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二年级写桂花的作文【热门20篇】

桂花,写它的人多了去了,赞美它的人也多了去了,小编收集了二年级写桂花的作文,欢迎阅读。

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二年级小学生小实验作文

全文共 501 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正如这句诗所说的,想要透彻的明白道理,还得亲自做实验,听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”,我也想试一试。

按照要求,妈妈帮我找了一张白纸,和一把尺子,还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的时候,就把尺子放到纸片的上空,纸片就会粘着尺子。我试了好几次,仍然不成功。

在我伤心的时候,妈妈拿起了尺子和毛巾,试了一次。哇!真的成功啦!妈妈居然真的把纸片吸上来了,好神奇啊!

妈妈告诉把一个秘诀,一定要用力揉搓,揉搓到热的时候就可以把尺子放在纸片上空了。我按着妈妈说的做,但是还是不成功,妈妈鼓励我说:“心急吃不了热豆腐,坚持就是胜利,只要你坚持就一定会成功!”

听到妈妈的鼓励,我立马充满了自信,把材料准备好,开始做起了实验,首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到热的时候。再把尺子放到纸片的上空。最后仔细观察尺子有没有把纸片吸附在尺子的身体上。尺子搓热后,我迅速把尺子伸向纸片,纸片就像有了魔法一样吸附在尺子身上。这时我高兴的大叫起来:“我成功啦,我成功啦!”

这个实验真有意思,通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的,以后我一定要继续做我的科学小实验。

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更多相似作文

篇1:小学二年级作文科学小实验

全文共 549 字

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“掉下去了,掉下去!”“好神奇啊!”教室里传来一阵阵欢声笑语。原来是谢老师正在给我们做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验呢。

老师像魔法师一样,拿出了一个玻璃瓶子,一个去了壳的熟鸡蛋,一些碎纸和一个打火机,然后神秘地对我们说:“你们看看虽然鸡蛋比瓶口大多了,但是这个鸡蛋有可能会掉进瓶子里哦!”我们都带着半信半疑的眼神期待着这个实验。只见老师先用打火机点燃一些碎纸,然后放进瓶子里,瓶子里立刻冒出一股股浓浓的白烟。接下来,老师把鸡蛋放在瓶口上,“呀!鸡蛋的腰变细了!”有位同学情不自禁地大喊起来。我们也不禁站了起来,目不转睛地看着鸡蛋腰变细的过程。突然,鸡蛋真的被瓶子吸下去了。我们都惊讶得目瞪口呆,然后又兴奋地对老师说:“老师,太神奇了!鸡蛋真的掉进瓶子里啦!”我仿佛听见瓶子得意洋洋地说:“信了吧,鸡蛋!我说过我可以把你吃进我的肚子里哦!”

老师看着我们兴奋的样子,笑着对我们说:"大家想知道为什么鸡蛋会被吸进瓶子里吗?其实原理是这样的:当纸条在瓶子里燃烧时,会用尽了瓶子里的氧气,这会使瓶子里的大气压力变小了,而瓶子外面的压力大,就把鸡蛋压进了瓶子里。”我们听了之后,恍然大悟,都情不自禁地赞叹道:“原来是这样啊!”

通过这次实验,我发现了生活中有许多神奇有趣的事,只要我们善于观察和探索,就会有所发现。

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篇2:小学二年级作文有关心愿

全文共 656 字

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一直以来,我都有个小小的心愿,那就是在周末能为身为医务人员的爸爸妈妈做一顿美味可口的饭菜。因为他们每天在医院里救死扶伤,非常忙碌,没有闲工夫做顿好菜吃。

可是呢,我对做菜一窍不通。为了做出一桌好菜,我每天做完作业就会立刻冲进厨房,目不转睛地观察奶奶如何做菜,请教她要先放什么调料,再放什么调料,什么时候把菜下锅。经过几次观看,我以为自己已经熟门熟道了,便自告奋勇地动手做菜。

终于等到机会来展示我“高超”的厨艺了,我胸有成竹地先把油下了锅,再放入葱花、洋葱,等香味弥漫开来时倒入一勺酱油,然后把洗净的菜倒入锅里。锅里传出“滋啦”的声响,我不停地颠勺翻炒着,又手忙脚乱地倒入酱油,撒上盐巴。过了一会儿,“林大厨”的菜终于上桌了。我迫不及待地邀请爸爸妈妈品尝。妈妈一吃,眉头紧锁。我夹了一筷子,才知道盐巴放多了。

