假如给我三天光明（精品20篇）

人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的，怎样保护眼睛。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。

同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：一、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。

其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。

正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，真是一举两得的好事。

朋友们，让我们保护好我们的眼睛，用我们明亮的眼睛开创美好的未来，用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落!

最近几天我读了海伦凯勒写的一本书叫做《假如给我三天光明》。当然了还能海伦凯勒可是一个神奇的人物呢。为什么这么说呢？因为他是一个聋哑人。但是他通过老师的帮助下写成了一本书，这是一个奇迹呀！连我这个学生都自愧不如。

读完这本书有给我非常深刻的感悟。我似乎找到了生活中的希望。这本书讲述了海伦凯勒的一生，还有她的老师。她的莎利老师帮助了她完成了学业。在经历种种困难之后，没错，是哈佛学院，这可是一个世界名校。并且凯勒以优异的成绩毕业了。

这本书讲述了她坎坷的一生。所以她希望老天爷能给他三天时间的光明，让她重新看见这个世界。让海伦再去重新感受这个世界的美。

海伦的世界只有无光无声。这是一个孤独的岁月。这本书告诉我们在经历困难的时候不能退缩，要勇于去面对。因为坚持才是最后的胜利。一旦你退缩了，你就会失败。只有精力去完成一件事你的人生才是美好的。

在生活中我们要有积极乐观的态度，像海伦凯勒那样。在遇到困难时不要一味的去抱怨，而是要去乐观的面对。

马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这时，使我对海伦·凯勒产生了兴趣，便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中，海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明，双耳失聪，与这个有声有色的世界隔绝了，这让她变得古怪、粗暴、无礼，直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始，沙利文老师教会海伦认字，海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话，可以和正常人一样与人沟通。从那以后，海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊! 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所著的一部自传，记述了作者从小到大的真实成长历程。

出生于亚拉巴马州北部一个城镇——塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症——失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师莎莉文的帮助下，海伦·凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，也克服了自己声线上的缺陷，渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望——期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望——给自己三天光明。她说，第一天她要看人，看那些给予她友谊、温暖，使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心，仰望曙光全貌，感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨，海伦将再一次迎接光明，渴望发现新的快乐。因为她相信，那些视力正常的人，肯定会发现每天的黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。

对于我们，如果是个盲人，得到了三天的光明，我们一定会去花大量时间玩，去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人，而自己却只享受其中的一天，这是多么无私啊。

在读《假如给我三天光明时》，不仅是她那用于活下去的精神，还有她不懈努力的向上和无私的精神。她，确实值得被人所赞颂!

在寒假这段期间，我和妈妈一起阅读了一本非常好的书籍，书的名字叫《假如给我三天光明》。

这本书的作者是海伦。凯勒，她是著名的盲聋女作家、教育家和演讲者。1882年，在她一岁多的时候，因发高烧，脑部收到伤害，导致她失明及失聪，她是在黑暗中摸索长大的。这本书是她最著名的一篇散文，她从一个身残志坚的柔弱女性的视角，劝诫那些健全的人们要珍惜生命，珍惜眼前的一切，从书中我深刻感受到她对生命的热爱，对生活那种积极向上、乐观的态度。她在虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度赞美，书中的每句语言都让那些阅读者在心灵上产生了巨大的震撼，从“光明和声音、亲近大自然、求学、波士顿之行、拍摄电影、单独训练、生活体验等共有244个小故事，每一个故事里都能看到她对生活的热爱，自强不息的精神和坚强的毅力。我深深地被作者所打动了，除了敬佩和赞赏，更多的是她在文章中流露出至性的真情，虽然这篇文章是虚构的，但使我感受到更高一层的真实——情感的真实。一个盲聋哑的、用手来感知世界的人用优美的文采带给我们一个全新的感性世界。

我非常喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，包括对待生活的态度，我要向作者学习，不仅在生活上做一个强者，在学习和写作上多努力，希望长大后也能写出让大家喜爱的文章来。作文

这个世界，有望不尽的漆黑。这个世界，就算努力聆听，也未闻一丝一毫。在这个世界，只有你，与你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙着一层厚厚的压抑，让人无法喘息。

