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我想对您说通用2篇 作文(通用20篇)

俗话说:“民以食为天。”每个地方都有自己独特的地方小吃。下面一起和小编学习一下家乡的特色小吃的作文吧!

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我想对你说四年级作文

全文共 348 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇1:孙悟空我想对你说作文600字

全文共 728 字

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勇敢的孙行者:

你好!

我是初中的一名学生,通过阅读四大名着之一的《西游记》,了解到你“美猴王”的英雄事迹,你三打白骨精,三借芭蕉扇的事迹,足以明你的勇敢,不折不挠,英勇无畏,以及面对唐僧误会之后,坚持不懈,依然保护唐僧上西天取经的忠诚,你的智慧与勇气让我们对你喜爱不已。

但是,你是否表现得有些鲁莽,若不是你倚仗着法力高强大闹天宫,你又怎么会为解脱紧箍咒而走上取经之路?你三打白骨精,被唐僧误会之后就一气之下不管不顾,甚至一个筋斗就翻回了你的花果山,在那里逍遥又自在的做你的美猴王。翘起你的二郎腿,吃着你的大桃子,享受着你衣来伸手,饭来张口的轻松生活。而另一边的,唐山唐僧三人,为抵抗妖魔忙的团团转,每天风餐露宿,舟车劳顿,你就忍心让你的凡胎肉体的师傅,独自踏上取经之路么?你火眼金睛,可你的师傅唐三藏不同啊!他哪里认得什么妖怪啊!我要是你啊,就会换个角度,帮他分析问题,找出漏洞所在,而不是一气之下就回到花果山。

你不仅自私,而且还爱冲动,有句话叫做“有因必有果,”不知道你听说过没有,这句话在你大闹天宫和真假美猴王里表现得淋漓尽致,你明知是自己搅和龙宫在先,却偏要把天宫搅得鸡犬不宁,虽然是玉帝骗了你,但你也不能如此冲动啊,应该和他理论,而不是搅了蟠桃大会,跑到太上老君的炼丹房里偷吃药。事后你还打翻了炼丹炉,导致火焰山气候如此炎热,当地百姓民不聊生。后来你也就不用费那么大劲去借铁扇公主的芭蕉扇了,这一切的因果都是你自个儿找的呀!你和唐僧起争执,才出现了真假美猴王一事,你不仅不冷静的寻找对方的马脚,还直接和他打了起来,闹上了天宫,闹下了阎王殿的,搅的三界不得安宁。

悟空啊,你时刻要记住“冲动是魔鬼啊!”,有些事情你只需冷静地思考思考,问题便迎刃而解了。

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篇2:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇3:我想对老师说的话作文350字

全文共 387 字

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尊敬的盖老师您好!我真诚的感谢您一年多以来,对我的关心和栽培。在我刚插班来到这个班级时,心里十分紧张,害怕自己不适应,是您一直鼓励我,让我感到十分温暖。您担心我学习跟不上,特意把我调到第一排,让我集中精神认真听讲。课堂上有不会的,你会在课间,再给我讲解一遍,同学们也会热心的给我讲题。通过您和同学的帮助,使在学习上没有掉队。同学们对我也很好,经常帮助我。您每周举行的小组争霸赛,用分组的方式,每周考试总积分PK,让我对学习充满了信心。

您在这一年中,让我成为了粗壮的小树,将来无论我成为多么强壮的大树,都不会忘记您对我的细心浇灌。老师是个神圣的职业,您为了我们的成长、学习不辞辛劳的教导。如果我是彩虹,那您就是太阳,给我七色之光;如果我是花朵,那您就是园丁给我细心的栽培。老师您如母亲一样保护我们,在这个神圣的节日里,我要跟您说一声:老师您辛苦了!也祝您身体健康,万事如意!

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篇4:你可真会说主题作文

全文共 481 字

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我觉得呢,你太没主见了。什么事情别人什么都对,自己从来没有意见。

还记得上次不?小组抢答,你的答案是对的呀,为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉,太没主见了。

你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的,不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话,世界还了得吗?阿基米德听别人的,不研究撬动地球;爱迪生听别人的,不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了,反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见?唉,屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊,你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去,你的观点就“隐姓埋名”了,从此谁也不记得了。

什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法,不想干嘛就说!不用管别人的逼迫,听你自己的,要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!

下次,不顺心就说出来呀,又不会缺一块肉,又不会被群殴(别太过分就行)。

好吧,我也没什么话可以再讲给你听的了,你一定要坚持己见,有主见一点。好,我就说到这儿,我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!

