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假如给我三天光明读后感600字以上 - 开学吧

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假如给我三天光明精选20篇

梦想,这个词对于许多人来说都是美好的,是一个充满着幻想的,因为他们都拥有一个很大的它。下面是小编整理的光明与梦想征文,欢迎大家阅读!

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假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 734 字

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在数万残疾人中,有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇,在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城,19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。没错,她就是海伦。凯勒。

她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官,这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段,她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而,她却对这些老师非常暴燥,以及各个老师都无法教下去。

终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。

后来她又学会了许多单词,如“doll”、“dog”,可以说,这是我们中国孩子都很轻易学会的单词,可是在她而言,已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受,可我能确定,在这种情况下能说出某个单词,即使是现在的“一”,也是那么的难。

最后他成功了。

她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的`最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。

假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。

朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!

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篇1:读假如给我三天光明有感800字

全文共 820 字

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世界上有许多伟大的人值得我们学习,海伦·凯勒就是其中的一位。

我们生活在一个美好的世界里,这里有山有水,有草有花,世界就像一幅美丽的画卷展现在我们的面前。在这里,有那流水的“哗哗”声,有那树叶落下的“沙沙”声,有那狂风怒吼时的“呼呼”声……我们用眼睛、耳朵去感受着世界之美。

不知大家有没有想过,如果你像海伦·凯勒一样,突然有一天失去了听觉、视觉和说话的能力,你会怎么办?是靠手、脚摸索着去找爸爸妈妈,然后撞到了墙倒在地上哇哇大哭吗?我相信90%的人都会这样做。在我们看来,变成一个盲、聋、哑人是一件极为可怕的事,而海伦·凯勒却用实际行动证明了自己虽然和别人“不一样”,但是也可以过上正常人的生活。

对于海伦·凯勒来说,出生后的19个月是她一生中最最开心、自由的时光了,但是美好的生活是很短暂的。当她得知自己成了残疾人后,便开始发狂,但渐渐地,她意识到这是无法改变的事实!于是,她开始变得刁蛮任性起来,直到她与书本的相遇,使她打开了学习的大门。从此,她便爱上了书本。自从读了书以后,她变得文静起来,脾气也没那么暴躁了。父母见她如此热爱学习,便给她请了一个私人家教。

安妮·莎莉文老师的到来,让海伦·凯勒对人生燃起了新的希望,她坦然决定了:既然自己不能像正常人一样的生活,只有拼命的努力,总有一天,我会过上像他们那样正常的生活。于是,她开始奋起直追,老师教她说话,可是她发不准音,怎么也说不出来。但是经过了反复刻苦练习,海伦·凯勒终于说出了第一个单词。当时的喜悦是任何东西都无法替代的。

后来,海伦·凯勒还学会了一些其他国家的语言,并且顺利进入了帕金斯盲人学校。交到了许多新朋友,又重新找到了自己存在的意义。她也创作了许多属于自己的文学作品。各大媒体、新闻、报纸都刊登了她奇迹般的人生。

海伦·凯勒用她坎坷的一生和顽强拼搏的精神告诉我们,要学会珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都当做最后一天来过,在我们美好的世界里,以梦为马,莫负韶华,奋斗吧,少年们!

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篇2:假如我只有三天光明作文

全文共 305 字

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假如我只有三天光明,我会好好得珍惜这三天时间的!

第一天,我要和爸爸妈妈一起出去逛街、旅游等,和他们度过快乐的一天。回家后,我要为爸爸妈妈分担一些家务,最后一次看到他们赞许的眼神。

第二天,我要把所有的亲戚朋友都叫来,到我家吃饭。记住他们的容貌、看清楚他们的笑容,我还要和我们之间有摩擦的朋友成为真正的朋友。

第三天,我要好好的欣赏一下祖国的山河,再看看我们祖国的绿色环境。我还有去森林看看再最后一天留住最后的绿色,不再破坏。听着笑溪流水声,听着鸟儿清脆的叫声,我坐在草地上看着动物们奔跑,度过快乐的一天。

这三天,我并不能看完所有想看的,还有很多遗憾,无法完成。朋友们,让我们从现在开始珍惜时间,珍惜这美好的光阴吧!

