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月考后的想法作文【经典20篇】

这次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。下面是小编为大家收集的月考后的想法作文,望大家喜欢。

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我有一个想法主题三年级

全文共 493 字

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动一动,扭一扭,想着想着,一堆丰富多彩的思绪都跑出来了。想像如果你的脑袋装着一只只属于你的活泼小猴子,那你的生活会多么精彩,有着多少无限的可能,有着多少趣事在等着你呢!

当一只小猴子快乐时,“脑袋小猴”会为你的下一秒打上欢乐、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快乐、喜悦的滋味,让你活出精采、活出美丽;当你的小猴子放空时,“脑袋小猴”就什么都不做,就一直放空一直放空,一直放空到你的灵魂回过神来;当你的“脑袋小猴”悲伤时和生气时,你的脑勺会感觉到一股股热热的,也会觉得你自己的人生活得很盲目,就像是脑袋小猴的笼中之鸟一样,会很不舒服、不快乐。

说真的,我的脑袋最会思考了,不思考人生才会一片茫茫,活得一丁点意义都没有,生活的滋味就会这么狠心的丢下你跑掉了,还好我的脑袋善于思考,为了我的生活点上光明,也让生活更有意义,更精采。

脑袋里装的是猴子啊……,欢乐的猴子,悲伤的猴子,生气的猴子……,各种不同的猴子在我的脑袋里跑来跑去,“玩乐”和“思考”让生活更美好,不过当然不能只要玩乐,不思考,人生就会陷入一个没有底部的黑洞,一边玩乐,一边思考,人生就会更美好,为了自己的人生要继续思考下去。

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篇1:我有一个想法主题

全文共 388 字

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现在爱玩手机的人越来越多,虽然手机里有很多丰富的内容,但是很多人一直在玩手机,这样对眼睛是有害处的。我的妈妈就是一个爱玩手机的人,她有很多事情可以一提呢!

有一次妈妈和我去散步,妈妈拿着手机在看电视,都没看路。我对妈妈说:“您不看路么?小心踩到水沟。”妈妈说:不会的,不会的

。结果妈妈真的踩到了一个大水沟,水呢,全部溅到了我的身上,她身上一点水都没有还浑然不知地往前走。每天一有时间就是拿出手机在那里玩,哎!真是拿她没办法。我觉得他们这样就是在浪费时间,还经常忘记每天要做的事情,比如家务活,严重还会影响到工作。

我有一个想法,我要在家里给妈妈制定一张时间表,我们可以规定她晚上8点到9点可以看一个小时的手机。别的时间可以做些有意义的事情,比如看书、跑步等等。我希望每个人每天都能减少点时间玩手机,多些时间做点有意义的事情,这样不仅有利于身体健康,而且每天的生活也会越来越精彩哦!

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篇2:我有一个想法的

全文共 627 字

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从开学到现在,我们班没有拿到过一次流动红旗,我想我们班的卫生和纪律还不够强,作为班级的一员,我发现了以下几点不足:第一,纪律方面。下课的时候,经常有人在走廊上跑来跑去,很像几只疯狗,张开双臂、欢声笑语地像在大草原上尽情奔跑。有时候还撞伤人,他们撞人的时候还非常开心,因为都不知道撞了人。更严重的还打架,打架的情景也非常让人生气,两人大眼瞪小眼,面无表情,紧握拳头,然后脚一蹬,就在地上打来打去,像是在滚泥坑,常常被值周老师扣分。第二,卫生方面。同学们经常看见自己位子上有垃圾,就用手捡起来偷偷地扔到人家的位子上,像极了一个小偷,鬼鬼祟祟;好一些的,就把看见的垃圾扔进自己的桌肚子里,不过有些时候拿书时就会把垃圾带到地上,值周生看见,又会给我班扣上一分。

跑来跑去和卫生不足也会给我们带来危害。如果你在走廊上跑步,你会不小心摔去,自己磕得头破血流,你跑得越快,你的小性命就会离天堂越近,离你的身体越来越远;如果你把别人撞伤,就会把你的财产洗劫一空,你跑得越快,钱就飘走越多,严重的话,还要去监狱,你说可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多,污染就越大,被值周生扣的分就会越多,还会受到老师和同学的责罚,你呼吸的空气也会很差,吸多了肺就会变黑,然后死亡。