还好，还剩下自己的触觉，我细细摸索着以往熟悉得让人不经一看的东西，想着它们的样子，往事渐渐浮上心头，那件件物品让人感到十分亲切，它们伴我度过了一天又一天，我轻轻笑了，笑地很凄惨，很悲伤。心中很痛很痛，像撕扭着一样。

我卧在床上，却难以入睡。我辗转反侧，气愤地拍打着床，能感觉的只有掌心的痛。现在，很安静，安静得十分可怕，我渴望看到一点光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望听到一丝声响，哪怕是往日的喧闹与嘈杂。我真的好害怕。我被孤独锁住了，怎么也闯不出去。我轻轻啜泣，身体缩成一团，紧攥着被角，手被攥的生疼，但我想要这种感觉，因为我怕我也失去了它就彻底地迷失了，在这恐惧与绝望汇成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住头，扯着嗓子嚎啕大哭……

当我睁开眼睛时，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分兴奋，望着周围的一切，恨不得去拥抱它们。听着风儿吹树叶的“沙沙”声，我觉得那美妙得无法形容。我爱这个世界，光明与爱的世界。

“书籍是人类进步的阶梯”。读书能教会我们许多知识，还能让我们懂得许多做人的道理。这个暑假中，我阅读了许多书，但对我印象最深刻的一本书就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》了！

这本书讲述了一个生活在20世纪，度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光无声无语孤独岁月的弱女子生活故事。然而，这样一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为无数身体上有缺馅的人送去了温暖。

读完了她的故事，我觉得这简直是太不可思议了！身为一个残疾人，竟然创造出了如此伟大的成就！海伦·凯勒曾经说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”她虽然身体残疾，但通过坚持不懈的努力，在安妮·莎莉文的教导下，克服了自己倔强的习惯，在朋友的关怀下，家人的鼓励中，克服种种困难，一点一点地从黑暗中走向“光明”。

因为她有了这种坚定的信念和顽强的意志，一切的困难和挫折在她眼前都不成问题，从而取得了一次又一次的成功。而我碰到一点小事就轻易地放弃，没有意志和不服输的精神。记得有一次，我碰到一道题，看了题目后觉得有些难，于是没有思考，我就选择了放弃。跟海伦·凯勒比比，我真觉得惭愧。

海伦·凯勒是我学习的榜样，我要学习她那种不屈不挠，不怕困难、乐观向上的精神！

夏日旅游

“晚风轻拂涠洲岛，海浪逐沙滩，一缕阳光照沙滩，还有一片海蓝蓝……阳光，沙滩，海浪太阳伞，还有三个好少年……”子诺站在船头，望着天空，随着海鸥的叫声，快乐的哼唱着。

“唉，你都唱了八百遍了，不就去次海岛嘛，至于高兴成这样吗？”淑怡抱着甜梦倚着桅杆，调笑着问子诺。

“这是我们第一次来到大海中，更重要的是，我们去的是涠洲岛，涠洲岛唉，知道不？”子诺捋了捋被风吹起的发丝，骄傲的说。

一直沉默的郝祥笑了，他问子诺：“嗨，你知道涠洲岛名字的由来吗？”一般这种问题，子诺肚子里的墨水是无法回答的，对付这种情况，只有一个字——编。她脸上依旧阳光：“这个嘛……很简单啊。你们都不知道吧！那就让我来告诉你们吧。涠洲岛的由来是这样的，这片海围着一片绿地，这地呢，特别像洲，所以就叫围洲岛，可后来，又改成了涠洲岛，那是因为这是一片海，应该带水的。这就是涠洲岛的由来，知道了吧。”

“我知道了，我终于知道了。”郝祥装出一副认真的样子，但最终没憋住，笑了出来，“再次知道你的瞎编功能！哈哈哈哈哈……”

淑怡怀里的甜梦，瞪着大眼朝着子诺，一脸鄙视的样子，叫了一声“汪”。“哈哈，连甜梦都知道你在瞎编。”郝祥指着子诺，捂着肚子在地上打滚。

淑怡|“咳咳”笑着说，“好啦好啦，你们这样说出去实在是有损光明三人组的名声，还是我告诉你们吧。涠洲岛，位于北海市东南方向36海里处，岛屿面积36平方公里，南北长7公里，东西宽6公里，是我国最大、最年轻的火山岛，也是我国较大的地质公园之一。据专家考证，“围州”两个字最早出现在晋朝时期刘欣期的《交州记》，后来在清朝时期人们才将围州改为“涠洲”，因为它是一座小岛，故名叫“涠洲岛”，起名涠洲岛的原因是小岛四面八方被海水环绕，在清朝时期抗击法国侵略者入侵北海起了不可某灭的天然屏障作用，像一块篱笆将敌人拒之门外。知道了吗？好好记着哈！”