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篇3:假如给我三天光明

全文共 447 字

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许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜,眼前的东西就会离我们而去。《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒痛苦与快乐交织的一生,与她遐想的三天光明。刚读完这本书,我不禁为海伦·凯勒的命运感到同情和怜悯而流下了眼泪。

我想着,假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人,那是会怎么样?我能像海伦·凯勒那样坚强吗?我想我可能不会,因为我并没有海伦那么坚强。“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊!一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献,而我们呢?我们是不是应该更加珍惜现在的好环境,好好学习,给社会贡献得更多呢?我想是的,我们应该像海伦·凯勒学习她那坚持不懈、把困难当成挑战的精神。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。作文

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篇4:假如给我三天光明读后感500字

全文共 705 字

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《假如给我三天光明》是一部著名的自传回忆录,本书的主人翁海伦。凯勒是一名盲人,她凭借一生不懈努力改写了命运。

很荣幸参与丽芳老师和简快数学组织的“深度慢阅读”活动,与众多老师和伙伴一起阅读并练习加深运用思维导图。通过深入学习,海伦。凯勒深深地感染了我,为她所经历战胜的一切为之感动。

海伦。凯勒的自述是从童年开始的,她的一生感知光明与声音只有短暫的19个月光景,此后的一场高烧改写了一切,她成为了一位盲聋哑的人,真的很难想象她是凭借着怎样的坚韧毅力走过87年无声岁月。

现实是残酷的,即使这般海伦仍然凭借着善良和爱去感受拥抱生活,以独特的个性和人格魅力吸引了许多贵人相助。马克。吐温,爱迪生,独特,罗拉的出现改变了“沉默”的她,通过努力海伦。凯勒在40岁时开口说话,并学习演讲,她做到了,这是多么让人振奋!

海伦一生中有一位老师对她影响深远,她的恩师莎莉文老师用爱陪伴她49年,给予她开启了一道通向光明的道路,让她快乐地走出黑暗与寂静。

海伦是一位心思细腻的女性,她用手触摸万物,嗅觉花香,体会生活的气息……她学会认字,拼写,学习法语德语完成大学的教育,并智慧地把所学的布施社会。她珍惜拥有,惜用生命中的每一寸光阴,在她垂暮之年,还向往光明美好。假如可以给我三天光明,她多么期望可以用眼耳度量感受这多彩美好的世界……

跟着群组快速阅读这本书后,让我感受到自己作为一个健全的人是多幸福的事情,我很感恩!通过六天的共读学习,收获干货满满,从不大熟悉运用到基本可以应付思维导图,感恩身边的每一位老师和同伴,爱与关怀让我们勇敢地大步向前!再次感谢丽芳老师及简快数学这个平台给予的无私付出和帮助,期待下一次与大家伙一起共读一本好书。

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篇5:假如给我三天光明读后感

全文共 411 字

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文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

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篇6:假如给我三天光明读后感1000字

全文共 1088 字

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对海伦·凯勒的好奇驱使我捧起了《假如给我三天光明》,当我刚刚翻开这本书时,我立刻就被吸引住了,与海伦·凯勒一起过着黑暗却充满光明的生活……

或许是上帝累了,心不在焉的造出了海伦·凯勒这个可怜的小女孩——在她19个月的时候就狠心夺走了属于她的光明和声音。她甚至还没有多看几眼这个五彩斑斓的世界,去倾听那大自然的乐曲。在她那个寂寞孤单的世界里,没有温暖,没有呵护,没有关爱。这一切使她的脾气越来越坏,直到沙利文老师的出现。

你能想象吗?一个又聋又哑又盲的女子,凭着强大的毅力考上了令所有人为之向往的哈佛大学,并且学会了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。那是一个奇迹,凭着她对未来的憧憬所缔造的一个永不磨灭的奇迹,在人生中绽放了属于自己的花蕾。

如果你只剩下三天的光明,你会干什么呢?海伦·凯勒要去看看帮助她的沙利文老师,去看日出,去各个博物馆参观……哪怕三天之后迎接她的依旧是无边的黑暗,她依然在享受着每一刻、每一秒。

