写温暖的目光作文（汇集20篇）

目光是无声的语言，它温柔如水，它热情似火，总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光，为我注入了动力与勇气。

那是在小学时，一节语文课上。老师提了一个问题：“《匆匆》表达了作者什么思想感情?哪位同学来回答?”我听到后，立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起来。

我将头低了低，生怕老师点我的名。

其实课堂之外我非常活跃，天不怕地不怕，可一到课堂上就蔫了，也不知为什么，总是想这想那：如果回答错了怎么办?同学会不会笑我啊?但我内心也是想表现自己的。我暗自想：你真的不想大胆展示自己的风采吗?这个问题你一定能回答的!

这么想着，头便抬起了一点，刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来，心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师，她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水，似乎还荡漾着碧波。她微笑着，那炯炯有神的眼睛似乎在对我说：你要相信自己!老师相信你是最棒的!快举起你的手，让老师与同学们听听你自信的声音!老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头，手举了起来，20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬头，响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题，那期盼的目光令我信心十足，又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。

老师将鼓励与期待的目光投向我，又在说：你真棒!期待你再一次大胆表现自己!

从那以后，我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光，则如烙印般刻在我心中。

那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独！

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗？顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪好温暖！你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦！简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊。

温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。

——题记

三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？

而在次日，我便见到了这样的人。

她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。

“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。

后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。

每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。

一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。

我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。

我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。

温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。

在我的记忆中，老师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。

每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，好像在说：“待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的机会”。

顿时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：“加油呀!我相信你一定能成功的。”

比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我取得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。

虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。

言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。

永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。

她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。

在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。

言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的!哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。

言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。

言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。

我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……

言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。

我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!

目光所及，那一瞬间，温暖在酝酿。

极不情愿地走进教室，面对的是陌生的环境，陌生的同学，陌生的他。十几双眼睛直勾勾的望着我，丝毫不掩饰他们的好奇心。

从余光中知道，他望着我，我低下头，没敢抬起。月光洒了一地，铺掩在我的背上。

他很好，讲起课来生动有趣，气氛活跃。使我不禁抬起头来，认真听讲。他也就在不经意的那一刹那，望向这边。四目相对，我还没来得及收回目光，他的目光早已飘走，只剩下满含笑意的神情留在我的脑中。

记得小时候，两双眼的对视，是令我尴尬之时。无论任何人，眼神的交汇，我会感到不安、紧张，甚至手足无措。有时还会日生愁绪，活在胆怯与严寒之中。我不喜欢对视，甚至害怕对视，是从孩提时代就开始的。

当我回味他的目光，却听见他和颜悦色地说道：“接下来这道题，有哪些同学会？”说完，笑着扫视了一周，洋溢着温暖与鼓励。我像是大梦初醒一般缓过神来，我原来望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也觉得很傻，题在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，静静的、淡淡的，不留一丝痕迹。

然而，事与愿违。抬头的一刹那，他的目光轻轻一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老师要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心脏在体内跳跃。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本来就毫无头绪，现在更是张口结舌，大脑一片迷糊。偏偏望向他，他仍旧望着我，炯炯目光中，满含着期待与鼓励，映入我胆怯的内心。含笑注视着我，目光中洋溢着些许的温暖，轻轻探进我的内心，融入血液之中。暖流浸润了我的心灵，滋润了我枯萎的土地。

他发现了我的窘态，轻巧一点，给了一个提示。我却只是呆呆地望着他的演讲，他含笑注视，目光温和，眉眼弯弯，氤氲着温暖的气息，令我波潮起伏的心平静了下来。他的目光洋溢着温暖与期盼，夹杂着鼓励，如一泓清泉，缓缓地流入我的心房，我顿时恍然大悟，对答如流。

月色如水，听流年宛转，看月华恬淡，洒下一地的光辉，照亮了我的心房。

只听他朗声到“很好！”

他微笑着，眼神中盈满真诚与温暖，散发着淡淡的暖意，经受月华的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，细细流淌，萦绕在我心间。抚平了我青春的伤口，如同皎洁的月光，照亮了我枯槁的土地。