经过这次的教训,我知道自己还要继续努力。一有空余时间,我就向奶奶请教怎样做好菜,或者用平板看一些做菜的教程。趁着中午爸爸妈妈不在家,我动手炒菜给两个堂哥吃,让他们来尝尝味儿,再根据他们的意见不断改进。功夫不负有心人,我的厨艺见长了。这个周末由我掌勺,很快,牛排、西红柿炒鸡蛋、咖喱汤……一道道香喷喷的菜肴被我端上饭桌,我的口水都快流下来了。

爸爸妈妈一下班就闻到了一阵香味,他们立刻寻了过来,拿起筷子,尝了一口,对奶奶说,“您炒的菜真好吃呀!”奶奶转过头,笑着对我说:“这是林炫韬的手艺。”我终于成功了,高兴得上蹿下跳起来。

别看我的心愿如此微不足道,它却让我懂得了,想要实现一个美好的愿望,必须经过不懈的努力!

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篇3:我的家乡二年级作文怎么写

全文共 263 字

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我的家乡在绍兴,那是一个风景优美的鱼米之乡。

那里景色迷人,有一个东湖,风景不比杭州的西湖差,她依山傍水,四季景色异,春天百花齐放点缀水面,夏天浓荫遮盖水面,秋天树叶野果为水添色,冬天树枝倒挂水边。东湖的水清澈透明,一条条乌蓬船在水上游来游去,船上的游客很多很多,远远望去,像一幅美丽的风景画。

绍兴的特产很多,有大家熟悉的臭豆腐,闻起来很臭很臭,但吃起来美味可口。绍兴的黄酒历史悠久,喝一口就回味无穷。

绍兴更是一个藏龙卧虎的地方,名人数不胜数,有伟大的文学家鲁迅,还有中华人民共和国第一任总理周恩来等。

我的家乡真是一个好地方呀!

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篇4:秋天作文200字左右二年级

全文共 564 字

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉校园里花草树木换上了黄的、红的、黄绿色的外套,秋天来了。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, unknowingly, the flowers and trees on the campus are replaced with yellow, red, yellow -green jackets, and autumn is here.

秋天是丰收,喜悦凉爽的季节。我们的校园里美的好似一幅画卷,秋姑娘带走了夏天的炎热,我们的校园里五彩缤纷,路旁的小树变成了火红色、黄色,一片片树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞,优雅的在空中划出一道完美的弧线,缓缓地落到地上;灌木和小草也像染了色似的,都变成了秋天的黄色;校园里的水果也不甘示弱,路边硕果累累。红彤彤的苹果在枝头挺起大肚子,石榴也裂开嘴冲着我们扬起笑脸,山楂树上的果实最多,它们骄傲地坐在枝头上,正摇头晃脑呢……整个校园充满了果子的甜香。

那同学们呢?下了课,同学们穿着五颜六色的秋装。我们有的扫落叶,有的做游戏,有的赛跑,还有的在仰着头看大雁南飞,真像一群快乐的小鸟。

我爱秋天的校园,因为它五颜六色;我爱秋天的校园,因为它有丰硕的果实;我爱秋天,因为它让我们充满活力……

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篇5:二年级个小实验

全文共 494 字

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在我的成长道路上,我常常做一些有趣而搞怪的实验。最让我记忆犹新的实验,就是烧金鱼实验。

一天,妈妈从市场买回来五条可爱的小金鱼。我一看,可来劲了!之前在书上看过烧金鱼不死的实验,我突发奇想,也想做一个“烧金鱼”实验。我拿了一个用玻璃制作的小瓶子和一个木架子,再把玻璃瓶斜

架在木架子上,灌满水,放进一条小金鱼。我望着小金鱼,想:“我一定要打破沙锅问到底,寻找出问题的答案!”想着,我把木架子上的玻璃瓶的瓶口,用火点燃,这一场实验终于拉开了帷幕。

火越燃越旺,我心中的求知欲也越来越强,时间一分一秒地流逝。突然,我惊奇的发现那条小金鱼居然没有死!依旧在那玻璃瓶火蹦乱跳着。我愣住了,呆呆地望着那条小金鱼,想:哇!这可真是一条神鱼啊!它莫非有那孙悟空的金刚不坏神功!?我带着满脑子的疑问翻阅了《知识百科全书》,才了解到:原来火烧出来的水蒸气是向上升的,而金鱼在瓶底,根本没有受到热气的一点影响,当然烧不死喽!我心中的结终于被解开了。

这次有趣的小实验给我的感触很深。它不仅让我学到了知识,还打开了我的思维开发智能。今后,我们做事一定要开动脑筋,勇于探索大自然的奥秘,才能给自己开辟一条光明的成功大道。

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篇6:以美丽的秋天二年级话题

全文共 1157 字

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秋天来了,秋天来了!秋风催着大雁去报信,告诉大家,秋天来了! The autumn is here, autumn is here! Autumn wind urged big geese to report to the letter, tell everyone, autumn is here!