海伦·凯勒这种持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年级下学期,我获得了去参加黄岛区运动会的资格,整整四个月,每天早上天还没亮,就从温暖的被窝赶到训练场,一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老师规定的10圈后,我又会去跑完我给自己制定的三圈。每天风里来,雨里去的,渐渐地,身边的同学越来越少,因病退出的,自动放弃的,老师劝退的……看着一个个熟悉的身影离开训练场,我也动摇过,但我咬牙坚持住了。长期无间断的训练导致我上火牙疼的张不开嘴,忍受着别人不知道的疼痛,每跑一步,都会带来钻心的痛,埋怨过,喊过累,叫过苦,痛到了极限,真的不想再忍了!但我一想到海伦·凯勒在又聋又哑又盲的情况下,为了练习盲文,把手都磨烂了,我这点痛算些什么!想到这,我浑身都充满了力量,坚持了下来。期间,有磨破出血的脚掌,有出汗后的冷风习习……这一切,别不上越过终点时的激动,比不上获得荣誉后的自豪!当我的身体触碰到那根红线时,我的嗓子像火在燃烧,汗水如雨般撒过,我,做到了!

海伦·凯勒给我的激励远远不止这些……

那是在小学的一次期中考试,与第一名失之交臂,本以为妈妈会对我一顿训斥,不曾想妈妈只是淡淡的说:“不服输的话,就去证明你自己。”平淡的语气,激起我一腔热血,未来的规划令我迫不及待的去完成。剩下的半学期,我像变了个人似的,埋头苦读,在期末冲刺夺冠。当我接到成绩单时,当我看到老师欣慰的眼神时,喜悦之情涌上心头:我成功了!我没有辜负母亲的希望!我更没有辜负我对自己的承诺!

海伦·凯勒的精神一直激励着我,支撑着我在最困难的时候,依旧不放弃的追寻成功。可以说,是海伦·凯勒陪着我度过了无数个艰难时刻。

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篇7:四年级假如给我三天光明读后感

全文共 889 字

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什么是人生?人生的价值是什么?《假如给我三天光明》告诉了我这一切。

书的作者是美国盲聋哑女作家和教育家海伦?凯勒。她用顽强与自信拼搏了一生,谱写出了一曲海伦憧憬于生活的颂歌!

海伦和我们一样,出生在一个美满的大家庭里,沉浸在童年生活里的海伦是多么幸福啊,可令人想不到的是,在她一岁半的时候,病魔缠上了她,使她这个可爱的小女孩变成了一个残疾人。她看不见、听不着、说不出,眼前一片漆黑、耳边一片静寂,恐惧感临上心头……

在和煦的阳光照耀下,那缀满繁花的枝条在风中微微颤动,几乎垂到长满青草的绿地上。那些美丽的花儿,只要轻轻一碰,仿佛就会纷纷掉落。世上何曾有如此绝妙的美景!而这一切,海伦却什么也看不见!

海伦的启蒙老师,安妮·莎莉文的到来就此改变了她的一生。莎莉文老师教海伦识字、唇读,慢慢的,海伦会说一些十分简单的话了,虽然很简单,但这都来自于海伦和莎莉文老师不屑的努力。尽管海伦是残疾人,但就凭着她对知识的渴望与憧憬,让她在最短的时间里学习了数学、自然、地理、英国史、英国文学、拉丁文、拉丁文作文、德文、德语、法语等,而她学的都是那么一丝不苟、认认真真。

文章的结果几乎令我尖叫了起来,因为她考上了哈佛大学。

我不像海伦一样是残疾人,我不会经历像海伦那样的生活与考验。那么,我人生的道路应该是怎样的呢?我的理想、目标应如何树立呢?面对着海伦不屈不饶的一生,我又该怎样面对往后的生活呢?面对着一连串的问号,我陷入了沉思。在以前的日子里,我浪费了许多时间,做事磨磨蹭蹭地,浪费掉的时间都可以看一本一万多页的故事书了,如果可以把浪费掉的时间利用上,我可以学习多少新的知识呀!如果可以,我愿意弥补我以前的过错,并在往后的日子里,像海伦一样为人生而奋斗;为生活而挑战困难;为了我自己而更加珍惜我自己,做生活的主人,做生活的使者!

当我读完整本书的最后一个字时,不知为什么,我由衷地叹了一口气,可能是我在为海伦悲惨的生命而感到感慨,也可能是我在为她惊人的毅力所征服。她的一生没有白费,她用一生的时间重新塑造了属于自己的缤纷童年与人生!

