假如给我三天光明（20篇）

这个假期，我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。故事讲的是海伦失去听觉和视觉后自强不息，创造奇迹的故事。

海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候，一场突如其来的疾病，让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她看不见争奇斗艳的花朵，听不到余音绕梁的歌声，说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通，失去了联系。

海伦·凯勒又是幸运的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，终于迎来了一位重要的人生导师——莎莉文老师。这位老师一直鼓励着她，竟然让她学会了读书和说话。更让人不可思议的是，海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学院，成为了一名学识渊博，能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家。

虽然她的世界没有光明，没有声音，但是她用战胜命运的勇气，坚持不懈的努力创造了一个又一个奇迹，我感到敬佩不已。

有一位诗人曾经说过：“读一本书，就相当于和一位高尚的人在说话。”在阅读《假如给我三天光明》时，我仿佛看到海伦·凯勒就在眼前，一直鼓励着我战胜困难，好好学习。双明失明，双耳失聪的海伦·凯勒依然心怀梦想，自强不息，而我们这样体格健全的人，如果不努力学习，因一点儿小挫折就轻易放弃，那么我们面对海伦不会惭愧吗？这本书使我警醒。

世上无难事，只要肯登攀。读完这本书后，我深深地感受到我们不能虚度光阴，颓废度日，要像海伦凯勒那样，用卓绝非凡的勇气克服困难，以毫无保留的努力创造奇迹！

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦凯勒一生的事。书中感人的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。

海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文(AnneSullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。

对海伦·凯勒的好奇驱使我捧起了《假如给我三天光明》，当我刚刚翻开这本书时，我立刻就被吸引住了，与海伦·凯勒一起过着黑暗却充满光明的生活……

或许是上帝累了，心不在焉的造出了海伦·凯勒这个可怜的小女孩——在她19个月的时候就狠心夺走了属于她的光明和声音。她甚至还没有多看几眼这个五彩斑斓的世界，去倾听那大自然的乐曲。在她那个寂寞孤单的世界里，没有温暖，没有呵护，没有关爱。这一切使她的脾气越来越坏，直到沙利文老师的出现。

你能想象吗？一个又聋又哑又盲的女子，凭着强大的毅力考上了令所有人为之向往的哈佛大学，并且学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。那是一个奇迹，凭着她对未来的憧憬所缔造的一个永不磨灭的奇迹，在人生中绽放了属于自己的花蕾。

如果你只剩下三天的光明，你会干什么呢？海伦·凯勒要去看看帮助她的沙利文老师，去看日出，去各个博物馆参观……哪怕三天之后迎接她的依旧是无边的黑暗，她依然在享受着每一刻、每一秒。

海伦·凯勒这种持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年级下学期，我获得了去参加黄岛区运动会的资格，整整四个月，每天早上天还没亮，就从温暖的被窝赶到训练场，一圈又一圈，一圈又一圈……每天跑完老师规定的10圈后，我又会去跑完我给自己制定的三圈。每天风里来，雨里去的，渐渐地，身边的同学越来越少，因病退出的，自动放弃的，老师劝退的……看着一个个熟悉的身影离开训练场，我也动摇过，但我咬牙坚持住了。长期无间断的训练导致我上火牙疼的张不开嘴，忍受着别人不知道的疼痛，每跑一步，都会带来钻心的痛，埋怨过，喊过累，叫过苦，痛到了极限，真的不想再忍了！但我一想到海伦·凯勒在又聋又哑又盲的情况下，为了练习盲文，把手都磨烂了，我这点痛算些什么！想到这，我浑身都充满了力量，坚持了下来。期间，有磨破出血的脚掌，有出汗后的冷风习习……这一切，别不上越过终点时的激动，比不上获得荣誉后的自豪！当我的身体触碰到那根红线时，我的嗓子像火在燃烧，汗水如雨般撒过，我，做到了！

海伦·凯勒给我的激励远远不止这些……

那是在小学的一次期中考试，与第一名失之交臂，本以为妈妈会对我一顿训斥，不曾想妈妈只是淡淡的说：“不服输的话，就去证明你自己。”平淡的语气，激起我一腔热血，未来的规划令我迫不及待的去完成。剩下的半学期，我像变了个人似的，埋头苦读，在期末冲刺夺冠。当我接到成绩单时，当我看到老师欣慰的眼神时，喜悦之情涌上心头：我成功了！我没有辜负母亲的希望！我更没有辜负我对自己的承诺！

