就是勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论过到什么挫折，只要有勇气就会有希望，就会开拓一个全新的世界！

一位年轻的姑娘因为生活的不幸投河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。老人说，我出一千元买你的双手，可以吗？姑娘拒绝了。老人又说，我出一万元买你的双脚，可以吗？姑娘没有答应。老人又说，我出十万元买你的双眼，可以吗？姑娘依然不同意。老人叹息着说，你看，你是多么富有，你有手，有脚，有眼睛，有鼻子，为什么要寻死呢？姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。

是的，拥有了生命，也就拥有了一切。而且，生命才是世界上最宝贵和最美丽的。

生命是多姿多彩的：那些在草原上奔腾的骏马，那些在蓝天中搏击的飞鸢，那些在波峰浪谷中的白帆，那些点缀生活、令人赏心悦目的红花绿草……无不令人感动。而正是这多彩的生命推动着宇宙生生不息的运行，正是这些生命才使这个世界充满了生机和活力。奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”我们要善待生命，对生命负责，让人生更有意义。生命短暂，生老病死无法捉摸，但我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们的人生更有光彩。

生命是值得敬畏的。凋谢的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁茂的大树显现的是生命的强劲。正因为有了死，才让人掂量出生的分量；正因为有了爱，才给生命平添了不能轻言放弃的责任。没有人能预测生命的长度，这就要求我们一定要珍惜活着的今日，珍惜每时每刻我们拥有的全部，全身心地去爱生命，去感受生命，为生命增添更加绚丽的色彩。我们应该以一颗敬畏之心去看待正在经历的生命，悉心呵护身边的生命；不应该轻视和浪费仅有的一次生命历程，虚掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，显现出生命的精彩。

打着生命的灯笼，我们在行走，在摸爬滚打中变得坚强，让一个粗糙的生命变成一个精致的生命。生命是一曲昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈；平凡让我们品味朝阳与落日的从容。无论绚丽还是平凡，我们都感恩生命，热爱生命，这是我们对待生命的态度和选择。

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

我们村有几十户人家，大部分都是苗族，只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位老奶奶，快80岁了，老奶奶只有一个女儿在外地工作，一年才回来几次，老奶奶因为上了年纪，腿脚不灵便，所以该买的东西不能买，该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人，常常从地里回来，都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。

有一次，过星期天，我看见老奶奶在洗衣服，我就急忙跑过去，帮老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶亲切地抱住我，用热乎乎的脸贴在我的脸上，笑着说：“你真是个好孩子，你们总是帮助我，照顾我，比我的亲人还要亲，我都不知道该说什么好了。”我笑着说：“老奶奶，您太客气了，这是我们应该做的。”

是啊，“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。

这个星期六，老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午，我把每颗豆子挑一些泡在水里，然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿，我又去看了那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的，像我吃的葡萄干一样，黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子，真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早，我一起床就跑进厨房去看那些豆子，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心！

一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎人，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。

“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事？有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。

我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的猎人吧！”

爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……

所有人都知道生命只有一次，它十分珍贵。时间无法倒流，生命无法重来，因此，我们应该珍惜生命，热爱生命！

在几乎没有人的大沙漠里，生长着一种植物，它叫风滚草。雨季的时候，风滚草绿油油的，根扎得十分牢固。到了旱季，它就会把根拔出来，枝条也会一点一点收缩起来，最后变成一个枯黄的圆球，等待着风的到来。风一吹，它就会随风滚动。当风滚草被风吹到有水的地方时，它就会扎下根来，重新生长。风滚草之所以这样，是因为它热爱生命。

除了风滚草，也有很多人非常热爱生命。比如霍金，他得了渐冻症，29岁时就不能说话了，全身上下只有三根手指可以活动。但他没有放弃自己，仍然坚持着写出了更多的著作。再比如军人，他们日夜坚守在祖国的边境，保卫我们的祖国，保护着千千万万人的生命安全；还有消防员，他们为了在火中拯救别人，冒着生命危险冲进火场。

在生活中，命运可能会给我们一些阻碍，但人生中没有过不去的坎，只要不放弃，总会有一丝希望，无论如何，我们都应该热爱生命！

怎样才算是一个热爱生命的人？对于我们正常人，有的人每天忙忙碌碌，过得非常充实。有的人一生碌碌无为，把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师,一位热爱生命的人。

他在我们小区旁边开了一家按摩店，店里的生意特别红火，客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习，所以才能有这么熟练的手法，给大家解除病患。

后来，我和爸爸晚上人少的时候，经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中，能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时，开始下手总是很轻，等患者适应了，要用力了，他会与患者说说话，分散他们的注意力，这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识，喜欢与人交谈，说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上，如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。

