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假如给我三天光明(最新20篇)

梦想,这个词对于许多人来说都是美好的,是一个充满着幻想的,因为他们都拥有一个很大的它。下面是小编整理的光明与梦想征文,欢迎大家阅读!

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假如给我三天光明读后感初一

全文共 655 字

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在这个星期我读完了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说:“19世纪有两个奇人,其中一个就是海伦·凯勒。”

出生19个月就变成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦·凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文教师,莎莉文教师来到她的生活中,使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服重重困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出巨大贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我有可能会用来打游戏吧!但我没有失明过,不懂黑暗是什么样貌,于是,我闭上眼睛,在屋里走。

当我闭上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得不安稳。当我准备向前迈一步时,似乎跟平常不一样,感到走路有点困难,渐渐的我有点不敢迈了,变得害怕起来,害怕会摔倒,害怕什么东西会碰到自我,伤害到自我。这还算好,我还能够用耳朵听,可海伦·凯勒呢?她既看不见,又听不见。在那里,我有点疑惑,她是怎样吃饭的呢?当她面临重重困难、险阻,她又是怎样应对的呢?说到这,我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧,我们既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢?还抱怨什么呢?这时我便想到:海伦·凯勒虽然看不到光明,但在她内心肯定想象着自由的世界,它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说:“珍惜我们此刻的完美生活,让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧!”

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篇1:假如给我三天光明读后感初二

全文共 775 字

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以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。

从刚上初中年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!

一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。

书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!

读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!

从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!

今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!

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篇2:假如我失去了三天光明作文

全文共 718 字

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俗话说:“眼睛是心灵的窗户”,我们用眼睛观赏美丽的风景,我们用眼睛去学习很多知识,我们用眼睛去结交朋友‥‥‥眼睛的用处可大了。青色的山岭、蔚蓝的天空、美丽的校园,这是我们最熟悉不过的事物了。然而,假如我们失去三天光明,你会干什么呢?

如果我失去三天光明,我会把别人的眼睛所能看到的光明当作我的快乐,我要用心去体会世界。当第一天的阳光照在我的脸上,我睁开双眼,一片漆黑,就像沉浸于一个无色的黑暗世界,我不免对现实充满一丝丝恐惧,虽然我深深明白第四天又能重恢复光明。我下了床,摸不着拖鞋,一会儿又撞到了书柜,又撞到门,每迈出一步,就仿佛前面都有一个地雷一样,走几步就会碰到一个“拦路虎”,好不容易走到了自己的小房间,多么地艰辛,好像是一万米的障碍跑。

我想读语文,可是我看不见啊!我不能翻到我读的那页,更不能读出上面一行行工整的字,我想坐下来休息,我像往常一样一屁股坐下去,只听一声惨叫“啊”我坐空了,我的屁股重重地摔在了那冰冷的地板上,我摸了摸疼痛的伤口,又摸了摸那滑溜溜的地板,突然发现,没有光明的世界是那样的恐怖,那样的无助‥‥‥晚上,我静静地躺在床上,我的心平静不下来,我回忆着这个早晨心有余悸的一幕幕,久久不能睡去。

第二天,我会去花园走走,闻一闻泥土的气息、花草的香味,抚摸毛毛的狗尾草,我的心感到一丝喜悦。第三天,我想沭浴在灿烂的阳光下,尽情享受大自然给予我们的温暖。

当第四天醒来时,发现大地又那样清晰、一切还是那样熟悉,我欢呼雀跃,“我看见我的手了”,我高兴极了,一下子从床上蹦了起来,我心中不仅充满快乐,更是感慨万分,我们每个人都应该珍惜自己宝贵的眼睛,懂得生命的意义,更要去关心残疾的盲人,让他们黑暗世界变得无比的光明、温暖。

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篇3:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 713 字

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《假如给我三天光明读后感

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦凯勒曾问过一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦凯勒学习,要学会像海伦凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