海伦·凯勒的精神一直激励着我，支撑着我在最困难的时候，依旧不放弃的追寻成功。可以说，是海伦·凯勒陪着我度过了无数个艰难时刻。

这个暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书，使我受益匪浅。

作者海伦凯勒是一个又盲又聋又哑的姑娘，她并不因为身体的缺憾而沮丧一生，反倒十分阳光，跟着莎莉文老师一起快乐的走过了她的童年。她可以说从不知道世界的色彩，世界的美貌。她说，她不知道什么是透过“灵魂之窗”，即从眼睛看到朋友的内心。她只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓。她能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。但她如果有了三天的光明，她不会抱怨人世的不公平，反之，她会好好地利用这三天的光明，亲眼目睹世界的风采。

读过这本书后，我不禁赞叹不已。海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女人，度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而就是这样的一个她，居然能毕业于哈福大学德克利夫学院。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，也终于在黑暗中找到了人生的光明，克服了难以克服的困难。

懂得了她内心的感受，我颇有兴趣的尝试闭着眼睛做些事情，比如：吃饭、弹琴、打字，当然不包括睡觉。有时也会想想，我们正常人和海伦的真正区别。

其实，对于一个正常人来讲，假如给我三天光明——谁会提出这样的小小的要求？或者，在我们眼里，这并不是一个愿望。而这正是海伦最大的希望，虽然这不能实现，但她一直在追求、努力。正常人天天生活在这样一个纷繁的世界，但有谁会刻意去欣赏世上的万物？世上的万物，只不是一个背景，一个无人理睬的背景罢了。而海伦并不这样认为，她永远看不到世界万物，但在她的内心里，这些“背景”永远是最美的。那些天天庸碌、饱食终生的人就只想着追求钱财、享受，他们何曾想到在离开这个世界时未能欣赏这个世界的美丽、恬静。只有海伦，才会真心去感受世界的美。不同的欣赏和追求，创作着不同的奇迹，也许，这就是我们和海伦的区别吧。

健康的我们，满足现在的一切吧，上帝对我们是公平的，抛开一切身处之物，一切不实际的杂念，用心去感受这个世界，去爱这个世界吧！

有一本书，它使我有深深的感触，但它同时也教给了我许多做人的道理：就算遇到困难，也要以乐观的态度去面对，这样才能有克服困难的自信心。这本书就是《假如给我三天光明》。

只有三天光明！有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢？但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的宝贵！她从小就双目失明，两耳失聪。看不见娇嫩美丽的鲜花；听不见小鸟欢快的鸣叫，这对于一个孩子来说是多么的痛苦啊！可就是这样一个不幸的孩子，在她自己的努力下和一直陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮助下，顺利考上了哈佛大学，成为了一个有用的人。

当我合上这本书之后，我便发现了一个小问题：这个不幸的孩子怎么会取得如此巨大的成就呢？仔细一想：对了！在这本书中，海伦并没有在意她的眼睛和耳朵，仿佛她自己跟普通人没什么区别，依然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话：“我只看我拥有的，不看我没有的。”

我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗？

在我读过的所有书中，最让我感动的、也是最有收获的一本书，莫过于海伦凯勒的《假如给我三天光明》了。

在她只有一岁多的时候，便失去了视觉和听觉。从此，海伦·凯勒便生活在无光、无声、无语的世界里。可是，海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐，尤其是在莎莉文老师的帮助下，这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习，步入了哈佛大学的德克利夫学院，最终成为一名著名的演说家、一名震撼世界的慈善家这些正常人都很难达到的成就，对于一个盲聋哑人，实在是不可思议！海伦的世界似乎应该是没有任何色彩，没有任何光芒，没有任何美妙的音乐的，可是，从她的书里我看见，她的世界却是色彩最丰富，光芒最灿烂，跳动着最欢快的音符。

我最喜欢的是她的那句话：假如你有一双好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一双好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。正因为她有这样的想法，所以她珍惜周围的一切，她的心中只有对别人的爱与感激，她通过努力，达到自己所能做的最好。

以前，我经常抱怨上学太累、作业太多，抱怨老师太严格、妈妈太唠叨。可是，读了海伦的这本书，我觉得，我是幸福的。因为我有一个健全的生命，我可以自由地阅读，可以畅快地上网，可以放声地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜欢的事情。跟海伦比比，这都是些多么轻易就能获得的幸福呀！还有什么资格去抱怨呢？

海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我太多的感动，也赐予了我无穷的力量。我想，我既然拥有一个健全的身体，就应该好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。