作为班级的语文课代表,我想出了几个办法,可以劝阻他们玩一些安全点、益智类的游戏,如飞行棋、九连环、猜字谜等;至于卫生方面,可以每个人位子上放置个垃圾袋,方便扔垃圾。

希望大家听听我的建议,我们一定能拿到流动红旗。

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篇3:第一次月考

全文共 641 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而,留给我得却是无法挽回的时间。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

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篇4:我也有我的想法作文400字

全文共 370 字

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每个人都有自己的想法,我也有自己的想法。

记得有一次,我和妈妈在预习数学,当我看到有一道方向题,思索了一会,说:“南方,北方!”妈妈想也不想,脱口而出:“不对,是东方,西方!”

“错,是南方!

“不对,是北方!”

我刚想反驳,妈妈又对我说了一大通,“应该是东方和西方,你看,上北下南,左西右东,你看这是左就是西,这是……”

“妈妈”我在妈妈休息的时候说,“我也有我自己的想法,这是书上的方向,如果我是站在这个方向……”妈妈听了我的想法,耐心地对我说:“恩,你有你的想法,不错,明天你去学校问问老师吧。”我爽快答应了。

第二天,学校里的新课正好上这个问题,我明白了,我和妈妈的想法都是对的,只是在站在不同的角度,方向起了变化。回家后,我给妈妈演示了一遍,并把老师讲的内容复述给了妈妈。

每个人都有自己的想法,我也有自己的想法,不能强迫别人按照自己的想法做!

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篇5:初三月考

全文共 753 字

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“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,

是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……

接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

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篇6:月考作文

全文共 445 字

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这次月考第34,很不理想,主要失分在数学,考了66分,甚至没有及格,语文物理历史3科考的还可以,化学42.5(满分50)政治59(满分70)都有需进步的地方;第年级34名,很不好。

以后主要重点要放在数学上,上课要认真听讲,不跑神,老师画的重点,讲的例题,一定要听懂会做,基础训练有不会的题一定不能放在一边要马上去问,熟记各种定理,课下多做各种习题,争取熟练掌握。

至于化学,要背化学元素周期表,掌握各种基本化学反应类型,会正确在实验室操作器材,把做错的题抄在错题本上定时多看看。

政治平时要多看课本上的重点难点,老师经一定要认真听老师讲课,如果不总结要自己汇总,平时就要熟记概念,整理答题思路,考试之前不能一味死记要学会融会贯通。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解能力,要学会基本的举一反三,这样才能能较好地掌握内容。

语文历史物理三门要保持仅有的成绩,不能下滑。

学习是一个循序渐进的过程,不能急于进步,南阳永远也不会看到成效。要一步一步前进,打好基础。铺好前路,所以我以后要好好学习,争取进步。

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篇7:月考的作文

全文共 984 字

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月考考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次月考考试不仅给我们查找自己不足的`机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次月考考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 月考考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

月考考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

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篇8:月考反思作文

全文共 641 字

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这已经是这学期里第二次大型考试了,我们也算是被考“熟”了。

在这次月考前两个星期我们就接到了通知,说月考即将到来,每个人都为月考做着充分的准备,虽说过次考的.是理科但语数英是必修的学科,班主任也说过,首先要学好语数、英三科。考试之前的两个星期并没有感到太紧张,就像平常一样,该干什么干什么,也没有太在意。

还记得,那天中午,我和我后边的同桌在那说笑,说着说着就说到考试上了,我数学成绩比她稍微好一点,她英语比我好也就语文差距小点,但她的语文成绩还是比我好那么一点但我又怎么会服输。说着说着就决定了这次考试就和地比语文,输了就请喝奶茶。为了面子,我也是拼了,虽然是临阵磨枪,但还是有点用处的嘛!