我永远忘不了他的目光，永远忘不了他目光中的温暖，汇成了河，冲散了心中的阴霾，温暖了我的心房。

他的目光依然那么温暖………

下课后，他轻声说：“你很好。”这是我第一次大胆迎接他的目光。他的目光很温暖、很明亮。我在他的目光中，看见了我，看见了最真实的自我。那一瞬间，温暖抚慰了整个心灵。

月，洒下银光，碎得满地都是，照亮了我昏暗的心灵。仍旧是月色朦胧的街头，却驱散了心中的黑暗，温暖着心头。

在月光之中，他的目光那么温暖。其它事物，早已是过眼烟云罢，唯独他温暖的目光，在我心中永不泯灭。漫漫人生路，他的目光，会一直温暖着我。

目光，可以传递温馨的祝福和关怀;目光，可以表达殷切的希望和期盼;目光，可以给人无尽的动力和勇气;目光，还可以……目光是温柔的;目光是温暖的;目光是亲切的……至今，我还忘不了那一束温暖的目光。

还记得那天，那天是冬至。多么温馨的一个字眼啊!一看到“冬至”，仿佛脑海里又出现一家人在家里团聚的情景。可惜，今年的冬至，再也看不到这样温馨的情景了。那天，风是刺骨的，冷得我瑟瑟发抖。虽然穿了那么多衣服，但还是感到丝丝凉意。下午，黄昏的日光，撒在了地面上，让人由衷地感到一种美。但今天，我觉得那只是一种凄美罢了。看到门外停了许多辆车，一个个家长鱼贯而入，都带了许多好吃的。在饭堂里，也有许多家长来陪孩子吃团圆饭，这里到处充满了温馨的气息。也有的家长来接孩子回去，享受冬至的团聚。可我呢?呆呆地看着门外，却没看见我的爸妈来。想一想，也对哦。爸爸那么忙，妈妈又要照顾弟弟，哪会来呢?

晚上，夜幕降临，一颗颗星星在天空眨呀眨的。在课室里晚修，只有一阵阵写字声，心里不禁又落空了。回到宿舍，躺下床，脑海里浮现出了许多一家人团聚的画面。我在床上翻来覆去都睡不着。忽然，门外传来敲门声，原来是找我的。宿管说，你的家长来了，在楼下等着你。我又惊又喜：这么晚了，怎么会来找我的呢。可能是找错人了吧。

一下到一楼，爸爸那高大的身影就出现在我的眼前。他那关切的眼神，似乎在说：让你久等了。看得我心里暖暖的，我不仅感受到了温馨的关怀，还有对我的希望与期盼。爸爸说：“这里有你最喜欢吃的‘麦当劳’，今天是冬至，专门给你送来的。”我问：“咦?妈妈呢?”“哦。她在家照顾你弟弟呢。”爸爸笑道。爸爸那温暖的目光注视着我的狼吞虎咽。“我要上去啦。拜拜。”我说。“嗯。”爸爸一直目送着我上去，充满了慈爱与不舍。这个夜晚从此不再冷。

我一直记住那一束温暖的目光。它在我心底保留着……

[温暖的目光作文3篇

“许毓珊，相信自己，你行！”老师一句普通的话、一个温暖的目光、一个甜美的微笑都常常萦绕在我脑海里。

记得在一次考试前，所有的学生都处于复习阶段，四处洋溢着紧张的气氛。我也很紧张，心里没有一点底，所以总是愁眉苦脸的，脸上没有一丝笑容。

妈妈把这一切都看在眼里，于是她把情况告诉了王老师。

第二天刚走进学校的大门，见王老师径直向我走来，慈爱地看着我，用温柔的语气对我说：“许毓珊，听你妈妈说，你这两天的心情十分紧张，为了这次考试你几乎从来没有笑过。你一定要自信呀！其实分数并不重要，重要的是在这次考试中你是否竭尽全力。许毓珊，相信自己，你行！”我望着老师，她那温暖的目光包含着信任和理解，也包含着一个老师对学生的爱。这时，我发现老师的眼睛是那么有魅力，充满着柔情与慈爱。仔细回味着老师所说的话，我的心情变得前所未有的轻松，心中的重担卸下来了。