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篇4:假如我有三天光明

全文共 845 字

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对于一个健全的人来说,光明似乎是多么平庸,而那些生活在黑暗世界中的盲人来说,光明是多么重要,他们渴望光明,渴望外面五彩的世界,哪怕是一丝光明,他们也会去追求奋斗。

如果我失去了光明,一定会非常痛苦,但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中,反而,我还要把它变成生命中最有意义的时光。

第一天,我睁开朦胧的双眼,一道亮光刺痛了我的眼睛,啊!我看见了,看见了自己生活多年的小屋,被妈妈收拾得井井有条。看,窗帘,床单都是我喜欢的绿色,那是生命、青春的象征。走进厨房,我看到昔日忙碌的父母,他们那慈祥的脸上挂着灿烂的笑容,我紧紧地拥抱着他们,啊,这就是生我养我的父母,为了我的成长操碎了心,记忆中那平滑的双手已变得十分粗糙,眼角也多了一些鱼尾纹。啊,他们为了照顾我的衣食住行已显得那么苍老,我久久地凝望着父母,在脑海中深深地刻下了他们那慈祥的面庞,在以后孤独的时候能够回忆起他们,感到亲切温馨……

夜幕降临了,我躺在床上不舍得入睡,看着外面的世界,不知不觉第二天来到了。我决定走出家门看一看,看一看哺育我多年的土地如今是什么样子。啊,它完全变了,看,那宽阔的街道车水马龙,两旁种满了树木,郁郁葱葱的就像一把把绿色的巨伞。高楼大厦鳞次栉比,人们穿梭在街道中忙碌着,为家乡的建设奔波着。来到学校,我看到了昔日朝夕相处的同学,他们脸上洋溢着阳光般的笑容。随着一阵清脆的铃响,我走进教室,专心听讲着老师说的内容。啊,重见光明,重返校园真是幸福!

第三天,我会待在家里,让我的心灵陶醉在美妙的书海中,在简短的一天里吮吸着书里无穷无尽的知识。我先要读海伦。凯勒的《假如我有三天光明》因为它让我知道了在困难面前永不低头的道理,我要认真地阅读每一本书,毕竟这是我拥有光明的最后一天。离黑暗的世界越来越近,我想看一看今晚的星空,在星空中结束光明或许不那么痛苦,到了午夜,我将变为盲人,永远生活在黑暗世界中。

啊!追求光明,拥有光明真是件美好的事情,即使行驶在黑暗中,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。

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篇5:假如给我三天光明读后感高二

全文共 759 字

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《假如给我三天光明》这一本书主要讲了海伦.凯勒也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被可恶的“暗”笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.沙莉文

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦心中那盏暗呼呼的灯,让海伦成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦在沙莉文老师细心教导下,和父母的引导下,也经过自己的不懈努力,考上了重点大学,并且以优异的大学成绩毕业。

我认为知识的力量是无穷的,因为知识使海伦创造了人间奇迹,记得,在书中海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”读后感·这句话给了我很大的启事,提醒我们要好好学习,珍惜生命中的每一天,去充实生活!享受生活!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益人类,有益社会的人。假如,我们每个人都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱有这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中去给人类带来光明的一生,是她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

在书中,海伦.凯勒有一句话让我获益匪浅,使我深深的刻在脑海里,她说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量,”正是这句话激发了我对学习的渴望,和想为社会贡献一点力量的愿望,让自己做个对社会有价值的人!我们要学习海伦.凯勒坚持、坚定和乐欢、积极的信念,有一颗不屈不挠的心。

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篇6:写假如给我三天光明的作文

全文共 698 字

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假如我是一名盲人,女娲娘娘答应送给我三天光明,我一定会欣喜万分,好好利用这三天的时光来满足我的美丽心愿。