“我努力求取知识的目的在于为社会为人类贡献一点力量 —— 海伦·凯勒”

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篇8:阴影,光明的影子初一作文

全文共 652 字

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“在黑暗的对面是光明光明后面是阴影正义邪恶是谁有权定义……”阴影与光明自古就是对立的两种性质,老子的思想也正是剖析事物的对立面,辩证地换个角度看问题。

2010年的流行语其中有这么一句:如果你看到了阴影,不要怕,那是因为你身后有阳光。因为有光,所以才有影。两者相互依存,没有阴影,何为光明?站在阴影中,我们看到了光明,于是坚定地朝着光明奔去;站在光明中,我们同样也看到了阴影,于是才明白自己此时是站在了光明这边。停停走走间,我们得到了磨练,懂得了把握和改变。

今天阴影成就了明天的光明,对于明天,我们永远是抱着一种憧憬,所以在困境的煎熬中形成了强烈的信念,向往那片光明、阳光。努力不一定成功,但不努力永远不会成功,“失败会设下陷阱没有胜利会发出邀请只有我自己还我自己公平……”若是说没有这种无形压力给我动力,我想我是没有勇气去敲开胜利的门。

我们也正是在痛苦困境中寻到出路,笑与泪、得与失,光明与阴影,奔赴成长的路上,这些风景随我走走停停,这些都是成长中最美妙的童话。对的错的都是我的,在到达下一个驿站悉数得失时,才发现那些所谓的“阴影”,是“光明”的副本,只是还没有蜕变罢了,厚厚的茧将里面的光包裹的严严实实,一丝不漏。若我们将它留在身边,不避弃他,他则会破茧成蝶,耀着炫眼的光芒,势不可挡。阴影总会蜕变,成为成长路上的特殊风景。

光明与阴影构成美丽的花,更是构成了我们美丽的人生。阴影与光明之间,尽管也有辛酸痛苦,但我们更多的是得到了蜕变,从悲观走向乐观,从满脸稚气走向坚定自信,一步步地在成长路上蜕变成蝶。

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篇9:假如失去三天光明

全文共 1706 字

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冬日里第一束温暖的阳光悄悄地爬上了我的脸庞,妈妈的手轻轻抚摸着我的双眸,仿若一首温柔而饱含力量的歌谣,我努力睁开双眼,迎来了生命最初的光明,诞生在这样一个寒冷的早晨,我望见妈妈苍白的嘴唇与眼角未干的泪水,是不是所有的光明都要由痛苦来换取?而现在的我能大声回答自己:如果可以,我愿失去三天光明。

第一天·让光明穿破灾难的岩石

“大哥,请你把我拍得美丽一些”这是一位在汶川地震中被沉重水泥板紧紧压住下半身的女孩在等待救援望见对准她的照相机时说的话,她不知道她还能坚持多久,也许这是她当作遗言一般对生命最后一次的抗争,但是她对美丽的渴望却那么的强烈,那是她对生的渴望,是生命正一点点枯竭、生死之间感受的最真实的力量。闭上湿润的眼睛,我愿用眼前的黑暗换取女孩在巨石之下看见自己美丽面容的机会,愿意让光明穿破灾难卷起的尘埃,在时间中定格为永恒的希望。灾难不会因为你的眼泪而停止它的步伐,从印尼海啸到如今9、0级日本特大地震,多少学子衣锦还乡的骄傲被踏碎,异国之间反复对战挑起了多少无家可归的人们的浓浓乡愁。

即便如此,只要心中没有那灾难的岩石,所有的光明都愿意换取你嘴角那一抹太阳般的微笑。

第二天·用光明点燃爱心的圣火

“我来到这个世界上,只带着纸,绳索和身影,为了在审判之前,宣读那些被判决的声音。”这是北岛代表这崛起的青年在中国成立后最艰难的时期发自内心的嘶吼。而现在的我们,除了在电视机面前不厌其烦地为所谓的“明星”们呐喊,有几人心怀“吾身虽瘦,必肥天下”壮志豪情,有几人告别矫揉造作的自我悲悯去海纳百川,有几人活着是为了别人更好的活?曾看过一位年逾70的老母亲,身患可遗传的毛细纤维瘤,只要有毛细血管的地方就有大小不齐的瘤子,拥有这样一副丑陋面孔的她,却在酷暑都把自己包的严严实实坚持在大街上卖报,只为了给女儿治病。没人能够想像她40多年来的艰辛,不仅是肉体上难以忍受的疼痛,更是对女儿深深的愧疚与面对世界的无尽自卑。她曾在记者面前第一次取下她的头套,脑后勺巨大的瘤子吓坏了记者,她掩面痛哭:“作为女人,我从来不知道什么是美,可我的女儿,她的青春都被我这个丑陋的老太婆给毁了…”可是做为母亲,她隐藏在头套里一辈子的秘密,是人性穿透黑暗最耀眼的光辉。