考试了，我轻装上阵，考出了自己最理想的成绩。这时，老师又向我投来了信任与欣赏的目光。

老师，在您温暖目光的注视下，我生活得是那么美好、健康，您那温暖的目光伴随着我成长，我在人生的路上一定会勇敢地面对所有困难，让自己变得强大起来。

放学后，黄昏的小路上拖着一个孤单的背影，在小道上艰难地一步步移动着。

这次考试，本已经掌握的差不多的我却意外失利，我不知如何面对老师、妈妈那失望的目光，我拖着似有千斤般重的脚步，一步一步挪向那好像永远也走不到的目的地——家。

这次怎么就会发挥失常呢？面对试卷上那个红的刺眼的分数，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么会这样？终于，仿佛过了半个世纪般，我抵达了家门，几次犹豫着想要伸出那颤抖的手，但都放弃了。在门外徘徊许久后，我鼓起勇气，敲响了门铃，但总躲闪着妈妈的目光，深怕与妈妈的目光对触。心虚的我一溜烟跑入自己的房间，静静的躲在里面，许久也没有出来。

第二天，我早早来到学校，不想再在家中逗留，一直担忧着担忧着，害怕一时忍不住，跟妈妈提起这事，害怕遇到那失落的目光，那伤心的眼神。上课时，却也总是心不在焉，脑海中，时不时便会浮现出压在书包底部那张刺眼的纸张。出神时，那一瞬间，我的目光与旁边一位同学的眼神相遇，面对我迷茫，失落，伤心的眼睛，她冲我笑了笑，目光中，尽数的鼓励、温暖落在我的身上。我呆了呆，也对她回复了微微一笑。霎时间，那微笑如一缕明媚的阳光，将我心中的苦闷全部赶走，换取了一片鸟语花香，生机勃勃。

晚上，到家后，我鼓起勇气将分数报给妈妈，原以为是即将到来的暴风雨，却没想到是一阵如春风般的话语声：“没关系，下次加油吧。”我惊异的抬起头，见妈妈的眼神中温暖、关爱尽数将我包围，妈妈伸出手，亲切的摸了摸我的头。嗯，我一定会努力的！迎着妈妈那坚定的目光，我在心中默默念道。

感谢那些温暖的目光，感谢是你们让我重新振作，迎向更美好的未来。

一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以成为一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。 ——题记

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，还孤单的转个不停，春风不解风情，吹动少年的心，让昨夜脸上的泪痕随记忆风干了……”

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射，我们总能从不同的目光中读出一些什么，你的心情，想法，为人……

如果你是一个细心的人，那么你就会很容易读懂他人，一个温暖的目光会给人带来，快乐，美好，希望；一个冰冷的目光会给人带来，痛苦，寒冷，恐惧；一个忧郁的目光会给人带来，痛心，忧伤，抑郁；一个质疑的目光会给人……

一个冬日的午后，在家闲的没事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我们一起去了公园，到了之后，什么也不好玩，死气沉沉的，地上冻了厚厚的一层冰，没有完全融化，我们很纳闷，怎么没有人呢？我们又往前走了走，才明白了，原来大家伙都在那儿滑冰呢，有好多人，我们也跑去凑热闹了，一个个英俊的小伙子，表演的是那么轻快，真实显示了青少年的活泼锐气，围观的人连声称赞，即使是冬天，也不感到冷了，我们也要想去滑一下，展现我们的风采。我也会滑，但技术不怎么样，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他们笑话……终于，我换好了溜冰鞋闪亮登场了，刚开始就趴到了，我愿以为他们会嘲笑我，所以我哭了起来，趴在地上不跟抬起来，冰把我的脸都冻麻了，谁知结果出乎意料，他们并没有嘲笑我，而是热心的帮助我。其他人热情的向我划过来，扶起我，并热心的教我方法，最后对我说：“加油啊，我们一起努力……”看着他们温暖的目光，我于是快乐的和他们一起滑，一起唱……。