秋天真的来了吗?我要去感受秋天,拥抱秋天。

十月的一天,我和爸爸妈妈一起去公园玩儿。我们走在落叶铺成的“金黄大道”上,落叶发出了一阵阵“沙沙……”的声响,就像是在欢迎我们的到来。池塘里的小鱼都游到水深出去了,大部分的荷叶已经干枯,但几个莲蓬还在为池塘站岗。

树上没完没了的“知了”声也听不到了,松柏还保持着他那英俊的姿态,翠绿依然不愿从它身上消失。一阵阵清香扑鼻而来,抬头一看,一株株菊花展现在我眼前,仔细一看,菊花有橘黄的、粉红的、雪白的……我俯下身子闻一闻,啊真香呀!我忍不住上前用手轻轻的摸一摸,它的花瓣真软呀,好像一摸就要碎了一样。这么美丽的菊花,我可不忍心眼睁睁看着它凋谢,我赶紧把手收回来了。

多么美丽的秋天啊!我要用我的画笔把这个风景如画的季节画下来。

以美丽的秋天二年级话题作文7这几天气温逐渐变冷,公园里的枫树脱掉绿叶翠衣改穿黄衬衫,想必仍是太单薄了,禁不住秋风一吹,颤抖地纷纷掉落满地落叶。 Topic composition in the second grade of beautiful autumn 7 The temperature has gradually become cold these days, and the maple tree in the park takes off the green leaf green clothes and puts on a yellow shirt.Its too thin, cant help the autumn wind blowing, tremblingly falls to the ground.

栾树最精明了,前几天我看到它开黄花时,灿烂耀眼;今天已结满整树的红果实,从容不迫的燃烧着,彷佛已经拟好作战策略,不让秋风扫落叶。栾树的种子乘着像滑翔翼的薄膜飞到我家阳台,我捡起一看,每片褐色薄膜都结有两粒黑果实,好像特地来报秋讯的,真是可爱!

放学时我从小叶榄仁树下走过,原本茂密如伞盖的绿叶也转为黄褐色,枯黄的叶子抖落满地,踩在上面发出沙沙的声响,冷风一吹,我禁不住拉紧衣领,虽然有些微冷但我喜欢秋天,运动时不会满头大汗,躺在草地上翻过来、滚过去,看天上飘动的白云,点缀一、两个风筝,既舒服又有趣。

到了深秋,就连天色也很快由灰紫转黑!我急忙回家,妈妈买了几件长衣裤迫不及待叫我试穿,原来深秋一到,我也要像公园里的树一样换新装!

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篇7:二年级愉快地春节小学生

全文共 356 字

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过年了,大家都非常的开心,今年过年我到老家爷爷奶奶家过年,快过年了大家都忙着准备过年的东西,忙着贴春联、挂灯笼、包饺子、放鞭炮等等这些东西都是过年不能少的。

大年三十那天,奶奶和爷爷在准备年夜饭妈妈也在帮忙,爸爸负责陪弟弟玩,我和邻居家的小朋友在离家不远的地方玩,我们一起玩石头剪刀布、还有捉迷藏、我们还一起跳绳,我们玩的很开心。

年夜饭好了,我们全家聚集在一起,我分别向爷爷奶奶、爸爸妈妈敬酒(以饮料代替),向他们表示祝福,并保证在新的一年好好学习,听老师和家长的话,不让他们操心。爷爷奶奶、爸爸妈妈都很高兴,并给了我和弟弟压岁钱。

吃完年夜饭,爸爸带我和弟弟出去放烟花和鞭炮,很是热闹,然后爸爸带我们去邻居家串门,并互相表示新年的问候,大家都喜气洋洋,快快乐乐。

过年真的是很快乐呀!我希望每年都能过一个愉快春节

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篇8:理想写作文的二年级

全文共 549 字

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每个人都怀揣着一个美丽的梦想,也许有人会问:梦想是什么?梦想是春风,给了种子破壳的启示;梦想是阳光,给了小树生长的力量;梦想是灯塔,给了船儿前进的方向。