“好了好了，我知道了，别嘲笑我了。不过，你们发现没，对面有个女孩，她的眼睛是绿色的，真的好有神。”

郝祥的眼睛往那一看，“是哎，她的长裙子也是绿色的，她是不是特别喜欢绿色啊，你们看，她的帽子是绿色的，上面还有一个绿叶的图案；她背的包包是绿色的，也有叶子的图案；她的笔，她的画板，她的鞋子，就连她的袜子也是绿色的。好奇怪啊。”“我们去跟她打个招呼吧！”淑怡提议说。他们都充满了极大的好奇心。

三人走了过去。或许是年龄相近，或许是他们有共同的话题，也或许是女孩并不像表面那样内向，没多功夫，三人和女孩成为好朋友。“我叫叶子，这是我自己改的名字，因为我喜欢绿色，那是因为一张明信片……”她讲起了小学的故事。原来，她的班主任叶启送给了她一张明信片，并给她讲了一个感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。如今，她的小学班主任已经去世了。她捂着嘴，哭了起来。

“对不起啊，不知道你经历过这种事。”淑怡用自己的手帕擦干她的眼泪。

“我们送你回船舱吧，别着凉。”郝祥表示关心。

叶子点了点头，“谢谢你们，正好，来参观一下我的船舱，以后你们可以来找我玩。”

四人手拉着手，有说有笑，没多久就到了。“给你们介绍一下，这是我哥哥，桐梓；这是我姑姑，陶蕾。”里面很狭小，但很温馨。子诺不耐烦的问道：“你们家里人的名字都这么奇怪吗？”“很奇怪吗？呵呵。”桐梓一脸苦笑道。

奇怪的明信片

淑怡走到桌旁，桌上只有一张明信片，上面有很多片树叶，是画上的，好像在流动。淑怡不想让叶子再回忆起叶老师，伤心难过，就没有问。

“带你们旅游的大人呢？”陶蕾姑姑问道。“就我们三个，没有大人。”淑怡的眼睛一直看着明信片。

“啊？你们自己来的啊，没大人陪着怎么行呢？你们难道不知道吗？大约在一百年前，在这岛上的船，奇怪的消失了，旅客也从来没回来过。”“啊？是不是沉船了？”郝祥一脸疑惑。陶蕾姑姑叹了口气说：“没有，各种高科技都探索过了，依旧一无所获。”

他们聊到晚，“不早了，我们该回去了。”子诺给郝祥使了个眼色。三人起身离开了。

回到自己的船舱，郝祥笑了：“这种传言也信啊，胆子也太小了吧。”“不，陶蕾姑姑既然这么怕为什么还要来旅游呢？”子诺严肃的说。淑怡点了点头：“我赞同，而且，叶启老师送给叶子的明信片也很奇怪，图画是动的，每当陶蕾姑姑说话的时候，图画就变成红色，桐梓哥哥说话时，图画就变成棕色，叶子说话时，图画还是绿色。我看这明信片没那么简单。”“对，陶蕾姑姑讲的事情我都没兴趣，我把注意力都集中在甜梦的眼睛上，我随着它的眼神把自己的目光转到了明信片上，我也发现了奇特。”子诺看着甜梦说。

“嘿嘿，有点意思嘿，待我调查一番。”郝祥托着下巴说。“行了吧，还没学会走就想跑啊，着什么急，我们是来旅游的，这件事，从长计议。”子诺揪着郝祥的耳朵说。“恩，我倒赞同子诺，我们就从长计议。目前，我们手中的情报太少，明天，郝祥去叶子那套套话，明天晚上，我和子诺住在那儿，从中调查。”淑怡看着月亮说。“好，就这么办。”子诺、郝祥一同说道。