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篇5:我想对您说主题

全文共 522 字

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夜已渐深,千万扇窗户,只有您那扇还亮着灯光,一个疲惫的身影在专心备课。老师,我想对您,您辛苦了!您该休息了。多少个夜晚,您总在桌前给我们批改作业,作业本中的每一个字,每一处修改,都包含着您对我们的关爱。

您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏;您布置作业适中,这样不仅让我们感到学习轻松也让我们感到一丝丝压力。自从我加入了七色光文学社,您总是鼓励我多投稿,还帮助我修改作文。

记得有一次,轮到我们班升国旗。您选了我当主持人,由于那时还要排练小品节目,时间很紧迫。那天,您让我们提前到校排练升国旗,我知道,老师您每天都要备课改作业,很少有空闲时间,但是那天中午1:30之前您就赶来了,和我们一起排练升旗仪式。排练结束后还要排练小品,您都没有休息,直接跑去排练小品。您头上渗出的密密汗珠,不就是您辛苦的见证吗?

老师您太累了,您教我们了那么多的知识,还负责班级的各项事务,为了我们您从来没有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。您不知付出了多少汗水,却从不求回报。我们的每一本作业,您都是认认真真、仔仔细细地修改,不放过一点错误。

谢谢您,范老师!谢谢您对我的教育和付出,我在这衷心地对您说:老师,您辛苦了!

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篇6:老师我想对你说作文300字

全文共 387 字

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老师我有很多心里话要对您

老师我想对您说,您是辛勤的园丁,为了培养祖国的接班人,您孜孜不倦,日夜操劳当夜深人静的时候,我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作,精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛,为后辈奉献出了所有的光和热!您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧。

老师我想对您说,您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来,但是您担心我们的学习,带病坚持给我们上课,老师我爱您!

你是您不但是我的良师,也是我们的益友!在课间休息的时候,您和我们一起锻炼身体、玩游戏,您是我们做亲密的朋友。

老师我想对您说。您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中,您和我们一起的一切,都如同昨日历历在目。

我是我想对您说,谢谢您,您辛苦了!您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹,和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

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篇7:说不尽的桥

全文共 693 字

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桥是文人的宠儿;它是人类智慧结晶的艺术作品;也是一段历史的见证。世界上有各种各样的桥梁,无论是有形的还是无形的,都会让人感受到其古典建筑的优雅。

孤独的山路在这里断了,西湖上的断桥让我想起了白娘子和徐贤的传,真是一个感人的故事。提到古代传说,有时会不由自主地想到“历史”。

卢沟桥畔,鸡鸣拂晓,凌晨零点。清乾隆皇帝为卢沟桥题名“卢沟小月”,并称赞其为“茶永定河”。提到1937年,我立刻想到,卢沟桥记载了我国人民反帝侵略战争的伟大意义。1949年新中国成立后,我们仍然可以走过卢沟桥,但脸上没有一丝悲伤,只有和平快乐的微笑。永定河卢沟桥屹立1400多年,历经千年洗礼。它不能被亵渎。历史的见证——卢沟桥。

事实上,桥梁离不开景观和艺术。

《小桥流水人》多么有诗意,多么美好的一句话,让人觉得江南石桥细而流,湖阔而荡漾,水与天相连。它的前面矗立着一座像卧龙一样充满生机的长桥。桥下多为急流、瀑布、泉水,山景格外和谐。这座长桥以美丽的形式呈现在人们眼前。其实吊桥并不比长桥差。吊桥矗立在群山之中,山上林木葱郁,鲜花盛开,山下溪水清澈潺潺,蝴蝶在地上飞舞,鸟儿在空中歌唱。吊桥,以自然景观为背景,是一幅美丽而富有动感的山水画!配得上画家的狂喜和摄影师的痴迷!

但就算画家写,摄影师拍,又怎么能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢?

灵魂之桥是你架设的通向彼岸的扶梯,人与人之间需要交流。关闭心灵是一种愚蠢的行为。铸造心灵的桥梁会打开你的心扉。心灵中沟通的神圣桥梁,当你踏上它,你会发现桥的另一边是一个富饶的世界,快乐的花朵散发着永不散漫的芳香。

渐渐的,我渐渐的觉得,漂亮的名词“桥”应该让我三言两语就能说尽。

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篇8:爸爸我想对您说

全文共 485 字

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五年级黄伊滢

您知道吗?您每天忙碌的身影在我的脑海里像录像带一样循环播放。令我难忘。

那天。姐姐星期五回家。您将姐姐沉重的行李箱满头大汗地在楼梯上艰难地往上搬。好不容易搬到家时。还没来得及停下来歇口气。不懂事的我却吵着要吃大闸蟹。一旁的妈妈笑着:“别理她。菜市场哪有大闸蟹。”可您却二话不说地答应了。还笑着说:“你个吃货!”话音刚落。您就小跑跑出去了。