第一天我会去首都北京,那是我最向往的地方。先到天安门广场,去目睹那巍峨壮丽的天安门城楼。然后再到故宫,拍下那中国历代皇帝住过的地方,我一定不会漏掉每一个景点、每一张介绍图,我将会把它们记录下来。游过天安门和故宫,我会去北京的小吃街,不但要亲口品尝那里的美味,而且也要亲眼看看它们的样子。下午我要去爬长城,看一看它雄伟的面容,相信我一定能爬到城顶,在好汉石前留下我的身影。晚上,我会仰望天空,看那美丽的星星眨眼睛,体验一下星空的奥秘。

第二天我会回到我的故乡,来到海边去看看大海,看看停泊在海边的大轮船。然后去海底世界,观看水中的生灵,知道美丽的海底世界是多么的神奇,怎们会有那么多的奇形怪状的海洋生灵,太神奇了!下午,我漫步在知名的步行街上,观看城市中的车水马龙和身穿五颜六色服装的人们,看看香港中路两边的高楼大厦,逛逛家乐福、佳世客超级市场,去买一些自己喜欢的东西。晚上,我会去欣赏城市美丽的夜景,继续与星星对话,告诉它们我一天看到的景象。

第三天,将是我最后拥有光明的一天。我会来到森林中,与树木、花草为伍,看看参天的大树,采一束鲜艳的花朵,编一个美丽的花环戴在头上,陶醉在大自然的怀抱里。下午,去动物园看动物,看看凶猛的“山中之王”老虎、调皮可爱的猴子、憨态可掬的国宝大熊猫……和小兔子、小鸡、小鸭子一起玩耍,看五彩斑斓的英武,听它们唱出动听的歌曲。晚上,我不想睡着,我会更好的看看城市、灯光、天空、星星……一切一切都是我想看到的。

因为,明天迎接我的又将是黑暗……

[写假如给我三天光明的作文

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篇7:游光明蝶谷作文700字

全文共 724 字

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妈妈一下班就宣布:"我们今天去光明蝶谷玩!"我和妹妹欢呼着又惊又跳。

妈妈买好吃的后,我们就出发了。一路上到处都有许多美丽的风景,我一边听音乐,一边看到哪儿啦,经过半个钟头的漫长等待,我们终于到达光明蝶谷。我东张西望:"妈妈,这花儿好漂亮呀,妈妈懂我要干什么,二话不说就拿起手机给我拍了个特写。

我们买了票就急急忙忙地冲了进去。一进大门就看见一个很高大的女像立在中间,我跑过去一看,哇,这是光明女神耶!她长长的头发,华丽的衣服和裙子,手捧着水瓶,可壮观了!

走进恐龙洞,我看见旁边竖着几块牌子,上面写着感人的故事:一位仙女认识了一位青年,他们约定在山上见,可是青年没有来,于是仙女就化成蝴蝶飞走了……

再往里走,就看见有红黄蓝绿四种颜色的滑滑梯。我和妹妹坐在滑滑梯上,我脚一划,人马上像吃面条一样“溜”地一声就下去了,但我吓得尖叫起来,“啪”地一声我安全地掉进了球堆里。回头一看,妹妹居然从滑梯上走了下来,原来妹妹穿着牛仔裤,滑不下去,我笑的直打嗝。

走进魔幻城,我对着外面喊“从前有个魔仙堡,有个女王在洗澡……”唱完后,我跑到屋子里讲话:“嗯,你好吗?”屋里也响起这句话"嗯,你好吗?”听到我自己讲的话,我马上知道屋子里有回音。

我顺着铁丝走,很快就发现还有一个游乐场。我飞奔过去,用脚去踩吊着的轮胎,没想到我连第二个都没踩完,就向前扑去,摔了个狗啃泥,真是可恶!我不甘愿就这么放弃,于是再走了一次,这一次总没有摔跤了。

其中风景最美的是魔幻森林。你一进去就听见有许许多多的小鸟在唱歌,在上楼梯,用手刮一下铁链子就会发出银铃般的声音。走近小池子,你会看见有很多的小金鱼在游动,那画面真让人感觉像是走到了美丽的仙境。