一位盲人都能自强不息、珍惜生命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习，这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中，我要向他学习，做一个热爱生命的人。

我的家，一个温暖之家。

我的家，有父亲、母亲、我和小狗宝利。大家虽然和一般人过着同样的生活，不过大家非常幸福，只须一有空就会一块去公园里走走，大伙都想看电视时，父亲就会让母亲，母亲又让我，我又不好意思一个人看，每次我都会让父亲在电脑上看，让母亲去卧室看，我就在客厅看。

我的家，一个欢乐之家。

每一个星期，大家家都会去广场打羽毛球。不管胜负，大家仍然十分高兴，从不抱怨。

有一次，小狗宝利在吃饭的时候一不小心滑到了汤里，溅父亲一脸水，我和母亲大笑起来，而父亲也没生气，也哈哈的笑了起来。

我的家，一个善良、关爱之家。

宝利曾是一个流浪街头的小狗。一天，母亲在下班的时候，看见了宝利，于是就把它带回了家，最初，大家十分陌生，可是几天后大家日渐地熟知了起来。那是由于有一次出去吃饭的时候，忘了关门，我和宝利就出去了。刚下楼，宝利又跑了上去，用鼻子顶着门，把门关了起来。从此，大家就成了最亲密的朋友。

这就是我的家，一个温暖、高兴而又充满关爱之情的家。

我的奶奶是一个热爱生命的人，她已经60多岁了，但身体还是很硬朗。

每天早晨，奶奶总是6点钟准时起来，一起床就在阳台上“洗刷刷，洗刷刷”洗着我们的衣服呢，并把衣服晒在阳台，第2件事就是——煮我们的早餐，每当我起床时，我都闻到一股米饭的香味，吃完饭奶奶就出去买菜了，我一放学回家，就可以吃到香喷喷的米饭，到了中午，我在房间练字的时候，奶奶就在书房带上老花镜，像个老教授似的，绣起花来。

下午，奶奶送我去上学的时候，也顺便去打麻将，我一回到家奶奶就唠叨：今天赚了多少钱输多少钱，听得我耳朵都起茧了，但明天还照样去打麻将，奶奶一回到家第件事就是打开电视机，坐到沙发上津津有味的看起来，连削黄瓜的皮都要边看电视边削，你说是不是个电视迷？

到了晚上，奶奶吃完晚饭，就坐在沙发上休息一下，就打扮好出去广场跳舞了，一直从6点半到9点才回家，所以奶奶的身体很硬朗，也不会生病。

这就是我的奶奶，一个热爱生命的人。

浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。

那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。

不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对！它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮？我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。

海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事，而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想：当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错，可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子，速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来，还差点打到我了，幸好我躲得快。等她停下时，身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来，老师又开口了：“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方，估计又觉得和记忆中的不符合，没等我看准，又把手移了一下，就没再动。我站在同桌的位子上，顺着他的手指的地方看，那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛，摸着桌子向前走，一边默数：“一张、两张、三张、四张，到了。”我拿起笔画了第一朵，怕颜色不对，又换了颜色又画了一朵，可我听到了同桌的笑声，“是不是又画错了?”想着，我又画了一朵……这样，我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样：第一朵颜色确实反了，变成了红叶绿花;第二朵根在中间，花朵却无影无踪了，找了半天，终于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然连笔盖都盖错了，红色的笔盖跑到了绿笔的上头，这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化，而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体，就要好好的珍惜它，不能让它白白流失，要创造一个属于自己的辉煌的世界。

生命是有限的，人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球，那绒球上的每一根毛，便是蒲公英的孩子，蒲公英为自己的孩子感到高兴，在微风中，带着微笑，摇曳——

可是好景不长，蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛，吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆，孤零零地立着，看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着，蒲公英的花秆，带着微笑，摇曳。

她的孩子走了，她美丽的容颜消失了，她很悲伤吧？

不，不是这样的，她还带着微笑。

我问她，为什么呢？

她没有回答，只是沉默在微风里，带着微笑，摇曳。

第二年，我又经过了这个地方，去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶，原来的那株蒲公英又长出了绒球，不同的是，她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英，也长着绒球，那些事她的孩子！

我顿时明白了，去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽，而自己也会再长出绒球，所以，她不悲伤。

我看看她，她依旧迎风摇摆，笑容似乎更美了。

导语：不仅是在生命受到威胁时，在我们遇到挫折时，也要有顽强的斗志，只有在克服了种种困难之后，才能更深的感悟到生命的珍贵与美好。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，他很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起了手。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要他，因为他并没因为脏、皱而失去价值，他依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远的珍惜她。