陈州小时候不幸失去了双腿,很多人都嘲笑他,可他有着自己的追求和梦想,他不能生活在别人的嘲笑里,终于他凭着顽强地毅力,登上了泰山山顶,大声向人们疾呼:“我是一个有梦想的人,我会为我的梦想不懈努力的!”鲁迅,曾经的梦想是当一名医生,因为小时候父亲身患重病,由于种种原因,最后只能眼睁睁看着父亲死去。所以,他立志当一名医生,可是,后来他看到中国遭受了多次外敌入侵,民族尊严荡然无存,中华民族危在旦夕,国难当头,中国人却麻木不仁,看到这些,他决定弃医从文,用自己的文字唤醒中国人。后来,他的文字一直激励着中国人奋发向上。

当然,我也有梦想,我的梦想有很多,我想当一名医生,为病人救死扶伤;我想去月球,探索月球的奥秘;我想当一名老师,把我的知识都教给学生们;我想当一名科学家,为实现中华民族的伟大复兴,贡献自己的力量。

然而,我知道,在追求梦想的路上,不会一帆风顺的,一定充满坎坷,布满艰辛,但是,我会不畏艰难,披荆斩棘,坚持不懈,一路前进。

放飞我们的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念去迎接挑战,让我们把梦想融入中国梦,带着梦想一路前行吧。

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篇9:我的老师二年级话题作文怎么写

全文共 571 字

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师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的“历练”,终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。

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篇10:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇11:妈妈的爱二年级

全文共 523 字

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记得有一年冬天,我和小伙伴们一起练滑雪。我双手握住滑雪棒,因为是第一次滑雪,难免有一点紧张和恐惧。这时,慈祥的妈妈向我走来,她用亲切的语言对我说:“孩子,不要怕,有妈妈在。妈妈会看着你的,保护你的。”我心中的紧张和恐惧慢慢消失了,开始大胆地尝试了。

我爬上了一个较小滑雪坡,开始滑雪了。看着妈妈鼓励的眼神,我鼓起勇气,慢慢地往下滑,竟然没摔着了。因为心里一直有一个声音对我说:“不要怕,有妈妈在。”尝到了滑雪的甜头,于是我开始挑战大一点的雪坡。心想:刚刚那个小雪坡轻而易举就拿下了,大一点的应该也很容易吧!爬上坡顶一看,哇,真高啊。可是我没有退缩,而是纵身飞过,可这个雪坡实在是太大了,我摔在了雪堆里。妈妈看见了,急忙跑过来,抱起了我。紧张地检查我有没有受伤,边检查边问:“儿子,有没有觉得哪里痛?有没有头晕,有没有哪里觉得不舒服……”在妈妈喋喋不休的话语里,我感受到了母亲浓浓的爱。看着妈妈这样关心我,我想起了小时候经常唱的一首童谣:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”是啊,有这样一位好妈妈,怎么会感觉不幸福呢?

妈妈的海深如大海,妈妈的爱清亮如溪。这就是天底下最伟大的爱——母爱。我的妈妈在千千万万的母亲中是最平凡的,但在我心中是最伟大的。

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篇12:我的校园二年级作文

全文共 204 字

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我的校园坐落在虎林市东部的中心区,他是一个美丽而充满活力的殿堂。我为他骄傲和自豪,那就让我给你当向导吧。我的校园有一种别据一格的美。一进大门,一座直角式的三层楼映入眼帘,楼体状观而富丽,有三十多个教室,那就是教学主楼。

室内有一至五年级的教室和办公室,每个教室都有多媒体等设备,给我们的教学带来了许多方便,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,开发了我们的想象,激发了我们的情趣,我们建设祖国的理想就在这里扎根。

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篇13:关于桂花飘香500字

全文共 570 字

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我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的`记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。

后来我长大了,知道它叫做“桂花树”。同时,我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈,可妈妈是忙不过来还是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕,但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人,拽了一把桂花,就着水随便冲了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了,就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水,把面团放在蒸屉上,盖上盖,通上电,等着。

过了好一会儿,才蒸好。香喷喷的馒头,三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了,还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净,我上了三趟厕所,肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家,不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶,听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间,还说这样不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花,而我则特别地爱桂花树,因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

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篇14:我的好朋友的二年级

全文共 246 字

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玲玲是我的好朋友,她今年和我同班,我们经常一起上下学,她有着一张大大的脸,有一个不高不矮的个子,她留着一身的长发,看起来非常好看。她有着雪白的肌肤,身上总是散发出一股香味,我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是她经常在教我。她是我们班的班长,也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名,而我的成绩就不太好了,所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次琳琳都能考得比我好,她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子,我非常的喜欢她。