足足过了一个小时多。您手里提着一大袋大闸蟹回来了。您一进门就把大闸蟹递给了我。还说:“我的小吃货。够你吃了吧!”看着您气喘吁吁。额头上的汗珠滴答滴答地流了下来。汗水浸透了您的衬衣。顿时。我的心里暖暖的。我应该是这个世界上最幸福的人。因为我有一个爱我的爸爸

您宠我的事儿多得数不清。为此。我越来越任性了。那天早上。7:50了。可您的电话不停地响着。您接完一个又一个。再不上学。我就会迟到了。我冲您发了一顿脾气:“还有完没完啊。我都快要迟到了!”您马上挂断电话。安慰我:“别生气了。别生气。晚上给你买菠萝蜜。别生气啦!”听着您的话语。我愧疚极了!我真想对您说声对不起。

爸爸。您的付出与宠爱让我成为了世界上最幸福的人。谢谢您!

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篇9:老师我想对你说作文400字

全文共 566 字

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老师,你近来还好吗?我想对你些事情。

在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。

记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!

老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。

老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?

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篇10:项羽我想对你说作文600字

全文共 580 字

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“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”项羽,我很想问问你:当初你为什么不肯过江东,而要自杀于乌江啊?

记得楚汉相争,你被汉军逼到了乌江边上,败下阵来的你难过极了,当时,有一位白发苍苍的老人乘着船,看见了你,他把船停在江边,对你:“项王,如今都成这样了,要不您乘着我的船,我送您过江,这样将来还可以卷土重来,打败刘邦啊!”可你却摆摆手,不肯上船,你说:“我的将士们都战死在沙场了,我还有什么脸面去见江东父老呢?”我想,那时候,你一定流泪了。你心怀着称霸天下的愿望,如今实现不了了,这样深入骨髓的痛苦,谁不会流泪呢?但是,项羽啊项羽,你如果回了乌江,这个愿望是有机会实现的啊!

可是,你提起剑自杀了。你为什么偏偏要自杀呢?虽然你打了败仗,会让老百姓们有些失望,可你一自杀,老百姓的心里就更是雪上加霜啊!更何况,一个真正的男子汉是不会因为一次失败而结束自己的生命的,说实话,死,是软弱的人才会做出来的事,如果你有称霸的决心,你就更应该活下去啊!

我想,假设你回到了江东,老百姓也不一定会对你失望,你可是他们的王,他们一定会全力帮助你的。你的失败不全是你一个人的错,回到江东,重新招兵买马,重用一些忠诚的将士,去山上寻访一些隐居的高人,请他们帮助你,说不定你又可以东山再起啊!

“至今思项羽,不肯过江东。”项羽啊项羽,我真的很想问问你:为什么你要在乌江自杀,就是不肯过江东呢?

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篇11:我想对您说五年级

全文共 520 字

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老师,您是一和蔼可亲,关心学生的乡村最美女教师。老师我想对您谢谢。

年前您被评为美丽的乡村女教师,好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。当爸爸妈妈看到照片时,一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩!原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀!太让人敬佩了……其实,爸爸妈妈的心声就是我的心里话,更是我们所有学生的心里话……

在这四年里,您与我们欢笑地度过每一天。听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课,没有写作课,没有音乐课,因为没有大学生到偏远的乡村小学来。自从您来了之后,您不仅教好自己的语文课,还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟,天天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的知识天空。

刚开始,我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。我们学习累了,您就和我们一起做游戏、唱歌,要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候,其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您,您依旧微笑面对……

我们爱上了您的课,觉得那是一种享受。我想说谢谢您。在您的引导下我们爱上作文,喜欢看书,学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品,我们的课外积累也越来越丰富。班级成绩越来越好!