仰望着月食，慢慢的，光明被阴影侵蚀，留给人们的是无尽的美，无尽的遐思……

人生不是如此吗?人生是美丽的，是光明与阴影的交织，是美与平淡的幻化，或许阴影渐渐的覆盖了光明，要知道，这也是一种美，一种魅力，因为总是有丝丝不屈的光明在寻找迸发的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美与力量浸润着自己。

我喜欢看日月星辰，因为那频频的闪烁在告诉我们是光明与阴影的交织，很美;我喜欢看虫鸟纷飞，忽而至，忽而去，掠过丝丝清风，留下无形的斑影，时明时灭，灵动;我喜欢看潮起潮藩，风生则起，卷至的巨浪无情的扑问礁石，那巨大的阴影时被撞的粉碎，豪迈。世间的万物，万景，仿佛都是以光明而阴影为载体，在展示自然之美，自然的魅力与变化，让人心驰神往。瞑目沉思，人生不亦是如些吗?我欣赏人生的内在美，品格美，性质美，它们是感情上光明与阴影错综复杂的体现。静静的回忆，走的人生征程不知有多少东西值得回味，很美，因为有苦亦有甜，这苦乐年华的消逝，多少给我们启迪，以深思，以联想，我们应该认识，认识人生中的光明与阴影，认识到人生美的真谛。

让思维进军远古，与李白一起举杯激月，体味一番旷达，他的人生之美是诗洒迸击出的光芒与仕途败尽留下的阴影的交织;同文天祥共居狱室，正气不散予人以力量，诱利遍及付人以阴霾，可万千情感的交织却塑了千古爱国英雄，一声长啸道出了人生的真谛;弹奏着命运的音符，看贝多芬纵情击缝，挥性搏难，无声的黑暗吞噬了光明，听，这命运在继续……这人生的美在延续……他们的人生，是光明与阴影的交织，是美的幻化，是魅力的升华，古人尚且如此顽抗不屈，不应予我们经启迪吗?

光明是每个人都所期望的，可人生若总是光明无阻，又何谈价值的彰显，又怎么会有诗仙的赋世，爱国志士的横出，与命运搏击的壮美?光明固然有，阴影亦不可缺，光明与阴影的交织才是美的升华，魅力的真谛，人生不正是如此吗?

仰望星空，阴影还在侵蚀着光明，交织吧，这就是人生，无尽的美与无尽的遐思……

●应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们（圣经）

●有阳光的地方，就有阴影（博恩）

●阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃（歌德）

●人人都有自己的影子（欧洲）

●阳光一旦暗淡，影子便愈加显得阴森可怕（俄罗斯）

●有了阴影，光明才能更具有耀眼（海泽）

●追逐影子的人，自己就是影子（荷马）

●我们只不过是尘埃和影子（贺拉斯）

●我看清了，我们所有活着的人，都只不过是空幻的影子，虚无的梦（索福克勒斯）

●虽然我们都嘲笑追逐影子的人，但生活中绝大多数人却都在追逐影子（华兹华斯）

●我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方（安·汉密尔顿）

●光上帝的长女（托·富勒）

●日光是首屈一指的画师，在他的色彩浓艳的笔下，再丑陋的东西也会变得媚态百生（爱默生）

●日光穿透污云浊气，自己却一尘不染（圣奥古斯丁）

●太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污（第欧根尼）

●是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西（骚塞）

●光照在黑暗里，黑暗却不接受光（圣经）

●光来到世界，世人因自己的行为是恶的，不爱光倒爱黑暗（圣经）

●在黑暗中，即使是一线微光，也常常能使航手找到北极星而修正他的航向（梅塔斯塔齐奥）

●有阳光的地方，就有阴影（博恩）

●阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃（歌德）

●人人都有自己的影子（欧洲）

《假如给我三天光明》这是一本我曾经看到的一本书，书的内容我已经记不清了。但是，这本书的题目我却至今为止任然记忆犹新，其中“光明”二字给我触动最深。

光明，一个多么简单却又那么伟大的词语，它对我们的意义十分重大，是光明，让我们拥有了这个多姿多彩的世界。然而，我曾经听到光明二字的时候，认为它是人人都拥有的，没有什么值得去珍惜。但是，当我遇到了一件事后，我发现，我错了。

那是一个寒风刺骨的大雪天，天上狂风暴雨，街上的行人寥寥无几，我披着外套走在大街上，心里正不停地埋怨妈妈：“老妈也真是的，大雪天让我出来帮她买东西，总之快点买完，我也好早点的回家。”想着想着，我又加快了一些速度。而这时，我发现路边正站着一个老人，不知道在干嘛。我当时也没有在意，便走了过去。