转眼之间,考试就来了,第一场就是语文,我也抱着必胜的信念走进考场,我还就不信了,她能考过我。在考试前的一个晚上我也是花了不少时间做了准备,虽说不是那么充足,但还是有点把握的。考试的时候还是有点小紧张的,遇到几题不会的就有点着急了。不过我还是认真的做完了。这次考试成绩出来的有点慢,那几天里心里还是非常不安的。

就在我心里忐忑不安的第三天,成绩出来了,语文老师这次亲自发的试卷。真是倒霉呀!之前免检的字帖被取消了,这还不算什么,最重要的是这次考试输了,虽然只差了1分。愿赌服输,我实现了自己的约定,但心里还是不服。

接下来我会更加努力用实隐行动证明,我是有实力的,我一定能超过她。

我相信,努力过就会有结果。如果不努力,怎么可能会成功。语文老师就说过“出来混总是要还的。”现在的不努力,以后都是要还的!

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篇9:月考前后

全文共 449 字

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月考让人紧张不已,但是考试不仅可以训练自己,还可以了解自己的能力呢!

每次的月考前,我总是得要挑灯夜战的熬夜苦读,但是等到把要复习的课本、习作、习题本等拿出来后,原本的意志力又消失了,后来我去洗把脸,一回到书桌又被如同野兽般的睡虫给吞噬,结果我原本热血沸腾的身体,顿时变得软弱无力,而一叠叠堆积如山的作业簿,却愈堆愈高,让我快要崩溃了,也令人沮丧不已。

月考的时候,全班鸦雀无声,竟然连根针掉到地上的声音都听得见,擦擦写写的声音都透露出同学们快速的心跳声呢!

月考后,心情如同热锅上的蚂蚁一般,七上八下、忐忑不安,但是想到考完试了,有可以大玩特玩了,就会莫名的开心。又当老师要公布成绩时,大家的表情又突然严肃起来,教室里的气氛顿时变得沉重不已,有人得到自己的成绩时眼泪夺眶而出;有人如同种了大乐透般快乐;还有人因此懊恼到想挖一个地洞将自己埋入般无容身之地,真是几家欢乐几家愁呀!

“一分耕耘,一分收获”俗话说的好,人努力多少,就会反应在现实生活当中,考试固然辛苦,但是看着努力出来的成果,还是会感到欣慰呢!

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篇10:我有一个想法

全文共 357 字

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三年级 徐梓瀚

在生活中,共享单车随处可见,即可以做到绿色环保,又有利于我们强身健体。

但是,在我上学的路上,经常看见共享单车被乱摆乱放。有的停放在人行道上,妨碍人们走路;有的无次序地摆放,让本就狭窄的非机动车区域显得更加的拥堵;还有的人直接把共享单车扔进草坪里,严重影响花草生长。

除了这种情况,我发现恶意破坏单车的现象也十分严重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的链条掉了下来。有些人为了逃避付费,对共享单车上的二维码进行破坏,还有些人把共享单车当作是自己的私有物,锁在自家楼道里。

综合以上情况,我有一个想法:首先,我觉得要划分固定停放区域作为共享单车专用停放场所。其次,共享单车需要改进防护措施。比如研发“自动报警”技术,对共享单车的安全做到时时可控。

这就是我的想法,我希望我们应该爱护共享单车,不让它受到伤害。

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篇11:第一次月考之后

全文共 264 字

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赵稼欣

第一次月考之后,每个人的心情也不一样有的快乐,有的伤心,有的苦乐交加。

我忐忑不安,觉得自己考得很不好。过了几天,老师念分数了,我的怀里像有一只小兔子一样,“砰砰”地跳着,生怕考的不及格,妈妈爸爸会批评我。

老师念了我的分数,我一听我才考了八十八点五分,我很伤心,我想:我为什么只考了那么一点分数,为什么错了那么多不应该错的题,而且我的分数只差两三分,就能上九十几了,为什么能错?