一个温暖的目光，也许算不了什么，但在有时，他可以改变你的一生……也让我们用温暖的目光去善待每一个人。

[写温暖的目光作文

那一束温暖的目光令我深深难以忘怀。

我还记得，那一天热得可以把人烤焦，我在外面玩得正开心，跑来跑去，看见一个小道走了进去，又见到一条小路，充满好奇的我毫不犹豫地跑进去。

太阳又来到我头上，我终于走出了阴暗的小路，自豪的我兴奋地到处乱跑，好想朝天空大喊一句：“我走出来啰——”

很快发现什么，我怎么回去？原路？在哪？我早已忘了。

我哭了，嚎啕大哭，可没一个人理我，只有我的回声。

我想到被拐卖怎么办？还是不要遇见人最好，可是没遇到人怎么回家？如果天黑之前没有回到家，睡哪儿？饿死在路边，妈妈会哭吗？会来找我吗？

想象之时，才发现我到了一间屋子旁边。一位年轻的姐姐，问：“小朋友，你怎么啦？为什么哭？”

正当我要告诉她时，猛然间想到了一个新闻，有一个小孩子哭着遇到一个人，然后告诉他——和妈妈走丢了，就被拐卖。所以，我还不说为好。

“小朋友，我会帮助你的。”

亲切的声音从耳边响起，姐姐看出了我顾虑。

忽然泪水蒙住的眼睛见到了她那一束善良的目光，充满了慈爱，打消了我的怀疑和悲伤。我感到了温暖。

我把前因后果告诉了她，在她的帮助下，我回到了家。

眼睛是心灵的窗户，那一束温暖的目光，我永远忘不了。

你笑起来，阳光爬上你的嘴角，眼神中满是慈爱。我抓着你的衣角，笑容像盛开的向阳花。幸福就从你眼角的沟壑中流淌了出来……看着这定格的画面，我想念着你那阳光般温暖的目光。

小时起，我便沐浴在你温暖的如阳光的目光下。你总是偏爱那些鲜艳的颜色，总是那么开朗，吸引阳光的注意。

夏日的傍晚，西边的天空中堆满了艳丽如火的晚霞，昭示着明天依然可以晴朗到万里无云。空气中的热浪一波一波的扑向人们。蝉躲在绿荫下声嘶力竭的叫着，声音从四面八方涌来，却丝毫不影响我们的兴致。一老一小躲在丝瓜藤下，欢快的笑声穿透云霄。

“姥姥，你看！我可以射的那么远！”一道银白色的水线划破灼热的空气，落在地上，卷起一阵轻烟，泥土绽放出一个微笑的酒窝。

“拿来，让姥姥给你射个更远的。”姥姥接过水枪，站起来，踮着脚尖向更远处射去。绿荫下，你的眼睛里却闪着比阳光还耀眼的光芒，老顽童似的向我炫耀。

我不服输，站到椅子上和你比试。

蝉叫得越发起劲，树叶哗啦啦的响，小小的丝瓜也摇摆起来……

但那样的日子却一去不复返了。你为什么换上这么死气沉沉的衣服，为什么眼睛里没有了温暖如阳光般的笑容？死板的微笑没有一丝生机，这样定格的画面冷漠得让我不敢面对。两张照片，一样和蔼的老人。定格的画面流动起来，我似乎又感到你那如阳光般温暖的目光照耀着我，给我勇气，让我开朗。

夏天又要到来，姥姥却走了……

你笑起来，阳光爬上你的嘴角，眼神中满是慈爱。我抓着你的衣角，笑容像盛开的向阳花。幸福就从你眼角的沟壑中流淌了出来……看着这定格的画面，我想念着你那阳光般温暖的目光。