三人嘀咕了老半天，也累了，便躺下来休息。把事情都拖给明天吧！

明信片的秘密

第二天，光明三人组就开始执行他们的计划。

“郝祥出马，一个顶俩。”郝祥自恋的摆了个造型。“行了行了，别臭美啦，赶紧走吧。”子诺把他推出船舱。

“咚咚咚”“请进”郝祥和叶子呼应着。“咦，郝祥，你来了，坐吧。要不要喝点什么？”叶子问道。“不用不用，我来只是想找你聊会天。”郝祥看着叶子的眼睛说。他们聊了进两个小时了。“叶子，能把叶启老师给你的明信片给我看看吗？”郝祥用哀求的眼神看着她。“不行，对不起，不光是你，连我哥哥都没见过。”叶子一脸歉意的说。“没事，那我先走了，改天再来找你玩。”郝祥失望的跑出了船舱。

“怎么样了，怎么样了？套出来了么？”淑怡子诺一同问道。“唉，任务失败，她连明信片的样子都不给我看。看来，的确有问题。”郝祥撅着嘴说。淑怡拍拍郝祥的肩说：“这也是正常的，接下来，该我们出马了。”子诺跑过来：“就知道你不会成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大计’，就等着我们的好消息吧！”

到了傍晚，淑怡和子诺来到叶子的船舱上，叶子正在看月亮。“嗨，叶子。”淑怡跟她打了个招呼。“叶子啊，来吃饺子了。”陶蕾姑姑喊着叶子。“哦，来了。”叶子呼应着。“你们也来一起吃吧。”“好啊。”淑怡子诺高兴的说。“淑怡子诺来了，尝尝我的手艺。”陶蕾姑姑边端盘子边说。“恩，谢谢陶蕾姑姑。”淑怡眯眼笑着说。“陶蕾姑姑，你做的可真好吃，隔，实在吃不下了。”子诺摸着肚子说。陶蕾姑姑眯着眼摸着子诺的头说：“你这小嘴，可真甜。”正在陶蕾姑姑说话的时候，船舱的门被推开了，这时，都能听见心跳声。“你们吃饺子也不叫上我和甜梦，还是不是朋友啊！”郝祥从阴着脸变成大怒。“哈哈哈哈哈，我当是谁呢，下了我一跳。”桐梓哥哥大笑着。我们一忍再忍，终于忍不住了，都大笑了出来。

“时间不早了，你们没有家人陪着，我怕你们有危险，就先住下吧。”陶蕾姑姑边整理着床铺边说。“好哇好哇，嘿嘿。”郝祥挠了挠头说。

熄了灯，淑怡和子诺很努力不去睡着，没多久，她们看到了闪闪的东西，郝祥和甜梦也被这般强烈的光惊醒了，桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他们发现了明信片和一根绿色钻石的项链，发着闪闪的光，非常耀眼。他们刚刚走近，就被明信片和项链带到了另一个世界。他们跌在了一个美丽的地方，这个地方像一个学校，不，这就是一个学校。“看，那个女孩长得好像叶子啊。”桐梓哥哥说。他们三个都吓了一跳。“你怎么会在这里？”郝祥捂着嘴巴说。“我早就发现你们有问题了……哎呦，不聊这个了。那边的女孩，看见没有？”桐梓哥哥打断话题。“看见了，不是像，那就是叶子。”淑怡看着那个女孩的眼睛说，“我们来到了叶子的心灵世界，这是她的小学。你们看，站在树下拿着叶子的老师就是叶启老师。”“你是怎么知道的？”桐梓哥哥问。“我曾经到过这，不，确切的说是我脑海中出现过这个场面，就是在我第一次见明信片的时候。”淑怡捋了捋被风吹乱的头发。“这就是明信片的秘密，一个通往叶子心灵的秘密。”子诺揉了揉眼睛说。

保留那棵杂草

四人继续往前走着，没一会儿，到了一个教堂，教堂里只有一个拿着魔棒的天使。这个教堂与一般的教堂不一样，中间有个跷跷板，旁边有个椅子，周围被绿叶包围。天使挥着魔棒，绿色的闪光形成了一个漩涡，四人又被漩涡卷到了另一个地方。