街上的雪越来越大，当我买完东西后，走在回家的路上的时候，我突然发现前面我看到的那位老人还站在那里。我心里突然产生了好奇，为什么老人还站在那里，他不冷吗？我决定上前去探望一下。

我走到老人的面前，却突然发现老人没有反应，我好奇地将手在他的面前晃了一晃，却发现老人并没有什么反应。这时我明白了原来老人是一个盲人呀。于是我尽量用比较轻的话语问老人：“老爷爷，您在这里干嘛呢？”老人好像遇到这种事情遇多了。回答道：“年轻人，你好，我正在这里等人呢。”“那请问您正在等谁呢？”“等我的一个老朋友。”也就在这时，我发现远处突然跑过来一个身影，我定睛一看，发现原来是一只导盲犬。那只犬跑到老人面前，老人笑着对导盲犬，又像是自言自语地说：“哎呀，老伙计呀，我的生活已经没有光明，我可不想再失去你了。”虽然老人看起来对自己失去光明这件事保持着乐观心态，可我还是从他那浑浊的眼睛中发现了一丝悲伤。果不其然，老人接着又说：“唉，以前当我还没变成盲人之前，总觉得这种能力是天生就有的，所以总是不去珍惜，在年轻的去伤害它，也正是因为这样，才有了现在这个局面呀。而现在我明白了，光明是每个人都会拥有的，而如果你不去珍惜它，那么它照样会离你而去。”说着说着眼睛里不禁流出了泪水。过了好一会儿，老人才缓过神来，对我说：“对不起啊，年轻人，让你在这里听我讲了这么久，我走了。”说完就带着导盲犬走了我望着他的背影很久，直至消失在大雪中……而也就在这时，我好像明白一些什么。

珍惜光明吧，它能给你带来温暖，让你不再寒冷。

珍惜光明吧，它能使你快乐，让你的生活充满生机。

珍惜光明吧，它能让你看到周围的一切，让你的人生不再孤单。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人。

在我看过的所有书里面，我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲，我并不是怎么喜欢看这种无趣的书，可这本书不一样，我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚，失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明，她会做什么？去看美丽的大自然？做自己想做的事？还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们？想知道答案的话，就自己去读这本非常吸引人的散文吧！

【人物事迹】

莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有着众多因贫困上不起学的孩子。于是，莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。

【颁奖词】千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。

《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的.。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。

海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者，还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美国亚拉巴乌洲北部的土斯坎比亚小城，在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，而变成哑巴。1900年秋，她顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫女子学院。1904年以优异成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。

《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生，充满爱与勇气的一生。在书中她对大自然的描写，使人不敢相信这出自一个盲聋人的笔下。她去骑马，划船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得更加幸福，活得更加充实，活得更加有意义。所有这一切都是知识所带给她的，只是给了她生活的勇气，知识给了她接受挑战的勇气，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗之中找到了人生的光明。

这本书使我懂得了：我们在厄运敲门的时候一定要挺住，一定要不屈不挠。还有光明是上天给我们的特权，我们不能无限地使用光明，我们要用光明做更加有意义的事。

儿子的幼儿园开展亲子读书活动，让我这个放下书十年的人，再一次拿起了书，这也使我有幸心平气和的读完了《假如给我三天光明》，这本书对我的心灵还是很震撼的！

书中海伦这样说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”知识就是人类活动的脉搏，知识就是人类生命的音乐！同样知识改变海伦，创造了十九世纪这个奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。海伦19个月的时候失去视觉和听觉，失去了联系，她是孤独的，恐惧的，古怪的，无礼的，直到莎莉文老师的出现摆改变了她的生活。沙利文老师使小海伦张开了心灵的窗户，使她接触到了知识，海伦才走进了知识的光明之路。

海伦，用她的一生诠释了生命的意义。海伦的自传这样写到：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”这时我感到自己是多么的渺小。

海伦用自己的黑暗带给他人无限的光明，她用自己的行动告诉我们无论在任何困难情况下，不要放弃，通过知识勇敢的抗争，找到自己的光明之路。

在一次早读课上，我听我的同学朗读了《假如给我三天光明》，当时给我的感触是震撼，也深深的被书里的主人公海伦·凯勒的事迹感动着，所以今年暑假我专门去图书馆借了这本书，重温海伦·凯勒不平凡的人生。