光明蝶谷还有很多很多的风景,希望你能细细游赏。

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篇8:假如给我三天光明_小学作文

全文共 591 字

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近几日,终于读完了由海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。、这本书简直就是文学上的奇迹,不知是克服了多少困难才写出来的。这个可爱的女孩,深深地震撼了我……

这本书是海伦凯勒的自传,书中记录了她在无光、无声、无息的世界里坚强学习、生活的奇迹。他虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到了人生的“光明”。他所有的举动,岂是我能办到的。她比正常人还要有才干,上哈佛大学,那是多少人梦寐以求的事情,可是她却办到了。

这是一个在真实世界中的一个生活的奇迹,生活中的事情该发生的谁也无能为力,最关键的是改变自己,努力挽救这一切。

生活在今天的我们,要学习的实在是太多太多了。发生在我身边的故事,跟海伦凯勒相比,实在是天壤之别……

生活在21世纪的我们,唯独缺少了这种毅力。我们经不起挫折,相反的,我们急于享受。那天我看到这一幕:在商场里,一个小女孩要她妈妈买名牌,她妈妈说没钱买,结果就与她的妈妈吵了起来。

要我说,这就是所谓的“只知道享受,不知道尊重别人”。生我们养我们的父母是天下最好的人。他们教会了我们做人,让我们接受教育。因此,别不知足。

海伦凯勒,懂得珍惜生命,更孝敬父母,给世界带来了“光明”,给人间带来了温情。所以我们要珍惜现在所拥有的,不要忘记,你是父母的希望,也是父母的寄托。他们所承受的,是我们所想不到的。

珍惜光明吧,珍惜现在的幸福时光!加油!

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篇9:假如给我三天光明读后感

全文共 472 字

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《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:

一:尽力地完成每一件事。

二:要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

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篇10:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 510 字

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在一次早读课上,我听我的同学朗读了《假如给我三天光明》,当时给我的感触是震撼,也深深的被书里的主人公海伦·凯勒的事迹感动着,所以今年暑假我专门去图书馆借了这本书,重温海伦·凯勒不平凡的人生。

在海伦一岁时一场大病夺走了她的视力和听力,后来在莎莉文小姐的爱心帮助下,海伦克服了常人想象不到的困难,凭借顽强的毅力成功考入哈佛大学,最后成为慈善家、作家、美国十大偶像!海伦·凯勒的经历告诉我们面对困难、挫折要乐观的面对,珍惜生活,爱惜生命。

现在很多的花季少年沉迷游戏,每天刷抖音到凌晨,还养成了很多坏习惯如抽烟、打架、网上赌博等等。与海伦比起来真的是在蹉跎人生,你们有健全的身体,明亮的双眸,能感受大自然赋予的一切,但是眼下的种种,你们不但不珍惜还虚度光阴,浪费生命。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”,书籍是造就灵魂的工具,海伦克服身体的残缺通过很多知识的学习,造就了她今后的无限可能。“假如给我三天光明”我会怎样呢?我想我会珍惜现在这么好的学习环境,明亮的教室,老师们的敦敦教导,同学们的相互帮助,课间的嬉戏打闹。

人生漫长,难免遇到磕磕绊绊,我们要克服困难,走出逆境,实现自己的人生价值。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。

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篇11:高一的假如给我三天光明读书笔记

全文共 1006 字

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读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。

文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活

比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容

书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。

“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。

“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。

读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。

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篇12:光明颂

全文共 564 字

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远处的灯光迷离的闪烁,天像这荒芜的大地一样土黄。这是黎明前的黑暗,还是黑暗前那一瞬的光明。一道闪电划破长空,但这沙土瞬间便复合了。花香,暖风,光明,你们去了哪里?你们也惧怕这邪恶的黑暗吗?