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篇12:说说我的心里话作文600字

全文共 627 字

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初中生活过去了一半,教过我的老师也不少,他们每一个人都很关爱我,我有很多话想给他们讲,但我最想和语文申老师,一个年近六旬的老太太说我的心里话。申老师,我要先向您说声“谢谢!”。谢谢您对我一年多来的教导。在学习上,您对我一直很重视,记得在初一的时候,您让我多读写,牢固掌握字词。在初二,您让我多看书,提高作文水平。

这些,都是你私底下给我说的,希望我的语文成绩有所提高!在生活上,您对我也是照顾有佳,每次我不高兴的时候,您总会第一个发现我的小情绪,您会耐心听我的诉说,帮我解决问题,哄我开心。每次您出去看病的时候,总会问上一两句“云茜,有需要老师帮你捎的东西吗?我可以帮你捎。”等等,诸如此类的话语。话很短,但很暖人心,您抽出看病的时间帮我买东西,您还只是我的语文老师,还不是班主任。其次,我还要向您说声“对不起!”。

在您教我的这一年多里,我没少让您操心。学习上我的马虎,生活上的叛逆任性。您还记得我和你们班吴雪宁闹矛盾那次吗?现在想起来真的很惭愧。那天晚三您对我的批评教育,让您大动肝火,真对不起。那天晚上,你快睡觉了,我还跑到您宿舍,和您说我与吴雪宁的事情,再次让你生气,晚上还没睡好觉。我发自内心的再次向你说声对不起。现在,我要向您说“请放心!”转眼,初三要悄然而至,申老师,请你放心,在初三这一年,我不会再像以前一样顽固不化,争取在初三毕业时语文成绩如您与我共同所愿,请您放心!

小时候看你,在黑板上写写画画,唧唧喳喳地跟在你的后面要和你一样--后记

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篇13:妈妈,我想对你说作文600字

全文共 687 字

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妈妈,你是我生命中最重要的人,你给了我生命,还陪伴我成长,平时你总是跟我唠唠叨叨,今天我也要跟你些心里话。

妈妈,从小到大你把我当成小公主一样,什么事都要为我操心,把我照顾得无微不至,可有时我甚至还对您不满意,耍公主脾气,今天我想把藏在心里的话告诉你。

妈妈,谢谢您把我抚养长大。现在我已经长大了,可以做一些力所能及的家务了,比如:炒菜,切菜,洗衣服,洗碗,拖地,扫地,擦桌子……可是这些事你却很少让我做,我每次要做家务,您就会说:“这个你不会……你现在的主要任务是要学习……"我现在都10岁了,自己可以做很多事情了,所以你不要把我当三岁小孩对待了。以后我自己会收拾学习用具,你不要老是提醒我。我知道你也是怕我丢了什么东西影响了上课,还会被老师批评。可是我已经长大了,会自己收拾物品,我丢了什么东西我也不会打电话让你送,而是会自己想办法找朋友借。

一次语文考试,我只考了85分,我想:我回家了肯定会被妈妈骂的,说不定还会给我来点“竹笋炒肉丝”呢。我刚回家,你便问我语文考了多少分?我吞吞吐吐地回到:“考了……考了……八十五分。”我闭上眼睛,等待着狂风骤雨的来临。“没事,你下次再考好点,妈妈相信你!”你和我一起分析错题原因,让我下次再继续努力。这让我心里舒服了许多,谢谢你对我的鼓励。

妈妈,你平时工作非常忙,我每个周末又都在补习班里度过,所以你陪我的时间就很少了。“读万卷书不如行万里路”外面的世界很精彩,我希望你能多带我出去玩玩,去见见外面的世界,这样你也可以放松放松。

妈妈,以上都是我的心里话,请你认真读完。我也想你下学期少给我报些补习班,我们一家人去看看外面的世界,好吗?

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篇14:老师,我想对你说600字

全文共 653 字

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当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的调皮小毛孩,是敬爱的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

夜深人静的时候,您在认真地备课、改作业;在我们欢庆节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会严肃地批评和耐心地教育,给予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌,我想,您忙完工作还要忙家务,一定也很累吧?

记得有一次,老师都去开会了,让我们自习。我趁着老师不在,开始“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参与了‘斗笔’呀?”看着您那难以捉摸的神情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾:如果站起来承认,那我必定会受罚;可如果不承认的话,那我就是个不诚实的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实,守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。

那时候的您,叹了一口气,语重心长地教导我们:不能浪费时间,时间就是生命,现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀,将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们,苦口婆心地劝诫我们,就如同关心着自己的孩子。

老师,你知道吗?我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师,谢谢您!您辛苦了!

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篇15:我想对您说的主题

全文共 462 字

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爸爸,有些话我在心里憋了很久,一向没好意思。我想借这个机会,对你说:爸爸,我爱你!