“真倒霉，咦，这又是哪啊？”跌倒在地上的子诺说。桐梓哥哥搓搓手说：“早知道就不跟你们来了。”“既然来了，我们就调查到底。”淑怡攥了攥拳说。“我记得叶子跟我说过，她的梦中有一棵很大的树，树上有一只精灵，她坐在树下看书，叶启老师就在树的背面。”桐梓哥哥边画边说。“你们看，是不是那边？”郝祥指着那棵树。四人跑了过去。“叶子，叶子。”郝祥试着跟她打招呼。这时，叶启老师走了出来，眼睛盯着郝祥说：“她看不见你们，也听不见你们说话的。”郝祥打了个寒颤：“那你怎么看得见我们？”叶启老师把目光转到叶子上说：“你们进了明信片的世界，这张明信片是我制作的，我当然看得到你们了，而且，这张明信片里存在着我的灵魂。不用害怕，我又不能吃了你们。”“叶启老师，我们是来铲除叶子的阴影的。”桐梓哥哥微笑着说。“好，那跟我来吧。”叶启老师把明信片装进口袋里。

叶启老师在前面走着，四人在后面跟着。他们来到了一片树林，“你们自己找吧。‘弯弯的树，青青的草，绿绿的叶上虫子在打洞’。”说完，叶启老师就消失了。“什么啊，他就不能带我们去吗？”子诺抱怨道。“好啦好啦，既然这样，我们就自己找吧，时间不多了，天快亮了。”淑怡拍着子诺的肩，眼睛看着大家说。

“嗨，你们看那棵树，是不是？”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量着：“弯弯的树，这树真挺弯的；青青的草，难道这杂草就是所谓的‘青青的草’？绿绿的叶上虫子在打洞，你们看，这叶子上好多洞啊，看，有只虫子。”“不，那不是虫子，那是蚕。我养过。”淑怡拿下这只“虫子”。“这么说的话，那叶子这棵树，就是一棵桑树喽！”子诺摘下一片桑叶。“你们无视我了。”不知从哪传来的声音。“你们看不见我吗？唉，树上，我是这棵树的精灵。”那只精灵扭过头来说。“什么？你就是这棵树的精灵？那你为什么不保护好她？让她留下了阴影。”桐梓哥哥冲动的说。“我也不想啊，是她自己的阴影太深，我也治不了啊。唉。”精灵摇摇头叹了口气。“你们是来拯救她的吗？那就把这只虫子拿走，我用我的魔法让叶子恢复到原来的样子。还有，周围这些杂草，如果留下，也可以，那就有两种可能，她意志坚强，这棵树就会更高大；若是相反，杂草就会与她争取营养，她就会长得很矮小。不留的话呢，她和平常的树没什么两样。你们自己看着办吧。”树叶已经痊愈。“到底锄不锄啊？”郝祥问。“我比你们了解叶子，我这个妹妹，从不屈服，总爱争强好胜。我们总觉得她完不成的事情，想让她放弃，她从不听，根据自己的意愿去办事。”桐梓哥哥摸着杂草说。“那就不锄喽。”子诺做着手势说。淑怡思考了一下：“如果不锄，她的阴影还存在，那我们就白干了。”“这个你们放心，我自有办法。”桐梓哥哥一边说着一边在树上刻字。“这是我和叶子的秘密，你们不能看。”“好了，总之我们任务完成。”郝祥做了一个“耶”的手势。

“那我们怎么回去啊？”子诺急着说。“等叶子醒了，我们就能回去了。”淑怡不急不慢的说。“你们看，出现了一道漩涡，还闪闪发光呢。”桐梓哥哥遮了遮眼睛说。“我们走吧。”淑怡拉着他们的手，跳进了漩涡，刷的一下回到了船舱。他们急急忙忙躲回自己的被窝，假装起床的样子。

在寒假里，我认认真真读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后，我的心情如同波涛汹涌的大海，久久不能平息。

《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，海伦*凯勒克服重重困难。最终，在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。马克*吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

海伦如此的努力，而我与她相比却惭愧不已。有一次，我在练一首钢琴曲，可我怎么也练不出来，就放弃了。现在我想想真是后悔啊！失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；被别人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说：“只要精神不倒就没有什么能难倒你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”

不经历挫折就不会成功，就像没有经历风雨，就没有艳丽的花。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。