光明,你是世界的造物主,可以主宰一切生命的生死祸福,但你就偏偏惧怕这黑暗,不敢与他勇敢的抗争吗?一声闷雷奏响,你是在控诉,再反抗这黑暗吗?既然你敢大声咆哮,你为何不现出你的身子与他战斗一场。黑暗可以吞噬一切,但唯有我们勇于抗争的内心,永远保持着纯净与高洁。

雨点一滴滴打在各个角落,这是光明,是那天上的人们在哭泣吗?哭是没有用的,我们只有汗水,为那争取光明而奋斗的汗水。雨越下越大,车笛声四起,这些愚钝的人们,他们只知道只求安全,却没有看出这是一场多么浩大的战斗,在自然无边的力量下,他们全都被吓倒了,只有那骤亮的闪电,一次次地劈向乌云。

暴风雨夹杂着沙石,向大地俯冲,卷起一阵阵的旋风。整个世界都在怒吼着,爆发着,战斗着,我们在迷离与破碎中寻找光明。天边似乎有了一丝光亮,光明,是你归来了吗?我知道你是不可战胜的,雷声与闪电伴随着你的到来而陆续登场,击碎这已是元气全无的黑暗。是的,光明是永远也不会消散的。

震雷发出最后一声咆哮,闪电划破黑暗,刺穿乌云。黑暗畏缩着后退,一道狂风猛地从地上呼啸卷起。那是光明的信使在呼喊:

“光明是永不可战胜的!”

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篇13:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 734 字

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在数万残疾人中,有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇,在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城,19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。没错,她就是海伦。凯勒。

她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官,这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段,她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而,她却对这些老师非常暴燥,以及各个老师都无法教下去。

终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。

后来她又学会了许多单词,如“doll”、“dog”,可以说,这是我们中国孩子都很轻易学会的单词,可是在她而言,已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受,可我能确定,在这种情况下能说出某个单词,即使是现在的“一”,也是那么的难。

最后他成功了。

她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的`最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。

假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。

朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!

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篇14:假如给我三天光明读后感400字

全文共 397 字

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那天,我阅读了高一的课本,发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事,我阅读后,潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间,而且这三天她是安排的如此妥当,让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天,她要看人,她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界,希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中,老师永远是伟大的!不仅仅只有老师,还有她的朋友,她要长久地望着他们的脸,铭记在她心中。在所有人的记忆里,朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛,使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景,好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆,第一天过去了。

眼睛,能给她的安慰。她观看了自己的房间后,去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

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篇15:假如给我三天光明的读后感

全文共 965 字

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“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”——海伦·凯勒

假如给我三天光明,多么滑稽可笑的想法;假如给海伦三天光明,多么幸福珍贵的希望。

海伦是个不幸的人,因为她又聋又哑又盲,她看不见多姿多彩的世界,听不着悦耳动听的音乐,享受不到说话表达的乐趣。海伦因为残疾而受到别人的歧视;因为残疾而必须掌握其他的交流方式;因为残疾而需花更多精力才能学好知识。

但海伦更是个幸运的人,因为她有颗坚强不息的心。凭借顽强意志,海伦不仅克服了疾病,奇迹般地活了下来,而且学会了多种语言。她毕业于哈佛大学德克利夫学院,并且把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的敬仰。

《假如给我三天光明》带给我的除了对海伦的深深佩服,更让我明白珍惜所拥有的重要。光明对于我们健全的人显得再正常不过,我们习惯了太阳的东升西落,习惯了流水的从高到低,习惯了四季更替,习惯了花开花落。但对于海伦来说,这平常的一切却弥足珍贵,甚至是一种可望而不可及的奢侈。她不贪心,只想要三天:第一天,见一见那些仁慈、谦和而又重情重义的人;第二天,看一看人类进步的壮举,以及时代变迁的万花筒;第三天,置身于人类日常生活最集中的城市。三天,短短三天,海伦只想要三天,只要她能拥有,她就能努力让生活更精彩,让光阴更有意义。而我们这些耳聪目明的人,又是怎样对待光明的呢?我们总是玩游戏、作业拖拉……不要说三天,哪怕是三百天,我们都会让它从指间悄悄溜走,犹如随手丢弃垃圾。假如我们只有三天,大家一定很害怕,也一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排得井井有条,一分一秒都不轻易地浪费。”但为什么只有到最后才能幡然醒悟呢?我忽然傻想着,如果我们每个人都受到几天失明和失聪的打击,那么这一定是福分。因为黑暗会令我们更加珍惜光明,寂静会让我们更懂得生命的美妙。