媒体力量的增加给予了人们奉献爱心的平台,可利益的趋势让某些电视台甚至拿别人的痛苦与眼泪来挣收视率,什么“痛苦指数投票”、什么“支不支持帮助”等环节令人发指,我曾拿我入高中以来所有的奖学金去资助那些等待帮助的人,却换来别人一句惊讶的“你不怕上当啊?”就是太多太多对现实与爱的置疑,使世上太多太多的角落没有光的温暖。如果可以,我愿失去这一天的光明,用它来采撷这一天的希望,呐喊出“告诉你吧,世界,我—不—相—信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算做一千零一名!”

第三天·携光明踏入梦想的校园

老师曾在课上问我们:“你的快乐是什么?”全班漠然。在这个来去匆匆的季节里,一切敏感细胞都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。没人愿意说出自己的快乐,每个人都比昨天更加明白理想和现实之间那道不可逾越的鸿沟,同时也比昨天更加拼命努力挣扎,试图挤过那道窄窄的独木桥,哪怕明知是徒劳。每个人都难以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘,于是逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷,埋进密不透风的黑茧————为的只是有朝一日的破茧成蝶。可我们需要快乐,那快乐不是炒的火热的非主流,不是故做颓废的爆炸头与黑眼圈,更不是只为了在考试中暂时的满足感——我们需要梦想,今夜无眠,我愿在摇曳的渔船中聆听孤苏城外寂寥的钟声,与落第书生同闭双眼,感受黑夜中最纯净的心灵呼声,把失去的光明驻进每一个找不到属于自己灯塔的船夫心中,即使路上只剩江潮翻滚的声音,也要与你们风雨同舟!

敬佩那吟出“只怨那江南的柳丝系不住草原的马”的诗人,奔跑在江南的柔风细雨中的我们,可否携上涤荡心灵的光明,踏上征战草原的旅途?

如果我重迎光明的那一天,我的世界盛开如夏花般灿烂,朋友,那一定你给另一个世界的光明。

我就知道,终有一天那传递光明的收购站,一定会迎来遗忘的海角天光。

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篇10:假如给我三天光明读后感300字

全文共 375 字

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老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书,我读后给我留下了很深的印象。

书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词,阅读盲文书,给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天,我要看人,因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天,海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了,干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的,来之不易的。这一点,让我想到自己,做眼保健操时的不认真,爱做做一下,不爱做拉倒,这样我的眼睛迟早要瞎掉,老师还叫我们闭上眼画一幅画,结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛,让他发挥最好的作用。

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篇11:如果我有三天光明

全文共 257 字

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书是知识的源泉,知识是成功的源泉。阅读一本书是非常重要的。我最喜欢的一个最喜欢的好《假如给我三天光明

这本书的主人叫海伦·凯勒,当海伦还是个小孩子,她有一个很热,然后她失明了。幸运的是,她的生活的改变,一个老师。老师叫什么,教海伦读书和做一些有趣的事情。后来,海伦成了坚强和放弃!

许多年后,她出来了,一本书如果我有三天光明》是叫《,作者是大师,她写了自己的书。这本书becauee,她变得越来越闻名全世界。

它不仅是一个故事,也是一个真理,它告诉我们,无论你做什么,你不能放弃!记住:如果你热爱生活,生活会爱你回来!

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篇12:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 504 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

我是个书迷,假期里,我有大把的时间泡在书的海洋里,每当我翻开一本好书,就好像在与作者对话,书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象,今年暑假当我读到《假如给我三天光明》这本书时,我被作者海伦凯勒深深的震撼了。

海伦在一岁多的时候因为一场疾病双目失明,两耳失聪。那个时候她还不会说话,只能用手来触碰喉咙微弱的振动和嘴唇的变化,靠着常人难以想象的毅力学会了说话,阅读和写作。学习的过程异常艰难,她要付出超出常人数倍的努力才能完成看似很简单的一件事。但海伦凯勒始终保持着对生活的勇气和信心,不断地去超越自己,最终成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。

合上书本,我的内心久久不能平静,回想我在三年级上学期的时候,临近期末考试,因为贪玩没有认认真真的复习和努力,期末考试考的很不理想。我深刻的思考分析了错题原因,新的学期时刻提醒自己要发愤图强,认真听课,刻苦钻研,绝不留任何问题过夜,终于在三年级下学期考出了自己满意的成绩。

在海伦凯勒的身上,我明白了今后要更努力的学习,无论学习的过程有多么艰辛,我都不再害怕,我要学习海伦凯勒坚持不懈的精神,永远奋斗,一定会超越自己,最终取得成功!