在海伦一岁时一场大病夺走了她的视力和听力，后来在莎莉文小姐的爱心帮助下，海伦克服了常人想象不到的困难，凭借顽强的毅力成功考入哈佛大学，最后成为慈善家、作家、美国十大偶像!海伦·凯勒的经历告诉我们面对困难、挫折要乐观的面对，珍惜生活，爱惜生命。

现在很多的花季少年沉迷游戏，每天刷抖音到凌晨，还养成了很多坏习惯如抽烟、打架、网上赌博等等。与海伦比起来真的是在蹉跎人生，你们有健全的身体，明亮的双眸，能感受大自然赋予的一切，但是眼下的种种，你们不但不珍惜还虚度光阴，浪费生命。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，书籍是造就灵魂的工具，海伦克服身体的残缺通过很多知识的学习，造就了她今后的无限可能。“假如给我三天光明”我会怎样呢?我想我会珍惜现在这么好的学习环境，明亮的教室，老师们的敦敦教导，同学们的相互帮助，课间的嬉戏打闹。

人生漫长，难免遇到磕磕绊绊，我们要克服困难，走出逆境，实现自己的人生价值。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。

有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。

四年级:李子芸

[假如给我三天光明为题目的作文550字

今天，我们学校举行了一场“预防近视，珍爱光明”的活动。眼睛是我们心灵的窗户，但是，随着电子产品的不断发展，近视人数在不断增加，据统计，儿童青少年近视人数已占69%以上。因此，预防儿童青少年近视已刻不容缓。

在这场活动中，我印象最深刻的是温医生关于预防近视的讲座。温医生说，他小时候也做眼保健操，但还是近视了。这到底是怎么回事呢？当我冥思苦想时，温医生又开口了：“光做眼保健操是不够的，这只能让眼睛暂时舒缓。预防近视还有妙招，比如可以眺望远处的大树，下课期间到楼道里走一走，看一看外面的世界，呼吸新鲜空气，每天要在户外活动两个小时。还有最重要的一点，就是要保持充足的睡眠，早睡早起。”

温医生还给我们看了一张图片，那是一个小镜片，有拇指大小。是什么呢？我们都丈二和尚摸不着头脑。通过温医生的讲解，我们知道它的名字叫“云夹”，当我们用眼距离过近，用眼角度不正确或者光线过暗时，云夹就会像一个智能机器人和贴心好朋友一样，通过震动来提醒我们改正错误的用眼习惯。大家听得目瞪口呆，眼睛都亮了起来，好像一颗颗黑色的宝石，闪闪发光。

我想：云夹再好，也好不过一双明亮的眼睛，保护眼睛，珍爱光明，重要在于预防。朋友们，让我们共同呵护好眼睛，迎接光明的未来。

最近读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读后我不禁感慨万千！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行了的生动地描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

我们做为一个正常、健康的人，真是太幸运了。拥有了健全的体魄，优越的生活学习条件，可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么，总以为是理所应当的。读了这本书，才知道要珍惜拥有的一切，感恩身边的一切。

我们要向海伦·凯特学习，学习她用勤奋刻苦的精神，顽强的毅力，去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。

是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，这才是我们真正需要做的！

1927年7月，蒋介石、冯玉祥徐州会议后，大批共产党人被“礼送”离队。在第十九师，吉鸿昌不仅没有“送客”，还暗中保护了一批共产党员。同年7月，吉鸿昌率部在平定甘肃匪乱后进入宁夏，赶走宁夏省副主席门致中，自任省主席兼军长。就职后，他大刀阔斧地整治军队和吏治，大力推行回汉合作的民族政策。

1927年至1930年初，蒋、冯战争爆发，吉鸿昌被冯玉祥委任为陆军第十一师师长，率部参战。1930年9月，冯玉祥战败后，吉鸿昌被迫接受蒋的改编。

1930年11月，蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第一次“围剿”。吉鸿昌多次以各种托词，按兵不动。

1931年3月，蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第二次“围剿”，严令5月底“完全肃清”鄂豫皖苏区的红军。吉鸿昌拖到4月22日才率部出发，并暗嘱各部遇到红军时只准朝天放枪，并故意沿途给红军丢下枪支弹药和大米、白面。

1931年5月，吉鸿昌让中共地下党员路耀林组建游击队，专门负责接送来往于苏区的“密使”。为安排和帮助吉鸿昌进一步了解苏区和红军，中共地下党特地安排吉鸿昌秘密到苏区参观。