海伦·凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?“我们要像明天就要遭受失明之痛那样使用你的眼睛,要像明天就要失聪那样去聆听音乐的和鸟儿的歌声,要像明天就失去触觉一样触摸你想接触的每件物品,要像明天就要失去嗅觉和味觉那样闻花香、品美味。”这正是海伦传递给我们的真谛——珍惜所拥有的,生活才能更美好!

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篇16:大学生假如给我三天光明读书笔记

全文共 1297 字

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海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!

我认为,她要感恩的人有很多。一是感恩父母,这是做人之本。先不联系海伦的一生,就谈每个人的人生的初始。是谁?养育了我们,含辛茹苦地为我们奔波劳累!“慈母手中线,游子身上衣”在多少个夜晚,在多少盏昏暗的油灯下,我们的母亲还没睡,依旧在为我们缝补衣裳?

父亲的爱又犹如大山般给我们最坚固的爱,也许他们没有母亲的体贴,也不怎么擅长表达!但就是他!为我们付出了他们男人对孩子负责的责任心!他们担心的是我们的健康,是我们人生路途的坎坷与否;他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸,妈妈”!

爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱就是一只舵,给了我们一个幸福的方向;母爱就是甲板,给了我们踏实的心灵的震撼。如果母爱是一把熊熊燃烧的火炬,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱将是一叶风帆,鼓励我们前进!

我坚信,在海伦的一生中,他的父母必定充当了不可或缺的角色!我国自古以来也是以“孝”为先,陈毅元帅探母,许世友五跪慈母,再看当今社会上的许多青年,他们穿着奇异,把头发染成五颜六色的,这不禁令我想到教室里的拖把!

居然还有一些手中夹着烟头!那在黑暗中闪着星星红光的烟头,我不禁毛骨悚然!他们难道不知,他们现在挥霍的钱财,是他们年过古稀的父母辛辛苦苦挣得吗?百善“孝”为先,那在他们浪费钱财与光阴的时候,他们顾及的他们父母的感受了吗?

让我们扪心自问,面对父母无私的爱,我们有什么理由不对父母感恩戴德?又有什么理由去忘却父母的养育之恩!再问问自己,自己对父母的关心与付出是原来父母给予我们的百分之多少?

曾有这样一个故事深深打动了我:一位二年级的学生,在做一道连线题时,把一块砖和25克相连,并在后面写“如果每块砖都25克的话,爸爸不用在那么累了!”老师在后面写的评语是“孝心无价”!

二要感恩老师,这是立身之基。在海伦的一生中,另一个不可或缺的人物就是她的莎莉文老师。莎莉文老师让她接触到生活的丰富多彩,也是她不断地陪海伦谈心,告诉她别放弃!

海伦就是在她的陪伴与督促下,不断的成长,但即使海伦取得成功后,她也没忘了老师,依旧去看望老师,并祝福老师幸福!不仅海伦如此,世界闻名的居里夫人,在两次获得诺贝尔奖时,看见她的小学老师,依旧会献上一束鲜花!

在佳节时也同样献上一份感激。我们也应以前一辈的先辈学习他们对老师的感恩!“滴水之恩,必当涌泉相报”,对于陪伴我们的老师,我们应心怀感激,在节日时轻轻的问候;在冬日里送上一杯暖茶,相信每一位老师的心中必定会温暖很多!“老师,你就是园丁,辛勤的耕作,我多想多您说一声‘歇歇吧’但你脸上淡淡的微笑与轻轻的摇头,震撼了我!”