记得那年夏日的傍晚，西边的天空中堆满了艳丽如火的晚霞，昭示着明天依然可以晴朗到万里无云。空气中的热浪一波一波的扑向人们。蝉躲在绿荫下声嘶力竭的叫着，声音从四面八方涌来，却丝毫不影响我们的兴致。一老一小躲在丝瓜藤下，欢快的笑声穿透云霄。

“姥姥，你看！我可以射的那么远！”一道银白色的水线划破灼热的空气，落在地上，卷起一阵轻烟，泥土绽放出一个微笑的酒窝。“拿来，让姥姥给你射个更远的。”姥姥接过水枪，站起来，踮着脚尖向更远处射去。绿荫下，你的眼睛里却闪着比阳光还耀眼的光芒，老顽童似的向我炫耀。我不服输，站到椅子上和你比试。蝉叫得越发起劲，树叶哗啦啦的响，小小的丝瓜也摇摆起来……

但那样的日子却一去不复返了。你为什么换上这么死气沉沉的衣服，为什么眼睛里没有了温暖如阳光般的笑容？死板的微笑没有一丝生机，这样定格的画面冷漠得让我不敢面对。两张照片，一样和蔼的老人。定格的画面流动起来，我似乎又感到你那如阳光般温暖的目光照耀着我，给我勇气，让我开朗。

夏天又要到来，姥姥却走了……

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说:“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀!”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子 ，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

[温暖的目光作文

外婆的目光，是那样的温暖，犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱，那种温暖，是难以用语言来形容的！

那天下午，天空是如此的阴暗，寒风如刀割般割在我脸上，很疼！我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次，当着班上的同学狠狠的骂了我一顿：她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐，走在路上。天气是那么的寒冷，没有一缕阳光，只有那冰冷，冷酷的雪在空中飘着。我走到了家，心情依旧不好！

外婆看见我回来了，马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹，那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下，掉到衣服上。外婆看见了，安慰了我几句，便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪，擦干眼泪，写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕，我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了，便把可乐鸡翅端到了我的面前，可它散发的香味，根本不能让我停止伤心。

外婆握住我的手，用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了，那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄；那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖；那目光犹如海边的暖阳；那目光犹如一碗心灵鸡汤，告诉你化解事情的办法；那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看，但是那眼神，那目光却给了我莫大的帮助：我忘记了今天发生的所有的一切，我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆，把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背，安慰着我说：“好了，好了，不哭了！”

我抹了抹眼泪，认真的写起了作业。窗外，雪停了下来，乌云也渐渐地散开了，露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前，我接过牛奶，捧在手里，真暖和！外婆有用那慈祥的目光望着我！

外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星，给予了我莫大的帮助。外婆，你的目光是那那样的温暖。谢谢你，外婆！谢谢你，那温暖的目光！

“作业怎么还没写完?写完了快做点数学题”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看，一会儿又嫌我做题不够准确，曾几何时，我和妈妈间的交流越来越少，像针尖对麦芒的争吵却越来越多。

这天早上，我们又爆发了一次争吵。起因非常简单：英语笔记我说去学校背，妈妈非得让我在家看两眼;她说早上天气冷让我戴帽子，我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽，顶撞了几句便把书包甩在肩上，一脚跨出门槛，然后把门狠狠地甩上。 走在去站台的路上，冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上，打得我生疼。我打了个寒战，将衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎，妈妈一定在生我的气吧?心里想着，下意识地突然回头向家的方向看去，惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈!在隆冬腊月，她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光，像一道光束穿过鹅毛大雪，投在我的心上。这目光，有慈爱，有关怀，有恨铁不成钢，又无奈。在这目光中，我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包，拉着我辗转于各个补习班之间;我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时，妈妈已为我准备好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时，妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔，一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她，母亲笑着向我挥了挥手，张开口又说了些什么，虽然听不清楚，但我知道，她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。

雪，依然下着;风，依然刮着;我也依然向前走着。雪，没有那么寒冷了;风，没有那么凛冽了;而我，也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中，我感觉自己充满了力量，向着新一天的目标进发。

母亲的目光是温暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新苏醒;母亲的目光是慈和的，它能消除我和她之间的隔阂，把心与心的距离拉近;母亲的目光是鼓励的，能使我充满斗志，攻克一个又一个的难关。那目光，令我难以忘怀，那母爱，又怎能不令我感动。

那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独!