我现在很后悔,我当时考完试后,没有好好检查,如果仔细检查的话,我的成绩会不会更好一些。

我要以后要认真做题,做完后仔细检查,希望下次能考九十分以上。

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篇12:月考后的反思

全文共 780 字

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时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。

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篇13:三年级我有一个想法的

全文共 411 字

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生活是丰富多彩的,有快乐的事情当然也有烦恼的事情,如果我们注意到它,并改变了它,那我们的生活会变得更加美好。

在我们居住的小区,有很多养狗的人。那些狗有小小的泰迪,还有大型的金毛,看上去很威风,可是很多狗没有被绳子牵着,它们自由自在的在小区里跑来跑去。有的随地撒尿,有的到处拉便便,还有的一不小心就扑到人身上,很不卫生,也很不安全。

我看到一条新闻,有一次,一个小孩正在小区里快乐的玩耍,突然有一条狗拼命地冲上去,把小孩咬的全身是伤,旁边的人使劲拉才控制住那条狗。再看那个小孩,浑身血淋淋的到处都是伤,而他的妈妈在一旁伤心地大哭。你看,就因为一条没被看好的狗,小孩一家承受了多大的痛苦呀!

这样的例子其实还很多,所以我建议如果家里有养狗的人,出门的时候都要牵好狗绳,以防止狗咬到人。散步的时候我们也要随身带一把小铲子,如果遇到狗随地大小便时,就把狗的便便铲到垃圾桶里,这样可以保护环境。

文明养狗,从自己做起,人人为我,我为人人。

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篇14:月考反思作文

全文共 667 字

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我应该感谢这次月考,令我第一次从真正的意义上了解到自己和他人的差距。

月考后的一个星期是令人难耐的,一科一科的成绩就在这使人难以忍受的等待中公布了。我的排名还是很稳定,稳定的令我感到无奈,稳定的令我感到惧怕。

十个人,即使这十个人的名字改变的非常频繁,我却始终无法超越过其中的任意一个。我真切地为自己今后要面对的对手的强劲而感到恐惧。我们大家的目标非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能够被录取的又有多少人呢?我不禁再一次为自己的前景而担忧。我的成绩和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我难以想象这在中考中会是一个有着什么样概念的数字,更不敢想象着三十八分中将会有多少人超越我,进入那个令人梦寐以求的地方。

在这里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。从试卷来看,有六分扣在了语文的基础部分,不是大错,都是个别字音字形的问题。但正是因为这些错误,我从第十二名走到第十名的梦想破灭了。还有一分是在数学证明题中,全等三角形没有写完整扣到的。有五分扣在了物理题的单位换算中。历史有五分扣在了错别字和答案不准确中。若是除掉上方所列举的错误,足以让我从十三名一跃而至第七名。从学习过程中看,我还没有用尽全力,我并没有尽可能地利用一切时间去学习,若是有了这些时间,相信我在试卷上就不会遇到难题。只是这些在英语中只能被称作虚拟语气,是与过去事实保持相反的,是永远无法实现的。

我能做的只是从现在开始,从那三十八分开始,一分一分地往上追。过去的已经过去,无法再回来,我也只得从这次月考中吸取经验,准备迎接期中考试。

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篇15:难忘的一次月考

全文共 793 字

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第一次月考完时,看到老师一手抱着她的水壶、另一手而抱的是一张张满江红的考卷,老师脸上眉头紧皱、铁青着面,慢慢从门口走进来,那有如一股深深强烈的杀气正在一步一步逼近,如风雨欲来前的宁静,使调皮捣蛋、嘻皮笑脸的我们,瞬间成了噤若寒蝉。

老师一走到台上就来一个河东狮吼般的狮吼功,使我们呆若木鸡!老师的话有如迅雷不及耳掩的剑雨般,更使我们一“剑”见血、痛不欲生,直到老师骂得我们遍体鳞伤才发考卷,去领考卷的每个人回来却都无言以对的看着考卷,使我更加担心我的分数;叫到我时,我彷佛听到心中的声音“噗通!噗通!”的狂跳。当我接下老师的考卷时,老师两眼炯炯的瞪着我,充满肃杀之气,使我拿到考卷看也不看就大步走回座位,因为我已经心知肚明,这绝对是一张惨不忍睹的考卷。我慢慢的打开考卷,一看到分数时,我的双眼当场泪如雨下得趴在桌子上,因为分数出乎意料的惨。