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篇13:假如给我三天光明读后感500字

全文共 548 字

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寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深。马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾,但是却健康地活着;有的人健康,却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。【公众号:宋奕萱】

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篇14:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 591 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我。

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇15:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 634 字

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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的长篇自传体小说,可谁会想到这位杰出的美国女性是一位残疾人呢?

海伦·凯勒并不是天生残疾,而是在她出生十九个月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和别人交流,没有听力,也看不见任何东西。四年之后,她的生命出现了一缕阳光——安妮·莎莉文来到了她的身边。莎莉文老师耐心地教育年仅六岁的凯伦,让凯伦学习新知识。摆脱失聪失明的阴影,重新振作,树立了坚强的自信心,凭借自己的努力,海伦最终考上了哈佛大学,可是非常遗憾,莎莉文老师在1936年10月19日与世长辞了。

海伦·凯勒让我明白了命运在自己手中,他就像一个魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他转成六面同色,转出一个完美的人生。海伦虽然是个聋哑盲残疾人,但是她的坚强不屈,她的勤奋努力,最终使她考上了令很多人都遥不可及的哈佛大学。正是她相信自己能完成,有信心,才改变了自己的悲惨的命运,成了一位优秀的作家。而我呢?面对挫折,面对困难时总是选择逃避,从来没有想过要怎样去克服这个困难,幸亏遇到了她海伦·凯勒,回想起来自己的所为,真是后悔莫及,如果当时就去努力,而并非选择放弃,那该多好啊!相信到现在我应该已经学会了单杠,只因为手上的一点疼痛,身体上的痛苦,就被困难彻底打败了,导致现在的我手无缚鸡之力。海伦·凯勒我一定会向你靠近,在困难面前绝不低头,做回真正的自己。只有这样,我的命运才能我做主。

生活中就不应该任凭事态发展,而是应该竭尽所能把最坏的事变成好事。命运就掌握在自己手中,你把握住了吗?

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篇16:假如给我三天光明作文200字

全文共 209 字

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20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

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篇17:假如给我三天光明

全文共 593 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我??

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大>幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇18:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 538 字

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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本佳作,它记录了海伦·凯勒的一生许许多多感人的事情,她的一生是多么的令人感动。她坚持向上的精神使我震惊,使我懂得了只要努力向前。

这个可怜的小姑娘出身时是一个非常聪明女孩,可在十九个月大的时侯得了一场重感冒,失去了听觉,视觉和语言能力,成了残疾人。她的性格从一个可爱的小姑娘,变成了一个“凶猛的小野兽”,大家都让着她,海伦不会了笑,失去了快乐。可为什么马克·吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”呢?自从她的家庭教师——沙利文小姐的来到。她的老师莎莉文小姐的帮助下学会了认字、写字、甚至说话,她还到处演讲来维持生计,她靠自己的努力考上哈佛大学,写了许多的稿子。她用自己心去感受这美丽的世界,她感觉到了那种无私的爱,她用自己的努力和不断会思考的大脑,创造了一个又一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,张开心中的眼睛,用爱心拥抱了世界,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的人生光明。

她的一生看起来很平淡,但是她给我们的启迪是无穷的。海伦·凯勒用双手创造了自己的缤纷世界,我们要学习她那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神,碰到搓折不退缩,使自己的生活更充实、更有色彩!

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篇19:光明与希望的主题作文

全文共 492 字

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人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今,无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是,成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反,有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进。

“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

身处绝境,面对绝境,他毅然将右手砍去下山寻求救援。陷入绝境时,等待兴许是不高明的选择,往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后,只能坐以待毙。要学会在绝境时依靠自己,况味在于依靠自我证明自我,因为自己是走出绝境的唯一指路人!

生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!

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篇20:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 806 字

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最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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