我坚信，意志创造奇迹！

在漫长的暑假中，我读了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

这个故事主要记叙海伦·凯勒出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热病被迫失去了听力和视力，从此她成了一位残疾人，她的世界里只有黑暗一片!因为安妮。沙利文的出现才将她从黑暗中解救出来，使她学会用顽强的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海伦的故事如果发生在其他人身上，有可能会自暴自弃，但海伦却有幸得到莎莉文老师的帮助，使她战胜了病魔，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五国语言。这个‘禁闭’在盲、聋、哑世界里的脆弱女子，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，简直可以称为是生命的奇迹。

她曾经说过：“如果苍天给我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要领略人世间的善良;第二天，我要看满整世界、看人类进步的奇观;第三天，我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么，每天悠闲悠闲，时光一会儿就过去了，三天也只是一瞬间而已，而海伦却不赊求她只渴望三天的光明，而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情，所以我要对患有残疾的人说：”无论多辛苦，你们都要向海伦学习，学她那样坚强，不要向困难低头，只要坚持不懈，梦想就一定会实现。”与此同时，我也向跟健康的人说：“我们没有残疾，是一个活力十足的健康人，所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情，遇到困难要勇敢面对并且战胜它!”

我想海伦如果那时向病魔低头的话，那就少了一位美国女作家、教育家，也不会有今时今日因她以身作则所带给我们领悟的道理，正因为她的顽强意志与毅力最后使她成为盲聋名人及所有人的榜样。她令我们学会了：时刻牢记“坚持”两个字，在打击以及困难面前不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素，它会令你奔向梦想，实现理想!

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，《假如给我三天光明》中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦.凯勒自幼成了盲聋哑人，但是她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写下了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和争取种族平等的社会活动;并在1964年获得总统自由勋章。

在海伦.凯勒的一生中，只有十九个月看见了光明，从那以后小海伦就再也见不到太阳发出的亮光。虽然海伦.凯勒身上有眼睛、有耳朵，但是全没有用。她之所以取得了超人的成绩，就因为她有过人的意志力，一个残疾人都有这么强的意志力，我们作为正常人为什么没有取得向她那样的成绩呢?那是因为我们没有像海伦.凯勒那样的坚强!

记得有一天，我们去爬长城，一开始我想：“爬长城有什么难的，我一会儿就可以爬到顶点。”爬着爬着，越来越慢。我从前面落了下来，休息时我想到海伦.凯勒，她的精神鼓舞了我。坚持到底就是胜利，最后我和队友们都爬到了顶点。

意志坚强的海伦.凯勒是我们学习的榜样，我们长大后要像海伦.凯勒那样，做个对社会有用的人。

最近，我又读了一本好书。书名叫《假如给我三天光明》书中主要讲的是海伦凯勒，从1岁开始得了一场重病，导致双耳失聪双目失明。并且由于听不见自己说话，而烙下了不会说话的坏毛病。但她从沙利文老师来到她的身边后，就开始看开了人生，不论自己身体的缺陷，不论自己恶劣的坏境。仍坚持不懈的学习并学会了说话。

从本书中我认识到了人，不能因为一点打击而自暴自弃，应该勇于拼搏敢于继续。记得去年，我的二胡已经6级了，但妈妈要我去考8级比赛，我也认真的复习，背曲子，经过了一个多月，终于开始考试了，那位考官坐在我的上面，指挥曲子让我拉。我第一个曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分胜利仿佛当年的阿炳在世。第二区《G转D的快速练习曲》把位差距较大，但也勉强不错。本以为胜券在握了，可考官却告诉我：“好，下面开始考乐理”。我顿时傻了眼，什么乐理?哦对了老师说过要复习可我却忘记了，因为老师是在我靠6级的时候嘱咐我的8级要考乐理了。、

老师随便问我了几个问题我就败下阵来，老师照了照手说，出去吧!直到过几天我才接到我没过的通知。顿时我气炸了废。决定再也不碰二胡。直到我看到这本书我才明白了，不能自暴自弃。所以我觉定开始重新学习二胡开始考8级。

我看过数不胜数的书，有令人感动的，有令人敬佩的，有令人受到启发的，其中《假如给我三天光明》让我记忆犹新。

这本书主要讲了20世纪，有一位不屈不挠的女子，她就是海伦。凯勒，她在黑暗的世界里经过种种努力，终于在黑暗的世界里找到了光明，把慈爱的双手伸向了全世界。

《假如给我三天光明》这本书令我终生难忘的是：她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，一只小小的手指头都磨出了血，反映了海伦。凯勒不屈不饶的精神。