一回到家,原本想秘而不宣的我,但妈妈一看到我蹑手蹑脚的模样,就问我发生了什么事?唉呀!真是做贼心虚、欲盖弥彰,逼不得已,我只好发抖的拿着考卷,战战兢兢的向爸爸、妈妈俯首认罪。虽然爸爸、妈妈一看到分数一落千丈不太高兴,在一旁颤抖的我以为要被爸爸、妈妈絮絮叼叼的骂一顿,可是爸爸、妈妈却是好言好语、苦口婆心的在客厅和我谈话,说着说着,我的眼睛不知不觉的哭了起来,因为考前的几天,我对爸爸、妈妈说我不想看书,轻而易举也可以考得很好,如今,我为自己的骄傲、自负付出惨痛的代价,我愿意在此坦诚的认错;我得到教训了,我会努力改过,将来的每一次,我都会全力以赴。因为如此,我百感交集,泪流满面……

经过这次考试的一败涂地,我知道了,任何事绝对不能轻而易举地一步登天,所以不断练习、努力才是成功的不二法门;我更晓得认错才是聪明的举动,不管怎么逃避,总有一日一定会东窗事发,被人被发现。古人说︰“人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉!”我知道,我的认错是正确的行为。

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篇16:月考反思作文

全文共 739 字

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期末距今有二十多天了吧,其实这一篇反思报告我想了好久,不是不会写,而是感到无比的羞愧。

今天我又一次打开那份成绩单,看着今年的成绩正在大浮地掉落着,我不知道要说什么好。

一次又一次地去设立目标,然而我却一次比一次远离的更远,我不想去为一次又一次地失败而找一大堆的借口,一切都显得那么凄凉了。

但我却是一个不愿向命运来低头的人,无论我失败多少次,我的那份无比渴望胜利的那份心是永远不会去改变的了。

其实这一次的失败可以来说是多方面的,我本身那次考试最让我失望的是我的物理了。

其实,我说句实话,一开始的物理并不是很难,就在快考试那几天,我在几次的模拟考试中考的有不错的成绩了,我便有一点点的沾沾自喜,觉得认为自己可以能在期末考试中取得好成绩了。

在考试之前并没有翻开书在看一看概念,看一看那些易错点。正所谓:"骄兵必败",所以我在期末中考的并不理想。

也许可能是我有了一点点的骄傲了吧。但我觉得这并不是主要的问题,主要问题在于我的练题的问题。

众所周知,数理化这三门课都需要做大量的题,并且要有时间能从中寻找一些解决题的办法,并且记住它,再遇见这种类型的题就知道怎么做了,但是我只是盲目地去瞎做题了,有时候我只是在做许许多多的统一类型的题上去,浪费了很多的宝贵时间。而且,我也几乎从来不去总结那些题的方法了,经常有时候在考场上碰见了原来作过的原题,可是,我居然不会做了。

其实还有一点的原因,便是我很少去看自己错过的题了。有的时候,我很苦恼,为什么别人的物理成绩总是遥遥领先呢?而我却总是差了别人好多了呢?

我觉得正是因为我不爱看自己曾经的错题也许有自己曾经粗心错的,也许是自己当时概念不清的吧,或许是当时捆绕自己的难题吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便课本了。可以把曾经的难题再去琢磨上一下。

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篇17:月考前后

全文共 822 字

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这是初一下学期第一次期中考试,我的心里希望自己能够考满分,为了好成绩。所以我每天都在努力看书,每天努力的默写和背课文重点。一整个星期下来全家总动员,妈妈帮我做重点整理,姐姐帮忙出考试问题考我,有些家长或补习班老师也不断耳提面命,同学们则为了月考加紧复习,准备的摩拳擦掌、希望考试后能高枕无忧,并为成绩感到提心吊胆,深怕考不好回家挨打挨骂。日子过的天昏地暗,终于到了一决死战的当天。

月考当天,老师又再次的提醒我们:“要仔细看清楚题目,写完后要再检查两遍。”可见这是多重要!发考卷时,我紧张万分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不留神就会出错,所以得聚精会神,一字一句看清楚,深怕因为题目简单而得意忘形、粗心大意的写错。但是未准备的人即使绞尽脑汁也想不出答案。