感恩是一种心态,是对这个世界与社会的感恩,让我们乐于面对这个社会的种.种遭遇!感恩是一种素养,它能在默默中影响周围的人!感恩更是一种乐趣,只有真正的感悟生活才能感受得到!

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜!

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篇17:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 527 字

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海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

我和我们班孙书杨比,学习比我好,体育比我好,自主能力比我好,国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来,孙书杨会珍惜时间,而我不会,因此,我要好好珍惜时间,来珍惜生命。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。

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篇18:假如只有三天光明

全文共 459 字

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假如我只有三天光明,一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。

我会一个一个地与我的同学告别,因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏,我都会仔细地看看他们。

我不会再抱怨作业留锝太多,我会无怨无悔,一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许,这是我最后一次拿起钢笔,写出散发墨香的字了。

如果只有三天光明,我一定会踏遍学校的每一寸土地,看一看每一朵鲜花,抚抚每一片叶子。

第二天,我要背起行李,去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年,却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳,却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵,却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里,我要去融入自然,走进自然,放慢匆匆的脚步,去领略自然之美。

在宝贵的最后一天,我那里也不去,我要和家人偎依在一起,看一会儿电视节目,翻一翻以往的照片,回忆甜蜜的过去。

假如我只有三天光明,再最后看一眼我们升国旗的地方,大声说一句;母校,我爱你,第四天,我已失去了光明,但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情,完成了我的心愿!

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篇19:关于我的童年的我的童年的光明与欢乐

全文共 679 字

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我的童年有阴影也有光明,有欢乐也有痛苦,当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤!

记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

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篇20:假如我只有三天光明作文700字

全文共 728 字

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光明,对于那些视力正常的人来说是平常的,可对于我却是倍加珍惜的,因为我只有三天的光明。三天如此短暂的时间,我已经来不及悲伤,来不及哭泣,来不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好这宝贵的三天,让这三天成为我生命中最美好的回忆。

第一天:我要早早的起床和父母一起去爬山,去看一看那美丽的日出。在山顶我要眺望我生活了十年的美丽小城——佳木斯;我要长时间凝视给予我生命的母亲和父亲;我要再去看看我的伙伴、同学、老师以及帮助过我的人,我要把她们美丽的面孔深深地刻在我的脑海里。然后,我要再看看我那温馨的小屋,那个蕴藏着许多童年回忆的小屋,翻出那些我曾再三恳求父母才得到的小摆件儿和儿时在路边捡到的宝贝儿,再去摸摸看看它们;再看看那个伴我度过无数个美好夜晚的小公主床;再走到那粉嫩的书桌旁回忆着当时一笔一划写字时的情景。最后,我要再看一看供全家居住的屋子,虽然不大,但这里面却有满满的爱。

第二天,我也是要早早起床和母亲一起晨跑,享受大树的苍翠,小草的嫩绿,以及鲜花开放争奇斗艳的美景。我要和父亲一起打球,呼吸着清香的空气,倾听着羽毛球落在球拍儿上所发出的啪啪声响。我要去游泳馆游泳嬉水,感受着水的清澈清爽。我要去我亲爱的母校,那个把我们从一个懵懂无知的小孩子,培育成一个博学多才的少年的地方,我要去操场上寻找我的足迹,去教学楼里寻找我的欢声笑语。

第三天,我依旧要早起。我要画画,把我所向往的全部用我的画笔表现出来。我要再去弹弹我心爱的吉他,把所学会的歌曲全都弹给自己和父母听。我还要去逛街,再次感受一下城市的繁荣,听听卖家们的吆喝声。最后,我要读书,因为以后我就再也不能看见那些美妙的文字了。

三天就这样不知不觉的过去了,虽然我失去了眼前的光明,但我的内心的光明是永恒的。

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