我看完了这本书，不禁想到了自己。

星期六的下午，我和好朋友龙刚到公园去玩，公园里空气清新，风景如画，我顿时看见了大约数百米的大圣塔，不禁说道：“龙刚，不如我们去爬高大雄伟的大圣塔吧！"我和他那充满友情地手牵了起来，一蹦一跳地冲向了大圣塔，“3，2，1，冲。”听见龙刚的话语，我和他比赛，看谁先冲向顶层，他先超过我，我又超过了他，顿时，龙刚使出浑身的力气又超过了我，我也用风一样的神速冲了上去，我们俩似乎两只凶猛猎豹在斗争，这时，我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒经过种种努力，最终取得了成功。我顿时恍然大悟，那不屈不挠的精神影响了我，我拼了命地冲向大圣塔的顶层。

天上的乌云已逐渐散去，灿烂的阳光悄悄地探了出来，把大地照得很温暖，我们的心也变得很温暖。

《假如给我三天光明》是我一生中的老师，海伦。凯勒这种不屈不挠的精神让我终生难忘。

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

[假如给我三天光明小学作文

海伦·凯勒是美国盲聋女作家。然而，谁能想到这样一位杰出女作家居然，在她一岁半的时候就因病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，成为了一位盲聋哑人呢!一岁半的年龄，不未能让她真正了解和记住这个明亮而充满希望拥有短暂的光明，只要能让她看一眼她的亲人和这个世界。然而，对于光明，她只有渴望，并没有奢望，她知道除非出现奇迹，否则这将永远是一个梦。她知道自己能够拥有短短的三天光明，她就满意足了。

今天，我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界，磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦，读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落，拥有光明的人来说，这并不算什么。所以，给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界，他可能一无所获，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。但是，这三天对于海伦·凯勒来说，这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸，用心灵去感受的世界，突然间展现在他的眼前，她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有记在心中，而不是一眼扫过。

一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教导，生活上有父母的照顾，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以坚强地走出困境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词：“不经历风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习;向她那样用心去看事物，用心去感受事物，奋发向上，自强不息。

海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

“品书香一缕，读人生百味。认真读一本好书，不仅能开阔眼界，学到许多知识，还能学到许多做人的真谛。《假如给我三天光明》新书到货了，大家一起来看一看吧！”

“这一篇文章主要讲述了主人公在出生19个月后变成了盲聋哑人，在她长大后又遇到了她新生活的引导者——莎莉文老师。还学会了阅读认字……后来主人公走上了求学之路，她虽然遇到了许多困难，但是她也交到了许多朋友。在她的坚持下，最终以优异的成绩考上了美国哈佛大学，并且把四年读完了，成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋哑人。她是这本书的作者——海伦。凯勒，主人公她是一个非常乐观、坚强、面对困难不放弃、不退缩的一个女孩儿。”

“主人公在文章里说过：假如给她三天的光明、听力和语言能力。第一天她就要去看看，让她的生命变得有价值的人，一起说一说话；第二天她要去看一看光的神奇和美丽的日出；第三天她要去探索研究、参观一些博物馆和看一些关于知识的书籍。

“读完这本书后，我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天，马不停蹄地努力学习，做一个自信、自强、自立的人。”

这本书说了海伦的痛苦和那个黑暗的时代，大家一起买来看一看吧！

我会一个一个地与我的同学告别，因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏，我都会仔细地看看他们。

我不会再抱怨作业留锝太多，我会无怨无悔，一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许，这是我最后一次拿起钢笔，写出散发墨香的字了。

如果只有三天光明，我一定会踏遍学校的每一寸土地，看一看每一朵鲜花，抚抚每一片叶子。

第二天，我要背起行李，去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年，却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳，却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵，却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里，我要去融入自然，走进自然，放慢匆匆的脚步，去领略自然之美。

在宝贵的最后一天，我那里也不去，我要和家人偎依在一起，看一会儿电视节目，翻一翻以往的照片，回忆甜蜜的过去。

假如我只有三天光明，再最后看一眼我们升国旗的地方，大声说一句;母校，我爱你，第四天，我已失去了光明，但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情，完成了我的心愿!