发考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同学一想到考不好时,父、母大发雷霆、声色俱厉的神情模样,就心惊胆颤、如坐针毡的。终于,老师批改完,要发生死判决书的关键时刻到了,我只听见扑通扑通的心跳声,等待的时间一分一秒过去了,当老师到─王沛九十一分时,我简直不敢相信。名列前茅的同学们也如愿以偿,高兴的眉飞色舞;考不好的学生,有的已经吓的目瞪口呆、不知所措,有的泪如泉涌、心跳如麻,还有的叫苦连天,后悔莫及,心情更是七上八下。

我自己知道我的成绩还有进步空间,所谓“一分耕耘,就有一分收获”,我要更加努力。当我为了鼓励自己,而试图去了解别人的分数后,我隐约知道,并不是考的最差,这种感觉令我体内拥出名为希望的泉涌,但是我的恶梦还没结束,还剩下两科我很没把握的科目,我也只能承担我自己的后果。

升上初二之后,最大的不同大概就是考试变多了,刚考完一次段考,又要为下次段考准备,为下次段考奋斗。在考试前与考试后的心情也有着很大的差别。

要考试前虽然很紧张,但还是必须要面对,一场考试可以壤我们增加作战经验,对将来的考试比较有信心,所以说,考试固然重要,只要用正确的态度面对,就可以更从容的面对各种考试。

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篇18:小学三年级我有一个想法

全文共 225 字

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最近我一直在想,我们可以成立一个图书角,我们班里每位同学一定有很多书,让大家把书放到图书角里,可以让大家知道名人名言、成语……

童话书可以让我们的作文写得更生动、更美妙、更加有趣。

古代的书可以让我们分析更准确,可以让我们明是非、懂道理。现在的书比如《胡小闹日记》可以让我们认真、专注地学习、让我们合理地安排自己的时间。

漫画书可以提高我们作文的搞笑度,也可以提高我们的绘画能力。如果我们班成立了一个图书角每个人都可以读自己想读的书,我猜我们一定会进步的。

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篇19:历史月考反思

全文共 1142 字

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一年一度的月考又结束了,在本次考试中成绩很不理想,原因很多,为了能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就期中考试的情况作以简单分析:

一、学生方面:

1.史实不清,是致命的弱点。

2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。

3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。

4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。

5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。

6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。

二、其他方面:

1. 本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。

2. 期中考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。

针对上述原因,在今后我应努力做到:

1.课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。

2.单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。

3.学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”。

4.根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。

5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一味的说好。

另外对老师教给学生一些学习方法和复习方法也很重要:

1.每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后串联知识体系,使有个完整的历史概念。

2.统一思想,强化基础训练;摆事实,讲道理,明了历史学习的重要性。请一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,明白历史成绩的提高并不是高不可攀。

3.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视能力的提高。

4.多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使对本科内容产生浓厚的兴趣。

5.课下多和其他学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行。

总之,通过本次考试,我认识到自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,教育、教学的实际体验是全新的,而实践经验还相当有限,还有待于长期不断的探索和努力,从而在今后求发展。

本次考试虽已结束,但更艰巨的任务还在后面,我将加倍努力争取期末考试

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篇20:我有一个想法三年级250字作文

全文共 318 字

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每当我走在中国任何一个角落,都能看见共享单车,有的停在地铁口,有的停公交车站,有的停在高铁口……等待“主人”的召唤。共享单车不仅低碳环保,而且可以让人们锻炼身体,真是我们的好伙伴。

但是在享受的时候,也有一些不文明的行为出现:比如有乱停放的,有私自藏车的,有恶意破坏的。我仔细观察共享单车时,发现了好多大大小小的“伤口”,甚至有些都缺胳膊少腿的,也有的是“满面尘灰烟火色”。这让我心里别提多难受了。

我们可以在树荫下、马路边……竖起共享单车停放的标准牌,规定停车区域,让每辆车有自己的“车位”,也可以通过高科技手段,找到最近的停车点,还可以在共享单车上装摄像头,对那些做恶劣行为的人进行惩罚。

“上有天堂,下有苏杭。”希望我们浙江变得更加好。

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