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。

也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗?顿时全班一阵哄笑。

我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。

孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。

你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪???好温暖!你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦!简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。

话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。

不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊。

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀！”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

有些事，要用语言表达，而有些事，一个目光就足矣。有时目光传达的，要比语言更复杂、更深刻。

一、那个门卫

前几天回家时，看到校园里多了几个穿着灰制服的保安，我没有太在意，只是礼貌性地微笑了一下。第二天中午，我去上学，到了大门口，门关着，我刚伸出手，那个保安就走过来，“我来开，我来开”。我抬起头，四目相对那一瞬间，他的目光如同按亮了整个世界的火树银花。“这么在就去上学啊”?“嗯。”同样的微笑，由他传给我，目光中带着关切，带着些许心疼。那个门卫也是奔六十的人了吧，矮矮的，微胖，也许他的家里，同样有个上初中的孩子，给我的目光和给那个孩子的目光一样温暖，一样满满的都是爱，令人难忘。

二、那个爷爷

在一楼西户，住着一个老人，和我爷爷是旧相识，年纪比我爷爷还要大，脸上写满了沧桑。每天早上我上学时，都是他出来遛鸟的时候。听到我叫爷爷，他总是会放下鸟笼，停下脚步，问我一声“去上学啊”!那天因为起晚了，我骑车骑得很快，爷爷看到了，很着急地说我：“慢点”，我回应着，看到他的眼中写满了焦虑和关心，好像看到了他的亲孙女不注意安全一样，那目光中有慈爱，有责备，有爱护。我不由自主的慢了下来，在他温暖的目光中，迎着朝阳向学校去，一路明媚。

门卫和爷爷，于我来说，都是流星，门卫可能另谋生计，爷爷可能另搬新家，可他们的温暖的目光，将温暖我的整片记忆。或许多年后，我也可以像他们一样，将温暖继续传递下去，这种温暖的目光，将一直闪亮，永无终止。

难忘，那温暖的目光。

[温暖的目光600字作文

记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。

它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。

它们开始绽放，呈现光芒。

闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

母爱·目光

冬天的到来使天气渐渐转寒。

每个夜晚，母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧!先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢!”我停下笔，看了母亲一眼，顿时，我的眼神和母亲的目光交织，那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光，我的心头徒然一热。

拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着。

母亲，就在一旁静静地看着我，露出淡淡的笑容。

母亲的目光如温暖的阳光，驱散我心灵的寒冷。

那目光令我感动。

父爱·目光

在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。

晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。

那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。

吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。

穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。

行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……

父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。

生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒;轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入;疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入;悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……

那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。

它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。

[关于初中温暖的目光作文

史雅琪

周末。

明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天，绿的秀延河水，一切是那么美好。

我们班在排练诗歌朗诵，所从周末也要“加训”。我背着一个小书包，很不情愿地进了校园，和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说，大声地喧哗着，嬉闹着。

这时，一个同学掉了东西，转过身去捡。几秒钟的功夫，她慌慌忙忙地转过身来，小声对我说：“嘘——-薛老师在我们身后呢！”顿时，我们谁也没开口，感觉空气也凝滞了。

老师在后面慢慢走着，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的声音干脆利落，非常清晰。可是，这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。

终于——我忍不住回过了头。

我才发现，其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛！反而是一个与往日迥然不同的薛光师，清新自然，有点像隔壁邻居家的阿姨。

老师一边轻轻地走着，一边看着脚下的路，一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时，便也抬起来头来，用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角，露出雪白的牙齿来，冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是，我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的眼睛，似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪，也比平时多了一种淡淡的温暖。

这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧！

我被这目光打动了，心也停止了剧烈的跳动，因为，有一股伟大的能量感动了我，震撼了我——

那便是老师对学生的爱。这爱，都融在了那说不尽的目光中……