1931年夏，正当吉鸿昌与党和红军暗中联系、密谋起义时，被蒋发现，起义夭折。同年8月，蒋介石解除吉鸿昌的兵权，强令他“出国考察”。启程时，“九一八”事变爆发，吉鸿昌请求留在国内参战，被蒋严词拒绝。

1932年，吉鸿昌回国寓居天津，并秘密与中共华北政治保卫局联系。同年，吉鸿昌在北平光荣地加入了中国共产党，从此踏上了新的革命征程。他按照党的指示，到湖北黄陂、宋埠一带召集旧部策划起义。起义失败后，他赴泰山动员冯玉祥出山组织武装抗日。吉鸿昌毁家纾难，变卖家产6万元购买武器，积极联络各地抗日零散武装，作起兵抗日准备。

1933年5月26日，吉鸿昌同冯玉祥、方振武等抗日将领依靠苏联的武器支援，并集合东北义勇军，在张家口宣布成立“察哈尔民众抗日同盟军”，吉鸿昌任前敌总指挥兼第二军军长，率部向察北伪军进击，在收复康保、宝昌、沽源等城池后，吉鸿昌又指挥部队向多伦进攻。经过5昼夜血战，7月12日终于收复多伦。察北4城的收复，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

1933年8月，吉鸿昌率领3000多人试图去商都同抗日同盟军高树勋会合，建立苏区，但遭到国民党军队的围追堵截。

1934年4月，吉鸿昌根据中共中央指示精神，一面秘密派人到进入江西苏区的两师旧部策反;一面在党组织的领导和支持下，积极准备在河南组建抗日义勇军。吉鸿昌的行动引起敌人的密切注意。蒋介石严令北平军不惜一切代价逮捕暗杀吉鸿昌。11月9日晚，在天津，吉鸿昌被国民党特务和法租界工部局逮捕，11月24日遇难。

刑场上，吉鸿昌以树枝做笔，大地为纸，写下了浩气长存的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”

如果我是盲人，假如能给我三天的光明，那么在第一天，我想看到那些关心我、支持我、鼓励我的人。首先，我想长时间地凝视我的父母，当我摔跤时，他们鼓励我，让我勇敢地站起来；当我伤心时，他们安慰我，让我重新振作起来；当我犯错时，他们会批评我，让我敢于承担和改正。是他们让我振作、勇敢起来。为了把他们牢牢地记住，我要仔细地研究他们的脸，从中找出温柔和支持，他们就是用关心、帮助与支持来鼓励我的。

第二天，我准备看看外面的世界。打开窗户，看看“外界”人们的生活，探索许多我未知的领域，如：马路、车辆、植物、行人等，感受世界的奇妙，再伴随着落日的夕阳进入梦乡。

第三天，我将怀着敬畏的心情去观赏黑夜变成白天的激动人心的奇观，去观赏那光色的变幻莫测，正式在这变幻中，太阳唤醒了沉睡的大地。晚上，抬头仰望星空，美丽极了！我从未见过这么美的夜。我真想再多看一会儿，多看一会儿……

当12点的钟声响起，第三天结束了。当然，我在那短暂的三天里不可能看完我要看的全部事物。今后摸到什么事物，它都会给我带来原物是什么形状的鲜明回忆。

你们心中都有一个偶像吧？我也有，她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。

相信大家都看过《假如给我三天光明》，这个惊动了世界的文学巨着，就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中！

小海伦在19个月的时候患了一场大病，高烧不止，后来，虽然病好了，但病魔却夺去了她光明和声音，使她从此生活在了无声的黑暗当中……

在海伦快到7岁生日时，改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边。在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下，海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息，来享受生活。

学习说话、写字，这对常人来说并不是难事，但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了！在莎莉文的帮助下，海伦克服了种种困难，走过一个个坎坷，不仅学会写字，还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流。

正是这个坚强的女孩，不仅掌握了英、法、德等五国语言，还是全世界第一位完成大学学业的聋盲人；还写出了很多书，最着名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》；还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特；拿破仑用暴力来征服世界，他失败了；海伦·凯特用笔来征服世界，她成功了。”

海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话：“善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到，一个美好的世界在你面前展开！”

在我了解了海伦·凯特的故事后感到：海伦在那么艰苦的条件下，能做到很多常人都很难做到的事，她靠的是自强不息的顽强毅力。我们现在条件那么好，为什么不行呢？如果不行，应该感到羞愧。

海伦·凯特的精神打动了很多人，也深深地打动了我，我非常敬佩她！