记得那一次考试吗我信心满满的`回来说:“我这次必须考一百分!”你用鼓励的眼光看着我,第二天,成绩发下来了,我一看:88分!这对我来说是个晴天霹雳!放学回到家,我的心中像是揣了一只小兔子,砰砰直跳,我忐忑不安地把试卷给你,你只看了一眼,就把它随手扔在了一边。我像一只狼狈的小狗,羞愧地低下了头,我心想:天下哪有这样的爸爸,扔自我孩子的试卷。我把委屈化成了动力用在了学习上,第二次,我考了98分。我看你又不屑一顾,就偷偷地跑去看正在上网的你,原先你的脸上挂着一个大大的笑容!我明白了你第一次为什么扔我的试卷,原先你是在用这种方法激励我。

还有一次,你说在“6.1”儿童节要带我去奶奶家,可是,在“6.1”儿童节的前一天你说要去加班。我跑到房间委屈地哭了起来,为什么你说话不算数呢过了一会儿,我睡着了,做了一个梦,在梦里,我看到了你辛勤劳动的情景和我躺在家里舒服的看电视的情景。我醒了,顿时明白了你的辛苦。原先你的所有付出都是为了这个不懂事的我呀!

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篇16:说说我的好朋友

全文共 360 字

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我的好朋友有很多,有谢雨桐,方紫菱等,但是我最喜欢的好朋友还是朱思雨。朱思雨有着一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的短发。她最喜欢笑了,笑起来特别地搞笑。

朱思雨的家就在我家的后面,周末的时候,我们俩常常一起玩耍,有时候我去她家玩,有时候她来我家玩。她有一个书房,书房里堆满了学习用品和许许多多的玩具。我们常常在里面玩得忘记了时间。

有一个周末的晚上,我们在一起玩“过家家”的游戏。这个游戏可好玩了。我们先在地上铺好宽宽的泡沫垫子,再把她房间里的被子和枕头拿出来,铺在垫子上,这就是我们玩“过家家”的床了,接着把洋娃娃放进被窝里,然后又把厨房玩具找出来,就开始美滋滋地烧起饭来了。不一会儿,我们就把饭菜烧好了,假装给洋娃娃吃饭了,哈哈,可有意思啦。

就这样,我们俩玩了好几个小时呢,真的是太开心了。因此,我们又度过了一个美好的周末。

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篇17:妈妈我想对你说作文600字

全文共 671 字

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亲爱的妈妈

您好!

静思回味,十多年,一瞬间,却又那么漫长,我从一棵小苗已经成长成一棵茁壮的小树了,而细小的皱纹却在不知不觉地爬上了您的脸上。

亲爱的妈妈,是您们给了我生命,并在我成长的道路上我为遮风挡雨,给予我无微不至的关照。

那一次,下着大雨的夜晚,我的肚子开始“蹦迪”,我不想让妈妈担心,我彼迫只好一次次地跑向厕所,我以为把肚子里不好的东西拉出来就好了,可没用,我只好拿起它的“克星”,风油精,可还是无济于事。妈妈听到了我的动静后,马上跑过来,打开房门,一翻开被子,我满脸通红,一摸我的头烫得比开水还烫,妈妈连忙把我叫醒,问我为什么没跟她。我结结巴巴一五一十地把自己的不舒服说了出来,妈妈责怪我说“你不知道这样病情会加重吗?”这句话中有一点责怪但更多的是担心,泪水在我的睛眶里打转。妈妈以最快的速度帮我披上大衣,穿上雨衣,冒着大雨骑着电动车把我载到了儿童医院,到了医院,妈妈抹了一脸的雨水,顾不上头发上还沁着雨滴,赶紧让大夫给我诊断,妈妈焦急地问着大夫,不安的神情,皱起了眉头。我在心里责备自己,为什么不早点跟妈妈说呢?这样也许妈妈就不会跟着我一起“受罪”。现在,就算是吃后悔药也来不及了。

第二天醒来,我走到餐桌,又见妈妈为我准备了暖心的早餐,这时我抬眼“撞见”了妈妈布满血丝的熊猫眼,原来妈妈一夜劳累,衣不解带地照顾我却还要硬撑着为我做早餐。

亲爱的妈妈,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,您是海洋,孕育着我这条小溪,您是树根,滋养着我这娇嫩的树叶。我想对您说的千言万语汇成一句话:妈妈,我爱您!

祝您健康。

您的儿子:王梓衡

2019年11月11日

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篇18:老师我想对你说的作文

全文共 654 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

徐老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!徐老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我;如果没有你……徐老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是,我们最喜欢你上品社课了,一直往远了扯,我们知道,你是因为让我们知道得更多,也让我们稍稍放松一下,让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,伤心抛脑后。”我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是养育我们的大海……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢……

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篇19:老师我想对您说作文600字

全文共 697 字

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老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

老师,我想对您:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

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篇20:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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