在上学的路上，我捡了根棍子，弹伤了自己的右眼。妈妈带我去看病，医生伯伯说：“你的眼睛比打的还重，你必须闭眼三天。”

我就闭上眼睛。过了一天，我觉得我眼前黑漆漆，身边冷清清，我进入到了孤独的世界里。我什么也不能吃，也不能玩，上洗手间都要人家扶，真是糟透了。

如果我有一双明亮的眼睛，我就会玩很多游戏，还会吃很多东西，就会在精彩的世界里尽情地玩耍。

经过这次教训，我决定不再捡棍子象孙悟空一样了，也不会丢下覃姨自己去上学了。

我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月，她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，海伦·凯勒用这短暂的时间，透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个残疾人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位残疾人，而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天，他们就能认识到时间是多么宝贵的了!刚上小学的一次国庆节，放假7天，我一直在家里疯玩，老师布置的作业只动了一点点，到最后1天，我才想起来自己的作业还没做完，那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后，我就养成了先做作业再玩的习惯，再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，回报祖国!

自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦，永远只能在黑暗的深渊中挣扎。

海伦·凯勒小时候因为一场疾病，她的视觉和听觉就被病魔所夺去。她的世界从那时起就变得黑暗、寂静。但是安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她，教她学习，让他步入心中的光明。而她的妈妈的爱和智慧就像一盏明灯，指引她通向心中的一片光明。因为有了老师和母亲，所以她黑暗的世界才有了光明。海伦·凯勒学有所成，她最终毕业于哈佛大学，成了一个慈善家、作家。

要是上帝遮住了我的眼帘，使我失去了视觉。我会这摸摸，那摸摸，跌跌撞撞来到窗前，倾听世间万物的声音。雨点的滴沥声，风吹树叶的沙沙声，小狗的汪汪声，汽车的嘟嘟声……但是什么也看不见，只能不断地重复无尽的黑暗。

我不是哑巴，我应该比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子，我应该比聋子更爱护耳朵;我不是盲人。我应该比盲人更爱护眼睛。

果然，郝思嘉第二天就暴露了身份。

那是一个中午，陈君去办公室取数学作业时，听见美术老师和数学老师窃窃私语。

“哎，郝思嘉转来了，以后还得费心照顾她。本来咱们学校已经有好几个老师的孩子了，这回又来了一个。”是美术老师年轻的声音。

“谁让她是陈飞(班主任老师的名字)的孩子呢。陈飞可跟校长有那么一手，得罪了他可不好过。”数学老师义愤填膺。

“幸好这个郝思嘉学习好，有那么一点宠她的理由，不像其他老师的孩子，总是考不及格，还要我们去偏向，气人!”

“就是的，上次六(2)班的那个男生考了30分，王老师给她儿子求了半天，才改的分!”

“上次我给你看三(1)班那个女生的画，连桌子都画不好，他妈妈愣是让我给了她一个5+!谁让她爸爸是校长呢……”

陈君这才明白，郝思嘉原来来路不正!

中午， 班主任陈老师在吃饭时频频给郝思嘉加菜、给她水果、零食。艾冰听了陈君的叙说，冷冷地开口：“原来如此，怪不得她那么张狂。”

“怎么了?”

“今天上课时候你忘了?她在下面老是跟我说话，我听得烦死了，但是陈老师居然批评我。”

“看，学校不让吃零食，郝思嘉……哎，完了，咱们的苦日子来了!”

果不其然。下午，陈老师借着一个歪理由，把工作认真负责的学习委员撤了下来，宣布：“郝思嘉学习全班第一，就让她当学习委员吧!”

“天哪。”艾冰心里暗暗好笑。他们班尖子生不少，许多人得过北京市奥数竞赛一等奖，或是春蕾杯一等奖，肯定比郝思嘉强多了。

艾冰下午在召开会议时，郑重宣布：“我决定，不收郝思嘉做R.H会员!”

全班一致同意。

当上“学委”第二天，郝思嘉丑陋的嘴脸暴露无疑。

班规规定，不带一天所需的东西就要扣分(不包括生活用品)。但是当艾冰她们组的罗刚抱怨说他今天没带水瓶时，郝思嘉冷冷的说：“你真的没带水瓶?扣分!” 罗刚和艾冰交换了一个眼神。 从这一刻开始，全班同学开始与郝思嘉对立。

(未完)：想想看他们会用什么手段?