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篇15:春天来了二年级300字话题

全文共 694 字

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啊!春天来了!春天来了!万物复苏了,小河解冻了,花儿竞相绽放,一片绿意盎然的样子,小草给大地披上绿色的毯子,花儿抖开艳丽的舞裙,小河奏起美妙的钢琴曲,迎接春姑娘的来访。 Ah! Spring is here! Spring is here! Everything has recovered, Xiaohe thaws, flowers are blooming, a green appearance, Xiaocao puts the earth to the earth and puts it on the earth.On the green blanket, the flowers shook the gorgeous dance skirt, and the river played a wonderful piano song to welcome the visit of the spring girl.

我也出门去享受春天的美好,走到森林里,那一棵棵大树,就像卫兵一样挺直的立着,各种小鸟站在枝头吱吱唧唧的叫,声音悦耳动听,迎面吹来一阵微风,感觉很凉爽,嗅着新鲜的空气,顿时神清气爽。

走出了森林,我又来到一块草坪上,小草们早已苏醒,换上了绿装,尖尖的小脑袋刺得我的手心痒痒,几只鸽子飞下来,在地上走来走去,胖胖的小身体一扭一扭的,显得很滑稽,很可爱。

从草坪里出来,一片叶子轻轻地落在我身上,我把它放在手里,绿绿的,毛毛的。

游览了一圈以后,该回家了,我恋恋不舍地和春天的美好告别,回到了家,看到家里的君子兰、吊兰长出了嫩芽,钻出了花苞,原来到处都有春天,春天我爱你!

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篇16:二年级我的读书故事

全文共 596 字

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我们家有一个“小书虫”,为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书,所以大家都叫他“小书虫”,现在我给你讲一讲他的故事吧。

小时候他就已经和书分不开了,妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时,他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》,里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他,就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!

有一次,他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷,一时忘了下车,当他看完这本书正回味着书中的情节时,猛然发现他早已错过了应下的车站,司机师傅已经开过了三站,于是他赶紧在下一站下车,然后飞奔回家。

还有一次,“小书虫”的妈妈出去办事,让他看着锅里的米饭,他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟,厨房里传来一股糊味儿,他拿着书赶紧跑进厨房,立刻关上锅,可是已经来不及了,饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到:如果米饭糊了,放上两三根葱,再放点牛奶就不会那么糊了,他按照书上的方法来,一试还真管用,而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味,百思不得其解地问道:“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问,“小书虫”偷偷地笑了。

怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边,近在眼前这个小书虫就是我呀!

这就是我和读书时发生的故事,怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧,说来让我听听吧!

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篇17:二年级秋天作文150字

全文共 249 字

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闻着成熟了的葡萄的醉香,我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天

在各个角落里,都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里,能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印,例如:绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻:啊!闻着真香!我拨开橘子,放进嘴里,突然间有种秋天的味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道,很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔,纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。

秋天的味道有酸,有甜,有苦,有辣,给人们带来的感觉都不一样。

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篇18:书伴我成长二年级作文

全文共 540 字

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“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长

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篇19:秋天的美景二年级作文

全文共 314 字

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走过寒冷的冬天,美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的,白云有时像一只只休息的山羊,有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来,好像在说:“春天来了!大家快去寻找春天吧!”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋,远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿,好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着,好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍,他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景,有的拿着网兜在捕捉蝴蝶,有的在草地上尽情地踢足球,还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影,公园里到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀!是小朋友眼中最美的季节!

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篇20:科学小实验二年级作文

全文共 569 字

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春天来了,生机盎然,阳光明媚。当你出来散步时,聪明的你一定会发现,阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时,投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢?这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的,因为树叶的缝隙一般都很小,这就出现了“小孔成像”的画面。其实,投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像,这个现象被称之为“小孔成像”。

今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先,我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后,又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔,真的好害怕会割伤自己的小手啊!其次,用塑料布把易拉罐的开口处包起来,用皮筋套住,这是为了避免塑料布逃跑呢!最后,需要用打火机点燃蜡烛,这一步看似简单,但对我而言可是最难的一步了,因为我特别害怕火,甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下,我鼓足勇气学习打着火机的步骤,可惜尝试了五次也没能燃起,不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子,也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处,果不其然,塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛,我的实验成功啦!激动的我坐下来观察着这缕烛光,她好像一个害羞的姑娘,时而眨眨眼睛,闪烁着微光。

原来,小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理,可以应用在很多场景呢。

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